獎學金申請書優秀（精選35篇）

獎學金申請書優秀 篇1

　　尊敬的院系領導：

　　您好!我是農學與植保學院種子科學與工程專業0902班的學生毛志剛，首先感謝學院領導和登海種業集團設立的這項獎學金，為我們提供這次證明自我與肯定自我的機會。在進入大學的兩年里，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，在各方面均符合“登海”獎學金的申請要求。現在我將上學年的各項基本情況介紹如下，請各位領導審閱。在這一年多的學習中，我從剛剛步入大學校園懵懂新生變為一名真正的意識到大學生使命熱血青年。經過自我的努力和老師的教導學習始終是我的第一要務，在學習專業知識的同時博覽群書，拓寬知識面。在老師同學們的指導幫助下，我取得了比較理想的成績，并且一次性通過了大學英語四級并在學期末獲得學校叁好學生。回首這些用努力換來的成績，我知道自己在不斷進步，但是學海無涯，而大學的學習和生活所能給我的，并且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所有圍墻的大學，我一定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，只有把握住今天才能在今后的工作和學習中不斷完善自我，提高自我。人生像是逆水行舟，不進則煺。

　　按照我的規劃，本學期我報考了駕駛證、計算機高級辦公和英語六級。在漫長的自修備考學習中，我不斷培養多方面興趣，與知識為伴。空余時間的我一般在圖書館度過，瀏覽圖書館豐富的圖書，沉浸在知識的海洋中。對于學院學校組織的活動我也積極參加，在去年的植樹節活動中，我代表學校志愿者到遠離學校的郊區參加了植樹活動。除此之外，我還積極參加學院組織的朗誦比賽以及班級組織的各項活動。這些經歷使我更加懂得，一個人的付出總會有回報的。雖然在人生的路上可能并不是事事都能盡如人意，但我在努力地過程中也收獲頗豐，成功使人奮進，而失敗缺能讓人成長。所以只有不斷地前行不斷地嘗試，人生的經歷才能絢爛豐盈。大學是我人生中的一個重要階段，我一定會珍惜這段學習的黃金時期，再接再厲，為自己的將來奠定更為堅實的基礎。同時我更加感謝那些指導過幫助過我的良師益友，在我迷茫時為我指明航向。最后，我再次感謝學院領導和登海種業，我將不斷加強自身的修養，完善品質、啟迪智慧、追求卓越，不斷提高滋生的綜合素質，讓自己在新的起點上走的更遠。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：____

　　___年__月__日

獎學金申請書優秀 篇2

　　尊敬的院系領導老師：

　　我叫，是一名學生。

　　做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖，學競江河”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！

　　作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

　　我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里，進一步學習，使自己的思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

　　堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。沒有土木工程學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝！當然，我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去。

　　鑒于上述多方面情況，我特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察。

　　申請人：

　　日期：

獎學金申請書優秀 篇3

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是于20xx年從考入我校專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。

　　知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。

　　在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助！

　　我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

　　雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請，申請助學金，請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇4

　　尊敬的領導老師：

　　您好！

　　我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業20xx級1班的學生，20xx年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年里取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合學校勵志學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、學習情況

　　學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、學長學姐請教、討論、學習。大三學期，我的平均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。我現在已經確定自己，努力學習，為自已將來的工作打一個良好的基礎。

　　二、生活情況

　　在生活中，我有計劃地進行著，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　三、總結

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

　　在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇5

　　尊敬的領導：

　　您們好！

　　我是計算機工程學院。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。

　　大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這里的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在這里，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的.發展，更多的鍛煉。

　　站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

　　在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過于求，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我現在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課余時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。

　　在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

　　大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

　　在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年X月X日

獎學金申請書優秀 篇6

　　尊敬的院領導：

　　您好！

　　我是xx級英語3班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況：

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探究人生的意義，關注國際國內的`發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況：

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心竭力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況：

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教討論學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況：

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況：

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有經濟困難的同學都愿意查找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇7

　　尊敬的院領導：

　　您好!我是20__級__班的學生，我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　1、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　2、工作情況

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　3、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　4、生活情況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹__人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

獎學金申請書優秀 篇8

　　尊敬的院系領導老師：

　　在思想方面，本人積極上進，思想覺悟高，被選為入黨積極分子，同時能夠堅持用先進的理論武裝自己，平時關心時事政治，認清形勢，在群眾中起到模范帶頭作用，被評為“優秀團員”。在學習方面，本人始終以高標準嚴格要求自己，虛心學習，刻苦鉆研。大一一學年平均績點3.77在專業里排名第二。與此同時，我能耐心地解答同學的疑問。在工作方面，作為學習委員，團委秘書部干事，積極承擔并完成學院分配的任務，被評為“經濟管理學院優秀學生干部”。

　　在體育運動方面，我積極參與體育鍛煉，獲得院運會“女子標槍第一名”、“女子鉛球第三名”、“新生杯專業籃球賽第二名”、“三人籃球賽第四名”“x院際籃球賽第一名”。在實踐方面，我還參加了勤工助學，在圖書館當圖書管理員。希望通過參加工作減輕父母的負擔，為自己爭取生活費，既可以服務同學方便同學，同時也能得到自己所需。在一個多學期的工作中，我始終嚴格要求自己，不早退不遲到，堅守崗位，得到老師的一致好評和同事的認同，也學到了許多。在節假日，我沒有回家，留在廣州做兼職，一方面可以為自己掙取生活費，另一方面也能增長自己的見識和社會閱歷。

