入學申請書初中學生版（精選34篇）

入學申請書初中學生版 篇1

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

　　我是小學學生，就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了中學。20年有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，經(jīng)過帶隊教師和隊友的介紹，使我對中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構(gòu)成相互促進的動力。入學申請書范文。目前我的乒乓球技術(shù)進一步的提高，20-20年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

　　乒乓球運動是我的業(yè)余愛好，讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學習型人才，城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學、趕、超"的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導(dǎo)研究我的`申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請學生:

　　申請日期:

入學申請書初中學生版 篇2

　　金水區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　學生某某某，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。

　　現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學。

　　請領(lǐng)導(dǎo)批準！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

入學申請書初中學生版 篇3

　　尊敬的_老師：您好!

　　我是_市一中高二年級_班的學生，鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。

　　以前，我聽說過星星之火文學社，但不甚了解。后來，我通過看《_》報，再加上從網(wǎng)上了解，我決定要加入_文學社，力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。

　　文學，乃是一個民族的靈魂。一個國家，一個民族沒有了靈魂，就如同一個機器人，受別人擺布，寄人籬下。

　　_，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。_縣是國家級貧困縣。首先，交通不便是制約_發(fā)展的客觀條件。_俗有"銀_"之說，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。

　　人的思想，對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多，素質(zhì)教育搞不上去，導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學，可以促進一個地方的教育水平的提高，提高人民素質(zhì)。

　　我申請加入星星之火文學社，我服從文學社的一切安排，遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發(fā)動宣傳組織追求理想，追求進步，愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

入學申請書初中學生版 篇4

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是__小學學生__(女，20__年8月20日出生)。就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了__中學。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對__中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。

　　在我的心里，城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

入學申請書初中學生版 篇5

　　尊敬的xx小學：

　　您好！我們是林家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　林，男，出生于年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：晉安區(qū)浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。

　　在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學習環(huán)境，良好的學習氛圍以及教學質(zhì)量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。

　　年XX月XX日

入學申請書初中學生版 篇6

　　尊敬的寮步教辦領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是石步小學畢業(yè)班—— 602班學生吳夢如，女，20xx年10月25日出生，戶籍是河南省新野縣，現(xiàn)居住在寮步xx小區(qū)。

　　今年的九月份，我就要成為一名初中生啦！我最大的愿望是能進香市中學讀書，因為我一出生就生活在寮步，在石步小學圓滿地完成了六年的學業(yè)。我喜歡寮步――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木，六年來我感恩學校給了我們優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)，讓我們一步一腳印向前進步。 希望教辦領(lǐng)導(dǎo)能給我在香市中學學習的機會，我會做好一切準備，努力學習，以優(yōu)異的成績完成三年的初中學業(yè)，以報答各位領(lǐng)導(dǎo)對我的期望！

　　我性格活潑，酷愛閱讀，愛好聲樂、合唱和鋼琴（四級），參加了學校的合唱團。我生長在文化氛圍比較濃郁的家庭，爸爸吳啟義，武漢大學畢業(yè)，現(xiàn)任寮步鎮(zhèn)歐多貝公司品質(zhì)部高級經(jīng)理；媽媽楊紅琴，河南南陽理工學院畢業(yè)，現(xiàn)任茶山品華學校初中部九年級化學老師。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫，我是海淀區(qū)XX小學六年級的學生，我喜歡，因為有著優(yōu)良的校風，雄厚的師資，先進的教學理念，漂亮的校舍，寬闊的操場，雄偉的圖書館，我對仰慕已久，我也覺得自己的特點非常適合上。

　　學習氛圍濃厚，我學習成績優(yōu)秀，尤其是數(shù)學和英語非常好。我從小學四年級開始上數(shù)學思維訓(xùn)練班，現(xiàn)在覺得數(shù)學可真是奇妙啊，我解題時很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過二等獎，機構(gòu)杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新概念英語，將來希望能到國外去留學。

　　強調(diào)創(chuàng)造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時鐘獲得過北京市超級人氣獎，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎，全國二等獎！

　　強調(diào)全面發(fā)展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動！在網(wǎng)站上介紹了國際部萬圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的活動。我每年都在小區(qū)里組織同學們一起過萬圣節(jié)，自己動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；

