優秀班組申請書（精選3篇）

優秀班組申請書 篇1

　　尊敬的學院領導：

　　你們好！我班同學在過去的一個學期里積極配合老師的教學工作，沒有給老師帶來不必要的麻煩，沒有與老師發生任何的爭執，在班長、團支書的帶領下班委們各司其職，積極對待老師交代的任務。

　　這學期我們為了提高四級的通過率，我們針對四級，為了我們能順利通過四級，老師為我們耗費了很多的精力，為了讓我們在第二次的四級考試中能有更多的突破。如果通過四級考試的話我們大三就會減輕了很多的負擔還能為我們學習專業課提供更多的時間和精力，更為我們將來能順利拿到畢業證打下第一個堅實的基礎。最終在輔導員、老師以及班委們的共同的努力下我班以41人過29人的成績在七系中名列第一，雖然這個成績不錯但是可惜的是仍有不少本可以過的同學在此次的考試中未能通過，但我相信在下一次的四級考試中定能通過！

　　對于平時學習方面雖然我班同學偶爾有一兩次遲到，但總體而言我班對于考勤這一塊做的還是蠻到位的，因此我班同學沒有出現逃課、曠課、夜不歸宿等現象，所以也沒有任何一位同學受到任何處分。然而在期末考試中，雖然我們成績不太冒尖但掛科的同學整體不算太多，整體掛科六門次，雖然這個成績還不錯但我相信在我們的共同努力下我們班會變的更好，掛科的門次也會變的更少！

　　在院里以及系里舉辦的一次次活動中我班同學積極參加并得到了一系列的名次以及獎勵，這樣的一份團結拼搏的精神并不是每一個班級都具有的'！無論在什么場合下我相信我們班同學都是最團結的、也是最頑強的！因此我們更加的堅信這份團結的意志會讓我們走的更遠、更加“堅不可摧”，在宿舍方面我班的同學懂得自己整理，懂得愛護干凈，所以在一次次的院里檢查中我班宿舍很少出現衛生不合格的現象，有些宿舍還獲得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的稱號。

　　我們申請這學期的先進班級，我們相信這個先進班級的稱號必會鼓勵到我們每一位同學繼續團結拼搏，努力奮斗。

　　桂花有它的清香，梔子有它的濃郁，而我們數控1班這個集體展露的芳馨，愈是沁人心脾。回顧本學年第一學期我們成長的足跡，我們的成功與榮譽來源于我們團結，我們堅信個人成就集體，集體鑄就個人。這一路上，我們風雨同舟，共勉共勵，創就了我們數控（1）班的輝煌。

　　我們誠心向院方申請“先進班級”這個值得驕傲的稱號，我們班委謹代表我班全體同學，鄭重地向您們提出了這個要求，望院方領導對我們這一年的努力給予肯定與支持和鼓勵。希望院方領導給予批準。

　　此致

　　敬禮！

優秀班組申請書 篇2

　　尊敬的領導：

　　立足崗位，鞠躬盡瘁，努力創一流班組是x班全體成員對自己的要求。x班現有員工x人，其中黨員x人，團員x人。20xx年中，x班在分場的帶領下，緊緊圍繞佛子嶺水電站的各項工作，立足崗位，嚴細管理，強化班組建設。嚴明勞動紀律，做好實際工作。在工作中，我們班組發揚特別能吃苦，連續作戰的優良作風。值長始終做到身先士卒，當好表率。全員動手齊心合力。以優良的班組作風贏得了分場領導的大力稱贊。

　　一、一個學習型班組

　　成功，是百分之十的天賦，加上百分之九十的努力。顯然一個優秀的班組，不一定獨具天賦，但一定是善于學習的班組。對于班組來說，形成良好的學習氛圍，這或許是班組建設最重要的環節之一。為此班組十分注意每一個員工的學習教育工作，制定了詳細的教育培訓計劃，利用班前會后、以及各種班后的集體活動等，擠出時間交流學習。加強員工的業務技能培訓是擺在班組面前的重要任務。在實際工作中，值長根據具體情況適時的安排業務技能好的員工去帶動業務技能稍差的員工，增強了班組成員的優勢發揮、優勢互補。使傳、幫、帶的學習氛圍在這個班組中真正得以體現。

