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勵志獎學金申請書參考2024

發布時間:2024-07-30

勵志獎學金申請書參考2024(精選31篇)

勵志獎學金申請書參考2024 篇1

  尊敬的各位領導老師:

  我是海峽動漫學院10動畫4班的鄭思玲,女,漢族,在校期間學校成績優秀,入學以來獲得一次二等獎學金、三次三等獎學金和在院海報設計大賽中獲獎。有較強的的組織和領導能力,在班級擔任兩年的學習委員,在校學生宣傳中心擔任辦公室干事,系勤工助學聯合會秘書,故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

  一、思想上:

  大學,生命的琉璃湖畔、象牙塔,培養人才的神秘花園,孕育理想的陽光海岸,在這里,我結識了許多的益友良師,她們讓我在思想上變得更加的上進了,她們給予我鼓勵,讓我跨過一道道的砍;在這里,我更加的獨立了,不再是愛哭的小孩,我長大了,父母的付出,我懂了,更加努力了。

  一有時間,我就會去圖書館,幫自己充電,在思想上讓自己得到滿足。在知識的海洋里,我是一只快樂的小鳥,沒有地位的懸殊,可以盡情的發表自己的看法,與書本作伴,與知識為伍。在思想上比別人更加的優異,在生活上我才可以更加的優秀。

  對于老師的教誨,我一直銘記在心。“人非圣賢,孰能無過”,犯錯的時候,勇敢的面對與矯正自己的錯誤。

  定期的做思想總結,開展批評和自我批評,絕對服從組織的安排,認真完成每一項任務。遵守國家,社會,學校的各項法律法規,誠信,關心他人,樂于助人,積極,勵志高雅,低調做人,努力從做到德智體全面發展。

  二、學習上:

  認真學習是一個學生的神圣職責,我在學習上勤奮刻苦,認真學好專業知識,具備有一定的初級科研能力,在班級的學習中能起到一定的帶頭作用。我是一位有時間觀念的人,上課從來不遲到,連請假都是少之又少,因為我珍惜學習的機會,它來的有多不容易只有自己知道。所以我不想錯過每一個時間,我要做時間的主人,在自主學習的條件下,我更懂得了分配好時間。

  很榮幸的成為了第一批“入黨積極分子”,并參加了一系列的培訓,現已成為“預備黨員”,相信在黨的領導下,我會變得更加獨立,更加堅強。與知識為伍,與黨同行,時刻關注國家大事,也是我學習上的一部分,在條件的限制下,我通過了書本與新聞報紙等了解了相關的材料。

  兩年過去了,在學習上,我懂得的一定會在學習上幫助同學,我始終追求,靈活念書,勤于動手,善于總結,勤于獨立思考,虛心請教,掌握技巧,勇于創新,敢于專研,樂于助人。由于學習成績的優異與工作的認真,榮獲“三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽稱號。

  三、工作上:

  在班委競選中,由于大家對于過去一年的認可與自己的辛勤付出,我又一次擔任了學習委員,我認為這個職位可以讓我學到更多的'東西,它讓人很忙,但是我喜歡這樣的忙碌。在系勤工助學聯合會中我也是擔任了兩年的秘書,作為貧困生的一員,我很感謝老師的肯定,給予的職務。

  在寒暑假與課余時間,我曾在石獅麥克米漢堡店、石獅鴕鳥男裝、伊利、三明紅木家具、石獅方圓商標設計等打過工與實習,在工作中,我的認真與積極的工作態度得到了老板們的認可,從中我學會了很多的做人道理與相關知識。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

勵志獎學金申請書參考2024 篇2

  尊敬的領導:

  您們好!

  我是計算機工程學院.從入校到此刻,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終持續著用心向上的態度,一向嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅僅要在思想、學習、工作中用心要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。

  大學生活是完美的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對那里的一切充滿了完美的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在那里,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛煉。

  站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

  在學習上,我立足于自己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂,提高自己的潛力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發展,人才供過于求,要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生,不僅僅要有必須的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也能夠做到,我并不弱于他們,雖然我此刻只是專科他們是本科,我要證明自己同樣能夠比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在校園參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想為就業增加優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!應對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,用心對待,善待他人.

  在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力。用心參加各項活動,參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續努力以用心的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。

  大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。

  在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇3

  尊敬的學校領導:

  您好!

  我是x班的,我是來自一個偏僻的山村,這次來申請一份助學金也是考慮到了,現在家里情況確實是非常不好的,我也不希望讓家里有太多的壓力,現在我感覺我知道很多事情是應該要認真規劃好的,作為一名大學生我也會認真的去做好自己分內的事情,我希望自己能夠為家里分擔一點壓力,家里就是父親 一個勞動力,我現在又在上大學,可想而知父親的壓力有多大了,我真的感覺非常的不忍,我不希望看到這樣的情況發生,未來在學習當中這些都是我應該要去落實好的,我知道申請這份助學金我也需要各個方面符合條件。

  這段時間我也在不斷的提高了自己的能力,我也會進一步的去落實好相關的職責,這段時間我也非常堅定自己的心態,申請這份助學金我也是覺得這是我應該要去做好的,在這方面這也是我應該要有的態度,我知道需要幫助的人也有很多,只有在學校的表現更好才能夠對的住這份助學金,這一點是毋庸置疑的,我現在也是非常堅定自己的態度,我希望能夠在這個過程當中得到更多的認可,我在學習當中是比較努力的,成績也一直都是排在前面,這讓我感覺非常的有意義,我也一定會堅持自己的原則,這也是我應該要去做好,平時搞好學習。

  我清楚的意識到了這一點,這段時間以來的學習當中我的態度是非常鑒定的,我知道只有強大自己才能夠改變現狀,這一點是毋庸置疑的,作為一名學生我要積極樂觀的看待這些,作為一名大一學生我清楚的意識到了自己要努力的方向,真的感覺非常的好,這是我要去做好的,大一階段的學習當中我會進一步去調整好自己的心態,我也會讓自己堅持去搞好分內的職責,這也是我應該要有的態度,我會在以后做的更好的,成為一名優秀的大學生,在這方面我會認真去搞好分內的職責,努力成為一名優秀的學生,過去還會有更多的事情等著我去做好,這份助學金我也希望能夠申請的到,為家里減輕一點負擔,我也知道未來還是需要靠自己,所以我會努力的學習,讓自己更加的強大,改變現狀,能夠讓家里條件好起來,未來的大學期間,我一定會努力的做的更好的,讓自己堅持去做的更好,這也是我應該要有的態度,我會認真做好這些細節的事情的。

  

  20xx年x月x日

勵志獎學金申請書參考2024 篇4

  尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  我叫__,是__學院__專業__班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里,我始終保持積極向上的心態,不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力,不斷提高自身素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習,力爭成為一個有用之才!綜合我自己的條件,我認為自己符合優秀學生的評選條件,故特向院領導提出申請。

  一、學習勤奮,刻苦鉆研

  在學習方面,我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業要求和社會需要,積極主動地掌握相關知識、技能和方法,使自己成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除了學習專業的知識外,還學習了與專業有關的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創新。在大二學期間,我通過了英語四級考試,曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金,一次校級二等獎學金,并且獲得“三好學生”榮譽稱號,而且經過這一學年的努力,我對自己的要求更加嚴格,不斷刻苦學習,除了學好本專業的知識外,我還積極參加大學生科研項目。在大二學年,在李老師的指導和同學的幫助下,我主持了大學生科研立項了,項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》,并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績,也鍛煉了自己的科研能力。

  二、思想進步緊跟黨走

  在思想方面,我在__年秋季進入大學校園時就向組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我于20__年六月光榮的加入中國共產黨。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質,為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏,自己嚴格要求自己,在同學中起到了模范帶頭作用!

