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教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書

發(fā)布時(shí)間:2024-09-27

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書(通用26篇)

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇1

  尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

  本人,男,19xx 年 3 月出生,于 20xx 年 12 月加入中 國(guó)共產(chǎn)黨;20xx 年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院,20xx 年 8 月,成為 一名特崗教師,參加教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)任陸田小學(xué)二年級(jí)數(shù) 學(xué)教師,兼帶我校三至六年級(jí)體育課。20xx 年 8 月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力 于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完 成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù), 并取得較好的教 學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,始終名列前 茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我, 認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專 業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為,能夠勝任初中體育、數(shù)學(xué)、 化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。為了能夠充分展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,今特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)至離家較近的高塘中心學(xué)校工作。 衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到本 人的實(shí)際情況,解我長(zhǎng)期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料 的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中,為高塘的教育事業(yè),獻(xiàn)上我的綿薄之力!

  批準(zhǔn)為盼!

  祝您工作順利,萬事如意!

  申請(qǐng):

  20xx—7—28

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇2

  尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我叫,是xx小學(xué)的一名高級(jí)語文教師。自xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

  同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)報(bào)告,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

  佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇3

  敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人---,女,----年-月出生,----年畢業(yè)于--大學(xué)--學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(----年)通過--市教育局教師招聘考試并分配到縣--中學(xué)擔(dān)任--教師。于----年--月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

  但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入縣--中學(xué)進(jìn)行任教。

  個(gè)人發(fā)展原因:本人----年分配到縣--中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對(duì)于--科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒放棄過--科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的`同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的--,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的--知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)--科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。

  為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在--科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:/shenqing/

  __年__月__日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇4

  敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

  但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教。

  個(gè)人發(fā)展原因:本人20xx年分配到xx中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對(duì)于xx科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。

  為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇5

  敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人,女,x年x月出生,x年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(x年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學(xué)擔(dān)任xx教師。于x年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

  但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入xx中學(xué)進(jìn)行任教。

  個(gè)人發(fā)展原因:本人x年分配到xx中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對(duì)于xx科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)xx科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。

  為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

  

  20xx年x月x日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇6

  尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您們好:

  我叫,是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名高級(jí)語文教師。自20xx年xx月xx日分配到xx小學(xué)以來,我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  我本立志扎根于xx小學(xué),履行自我神圣的職責(zé),可是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

  同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的`期待。所以,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)中心小學(xué)。

  期望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

  懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您兩年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

  我是xx縣xx區(qū)xx小學(xué)學(xué)的一名教師,自20xx公招自今已2年有余,我十分熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途職業(yè)。小學(xué)教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同時(shí)和睦相處,并且用心參加各類活動(dòng),在這兩年鍛煉里,各個(gè)方面得到了較好的發(fā)展。

  我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊里,離學(xué)校比較遠(yuǎn),來學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲颐靼捉逃暮锰幵谟诜瞰I(xiàn)。

  父母年歲已高,身體不好,經(jīng)常生病,常年靠藥物來維持,家里只有我一個(gè)獨(dú)苗苗,沒人照料。我妻子在奉節(jié)上班,帶小孩。岳母已經(jīng)去世,岳父犯有精神病,小妹妹立刻讀初一,他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散,有時(shí)候想為這個(gè)家做點(diǎn)什么,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)思考到我實(shí)際困難,同意我調(diào)出,回奉節(jié)縣工作。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年x月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇8

  尊敬XX縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):

  申請(qǐng)人:,XX省XX縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于20xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在X縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)從事教育工作至今。

  自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。

  在工作中學(xué)到了很多知識(shí),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī),自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。

  可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距3XX公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)3多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時(shí)間少而短,沒有探親假,離家也很遠(yuǎn),無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。

  20xx年8月,我要求調(diào)回XX縣教育部門工作,X縣同意接收,X縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;2XX9年8月,我又要求調(diào)回XX縣工作,X縣同意放行,XX縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請(qǐng)調(diào)回XX縣XX鎮(zhèn)從事教育工作。懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng),那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為XX縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  X年XX月XX日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇9

  市教育局領(lǐng)導(dǎo):