　　在綜合測評方面，我以總分82.26分名列年級第一，我在德智體方面發展較好，我認為自己在各方面都符合國家獎學金的申請條件，故提出申請。

獎學金申請書優秀 篇9

　　尊敬的系領導：

　　經過大叁這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

　　可以說，大叁這一年來的課程是十分繁重的。特別是大叁上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的'成績還算可以，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。

　　第二學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分數。本來以為大叁下的課比較少，可以輕松一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大叁有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。

　　現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大叁一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

　　我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這幺一個人，要幺不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作，大叁時放棄了二專，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：____

　　___年__月__日

獎學金申請書優秀 篇10

　　尊敬的領導、老師：

　　你們好！我是經濟貿易系x。

　　20xx年很榮幸成為貴校的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的兩年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難，生活簡樸，故特向學校申請x獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成為各位領導的評審參考：

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠，能工巧匠的大學生”。

　　在工作上腳踏實地，認真做好自己份內的每一件事任務，有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年，在班級我擔任副班長一職，積極配合班干部的工作，并與班委一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動，與同學一起取得了良好的成績，除此之外，我還參加了各類的社團組織，營銷協會、心理協會、青年志愿者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了x獎勵。

　　在學習上本人認真刻苦，態度端正，嚴格要求自己，認真遵守校內課堂規矩，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，課后及時完成作業。并經常瀏覽各類報刊雜志，這不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足，在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。

　　在生活上本人生活簡樸，嚴于律己，并有條不紊，有良好的生活習慣；與人相處時：尊敬師長，真誠、寬容待人，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。身為舍長努力創造溫馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛，團結互助。

　　在我帶領下我們宿舍在“20xx—20xx獲得系文明宿舍”在“20xx年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外，為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，在校內勤工儉學打掃教室衛生；在校外利用周末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等，大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，為了更好的走好未來的路，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

　　現在我在校企合作單位——眾事達信息技術有限公司做it銷售，雖然很累，報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平臺能真正踐行的一個宗旨是：做大學生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學生。

　　鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現，我認為自己符合此次x獎學金的申請條件，特在此提出申請。請各位領導予以審核。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是x學院x系x班的學生。在此，我希望首先能向您和各位為我們這些貧困生所努力的人們說聲——謝謝！因為有國家的關照，以及那你們在工作中的幫助，這才有了我們這些大山里的孩子走出來的機會！無論能不能得到這次機會，我都同樣感謝你們。

　　現在，我在此對自身的情況進行一些簡述。和大部分的貧困學子一樣，我也是一個來此農村的孩子。我出生在x市x鎮一個偏僻的小村子里。在這個群山起伏的x市里，我們村孤零零的坐落在群山之間。盡管不至于說與世隔絕，但無論是出行還是回來，都是非常的不便的。這些年來，村子里為了打工出去了很多的年輕人，但至今都沒有幾個人愿意回來。在村里的，多是些老人和孩子，就像是一個被遺忘的角落。

　　但我是幸運的！在村子這樣的情況下，村中的人大部分都指望著孩子長大了能幫著做農活，或者早些出去打工。但是，我的父母卻不這樣認為。他們到了外邊，吃了足足的苦頭，還染上了不少的傷痛！這樣的他們非常的明白，在這個外面的世界，如果沒有知識，是寸步難行的！不顧親人的反對，他們堅持著要送我上學，送我走出好幾里的山路，送我走到學校，送我走出大山！

　　但是，當我坐在窗明幾凈的教師的同時，他們卻必須忍受著比以往更加艱辛的痛苦，多接上好幾份工作，省吃儉用的供我讀書！供我學習！有時候，我看著眼前的書本，就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚，但又不舍得讓自己沉浸到情緒中去，耽誤了學習的時間。

　　如今，經歷了十二年的努力，我終于沒有辜負父母的期望！我考上了xx大學，來到了x學院x系x班！但是，比起過往的學習階段，大學的花費實在是高的令人感到絕望。盡管我也開始通過勤工儉學和假期的兼職來為家中減輕負擔。但逐漸年邁的父母已經很難再支撐起這樣的支出，近年來隨著小時候照顧我的爺爺的病倒，家中更是債臺高筑。

　　但及時是這樣，父親他也沒想過放棄，他是一個堅強的人，也正是從他的身上，我才學到了堅持不懈的精神！

　　如今，自從加入了大學，我在學習上就更加的拼搏努力，更通過積極的努力取得了“、x”等稱號。如今，我真的很期望能得到這份助學金的幫助。我的期望自己能有機會幫助父母更好的支撐起這個家庭。

　　如果，我有機會能得到這次的助學金的機會，我定會加倍努力的學習！加倍的鍛煉自己！讓自己能成為一名對社會有用的人才！在今后，當我也有能力的時候，我定會回報社會，回報校園，成為下一位助學金的支持者！望你能考慮，謝謝！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

獎學金申請書優秀 篇12

　　尊敬的領導、老師：

　　我是來自__學院的學生，我叫__。在大一這年里，我始終保持著積極向上的態度以及堅持不懈的精神，盡管大一上學期的成績不是很理想，但我并沒有因此氣餒。大一下學期的學習伊始，我認真總結上學期學習中存在的問題，并且按照制定的.學習計劃實行。功夫不負有心人，經過下學期的努力，最終在大一下學期期末取得了進步。本人認為在各方面均符合學習進步獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　由于大一上學期剛剛進入大學的生活并且剛剛經歷過高考尚有些放松的心態，大一上學期排名到__名。剛剛得知成績后，自己非常懊悔，后悔沒有重視學習。經過輔導老師烏老師的耐心指教和鼓勵，我在寒假中深深的反思，并且制定了較詳細的學習計劃，決心在下個學期努力學習，不荒廢時光。功夫不負有心人，經過一學期的努力，我在大一下學期的總排名中進步了__名，排到__名。盡管進步幅度不是很大，但我的確為之付出了努力。

