評優評先申請書范文(精選23篇)
評優評先申請書范文 篇1
尊敬的領導:
我是,擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領導的親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。
利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教育培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區去參加市級優質課的'評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。
所帶領的班級紀律穩定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創設了優美的班級文化,“小小書法家”、“作文賞析”、“才藝展示”、“好書推薦”、“我是最棒的”、“每日一詩、五詞”等板塊的設計,充分調動了學生的積極性,激發了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質得以提升。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業務水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創新,勇于探索。
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
評優評先申請書范文 篇2
尊敬的老師、同學:
首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀,熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我從不遲到早退,從不請假,誠實守信,樂于助人,熱情地幫助同學。如:一直堅持午餐時為大家分發餐具,幫助別的同學做清潔等等。
我熱愛學習,盡管我的成績不是最好的,但除了體育是良好,其他都達到了優秀。我上課專心聽講,自主學習,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我還喜愛閱讀課外書,不斷擴大我的知識面。
在寒假期間,我天天堅持跳繩3000次以上,現在上課了,我還是要求自己每天跳繩1000次,爭取體育也達到優秀。
我懂禮貌,學禮儀,知榮辱,節儉樸素。大人要給我換新書包、新文具,我總是說舊的還能用。大地震的時候,我把我的攢錢罐里的錢全部都捐了,雖然錢不多,但那全是我賣廢品自己攢的錢。我還跟著爸爸媽媽到過SOS兒童村,到過地震災區,去看望別的小朋友。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。今后,我一定以“新三好”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
請大家投我一票,謝謝大家!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
評優評先申請書范文 篇3
尊敬的校:
您好!
本學年,我擔任學校的五、六年級信息課程技術教育教學工作。根據本人的實際工作情況,特向校申請參加本次期末教師評優工作。在這一學年多的工作中,我一直抱著一種向優秀、先進教師學習的態度來參評,希望在此參評中尋找差距,以便更好的充實自己,服務于工作。在此,為了更好地讓們對我進行了解,以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導。特以的形式作為申請參評材料如下:
一、品德方面:
一年來,本人熱愛,堅持的教育方針,忠誠的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務教育法》等。端正、作風正派、服從學校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認真負責,熱愛教育事業。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業道德。在學生中樹立了良好的教師形象,能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高。能夠顧全大局、團結協作,順利完成各項任務。孔子說:“三人行必有我師。”特別是對我這個剛從事教學工作的來說,學校和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,評課中提高自己,反思自己的教學方式方法。
二、業務知識和工作能力方面:
我作為一名青年信息技術教師,我更知道學習的重要性,只有不斷提高個人業務知識,才能適應信息技術課程的高速發展與更新的時代性,才能更快的成長為優秀的人民教師。為此,我積極參加校組織的業務培訓、繼續教育培訓、在上學習相關教程或者到視頻課堂聽課等渠道進行學習,再摸索探究進行業務上的更新與積累,同時虛心接受同行傳授的經驗;并經常去聽其他老教師的課,從中汲取長處;積極和同事們共同討論,不斷改進教學方法,積累教學經驗,努力改善教學效果。剛踏上工作崗位的我,擔任了五、六年級信息技術課程的教學工作。在工作中,根據新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用掌握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學中出現的問題。在認真完成教學任務的同時,并積極主動協調做好學校的各項工作。如:自覺進行校機房電腦故障的排除與維護,相關軟件的安裝與升級等工作,協助體育組教師進行學生體質達標數據的錄入篩查分類,協助各年級組教師進行學生保險數據錄入核對、課件下載修改、制作等工作。
三、工作態度勤奮敬業方面:
一學年以來,我從未無故缺席、請假。雖我家住在經濟開發區離學校路程較遠,但我在每一天的上班簽到,都力求最早。服從學校安排,聽從校的指揮,顧大局,不求私利,兢兢業業為學校的發展奉獻自己微薄的的力量。
四、工作業績方面:
一、結合計算機的硬件實際,開展好常規教學。
1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。
2、在教學中,我經常研究學生的發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我從光盤上互聯上去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。目前信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。
作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我還擔負著許多其它的任務,其它教師信息技術的培訓以及學校機房、各室的計算機的維護和維修等。
教師是太陽底下最光輝的事業,但任重而道遠,我將繼續努力,為我校的信息技術教育更好更快的發展做出更大的貢獻!