　　網(wǎng)站介紹了捐贈的活動，我和同學們也同樣充滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進行賑災(zāi)義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還關(guān)心國家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。

　　這就是我，一個愛學習、愛思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽光女孩。 我希望上“北京”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我路過學校大門的時候，我就想如果將來能在這里上學的話，那真太棒了！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇8

　　敬愛的學校學生會：

　　你們好!我是七年二班的胡同學。在此向大家申請，加入學校學生會，成為學校學生會的一份子。

　　火車跑得快，全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此，學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關(guān)系到學校的團隊活動能否開展。在此我向?qū)W校申請，成為學校七年級的大隊長，成為學校學生會，為學校盡一份心力，貢獻一份力量。

　　團隊干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由，并且我自己也能做到這兩樣。

　　成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊干部，特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

　　如果我成為學校學生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發(fā)學生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加;也要注重活動結(jié)束后的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。

　　以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，精心選擇活動內(nèi)容、制定活動計劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進，不斷提高。

　　懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇9

　　尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您們好!

　　我兒子李一凡，0x 年x月18 日出生，已滿6 歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學申請。

　　我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，

　　這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。

　　早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢!之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。

　　不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　懇請學校領(lǐng)導(dǎo)、老師準予接納，謝謝您們!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

入學申請書初中學生版 篇10

　　XX小學：

　　我女兒，x，x族，x歲，生，身份證號：。畢業(yè)于x幼兒園，擅長等。現(xiàn)戶口在，戶口所在地為：，現(xiàn)居住于。父親，學歷，從事。身份證號：，聯(lián)系電話：；母親，學歷，從事，身份證號：，聯(lián)系電話：。

　　貴校嚴格、科學、規(guī)范的管理和過硬的教學質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經(jīng)到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的x校區(qū)上小學，特此申請，望批準為感！

　　申請人：

　　日期：

入學申請書初中學生版 篇11

　　尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

　　我叫_x，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自20_年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20_年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫_x，男，出生于20_年6月，小學期間就讀在_實驗學校，上半年小學六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠，每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情況下，本著義務(wù)教育階段就近入學的原則，同意讓_x在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

入學申請書初中學生版 篇12

　　各位老師：

　　您們好!

　　我叫，是一個渴望成長，愿意用新教育的理念嚴格要求自己17歲的學生，現(xiàn)我自愿申請XX學堂入學。

　　在15歲之前，我和大多數(shù)的中國孩子一樣，一直相信國家的體制教育，從幼兒園、初中、高中這樣一路盲目的走下去。完全不知道自己想要什么樣的生活、想成為什么樣的人，對未來完全是無知的、迷茫的;對當下的生活也是糊涂的，不知道要做什么事、不知道做的事的價值和意義。而我痛苦的是竟然毫無人生目標、稀里糊涂的度過十五個年頭。

　　在讀高一時，我有幸進入了一所國際高中讀書。不可否認，我在國際高中也收獲了很多，例如：在學習方面更加獨立、自學能力有了一定的培養(yǎng)。但是關(guān)于人生目標方面，我還是很迷茫、欠缺，我不知道未來在哪里，更別談短期、中期、長期的目標定位。每天只是家庭、學校兩點一線，重復(fù)而單調(diào)的上課、回家、向腦袋里填塞知識;老師和同學們也只是為了考試而灌輸知識，差不多也是應(yīng)試的模式。而上一年的體育課也被取消了，盡管體育鍛煉只是打羽毛球這樣的“單邊”運動。所以國際高中也沒有達到 “育人”的教育本質(zhì)目的，顯然這不是我想要的教育!

　　后來，爸爸接觸到了新教育，才發(fā)現(xiàn)這種模式的“人學”教育才是真正的教育，才是教育的本質(zhì)。而我弟弟也很快的進入新教育學堂——深圳行知學堂入讀，半年之后申請通過了今日學堂，而后進入今日學堂繼續(xù)學習。在這一年的新教育學習中，弟弟的成長無疑是顯著的，不會再故意做搞怪的動作吸引別人的眼球、經(jīng)常可以找出我話語中的思維漏洞和斷點、說出的話也比以前簡潔、明了。在全家都成長的環(huán)境下，我也不想落后、繼續(xù)過原來那種沒有意義的生活，我強烈愿望做一個有價值的人!“亡羊補牢，為時不晚”，乘著現(xiàn)在還有機會，我希望能讓自己更好的成長，請各位老師斧正指導(dǎo)。