　　除了在學習上努力以外，我還積極參加學校組織的各項活動，在大一下學期期末被評為__x，同時在校田徑運動會上取得了女子甲組跳高第二名的成績。我知道，大學培養的是一個全面發展的人才，除了把學習成績搞好以外，我們更應該把自己培養成一個全能型人才，做到德智體美全面發展。

　　基于以上，我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養和鼓勵，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，這將是一份莫大的鼓勵，必將激勵我今后在學習上更加努力。以上為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：________

　　日期：__年__月__日

獎學金申請書優秀 篇13

　　尊敬的各位校領導、老師：

　　你們好！

　　我是榆林學院xx級物理與電氣工程系物理學專業的同學，現提出申請國家勵志獎學金，理由如下：

　　一、成績優秀

　　1、xx班里排名第1，獲得學院一等獎學金。

　　2、xx年度在計算機方面取得優異的成績。

　　二、參與活動

　　1、在我校首屆計算機文化節中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

　　2、能踴躍參加院團委的活動，xx學年度被院團委評為“優秀團員”。

　　三、家庭經濟困難

　　面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現在出現困難。為了使本人能夠完成學業，并且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望組織批準本人的申請。

　　致此

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫___，任___網絡技術1班學習委員。從20__年入學以來，我一直嚴格的要求自己，無論是學習還是工作我都很認真的對待，力爭在各方面提高自己。兩年以來，我都很配合班導工作，盡職盡責，積極為班里做貢獻，雖然僅僅是一個學習委員，但我也做了不少自己職責以外的班級事務，可以說是問心無愧了。學習上我也同樣刻苦勤奮，并在每個學期都取得了優秀的成績，一直以來都是名列前茅。同時我來自于農村特困戶家庭，一直受國家政策的資助才從小學走到了現在，可謂一路走來步履維艱。現學校開展國家獎助學金評選工作，我考慮了自己的家庭經濟條件和各方面的表現，都符合評選條件，為了能在國家的幫助下順利的完成我的大學學業，故在此申請國家勵志獎學金。以下是我的詳細情況，請領導審查。

　　一、思想情況本人在思想上積極進取，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。由于一直受國家政策以及共產黨的熱情幫助，因此我從小就對黨和國家充滿了感激，并在大一剛入學時就提交了入黨申請書，成為了09級第一批入黨積極分子，在此期間我積極參加黨團活動，并在各方面提高自己的思想覺悟。現如今經過了兩年的培養和考察，前不久已經通過了黨支部大會的討論，成為了一名準預備黨員。接下來的日子我會繼續努力，爭取早日轉正，為人民服務，為社會做貢獻。

　　二、家庭情況(根據個人情況改寫)我出生在農村家庭，而且我家是村里出了名的特困戶家庭。我家本有四口人，除了父母和我之外還有一個癱瘓在床二十多年的哥哥，但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。

　　我家住的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手里買來的，早已破爛不堪，滴水漏雨。種地也許應該是農民的本職工作，但是我家只有一畝地，根本不夠家里的開銷，而且父親年歲較大、身體虛弱已經種不了地了。現如今母親在本地做保姆，父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓后遺癥就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千，又如何能撐的起這個家庭。說到家里的經濟情況還得從去世的哥哥說起，哥哥七歲那年患病發燒，只因家里沒錢看病就只能硬撐，誰知哥哥發燒四十二度直接燒的抽搐起來，醒來后大腦被燒壞了，從此哥哥就癱瘓在床，不省人事，生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我小學快畢業的那年，父親終于撐不住，因勞累過度得了腦血栓，當時也是不省人事，癱瘓在床。

　　當時一邊是癱瘓的哥哥，另一邊是癱瘓的父親，還有一邊是即將上初中的我，這一切留給了母親，母親沒文化也沒什么大本事，那時候就想天塌了一樣，母親整天以淚洗面，簡直想死的心都有。無奈之下，母親到處求助、借錢。村委會組織了村民捐款，鎮里的領導也來我家慰問、捐款，一起幫我們渡難關。終于在一年之后，父親的病開始慢慢好轉，才重新開始了我們的生活，但父親至今仍留有后遺癥，有時反應還很遲鈍，腦子還不是很清晰，并且父親已經是六十多歲的人了，加上這一場大病之后父親身體很虛弱，再也干不了體力活了。如今，為了供我讀書家里欠下了一大筆外債，所以為了減輕家里的負擔，我很需要國家的這份援助。

　　三、學習情況學習上我一直勤奮刻苦，拼搏進取，從大一到現在我從未放松過，本著一份謙虛、認真的態度對待每一節課，從未逃過一節課，課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課，努力學好專業知識。而且我又是班上的學習委員，是班里評選的“優秀班干部”，我要做出榜樣，起到模范帶頭作用。每一學期的成績都很優秀，都在班里名列前茅。

　　四、工作情況作為班里的學習委員，我在工作上腳踏實地，認真做好班導交代給我的每一項任務，有著很強的責任心。盡管有的班委已經“銷聲匿跡”了，但我卻一直堅持著，因為我做事講求善始善終，要么不做，要做就做好，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。

　　五、生活情況在生活上，我勤儉節約、簡樸樸素，也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢，在父母眼里我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費，不與他人攀比。嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人，將自己得到的幫助回報給他人。

　　六、獲獎情況江西城市職業學院第二屆電腦知識賽優秀獎人文信息學院第四屆職業技能競賽三等獎20__下年度“優秀義工”20__—20__年度“優秀班干部”20__年度“優秀團員”20__年江西省電腦知識大賽專科組二等獎。

　　七、結語以上就是我的個人詳細情況，鑒于我的家庭情況和個人表現情況，我認為均符合申請條件，所以我在此申請國家勵志獎學金，希望能夠獲得國家的援助，圓我一個大學夢，我將不負眾望的繼續努力下去，望領導批準，在此表示衷心的感謝!

