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三好學生評優申請書范文

發布時間:2024-08-10

三好學生評優申請書范文(精選35篇)

三好學生評優申請書范文 篇1

  尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  本人系文學與新聞傳播學院xx級漢語言文學師范(1)班的學生,石璐。三年多的大學生活塑造了我良好的精神面貌——德、智、體、美、勞全面發展,也受到了老師和同學的好評與肯定。在班級的推薦下,特此申請“三好學生”殊榮,并感謝老師們在學習生活中給予我的關心和幫助。現將個人情況匯報如下:

  我出身書香門第,自幼棋、書、畫略有所習,五歲起吟誦詩書,經史子集皆有耳聞。在家庭教育的熏陶下,我始終以全面發展來要求自己,全面地認識自己、提高自己,不斷在實踐中砥礪品格、在探索中發散思維、在體育鍛煉中強健體魄、在求知中提高文化修養、在審美體驗中陶冶情操,在勞動中磨練意志。

  在學習方面,大學入學以來,我一直保持學習成績和綜合成績排名第一,平均學分績點3.77,與滿分只差0.23分。大學生英語四級528分、六級463分,通過計算機二級,先后獲得國家獎學金、國家勵志獎學金等榮譽。獲得秘書三級、對外漢語教師等資格證書。多篇作文獲獎。

  在思想品德方面,作為一名共產黨員,我有堅定的理想信念,我熱愛自己的祖國,心系國家大事,不斷以理論知識武裝自己。在生活中,我坦誠樂觀,性格隨和,積極參加學校各種活動,熱愛體育運動,尤其擅長短跑,身體素質較好。

  我始終用一顆真誠的心面對生活,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛”,以“進德修業、自強不息”的校訓鞭策自己。

  惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴。我將以更高的情懷、更大的努力展示當代大學生的風采!

  三年多來,在老師的幫助下,我一路成長,大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。希望獲此榮譽,激勵以后的人生不斷前行,無論身將何處,都代表民大人優秀的風貌!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  時間:20xx年XX月XX日

三好學生評優申請書范文 篇2

  尊敬的各級領導:

  學生李永廣,男,漢族,政治面貌:優秀團員,現就讀于鄭州航空工業管理學院。現擔任本班團支書。我始終以一名三好學生的身份嚴格要求自己,學習上積極進取,銳意創新,踏踏實實,積極地完成好老師交給的每一項任務。

  一、思想方面:

  思想政治方面,我立場堅定,遵守中國共青團章程。積極參加學校、系部的各種培訓。自覺加強政治思想學習,自覺貫徹黨的各項方針政策,學習黨的基本知識,學習科學、文化和義務知識,努力提高為人民服務的本領。堅持四項基本原則,積極上進,能模范遵守校紀校規,德育操行成績優秀。在校學習期間我積極學習黨的知識,堅決貫徹執行黨的基本路線和方針、政策。同時他也積極參加校級、系級各項培訓,不斷強化自身的綜合素質。

  我入學以來,團結同學,熱愛集體,得到了團總支和班級同學的認可。

  二、學習方面:

  在當今這個科技發展迅猛,機遇和挑戰并存的時代,努力把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更好適應這個社會,更能回報社會。

  學業方面,我的專業課程一直名列前茅,學分績點也是名列前茅,在班級起到很好的帶頭作用,常常給予同學專業課程上的幫助。

  我們系的老師都是學識淵博的,我常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。我入學以來都想考研,繼續深造求學,所以我專心學習、勤學善思,不懂就問。堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,特別是英漢對照的書籍,我更愛閱讀培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強意志,從而對于解決學習上的難題有很大的幫助,經過辛勤的努力,成績始終名列前茅,獲得了20xx年度獲得“國家勵志獎學金”,“優秀三好學生”等。并在這一年度中,成績達到了意想不到的結果。在20xx年暑假,自覺積極私下去廣東佛山踐習,使我懂得了機械制造的一些基本常識,因此獲得了“學校三下鄉調研三等獎”,但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步。促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

  三、工作方面:

  我身為團支書,帶領我班團員積極出色地完成校團委下達的各項任務,自己也成為了老師和學生溝通的橋梁。

  我們班級的團支部第一次公平公正被選舉為校級“優秀團支部”。在校“未來飛行器大賽”中,參與組織我班同學參賽。20xx年上學期組織班里同學到國家森林公園吃燒烤,加深了同學間的友誼。這個學期建議班里同學自覺參與義務獻血活動。我班先后舉行了兩屆象棋比賽,舉行了聲勢浩大的籃球比賽,在這些活動中,我也學到了很多的東西:抱著一份認真的態度盡量將每一件工作都做得一絲不茍,鍛煉自己的同時為同學服務。

  四、生活方面:

  在生活方面,我團結同學,樂于幫助他人,更在生活中體現著作為一名優秀團員的先進性,三好學生的先進性,在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣,并以實際行動來鼓舞大家,帶動大家共同進步。與室友、同班同學關系良好,大家互相幫助,團結一致,搞好同學、朋友之間的關系,也是非常重要的。無論在班里,還是整個系里,我都結識了很多朋友,與朋友溝通交流和他們一起分享成功的喜悅,使自己三年的大學生活過得更加充實。我的父母都是農民,我物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有,生活上勤儉節約,從不比吃比穿、不虛榮、自立自強,父母看到優秀成績時的微笑是對我最大的安慰。

  知識是無止境,學習更無止境,作為一名積。極要求上進的學生,我深知:我要做的是不斷地適應時代的發展。跟上時代的腳步。這就需要我在各方面不斷擴充自身的知識儲備,以提高自己的綜合素質。

  希望各級領導考慮,我的申請,并對我監督、指導!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年5月25日

三好學生評優申請書范文 篇3

  尊敬的老師:

  您們好!我是152班班長李文哲。作為班長,我有職責作老師和同學們的紐帶,我也會很好地完成這一職責。

  我是一個活潑開朗、積極向上的男孩。在老師和同學們的幫助下,我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的高中學生。