　　申請人：

　　20xx/X/

　　聯(lián)系電話：

入學申請書初中學生版 篇13

　　尊敬的西寧市城北區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是靜雅小學畢業(yè)班學生馮涵旭，男，13歲。現(xiàn)在就讀于靜雅路小學六年級2班，學習成績優(yōu)異。現(xiàn)家住在西寧城北區(qū)公寓14號樓1單元10樓1103室。今年暑假后，按西寧市小升初就近入學辦法和學區(qū)劃分，應(yīng)該在沈那中學接受義務(wù)教育。由于我小學是在靜雅小學就讀，因要入沈那中學需寫小升初調(diào)劑入學申請書，故特寫此申請書！ 請領(lǐng)導(dǎo)給予批準！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇14

　　__區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　學生___，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進行拆遷重建，單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。

　　現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學。

　　請領(lǐng)導(dǎo)批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

入學申請書初中學生版 篇15

　　尊敬的系學生會組織：

　　我是藝術(shù)設(shè)計系本科一班的學生胡于鳳，現(xiàn)在申請加入系學生會組織部，以增加自己的社會實踐能力，一展自己的抱負。 首先，我認為學生會是學校重要的部分，它是連接老師領(lǐng)導(dǎo)的重要紐帶，正是如此，體現(xiàn)了它的價值，而我想加入其中，成為其中的一員，為學哥學姐分憂，為老師同學們服務(wù)，也從中提煉人生的價值，展現(xiàn)自我，更好的發(fā)展自我。

　　如今，我進入這個大學，每一天都煥發(fā)光彩，我精力充沛，但我缺少一個鍛煉自我的舞臺。希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會，讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。

　　其次，馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中你才能發(fā)揮其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點，而臥相信我能夠團結(jié)好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我申請進入學生會組織部。

　　我明白組織部是一個要求嚴謹，組織性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認真，充分協(xié)作，求真務(wù)實的`精神，各項工作認真有組織的完成，上下統(tǒng)一。

　　高中我也擔任過一些職務(wù)，表揚與批評我經(jīng)歷了很多很多。‘表揚’我不驕傲，‘批評’我認真改正，正是在這些經(jīng)歷中。我變得沉著，冷靜，還有責任感，但這些已經(jīng)成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。

　　加入系學生會，是一種榮譽，更是一種責任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。

　　我最大的優(yōu)點就是超有耐心，還有上進心。當然有這兩點還遠遠不夠，還要有工作熱情，因為熱情是工作的動力，憑著我對工作的熱情，為老師同學服務(wù)的態(tài)度，幫助老師分擔煩惱的決心，我想成為組織部中的一員。

　　當然了，這個部門需要的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)，宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足，但有上進心的我會認真學習，認真積累。此外學校組織的活動我將積極參加，展示自己，發(fā)展自己。

　　同時，高度的責任感，吃苦耐勞的精神和開拓進取也很關(guān)鍵，我能以大局為重，不計較個人利益得失，無論在工作還是學習還是生活上力求做到盡心盡力，無愧于心。

　　請領(lǐng)導(dǎo)與學長們給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

入學申請書初中學生版 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　您申請書怎么寫家庭困難補助們好!我叫，現(xiàn)就讀于xx大學政治與行政學院20xx級政治與行政申請書格式范文模板學。我來自，家庭經(jīng)濟狀況不好，主要經(jīng)濟來源是父母務(wù)農(nóng)。

　　我的家目前共有五口人申請書的樣板。父母都是初中文化，常年待業(yè)在家，以入學申請書怎么寫務(wù)農(nóng)維持著家庭運轉(zhuǎn)。我外公是一名退伍軍人，年近八旬，因年邁身體狀況一直很差，勞動能力弱，且常年患高血壓、風濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費較高。外婆也已七旬，身體虛弱，時有病患，不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以家中一切都壓在父母雙肩和家中的四畝地上。