　　此致

　　敬禮!

獎學金申請書優秀 篇15

　　尊敬的領導：

　　你們好！

　　我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——付新娜，在這半年頂崗實習期間，我嚴格要求自己，盡自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優秀的大學生的標準來要求自己，做好自己的教學工作并協助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書，匯報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習情況。

　　第一，作為小組長，有義務做好團隊工作，每周我均能夠按時上交信息周報表，每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日匯報本實習點考勤情況，我組三名同學，各項作業均能按時上交，我每次認真核對檢查，保證每人的格式正確。

　　第二，截止到實習結束，已發送稿件數量為100篇，已發表稿件數量為61篇，在20名實習生中排名第2。個人完成博客數量為151篇，在20名實習生中排名第1。

　　第三，在團隊工作中，積極配合協助駐縣教師和團支書的工作；幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日志編輯、統計工作。

　　第四，我在“團日讀書”活動中，積極參與選書、買書、讀書、評書等活動，并多次發表相關博文。并參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在這次活動中共發表文章12篇，其中參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，在“支教之路感恩隨行”征文比賽中《有這么一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路品味書香”征文比賽中《讀《氣場》有感》獲得優秀獎。我所帶領的隊友，也獲得了一個三等獎的好成績。

　　第五，我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇，在做簡報的過程中，及時幫助收集本小組文章，發到老師的郵箱里。

　　第六，我分隊錄用稿件人均達38篇，在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數達343篇，人均投稿數量達103篇，在五個小分隊中位列第2。

　　第七，小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報，還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動，并榮獲個人三等獎，優秀獎。

　　第八，在放假或課余時間，犧牲自己的休息時間，做好博文稿件統計工作，并認真核對。

　　第九，河北師范大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導，做好組織接待工作。

　　第十，在錄課中，積極做好接待工作，組織錄課。

　　第十一，在團隊工作中，打印問卷和各種表格，與領導協商，不怕辛苦，沒有怨言。

　　第十二，在工作壓力大，抱怨時，及時做思想工作，努力完成小組任務。

　　第十三，協助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務

　　第十四，小分隊成員積極向上，團結友愛，無違紀現象發生。作為小組長、要起到表率作用。

　　在這半年實習中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高，現將申請東方毅獎學金。在此，我要特別感謝學校領導給了我這次難得的實習機會和實習學校領導和老師對我工作的支持，以及崗友們在工作和生活中給我的支持和幫助。

　　在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上即為本人實習的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇16

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　本人___，現在就讀于__師范大學__學院。專業為歷史學(師范)，20__年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

　　進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

　　除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質有了進一步的提升。

　　社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家。”在學長學姐的帶領下，我們每周五去__的__小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

　　20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

　　課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

　　以上是我的個人總結陳述，希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

　　此致

　　敬禮!

獎學金申請書優秀 篇17

　　尊敬的校領導老師：

　　您好!

　　我是xx級xx班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

　　在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心。現就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志愿者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動，在學校迎評中表現良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了迎評督檢組先進個人、學期末也獲得了先進學生干部的榮譽稱號。在團員評議中榮獲優秀共青團。

　　在學習上認真刻苦，態度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業，做到預習、復習一起抓，并經常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

　　在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結互助。上學年以來五次被評為文明宿舍，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在我的心心小窩雅室設計大賽中，榮獲了二等獎：在溫馨標兵宿舍大賽中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內外的勤工儉學工作來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　四、獲獎情況

　　在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班干部，并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的.提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　進入xx大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇18

　　尊敬的系領導：

　　你們好！我收道橋XX32班的學生連x。在這一學年里我始終要求自己保持積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己，努力使自己 做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為自己在各方面均符合學院勵志獎學金的評選條件，故故申請我校獎學金，為使各領導能有一個詳細的評選參 考，現將本人的基本情況介紹如下：

　　學習情況：在過去的一年里，每次的考試均名列前五，平均成績在90分以上，單科成績在80分以上，兩學期的量化均排名第一。然而單憑成績，并不能使自己成為當代一名合格的大學生。因此，我努力參加各種技能活動，旨在提高自己，并取得了一系列的成績：

　　1：在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎；

　　2：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎；

　　3：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工制圖”三等獎；

　　4：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程制圖”三等獎。

　　生活情況：因為家庭情況的原因，家里給的生活費只能勉強夠自己花一個月。因此，上一學年我申請到勤工助學崗位，以補貼一下自己的生活費。然而，隨著現在 信息化水平的高速發展，對于接受信息設備較遲的自己來說，是一個非常大的困難。為此，我放暑假、寒假期間在外打工掙錢，給自己買了一臺筆記本電腦，每到空 余時間就聯系CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西，努力使自己成為一名當代合格的工程人員。

　　工作情況：從進入大學以來，由于各方面的優勢 及全班同學師生的肯定，被大家選為“學習委員”，對此，我感到非常的榮幸，也樂意擔當，樂意為大家服務。在工作上，我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”，努力 做好同學們跟老師之間的橋梁，加大老師與同學們的交流；帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“，加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為，只有當每一個同學 的素質提高了，整個班級才能有質的飛躍…

　　在這一學年中，我再個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等方面，都獲得了很大的提高，現將 申請獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力支持和老師的深入指導，以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫助。在將后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要 求和激勵自己，以求有更優異的表現。