  我叫,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。(20xx年7月于師專畢業(yè)后,被分配到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴(yán)于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,所教班級(jí)在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;另一方面我也積極要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國(guó)本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育的信念!于此同時(shí),七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學(xué),距家很遠(yuǎn),每天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送。

  調(diào)出學(xué)校意見(蓋章):

  申請(qǐng)人簽名:

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇10

  尊敬XX縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):

  申請(qǐng)人:,XX省XX縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于20xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在X縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)從事教育工作至今。

  自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。

  在工作中學(xué)到了很多知識(shí),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī),自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。

  可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距3XX公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)3多元。家里父母體弱多病,丈夫在上班,休息時(shí)間少而短,沒有探親假,離家也很遠(yuǎn),無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。

  20xx年8月,我要求調(diào)回XX縣教育部門工作,X縣同意接收,X縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;2XX9年8月,我又要求調(diào)回XX縣工作,X縣同意放行,XX縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請(qǐng)調(diào)回XX縣XX鎮(zhèn)從事教育工作。懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng),那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為XX縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  X年XX月XX日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。

  本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào),今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

  xx年12月,我與在在工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚诠ぷ鳎瑹o暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校——**鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué)。

  如果上級(jí)同意了我調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

  最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。多謝!

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年x月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇12

  尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  本人,,云南宣威人。XX年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教。

  在xx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一向從事xx年級(jí)化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高用心的幫忙,為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn),能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時(shí)光中,也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。

  二是生活,xx中學(xué)是最偏遠(yuǎn)的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅(jiān)持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時(shí)候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,是學(xué)校重點(diǎn)危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學(xué)習(xí),xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強(qiáng)自我的專業(yè)潛力;用心學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠熟練的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應(yīng)對(duì)未來的教育形勢(shì)。

  四是思想,對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績(jī)。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與職責(zé),更增添了我留下的決心。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年x月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇13

  尊敬的x領(lǐng)導(dǎo):

  您們好:

  我叫,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的.教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  

  20xx年x月x日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您兩年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)書!我系xx小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。

  自xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級(jí)的語文、數(shù)學(xué),三四年級(jí)的英語等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。

  所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵調(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇15

  尊敬的教育局:

  您好!

  本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居,加之年幼的'孩子無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

  家住我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長(zhǎng)期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長(zhǎng)期在家校間奔波,真是費(fèi)神勞心啊!

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇16

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人,女,1980年1月出生于xx市米脂縣xx莊村。

  20xx年9月-20xx年7月在xx學(xué)院漢語言文學(xué)系(專科);20xx年9月-20xx年12月,在陜西師范網(wǎng)絡(luò)大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)。

  20xx年8月到定邊縣蒙海子中學(xué)任教,xx年因?qū)W校撤并,調(diào)至定邊縣安邊中學(xué)任教至今。

  業(yè)務(wù)方面:我始終熱愛教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真做好教學(xué)的各項(xiàng)工作,保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并取得較好的.教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí), 在全校教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,多次名列前茅。工作之余,本人不忘提高自我, 優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,xx年,我的論文《教學(xué)七年級(jí)上冊(cè)語文教材的點(diǎn)滴體會(huì)》獲全國(guó)教研成果榮獲一等獎(jiǎng),發(fā)表在《小作家選刊》20xx年第8期;20xx年,我的教學(xué)論文《論初中語文教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)》在《讀寫算—教育教學(xué)研究》20xx年第19期發(fā)表。

  生活方面:20xx年8月,我與在xx市郵政局上班的愛人(杜雙林)結(jié)婚;20xx年我愛人的母親病逝,而愛人父親年歲已高,身體不好,且患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。我兒子現(xiàn)年4周歲由愛人帶,我在定邊工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)年幼孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。我經(jīng)常在學(xué)校與家往返奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決我的家庭實(shí)際困難,更好的投身教育工作,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到xx市區(qū)中、小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在定邊和往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我熱愛的教育事業(yè)添磚加瓦。我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝

  

  20xx年x月x日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇17

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我叫,女,1972年6月2日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績(jī)。20xx年我由中學(xué)三級(jí)教師晉升為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)條件,特提出申請(qǐng),申請(qǐng)理由如下:

  自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅(jiān)持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ鳎挥?jì)報(bào)酬。崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名思想覺悟較高的教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

  在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國(guó)家的教研教改活動(dòng),工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國(guó)大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺(tái),也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評(píng)差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績(jī),幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

  從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級(jí)獎(jiǎng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號(hào)。

  根據(jù)本人情況,各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇18

  尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。,男,漢族, 19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入臨滄市師范高等專科學(xué)校,藝體系音樂專業(yè),主修鋼琴,對(duì)聲樂有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后,懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設(shè)崗位考試,并順利通過。同年9月參加工作,20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,20xx年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。

  參加工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中,特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng),如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候,所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛,同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂才能,培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生,分別送往臨滄高等專科學(xué)校,以及滄源職中舞蹈班。

  愛人,,傣族,現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè),工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳,遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,名,今年 54歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái),離開他心愛的學(xué)生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé),更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,我申請(qǐng)調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。

  妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

  申請(qǐng)人:

  二○xx年五月二十四

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇19

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于師范學(xué)校普師專業(yè),同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于xx年9月至xx年7月,在教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),獲得大專文憑。

  本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校優(yōu)秀教師光榮稱號(hào),今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

  xx年12月,我與在在工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚诠ぷ鳎瑹o暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。

  如果上級(jí)同意了我調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為教育事業(yè)添磚加瓦。

  最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)思考到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。多謝!

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  

  20xx年x月x日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇20

  尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  申請(qǐng)人:刀,女,19xx年11月出生,xx縣xx人,大學(xué)專科學(xué)歷,現(xiàn)在中心小學(xué)工作;于19xx年9月參加工作,19xx年9月至19xx年7月在xx鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)村xx小學(xué)工作,19xx年7月調(diào)至中心小學(xué)工作,至今已在山區(qū)工作21年。本人自參加工作以來,遵紀(jì)守法,遵守校紀(jì)、校規(guī),團(tuán)結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,愛崗敬業(yè),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  我患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,因長(zhǎng)期服藥,每月要到縣醫(yī)院進(jìn)行一次檢查,又因節(jié)假日周末要到平原家中照看女兒,經(jīng)常往返于平原與之間,對(duì)于病情康復(fù)非常不利,還無意間加重了病情;丈夫在縣農(nóng)業(yè)局上班,我們夫妻長(zhǎng)期兩地分居,現(xiàn)在女兒年僅9歲,在縣一小讀書,照看女兒成了我們家的一件大事,我們?yōu)榇藗噶四X筋,實(shí)在沒有別的辦法,為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)求將本人調(diào)到xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)從事后勤工作,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。在此深表感謝!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年x月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  自從我來幼兒園參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)幼兒教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為人忠厚老實(shí),熱心做事,能與同事融洽相處;對(duì)學(xué)生充滿愛心,能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長(zhǎng)的贊許。

  我家住XX鎮(zhèn)最西部的x村。20xx年4月,調(diào)到本鎮(zhèn)東部的x幼兒園工作,兩地相距約十八華里。兒子24歲,現(xiàn)在工作,其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲,老而多病,在家耕種幾畝薄田,偶爾在近處做點(diǎn)零工貼補(bǔ)家用。

  自從在鐃鈸幼兒園工作以來,每天的上下班成了最讓我難堪的事,我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,屬于心臟病的一種,有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會(huì)引起痙攣,致使心跳速度加快,胸悶難忍,汗流浹背,全身無力,需要休息多時(shí)方可活動(dòng),為此遲到多次。騎電動(dòng)車或摩托車雖然能縮短路上時(shí)間,但由于速度快引起的冷氣強(qiáng)等原因,發(fā)病頻率會(huì)增加許多,為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠(yuǎn),又不能騎行太快,我常常要很早的從家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有時(shí)不能按時(shí)到校上班,更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)在教育一線上工作了近30年的老教師著想,減少我身體上生活上的后顧之憂,能同意我的請(qǐng)求,將我調(diào)動(dòng)到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對(duì)較近的單位——xx幼兒園,讓我在那里做后勤工作。