申請人:
xx年xx月xx日
評優評先申請書范文 篇4
尊敬的校領導、老師:
本人__在20__年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。
在思想道德方面:熱愛教育事業,遵紀守法,愛崗敬業,遵守學校的各項規章制度,教書育人,愛護學生,為人師表,在擔任的數學教育教學方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節課堂,從而激發學生的學習興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動全班去學習。
在日常工作能力方面:20__年一直擔任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發展,重視培養學生的養成教育,重視加強班級的凝聚力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在20__年鎮級統考中,取得相當不錯的成績。而且充分發揮學生各部門職能,利用學生自我監督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養全班學生的養成教育。現今,班級衛生做到"每日二小掃,每周一大掃",兩操做到"快、靜、齊"。,得到了學校領導的好評。
在出勤方面:堅持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學校,就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業務水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創新,勇于探索。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
評優評先申請書范文 篇5
尊敬的:
大家好,我叫x,是支行營銷科長,今年有幸能參加20年度優秀員工的評選,我感到萬分的榮幸。心情非常激動,因為這個榮譽即是對我多年來親切工作的褒獎,也是和同志們長期支持幫助的成果。
作為一位金融工作者,我一直都在深思:應該怎樣讓我們的青春度過的無悔無怨?入行年以來,憑著對銀行事業的滿腔熱忱、執著追求,我兢兢業業、勤勤懇懇、敬業愛崗,幾年如一日在平凡的崗位上努力和勤奮地做著不平凡。
從年入社,我一直在支行工作,先后在儲蓄、出納、會計等崗位工作。為了練就一手過硬的基本技能,我反復強記會計交易碼、練習翻打傳票;為了加強理論知識的學習,我自學了《支付結算辦法》、《會計結算制度匯編》、《票據法》等相關會計結算書籍,還認真學習國家最新的金融工作方針政策、我行的相關規章制度;嫻熟的技能和扎實的理論知識,讓我工作起來得心應手,為客戶了快速、準確的服務;多個崗位的工作使我積累了豐富經驗,我成為了對公會計結算業務的骨干和典范。
作為一個基層人員,除了快速準確進行賬務處理以外,在年我行開展銀行柜面禮儀服務活動中,我還本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾,對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務,真誠、周到的服務使我跟客戶建立了良好的。我對這些平時培養的潛在客戶展開了營銷攻勢,向他們詳細的介紹了我行的各項業務種類,并不惜在班后時間親自上門解答疑難問題,功夫不負苦心人,目前我成功營銷存款多萬元,為我行的存款工作添磚加瓦。
現在我從事營銷工作,工作量明顯的加大,經常和客戶溝通,每天超過6點下班是家常便飯,我依然堅守崗位,認真的完成當日工作,我沒有任何一句怨言,因為這就是我的工作,我深知我所負責的工作的重要性。堅持把做好協調服務作為自己的重要職責,在人員少,工作多的情況下,加快工作效率,始終想著“明天怎么做”,把工作想在前,做在先,協調左右、聯系內外、溝通上下,分清“輕重緩急”,確保大事不誤、小事不漏,努力當好一名“勤務兵”,做好各項服務工作;努力做好一名“合作者”,積極配合各崗位的工作,為企業正常運轉及時、高效服務。
能否抓住機遇,提升自我,主要取決于自己。作為一個快速發展的x行中的一員,認真學習上級改革的文件,深刻體會改革的意義,始終本著與時俱進的,積極探索,以強烈的責任感和使命感,迅速調整自己的工作狀態,不斷轉變自己的思維方式,認真向身邊的榜樣學習,不斷提升自己的認識水平,創新工作思路、創新服務理念,努力實現主動服務。在今后的工作中,將不斷加強自身修養,提高個人素質,力爭優質高效地完成交辦的各項工作任務,努力為x行更好的明天做出應有的貢獻。
申請人:
20年月日
評優評先申請書范文 篇6
尊敬的:
您好!
首先,感謝給我這次評選優秀員工的機會,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自年月份進公司至今x年有余,這些年我一直默默地堅守在這個崗位上,雖然沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀的成績,但我在努力地做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力完成每一件工作任務,以嚴謹的工作態度來做好每一天的事情,認真、嚴格的把好質量關。
自己在這些年的工作經驗,我一直從經驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的提高工作效率,提高工作質量,保證不從我手中流出一個不合格品。雖然如此,但我的付出能得到公司的認可,我深感無比榮幸,我想公司這次評優活動,也再次向每位員工傳達說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報的務實文化和平凡道理。
在工作中讓我學習到了很多專業知識。每天工作結束后我都會檢查自己的工作記錄,保持不斷的反思,這樣做的好處就是可以及時發現自己在工作中可能出現的問題,及時發現,及時自我改進。我的工作就是成品外觀檢查和包裝,所以在工作中我要全心投入到工作中去,以健康快樂的心態來工作,有效率的工作,為自己所做的每一件工作和每一個產品負責。
同樣,公司給我們每一員工展現自我的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干,我會干,我干的怎么樣。我們都應該擁有勇于挑戰自我,創新自我的人生價值觀。更重要的一點是我們要與團隊共成長,沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的輝煌依靠我們的努力,我們的成績離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的.起點要求自己。
最后,在今后工作中,我會更加努力的工作,得到各同事的支持和肯定。在此很感謝我們成檢組的工段長盧小莉在工作中給了我諸多的指導與幫助,還有我們成檢組的同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。