　　以上為本人的基本情況，敬請各位領導加以審核。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

獎學金申請書優秀 篇19

　　敬的各位領導：

　　您們好!我是。在大三這一學年里，我一如既往的嚴格要求自己，現將這一學年的情況總結如下：

　　一、思想情況我覺得要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發展的學生。我思想積極上進，作風正派，嚴于律已。在成為一名正式的中共黨員后，我更是嚴格要求自己，遵守校紀校規，積極旁聽各種講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟，起好帶頭作用。

　　二、工作方面在過去的一年里，雖然我不是班干，但是我積極配合班級活動，積極參加學校以及支部組織的活動，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中的每一個挑戰，尊敬師長，團結同學。

　　三、學習情況在學習上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的`環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。在綜合測評中，成績專業x。

　　四、生活情況在生活中，我知道對于大學生來說不能只知道讀書，要全方面的提升自己，我在大三期間，在學習的同時也做了家教，鍛煉了自己也幫助了他人，同時我也利用暑假去到工地，進行實地的實習，使自己理論聯系了實際，將所學的知識更加形象化。進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中。我在各方面都獲得了進步，綜合素質也得到了很大提高。現將申請學習優秀獎，希望各位領導給以支持。今后我會更加嚴格要求自己，以求有更好的表現。以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：20xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇20

　　尊敬的校領導老師：

　　您好！

　　我是xx級xx班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生。

　　在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關系，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　1、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　2、工作情況

　　我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力協助其他班干部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。

　　3、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。

　　4、時間情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余時間和周末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實的基礎。

　　5、生活情況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但是我性格開朗，樂于助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都愿意找我幫助，建立很好的人際關系，得到了同學們的認可和支持。

　　大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年里，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。

　　我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核！

　　此致

　　敬禮！

獎學金申請書優秀 篇21

　　尊敬的院系領導：

　　您好!

　　我是__系__級__專業的一名大三學生__。20__年和許多同齡人一樣懷著對大學的憧憬我踏進了___學院。雖然理想與現實之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點不一樣，但經過一段時間的學習生活，我發明我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!

　　我不是一個來自生活貧困山區的孩子，只是來自一般農村的學生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口，供我和弟弟讀書。興許也因為這樣，家里爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀，‘媽媽’的咽喉炎長期發作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點什么，總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔，但是父母并不這么想，只要我能學會在這個社會怎么為人處事，怎么踏踏實實去行動，他們就已經滿足了。上了大學后，建于我多方面的成長與進步，我想申請國家獎學金，以下是我進入大學以來的各方面表現。

　　第一，學習方面。

　　第一個學期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經過我下半學年的努力，成績有所提升，直至此刻成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個具有學習能力的人，所以我期待自己能不斷進步。

　　第二，工作方面。

　　進入大學后我競選了班干部班長這個職位，雖然我信心百倍地出發，但在工作中我仍然遇到了些許經濟困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實實地為同學們做辦實事，惟獨踏踏實實去做了，我這個班長之名才有意義，而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間，雖然我做得不是很好，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!

　　第三，實踐方面。

　　有了理論還不行，得有實踐，實踐最踏實，最實在。

　　我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業，在校期間除了專業安排的實踐課之外，我利用課余時間去參加了酒店兼職工作，雖然補貼很少，但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生，我需要在實踐中去學習去累積社會經驗，惟獨在實踐中我才干真正成長，才干體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才干更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特殊是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明，惟獨踏實勤懇去去做了，才會覺得生活是充實的，而我永恒有不斷進步的理由。

　　我并不完美，因為沒有人是十全十美的，因為沒有，惟獨更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況，期望領導能根據我的具體情況和實際行動賦予考慮，謝謝你們!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

獎學金申請書優秀 篇22

　　尊敬的領導：

　　我是---科技師范學院中文系07級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足600元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續努力學習，爭取以優良的成績來回報---對我的關心和扶持。望----批準為盼。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：---

　　日期：

獎學金申請書優秀 篇23

　　尊敬的領導、老師：

　　您好!

　　我叫__，我是__學院__級__專業的一名普通的大_學生。20__年很榮幸的成為__學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上__病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關懷和支持。

　　二、思想情況

　　剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20__年_月份，參加了學校的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、工作情況

　　在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　20__年__月參加中國志愿者。期間：參加向貧困地區的捐書活動。

　　四、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分_分，居于班級的前列，20__年冬季通過了全國計算機等級考試，并獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業積累經驗。

　　六、結語

　　進入__學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個方面都有很大收獲，綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

獎學金申請書優秀 篇24

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我來自湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

　　幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術水平考試。

　　在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一暑假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。

　　對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請校園勵志獎學金，希望各位老師能給予批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

獎學金申請書優秀 篇25

　　尊敬的各位老師、領導：

　　你們好!