  我們作為祖國的未來,新世紀的希望,應做到“德,智,體,美,勞”全面發展。我愛好廣泛,運動場是我展示風采的更大舞臺。跑步,跳遠,我都喜歡。球類運動更是我的強項。并且我將運動場上的熱情延續到文藝演出中,我熱愛小提琴,也參加過很多文藝演出,受到了老師同學們的好評。所以我會更加努力,讓我的音樂水平達到最高,用優秀的成績回報關心我的老師和同學們。

  成為一名合格的“三好學生”是我夢寐以求的榮譽,今天,我在這里寫下申請書,希望成為一名“三好學生”,也將全面做好接受各個部門的考驗,以不斷自我成長,不斷提高自身修養。

  回顧高一的生活,有過艱辛,有過榮耀,有過放棄,更有過大膽。回顧高一的學習,是艱辛,是挑戰,更是成長。

  無法忘記在剛踏進校園那一刻的欣喜,更無法忘記在新生動員大會上老師們的諄諄教誨,從那時候起,我就告訴自己要做一個認真學習的好學生,我更要做一個同學們心中的好朋友,老師心目中的好學生。

  小時候,“三好學生”是成績好的學生;進了中學后,“三好學生”成了好人脈的代名詞;高中,“三好學生”開始有了他的真正的意義,他即代表著,好成績,好作風。我從來就不曾放慢過追求“三好學生”的腳步,學校以人為本,開展各式各樣的活動來豐富和鍛煉我們,而我總是會抓住這些機會,不曾放棄。我的努力則是對我的夢想的追求。我將盡我最大的努力將自己的行為往“三好學生”的標準上靠近。

  在學習方面,我從來不敢怠慢,我是一個很自覺的學生,在學校的考試中也取得了比較好的成績,有兩次成績雖然不是很理想,但是我會在不斷的進步中提升。

  我今天就在這里寫下申請書,不斷地勉勵自己,給自己以信心,不斷地告誡自己,給自己以正確的方向。

  人生要在危難痛苦中磨礪,才能真真實實的體會到生活的原味與魅力,在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人,芳香四溢。 尊敬的老師們,請接受我的申請,我將會以我百分百的熱誠來回報這個來之不易的稱號。我將會在以后的'生活中不斷地高標準的要求自己,并將自己的行為感染周圍和影響周圍的人。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  時間:20xx年XX月XX日

三好學生評優申請書范文 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在XX年這個學期我又先后獲得了第九屆星星河全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

  我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。

  爭當三好生是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭三好生。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

三好學生評優申請書范文 篇5

  尊敬的老師們同學們大家好:

  我是 學校 年級 班的 ,現任 學校大隊委、 年級 班班長,從一年級至六年級我一直在興海校園學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

  我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守校園生行為規范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名常勝將軍曾經連續三年獲得三好學生、文明校園生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年春蕾杯征文優秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國校園生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20xx年-20xx年連續四屆獲得過大興區數學雛鷹杯科普競賽三等獎,在學校組織的校園生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

  我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的.同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。

  我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

  我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

  我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。

  千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。

  請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!

  申請人:

  日期:20xx年XX月XX日

三好學生評優申請書范文 篇6

  尊敬的各位評審老師:

  你們好!

  我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下方我將就自我的個人狀況向各位老師做一個簡要的介紹,請老師提出批評,并給予指導。

  首先我想談談自我的學習。在學習上,我認真努力,不甘落后。無論課堂還是課后,我都努力搞好自我的學業。在大一上學期,我的各項考試成績均居本專業前列,平均成績績點3。69,位居本專業第一名,并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期,我繼續努力,在期末考試中,智力成績87。32分,位居本專業第一。我想,這些成績的取得,不僅僅是老師器重和辛勤栽培的結果,同時也是對自我不懈努力的回報。

  在日常的班級活動和社團活動中,我也是不甘落后,積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力,在學生會工作中,我從大一時最普通的干事一步步干起,直至此刻已經升為院學習部部長。在班級中,我也積極承擔職責,積極為同學服務,此刻是班級組織委員。當然,我也先后獲得了多項榮譽獎勵,包括各項活動的先進個人,優秀干事,優秀學員等。我想,健康積極的.生活不僅僅僅只是體此刻學習上,它更就應體此刻生活中,體此刻各項社交活動上。

  在生活上,我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上,還是生活上,我主動的為他人服務,為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室,為同學跑腿等各項事情,在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系,當然更是因為有了雄厚的專業知識為后盾,今年在班級推優入黨中,我獲得了寶貴的名額。多謝大家的支持與鼓勵,我當然會繼續努力的。

  最后,感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”,我當然會再接再厲。但是如果我落選了,我也不會遺憾,因為參選本身就意味著我已經成功了,榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮,我依然回一往無前。

  再一次多謝各位領導老師,你們辛苦了。

三好學生評優申請書范文 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  我是。時光飛逝,轉眼一年級就這樣結束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。

  作為一名大學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的各項作業,面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,雙休日堅持學習計算機,在計算機上也取得了較大進步。

  在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,努力為班集體爭光。在生活中,我尊敬老師,團結同學,樂于助人。在家中,我也能做到尊敬長輩,自己的事自己做,從來不讓爸爸媽媽幫我洗衣服等。平時,爸爸還經常教育我,只有身體好,才能學習好。因此,在搞好學習的同時,我也很注意鍛煉身體。業余時間里,我經常和同學打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和登山鍛煉身體。由于從小爸爸就注意培養我鍛煉身體的習慣,所以,我的.身體一直很棒,除了去年感冒輸過一次液外,我從小到大就沒有輸過液了。在學校,我的體育成績也很好,我跑步跑得很快。我跳馬也能跳很高。此外,我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯,爸爸都下不過我。因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展,我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績,所以我申請評為“三好學生”,這也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。