申請人:
20年月日
評優評先申請書范文 篇7
尊敬的院領導:
你們好!我是____級____專業____班的______。在過去的三年時間里,我始終保持著積極向上心態,時時以高標準來要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,個人認為在各方面均符合優秀獎學金評選條件,故提出該份申請。現將我的基本情況介紹如下:
在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀,積極擁護中國共產黨領導,積極申請入黨,大一剛入校即遞交入黨申請書,在大一上學期參加黨校學習,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,如今已成為一名預備黨員。
在工作中,大一時競選為班級文體委員,在工作期間努力為同學的服務,和其他班干部通力合作,努力為班級做好工作,并虛心向他人學習。
在學習上, 刻苦勤奮,努力學習本專業知識,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的.專業知識水平,與此同時,自覺擴展自己各方面的知識,努力做到全面發展。
在生活上,我樸素節儉,性格開朗,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學,融洽和睦地相處。大學生活,是我人生中一個極為重要的階段,讓我學會了如何與人和睦相處,學會了更好的處理人際關系。
雖然我的學習能力和資質不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
評優評先申請書范文 篇8
尊敬的各位、老師:
本人在以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排的各項工作。
上半年,擔任六1班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發展,重視培養學生的養成教育,重視加強班級的凝聚力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在鎮級統考中,全班成績優異,名列第一。
受學校的信任, 在工作中,充分發揮學生各部門職能,利用學生 監督、檢查、量化等方式約束全 班學生的行為習慣,培養全班學生的養成教育。現今, 班級衛生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。
在擔任的 數學教學中,我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、 活動等教學方式貫穿每節課堂,從而激發學生的學習興趣。
看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優秀靠攏,力爭下次評上;若得到的認可而評選為優秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。
此致
敬禮!
申請人:
年 2月25 日
評優評先申請書范文 篇9
首先,非常感謝領導給我這次評選活動優秀員工的機會,也感謝您能夠在百忙中看看我這份自薦書。自從走進誠維以來,在這個理想的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的搞好本職工作,以細致的工作態度去看待每一件事。單位對于我這名員工來說,不僅僅就是一個工作企業,更是一所社會大學,邁入它的職場平臺,便已經開始嶄新自學生涯,在這里我教給的不僅僅就是專業上的技能,更多的就是我教給了很多為人處世的道理,與員工、領導的溝通交流與協作當中,深表自已日益明朗與進步。
自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀可喜的業績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務,總結自己的經驗,從經驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦。
在工作中我指出使我學會最重要的一點就是,使我曉得如何精心安排時間及溝通交流的能力。溝通交流締造價值,所以溝通交流也就是很關鍵的,太少點摩擦,多點包容,這樣同事、部門之間的工作就可以協同協調的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中回去,以身心健康歡樂的心態去辦公,有效率的辦公,當然辦公的同時更多的就是必須存有冷靜、細心、信心、恒心、責任心,為員工自己所搞的每一件事負責管理。同樣,公司給我們每一員工展現出自我的平臺,每一個人都存有自己的價值觀,我能夠干什么,我會干什么,我干活的怎么樣,今天我給公司增添的就是什么,我會說道我給公司拎的的就是正資產而不是負資產。必須具有敢于挑戰自我,技術創新自我的人生價值觀。只要你就是千里馬有一天可以碰到伯樂的。更關鍵的一點就是我們必須與團隊共蛻變,順利20%就是依靠自己,80%就是依靠別人。沒輕松的'個人,只有輕松的團隊,團隊的光輝靠我們第一個人的不懈努力。我們的順利有賴于團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將可以更加不懈努力、更加刻苦的工作、更高的目標、更高的起點建議自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等候著我們大家齊心協力回去順利完成,為公司的全面發展和飆升目標努力奮斗。
最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領導的支持各肯定。
我深信,一份深耕,一份斬獲,從點點滴滴的工作中,我細心累積經驗,并使工作技能不斷提升,為以后的工作打下穩固的基礎。在此很非常感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與協助,除了我的員工同事們,非常感謝他們在工作中給我的引導和協作,假如沒你們就沒我今天的蛻變。最后再次非常感謝領導在諸多工作之際觀賞我的優秀員工自薦書。您們艱辛了。
您們好!我是輸氣運行部的員工—x,本人現在從事的是加氣員的崗位工作,由于文化水平不高,所以學習專業知識得通過實際操作來學結,而我始終保持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到現在已有一年多了,自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工,在此向上級領導遞交的同時,也為了能讓上級領導知道我的工作情況和個人學習情況,以下是我本人對自己的一個小結:
剛去公司我專門從事的就是工程建設部的施工工作,在部門負責人的率領下和同事的協助下我很快地嫻熟了施工的流程和一些注意事項,幷能夠單一制地順利完成一些任務。