　　二、一個安全型班組

　　“安全第一”是班組工作的基本指導思想。在工作中該班加強安全管理，遵守電站的各項安全制度，做好安全思想預警制，始終堅持不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害“三不傷害”的原則。并對班組各成員進行班組安全教育培訓。在安全生產上，我們班組堅持以現場為陣地，以管理為重點。注意引導員工從思想上，從行為上提高控制不安全因素的能力，抓好員工“安全第一”的意識。為安全生產起到了積極作用。贏得了領導和員工的一致好評。最終實現了全年安全生產“事故為零”的優秀成績。

　　三、一個紀律型班組

　　無規矩不成方圓，一個好的'班組，更是離不開嚴謹的制度和規范的管理。白蓮崖運行一值總結了前輩們寶貴的經驗，結合實際工作制定了一系列制度規范員工的行為，他們知道“細節決定成敗”，如果不能夠在細節上好好的約束自己，就宛如在車流如潮的馬路上失去了紅綠燈，只有亂闖亂撞的份兒！

　　四、一個樂于助人的班組

　　白蓮崖運行一值在做好做完本班工作的同時，并沒有“個人自掃門前雪”，而是“兼顧他人瓦上霜”。曾多次幫助在發電運行和現實生活中遇到困難的同志。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。白蓮崖運行一值愿與其他班組通力合作，積極做好我們白蓮崖水電站的設備維護工作。一切從實際出發，努力服務于生產。

　　20xx年主要完成工作如下（比例）：

　　1、上半年配合華東電網安全局對白蓮崖水電站進行安全生產檢查。

　　2、年中積極正確的處理了白蓮崖水電站7.23事故，挽回了不小的損失。

　　3、年底順利完成了白蓮崖機組及各設備的小修。

　　總之，在20xx年白蓮崖運行一值在電站和分場及全班人員的共同努力下保證了機組的安全運行，做到了無違章、無工傷、無重大設備事故、保證檢修質量做到了應修必修修必修好。保證了本班所轄設備穩定運行，確保了電站的利益。不過在此白蓮崖運行一值鄭重承諾：這些都不會成為我們拿出來炫耀的資本，而是會成為讓我們不斷超越的動力。

　　x班

　　20xx/1/6

優秀班組申請書 篇3

　　尊敬學院領導、輔導員老師：

　　我是測繪工程071班班長，為響應學校、學院工作評優申請的號召，今天代表我們班29名成員，鄭重寫下我們的“先進班級申請書”。傳遞班里同學心聲，敘述一年多來本班工作過程中真實的故事，匯報我們班集體長期以來的工作。

　　入校以來，我們的班經歷了許多，這個集體滿含激情，班級的每一個成員信心高漲。班級的發展有波瀾起伏，看得出來，每個人內心深處都有各自的夢想，我們的內心深處更有著一個共同的夢想——呼喚每一顆迷途的心靈歸隊，向前走，共同度過四年值得追憶的大學生活。讓優秀的更優秀，讓更優秀的帶動正處于猶豫徘徊棱角上的成員前進。“不拋棄，不放棄”，不斷跨越新高度。一直以來，在輔導員老師的正確領導和耐心教導下，我們逐步走向自信，成為了一個充滿激情、自強自信的集體。無論是在思想道德建設上，還是在學習、生活氛圍的營造上，都取得了可喜的成果。

　　一、加強政治修養

　　為了提高思想道德素質，加強政治修養，我班把同學們的思想動態作為關注的重點，把黨的思想、政策的貫徹放在日常的學習、生活中，結合同學們的思想來強調當代大學生的成才標準。這樣，使原本枯燥無味的政治化思想變成同學們身邊的話題，更容易調動起同學們的積極性。在一年的貫徹、學習下，同學們提高了思想認識，以高標準要求自己并且積極的向黨組織靠攏。目前，我支部已經有十余名同學參加了黨校學習并且順利畢業。在08—09學年，我班團支部被學校評為優秀團支部。

