退出部門申請書（精選5篇）
退出部門申請書 篇1
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在擔任干部的第一年，我多少在許多方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個部門的同學，所以我們開展起工作來相對方便的多。同樣我感悟到作為學生干部為全院同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從學生會的日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名學生干部就是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過這學期的學風建設活動，讓我意識到了學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思
想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學生干部的我，更應該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規范。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到學生干部的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。在一些活動方面，為了響應學院的號召，我積極發動同學們，奉獻自己的力量，為他們的學習出了綿薄之力。
作為學習部副部，我和其他干部積極組織策劃各種有意義的院活動，通過策劃活動，鍛煉了我的決策能力；通過組織開展活動，鍛煉了我的組織協調能力；通過與同學、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的時間，但只要妥善處理好學習和工作的關系，我認為是值得的。
由于接下來大二的學習任務和壓力都比較大，所以在慎重考慮之后，我確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。
三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。但現已要進入大二，學習至關重要，又面臨嚴重的就業形式，及父母的強烈要求，我不得不考研！
因此我無能再為同學們服務！在此，我很遺憾自己在這個時候向學生會正式提出辭職。離開這個大家庭，離開這些曾經同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得老師們的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。 祝愿學生會有更大的發展!
退出部門申請書 篇2
我自愿申請退出中華人民共和國國籍，放棄中華人民共和國公民的一切權利。我保證所填申請書屬實。
申請人：（簽名蓋章）
年月日填寫
退出中華人民共和國國籍申請書
注意事項
1.申請出籍人，須用中文填寫此申請書兩份，本人不會填寫的，可找人幫寫，但幫寫人要在下面［幫寫人］的地方簽名，以示負責。
2.填寫時，一律用毛筆或鋼筆；字跡要清楚，內容要真實。
3.申請人須交二寸免冠半身像片三張。
4. [隨同出籍人]是指18周歲以下隨同父母一起出籍的'子女。
（幫寫人：）
退出部門申請書 篇3
尊敬的外聯部部長：
您好！
首先，非常感謝您這一學期來對我的信任和關照。
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期在光華管理協會外聯部的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在服務于光華管理協會外聯部的這段時間內，我感悟到作為光華外聯部一員的不易，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
我在外聯部的時間已經有一個學期多了，在這段時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在外聯部的一個學期時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是外聯部恩賜給我的。
我在這一個多學期的時間里學到的道理使我受益終身，我在部門里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非常快樂，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑。
這段時間以來在光華的工作中,我也產生了一些對光華的感情, 同時也對
此有一些自己的想法與觀點.
首先,我希望我們的光華管理協會的紀律應該更嚴明一些,一個光華管理協會會員之所以優秀是因為他身在一個優秀的組織當中,當一個組織真正能團結起來時,我們的光華管理協會會員才能更自豪.
其次,我希望我們的光華管理協會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施,對表現突出的學生會成員一定要表揚,對做得不好的要批評,此項工作進行要公開,否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態度,這樣不利于提高干事的積極性.
在光華管理協會工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝會長黃奇虎和副會長張帥對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會。但同時，我發覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。三人行必有我師焉。我很高興能夠進入外聯部和各位一起工作，學習，在我們的同行中，我學到的很多。
這個大家庭，離開這些曾經同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得會長的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。 也愿光華管理協會外聯部今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿光華管理協會有更大的發展!
此致 ，
敬禮 ！
申請人：李小冬
年 月 日
退出部門申請書 篇4
光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。在擔任干部的第一年，我多少在許多方面積累了一些經驗和工作方法，再加上平時有意識地接觸了很多這個部門的同學，所以我們開展起工作來相對方便的多。同樣我感悟到作為學生干部為全院同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從學生會的日常工作中得到鍛煉，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。
學生干部的形象是一種無形的力量，無聲的召喚。一名學生干部就是一面旗幟，時刻反映出一個組織的先進性。通過這學期的學風建設活動，讓我意識到了學生更應該嚴格遵守校規、校紀，必須讓大家真正在思
想上重視、行為上付諸實際才是最為根本的。作為學生干部的我，更應該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動大家參與學習競賽等各方面的積極性，遵守學院的日常行為規范。因此，上學期我上課總是專心聽講，從來不無故曠課、遲到。我將一如既往的嚴以律己，起到學生干部的先鋒模范作用，全心全意為同學們服務。在一些活動方面，為了響應學院的號召，我積極發動同學們，奉獻自己的力量，為他們的學習出了綿薄之力。
作為學習部副部，我和其他干部積極組織策劃各種有意義的院活動，通過策劃活動，鍛煉了我的決策能力；通過組織開展活動，鍛煉了我的組織協調能力；通過與同學、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達能力----更為重要的是擔任學生干部增強了我的工作責任心和集體榮譽感。雖然在工作的時候會占用比較多的學習和休息的.時間，但只要妥善處理好學習和工作的關系，我認為是值得的。
由于接下來大二的學習任務和壓力都比較大，所以在慎重考慮之后，我確定了以學好專業課知識為首要任務，一切以學習為主、適度參與院、校學生會等部門舉行的活動為輔。
三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一起工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。但現已要進入大二，學習至關重要，又面臨嚴重的就業形式，及父母的強烈要求，我不得不考研！
因此我無能再為同學們服務！在此，我很遺憾自己在這個時候向學生會正式提出辭職。離開這個大家庭，離開這些曾經同甘共苦的同學，很舍不得，舍不得老師們的諄諄教誨，舍不得同學之間的那片真誠和友善。 也愿學生會在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿學生會有更大的發展!
學習部
敬上
退出部門申請書 篇5
尊敬的老師：
您好!
我是管理學院分團委學生會勞衛部部長__。此時此刻，我滿懷愧疚之情寫下這篇申請書，作為和自己曾經所熱愛的學生會工作的道別，希望老師能夠批準我的申請。下面請允許我簡單地陳敘我的兩點辭職原因：
一是專業課不及格。老師和主席一直在強調我們管理學院學生會是一個學習型組織，學習成績不及格這條底線是堅決不允許被觸犯的。可是在上個學期的學習中，我沒能及時改進工作方法、提高學習效率，導致時間利用不充分，在期末考試中《西方經濟學》沒有及格。現在我觸犯了這條底線，自愿申請辭職。
二是壓力太大。第一個是學習壓力，我不想自己將來平平庸庸的畢業而沒有一樣拿得出手的專業技能。大一的專業課沒學好我很不甘心，我不希望大二還是這種情形。另外，大二開始考級考證了，我的英語底子薄，計算機也是到了大學才接觸，我需要在這些方面付出比別人更多的時間和精力。另一個是生活壓力，我知道自己從農村走出來已經是很不容易了，如果不抓緊時間努力學習知識，將來一定后悔莫及。所以我打算在大二時積極探索適合自己發展的職業成長之路，因此需要更多的時間去思考一些非常現實的問題…..
最后，感謝老師們在我任職的這半年來對我的栽培和教導。同時也請老師放心，即使我不在學生會里了，我也會一如既往地關注我們學生會的發展，關注我們管理學院的發展。
申請人：
20xx年xx月xx日