期間我嚴格要求自己,不懈努力培育集體團結一致意識,這也就是工程部對我們的建議,也就是公司所期望的。之后我老朋友地出席了公司非政府的各種培訓,幷獲得適當的從業人員資格證書,雖然就是初級的不過對于我來說卻是自學的成果和公司栽培的結果。工作中感覺存有一些辛苦不過真的就是擴充的,明白了用蠻力還得存有智慧才行及。之后由于公司的須要,我再次被調往l—cng液化氣東站。由于就是代萊崗位代萊環境我得再次已經開始,特別就是崗位的特殊性,建議自學的東西更多,比如說重新認識公司領導,嚴格遵守公司規章制度,履行職責崗位職責,嫻熟操作方式辦事流程等方面都有所不確切,我就可以笨鳥先飛,不斷通過液化氣東站的資料去自學,虛心向別人深入細致請教。在自學中蛻變,并不斷通過課堂教學去益
富自己的業務知識。最后我成為了一名加氣員,從事加氣員崗位要求專業技能化和操作規范化,同時每天還得宣傳天然氣的知識,必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題,所以要求加氣員綜合素質強,而我從事加氣員到現在也漸漸地能獨立操作,完全能勝任此工作了。
以上就是本人一年去的個人工作情況,其中也存有搞得不足之處,這也就是我日后工作中得不懈努力的地方,期望領導審閱的同時,給與必要的科粉。
申請人:
x年x月x號
評優評先申請書范文 篇10
尊敬的領導:
我叫_,現年30歲,本科學歷,小教一級教師,20_年參加工作的,至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,關心我國社會主義現代化的建設大業,關心國家大事,關心世界大事;熱愛黨的教育事業,關心、熱愛每一位學生,熱心為師生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。11年來我凡事都腳踏實地工作,不馳于空想,不鶩于虛聲,堅持求真務實的態度為黨和人民的教育事業而工作,在此,為了總結經驗,今后改正工作中的不足,特做如下總結:
一、思想品德方面:我自參加工作近11年,其中10年都從事班主任工作,我愛崗敬業,教書育人,模范地遵守了教師職業道德和崗位規范,自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業道德的事。
二、教學能力方面,我積極參與教育教學改革與研究,學習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術,我的教育教學能力不斷得到提高。20__年縣質量檢測中我教的四年級數學獲全縣第五名,并獲縣政府嘉獎。20_年縣質檢我教的兩個班的數學獲全縣第三名的成績,獲領導的好評。在《小學數學思想建構》的課題研究中我擔任主要工作,其中的示范課由我主講。20_年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。
三、在出勤方面:因我十分的熱愛黨的教育事業,近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,兢兢業業,勤勤懇懇,近11年里從未遲到、早退和曠課的現象。
四、管理工作方面:在的日常管理工作中,我嚴格按照上級業務主管部門、校長的指示和要求,結合我校各方面管理工作的實際開展工作,注重對學生進行常規教育工作。加強了對學生的教育教學管理工作。在班主任工作中,我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結發現班里的干部只是全班同學的少數,針對有許多學生當不上干部,其能力也勢必得不到培養的情況。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在中隊會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學生都當過干部,不僅培養了全體同學的能力,也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。在學校每學年度一次的優秀班級評比中,他所帶的班級經常是優秀。
五、在對待學困生和貧困生方面。我時刻關愛學生,走進學生的情感世界,把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄后進生,注意從思想上、學習上多關心、多輔導,給予“偏愛”,如讓多年染上壞習慣的張寧同學最終重歸于好,還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。在以后的教育教學工作中,我將繼續以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教;繼續遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則,最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和效率。努力提高管理工作水平,為我校的順利發展繼續做出新貢獻。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
評優評先申請書范文 篇11
尊敬的:
隨著本學期的結束,20xx年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。
一、政治:
本人擁護的基本路線,努力貫徹的教育方針,忠誠的教育事業。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,寫好學習,端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發展的形勢。
二、教育教學:
1、專業成長。嚴格做好“五認真”常規工作,緊緊抓住課堂,研究,創設問題情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經驗,拓寬教學視野,廣交數學之友,豐富業余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習、反思,努力提高自身數學專業素養,下半年被評為小學數學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業務學習,xx年圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,為教師個人、學校積累業務資料;每學期初制定好學校并督促實施落實,期末做好學校工作。
三、繼續教育:
積極參加培訓與學習,分別交流培訓,領略風范、聆聽教授講學、對話學者、碰撞火花,更新了管理理念,豐富了管理,學習了管理技巧。
認真傾聽了學校所宣讀的評優條件后,再結合我這個學期的工作表現,我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。若得到的認可而評選為優秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
評優評先申請書范文 篇12
尊敬的各位、各位同事:
大家好!