  三、工作出色,認真負責

  學習之余,我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中,我在大學第一學年擔任我班班長,作為班長,我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如:野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活,也增進了班級同學的交流。同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,并取得了一定的成績。在20__-20__年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20__-20__年獲得“優秀共青團員”稱號;20__-20__年獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動中,我積極參加并精心組織,力求活動取得圓滿成功。在大二時,我主要負責我院的黨建工作,引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記,我深知自己肩上的重任,同時我更加刻苦積極工作,繼續為我院的黨建工作貢獻自己的微薄之力!

  四、立足專業,全面發展,積極參加課外實踐活動

  學習之余我積極參加學校的各種活動,在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎,但是,從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間,我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間,我做過各種兼職,例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習,將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工地雖然很苦,可是自己還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也積極參加社會實踐。尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新,寒假的這次工作,說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分,每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息,而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困,可我們仍舊堅持著。盡管苦,可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自己一些壓力然后堅持著去完成,而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。

  社會實踐讓自己收獲了很多很多,這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗,在社會上有了一些歷練,體會了生活的艱辛,要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心,換位思考,培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們,確實應該走出校園,在社會這個大舞臺上去實踐一下。

  五、家庭經濟困難,個人自強不息

  我來自一個農村,父母都是樸實無華的農民。全家共四口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

  在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經驗。人們常說,“生活是最好的老師”,通過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得了他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。

  六、結束語

  來到襄樊學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這里,我在各個方面都獲得了進步,綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  這是我個人的基本情況,請各位領導老師予以監督。假如我沒有申請上,我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲,爭取做得更好!

  此致

  敬禮!

  申請人:___

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇5

  尊敬的校領導:

  您好!

  本人_x,現在就讀于_師范大學_學院。專業為歷史學(師范),20_年入校。進入大學之后,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

  進入大學之后,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了96分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

  除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課余生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉,個人的綜合素質有了進一步的提升。

  社會實踐方面我參加了學校社團:“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下,我們每周五去_的_小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

  20_年暑假我決定留在_打工。在這一個多月的打工過程中,我先后做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

  課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動,并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

  以上是我的個人總結陳述,希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇6

  尊敬的各位領導:

  您好!我叫x,是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生,20x年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生,在激動與奮斗中,懷著自信和對未來的期望開始了我的大學生活。在過去的三年中,我一向用心主動的學習,敢于探索,始終持續著用心,樂觀,向上的態度。除此之外,我時刻嚴格要求自我,妥善處理好學習,生活二者之間的關系,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫忙下向著自我的理想一步步邁進。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是這天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵,現將本人的基本狀況介紹如下,作為各位領導評審參考。

  一、思想狀況

  在思想上,我一向都是用心向上,跟著黨的路線走。在入學之初我一向期望加入中國共產黨,于是我就遞交了入黨申請書,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質和潛力及思想境界,在參加黨的活動中得到鍛煉并幫忙她人學習關于黨的一切,并順利的透過考試,很榮幸的成為一名中共預備黨員,之后我更加嚴格要求自我工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠持續與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

  二、學習狀況

  在學習方面,我有計劃的安排學習時光,經常與同學交流,用心思考,認真的向老師請教,在課堂上持續端正,謙虛的態度,用心配合老師教學,認真預習并完成老師所留的作業,努力提高自我的專業知識,經過了一年不懈的努力學習,并在老師和同學的幫忙下,我獲得了良好的成績。一年以來,我的成績和綜合測評都一向名列前茅。在過去兩年里,我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號,蘭州理工大學“三好學生”稱號,蘭州理工大學一等獎學金,甘肅省國家勵志獎學金,并且在大一的時候透過英語四級,同時在空余時光里經常在圖書館或透過上網查去資料來充實自我,及時補充課堂知識的不足,透過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足,我明白自我跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一向認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,只有這樣才能實現自我的理想。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇7

  尊敬的領導:

  您好!我是XX學院XX級的XX同學,現特向學校申請國家勵志獎學金,理由如下:

  一、家庭情況

  我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。

  二、成績優秀

  1、在201X-201X學年度里,必修課成績平均分為分,本專業排名第X,獲得學院專業獎學金二等獎。

  2、201X-201X學年獲得獎學金

  3、其他成績,也可以列舉,例如,201X年獲得XX大賽第X名。

  三、思想方面

  201X年在大X期間向黨組織遞交了入黨申請書,并于201X年相繼參加了黨課培訓和團課培訓,并獲得結業證書。201X年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。

  四、工作出色,參與組織多項學生活動

  1、本人積極參加學生組織的工作,成績突出,獲得為優秀團員。

  2、本人現擔任社團職務,曾籌備舉辦的等活動。

  為了使本人能夠完成學業,并且讓本人的優秀才華得到充分的展現,遂向學院申請國家勵志獎學金,希望能給予批準。

勵志獎學金申請書參考2024 篇8

  尊敬的領導:

  您好!我是xx學院xx班的學生。現向您申請,下面我將自己的情況匯報一下,方便領導考察我。

  一、思想情況

  在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

  在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關活動,態度積極向上。最終我在XX年12月被黨組織吸收為預備黨員。

  二、工作情況

  在校期間:我始終以"奉獻學院,服務同學"為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續兩年被授予"優秀團干部"榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。

  三、學習情況

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。在大一學年,我獲得校一等獎學金,遼寧省一等獎學金,我將繼續努力,爭取獲得更大的成績。

  四、生活情況

  健康的體格、良好的心態是一個人成長與發展的首要條件。我積極參加院際和班級之間的各種體育比賽,時常組織同學進行各種鍛煉活動,這樣既強健了體魄,又培養了他的團隊合作精神。健康的心態是他從容面對生活和人生之路的一把金鑰匙,人生不可能一帆風順,也不可能一馬平川,困難總是有的,但我都能夠坦然的面對遇到的每一次挫折與失敗,在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人以樂觀大方,處事冷靜,積極向上的人生心態。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。同時我積極參加勤工助學活動,減輕家庭的經濟壓力。

  進入大學,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,"人窮志不窮", 窮且益堅",這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。

  我會更努力!