三好學生評優申請書范文 篇8

  尊敬的老師:

  您好!我是,時光飛逝,轉眼五年級下學期就要結束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的'學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。

  我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動,并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。

  我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二,但所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。

  雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好學生”,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望老師能給我這次機會。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年XX月XX日

三好學生評優申請書范文 篇9

  尊敬的老師們同學們大家好:

  我是-- 學校-- 年級-- 班的--- ,現任-- 學校大隊委、-- 年級--班班長。從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

  我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎,還獲得過20--年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20--年-20--年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

  我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。

  我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

  我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

  我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。”

  千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們--班爭光。

  請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

三好學生評優申請書范文 篇10

  尊敬的老師:

  我是__班的學生___。作為一個學生的我努力地學習科學知識,并且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

  在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

  在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

  在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

  在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

  初中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

三好學生評優申請書范文 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!

  我是關,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在09年這個學期我又先后獲得了第九屆星星河全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲校園組紙膜。項目二等獎;中校園建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中校園生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

  我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守校園生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的`小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。

  爭當三好生是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭三好生。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!

  申請人:

  XX月XX日

三好學生評優申請書范文 篇12

  尊敬的老師:

  我是xx班的學生。作為一個學生的我努力地學習科學知識,并且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

  在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導。

  在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

  在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

  在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

  初中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:

三好學生評優申請書范文 篇13

  尊敬的院、系領導:

  您們好!我是四川大學xx級經濟與管理系的學生光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已是大二的一名學生了,回顧過去一年的大學生活,讓我感觸很深,在那段回憶中充滿了快樂與辛酸,快樂與辛酸交織的一年讓我體會到了很多也讓我學到了很多,作為一名大學生,無論是在學習、生活,還是在學生會工作上都取得了較好的成績,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從團隊活動實踐中得到鍛煉而感到無比欣慰。在此,我申請“三好學生”的榮譽稱號,并感謝老師在這段時間里給與我的培養和關心。

  在這一年的大學生活中,我嚴格要求自己,從不遲到、早退、曠課,積極進取,在老師和同學的鼓舞和幫助下,在學習、思想、工作、生活等方面均取得了較好的成績,收獲頗多。作為一名當代大學生,在學習上,我從不馬虎,我從農村來到這里,深知學業的重要性,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識和基礎知識的學習,并且在課余時間,重點學習英語、軟件等方面的知識,因為在這個充滿競爭,弱肉強食的社會里,只有不斷充實自己,讓自己變得強大,才能使自己融入社會,才能在這個社會上找到一片立足之地,在思想方面,積極向上,樂觀開朗,熱愛祖國,團結同學,積極支持中國共產黨,在大一時,我就主動遞交過了入黨申請書,時刻以黨員的標準來要求自己的行為舉止。在工作上,我大一時就自愿加入青年志愿者的行列,踏踏實實,勤勤懇懇,積極負責,組織上交代的任務,認真完成,出于對工作的'熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位,本著“奉獻、友愛、互助”的志愿者精神,克服重重困難。在生活中,作風正派,坦誠樂觀,大家互助互幫,團結一致,懂得用心去包容事物,樂于幫助身邊的人。

  在這一年中,雖然自己取得了較好的成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵,我還需努力,踏踏實實,一步一步的向前去迎接更大的挑戰。只有把握今天,才能在今后的學習、生活中,不斷完善和提高自我。因此,我再次申請“三好學生”的稱號,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,希望能給我這次機會,謝謝!

  此致

  敬禮

  申請者:

  20xx年x月xx日

三好學生評優申請書范文 篇14

  尊敬的老師:

  做為一名品德優秀的小學生,我自從入學的那一天起,就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區組織的活動。我連續四年被評為學校“三好學生”,曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的'稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發表,在英語、奧數、體育等方面,我也取得了一定的成績。

  “新三好學生”的標準是:在社會做好公民,在家里做好孩子,在學校做好學生。“新三好學生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號,現在,我申請參加“天心區新三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生”,相信我今后一定會做得更好的。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  時間:

三好學生評優申請書范文 篇15

  尊敬的學校領導:

  你好!

  我是__的學生___。

  爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好學生”,因為我自信:我能行!

  我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報,也為我們小組的黑板報被班級評為優秀立下汗馬功勞。我從不遲到,從不請假,還當了學校值日崗,經常很早到校,認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學解答難題,對此,爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線,因為請教我問題的電話比較多。

  我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二,但也常是優秀。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查資料,不斷擴大我的知識面。

  我熱愛體育,經常參加課外鍛煉,還獲得思明區小學生乙組乒乓球賽第七名,盡管第一次參加比賽成績不理想,但也為學校爭得榮譽。

  雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,我要發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

三好學生評優申請書范文 篇16

  尊敬的各位領導:

  你們好!我是學生,我的名字叫。作為一名大學生,無論是在學習、生活還是工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

  20xx年我很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合“三好學生”的評選條件,故提出該申請書。現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  首先,在學習方面,我大二的兩次期末考試都在學院名列前茅。在大一時就獲得了“三好學生”稱號、國家勵志獎學金、學校學習優秀三等獎學金。大二學期間我一直都嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績。但這不是我的終點,我還會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。

  其次,在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守大學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體里,有著強烈的集體責任感,我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心里素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉。

  再者,平時在思想上我也嚴格要求自己,不斷提高自己的覺悟。在大二上期我成為“入黨積極分子”,參加學院黨課的學習,并且順利通過了黨校的考核順利畢業。在學習期間,我努力學習黨章、黨史,不斷加深對黨的認識,并確定了加入共產黨的決心。我在努力的提高自己的.思想,不斷向黨組織靠攏,時刻以黨員的標準要求自己,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。在課余時間,不斷提高自己的道德修養,不斷開拓自己的眼界。努力是自己成為有理想,有道德,有文化的合格大學生。