今天我非常榮幸地在這里,參加此次優秀員工的競選,心情特別的激動。說實在的當我接到部門通知的時候,心情十分的忐忑,以前甚至從未想象過,能有機會和大家站在同一舞臺來展示自己!在此我非常感謝部門,在過去的一年中對我的工作的肯定,同時也由衷的感謝公司為我們搭建了這樣一個舞臺。我是美一天這個團隊中一名普通的員工,在進入公司的這一年多時間里,我深刻體會到作為一個零售企業所承受的壓力,也許我們并不像身邊的們那樣整天忙碌于對公司大方向的把控,我身處一個平凡的崗位,是部門讓我在這個平凡的崗位上體會到了不平凡的工作意義,我熱愛我所選擇的這份事業,同時身處這個優秀的團隊,我也能夠自豪的宣稱我是一名美一天人!
在我入職的這一年多時間里,深切感受到策劃部工作的不易,但是比起部門所承受的壓力,我們顯得卻是那樣的輕微!過去的一年中,在公司的帶領下,在部門和同仁的支持和幫助下,我較好地履行了自身的工作職責,完成了本職工作任務。在實際工作中,部門一直強調團隊中的每一個人,都要永無止境地更新知識和提高素質,雖然我只是策劃部的一名美工,但在日常工作之余,我也從未停頓過對專業知識的學習,我渴望真的能有一天通過自身的努力上升到另外一個平臺,為策劃部乃至整個公司做出更大的貢獻。
年在部門的帶領下,我腳踏實地、兢兢業業地完成了本職工作,作為一名美工我所肩負的是賣場內外的形象維護,看著一個個漂亮的景點、整齊而舒心的賣場環境,能在我的參與之下,展現給廣大的消費者是我最為之自豪的事情!慶熱火朝天的景象,至今也還深深地刻在我的腦海里。年公司大大小小的促銷活動,POP、圓牌寫了不計其數,在部門的帶領下,我們一起對策劃部促銷環節日常統計工作進行了梳理,實現了基礎臺帳、庫存盤點、費用統計的進一步有序化管理。在部門強調加強內部協作和分工的管理要求下,使我們得以更為緊密的團結在以部門為核心的戰斗堡壘中,步調一致,整齊劃一!我深愛著這個團隊中的每一個人,也許08年對我而言還是356天,天天如一的工作內容,但我不會因此而停歇我樸實的工作步伐,我會一如既往的堅守在這個平凡的崗位上,自覺、高效的完成所教辦的每一件事,不讓們為之操心!為部門在這塊工作上,真正的減輕管理壓力,請們放心!
對于此次競選的結果我并不渴望!能有過這樣一次美好的經歷,我已經無憾了,事實上,今天我能有勇氣站在這個舞臺上,某種程度上已經收獲了我人生這一階段的成功!謝謝大家!
申請人:x
20年月日
評優評先申請書范文 篇13
尊敬的院領導:
你們好!我是**級專業**班的。在過去的三年時間里,我始終保持著積極向上心態,時時以高標準來要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,個人認為在各方面均符合優秀獎學金評選條件,故提出該份申請。現將我的基本情況介紹如下:
在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀,積極擁護中國共產黨領導,積極申請入黨,大一剛入校即遞交入黨申請書,在大一上學期參加黨校學習,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,如今已成為一名預備黨員。
在工作中,大一時競選為班級文體委員,在工作期間努力為同學的服務,和其他班干部通力合作,努力為班級做好工作,并虛心向他人學習。
在學習上,刻苦勤奮,努力學習本專業知識,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平,與此同時,自覺擴展自己各方面的知識,努力做到全面發展。
在生活上,我樸素節儉,性格開朗,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學,融洽和睦地相處。大學生活,是我人生中一個極為重要的階段,讓我學會了如何與人和睦相處,學會了更好的處理人際關系。
雖然我的學習能力和資質不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致
敬禮
申請人:第一范文網
20xx年xx月xx日
評優評先申請書范文 篇14
尊敬的公司領導:
首先衷心感謝各位領導給**市場這樣一個爭取榮譽的機會。
自 *年**月**日進入市場部門以來,在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務實的工作作風,贏得了部門全體人員和領導的一致好評。
主要負責的工作包括根據總公司政策、當地市場信息和經濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執行以及方案報支材料的整理。在即將結束的20xx年里,市場部全年共申報并執行場大小型市場活動,由于和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的工作態度,確保了所有活動無一次出現重大事故。20xx年里,**市場部共申請總公司費用支持逾107萬元,同比增長近30%.在執行的44場活動中,其中獨立策劃、撰寫方案35篇,獨立操作和主持方案達30場,占據20xx年全年市場活動的2/3之多。
為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場,活動時間一般都設置在周末,和其他市場部人員從來沒有向公司和領導抱怨占用個人休息時間,有時為了完成一周的工作,出了平時加班很晚以外,周六和周日也要趕到公司進行加班。另外,20xx年市場部根據公司要求實施渠道下沉的營銷策略,將部分市場活動放在了地市和分銷網點,作為一名女生,不怕辛苦,無怨無悔的擔當起被“下放”的.角色,出色的完成了領導交代的各項任務和指標。
作為一名非營銷專業出身的,憑著勤奮好學、不恥下問的學習態度,在工作之余,深入學習了市場營銷和廣告策劃專業的大部分課程,并運用于執行的市場活動策劃和執行中,確保了20xx年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結束,也使得客戶滿意度達到最高水平。
在即將到來的20xx年,也表現出了推舊出新,不拘一格的決心和態度,力爭將20xx年的市場活動做到最好。最后,再次感謝公司領導能夠給予市場部員工這樣一個表現自我爭取榮譽的機會。
申請人:
x年x月x號
評優評先申請書范文 篇15
尊敬的公司領導:
您好!