勵志獎學金申請書參考2024 篇9

  尊敬的領導:

  我是來自機械工程學院測控_01班的,在上一學年度中,學習認真,工作積極,生活儉樸,成績良好,基本符合國家勵志獎學金的評選條件,故在此鄭重地向學院提出申請,望能獲得批準。現將本人的基本情況介紹如下,以供評審老師參考。

  20_年很榮幸的成為機械工程學院大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

  在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平。學習上,本人刻苦努力,奮發圖強,力爭上游。在認真學習好專業文化知識的基礎上,本人還積極自修其他課程,不斷拓寬自己的知識領域,豐富自己的文化內涵。

  一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大二時,我的平均分85。11分,居于班級的前列。在學好專業課的同時,自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。積極參加課外活動,通過了全國英語四級考試,積極參加科技創新活動,在機械創新設計大賽中獲得校級三等獎。

  本人一直本著“服務同學,鍛煉自我”的工作理念,積極參與社會實踐活動。對待工作,本人秉公辦事,作風扎實,不弄虛作假,不欺上瞞下,不沽名釣譽,同時也能較好地做到關心同學,聯系同學,幫助同學,因此得到多數同學的信任和支持。

  生活上,本人家庭經濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難學生。家里僅靠父親外出打雜工維持生活,故家庭經濟十分困難。大學期間,我不與同學比吃穿,只比在大學里學到了什么,學到了多少,在各個方面都獲得了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,利用課余時間在校外做做促銷,不僅減輕了父母的經濟負擔,還學到了很多課堂里學不到的東西,提高了與人交往,與人處事的能力。

  在工作上,為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上,學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步。

  在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我是x學院x系x班的學生。在此,我希望首先能向您和各位為我們這些貧困生所努力的人們說聲——謝謝!因為有國家的關照,以及那你們在工作中的幫助,這才有了我們這些大山里的孩子走出來的機會!無論能不能得到這次機會,我都同樣感謝你們。

  現在,我在此對自身的情況進行一些簡述。和大部分的貧困學子一樣,我也是一個來此農村的孩子。我出生在x市x鎮一個偏僻的小村子里。在這個群山起伏的x市里,我們村孤零零的坐落在群山之間。盡管不至于說與世隔絕,但無論是出行還是回來,都是非常的不便的。這些年來,村子里為了打工出去了很多的年輕人,但至今都沒有幾個人愿意回來。在村里的,多是些老人和孩子,就像是一個被遺忘的角落。

  但我是幸運的!在村子這樣的情況下,村中的人大部分都指望著孩子長大了能幫著做農活,或者早些出去打工。但是,我的父母卻不這樣認為。他們到了外邊,吃了足足的苦頭,還染上了不少的傷痛!這樣的他們非常的明白,在這個外面的世界,如果沒有知識,是寸步難行的!不顧親人的反對,他們堅持著要送我上學,送我走出好幾里的山路,送我走到學校,送我走出大山!

  但是,當我坐在窗明幾凈的教師的同時,他們卻必須忍受著比以往更加艱辛的痛苦,多接上好幾份工作,省吃儉用的供我讀書!供我學習!有時候,我看著眼前的書本,就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚,但又不舍得讓自己沉浸到情緒中去,耽誤了學習的時間。

  如今,經歷了十二年的努力,我終于沒有辜負父母的期望!我考上了xx大學,來到了x學院x系x班!但是,比起過往的學習階段,大學的花費實在是高的令人感到絕望。盡管我也開始通過勤工儉學和假期的兼職來為家中減輕負擔。但逐漸年邁的父母已經很難再支撐起這樣的支出,近年來隨著小時候照顧我的爺爺的病倒,家中更是債臺高筑。

  但及時是這樣,父親他也沒想過放棄,他是一個堅強的人,也正是從他的身上,我才學到了堅持不懈的精神!

  如今,自從加入了大學,我在學習上就更加的拼搏努力,更通過積極的努力取得了“、x”等稱號。如今,我真的很期望能得到這份助學金的幫助。我的期望自己能有機會幫助父母更好的.支撐起這個家庭。

  如果,我有機會能得到這次的助學金的機會,我定會加倍努力的學習!加倍的鍛煉自己!讓自己能成為一名對社會有用的人才!在今后,當我也有能力的時候,我定會回報社會,回報校園,成為下一位助學金的支持者!望你能考慮,謝謝!

  

  20xx年x月x日

勵志獎學金申請書參考2024 篇11

  尊敬的領導:

  您好!我是來自_學院_級會計(_)班的___,這次我想申請的是國家勵志獎學金。時光如梭,一恍大學四年即將過去。在這四年里,我由一個思想不成熟的中學生成長為一名有著自己的理想和奮斗目標的大學生。雖然也留下了一些遺憾,但我覺得自己沒有辜負父母和老師對我的期望,也沒有在大學里虛度光陰,在大學里得到了應屬于自己的東西。

  我記得20__年_月,在那個金秋飄香的時節,我帶著自己的理想和家人那殷切的希望來到大學學習。但那昂貴的學費讓我對大學這座美麗的象牙塔有些害怕和擔心,我怕自己的大學夢因為學費而破滅。因為那時候家里的情況實在是一下子拿不出這么多的錢。我的父母都是臉朝黃土背朝天的農民,平時家里的收入就靠我爸爸農閑時節外出打工掙點錢。那時候我弟弟正在上高中,我真不知道如何開口向家里要那么多錢。幸虧那時候我家的親戚都紛紛向我們家伸出了援助之手,替我解決了后顧之憂。整個大學期間,我得到來自家人、親戚、老師和朋友的很多幫助,很感謝他們在我困難的時候給了我無私、真摯的幫助。

  我知道自己的學習機會和班上的同學相比更加的來之不易,所以我格外的珍惜在大學里的學習時光。在大學四年里,我一直努力的付出,很少對自己松懈。我的努力沒有白費,我所有的付出也在這四年里結出晶瑩的果實。

  在過去的大學時光里,我總共獲得了二次一等獎學金,三次二等獎學金,一次三等獎學金。我在刻苦學習專業知識的同時,還不斷加強英語、計算機等一些技能知識的學習。我的這些努力都沒有白費。在英語四級的過級考試中,我了并取得了讓自己滿意的成績。雖然英語_級經歷了一些坎坷,但最終我還是順利地通過了。因為付出了,接下來的一切變得順理成章。當別人帶著艷羨的目光向我表示祝賀時,只有我自己才明白這所有的一切是多么的來之不易。現在一切都成為過去了,要走好我以后的人生道路,我還必須一如既往的努力和付出。

  在大學階段,我覺得學習并不是最重要的,我們應該全面培養各方面的能力。所以在注重學習的同時,我也積極參加各種社會實踐活動和學校社團活動,讓自己學會與不同的人相處,學會如何與他人分工協作。在班上擔任學習委員期間,我任勞任怨,積極完成各項工作。雖然有時候付出并不能得到認可,但我學會了寬容地對待身邊的人和事。與學習無關,但對我自身成長的影響卻是不可估量的。雖然有些同學不太認可我的工作,但我還是得到了大部分同學的認可。我曾兩次被評為優秀團員,兩次被評為優秀寢室長,我覺得這些榮譽的取得都是同學們都我工作認可的一種表現,我很感謝他們。

  這次我申請國家勵志獎學金,希望一樣的能得到學校領導的認可。雖然現在我在學習上和工作上還存在很多問題,但我會努力做得更好,我也相信自己一定能做得更好。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇12

  尊敬的學校領導:

  您好!