  做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終保持一顆真誠的心,不管是從學習上,還是生活中,不管是思想上,還是行動中,我時刻努力讓自己有所進步,未來的一切離我并不遙遠,雖然路途坎坷,但我已經做好了迎接挑戰的準備。認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生。路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力!我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。特此提出“三好學生”的申請,敬請領導批準。

  此致

  敬禮

  申請者:

  20xx年x月xx日

三好學生評優申請書范文 篇17

  我要鄭重宣布:本人要爭選三好學生。首先對上一學期做一下總結。

  生活中,仍存在著不足,如比較磨時間,吃飯慢,因此失去了飯友;睡覺慢,在宿舍也愛打鬧,但我會一步步加以改正。再就是比較毛躁,愛驕傲。

  在上學期,也取下了不錯的成績,獲得了全國地理小博士競賽一等獎。在上次月考中,也取得了夢寐以求的名次。(所以我覺得:每個人都有可能,只要我們敢想敢做。)在當班委這段時間,我的能力確實也鍛煉了不少。與同學們關系處理得較融洽,積極組織了很多活動,如與二班的競賽,并取得了很大成效。

  “厚德載物,自強不強”是我的座右銘;

  “全面發展,揚長補短”是我勵志心語;

  “尊老愛幼,團結同學”是我的理念;

  我的奮斗宣言是:不是因為我比別人會做,只是因為我比別人敢做!!!

  要的就是這種霸氣!!

三好學生評優申請書范文 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年二班的,六年來,在老師和同學們的幫助下,我不斷取得進步,特別是在最近一年的學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績,基本達到“三好學生”的要求。在此,我申請“三好學生”稱號,并由衷感謝老師們一年來給予我的培養與關心。

  一年來,在思想上,我嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及老師的教導,熱愛勞動,遵守紀律,勤儉樸素。我尊敬師長,熱情待人,每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作,如為老師取東西等,以便老師能有更多時間為我們傳道授業。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,作為班長,我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標,為同學們的進步喝彩,為同學們的暫時缺點憂慮,特別是我負責的班級文化墻報,方式創新,內容豐富,寓教于樂,在老師的指導下,得到了多方好評。我喜歡幫助同學,能夠主動承擔為班集體服務工作,每天為全班同學發放作業本,幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業布置。

  在學習上,我不斷向上攀登,上課認真聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下,我的學習成績保持在全班前列,所有的主科成績都達到優,在班級和全年級名次穩步提升。在完成課內學習任務的同時,我還積極參加課外學習,英語四級考試獲得優秀,順利通過新概念英語三級基礎考試,新概念二級考試達到良好水平,希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好,均衡發展也是我的特點,我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的.課外書籍,對科學等副科課程也特別重視,小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上,通過持續鍛煉,我的體育成績也達到優。

  我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開,老師耐心地幫助我提高作文水平,紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。

  但我也清醒地認識到自己的不足,如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。

  我希望能夠獲得大家的認可,當上“三好生”,更好的激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。希望大家能給我這次機會!謝謝大家!

  申請人:

  xx月xx日

三好學生評優申請書范文 篇19

  敬愛的老師,親愛的同學,大家好:

  我熱愛祖國、熱愛集體、團結同學。我有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業并復習等。

  曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。我有良好的學習習慣,自覺遵守學校的各項規章制度,處處以班干部標準要求自己,以身作則,樹立帶頭作用,注意個人衛生及環境衛生,在值日中,不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結同學,好結交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠守信。群眾基礎扎實,團結協作的集體主義觀念強,踴躍參加學校的各項文體活動。雖然我有以上的優點,但是我也存在缺點,我希望能當上三好學生,更好的激勵我進步。今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!

三好學生評優申請書范文 篇20

  有人說:大學是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書,并已進入了書的完結篇,或許也只是一篇的尾聲,讀書的日子有迷茫也有堅持,有失落也有欣喜。在臨近畢業的日子,學院把"三好學生"這個榮譽授予我,是對我三年來的最大肯定,使我感受到了更深沉的期望和責任。

  大學三年是人生的一個轉折點,是一個逐漸從校園進入社會的過渡階段。當中有思想觀念上的轉變,人生坐標的調整,心里素質的成熟,這些對以后進入社會都起著致關重要的作用。大學三年,在老師的幫助和自己的努力下,我逐步成熟,為今后的發展奠定了良好的基礎。

  光陰似箭,歲月如飛,不知不覺間,我的大學生活就這樣快樂充實的度過了兩年時光,回想兩年的光景,我真的有說不出的快感和自豪。 往事悠悠,歲月匆匆,在此談一些我這三年各方面的事跡情況。

  一是保持高度的思想覺悟。身為共青團員, 自覺履行團員義務, 當xx年青海玉樹不幸發生地質災害后積極響應學院的活動,自動請纓去紅旗廣場參加為玉樹同胞災后重建募捐活動,從下午四點堅持到晚上八點,最后在全班的共同努力下募捐到了人民幣三千多元,贏得了學院領導的贊賞和好評。

  二是始終堅持學習,不斷提高自身素質。當別人“發現”了新大陸——網絡而終日迷戀時,我選擇了“三點一線”式的生活來排除外界的不良干擾。在沒人教的情況下,我學習了powerpoint。并在大一結束后我成為我所在班的top10之一。并在學校專業班年估成績排名時處于top20之一,連續兩年獲得三等獎學金。

  三是積極參加學校、班上組織的集體活動,還有學校組織的各項活動。維護團體榮譽,在xx年寢室評比中為寢室爭取了文明寢室的榮譽。在班級,積極團結本班同學,與各同學關系融洽。擔任寢室長后,為寢室成員著想,一切為寢室辦實事。

  大學生活使我迅速成長起來,在著這里,我所經歷的是一個人從幼稚到成熟的轉變。在大學里我學到了很多,也接觸了很多,這為我以后走入社會、融入社會打下了很好的'基礎。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會,放眼未來的真實本領。相信自己,將用一個積極向上的心態去面對社會的每一次挑戰和機遇。展現自己的人生價值,實現自己的人生理想和奮斗目標! 大學階段,是我人生的重要時期,我用一項項的成就,詮釋了自己三年來的努力和拼搏,也證實了自己“獨立自強”的信仰。

  申請人:

  xx月xx日

三好學生評優申請書范文 篇21

  尊敬的校領導:

  您好!