首先,感謝領導給我這次評選優秀員工的機會,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。從五月份來到這里,不知不覺中我已經在酒店工作了半年多的時間了。自從來到這里,不管是在哪個崗位上,我都努力地做好本職工作,以嚴謹的工作態度來對待每一件事。酒店對于我來說,不僅僅是一個工作企業,更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的`不僅僅是專業上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與員工、領導的溝通與協作當中,深感自已日益成熟與進步。
在工作中讓我學習到了酒店的不少工作流程和方式。除此之外很重要的就是讓我知道了如何安排時間及溝通的能力。溝通創造價值,所以溝通也是很重要的,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協調配合的更好。每天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作,這樣做的好處:第二天工作的時候就不會遺漏某部門需要處理的事情,而且每做完一件事在做上記號,這樣也利于我們工作總結。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態來工作,有效率的工作,為自己所做的每一件事負責。
同樣,酒店給我們每一員工展現自我的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干什么,我會干什么,我干的怎么樣。我們都應該擁有勇于挑戰自我,創新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長,成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己。
最后,在今后工作中,我會更加努力的工作,得到各同事領導的支持和肯定。在此很感謝我部門的經理在工作中給了我諸多的指導與幫助, 還有我的員工同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。
自薦人:
20xx年xx月xx日
評優評先申請書范文 篇16
敬愛的領導、老師:
你們好!
我是來自某某學院某某專業某某班的牛君婧,在大一一學年中我積極參加學校和學院組織的各類活動,爭取自己在德智體美勞等方面全面發展 。目前我擔任本班的團支書一職,在這一年的工作與學習中,我在學習、生活、交流、工作上都成長了許多。在這一學年中我努力工作、勤奮學習,在各個方面都嚴格要求自己,爭取做到更好。我懇求申請“三好學生”稱號的光榮,在今后的工作和學習中我會彌補自己的不足,在各個方面取得更加優異的成績!
在這一年的大一生活中,我先后獲得了“軍訓標兵”、所在陣列獲“優秀陣列”、“優秀共青團員”、“優秀初級黨課畢業論文”,在大一第二學期的運動會中我先后進入籃球和乒乓球等項目的院隊,并在乒乓球的團體比賽中獲團體第四名的優異成績。
在各個方面我都嚴格要求自己,以認真的態度做好每一件事情,在學習中,我刻苦努力,勤奮自強,抓緊充分利用團支書工作額外的點點滴滴時間,努力學習,不斷充實和完善自己,彌補自己的缺點和不足。經過我一年的努力,在數次英語單詞聽寫中都有不錯的成績,并且在第一學年里成績為本專業的第六名,本班的第二名,并獲得了學校的二等獎學金;在第二學期中,我繼續努力,不驕不躁,在自己和老師的幫助下取得專業第三的優異成績。
在工作中我不斷改進工作方式,爭取使活動能變得更加充實有趣而有意義,在每兩周一次的團日活動中我不斷打破以往單純的團日活
動形式,添加了視頻、討論交流,還穿插有一些同學們自編的小品,不但在團日活動的形式上更加具有趣味性 ,而且使同學們了解到有關黨的基本知識,并激發了同學們努力奮斗為祖國獻出自己的一份力量的 愛國情懷。在團日活動中我們還采用了與本院的給排水兩個專業聯誼的方式為給某某和某某兩個專業的同學搭建起了一座友誼之橋,增加了同學們之間的互相了解,在今后的學習和生活中互相學習、互相幫助,共同進步。
在個人生活中,保持個人生活環境良好,并用自己的精神感染著身邊的每一個同學,身為舍長和團支書的甚至自己表率作用的重要性,并時刻用更高的標準要求著自己,在大家的共同努力下,235宿舍曾多次獲得“優秀宿舍”,我也多次獲得“優秀衛生個人”。
榮譽將促使我更加嚴格的要求自己,要求自己做的更好,懇請申請“三好學生”的榮譽稱號,我會再接再厲取得更加優異的成績,并做好表率作用。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
評優評先申請書范文 篇17
尊敬的:
首先,感激公司給我們這次評選優秀員工的機會,也感激課長和同事們在工作中給予我的支持和幫忙。
20年10月份我來到心愿福瑞特超市,一向在平凡的崗位做著平凡的工作,此刻仍然十分平凡。剛入職時,超市還未開業,工作和生活條件比較艱苦,但作為一名剛剛入職的新員工,深感自我專業知識淺薄,為盡快適應新的工作崗位,我虛心向經驗豐富的學習請教,加強專業學習,不斷提高自身業務水平,發揚不怕苦、不怕累的,做到心到、眼到、腿到、手到的進取員工,在工作中不斷積累經驗,使自我不斷成熟和提高。
在這一年的時間里,我見證了超市由未開業到此刻生意紅紅紅紅火火的榮歷程,也使自我逐漸成長為一名合格的員工。
隨著超市的不斷穩步發展強狀,我個人的本事也在不斷的提升和提高。這段共同成長的歲月里,我對超市的同事們產生了深厚的感情,我喜歡公司的企業文化,喜歡超市的工作氛圍,喜歡超市的每一位顧客們。我給予了他們的同時,他們也給予了我更多的歡樂。我感激超市對我的栽培和幫忙,我十分的信任你們。基于對超市的熱愛和對的信任,鑒于此刻的工作職責范圍和工作態度,我期望自我以后會做得更好。
申請人:
20年月日
評優評先申請書范文 篇18