  我叫_,是_大學財經學院經濟貿易系20_級市場營銷本科班一名普通的大四學生。20_年很榮幸的成為_大學的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

  一、思想情況

  我于20_年被黨組織確定為中共預備黨員。在校參加入黨學習以來,我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習貫徹黨的路、方針和政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

  在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

  二、工作情況

  大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終成為學習部的一名干事,在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。在經濟貿易系第六屆學生會換屆選舉中榮幸的當選了經濟貿易系學習部部長一職,由于各個方面表現突出,于20__年起擔任原經濟貿易系學生會副主席。

  由于自己各個方面的表現較好,在大二時由班主任委任為班級的學習委員。在工作期間:我始終以“服務老師,聯系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們呢的學習,位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前,我堅持以系部、同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動,并參與了20__年經濟貿易系暑期社會實踐活動并取得了院級的表彰和獎勵。

  三、學習情況

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,我的平均分82分,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時自己的平均分為85分,成績名列前茅,大三的成績平均分為86分。在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  四、獲獎情況

  在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優秀班干部,并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。

  五、生活情況

  在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的.工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  結語

  進入青海大學學習,是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇13

  我來自于農村家庭,我的家人都是農民。

  我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手,可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后,身體就大不如從前了,再也頂不起家里這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。

  雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。

  在今后的日子里我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

勵志獎學金申請書參考2024 篇14

  尊敬的老師,領導:

  您好,本人是___院___級___系___專業的學生,名叫____。來自___省___市___縣___鎮___村___組的一個落后貧窮的小山村里。我性格豁達,文靜儒雅,還有一點風趣。團結互助,集體榮譽感及老師組織能力較強,現任組織部干事。此次申請理由,本人將從六個方面進行闡述。

  一、家庭背景——“窮也窮得有骨氣”

  在那個窮山僻壤里就躺著本人的家。自小似來,本人的學費從嚴沒有交齊過,所以很自卑。當開學時看著別人手上揮著閃亮的新書,而本人卻只能徘徊在校長的窗前,一遍又一遍。但有一天媽媽說:“孩子,不怕,本人們窮也要窮得有骨氣!”至那一天起,本人憤憤不平,起誓要走出那重重山嶺。但貧窮的步伐并沒有隨本人來到這兒而有一點改變。而今,本人申請了學費緩交,去年也申請了助學金。只是本人不再自卑,因為有學院的幫助,領導的信任,再加自己的努力,本人深信,本人會支持走下去,而且會走得很好!

  二、學習——“學海無涯樂作舟”

  本學年度,本人的績點為3.8,總分為86.3。成績在班上排名第一。對待學習,本人一絲不茍,力爭上游。雖然是女孩兒,但本人從來都不曾承認女孩兒就比男孩兒差。雖有“吃得苦中苦,方為人上人”這句話。但本人從未把學習看作是苦,本人喜歡把它看作是一種樂趣。而且能來這兒繼續上學,對本人家庭來說真得很不容易。去年,本人通過了計算機一級考試,英語a級考試。現正籌備英語四級和海大“專升本”,本人覺得,青春有限,所以不能虛度,既然如此,何不放手一搏?本人相信,只要有領|導的支持,本人一定會支持學習,相信自己會取得更大的成功和收獲!

  三、生活——大家都說“你真好”

  “記住該記住的,忘記該忘記的”,這是本人對生活的態度。不拘小節,落落大方,本人覺得這是成為一個讓別人記住你的人應有的品質。“一日不掃可以掃天下”,所以無論是個人衛生還是集體衛生,本人都很勤勞;同學關系上,“寬容最重要”,一個人不可能是完美的,當別人在背后議論本人的不是或指出本人的過錯的時候,本人會獨自一個人找個安靜的地方坐下來好好想想,錯則改之。本人很開心她們評價本人說:“飛兒最大的優點就是知錯能改。”有時她們會問本人,為什么本人能同學們心中無論哪方面都那么好呢?本人只是答復,做人簡單點的好,記住該記住的忘記該忘記的。現在的本人,不盡過得很快樂,而且很充實!

  四、工作——獨尊“認真”二字

  零七年被系團總支、學生會聘為組織部干事。在此期間,認真完成年度打算書,總結書以及“自愿者活動”策劃書------這一年中,本人認真積極做好每一件事。本人知道,人生最怕“認真”二字,但本人要把它做得最好!

  五、活動及榮譽——不以成敗論英雄!

  至零七以來,本人參加了新生軍訓演講比賽獲第二名;“藝韻杯”中文演講比賽二等獎;宿舍文化設計大賽第一名“本人中宿長”;榮獲“先進文明宿舍”稱號;被評為“優秀團員”被評為學生代表;參加火|把傳遞活動;五。四青年節系列活動;清明節掃墓活動;參觀海口禁毒中心;自愿者系列活動;參加系舉辦運動會;無償獻血兩次-----其中有酸有甜、有笑有淚,但無論怎樣,本人都已學會用微笑去面對!

  六、社會經歷——“吃得苦中苦,方為人上人”

  除學習外,本人用課余時間在金盤“慢鏡頭咖啡”做兼職,2、5元每小時;寒假時,獨自一個在深圳“漓江又一軒”當服務員,800元每個月;暑假時,獨自一個在深圳“星海緣”當現場直銷,50元每天;雙休日,會給學院、公司等發傳單,50元每天;有時,在學|院后門的一些餐廳妥服務員,300元每個月------經歷了這么多,只有兩個感覺“值”、“累”。但本人堅信這些將成為本人以后生活的一筆不小的財富!

  以上就是本人申請國家勵志獎學金的緣由。在這里,本人真誠慎重的向您申請,希望領導對本人進行嚴格的審核!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇15

  尊敬的領導、老師:

  您好!

  我叫,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  1、家庭情況

  我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。

  2、思想情況

  我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓后,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此后,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

  3、學習情況

  學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  4、獲獎情況

  1)二零_年_月_日被評為20__年度下學期院“優秀生衛委員”。

  2)二零_年_月被評為“三好學生”。

  3)二零_年_月四日被評為20__年度“模范團員”。

  4)二零_年_月_日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書。

  5)二零_年_月_日獲得班級才藝大比拼亞軍。

  6)二零_年_月_日被評為20__年度上學期院“優秀生衛委員”。

  5、工作情況

  我是班上的生衛委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

  6、實踐情況

  由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  7、生活情況

  在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

  8、結語

  進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇16

  尊敬的校領導:

  您好!

  我叫___,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。

  在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。

  學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,在學好專業課的同時,我積極考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

  自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  在生活上,我節儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我幫忙,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

  進入__學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。

  為了能夠順利完成今后的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇17

  尊敬的領導、老師:

  你們好!

  我是,是大二專業的學生,我來自農村,20x年考上我們學校,今年是我們來到學校的第二年了,現在我想向學校申請愛心助學金,我想為家里減輕負擔。愿各位領導和老師能夠給予這樣的批準。

  我是農村的孩子,家里為供我上大學,幾乎是把家里所有的資金都用上了,我家里除我之外還有五口人,有年邁的爺爺奶奶,務農的父母,還有一個弟弟,現在弟弟也在讀書,所以我家的經濟條件很差,原本就沒有多少錢的家庭,因為要供我上大學,所以把家里的錢都湊上給我了,以及還向親戚借了錢,所以現在家里真的是特別的貧困。我大一已經申請過這個助學金了,現在大二,我依舊希望能夠申請到助學金,以此來減輕家里的經濟負擔。

  在校一年,我十分用功,不敢有絲毫的懈怠,一直都是努力的在學習,大一學年我的成績一直都是全系排名前三,保持著優異的成績,只為不辜負家人的期望,也不辜負學校對我的幫助及支持。同時,我明白不能只靠家人的幫助和學校的幫助,所以我平時有足夠的時間的時候是有去做兼職賺取生活費的,就不向家里人要了,盡量的去減輕整個家庭的負擔。我知道自己能夠進入大學讀書,是整個家庭支撐著的,所以才會特別的努力,不敢浪費大學的時光,所以在大學我參加活動幫助自己成長,鍛煉能力,獲得“三好學生”的證書,成功的考去專業初級證書,也代表學校參加省比賽,不僅是為了讓自己見識到更多東西,也是為了學校的榮譽而戰。