　　我的家鄉(xiāng)是山區(qū)，土地少而貧瘠，農(nóng)作物產(chǎn)量申請書的格式及范文不高，而且還申請書貧困補助得靠天吃飯，所以收入偏低。今年夏天，重慶遭受特大旱情，農(nóng)作物減產(chǎn)百分之七十以上，對我家來說入學申請書格式，更是雪上加霜。這些年來父母為了我的學費和生活費，為了外公外婆的醫(yī)療費用四處奔波而欠下數(shù)萬元借款。我身為家庭的一員，堅持這勤儉節(jié)約的美好品德，也更加希望可以為年老入學申請書范文的父母，為貧困的家庭承擔一份責任，盡自己最大的努力好好學習，減輕父母沉重的負擔。在過去的'學習生活中我一直沒有申請書怎么寫忘記申請書的格式及范文這一點，才一次一次取得了好的成績。

　　感謝社會和學校有這樣一個申請的機會，讓我看到了為家庭減負的希望。所申請書格式以，我向組織求援，請予以考慮。為了自己今后的學業(yè)，為了這些申請書年一直不容易的父母，也為了遠在千里之外的家，如果組織伸出援助之手，我將永遠銘記于心，好好學習，報效社會，為祖國的繁榮發(fā)展做出更大的自己的復(fù)學申請書格式范文貢獻。請組織審查和考慮入學申請書格式!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇17

　　尊敬的團委學生會：

　　你好!我是xx級xx班的一名學生，我來自。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹，對工作負責。在高中時代，雖然日常學習很緊張，但是我仍然擔任班級日常學習委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學有了必須的認識。大學不再像我們高中時期那樣，除了日常學習還是日常學習，而大學相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默日常學習之后，我期望能夠在大學收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗，所以在那里，我再次鄭重的申請加入日常學習部。如果我加入，我將一步加強自身修養(yǎng)，沉μ岣吆屯晟譜隕淼乃刂剩醫(yī)筆幣笞約"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好沉Γ∮懈玫謀硐!

　　如果加入日常學習部，在服務(wù)同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促我自身的.日常學習，為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時，對于我自身也是一種鍛煉。在與同學，同伴的交流合作時，能夠使我的視野更開闊，知識更豐富，使我接觸更多的人，增強我的交際潛力和辦事潛力。如果我有幸能成為咱們?nèi)粘�學習部的一員，我必須加倍努力。即使最后，我失敗了，我也不會灰心喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇18

　　尊敬的校長、老師:

　　您們好!我叫_X，我的生日是_x年x月x日，戶口在__，家住_x幢_單元_x室。在__幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學一年級啦!常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢?現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了!真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊!

　　我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢!這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的，我很誠實哦!我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想!您們會同意的，對吧?如果不同意，也求求您們同意吧!我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧!期待著您的來電，我媽媽的電話是：_____，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

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　　__年__月__日

入學申請書初中學生版 篇19

　　尊敬的校團委學生會：

　　我是系XX班的。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，可以顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自身由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的'得力助手和同學們信賴的組織。”

　　中學時期，我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切能夠團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切：我有能力勝任學生會的職務(wù)，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

　　如果我成為學生會中的一員，我要進一步完善自身，提升自身各方面的素質(zhì)，要進一步提升自身的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提升責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，另外堅持自身的原則。

　　如果我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。認真把學生會打造成一個學生自身管理自身，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

　　我了解，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機會!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇20

　　尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

　　您們好!

　　我們孩子今年x月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員_X告訴我孩子就近入_X學校的難度很大，故提出本申請。

　　一、基本情況我們是本區(qū)_X(單位)的正式職工，住__X，與_X小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東_X小學。

　　為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20_年x月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖)，學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。

　　就我們自身條件而言，父母年事已高(戶籍也在本區(qū)_X派出所)，承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)——東_X小學上過學。

　　二、關(guān)于孩子的學區(qū)通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東_X小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到_X派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙_小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色。20_……年。前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙_小學就近上學;三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。

　　三、孩子學區(qū)問題我們無法回避20_年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)200722號)下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙_小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在_X派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

　　四、學區(qū)也應(yīng)與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學條件標準、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定，學生居住地與學校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。現(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學區(qū)半徑內(nèi)學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2-3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權(quán)益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

　　為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。

　　安排孩子到就近的_X小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

　　特提出本申請，望批準為盼!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

入學申請書初中學生版 篇21

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！我是八年級（2）班的王洋。我競選的職務(wù)是自律部部長。

