通用的小學教師調動的申請書（精選28篇）

通用的小學教師調動的申請書 篇1

　　尊敬的___教育局：

　　我叫___，于20__年從__學校畢業后分配在__區從事教育工作，在__小學工作四年，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20__年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。工作四年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

通用的小學教師調動的申請書 篇2

　　尊敬的領導：

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校"優秀教師"光榮稱號，今年_月又被推薦為縣優秀教師。

　　__年_月，我與愛人結婚。__年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在那里工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——__小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

通用的小學教師調動的申請書 篇3

　　尊敬的_教育局領導：

　　您們好!

　　我叫___，是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20__年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

通用的小學教師調動的申請書 篇4

　　的領導：

　　您好！

　　首先感謝您x年來對我的關懷和照看，同時也特別感謝領導在百忙中批閱我的申請書！

　　本人系xx學校老師，我特別喜愛本職工作。自xx年參與工作以來，校領導出于對我的培育和愛惜，讓剛踏出校門的我連續x年擔當班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的'語文、數學，三、四年級的英語等教學工作，在工作中學到了許多學問。在單位，我聽從領導的支配，工作中兢兢業業，與同事和諧相處，并且樂觀參與各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的進展。

　　家在距離單位較遠，工作x年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，由于我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴峻的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，盼望能夠在不影響工作的狀況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的xx學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，懇求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。感謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇5

　　丘北縣教育局：

　　我于8月調至樹皮鄉白色姑小學工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉，妻子不在縣區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的廣南縣底圩鄉第一小學工作。

　　5月，我與在企業上班的愛人結婚。我們按揭在廣南縣城區購置了房屋。我的.父母在廣南縣底圩鄉下居住，愛人的父母也在底圩鄉下居住，均因年事已高，不能來城區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年2歲，明年可以上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為妻子在公司上班，從事秘書工作，經常出差在外，無暇顧及家庭，教養女兒，以及家務勞動，都由我獨自承擔。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入廣南縣底圩鄉第一小學工作。請領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　X月X日

通用的小學教師調動的申請書 篇6

　　尊敬的學校領導：

　　（本段為套話，可百分百引用。以下加x號內容相同，情況相似也可直接引用！）您好！首先感謝您多年來對我的`關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我于分配到xx小學從事教育工作。

　　9月至今我始終兢兢業業，任勞任怨。然而，因本人工作地xx小學離家較遠，交通不便，三年來，因為丈夫工作忙，無暇顧及家庭，教養女兒，以及家務勞動，都由我獨自承擔。

　　因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。這樣下去，既導致年幼女兒無法有效照顧，又不能全力干好教育工作，這樣既對不起家人，也對不起學生，我真是苦惱之極。

　　請領導理解我的苦衷與無奈，理解一個母親對女兒的愛，理解一名教師對教育的赤誠。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入x小學工作，請領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇7

　　尊敬的上級領導：

　　您好！

　　本人于1996年9月參加工作至今，始終把教育教學工作放在第一位，刻苦專研，努力學習。不斷提高自身的教學業務能力與整體素質。尤其是在近幾年來，本人通過自學考試，取得了大專畢業證書;在20xx年，有幸通過北京大學對于遠程教育輔導教師的考核，成為北京大學遠程輔導教師的一員，先后擔任過貴州威寧、山西大同，山西運城初、高中教師的遠程培訓;培訓效果得到了北京大學教學監督和助理的一致好評!

　　本人至20xx年9月調入希望小學后，努力工作，盡職盡責。使本人所擔學科由原來的倒數第一名上升到全鎮第七名的好成績表。由于離家較遠，孩子較小。在很多時候出現家庭與工作不能兼顧的尷尬處境，嚴重影響到教育教學工作。同時，在上下班路上，耽誤較多的時間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發展舞臺，特向領導申請調到萬屯中學或萬屯小學工作，還望各位領導能酌情考慮為謝，我將不勝感激!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：20xx年x月x日

通用的小學教師調動的申請書 篇8

　　教育局：

　　本人于9月通過石家莊市事業單位考試，定向招入趙縣教育系統，被分配到董莊小學。這兩年間，我服從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的`學校離家較遠，我又是獨生子，父親患重度類風濕關節炎，父母生病后無法照顧等實際困難，特向領導提出調動申請。

　　家住石家莊市的我去學校乘車要轉車，周六回家，需要坐4個小時的車，周日又要早早趕車，家校往返十分不便。再則父母親年事已高，身體狀況欠佳，過一陣又要住院換股骨頭，由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心啊!