  當前我已進入大二,我感覺生活依舊艱難,我很需要這筆助學金,這樣這學期我的父母就不需要在我身上花費錢了,可以顧好家庭,我就用這筆助學金和自己打工兼職賺取錢養活自己。在這里,也向大家保證我不會胡亂花費助學金,我會把錢用在正途上,會更加的把學習學好,讓大學不負父母、不負自己努力,也不負學校領導和老師的支持。我一定會把專業給學習好的,待畢業工作回報家人和學校,愿你們給我這樣申請成功的機會,幫助我減輕我的家庭的負擔,讓我順利的從大學畢業。在此學生感謝學校,感謝領導及各位老師的幫助。

  

  20xx年x月x日

勵志獎學金申請書參考2024 篇18

  尊敬的領導、老師:

  您們好!馬_是信陽師范學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。很榮幸的被信陽師范學院體育學院的一名新生,懷著自信與希望他開始了大學生活。在過去的一年里他始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過對自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。

  一、家庭情況

  他是一名來自農村的孩子,父母親都是農村的,常年多病,為能夠讓他上學,他們也不得不外出務工,由于沒有什么技能,在外務工也只能夠做些沒有什么技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢,有時間生病了也舍不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供他的上學。

  二、思想情況

  在進入大學的之后,他在4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書,他在思想上他積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,他始終堅持社會主義和共產主義信念,堅決擁護中國共產黨的領導。思想是行動的導師,他在思想上嚴格要求自己,認真學習了馬克思列寧主義等基本思想,并積極學習社會主義榮辱觀,從思想上積極向黨組織靠攏。他以黨員的標準來嚴格要求自己的言行舉止,關注時政要聞和國家大事。他始終保持自己思想的先進性。滴水藏海,小處見大,他從生活中的點滴開始做起,維護大學生的良好形象,嚴格要求自己做一名合格的大學生。思想是指導,他總是對自己的思想進行總結,培養自己正確的世界觀、人生觀、價值觀,以明確下一步的計劃,從思想上首先獲得前進的力量。嚴以律己,寬以待人,他從不對自己的過失視而不見,又從不會因為點滴的小事而與同學斤斤計較,他總是以一個寬容的心來對待別人和一顆真誠的心來對待別人的錯誤。他為自己樹立了一面旗幟——思想的旗幟,這是一面激勵自己不斷前進的旗幟,一面為自己引航的旗幟,一面向黨組織積極靠攏的旗幟。入黨是一個歷程,他現已被確認46期青校資格,經過了才能真正的提高了,通過生活的不斷地探索和實踐,他一定會融入這個集體的,成為一個真正的全心全意為人民服務的共產黨員。

  三、學習情況

  馬_,也許每當提起這個名字,認識他的人想到的便是他那忙忙碌碌的身影,勤勤懇懇的樣子。來自貧困農村的他深深知道讀大學的機會對于自己來說確實是來之不易的,帶著父母的殷切希望和自己的夢想和對未來的暢想,他來到了信陽師范學院。從此,他開始為他的又一段求學生涯而努力奮斗,開始了他人生新的一段起航。盡管來到大學里之后,自由的時間多了,但是他并沒有放松對自己的要求,沒有忘記家人的囑托,自己的理想。能動的學習,不再為考試而去學習,而是為了學到真的本領,是為了提高自己的文化素養,為了明天,為了能成為一個有用之才。來自農村,自知父母的艱辛和苦楚,不比吃穿,他保持著艱苦樸素的生活習慣,他成了同學們學習的好榜樣,得到了同學們的一致肯定。他始終把父母那種吃苦耐勞的精神作為自己刻苦學習不斷進取的動力,時時刻刻的激勵自己,每當松懈的時候,總是想起父母。

  他以農村孩子的一種永不放棄的精神投入到了學習和工作當中去。人窮志不窮,生活上的貧困并不是他學習的絆腳石,也并沒有抹殺了他學習的積極性,他堅持上晚自習,溫習當天的功課,預習明天的功課,他一如既往的堅持著。同時,他還積極利用課余的時間來擴充的自己的知識,充分利用圖書館的學習資源積極學習課外知識,了解一些新鮮事物。他堅信“勤能補拙”,于是,他一直以來都是保持著勤奮的勁頭,早起晚睡,完成每一件當天應該完成的事情。他又注意學習方法的培養,追求高效率的學習,樂于和同學一起探討問題,一起學習。艱苦的生活經歷使他明白了學習的重要性,他堅持著不斷學習的良好習慣,在不斷的學習中前進和完善自己。虛心使人進步,不忘記想老師虛心請教,與同學探討。

  他堅持用勤奮來激勵自己不斷向前看,看到明天的陽光。他也堅持在學習中尋找樂趣,使自己享受學習的過程。他不斷告訴自己,社會需要人才,人需要有才,而“才須學也”,學需勤。天道酬勤,學生始終應以學業為主,在入學第一天他就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力他的成績逐步的得到提高,今年文化課成績在班里第四名,綜合測評第二名。在學好專業課的同時,他還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了的視野,豐富了他的知識。

  四、工作情況

  在工作期間:他始終以“服務老師,聯系同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,積極幫助同學們的學習,為同學們的學習保好駕、護好航。在班級,積極參與院里的各項活動,他堅持同學的利益為重,決不以公謀私。

  五、生活情況

  他是一個熱愛生活的人,一個對生活充滿感激地人,他不是抱怨生活的磨難與挫折,而是通過自己的努力改變生活的不公,創造屬于自己的生活。他始終保持著樂觀向上的生活心態和積極的對待身邊的每一個人和事情,他在不斷的學習為人處事的道理,不斷的提高自己的綜合能力。來自農村的他是一個勤儉節約的好榜樣。拿著父母辛辛苦苦換來的血汗錢,他從不亂花,同學們暗自為他的精神佩服。儉以養德,這是他拿來自勉的一個詞語。生活的貧困沒有讓他對自己放棄,他抱著一顆感恩的心去對待一切美好的事物,他更加樂于為身邊的每一個人提供力所能及的幫助。

  在大一一年的學習過程中,除了掌握書本上的理論知識之外,同時他也注意參加了一些豐富多彩的文體活動來提高自己的綜合素質。自己多姿多彩的課外生活既是一種學習之余的放松,又是學習其他能力的好機會。在不斷的實踐活動中,他逐漸提高自己個人方面的能力和素質。

  他深知自身還存在許多不足,但他具有堅定的信念,不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上,還要繼續嚴格要求自己,在德智體全面發展的基礎上,厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。在人才濟濟的大學校園中,“他不是的,但一定要努力做得比昨天的他更好”,每個人聽了,都會對未來充滿期待,憑著這股韌勁,他又不斷奮斗的勁頭,也看到了未來的曙光。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自他綜合素質全面提高的優秀品質,他會不斷進步,積極向新時代優秀大學生前進。

  一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,相信他將會更加努力地學習、工作,爭創一名新時代的優秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。

  “從小事做起,心懷天下”,相信經過努力他一定會成為祖國的棟梁。

  六、獲獎情況

  在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下他取得了一系列的榮譽:

  1、在我校第三屆“助學政策,助我成才”征文比賽中被評為優秀作品。

  2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。

  3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。

  4、在我院舉行的“我的大學生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。

  5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。

  6、在我院第八屆“科技創新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵

  這些成績不是炫耀的資本,但是努力的證明。成績已經成為過去,在此就不一一列舉了,但它激勵著自己不斷進步,勇往直前。

  進入信陽師范學院體育學院學習,是他人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中,他在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,他要特別感謝領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支持和幫助。在此他要特別表示感謝!今后他要更加嚴格的要求他自己,以求有更好的表現,以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇19

  尊敬的校領導:

  您好!