　　我是一個性格開朗的女孩，做事情也比較嚴謹、認真，初一上學期，剛剛進入初中校園，我原本并不是很守紀律，但老師卻讓我當了紀律委員，我認為自己不能老師、同學對我的信任，所以逐漸變得自律起來。現(xiàn)在，我在班里已經(jīng)擔任了一個學期的副班長，能夠管理好自身，更能夠及時提醒他人。

　　自律部部長這個職務(wù)在學校學生會里也起著至關(guān)重要的位置，我想要競選這個職務(wù)也是因為我覺得自己有能力，也有這個責任心去擔當，我想要為自律部貢獻出一份力量，希望能夠在自律部展示自己的風采以及能力，帶領(lǐng)同學們懂得自律，自律自強，使大家能夠真正的做到自律。

　　我知道，加入學生會并不是那么容易，可能會有很多坎坷和困難，在工作中也有可能遇到問題，但如果我真的有幸當上了自律部部長，一定不會不輕言放棄，我一定會拿出我最飽滿的工作熱情、態(tài)度，以最好的狀態(tài)去盡力做好每一份工作。更會在工作前做好準備，有一份清晰的對未來工作的計劃，能夠帶領(lǐng)自律部做好每一份工作，能夠讓學校所下達的'任務(wù)深入到班級中去。也希望能在自律部學習借鑒到許多從前沒有的東西，見賢思齊，取長補短。

　　今天的演講表達了我內(nèi)心許多的真實想法，希望能夠在將來的一天，能以自律部部長的身份參加學校的各項活動，帶領(lǐng)自律部，也帶領(lǐng)區(qū)實驗學子走向更燦爛的未來！請大家支持我！

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇22

　　尊敬的_系或院學生會

　　我是_×，今年 系的新生。我申請加入 系學習部，成為其中的一員。

　　今年我考入這所學校以后，我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務(wù)，為同學們著想的的高貴品質(zhì)，并意識到了進入學生會中鍛煉自己，為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候，我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極，能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優(yōu)勢。在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習并且有能力把它發(fā)揚光大。

　　我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使權(quán)益，為校園的學風建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重。

　　對于學習部，我想首先是要求自己的.成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應(yīng)變能力。

　　假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

入學申請書初中學生版 篇23

　　敬愛的學校學生會：

　　你們好!我是七年二班的胡同學。在此向大家申請，加入學校學生會，成為學校學生會的一份子。

　　火車跑得快，全靠車頭帶。學校學生會是團員學生、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此，學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱，直接關(guān)系到學校的團隊活動能否開展。在此我向?qū)W校申請，成為學校七年級的大隊長，成為學校學生會，為學校盡一份心力，貢獻一份力量。

　　團隊干部既要有能力，更要有工作熱情。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由，并且我自己也能做到這兩樣。

　　成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力。因為團隊工作無法用行政力量強制實施，所以，團隊活動要順利開展，團隊干部，特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。

　　如果我成為學校學生會，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發(fā)學生參與，鞏固活動效果，擴大團組織的影響力。我想，既要有活動之前的宣傳，就是讓老師、學生知道活動的目的意義、實施方案，從知道怎么參加，并且愿意參加;也要注重活動結(jié)束后的宣傳報道，鞏固活動成果，擴大活動影響。

　　以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的，像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，精心選擇活動內(nèi)容、制定活動計劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進，不斷提高。

　　懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

入學申請書初中學生版 篇24

　　尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！

　　我兒子，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學申請。

　　我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。

　　早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。

　　不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　懇請學校領(lǐng)導(dǎo)、老師準予接納，謝謝您們！

　　申請人：

　　日期：

入學申請書初中學生版 篇25

　　XX小學：

　　我女兒，x，x族，x歲，生，身份證號：。畢業(yè)于x幼兒園，擅長等。現(xiàn)戶口在，戶口所在地為：，現(xiàn)居住于。父親，學歷，從事。身份證號：，聯(lián)系電話：；母親，學歷，從事，身份證號：，聯(lián)系電話：。

　　貴校嚴格、科學、規(guī)范的管理和過硬的教學質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經(jīng)到了入學的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的x校區(qū)上小學，特此申請，望批準為感！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