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我期望調入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：20xx年xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇9

　　尊敬的xx縣教育局：

　　您好!首先感謝在百忙中審閱我的申請報告!

　　我叫吳，男，198xx年11月生。年7月于貴州民族學院漢語言文學師范專業畢業并獲得文學學士學位。并于當年順利被錄取到貴州省威寧縣當特崗教師。我家住貴州省施秉縣楊柳鎮高塘村翁兵五組。現在是威寧縣草海鎮旭光九年一貫制學校教師，教授中小學語文、品德等課程，能熟練操作計算機。小學一級教師資格。由于我家中尚有六十歲的母親需要照顧，再加上那年過八旬的長期癱瘓的奶奶無法照料。因此我特申請局批準我調動工作的請求。

　　我自年8月參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在工作中敬業愛崗，刻苦鉆研，敢于創新。教學中我一直擔任中小學的語文、品德、地方教材(五心教育)等科目的教學。認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學效果明顯，成績突出。所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次被評為學校優秀教師。所帶的班級曾獲得鎮“五心教育先進集體”稱號。在年的全縣小升初統考中，我任教的語文學科獲得了縣三等獎，五心教育獲得了縣二等獎;今年，還被學校推薦為優秀特崗教師在職攻讀碩士研究生人員。這些成績的取得，都是我不斷學習，不斷努力的結果。

　　雖然我的工作取得優異的成績，但我的家庭生活困難實在太大，背井離鄉，來到威寧，卻時時在想著年邁的母親和那年過八旬的長期癱瘓在床的奶奶無人照料，甚是難過。更是每當想起于年在嚴冬中病逝的父親，那一生都在因勞致疾的父親呀，卻連最后一面都沒有見到，我才深深地體會到“子欲孝而父不在”的悲痛絕不能再讓悲劇重演，我一定要盡可能地為母親排憂解難，讓奶奶安度晚年可是心有余而力不足啊!這給我的工作和生活帶來了諸多困難。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望能到施秉縣轄區內的學校任教，衷心地懇請上級組織予以批準!

　　最后，為了解決我的家庭實際困難，免除我的后顧之憂。懇請施秉縣人民政府體諒我的多種困難，批準我的調動申請，同意我調入施秉縣轄區內的學校任教。我一定努力為家鄉的教育事業獻上我的綿薄之力，創造出更好的教學成績。為了將教學工作做得更好，殷切希望局批準我的調動申請!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　年3月

通用的小學教師調動的申請書 篇10

　　尊敬的各位領導：

　　我叫，男，1981年10月7日出生，20xx年畢業于云南師范大學美術教育專業，20xx年參加工作，現在威寧縣東風鎮東風二中任教，從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。 我自參加工作以來，自20xx年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛煉。

　　我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海小學任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。

　　再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的`工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮保家中學。

　　在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海 1鎮與東風鎮之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創造出更好的教學成果，為學生的全面發展與進步，為社會的和諧穩定，綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。

　　在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！

　　最后，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　20xx年xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

　　我叫--，男，漢族，20--年-月-日出生。20--年-月畢業于--學院--系--專業。至今，一直在--中學任教。

　　自20--年參加工作以來，我一直從事了初一，初二的生物教學工作。對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。同時，我于20--年3月至今，一直擔任初中班主任工作。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。