  感謝你們給了我一次申請國家勵志獎學金的機會。

  我是--學院--班學生--,在這兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人覺的在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

  現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

  一、思想方面:

  本人于20--年9月份入學以來,一直堅守自己的崗位,帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

  在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛煉。并且組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為班級精神力量的聚集點,在班里起到了舉足輕重的作用。

  二、工作情況:

  大一期間,系學生會公開招聘學生干部與成員,在眾多參選同學中我脫穎而出,最終被選為系信息部的一名成員,并且在班級里擔當團支部書記一職。

  工作了兩年:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,在假期我積極參加學院組織的社會實踐活動并取得優異的成績,為校園建設盡心盡力;真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

  在班級,積極參與院里的各項活動,并組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一,為促進同學之間的相互了解和團結,我與班級合作,組織舉行了辯論賽、演講賽等比賽,充分帶動學生利用好課余時間,這些都來自于我與同學們的不懈努力。

  三、生活情況:

  在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  四、學習情況:

  在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

  現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導、老師的評審參考。現將取得的成績與榮譽總結如下:

  1、20--年1月在--學院第六屆社團文化藝術節期間,由于表現突出,授予“優秀社團工作者”稱號;

  2、20--年2月在--學院第三屆“藍天杯”電子現場制作大賽中榮獲二等獎;

  3、20--年5月經學院選拔、培訓,參加--省第二十屆大學生電子電腦現場制作大賽;

  4、20--年5月在全國大學生英語競賽--省賽區中,成績優秀,獲得優秀獎并頒發榮譽證書;

  5、20--年6月暑假參加學院組織的社會實踐活動并取得優異成績;

  6、20--年9月被--學院電子科技協會聘任為協會會長;

  7、20--年9月被--系評為20--——20--學年度“優秀學生干部”稱號;

  8、20--年9月由于品學兼優榮獲得--學院 “特等”獎學金;

  9、20--年11月被共青團--學院委員會授予20--——20--年度全院“五四先進個人”榮譽稱號;

  10、20--年12月被電子科技協會評為20--——20--學年度“優秀干部”稱號;

  11、20--年12月在20--——20--年--學院第二屆“數學杯”競賽中,獲得“先進個人”稱號;

  12、20--年12月在--學院機電系第十期入黨積極分子培訓班學習中,經考核,成績優異,順利結業。

  進入--學院,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  現將申請獎學金,我要特別感謝系領導和班主任的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

  在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

  此致

  敬禮!

  申請人:---

  20--年-月-日

勵志獎學金申請書參考2024 篇20

  尊敬的院領導:

  您們好!我叫_,系__學院_級_專業_班的學生。

  我來自于_一個比較貧困的農民家庭,家里有五口人,農業收入是家里的全部經濟來源,但由于近幾年來家鄉連年遭受雨災,家里收入微薄,再加上母親患有嚴重的高血壓后遺癥,完全喪失勞動能力,所以家里僅靠父親一人承擔母親的醫藥費、我和弟弟的學費,而因病退學在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農活,所以我大部分的學費都是通過貸款交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子、預備黨員,并在20_年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。

  在學習上,學生始終應以學業為主,我在去年通過專接本進入_大學時換專業學了_專業,可以說起跑線就落后了別人一截,所以在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,順利地取得了會計證,也終于在_學年的第二學期獲得了二等獎獎學金,保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷;在校內利用課余時間,我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇21

  尊敬的院系領導和老師:

  您們好!

  我是通信工程專業的學生___,我申請的是學院二等獎學金。身為通信工程學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪。入學三年以來,我一直努力學習,我已經明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校學習氛圍中,自己也在不斷進步,不斷完善。進入大學以來,我嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,也取得了不錯的成績,我認為我在各方面均符合優秀學生的條件,故提出學院二等獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、學習刻苦,學習成績優異

  我始終牢記:學習是學生的主要任務,所以在過去的三年里,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒時間來學習專業知識,上課專心聽講,下課溫習鞏固,課余時間我喜歡看課外書或和專業有關的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下,同學們的幫助下,我取得了比較理想的成績,通過了計算機二級C考試,取得了證書,看著自己的進步,我知道我還必須繼續努力,取得更好的成績。

  二、思想進步、緊跟黨走

  大學是人生成長和成熟的重要階段,所以我也特別注重自己思想的發展與成熟,培養正確的人生觀、價值觀、世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來,我都積極的向黨組織靠攏,大三上學期,我從一名預備黨員轉為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產黨員的標準來要求自己,時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己,也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,學習中刻苦努力,生活中勤儉節約。

  三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

  在大學三年中,我的課外時間也是很豐富的。在學習之余,我也積極參加各種課外活動,參加了學校春季運動會的開幕方陣表演,等等。此外在寒暑假中,我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐,不但鍛煉了自己的社會溝通能力,還增長了見識,使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金,這是對我的鼓勵,是對我大學三年在學習生活中付出努力的肯定,也是我大學生活的一個亮點,并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加充滿激情。如果不能拿到獎學金,我也不會氣餒,我會更加努力,在以后的學習生活中更加努力,獲得更好、更優異的成績。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇22

  尊敬的領導、老師:

  我是xx學院電子與信息工程學院學生,我叫,在大學這兩年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

  在思想上,積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化,以黨員的標準要求自己。

  在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽全書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外,都努力積極認真對待,參加第七屆計算機科技文化節,獲得網頁設計優秀獎,我的大學生活征文比賽一等獎考取了英語四級以及多項專業證書全國ITAT大賽證書。

  在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正為同學,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意位同學服務,我擔任學生會主席期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可,其實參加學生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時間在上面,只要處理好學習與工作之間的關系,你會學到在書本上學不到的知識,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,得到大家的認可,多次獲得優秀社團干部社會活動積極分子優秀學生干部榮譽稱號,榮獲省級優秀學生優秀學生干部榮譽證書。

  在生活中,我是一位來自偏遠山區的孩子,因為家里條件不好,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我的大學學費是爸爸媽媽最大的負擔,爸媽身體不好,有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況,所以不茍求太多,課余時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼職,發傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的多辛苦都行,目的只有一個,為父母減輕壓力。我生活很有計劃性,特別是生活費用,在大學,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。

  我跟我同學朋友相處很好,從不封閉自己,朋友有什么需要幫助的,我也很樂意的去幫助他們,是山區的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間,榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過,自從十一年前離開父母外出求學開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起,不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自己,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自己的命運,掌舵自己的未來,堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

  正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業,為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請獎學金,我要特別感謝領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

勵志獎學金申請書參考2024 篇23

  尊敬的院領導:

  您們好!我叫田光輝,計算機信息工程系x級 計算機科學與技術專業2班的學生。

  我來自于湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭,家里有三口人,但由于是單親家庭,加上父親患有腰椎間盤突出,所以家里靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出,所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子,并積極的學習黨的精神。

  在學習上,學生始終應以學業為主,。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,也終于在12-13學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學,并在12-20x年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在大一大二時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學;在校內利用課余時間,我打掃過教室,當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

  雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

  此致!