入學申請書初中學生版 篇26

　　尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：

　　您們好！

　　我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員告訴我孩子就近入X學校的難度很大，故提出本申請。

　　一、基本情況我們是本區(qū)（單位）的正式職工，住，與X小學小學的學區(qū)一墻之隔，學校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠，但我們孩子不能就近上這所學校，而被告知要到，離家較遠的學區(qū)小學東X小學。

　　為了驗證孩子學區(qū)的遠近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學校，共歷時42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學，家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送，而且中午飯后就得啟程。

　　就我們自身條件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)X派出所），承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時間一天4個來回，往返8趟，花四五個鐘頭接送孩子？況且小學放學又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)——東X小學上過學。

　　二、關(guān)于孩子的學區(qū)通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東X小學，主要是：一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到X派出所。需要申明的是，當時單位與學校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的角色。20__……年。前進城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制，單位孩子可在沙XX小學就近上學；三是單位進人少，家長通過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的，子女直接擇校上學，差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。

　　三、孩子學區(qū)問題我們無法回避20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》（市教基發(fā)20xx22號）下發(fā)后，明確規(guī)定，學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙XX小學雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在X派出所，孩子戶口又無處可遷，學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

　　四、學區(qū)也應(yīng)與時俱進早在1987年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學條件標準、義務(wù)教育實施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計指標問題的幾點意見》中規(guī)定，學生居住地與學校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)。現(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進程推進20余年了，學區(qū)半徑內(nèi)學校不少。而給我們孩子指定的學區(qū)小學仍然不至2—3個3公里，跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”（《義務(wù)教育法》第2條），是不是有損孩子的合法權(quán)益？兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規(guī)定：保護未成年人的合法權(quán)益，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會組織和個人應(yīng)當為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

　　為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個便利條件。

　　安排孩子到就近的X小學上學。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

　　特提出本申請，望批準為盼！

入學申請書初中學生版 篇27

　　尊敬的鼓山苑小學領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：晉安區(qū)浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的`歡樂與別人分享。現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學習環(huán)境，良好的學習氛圍以及教學質(zhì)量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。

　　申請人：林進龍

　　xx年x月x日

入學申請書初中學生版 篇28

　　尊敬的校長、老師：

　　您們好！我叫，我的生日是x年x月x日，戶口在，家住幢單元x室。在x幼兒園的3年快樂時光就要結(jié)束了，我馬上就要讀小學一年級啦！常聽爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有哥哥姐姐們說高新一小好，上幼兒園時，我就好想好想去這個學校讀書。可爸爸媽媽說，要等我再大點，可以上小學了才能去讀，我只好去了胖太陽影視幼兒園。當時我就一直在想為什么就不能去您們學校讀書呢？現(xiàn)在我終于知道了，也馬上就要有這樣的機會了，我太高興了！真的好想馬上背上書包去高新一小讀書啊！

　　我很聽話的，喜歡學習，也很喜歡各種各樣的文體活動，我學過跳舞和美術(shù)，美術(shù)還得過獎呢！這個申請書可難寫了，因為有些話我還不會說，有些字我還不會寫，可是我想去讀書，所以媽媽教我寫的.，我很誠實哦！我不知道這樣寫好不好，學校會不會要我，可爸爸對我說，通過努力會達成愿望的。于是我也好想通過努力來高新一小上學。所以我很認真很小心地寫啊寫，我真的很想來您們學校讀書，真的，很想很想！您們會同意的，對吧？如果不同意，也求求您們同意吧！我媽媽說這樣寫不好，可是我想我撒嬌了您們就會同意了，所以媽媽說那就這樣寫吧！期待著您的來電，我媽媽的電話是：，謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇29

　　第xx學校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我女兒，原在本市xx區(qū)xx街路xx小學x年級就讀。從x年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多（有我公司的證明為據(jù)）。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。

　　為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學習。

　　我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

　　我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。

　　希望學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！

　　申請人：

　　日期：

入學申請書初中學生版 篇30

　　尊敬的先生、女士：

　　你們好。

　　我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內(nèi)舉辦“刊授大學”的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬水，寫信申請。