　　我于20--年-月結婚，我和我愛人老家都在--，我們一直在--工作。現在我愛人--在--市--鄉中心校任教。由于夫妻兩地居住，住房也沒有確定下來，生活上頗為不便。同時，我愛人的身體不是很好，對--的環境還不怎么適應，給工作和生活都帶來了諸多困難。另外，我們的年齡也大了，也準備近年要小孩了。所以為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，能以充沛的精力更好地投身工作，我希望領導把我調到托格拉克鄉中心校任教，以便就近解決工作問題。

　　再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我們將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我的工作調動到--市--鄉工作。

　　如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在--鄉和--往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　特向領導提出申請，望領導批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：--

　　20--年-月-日

通用的小學教師調動的申請書 篇12

　　湛江市第八小各位領導：

　　您們好！我叫潘遠靜，1990年畢業于雷州師范專科學校中文專業，工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任。

　　我的丈夫原是三星集團公司的名工程師，該公司已解散，他本人也已下崗，迫不得已，只好長期在外地工作，家中老人身體狀況不是很好，孩子讀書也需要照顧，真是顧此失彼，所以我想就近調入貴校任教，以解決本人生活上的一些難題，望領導們體諒我的困難，予以接收，讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇13

　　教育局：

　　我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于x年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。x年我們按揭在巷購置了房屋。

　　我的父母在xx市居住，愛人的`父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。

　　20xx年x月x日

通用的小學教師調動的申請書 篇14

　　尊敬的各位：

　　你們好！

　　我是，男，x族，大學文化，中共員，生于20xx年xx月xx日，xx人，20xx年x月畢業于財經學院，同年9月分配到xx縣工商行政管理局工商所工作。

　　20xx年1月，因工作需要，我被縣人民政府抽調到xx縣“十二五”規劃辦公室參加xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要編制工作，xx年2月，《xx縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》已由xx縣人民代表大會第六次會議通過。今年年初，全縣啟動“三個建設年”活動，我又被抽調到縣“項目建設年”小組辦公室工作，統籌協調全縣“項目建設年”活動。

　　我在縣xx局工作的一年多時間里，組織的照顧和各級關心，讓我深受感動和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過一年多的學習和實踐，我不但學到很多知識，而且更加樹立自已的人生觀和價值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁，同時也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

　　人往高處走，水往低處流。能在短暫的時間里取得較大的進步，更加堅定我熱愛工作的信心和足心。這段時間以來，我總在想，如果能在這樣的經濟綜合部門工作，將是我一生的榮幸，我會以更加飽滿的工作熱情和敬業全身心投入到工作。因此，我誠摯地希望能調到縣xx局工作，懇請組織批準為謝！

　　20xx年x月x日

通用的小學教師調動的申請書 篇15

　　尊敬的xx縣教育局領導：

　　本人，，云南宣威人。xx年畢業于曲靖師范學院教育專業（理學學士），并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。

　　在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一向從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高用心的幫忙，為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時光中，也用心與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，xx中學是最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也能夠說是相當簡陋，是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學習，xx中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自我的專業潛力；用心學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一向想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習潛力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責，更增添了我留下的決心。

　　請領導批準!

通用的小學教師調動的申請書 篇16

　　尊敬的領導：

　　我于20xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。

　　20xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的.兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入xx小學工作。請領導批準。

　　20xx年x月x日

通用的小學教師調動的申請書 篇17

　　敬愛的教育局領導：

　　您好！

　　本人，女，XX年XX月出生，XX年畢業于XX大學XX學院，同時獲得理學學士學位。同年（XX年）通過XX市教育局教師招聘考試并分配到XX中學擔任XX教師。

　　于XX年XX月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由于各種原因，本人申請調入XX中學進行任教：家庭原因：個人發展原因：本人XX年分配到XX中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對于XX科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過XX科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的，同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。

　　由于山區學校對XX科教學的`不夠城區學校成熟，對于個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在

　　能兼顧照顧家庭的同時在XX科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。

　　謝謝！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇18

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我系某小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領導出于對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　我今年x月份結的婚，愛人在工作，我們又住在，可我在工作，考慮到以后照顧孩子，而交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

　　xx年x月x日

通用的小學教師調動的申請書 篇19

　　教育局：

　　您好！

　　我于xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年x月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx小學工作。