  申請人:x

  時間:x年x月x日

勵志獎學金申請書參考2024 篇24

  尊敬的領導、老師:

  你們好!我是經濟貿易系___。

  20__年很榮幸成為貴校的一名大學生,懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活,在過去的兩年里,我始終持續用心向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難,生活簡樸,故特向學校申請勵志獎學金。以下是本人的一些基本狀況介紹,望能成為各位領導的評審參考:

  在思想上本人思想上用心上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員就應起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律,遵守校園規章制度;誠實守信,道德品質優良。用心參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的大學生”。

  在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的職責心。有較好的領導潛力和組織潛力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,用心配合班干部的工作,并與班委一齊鼓勵并幫忙班上同學用心參加校內外各項活動,與同學一齊取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,營銷協會、心理協會、青年志愿者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了___獎勵。

  在學習上本人認真刻苦,態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規矩,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂于幫忙其他同學,取長補短,打到達共同進步的目的。上課時認真聽講,用心思考并回答老師提出的各種問題,課后及時完成作業。并經常瀏覽各類報刊雜志,這不僅僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足,在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書:___獎勵。

  在生活上本人生活簡樸,嚴于律己,并有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的'交際潛力,在校園的交際范圍廣泛。身為舍長努力創造溫馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。

  在我帶領下我們宿舍在“20__—20__獲得系禮貌宿舍”在“20__年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外,為了盡量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的狀況下,在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用周末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職:如衣服導購員、電器飲料促銷員、發傳單、酒店餐廳服務員、英語學習報校園代理等,大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在必須程度上還是減輕了家里的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。并在必須程度上提高了我與人交往、為人處世的潛力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,為了更好的走好未來的路,我必須會用青春的活力和毅力創造出更加絢爛的明天。

  此刻我在校企合作單位——__信息技術有限公司做it銷售,雖然很累,報酬有限。但每一天的生活確很充實。我相信我能在這平臺能真正實行的一個宗旨是:做大學生中的能工巧匠,能工巧匠中的大學生。

  鑒于我的家庭狀況以及我的綜合表現,我認為自己貼合此次勵志獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以審核。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇25

  我的家位于__省__市__縣的一個小農村。由于父母年邁,子女眾多,多年的辛勤勞作導致現在的體弱多病。現在父母僅靠種地來維持生計。加上現在我和同胞姐姐同時上大學,又給家里增加了一筆不小的負擔。哥哥作為臨時民警,工資微薄僅能維持自己的花銷,必要時需向家里伸手。父母口中雖然不說生活的艱難,但我們心中十分清楚父母的辛勞。父親年輕時還可以外出打工,干些力氣活,但以現在的身體狀況,加上年老體衰,干力氣活已不太現實,而回家種地可暫時緩解窘況,然而甚至連種地,父親現在也似乎難以像以前一樣有力承擔了。父母親現在口頭上雖然不服老,但在他們心中,在我們的眼中,他們也只能接受現實。因此我總能希望自己能為家里做些什么,盡量減少父母的負擔。

  20__年9月,我被__醫學院影像專業錄取。我曾經為自己的未來畫下藍圖,成為一名優秀的醫學工作者,為人們減輕病痛的折磨,為社會貢獻自己的一份力量。從那時候起,我開始為自己的理想而努力奮斗,拼搏進取。終于在去年向自己的理想邁進了一大步。進入大學校園,我開始尋找自己前進的方向,為了實現自己多年的理想,我一直努力學習,在享受大學豐富多彩的生活的同時,不斷用知識豐富自己的頭腦,作為一名醫務人員,應該具備一定的素質和深厚的理論知識及實際操作能力。為成為一名合格的白衣天使,我應該也必須刻苦學習,開拓進取。在獲得醫學知識的同時,我同時也注重自身素質的培養和思想品德的修養。積極參加學校舉辦的各項活動。注意體、美、勞全面結合。雖然不能做到,但我會朝更高的'方向追求和努力。

  我一直是一個生活、思想比較獨立的一個人,總是希望憑借自己的力量完成應該自己完成的事。但許多事情不是想怎么做就能做成的,現在自己的能力有限,加上周圍環境的限制,許多自己想做的事都不能完成,自己的理想就在前面,可前面的路途卻十分渺茫。所以為了實現理想,我只能依賴父母,依賴他人。雖然無奈但無可奈何。但這一定是暫時的,通向未來的路就在自己的腳下。現在堅實的邁好每一步,憑借自己的毅力與決心,努力抓住自己的命運,來自秋天的種子需要在冬天的醞釀,春天的滋潤下開始自己新的輪回。或許這就是她一生的宿命。今天她開始自己的腳步,明天她收獲自己的旅程。路在何方,路在腳下。收拾好自己的行囊,整理好自己的思緒,邁出屬于自己真正的第一步,憑自己的努力,依靠自己的力量,在路途中欣賞周圍絢麗的風景,在路的終點收獲豐碩的成果,不畏懼艱難,勇往直前,成功就在那燈火闌珊處。

  追求夢想是自己的事,但依然需要客觀條件的充分支持,因此我決定申請國家勵志獎學金,以此為物質基礎,以理想作為動力不斷追求,不斷奮進,為自己的人生增添一份繽紛的色彩。大學是我最后一個可以主動犯錯誤的地方,我會珍惜,且充分享受生活,為自己的人生理想奠定基礎。

  希望各級領導監督并考驗我,我會盡一切所能,努力奮進,刻苦拼搏,培養自身素質,實現自己的理想,為人們,為社會獻出自己微薄的力量。

  此致

  敬禮

  申請人:

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇26

  尊敬的學校領導:

  你們好!

  我叫___,是經濟貿易系09旅游管理(1)班的學生。身為___學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“ 修能致用,篤學致遠”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!

  作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!故提出獎學金的申請。

  一、思想進步緊跟黨走

  大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我就遞交了入黨申請書,并努力學習黨的理論知識,于大二下學期正式成為一名考察對象。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

  二、學習刻苦,成績優秀

  我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時去圖書館借書,為之博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在20__-20__上下倆學期學習成績排名分別為第五和第一,總排名第二,并獲國家勵志獎學金、院一等獎獎學金和“優秀團員”稱號;在20__-20__上下兩學期學習成績班級排名分別為第十二和第二,總排名第四,獲“優秀團干”稱號,通過自己的課外努力獲得了會計從業資格證。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

  三、工作出色,認真負責

  學習之余,大二下學期我擔任了班級團支書。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系“先進團支部”,此外我還多次組織班級和系的大型活動。如:組織班級同學參加系大合唱比賽、系拔河比賽,并獲得大合唱“優秀組織獎”和拔河比賽二等獎,帶領班級為心理健康日出黑板報、朗誦比賽、參加各種講座,并獲得了優秀成績。

  接下來,我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。

  四、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

  作為旅游管理專業的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。通過暑假、寒假參與本專業的實踐,并獲得了很好的成績。因考到了會計從業證,今年暑假我放棄了兩個月休息,在一家集團實習,為豐富自己的經驗,學習更多的知識。

  在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己。

  五、家庭經濟困難,個人自強不息

  我來自農村,父母都是樸實無華的農民。父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,家里的負擔更重。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

勵志獎學金申請書參考2024 篇27

  尊敬的院系領導:

  您好!