  如果上級(jí)同意了我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,那么,我堅(jiān)信,不需要長(zhǎng)途奔波的我,將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點(diǎn),把更多的精力投入到新的工作中,創(chuàng)造出新的成績(jī),為XX鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  最后,我再一次 請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)要求。謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年3月22日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇22

  尊敬的x領(lǐng)導(dǎo):

  您們好:

  我叫,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自我神圣職責(zé),但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

  同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

  佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小孩子,更有利于我安心工作。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年x月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇23

  市教育局領(lǐng)導(dǎo):

  我叫,家住本市xx鎮(zhèn),目前任教于xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。(20xx年7月于師專畢業(yè)后,被分配到xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),后工作需要調(diào)至xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今。)

  工作七年以來,我一方面嚴(yán)于律己,勤懇教學(xué),已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,所教班級(jí)在歷次考核當(dāng)中都名列前茅,我本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;另一方面我也積極要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國(guó)本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育的信念!于此同時(shí),七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!

  我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學(xué),距家很遠(yuǎn),每天早晚,不管刮風(fēng)下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于,兩地相距較遠(yuǎn);再加上妻子在衛(wèi)生院工作,離家也特別遠(yuǎn),我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時(shí)費(fèi)力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長(zhǎng)期以來,我既要搞好教學(xué),又要擔(dān)心家庭,一直在學(xué)校與家庭間奔波,并且隨著時(shí)間的推移,家庭的負(fù)擔(dān)越來越重,各種事務(wù)越來越多,我的壓力也越來越大,越發(fā)感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實(shí)際困難,免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入宣堡初級(jí)中學(xué)工作。

  肯請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),不勝感激!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  日期:xx年xx月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇24

  尊敬的x領(lǐng)導(dǎo):

  您們好:

  我叫,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自我神圣職責(zé),但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

  同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

  佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小孩子,更有利于我安心工作。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  

  20xx年x月x日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇25

  敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!本人,女,*年*月出生,*年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(*年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學(xué)擔(dān)任**教師。于*年**月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。

  本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作,如期完成學(xué)校布置各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。

  但由于各種原因,本人申請(qǐng)調(diào)入**中學(xué)進(jìn)行任教。

  個(gè)人發(fā)展原因:本人*年分配到**中學(xué)工作,由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺,我服從了學(xué)校的教學(xué)安排,執(zhí)教了兩年的英語。對(duì)于**科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙,但我從沒放棄過**科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí),我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的,同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)**科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟,對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會(huì)。

  為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在**科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信,不辛呂田和街口奔波的我會(huì)有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  xx年x月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書 篇26

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人,女,1980年1月出生于xx市米脂縣xx莊村。

  20xx年9月-20xx年7月在xx學(xué)院漢語言文學(xué)系(專科);20xx年9月-20xx年12月,在陜西師范網(wǎng)絡(luò)大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)。

  20xx年8月到定邊縣蒙海子中學(xué)任教,20xx年因?qū)W校撤并,調(diào)至定邊縣安邊中學(xué)任教至今。

  業(yè)務(wù)方面:我始終熱愛教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真做好教學(xué)的各項(xiàng)工作,保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全校教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,多次名列前茅。工作之余,本人不忘提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,20xx年,我的`論文《教學(xué)七年級(jí)上冊(cè)語文教材的點(diǎn)滴體會(huì)》獲全國(guó)教研成果榮獲一等獎(jiǎng),發(fā)表在《小作家選刊》20xx年第8期;20xx年,我的教學(xué)論文《論初中語文教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)》在《讀寫算—教育教學(xué)研究》20xx年第19期發(fā)表。

  生活方面:20xx年8月,我與在xx市郵政局上班的愛人(杜雙林)結(jié)婚;20xx年我愛人的母親病逝,而愛人父親年歲已高,身體不好,且患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。我兒子現(xiàn)年4周歲由愛人帶,我在定邊工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)年幼孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。我經(jīng)常在學(xué)校與家往返奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決我的家庭實(shí)際困難,更好的投身教育工作,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到xx市區(qū)中、小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在定邊和往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我熱愛的教育事業(yè)添磚加瓦。我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝

  申請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

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