  在我看來,小學的生活應該是五彩繽紛的,伴著飛揚的青春閃閃發亮。小學的生活會灑滿陽光,照在額頭微微浸濕的汗水上。會有快樂、悲傷、決心、彷徨。但這一切的一切都會被我們珍藏。

  尚在幼年,我進入了小學,帶著青澀和不適,我努力地適應著新的生活。經過了五年的艱苦磨礪,我終于有了自己的收獲:

  思想上,我懂得了許多。我仿佛看到了自己的成長,我找到了自己的努力方向,并且明白了自己的肩上所擔負的責任。也許還邁著搖擺的步子,但我確確實實正在慢慢獨立起來。有些踉蹌、有些狼狽我都不會畏懼,我知道自己有必須要達成的目標,有必須要用自己的雙手保護的家人。一個學期的學習,我認識到自己身上還有一些幼稚的地方,為了真正的長大,我必須要繼續磨練自己,提高自己的心理素質。

  生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學,與同學們友好相處。運動會上,同學跑完800米后暈倒在地上,我立刻沖上前去攙扶她去了醫務室;平日的生活中,同學肚子痛,我不顧一切的到處為她接熱水、借暖水袋。當有人向我訴說煩惱時,我認真的聆聽,然后給他一些好的建議,勸他樂觀的面對。對待同學關系,我一直十分坦誠。我喜歡和同學同進退,喜歡融入集體中。為了班級,我做了許多事情。犧牲自己的休息時間為班級畫板報、制作光榮榜……凡是班級內的活動,幾乎都能看到我的身影。小到平日的課程表、值日檢查,大到運動會、合唱節……我樂此不疲的活躍在各種場合之間,盡著自己的努力,寫著自己的傳奇。

  學習上,我一直都保持著優秀的成績。幾次考試在班級里始終位列前三名。平時的學習生活中,我認認真真、踏踏實實,做好自己應該做的,為以后的學習打下了基礎。充分利用時間,將自己全身心投入到了學習中。我還不滿足于自己的現狀,我明白自己還有提升的空間。在以后的日子里,我會定一個合適的目標,并堅持不斷的努力。

  工作上,我擔任了班長的職務,并且加入了紅領巾執行岡。從班級走出來為更多的同學服務。從最基本的一名部員做起,一步步踏踏實實做好自己的工作。積極配合執行岡開展各項活動,在這期間使我學到了許多的東西,更好的去與部門干部相處,分配工作,和諧工作,慢慢的去開展自己舞臺,策劃更多的活動。我出色的完成了許多任務,取得了老師、同學的信任。

  在以后的日子里,我會繼續努力,為了讓自己的未來飛得更高、更遠,以嚴格的要求來克制自己,不管是評上與否,我都會發揚永不言敗的精神,為班級,為學校,為社會做出杰出的貢獻!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

三好學生評優申請書范文 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  我是__,在大一學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

  思想上:堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國_______的領導,認真學習馬克思列寧主義,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。認真參加班級的活動,優先考慮班級集體的利益,通過與全班同學的刻苦排練和共同努力,取得了“紅歌”大賽的第二名,即使是有些班級活動沒有選中我,我也熱心地為參賽的同學做好后援工作,積極參加拉拉隊,如集體舞大賽,班級風采大賽,為他們搖旗吶喊,給與鼓勵和支持,希望我班能在各方面取得好成績,把班級當成自己的家。同時我已經遞交了入黨申請書,一直都非常積極地向黨組織靠攏,以一名黨員的標準要求自己,時時把學校,班級,集體的利益放在個人前。

  學習上:經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己,覺得圖書館是知識的海洋。在其中學習,好像在知識的海洋里遨游,發現知識的廣博,要求自己不斷學習,充實自己,孜孜不倦地汲取知識,哪怕只掌握其中的一小點兒,也十分開心。學習目的明確,專業思想牢固,認真刻苦,以自己的專業知識為主,同時不放松對基礎知識的學習,只有把基礎打好了,才能在上面蓋高樓大廈。大學的學習是寬松的,需要自己要求自己,我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己,而是自己給自己定下了明確的學習目標,上課認真聽講,課后認真做好預習和復習工作,在完成作業的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握好,把書本上的知識化為自己的知識。通過自己的努力學習,本學期已順利通過英語四級級考試,現在正以通過六級為目標不斷努力,希望通過自己汗水的付出換來成功。能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的沖突,我有自己的方法,盡量兼顧兩者,把兩者都做好,做到學習,工作兩不誤。

  生活上,我認真遵守學校的“一日常規”,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗,積極樂觀,樂于助人,對有困難的同學,愿意伸出援手。我能吃苦耐勞,寒暑假積極參加假期實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都盡自己最大的努力,努力做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起,吸取教訓,豐富實踐經驗。在大一期間,我參加了學聯學術部的工作,基本完成了部里的工作,“海韻文化藝術節”,“海螺杯”等活動成功舉行的背后都有我辛勤汗水的付出。我還參與組織了我們學術部的特色活動――“新生辯論賽”和“趣味模仿大賽”,我體驗到了不僅僅是參與者,更是組織者的快樂。我積極參加學校舉行的各項活動,數獨大賽,海螺杯,定向越野活動,數學競賽,上海弄堂趣味節,元旦晚會等等的許多活動和比賽中都有我的身影。我積極參加學校舉辦的講座,學校為豐富我們的課余生活,請來了許多名家和學校的精英師資為我們提供了豐富多彩的講座,我在講座中學習到了許多知識,更有許多做人的道理,為我以后踏上社會做好準備。