  我是20--級--系--班的學生--,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

  現將個人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:

  一、學習方面:學習刻苦,成績優秀

  學習上,學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。

  通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

  在大學這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。

  學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。

  大一學年第一學期總成績全班第三,但是我并沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收獲!

  二、思想方面:誠實守信,道德品質優良

  從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發展的學生。

  積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。

  思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡,他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

  三、工作方面:積極熱情

  在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,在班上團支書期間,我本著不怕苦不怕累的態度,積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員,從干事走到部長,我自覺維護校園環境,愛護校園一草一木,積極開展組織部的工作。

  在擔任我班團支書近一年的時間里,我也深知作為一名團支書,責任重大,于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務,一心一意為同學們著想,并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動,還有黨的精神和思想,組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動,且確保同學們能夠從中全部受益。

  每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動,團會內容豐富多采,深刻而又有意義,再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書,使他們能夠爭取加入中國共青團,并發展為共產黨的一員,我認為自己在這方面做的還比較好。

  平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等,使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些,而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動,在第一學期,我參加了學校舉辦的桌球球賽;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中,我們宿舍獲得了第三名的好成績;……

  四、 實踐方面:積極主動

  我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識,拓寬解題思路,我積極參與學校及系里組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。

  在大一結束的時候,我積極參加我們學院組織的“暑期三下鄉”社會實踐活動,深入社會,進行支農,支教,調研活動,得到了很大的收獲,并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

  五、生活方面:艱苦樸素 樂于助人

  “艱苦樸素,求真務實”是我們新聞人的精神,更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上,我勤儉節約,不鋪張浪費,不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作、比思想,做一個具有時代精神的社會好青年。

  在生活中,平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。

  我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家,父母都是農民,文化程度不高,弟弟今年剛考上大學,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。

  六、結語

  現將申請勵志獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力,在此我要特別表示感謝!

  今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。做一個對國家,對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準,我在為得到您的認可而興奮和自豪之外,更要感謝您們的關心與培育,但是我決不會因此而驕傲自滿,而是再接再厲,不辜負您們對我的期望及這份殊榮。

  當然,如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件,也不會氣餒,我會更加努力,總結不足,爭取來年的成功與輝煌!

  此致

  敬禮!

  申請人:---

  20--年-月-日

勵志獎學金申請書參考2024 篇28

  領導老師們:

  你們好!

  我是資源與環境工程系勘察技術與工程x—3班的學生。經過一年對勘察技術與工程專業的學習,我現在已經是一名大二的學子。勘技這個專業是一個艱苦專業,在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,積極貫徹黨的方針政策。在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。

  在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。

  因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右到第二學期沒有不及格的科目。現在特向學校申請本專業的獎學金,望領導審核批準。

  我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習,實踐。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內行和能手。

  大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設!各行各業都有自己神圣的使命,做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望老師審核批準!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇29

  尊敬的領導:

  您好!

  我來自_的一個小鄉村,家境貧困比較的貧困,家里已經要支付不起我的學費了,所以我想要申請學校的愛心助學金,希望幫家里減輕一些經濟的負擔,也希望自己不會因為經濟的壓力而不得不終止我的學習生涯,讓我能夠安心的學習,不會因為家里的經濟狀況而苦惱。希望領導您能夠同意我的申請,讓我能夠繼續的在學校里學習,不會因為家里經濟狀況不好而不得不輟學。

  我們家一共是六口人,我、爸爸媽媽、妹妹還有爺爺奶奶,爺爺得了癌癥,年紀也比較的大了,奶奶一直都有高血壓,常年都需要吃藥。我們家的經濟狀況不是很好的,每年在爺爺奶奶吃的藥上需要花很大的一筆錢,再加上我和妹妹都在上學,不僅沒有辦法減輕家里的壓力,反而還增添了許多的壓力。家里只有我的爸爸媽媽能夠賺錢,但他們的學歷都不是很高,所以只能做一些又苦錢又少的工作。這次知道學校有愛心助學金,我覺得這是我能夠給家里減輕負擔的一個好的途徑,所以我申請了這一次的助學金。

  我家里是_的一個小鄉村,是我們那邊比較有名的一個貧困的地區,村里的大部分人家都比較的困難,有的家庭的孩子甚至只上到了初中之后就開始幫家里分擔經濟的壓力了。其實我也想過自己要不也輟學去打工補貼家里算了,但我的父母阻止了我,他們還狠狠的罵了我一頓。他們說自己過的苦沒關系,但不希望我以后也過的像他們一樣的苦。我妹妹也在上學,現在還在初中,學費還不是很高,但我的學費已經超出了我們家能夠承受的范圍了,所以我也想拿到這一筆助學金,讓我的父母身上的壓力不要那么的大。

  我一直都很努力的在學習,成績一直都是很不錯的,因為我知道父母對我的期望,也知道父母身上是有很多的壓力的,所以我不能辜負我的父母,也不能讓他們的辛苦白費了。一直以來在班上我都是名列前茅的。我其實也不是天資聰穎的人,我們家沒有錢讓我去上補習班,所以我只能晚睡早起,多花一些時間來學習,好在我的努力也讓我擁有了一個比較好的成績。我的家庭情況并沒有讓我覺得自卑,反而讓我更加的努力了。

  希望領導能夠同意我的申請,我一定會更加努力的學習,取得更好的成績。

  此致

  敬禮!

  申請人:__

  20__年_月_日

勵志獎學金申請書參考2024 篇30

  尊敬的院系領導、老師:

  您好!

  我叫_×,我來自_×。現就讀于_×。20_年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終持續用心向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關系,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、思想狀況

  我在思想上用心進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。

  二、工作狀況

  我身為學院學生會干事,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為學院學生會盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,理解和采納老師和同學們的推薦,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

  三、學習狀況

  在學習中取得的成績并不能使我滿足,我明白自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

  四、實踐狀況

  在大學時光里,我用心參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了潛力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

  五、生活狀況

  在生活中,我節儉樸素,由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入,家庭難以支付我的上學費用,上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

  大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要個性感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

  六、家庭狀況

  我來自于農村家庭,我是農民的女兒,是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想,要走出農村—學成歸來,帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷,去年母親剛剛做完手術,不能下地勞動,只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前,所以我一向勤奮學習,刻苦上進,在學好專業知識的同時博覽群書,增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我用心參加有好處的活動,此外,為了給家里減輕經濟負擔,我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好,但是我一向沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

  我現階段的理想是透過英語四級,學好專業課,專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲,天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念,直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費,我的家庭經濟此刻處于困難,為了使我能夠順利完成學業,并且讓我的優秀才華得到充分的展現,我期盼各領導對我的考驗和審核。

  以上即本人的基本狀況,以下是本人本學年的成績表,敬請各位領導評判審核。

  此致

  敬禮!

  申請人:申請書模板

  __年__月__日

勵志獎學金申請書參考2024 篇31

  尊敬的學院領導:

  您好!

  我是xx學院x班學生,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

  一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

  在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。大一期間獲得“一等專業獎學金”和“三好學生”。

  在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。獲得“優秀團員稱號”。

  在工作上,我始終以為學院和同學服務為宗旨,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上,學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課平均分達到優秀。并獲得“優秀學生干部”。

  在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。

  現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

  我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在農大學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

  以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

  此致

  敬禮!

  申請人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

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