　　我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么羞恥的事!所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由于多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學校并沒有設(shè)置較深的中文課程，所教的無非是些基礎(chǔ)和補習性質(zhì)的中文課，所以我只好在空閑的時間自修。我酷愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習并了解有關(guān)中國文學的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的愿望。現(xiàn)在，我的這位朋友跟我談及了有關(guān)你們在國內(nèi)舉辦的“刊授大學”，我便請他設(shè)法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閱讀中文報紙。

　　在英國，雖然有無數(shù)的函授學校，但所授的大多是商業(yè)、科技等專業(yè)，文科的專業(yè)非常少，更不要說中國語言文學專業(yè)了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨“刊授大學”學習!你們?nèi)粝霃母鱾�方面了解我，只要來信告知，我會盡我所能答復(fù)你們的一切問題。

　　請接受我衷心的謝意!

　　學生

　　年月日于倫敦

入學申請書初中學生版 篇31

　　尊敬的老師，主席：

　　我是12級組織部，來自信息工程學院12級電信2班，現(xiàn)擔任校學生會組織部副部長。今天申請競選的職務(wù)是組織部部長一職。感謝您們在百忙之中抽出時間審閱這份申請。

　　20xx年9月份，因為一份申請書，我加入了校學生會組織部，在組織部也已經(jīng)待了近兩年的時間，兩年之中，我在校會這個大家庭里學會了很多，對校學生會、對組織部也有了更深刻的認識。記得剛進組織部抱的想法僅僅是多認識些朋友，鍛煉一下自己。但沒想到，在這里，我真的學到了很多，組織部是校會的常務(wù)性部門，校會的每場活動都有組織部的身影，正因為如此，在干事期間我就接觸到校會的各個部門，明白了校會各個部門的職責。懂得如何配合各部門工作。在擔任副部期間，我進一步了解了組織部的工作，明確了組織部在校學生會的定位。也更加了解各部門的工作，懂得如何高效率的'配合他們工作，如何高效率的完成組織部常務(wù)工作。同時身為13級干事的學長，我也學會了如何怎么用自己的努力去喚起部門干事的工作熱情，怎么盡自己最大的努力去帶領(lǐng)一個部門。雖然現(xiàn)在的我在部門管理方面還有很多要學習的地方，但我認為，在學生會、在組織部我學會了怎么去學習，這也就是我在這組織部得到的最大的收獲。

　　如今我要競選組織部部長一職，我有信心帶好組織部，讓組織部穩(wěn)定的發(fā)展壯大。在這近兩年的時間里，我對組織部有了深厚的感情，我想要學生會、想要組織部更加發(fā)展壯大，為此我愿意盡自己的一份力量。

　　組織部是我在大學生活里感動最多的地方，在組織部待到至今，當初的搭檔一個個離去，我堅守在了這里，不僅僅是因為我自己對組織部的不舍，還有我當初的學姐學長們以及我的搭檔們組織部的不舍。今天無論我是否能夠繼續(xù)留在組織部，我希望校學生會、組織部都能夠發(fā)展的更好。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

入學申請書初中學生版 篇32

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是來自XX院XX班的。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局啊。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務(wù)。

　　我從前干過啊。在工作中，我學會了怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習并且有能力把發(fā)揚光大。

　　我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使權(quán)益，為校園的學風建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請給我一個施展才能，表現(xiàn)自己，服務(wù)同學的機會!

　　年X月X日

入學申請書初中學生版 篇33

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫徐_，性別男，是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關(guān)愛學生的今天和明天。貴校視學生成長為己任，立足今天，關(guān)注長遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡自己的努力在學習，希望考出秀的成績回報老師、家長的同時，也能為自己爭取進入貴校學習的機會。

　　我出生于20_年x月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。我的優(yōu)點不少，缺點也不少。因為粗心，我的學習成績總會上下波動，常常把難題解決了，卻敗在了簡單的計算上。三位數(shù)的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初畢業(yè)考不容有失，這一次可要仔細哦。“我決定好好學習，因為畢竟長大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……

　　敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

入學申請書初中學生版 篇34

　　尊敬的鼓山苑小學領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

　　林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：晉安區(qū)浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的.自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優(yōu)美的學習環(huán)境，良好的學習氛圍以及教學質(zhì)量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔＞妥x，請您審核。

　　附：父親：林進龍母親：朱佳麗

　　20xx年XX月XX日