  在過去一年的大學生活里,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,努力克服他,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

  此致

  敬禮

三好學生評優申請書范文 篇23

  尊敬的老師:

  您好!我是專工[4]班的彭程,在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

  思想上:堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“”的重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。

  學習上:經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確,專業思想牢固,認真刻苦,多次獲得校級獎學金,能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的沖突,我有自己的方法,所以,在擔任班班長期間,我的成績一直都很優秀。

  生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。并且樂于助人,我能吃苦耐勞,暑假與同學冒酷暑自主創業,苦過、累過、哭過,除了賺到了一部分的生活費,為家里減輕了負擔外,更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外,利用課余時間,我和同學一起開發網站,使我們的課余生活更加充實,同時也從中賺得一部分生活費,并且體會到合作的重要性。

  在擔任班長期間,明顯地感覺到班里同學不夠團結,為此,我多次組織班時同學參加集體活動。現在,05專工[9]班已經是一個不甘落后、積極向上的班集,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。本學期,我班13人拿到學習獎學金,現在正在準備申請“優良學風班”,我們堅信,只要大家團結,05專工[9]班的明天會更好。

  在大學這三年里,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!二年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請!

  此致!

  敬禮

  申請人:

  時間:X年XX月XX日

三好學生評優申請書范文 篇24

  尊敬的各位領導:

  您好!

  我是xx城市學院設計系電腦藝術設計專業的曾x。

  我做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是校處實習工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師的`好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。

  學習刻苦,工作認真,取得了較好的成績,也得到了學生與老師的好評與肯定,在擔任班委期間,各方面也取得了較大進步,收獲了很多寶貴的經驗,并多次獲院校獎勵。

  在政治思想方面,我態度端正,參加了初級、中級和高級黨課的培訓,主動加強政治思想學習,積極向黨組織靠攏,嚴格以黨員的標準嚴要格求自己,認真學習理論知識,并積極參加各項黨內活動,通過這些活動進一步加強自己的黨性修養,能夠理論聯系實際,發揮黨員模范帶頭作用。并希望成為一名光榮的中共黨員。

  在學習上,作為一名來自農村貧困家庭,我深知我的學習機會來之不易,同時我更深知學習對于我的重要性,在平時的學習中,我嚴于律己,及時遇到一些困難,也從不對自己的學業有所放松。在學習方面我刻苦學習而且不滿足課堂知識的學習,課后努力鉆研專業知識,時常去教室和圖書館自習,遇到不懂的地方及時請教同學和老師。

  在工作中,很好的處理了好自己與學生干事的關系。在學校組織的各項大型活動中,都能夠合理的安排工作,與其他部門協調好,為學院做出了很大的貢獻。特別是在運動會,體育節,畫展,學校的重大賽事中,我也更是表現出色,都非常成功的完成了任務,并取得了優異的成績,給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部干事期間,曾參加組織并且自己也參加過很多活動,很珍惜這些機會,也很 積極工作,盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任紀律委員,我性格隨和,善于團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋梁作用,是輔導員、老師們的得力助手。

  在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

  大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌

  面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。

  這幾個月以來,我在老師和同學的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點和表現上的不足,在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己,努力克服自己的缺點和不足。我堅信在今后的學習生活中,我會繼續發揚自己的優點,并及時改正自己的缺點。 希望領導老師考慮我的申請,我相信我會做的更好。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:xx年xx月xx日

三好學生評優申請書范文 篇25

  6、你嚴以治學的態度出色的表現了自己的個性!你在平凡中追求卓越,在自律中升華自己,所謂:于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現自己的同時,敢于挑戰自己,敢于超越自己。充滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發展。每一天都不留遺憾,三年高中生活后后你必將實現自己美好的理想。

  7、你本是一個聰明的孩子,只是平時對自己不能嚴格要求,沒有樹立目標,對學習不夠重視,因此課堂聽講時有走神,課后復習也不充分,作業也不能很好地獨立完成,學習缺乏計劃性,目前的成績還很叫人擔心。希望你在新學期里樹立起信心和目標,向積極向上的同學看齊,努力不懈,把全部精力放在學習上,老師相信終有一天你會到達成功的彼岸,品嘗勝利的甜蜜滋味!

  8、對于你,我寄予了厚望,不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學生,雖然在一些小事中會對你作出批評,但是我總覺得你會主動去改正的。因為我覺得你有自知之明!現在的一切也許是你以前的習慣,但是這不是你推脫的理由,因為一個不負責任的人是永遠沒有出息的!你要為自己的一切行為負責,不要再為自己學習不好而找各種理由。你應該回過頭去想想自己走過的路,從中找出你所要的答案。在你覺得閑暇之時,請想著為自己設計一個計劃,不要盲目地去追求時尚,你總得有自己的想法!

  9、高大的你不免還有一些靦腆,面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活,讓你體驗到了艱辛。不理想的成績,也讓你明白了一個道理,不付出,就沒有成功。任何的優秀者都是自己努力做出來的,而不是別人逼出來的!教育只是一時的行為,體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者,其實你也很優秀,只是你暫時還沒有體現出來。你在舞臺上已經亮相了,就不可能再退回去了。現在,就需要你擺正自己的位子,踏踏實實地走下去,在你艱苦奮進的路上,總會有成績來回報你的!

  10、你是一個聰明文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步

  11、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又具有認真的學習態度,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹就會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

  12、你是一個聰明接受能力很強的女孩,各方面表現都很好,你也是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經有段時間好象學習沒動力,老無精打采,使你學習成績有所下降。好在你后期得到了及時調整,對你后來的學習勁頭老師看在眼里,高興在心里。希望在下個學期能夠調動所有學習的積極因素,樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。

  13、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

  14、也許在你的學習中,你會遇到許多次的失敗,但是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!,在這個過程中,你就會發現自己的不足,發現更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時的學習中再加把勁,成功不會離你太遠的。

  15、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!但我們相信你在新學期會有更好的表現的。

三好學生評優申請書范文 篇26

  尊敬學校領導:

  我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批準!