　　如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在托格拉克鄉和查縣68團往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業的'欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　特向領導提出申請，望領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇20

　　尊敬的縣教育局領導：

　　本人，男，19xx年某月出生于貴州省貴定縣鞏固鄉楊柳村石板寨。20xx年某月畢業于貴陽學院的化學與材料工程學院的化學專業，畢業后參加了貴州省特崗教師招聘，并于20xx年某月成為了貴定縣的一名特崗教師，被分配到小場中學參加教育教學工作。在過去的一個多學期里，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的`各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

　　今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現象，村里的很多還沒小學畢業的孩子厭學，不想上學，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起原因，多數都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學不進去，進一步了解時發現，不僅學生聽不懂老師上課也難，原因在于現在我們村小學來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區孩子，從出生那時起就只學苗語，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語，小孩直到上學才開始學漢語，這樣對于從外面的老師上課當然吃力，學生學起來也難，再加上村里條件不好、民族風俗又重，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。

　　我在楊柳小學讀過書，在那里長大的，對那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉親們也希望我能回去，學校領導也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方，并實現自我的最大價值，所以我申請調回楊柳小學，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，希望我的申請能得到領導的批準，給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

通用的小學教師調動的申請書 篇21

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我系xx小學教師，在領導的關懷下我十分鐘愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且用心參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　家在馬渚距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，正因我知道教育的好處在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。因此，期望能夠在不影響工作的狀況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導思考到我的實際困難，同意我的工作調動。多謝！

　　20xx年x月x日

通用的小學教師調動的申請書 篇22

　　尊敬的紅方區教育局領導：

　　你們好!

　　我叫，是x鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到x小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，的'到了x鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在x縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準。

　　申請人：

通用的小學教師調動的申請書 篇23

　　尊敬的紅方區教育局領導：

　　你好！

　　我叫，是小學的一名高級語文教師。自20xx年xx月xx日分配到xx小學以來，我把全部身心撲在xx小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于xx小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的.信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行

　　我的職責。

　　佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇24

　　縣教育局領導：

　　您好！

　　首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

　　本人，女，x年10月出生，x年畢業于x學校，獲得本科文聘。x年9月,成為一名特崗教師，x年轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今。現在x中學任教。

　　x年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

　　x年1月，我與在x小學工作的愛人結婚，并且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：

　　（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的`工作和生活都帶來了諸多困難。

　　（2）個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之x鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。

　　在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。

　　如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在x鄉和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼!謝謝！

　　祝您工作順利，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇25

　　尊敬的各位領導：

　　您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

　　我叫，家在。于x年x月畢業于xx大學，專業，于x年x月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任后分配到x小學任教。現從事工作。

　　我于x年至今，在教育教學工作中兢兢業業，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

　　現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。

　　我和愛人于20xx年登記結婚，丈夫/妻子，現在工作于。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

　　在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。

　　我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣。

　　20xx年x月x日

通用的小學教師調動的申請書 篇26

　　尊敬的'紅方區教育局領導，您們好：

　　我叫佘寨花，是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請報告，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

通用的小學教師調動的申請書 篇27

　　尊敬的教育局領導：

　　您好！本人，20xx年畢業于美術師專業，現在x小學任教，教小學語文課程。20xx年7月，以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習，并已取得小學一級教師資格證書。

　　教書以來，我一直熱愛教育事業，秉承著“全力培養社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。

　　多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區小學校教學的渴望，并希望通過城區小學這個更高的平臺，能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來，為城區教育作出更多的貢獻。

　　新的環境，新的生機。如果我能調到城區小學，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批準我的調動申請！

　　申請人：

　　日期：

通用的小學教師調動的申請書 篇28

　　尊敬的領導：

　　我是,女，19xx年xx月出生，20xx年x月畢業于師范學校普師專業，同年x月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于20xx年x月至20xx年x月，在教育學院進修專業，獲得文憑。

　　我從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 "優秀教師"光榮稱號，今年x月又被推薦為縣優秀教師。

　　在20xx年xx月，我與在工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的`不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日