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合同期滿續聘申請書

發布時間:2024-08-03

合同期滿續聘申請書(精選3篇)

合同期滿續聘申請書 篇1

  尊敬的領導您好:

  根據此次續聘教師崗位的文件精神,本人準備繼續續聘語文教師崗位,現將我的個人材料及續聘條件簡介如下:

  我是一名工作在教學一線的老師,大學本科學歷,中學一級教師,方正縣骨干教師,現已執教19年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有具備中學語文教師從教條件。

  我有一顆熱愛教育事業的心。心系黨的教育事業,默默耕耘,無私奉獻,以教師責準則嚴格要求自己。憑著一顆熱忱、執著的心追求著為人師表的快樂與成功,沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣,我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  有人說:“給學生一杯水,老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業知識。我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己的業務能力。我一直恪守著自己的人生誓言:兢兢業業、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。

  我有較強的工作能力。在教育教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。在09年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。

  我1996年,競考核具備教師資格,有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  在教學工作中,我本著為學生服務,把愛獻給學些的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。我的課堂教學組織能力,對教材的整體駕馭能力,對學生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力,我勝任語文教學工作。

  根據本人任職條件及工作能力,具備初中語文教師任職資格,特申請初中語文教師崗位,請續(競)聘領導小組給予批準。

  申請人:

  20xx年x月x日

合同期滿續聘申請書 篇2

  尊敬的學校續聘領導小組:

  我叫,20xx年被評為中學一級教師,并連續被聘用至今。現上一3年的聘期已滿,特此提出申請續聘。

  在上一聘期期間,本人認真履行中學一級教師的職責,忠誠黨的`教育事業,教書育人,為人師表,認真扎實勤奮工作。積極進取、奉獻,在上個學年度里,教育教學工作取得了優異成績。為此望領導批準我的申請,繼續聘任我為中學一級教師九級或八級崗位。若能批準,以后我會在這個崗位上更加努力,取得更大的成績。

  申請人:

  xx年xx月xx日

  --

合同期滿續聘申請書 篇3

  尊敬的:

  您好!

  我叫趙龍飛,男,現年23歲,現居于阿克蘇市城市花園。

  我畢業于xx屆北京化工大學北方學院國際商學院財務管理專業,期間學習了4年本科專業課程。

  由于我父親因病早逝,我母親深受打擊,本來就有心臟病的她,身體越發脆弱,醫生說她身邊不能離人,心臟病隨時可能突發,我作為一個獨身子女,唯一能做的就是,找一個離我母親身邊近的工作,一邊認真工作自食其力,一邊隨時好照顧她,此刻深切誠懇的向求職申請到農一師棉麻公司工作,期望尊敬的能夠給予支持和幫忙。

  您對我熱情的幫忙,我必須會不勝感激。

  再次向您表示誠摯的謝意!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

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