　　我叫，就讀于xx大學文學院編輯出版專業，來自山西省太原市。20xx年，我考入xx大學，開始了自己的大學夢。轉眼間，我已是畢業生。三年的大學生活，我成長了很多。而今，我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了，能夠獨立地做很多事情，我相信我有能力在畢業之際找到一份不錯的工作。為此，我非常感謝學校給我們提供一個優良的學習環境以及各位老師對每一位學生的栽培。

　　我來自太原市郊一個偏遠的小山區。那里，交通極不方便，兩個多小時才有一趟公交，給出行帶來很大的不便;那里，農業并不發達，春耕秋收，全靠農民用一雙長滿老繭的手;那里，農民沒有文化，他們掙錢養家糊口的資本就是力氣……

　　我的父親母親是那里的村民，我是農民的孩子。雖然家境不好，可是，我依然生活得很快樂，沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固，所以，父親母親有了四個孩子，而我也有了三個兄弟姐妹。一對農民夫妻，沒有正式的工作，靠賣苦力、打零工掙錢，撫養四個孩子長大成人，只有真正親身經歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候，我們四個小孩只有在過年的時候，才能穿上一件新衣服，平常都是穿親戚給的衣服，一件衣服，姐姐穿了，我穿，甚至妹妹還會穿。很多時候，別人家的小孩吃一些小食品，我們卻只能看著。供養四個小孩，穿衣、吃飯、上學，的確是一筆很大的開銷。

　　20xx年，我考上大學，家里的負擔更重了。父親和母親年紀也大了，身體狀況差了，勞動能力也大不如以前。可是，他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母，我的大學夢才不至于落空。有這樣的父母，有這樣的兄弟姐妹，我真的很幸福。

　　上了大學，我沒有忘記父母的辛苦，也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生，我的職責就是努力學習;作為女兒，我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農民，他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單，還有學校里出色的表現。

　　大學三年，我按時上課，認真聽講、做筆記，課余時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動，諸如，文學院“銳筆鋒毫，國慶抒懷”書法大賽，并獲得了證書。無論是智育，還是德育，我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第3，綜合測評成績排名第5，也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中，我榮獲學院三等獎學金。我深知，榮譽并不能代表什么，努力才是最重要的。人，只有朝著夢想，努力，堅持，不放棄，才能使自己更加優秀。

　　今年暑假，我在山西日報社專副刊中心實習了一個月，提前了解了一下報社的工作環境，以及一份報紙從收集稿件到制版發排的流程。一個月的時間，我受益頗多，也更加珍惜自己學習的機會，也會更加努力，為自己畢業后找一份不錯的工作做充分的準備。

　　大學的時間相對自由，我們可以做很多自己喜歡的事情。課余，除了看一些經典名著、參加一些活動外，我還給自己找了一份兼職，在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間，我在教學方面得到了鍛煉，同時，也掙了一筆生活費，減輕了父母的負擔。

　　三年，一晃而過，我長大了，也成熟了。不再會因為一件小事情而大發脾氣，相反，如今，我知道自己現在應該做什么，將來應該做什么。少了一份迷茫，多了一份自信。

　　通過大三一學年的努力，我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中，我的智育成績在年級中排名第4，德育成績在年級中排名第2，綜合測評成績在年級中排名第3。我相信，努力付出終將會有回報。為此，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今后，我將更加努力，以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己，以更好的表現回報父母，回報學校，回報黨和國家對我的栽培!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：

獎學金申請書優秀 篇26

　　各位尊敬的領導：

　　您好！

　　我是1__貿易經濟的__x，回首進入大學三年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得了進步，不僅在學習中在個人素質以及體育競技上都取得巨大進步。秉承著“團結、嚴謹、求是、創新”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！

　　作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合體育運動獎學金評選條件，故提出該申請。現將本人基本情況介紹如下：在校期間，我積極參加學校和學院組織的各項文體活動：平時在學校武術協會訓練，踴躍參加各項競技活動。在自治區武術比賽上，我與我的隊友在太極武功扇集體比賽中有幸獲得一等獎，并積極參加院運動會以及校運動會。

　　在校運動會開幕式上參加了太極武功扇的表演。除此之外，我還積極參加各種由校團委以及我院黨支部、學生會舉行的素質拓展和趣味運動會等，表現優異。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的.努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

　　基于以上表現，現提出申請體育運動獎。望組織和各位領導予以慎重考慮。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：________

　　日期：__年__月__日

獎學金申請書優秀 篇27

　　尊敬的院系領導老師：

　　您好！我是XX級電子商務班的一名學生，我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。

　　在以前的學習生活中，我取得的優異的成績，并且得到了老師和同學的認可，多次被評為市區校級“三好學生”，XX年被評為省級“三好學生”。進入大學以后，我一如既往的努力學習。

　　在過去的大學一年生活中，態度端正，勤奮刻苦，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　取得的成績：大學一年級第一學期：智育成績列全班第四，榮獲“三等獎學金”，在大學一年級第二學期：智育成績列全班第一，榮獲“一等獎學金”，在思想上我積極要求進步，熱愛祖國，樹立了遠大的理想，并且樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以高標準嚴格要求自己，并且在今年提交了入黨申請書。

　　在平時的學習生活中，在學習上奮發向上，有遠大的理想和報負，我始終以“團結互助”為宗旨，真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

　　在課余生活中，雖然家庭經濟較貧困，但我自強不息，不向困難低頭。生活儉樸，衣著樸素，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。嚴以律己，寬以待人。樂于幫助同學，集體觀念較強，在生活中建立了很好的人際關系。心理健康，品行端正，舉止文明，積極支持和參與學院、班級組織開展的各項活動，思想品德優秀，綜合素質較高，在生活、工作和學習中誠信待人，大學一年級的這一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　現在申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，班主任老師的關心，任課老師在專業方面的深入指導以及同學們在平時的學習生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，力求有更好的表現。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

獎學金申請書優秀 篇28

　　尊敬的院：

　　您們好!