  在學習上,我熱愛我的專業,因為既然我選擇了它,我就要努力把它做到最好,我知道在大學里只想著學習是不行的,大學是一個給人以鍛煉機會,展示自我的舞臺,所以我競選了學習委員這一職務,并且擔任至今。憑借著勤奮刻苦的學習態度和追求卓越的強大動力,只要有時間我就去泡圖書館,鉆研專業知識,同時也關注就業前景,及其他專業知識,擴大自己的知識量和視野。不懂的問題及時向老師請教,或和同學討論。我在這兩年里成績都是名列前茅,榮獲了“校二等獎學金”、“優秀團員”、“校優秀班干”等榮譽。入學一年多的時間里,我也積極參加學院和學校的活動,在學院的機械制圖大賽中獲得了三等獎,但我不會驕傲,繼續努力爭取更好的成績。

  在班級上,對班級活動認真負責,我積極參與班級和學院組織的各項活動,我一直擔任班內學習委員,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。我認真組織班級的各項活動,例如春游燒烤活動、元旦晚會等,在活動中我努力調動班級的積極性,這些都增強了班級凝聚力,增強班級感情,也有利于提高平時的學習效率。

  從大一到現在我也在不斷的完善自己,不斷接受批評與自我批評,不斷提高自己的素質,希望真正做到一個德智體美全面發展的好學生,獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的,我希望得到此榮譽,希望院系領導考慮我的申請。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

三好學生評優申請書范文 篇27

  尊敬的領導:

  你們好。

  我是來自,目前是土木工程專業138班的一名在讀大學生。自從踏進大學校園的那天起,我一直在各個方面嚴格要求自己。嚴格不僅僅體現在我對自身學業的高標準,高要求,也體現在了各個方面的均衡發展。我積極參加社會各類活動,致力于提高自身的各項綜合能力。

  入學期間,我曾就讀于機械工程學院機械工程專業,在其學年的機械綜合測評中取得了第二名的好成績,外加在學習生活中表現較為突出,獲得了寶貴的轉專業資格。最終我成功的轉入了本校較為優秀的土木工程專業。在大學期間,本人獲得一等獎學金,校三好學生、全國大學生數學競賽全國賽區三等獎,河北賽區一等獎、實用新型專利證書等殊榮。

  除了在學業中我嚴格要求自己,在課外學習生活中,我仍積極表現。目前我是入黨積極分子,也在河北建筑工程學院校青協任秘書處副主任。我積極努力的參與者校青協的各項活動,并在此期間,獲得了優秀志愿者、優秀學生干部等榮譽。我仍會在以后的學習生活中嚴格要求自己,更多更好的服務于同學。

  其實,短短兩年的學習和生活算不上什么艱辛的奮斗歷史,過去的已經成為歷史,未來才是真正考驗我們的,今后我會戒驕戒躁,在大學生成長的道路上越走越穩健,越走越遠。也許未來的機遇與挑戰

  同在,挫折與風險同行,但是我并不畏懼,我會總結過往的經驗教訓,把這些成長路上的苦澀汲取,將其化為最強大的力量,讓他們成為我日后前行的籌碼。我相信,總有一天,我一定會成為目標中最優秀的自己!

  我認為,三號學生的標準是德、智、體、美等全面的`發展,因此,一直以來我都把它們當做我奮斗的方向和目標,目前我也正積極努力的向自己的目標靠近,也會在以后的生活中,更全面的認識自己,完善自己,爭取能夠成為一名合格的省三好學生,也希望領導們能夠給我這次進步的機會。

  面對大學這個依靠多方面能力的大舞臺,我一定會更加嚴格要求自己,充分發揮自己的優點,正視和客服自己的缺點,并且不斷發掘自己的潛能。我將以更大的努力不斷的實現更高、更遠的目標,展示出當代大學生的優秀風采。特此我鄭重提出省級三好學生的申請,請領導們監督考察。

  此致

  敬禮

  申請人:

三好學生評優申請書范文 篇28

  尊敬的老師:

  您好!

  我是_x,在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

  思想上:能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。

  在擔任班長期間,明顯地感覺到班里同學不夠團結,為此,我多次組織班時同學參加集體活動。現在,我班已經是一個不甘落后、積極向上的班集,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。本學期,我班15人拿到學習獎學金,并且通過四級的同學已經超過50%,現在正在準備申請“優良學風班”,我們堅信,只要大家團結,我班的明天會更好。

  在大學這兩年里,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!二年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

  此致

  敬禮!

  申請人:

三好學生評優申請書范文 篇29

  尊敬的院領導和各位老師:

  你們好!

  我叫_。經過大學一年來的學習,在老師和同學們的幫助下,我在20_――20_學年兩次期末考試成績中,均取得第一名,十門考察課成績六門優、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學金、綜合二等獎學金各一次。在“五四”評優中被評為優秀共青團員。為此,我向學校申請參評“三好學生”。

  在大學的學習生活中,我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下,積極參加課內外活動,如學術交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結同學、互相幫助,幫助同學學習,跟同學們都建立了比較好的友誼,把本班―個同學都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為高考讓我選擇了,所以我將至始至終熱愛我們的學校,熱愛我們學校的一切,我現在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習,提高自身綜合能力和各方面素質。

  一進入大學我就給自己下定決心,要好好珍惜大學生活,考上心中的研究生。經過大學一年來的學習,我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝著目標在努力奮斗。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經濟困難學生,我感謝學校給予我們的照顧和關懷,我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心,這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。

  我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我再次向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學中奮斗。我相信我不會辜負你們的期望。

  此致

  敬禮!