　　對上級組織安排的事情努力完成，爭取以更高的標準、在更高層面上，符合組織要求；在基礎工作中取得突破性進展；對院團委及系團總支每一次做出的指示和要求，我們都結合實際情況具體響應，不弄虛作假，也不表面應付。

　　二、營造良好的班風學風

　　為了營造良好的班風、學風，我班發現并且關注了一些重點同學，排除他們在學習和生活上的障礙，調整他們的心態。在班里形成一種在學習上爭、比的氛圍。在早讀考勤制度上，我們采取了每天點名的形式，督促同學們完成學習任務。此外，我們還結合學校良好的懲罰措施，加強了我班的學風、班風建設，起到更好的效果。

　　三、寢室建設

　　一直以來，我班都把寢室文明建設放在重要位置。在此之中，涉及同學們的身體健康、生活質量和同學相處。為此，我班定期的檢查宿舍衛生、了解每一個同學的思想動態。經過一年的衛生檢查、情感培養和良好生活習慣的養成。在我支部，同學們有了良好的生活和衛生習慣，不睡懶覺、不熬通宵、不打電腦游戲，形成了早睡早起的好習慣。在同學關系上，同學們親如一家，彼此幫助。較為貧困的同學為他人樹立了勤儉的'榜樣。

　　積極性與主動性相結合，常規性與創新性結合開展工作。我們在前進的途中走過一些彎路，可我們終歸還是不屈不撓的在面對現實。我們一直在努力用自己的行動去證明我們的班級可以；用“現實”與“過去”的眼光做出對比來進一步詮釋我們已經超越了自我，正在試圖超越極限的魅力。

　　四、組織活動

　　為了培養和提高同學們的安全意識和對相關法律法規的了解和掌握，增強學生的安全防范能力，配合學校深入開展創建和諧校園活動，建設平安、健康、文明的和諧校園。我班開展了各種形式的安全教育，全方位、立體化的為同學們闡明了道理，配合生活中的例子，介紹了面對不法侵害和自然災害時的應急措施，使同學們學會了自我保護的方法和技巧。

　　為了使同學們更好的適應大學生活，在輔導員的指導下，我們以班會的形式討論了自己的人生理想和大學里的目標。討論師生共議，專題研討，從而更廣泛地拓寬了言路，達成了學習上的共識。

　　為了展現我班同學的風采，鍛煉同學們的思維邏輯性和語言表達能力，我班組織了一場別開生面的辯論賽。以“一屋不掃何以掃天下”為題，雙方選手唇槍舌劍、勝負難分。在辯論過程中，他們充分展現了當代大學生的良好精神面貌和風采。

　　為了讓離家求學的同學們告別思鄉的淚水，我們在中秋、春節等我國傳統節日期間，都會組織豐富多彩的班級文化。中秋，我們以聯歡會的形式度過。全班同學坐在一起，談談家里的老樹和小院，說說宿舍里的感激和謝意，唱唱盤旋在心頭的那段思緒，講講從前記憶里的那段故事。大家吃著月餅、蘋果，好不開心！春節，我們坐在一起看《非誠勿擾》。新出的好片子，大家一起看，不知不覺中就度過了快樂時光。活動結束后，班級還不會忘記提醒大家給家里打個電話，道聲節日快樂。通過諸如此類的活動，同學們的感情在活動中加深了，整個班級更加有凝聚力。

　　相信只要我們愿意去努力就能夠做得更好。請學院領導、上級組織，對我班級的“曾經”與“現在”進行評估。

　　是否可以被評選為先進班級，我們無從知曉。但是，我們為了這個集體的榮譽，共同拼搏了。在拼搏的過程中，我們收獲了。無論結果如何，在今后的日子里，我們會更加團結一致、銳意進取，用青春的熱情來迎接未來。懇請各位領導、老師嚴格審查。

　　此致

　　敬禮！