　　我是與x學院系專業的學生。

　　我來自于一個比較貧困的農民家庭，農業收入是家里的全部經濟來源，知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下：

　　在上剛入大學時就積極地向組織遞交了入申請書，在組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習的工作，正確貫徹的方針政策，積極參加有關活動，并想在組織的嚴格考核下一步步成為入積極分子、預備員。我會好好加油的。

　　在學習上刻苦，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。

　　在生活上艱苦樸素，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷;在校內利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。我鄭重地向學校遞交申請―申請國家勵志獎學金，請院給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，以求有更優異的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇29

　　尊敬的院系領導老師：

　　您好！

　　我是xx學院20xx級的同學，現提出申請國家獎學金，理由如下：

　　一、成績優秀，學術研究潛力大

　　1、本人以分的高考成績考入xx大學，是系里的最高分。

　　2、在20xx—20xx學年度里，必修課成績平均分分，系里排名第x，獲得學院專業獎學金二等獎。

　　3、發表于20xx年x月總第x期，發表次日即被中國檢察專題網站“陽光網”全文轉載。

　　4、發表于雜志20xx年第x期，隨后被網和網全文轉載。

　　二、工作出色，參與組織多項學生活動

　　1、本人參與多個學生組織的工作，成績突出，被校團委評為“20xx—20xx學年度校級優秀學生干部”。

　　2、本人在擔任xx學院學生會學術部部長期間，深感我校學術氛圍不夠活躍，于是創立了“明遠論壇”，先后舉辦了主題為、的論壇活動。該論壇有別于以往的專家演講論壇，而是采取專家與學生互動的模式，師生觀眾有更多的發言機會。目前，該模式的論壇活動已深受全校師生的歡迎，并形成“明遠論壇”的品牌效應，校學生會也希望與我們合作，以后將其做大做強。校團委還在上學期表揚我們道：xx學院為我校的學風建設立下大功。此外，還帶領學術部全體成員組織多項學術活動，包括各種講座、英語競賽、英語沙龍、辯論賽、征文比賽等。

　　3、在社擔任記者，多次承擔重大的采訪和調查任務，發稿多篇；近期承擔籌備建設我校站的任務。

　　4、在去年的“一二·九”合唱比賽中，承擔學院合唱隊的組建、作曲編合唱、教學、指揮、整體統籌等任務。

　　5、代表學校參加在舉辦的中甲足球聯賽的開幕式表演，并在其中發揮了部分協調組織作用。

　　6、代表學校參與珠海高校聯盟的洽談與籌備活動，宣傳了我校的特色，為我校爭取利益和地位。

　　7、在我校首屆勵耘杯辯論賽中，代表學院參加比賽，獲得季軍。在學院辯論隊中充當統籌安排的角色。

　　8、在學院迎新晚會的組織中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，并且在晚會中表演節目。

　　9、作為學院網站的負責人，開發制作學院網站整站程序，設計能整合網絡技術、教學資源和學生工作的發展戰略，并且籌建學院網絡中心。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

　　x年x月x日

獎學金申請書優秀 篇30

　　尊敬的院系：

　　你好!

　　我叫x，是xx學院x級x班的學生，在過去的兩年里，保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，努力做到全面發展。在大一一學年中，經過我的努力，我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格，并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開端，并給了我莫大的激勵。

　　我來自x省x的一個生活貧困的小農村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力;祖父母年老多病，生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的經濟困難并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。

　　在大二一學年里，我依舊保持積極進取的心態，并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，所以提出申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位，老師的評審。

　　在上本人上積極上進，‘熱愛’社會主義‘祖國’，不斷提高自身政治素養，遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;老實守信，道德品質優良。積極參加支部學院組織的各項活動。

　　在學習上認真刻苦，態度端正，刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。不遲到不早退不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力，我的基本素養考核為優秀，并被評為“三好學生”。

　　在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，所以我的發展素養成績優異。

　　在生活上，本人家庭經濟經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭經濟困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校賦予我的幫助，在過去的兩年里，學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的經濟困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規行為。我會用時代青春的激情和毅力創新出更加絢麗的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批準。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇31

　　尊敬的XX學校領導:

　　您好!

　　我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農村。家中的勞動力只有父親和母親，父母親均是農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個人承擔。

　　為了能讓我上學，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。

　　幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。 在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑和休息期間，在不影響自己學業和學習的同時，我還參加了圖書館里面勤工儉學，這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

　　在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。 對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請校園勵志獎學金 ，希望各位老師能給予批準。謝謝!

獎學金申請書優秀 篇32

　　尊敬的校：

　　您好！我是 學院 班學生 ，在這兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人覺的在各方面基本符合“李寧文體科技創新獎學金”的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位老師的評審：

　　方面 ：

　　本人于年已向提出了入申請，并在入大學時成功轉正。在上時刻以一個員的要求嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀、道德觀和世界觀；永遠保持與時俱進，認真學習的路線，正確貫徹的方針政策，時刻關注著和國家的發展形勢。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。

　　工作情況 ：

　　由于本人是本班里的第一個員，所以組織里的一些通知之類的事都是本人負責，本人也從來不敢馬虎，一切都盡心盡責的做好，通知預備員開會，引導積極分子努力向組織靠攏，努力提高自己的覺悟，爭取早日能夠推上預備員并能在一年后成功轉正，在這個學期展開的對大三同學的推優工作中，本人更是嚴謹認真的對待，努力安排好各個成員的工作，努力做到公平公正公開，出色的完成組織交給的任務。

　　生活情況 ：

　　在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，生活從不隨眾，不跟隨大潮，不攀比，不浪費，一切從實用現實需要出發，爭取每樣東西都可以發揮其應有的作用，與同學相處友好，能很好的融入宿舍、班級生活。

　　學習情況 ：

　　作為一名學生，一切還是以學習為主，所以，在處理好工作后全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，上課也認真聽課，努力約束好自己，不讓自己有借口分心或做其他小動作，以讓自己能夠以優異的成績畢業。

　　進入土木建筑工程學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　班級：

　　日期：

獎學金申請書優秀 篇33

　　尊敬的學校領導：

　　經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”，這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。