  申請人:

三好學生評優申請書范文 篇30

  尊敬的院領導和各位老師:

  你們好!

  在大學的學習生活中,我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下,積極參加課內外活動,如學術交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結同學、互相幫助,幫助同學學習,跟同學們都建立了比較好的友誼,把本班——個同學都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為高考讓我選擇了這個學校,所以我將至始至終熱愛我們的學校,熱愛我們學校的一切,我現在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習,提高自身綜合能力和各方面素質。

  一進入大學我就給自己下定決心,要好好珍惜大學生活,考上心中的研究生。經過大學一年來的學習,我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝著目標在努力奮斗。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經濟困難學生,我感謝學校給予我們的照顧和關懷,我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心,這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。

  我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我再次向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學中奮斗。我相信我不會辜負你們的期望。

  此致

  敬禮!

  申請人:_x

  20_年_月_日

三好學生評優申請書范文 篇31

  尊敬的各位領導:

  您們好!我是來自張家口北方機電工業學校,校__年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收獲頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“__市級三好學生”并感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

  一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負著民族技術發展的重任,要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創--新型復合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優良。并且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師范自學學習。希望學到更多有用的知識,向復合型人才努力。課余之時,會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網絡、報紙關注國內外新聞,我還關注現代科技的發展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參于打工,結合自己所學的.理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數據和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今后的學習當中還需更加努力。

  自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,并在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班干部榮譽稱號”。

  為了更好的鍛煉自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任干事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”,并得到了老師和校領導的一致認可和好評。

  在校學生會任職滿以后,由于工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課余生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋梁和紐帶,使師生有一個更好的交流平臺。

  在校期間我還參與了校團委青年志愿者,在校三年之中多次服務學校,為我市的老休干所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優秀志愿者榮譽稱號”。

  在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習,不負眾望在匯演中得到了第一名。

  在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續職。但是我在這么多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:

  生活中的我勤儉樸實,有著良好的生活作風。謙虛的處事態度,正直的做人原則,并堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由于這些,我在班里有這相當的群眾基礎。作為一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生干部,我在努力為班集體服務。作為一名分會主席,我在努力為老師服務,為年級服務。本人性格開朗平時善于跟老師、同學溝通,也樂于幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關系。并且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。

  在今后的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

  特此申請,請老師考察我。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

三好學生評優申請書范文 篇32

  尊敬的領導、老師:

  你們好!

  我是XX大學 ,我一直問自己,保持積極的態度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為,在所有方面,它都符合三個最好的學生的標準,所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料,供各位老師參考。

  一、思想情況:

  本人于20xx年X月積極提交了入黨申請書,這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中,我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中,積極發言,保持與時俱進。

  二、學習情況:

  我始終牢記:學習是學生的.第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,同時博覽全書,拓寬知識面,取得了比較理想的成績,學年平均績點是,專業排名。我在大學這個階段培養了自己的自學能力,總結了自己學習的一套方法。 我立足于自己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學,提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上,努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。

  三、工作情況:

  在過去的一年里,本人加入了多個學校社團組織,并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務此外,還參與校外實踐活動,豐富并提升自己,增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面,雖未擔任學生干部,但始終不忘為班級發展建言獻策。

  四、生活情況:

  我是農村的孩子,但我對生活充滿信心。大一的時候,我利用業余時間在校外兼職,發傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候,我有了幫助我融入社會的經驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通,相處得很好。今年以來,我在各方面都取得了很大的進步,并大大提高了我的學業成績和綜合素質。我莊嚴地向學校申請了三個好學生。

  以上即為本人基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  申請日期:

三好學生評優申請書范文 篇33

  敬愛的各位領導、老師:

  你們好,我是初二四班的的學生董昊煊。時光飛逝,我已經是初中三年級的學生。在這兩年的初中生活中,我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收獲,也得到了老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。

  在學校里,我認真遵守學校的校規校紀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗,積極樂觀,樂于助人,對有困難的同學,愿意伸出援手。我還吃苦耐勞,寒暑假積極參加社會實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都盡自己最大的努力,做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起來,吸取教訓,豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,由于經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織能力并加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。上學期,我加入了光榮的中國共青團,積極響應團組織的.號召,為同學們樹立好榜樣。

  做為班里的宣傳委員,在工作中,我在服務同學的同時鍛煉自己,努力提高自身素質,做好同學們的公仆。我認真抓好班內的宣傳工作,展示出一個朝氣蓬勃的四班,并認真配合學校老師的各項檢查,虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中,我成功配合班主任組織了班內各種集體活動,如藝術節,科技節,體育嘉年華等等,并都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作,努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下,各個方面都有了很大進步。

  雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進, 從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。同樣我還自己要求自己,在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己,而是自己給自己定下了明確的學習目標,上課認真聽講,課后認真做好預習和復習工作,在完成作業的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握牢,把書本上的知識化為自己的知識。

  做事先做人,人不立,事不成。在我的中學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大的努力不斷實現更高,更遠的目標,作為宣傳委員來展示四班學生的風采!

  兩年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠獲得此榮譽,特此申請。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x月x日

三好學生評優申請書范文 篇34

  尊敬的老師們同學們大家好:

  我是 學校 年級 班的 ,現任 學校大隊委、 年級 班班長。從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

  我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20xx年-20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

  我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。

  我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

  我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的.笑容。

  我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。”

  千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。

  請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!

  謝謝大家!

  此致

  敬禮

  申請人:

三好學生評優申請書范文 篇35

  尊敬的校領導:

  您好!

  我是xx學院xx班學生。

  時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。

  我再次申請“三好學生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。

  在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機相關的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

  思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園后,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,盡自己可能去幫助同學,得到了班級同學的贊賞。

  在工作中,我擔任班級里的心理委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。

  我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。 在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體里,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的礦加班級體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。

  在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。 平時帶頭搞好寢室衛生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心里素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。

  故我申請“三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今后我會做的更好。

  申請人:

  時間:

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