高中生助學金申請書合集（精選3篇）

高中生助學金申請書合集 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　本人，xx學院xx級研究生。入學以來，我刻苦鉆研，積極進取，綜合素質有了很大提高，在各方面都取得了優異的成績，結合自身情況，我認為自己符合研究生助學金的評選條件，故提出此申請。現從思想、學習、工作、生活、創新等方面做一簡述。

　　思想方面，我堅決樹立了良好的人生觀和道德觀。作為班級黨支部宣傳委員，能夠積極參加各項會議和活動，誠實守信，積極向上，堅持做好推優工作，在同學心目中樹立了良好的形象。

　　學習方面，我勤奮好學，態度端正，學位課加權平均成績達到，為年級第一，獲得20xx年度碩士研究生一等獎學金。入學時便以全院分通過了碩士研究生英語免修考試，但是我并不松懈，主動去旁聽一些與專業相關的課程，努力提高動手能力和社會實踐能力。當然，成績代表的只是過去，我會戒驕戒躁，繼續努力。

　　工作方面，擔任院研究生會副主席期間，我對工作盡職盡責，及時將學院的教學信息向研究生學院匯報，定期參加研究生學院舉行的教學工作會議，成為學院與學校信息溝通的橋梁，同時努力做好研究生會內部的各項工作，取得了令人滿意的成績。

　　生活方面，我作風簡樸，待人真誠，而自強不息、勇于拼搏也一直是我執著追求的精神品質。作為一名貧困學子，在不影響自己學業的情況下，我多次參加勤工儉學，增加社會經驗，不僅減輕了家庭的經濟負擔，還學會了很多書本上不曾有的知識。閑暇之余，我喜歡參加學院舉辦的各項體育活動，積極響應陽光體育精神，在xx年院冬季越野賽中取得研究生組第二名的好成績。

　　創新實踐方面，我踴躍參加各類創新創業競賽。這些活動和競賽為個人發展帶來機遇和挑戰，不斷引導和激勵我開拓進取、勇于創新，使自己迅速成長起來。

　　以上是我入學以來的總體表現，我要特別感謝各位領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學在工作和生活中給予的支持和幫助，望有關領導老師能夠考慮并批準我的申請。若能獲此殊榮，將是對自己的莫大鼓勵，我定將以實際行動來證明自己，不辜負各位領導老師的期望。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

高中生助學金申請書合集 篇2

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我是xx縣xx中學高二級的學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。我家在。我家6口人，我的爸爸患病臥床，無勞動能力，媽媽去世了。因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺低保經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的'幫助。知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了良好的成績。

　　在校期間我非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大我的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，我還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。我家里很貧困，但我是一個有志氣的人，貧困不能給我們帶來什么阻礙，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

　　申請人：

　　日期：

高中生助學金申請書合集 篇3

　　尊敬的領導、老師：

　　您好！

　　我叫，是本科會計1108班的學生。現聞學校開展國家助學金的評審工作，我的心情無比激動，內心也涌動出一股股的暖流。首先，我想感謝學校給我提供的這次機會，讓我可以為父母再盡一份孝心，幫助父母減輕一份負擔。經過自己多方面的比較，我真誠地遞上這份申請。現將我在過去的一年里的各方面表現匯報如下，請領導、老師審查，謝謝！

　　在我上高二的時候，家中發生車禍，致使拖欠二叔、大姑家近十萬元債務。我想“禍不單行”這句話在我家充分得到了證明，高三時我的奶奶被診斷出患有食道癌，為了籌措手術費，又欠下親朋鄰居近五萬元的債務。說實話，那時的我真心不想讀書了，想出去打工掙錢幫父親擔起家中的重擔，當我向父親說出自己的想法時，迎來的是父親的拳打腳踢（是的，我父親沒多少文化，但我知道那是因為父親小時候家里沒錢才沒上初中，而且我看得出來父親挺聰明的一人，所以我理解父親表達感情的方式），正是父親結合了自己的親身經歷，知道不接受高等教育就不會有大出息，至今我還清楚得記得父親當時對我吼出的那句話“濤，爸知道你有孝心，可是你永遠記住‘沒有知識是不會有什么出息的’，家里的事兒你不用操心，專心上學，這快高考了，千萬別分心，相信爸！家里的事兒我會解決的！”我還能說什么呢！

　　正是我艱苦的家庭情況讓我早早的懂得了父母的辛勞、父母無私偉大的愛，懂得了做人要知道感恩、要有積極的人生觀。我想感恩一直關心我的家人、朋友、同學、老師、領導還有國家給我的幫助（因為從小到大我都是靠著國家的資助順利完成了我的學業），但我知道他們不可能一直陪伴著我、幫助我，我也不允許自己一直去靠別人的資助來生活和學習，這也正是我一直以來學習的動力。自入大學以來我一直努力學習專業知識，平時不懂的地方我會和同學們在一起討論、請教老師；另外，由于在班級擔任學習委員的職務：一方面，鍛煉了我的能力；另一方面，給我提供了更多的機會與同學接觸，彼此建立起了深厚的友誼、相處融洽，營造了良好的學習氛圍，學習起來也顯得愉快，提高了學習效率，終于在大一結束后榮獲“乙等獎學金”，但我并不因此驕傲、并不會因一點小小的成就而固步自封，我還會繼續努力，爭取更進一步！

　　為了完善自己各方面的能力和素質，我通過了各種方式去鍛煉自己。首先，我有幸加入了院自律并成為了宿管部的一員，與一群能力強、積極進取的同學一起共事，共同進步；第二，我也積極參加了院第七屆廣播操比賽并獲得了“優秀標兵”的榮譽稱號和體育比賽；在思想上，我力爭向黨靠近，嚴格要求自己，使自己的行為符合一名當代大學生的要求，終于經過了審查成為了一名光榮的入黨積極分子。

　　此外，為了減輕父母的負擔，我除了在生活中做到節儉樸素，在大一期間利用空余時間出去兼職，在學校圖書館也做了一段時間，現在在二食堂的自助餐和早餐點工作，不僅解決了生活費的問題，而且每個月還可以掙到幾百塊錢，沒有影響學習。可是，這些都是微不足道的。于是，我又下定決心申請并得到了國家助學貸款最高金額6000元，這樣以來減輕了父母一半的負擔，我的內心這才得以安寧。

　　最后在此我要感謝我的老師和同學，沒有他們的幫助和關心，我不會有這么大的進步！我還要感謝各位領導和國家給我們營造這么好的學習環境，你們像我們的親生父母親一樣教導我、關心我，時時為我指點！我不要辜負你們，今后我會更加嚴格的要求自己，力爭更好的回報父母、學校、社會，我鄭重地遞交這份申請，請各位領導、老師審核！衷心感謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：