　　可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期里的字體與標志設計，圖案設計，圖形創意，3dmaxcad設計，居住空間設計，商業空間設計，人體工程學，手繪表現技法……等其他課程，十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學年里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居于班級第7名。

　　現在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。

　　我自從進入大學以來，本著“學以致用，學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德，博學，求實，創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績：4月獲得我院地44期黨校學習結業證書。4月獲得學院社團文化節平面廣告設計大賽“優秀獎”。4月獲得全國高等非計算機專業一級證書。6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優秀學生干部”。8月和班上部分同學自行組織到地震災區慰問的愛心社會實踐活動。10月榮獲四川師范大學成都學院-學年度“三好學生”榮譽稱號。從至我先后在學院學生聯合會藝術設計協會擔任過監察部正副部長，協會副會長等職務，并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。

　　我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會，可以說是，一分耕耘一分收獲。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　X年XX月XX日

獎學金申請書優秀 篇34

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是xx學院專業x班的一名大二學生。在過去的一年中，我在各方面都取得了極大的進步，在班級中各方面均名列前茅，所以此次我主動向校方提出國家勵志獎學金的申請。在大一的一年了我始終保持著積極向上的心態，認真好好學習，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審。

　　一、思想狀況

　　我在思想上積極進取，班級里舉辦的活動沒有一次缺席，并且積極參與。做過很多的志愿者服務，迎接大一新生、愛心募捐、整理圖書館、呵護校園的湖。還有無償獻血，在以后我會依舊的。在生活中不斷幫助需要幫助的同學。在學習上和朋友們一起組成學習小組，在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和帶動身邊的同學積極參加學院組織的活動，和他們一起學習和研究，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。

　　二、工作情況

　　在班級里我是擔任體育委員，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力接受和采納朋友們的'建議和意見，在這一年中我組織了班里面的羽毛球大賽，同學們積極參加，比賽時又按時到場，在這次賽中，同學們給予我肯定與支持，然我很大程度上增強了領導力和親和力。在專業文化節中我班舉辦的是籃球大賽，作為體育委員的我當然要組織和負責，賽后我獲得“先進個人”的光榮稱號。在學院里我是宣策部的干事，工作認真負責，從事的是海報的事情，很好的鍛煉了我自己，從海報的一無所知到后來能獨立完成一張好的海報。在和部門的人際交往情況也很好，與部門很濃恰，在空余時間積極代表部門去參加學院了的活動，為我們學院加油助威。在大一期間，我還參加了三個社團，分別是書法協會、心理協會、和企業模擬管理協會。還擔任了各部門的干事，在這個過程中，我也學到了很多，認識了更多的同學。但是由于個人的原因，不想在里面繼續發展，沒有去繼續競選部長以上的各項職位。如今我依然還在班級里面擔任宣傳委員的職位，繼續為班里面服務，與此同時我還盡了一個學長的職責，在運動場上，我帶大一的新運動員訓練，在專業方面，我參加了一對一的服務。在這個學期里我還會積極干好自己的事，加強個人的領導能力和與朋友的溝通能力，把自己變得更好。

　　三、學習情況

　　在學習中取得的成績不能使我滿足。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，主動發言，在上課時間不發呆，不當面老師睡覺，認真學習，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業，多去自習室和圖書館。雖然這個學期我沒有掛科，平均成績也在81分以上，從沒有缺席點到，在班級里面的綜合素質總分中拿了第五名，獲得院級三等獎學金。但是我不會以此為驕傲，因為我的主要科目不是很強，我還會繼續努力，把我自己變得更好，成為很優秀的學生。不僅如此，我還要與同學共同進取，堅決不讓他們逃課，盡我所能帶動他們做到一個好學生的標準，因為所有的所有都只是暫時的。

　　四、生活情況

　　我家是在很遙遠的山區，在村里面讀書的人不是很多。我家是五口之家。爺爺快x歲了，在家里休息因為太老了不能去農田里干活，需要我的爸爸照顧，雖然我爸有兄弟姐妹，但他們的生活都與我家不相上下，特別是我的叔叔更是，所以我爸必須承擔。爸爸和媽媽有時去外地打工，有時在家種田，無固定崗位。而爸爸的身體又不是很好，時常會生病。妹妹現也在讀大學，學費也是向親戚借的，因為我家已經貸款快x萬元了。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少。

　　在學校期間，雖然我是貧困生，但是這只是客觀的條件，這絲毫不會影響我，我會依然積極樂觀。因為我相信我會改變。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金的申請條件，特在此提出申請。

　　現我將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現來報答各位我身邊的關心我的人。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書優秀 篇35

　　尊敬的校領導老師：

　　您好!

　　我是電子商務一班的學生，20--年我很榮幸成為我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，工作之間的關系，勤奮學習，努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件，故提出該份申請書。現在將本人最基本請況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義，關注國際，國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況

　　我現在擔任我班團支書，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力發展團員黨員關系協助其他班干部管理我班。工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家尊重和支持。

　　三、學習情況

　　在學習中取得的'成績并不能是我滿足，我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重，因此，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教，討論，學習，經過自己的多方面努力，學習成績有了很大進步。

　　四、時間情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余時間和周末時間做一些有意義事情，在這個過程中，是我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實的基礎。

　　五、生活情況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生，但是我性格開朗，樂于助人。與同學溝通較好，很多有困哪的同學都愿意找我幫助，建立很好的人際關系，得到了同學們的認可和支持。

　　大學是我人生極為重要的一個階段，在這一年里，我在個反方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導，以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即是本人的基本情況，敬請各位領導評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　時間：20--年--月--日