您們好!我是輸氣運行部的員工,本人現在從事的是加氣員的崗位工作,由于文化水平不高,所以學習專業知識得通過實際操作來學結,而我始終保持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到現在已有一年多了,自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工,在此向上級領導遞交的同時,也為了能讓上級領導知道我的工作情況和個人學習情況,以下是我本人對自己的一個小結:
剛來公司我從事的是工程建設部的施工工作,在部門負責人的帶領下和同事的幫助下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項,幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自己,努力培養集體團結意識,這也是工程部對我們的要求,也是公司所希望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓,幷取得相應的從業資格證書,雖然是初級的不過對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累不過覺得是充實的`,明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要,我再次被調到L-CNG加氣站。由于是新的崗位新的環境我得重新開始,特別是崗位的特殊性,要求學習的東西更多,比如認識公司領導,遵守公司規章制度,履行崗位職責,熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚,我只能笨鳥先飛,不斷通過加氣站的資料來學習,虛心向別人認真討教。在學習中成長,并不斷通過實踐來豐
富自己的業務知識。最后我成為了一名加氣員,從事加氣員崗位要求專業技能化和操作規范化,同時每天還得宣傳天然氣的知識,必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題,所以要求加氣員綜合素質強,而我從事加氣員到現在也漸漸地能獨立操作,完全能勝任此工作了。
以上是本人一年來的個人工作情況,其中也有做得不足之處,這也是我日后工作中得努力的地方,希望領導批閱的同時,給予必要的指正。
申請人:
20xx年xx月xx日
評優評先申請書范文 篇19
尊敬的校領導、老師:
本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。
在思想道德方面:熱愛教育事業,遵紀守法,愛崗敬業,遵守學校的各項規章制度,教書育人,愛護學生,為人師表,在擔任的數學教育教學方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節課堂,從而激發學生的學習興趣。并用輕松,活躍的氣氛帶動全班去學習。
在日常工作能力方面:20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發展,重視培養學生的養成教育,重視加強班級的凝聚力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在20xx年鎮級統考中,取得相當不錯的成績。而且充分發揮學生各部門職能,利用學生自我監督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養全班學生的養成教育。現今,班級衛生做到"每日二小掃,每周一大掃",兩操做到"快、靜、齊"。,得到了學校領導的好評。
在出勤方面:堅持到全勤,從不無故曠課,不早退,不遲到。只要在學校,就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業務水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創新,勇于探索。
申請人:
20xx年1月22日
評優評先申請書范文 篇20
尊敬的公司:
時間一晃而過,轉眼間兩個月的試用期已接近尾聲。年月日,我有幸來到公司工程部工作,在這短暫的兩個月中,在公司的親切關懷和指導下,在同事們的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環境,適應了新的工作崗位,現將我試用期的工作情況簡要如下:
一、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始,我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度,并嚴格遵守,做到了無遲到、早退、違規現象。
二、主動學習、盡快適應,迅速熟悉環境和工作內容物業監控員工轉正申請書物業監控員工轉正申請書。首先從盡快熟悉大廈供配電系統和個單元及公共部分的電氣設備配置情況,并去現場實地踩踏、巡查;其次,主動、虛心向主管、同事請教、學習,基本掌握了日常上班的工作內容,工作流程、工作方法。
三、工作積極、認真、負責,通過不斷學習、虛心請教,積累,較好的完成了安排的各項工作任務。
1.配合做好日常養護、開挖的巡視、檢查,管理工作;
2.參與起草園區占用(挖掘)城市道路修復管理辦法;
3.參與完成蘇惠路—星陽街交叉口道路修復工程招、評標工作;
4.積極主動的完成交辦的其他任務。
四、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協作,以盡快更好的融入團隊;
五、存在問題及解決辦法:
由于在原單位主要是從事空調工作,對于公司電工工作內容及流程還需要進一步的了解與熟悉。我將在今后的工作中多向前輩請教,學習,以最短的時間熟悉公司理工作內容及流程,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,在工作中不斷磨練意志、增長才干。
總之,在短短的兩個月時間里,雖然取得了一點成績,但離的要求尚有很大差距。今后,我將進一步嚴格要求自己、加強學習,努力提高業務水平、充分發揮所長,積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
此致
敬禮!
