2024貧困高中學生的申請書（精選6篇）

2024貧困高中學生的申請書 篇1

　　尊敬的領導：

　　我叫李_，家住東鎮鎮中羊泉西村，在_上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。

　　爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管著地里的莊稼。

　　俗話說，窮人的孩子早當家，看著家人這么沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家里干活。

　　爸爸總是說，小孩子家能干什么!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多，但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢，對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。

　　家里人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什么，但我除了少給家里要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家里窮，家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

　　今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家里要一塊錢，少給家里添一塊錢的負擔，我心里也好受些。

　　爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

2024貧困高中學生的申請書 篇2

　　尊敬的領導：

　　我是2班的一名學生，我叫楊。經高中幾年的勤奮學習、奮斗拼搏，我在今年高考中獲得了650分的好成績，并被大學錄取，看著通知書，我感到很欣慰，心中的喜悅難以言說。可一看那高昂的學費和自己的家庭，對大學，學生只能望而卻步了。

　　我出生于xx縣xx鄉xx村的一個農村家庭。家里有爺爺、奶奶、父親、母親，還有姐姐和我，六個人擠在不足60平方的經常漏雨的土坯方老房子里。爺爺、奶奶年事已高，有時生活不能自理，且經常患病。姐姐現在大學一年級結束了。平時放假，姐姐很少回家，靠在外面做臨時工積攢生活費。而這個假期，姐姐也不回來了，在外面打工籌備下一年的學雜費。即使如此，家里仍欠下了幾萬元的債務。

　　更不幸的.是，在前一段日子，母親在干活時滑倒了，導致左小腿處腳筋斷裂，第一次手術后，又因傷口發炎，不得不再做第二次手術，高昂的手術費使本就不富裕的家庭雪上加霜，而家里唯一的勞動力父親也是積勞成疾，病痛纏身，所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里，愁在心里，好幾次，姐姐都向母親提出了退學的請求，可都被母親堅決的罵了回去。母親常說：“即使再苦再難，我們也要將你們供出去……”現在我也考上了大學，但想著校園里的朗朗書聲，我卻不敢想象我去大學后，家里又會變成什么樣子。

　　所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！

　　希望得到你們的幫助為盼！

2024貧困高中學生的申請書 篇3

　　敬愛的學校領導：

　　本人是xx班學生，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

　　我來自一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的`辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。

　　由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。

　　爸雖然是做建筑，但收入很不穩定。在我高一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。

　　從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我和妹妹都正在處于高考階段，營養是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

　　在校期間：我始終以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與學校里的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

　　我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！

　　因此希望能夠得到學校的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

2024貧困高中學生的申請書 篇4

　　尊敬的學校領導：

　　您好！我是計算機系13級軟件開發專業xx班的學生。我是一個喜歡讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而落后的小村莊。家中有五口人，父母文化水平低，靠務農為生。由于多年的勞累，父母的身體狀況較差，農業收入微薄。所以家庭收入很少，我們省吃儉用的錢大多都用來供我和哥哥上學，同時家里也背負著一定的債務。

　　從小，父母就教育我，學習的目的是為了將來能對國家和社會有所貢獻，所以不僅需要豐富的知識，更重要的是具備良好的'社會責任感和個人道德修養。今年，我成功完成了20xx年的學業，光榮地參加了高考。

　　當我收到xx大學錄取通知書時，全家人都非常高興。因為我們是家族里難得的大學生，也是我們村多年來才有的大學生。但對于一個普通的農村家庭來說，兩個大學生的學費真是一個天文數字。因此，家里面臨巨大的壓力，實在沒有足夠的錢供我上大學。但我不想因為貧困而失去上大學的機會，我知道在這個社會上，沒有知識和文化是無法生存下去的。

　　這種觀念深深扎根在我的心中，驅使我努力成為一個全面發展的學生。因此，我必須完成我的學業。我在此向學校確認我的家庭情況，并申請特困生的身份，以便能夠在校獲得各種補助，幫助我順利完成學業。

　　謝謝您的關注和支持！

　　申請人:

　　申請時間:

2024貧困高中學生的申請書 篇5

　　尊敬的各位領導：

　　我家住在省縣一塊貧瘠的土地上，父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我、妹妹供著上學。可憑著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們兄妹兩個全部上學的，妹妹最終選擇了輟學，只有我，父母一再堅持要送我上大學！他們一遍又一遍對我說，他們就是砸鍋賣鐵也要送我去上大學，20年我終于走出了那片平凡的土地。可一年一萬幾的學費和幾千的生活費，對于他們來說就是天文數字！第一學期，爸媽左借右湊才交了第一學年學費，而生活費再也拿不出，在我開學時，媽只給我不到五百塊，對我說：“這是你生活費，你省著用啊！沒有，我和你爸再想辦法。”拿著這皺得不能再皺的錢，我點點頭，這是我踏進大學校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個堅強的人，不要讓家里的父母操心。因為對我來說，上大學的機會來得是那么的不容易。那天我定位了我的信念——“厚德載物，海納百川；自強不息，志存千里。”

　　我來到學校以后，班級學生知道了我家的情況，幫助我申請了國家助學金，用于資助我的生活，并且通過了學院的審核！這些錢使我暫時度過了難關，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，所以，我非常想靠自己的力量去打點工。

　　入學以來，曾經不相識的同學現在成了朋友，從前以為只能打聲招呼或見上幾面的老師現在變成了可以傾訴的對象。不要不相信，只要肯交流，只要愿溝通，人性中對真善美的肯定與追求讓人們注定成為一個群體，我也是這個群體中的一員，風雨中有他們扶持我，黑夜里有他們引領我，在他們的視線中有一個我，這已足夠。在他們的幫助下我做過家教、發過傳單、做過推銷等等，我快樂的和他們一起奮斗，我努力的學會生存。在過去的一年里我變得無所畏懼！再逆風的方向，我橫刀立馬，勇往直前，毫無畏懼。

　　當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金和獎學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金和勵志獎學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感，于是我更加明白我的任務是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。滴水之恩當涌泉相報，以后等我自己經濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。

　　黨和政府對我的幫助不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活，挑戰自己，此時此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國家的助學政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔。感動國家和學校對學生的關懷如此無微不至。它像一陣及時雨，滋潤了我的心田，打消了我對缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學習生活中去。如此細微的關懷不僅讓我感受到了愛的溫暖，更讓我感覺到我肩上的擔子重了。洪戰輝的一句話講得好：貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。我決不能讓學校失望，我要學會自強，在學習生活中不斷完善自己，使自己成為一個對國家有用的人。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。我感激黨和國家完善的獎助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養了無數個像我這樣的貧困學子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負起時代賦予的重任，投身于構建和諧社會偉大工程中去，用智慧和知識來回報國家，回報社會！

　　在一個擁有愛的`國家，我們的黨和政府對那些生活困難的群眾給予無私的幫助，不僅幫助他們脫貧，還幫助他們的孩子，使其都不因為家境的窘迫而輟學，使他們能夠走進理想的大學，去追求自己心中的夢想，去實現自己美好的未來。生活在這樣的國家里，我們當應該感到幸運，因為我們不會因為家境的#39；貧困而失學，也不會因為家境的貧困而失去追求自己理想的機會。我們當應該有一顆感恩的心，感恩給予我生命的父母，感恩老師對我的栽培。謝謝給予我生命的父母，感恩給予我關懷的家人、朋友，是你們給了我溫暖和愛。感謝我的偉大的祖國，是你給予我生長的土地，給予我光明的未來，是的，我愛這個溫馨的國家。因為它給予了我生存的陽光。如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉下的孩子說不定已經因為家境的貧困而枯萎了！而在感恩的同時更要下決心去努力學習，努力拼搏，我的家雖然窮，但是我有志！我相信自己將來一定可以成長為一個對社會有用的人才，去報效這個曾經給過我們很多很多的祖國母親！

　　最后我想說的是，為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！在合肥工業大學大家庭的溫暖與關愛中，我要懷揣感恩，自立自強，貧而志堅，刻苦學習，擁抱明天，擁抱希望，擁抱屬于我的未來！用智慧和知識來回報國家，回報社會！我為生活在這樣擁有愛的國家而自豪！

　　此致！

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

2024貧困高中學生的申請書 篇6

　　尊敬的學校領導:

　　你們好!我出生于一個貧困家庭，來自于農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

　　幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。

　　在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。對于之后的`生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的中學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。

　　謝謝!