申請人:x
20年月日
評優評先申請書范文 篇21
尊敬的:
您好!
隨著我公司的不斷發展狀大,我個人的能力也在不斷的提升和進步。在過去的一年里,面對工作和生活的雙重壓力,我以積極上進的態度和扎實的工作能力完成了各項工作艱巨任務,故呈上這份優秀員工自薦書,之所以認為自己有能力成為一名優秀員工體現在一下幾點:
一、工作方面
今年的設計工作量非常大,而且辦公室也比去年少了一個設計員,面對如此大的工作壓力,我選擇以積極的方式去面對,及時完成各項設計工作,對于著急的工程,為確保工程進度和質量,經常晚上或者周末加班才能及時完成,百忙之中也能積極配合燃氣公司前期預算工作,并能夠為施工隊及時、有效的現場技術服務。積極與客戶夠溝通,站在客戶角度思考問,在滿足規范前提下,盡最大努力滿足用戶需求。特別是今年,丈夫在廊坊學習,家里有老人和兩周歲的孩子都需要我一個人照顧,工作和生活壓力成了我努力向前的動力,每個工程都能按時完成,特別是在極大壓力的前提下,高質量的完成以下重大工程:機加工車間輻射采暖室內外,室內、室內外等。而且通過業余時間的學習,通過了公司的校核考試,成為了一名有校核能力的員工,從而能為公司分擔一定的校核壓力。
二、方面
嚴格遵守公司的各項規章制度,理解,團結同事,互相幫助,互相學習,積極配合相關部門的工作,全心全意投入工作,有效率的工作。
最后,在今后工作中,我會更加努力,得到、同事及客戶的肯定,在做好本職工作的同時,我將不斷的在實踐中,完善自己,提升自身素質與管理能力。也請與同事對我監督。
申請人:
20年月日
評優評先申請書范文 篇22
尊敬的領導:
您們好!
我是一名普通的中學老師。在這個崗位工作和學習,取得了一定的成績。在這里我申請被評為優秀教師。
俗語說態度決定一切,這是無可厚非的。因為無論做什么事,都應該拿出全部的熱情與精力去做好它。因此我一直都告誡自己,做事要堅持到底,不要中途放棄,否則你將一事無成。所以在工作和學習上總是很認真做好每件事情,有不懂的地方,下來問老師或者與同學討論;從小父親對我的要求很嚴格,使我成為了一個遵紀守法的人;生活中,也是與同事和睦相處,與他們建立了深厚的友誼,在工作中虛心學習認真的做好每一件工作。
若此次能被評為優秀教師,那么請你們監督我,我將在你們的關懷下,更加努力的工作,爭取取得更好的成績,來回報社會。若此次沒有被評上,我也不會氣餒,我會更加努力的工作和學習,爭取下一次機會。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
評優評先申請書范文 篇23
尊敬的公司:
你好!
首先,感謝您給我機會到物業管理有限公司分公司從事辦x工作。
剛來公司,因為之前對物業這個行業接觸比較少,并且感覺到之前在這個位置上的同事做得非常的優秀。我就感覺到了一種無形壓力,有點懷疑自己是不是能做到很優秀。有點不自信,總是怕自己做不好,做的不對。因為有很多的東西和公司一些事務都不是很熟悉。因此我知道剛開始的一段時間我的工作做得很不好。
但是,我比較幸運的是有同事的幫助和朋友的鼓勵,讓我一步一步的進步和適應這份工作到現在的熱愛這份工作。在特地感謝辦公室和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
工作中讓我感悟到要時刻把握自己的崗位職責,深刻認識該職位處于承上啟下,對內對外“關節點”的重要作用。必須很好地承擔秘書,參謀、協調、服務和聯絡等具體工作。時刻提醒自己必須有高度的事業心,遵守公司的紀律,提高工作效率。
假如我的申請不能被通過,我也決不氣餒。這說明我的綜合素質與公司的要求還有差距,還需要接收更多的鍛煉的考驗,我將繼續加強學習,努力縮小差距,爭取早日轉為正式員工。
此致
敬禮!
申請人:x
20年月日