經典三好學生申請書(精選34篇)
經典三好學生申請書 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在09年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。
我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以后的路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!
謝謝大家!
申請人:
年 月 日
經典三好學生申請書 篇2
尊敬的老師們同學們大家好:
我是 學校 年級 班的 ,現任 學校大隊委、 年級 班班長,從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20xx年-20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。”
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
謝謝大家!
申請人:
年 月 日
經典三好學生申請書 篇3
敬愛的各位領導、老師:
你們好,我是xx學院xx級學生。時光飛逝,我已經是一名大二的學生。在這一年的艱苦磨礪中,我無論是在學習,生活,工作上都取得了巨大的收獲,也受到了老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。
首先,在學習方面,我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,兩次期末考試均在專業名列前茅,更是在下學期考得專業第二名。第二名不是我的終點,我還會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。
其次,在思想政治方面,我積極向上,熱愛社會主義中國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導。在大一下學期我參加的黨校的培訓,正確貫徹執行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個人與國家,集體的關系。時刻以黨員的標準要求自己,并以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,爭取及早的加入中國共產黨這個大家庭。
在工作中,現任學院學生會體育部副部長一職,很好的處理了好自己與學生干事的關系。在學校組織的各項大型活動中,都能夠合理的安排工作,與其他部門協調好,為學院做出了很大的貢獻。特別是在籃球賽,運動會,體育節等學校的重大賽事中,我也更是表現出色,都非常成功的完成了任務,并取得了優異的成績,給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部干事期間,曾參加組織并且自己也參加過很多活動,很珍惜這些機會,也很積極工作,盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任體育委員、課代表,我性格隨和,善于團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋梁作用,是輔導員、老師們的得力助手。
在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。
大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌
面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣。
做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
一年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮
申請人:
日期:
經典三好學生申請書 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
做為一名品德優秀的小學生,我自從入學的那一天起,就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己,一直以來我都嚴格要求自己,努力地學習科學知識,特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀,愛好廣泛,積極參加學校和社區組織的活動。我連續四年被評為學校“三好學生”,曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試,中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發表,在英語、奧數、體育等方面,我也取得了一定的成績。
“新三好學生”的標準是:在社會做好公民,在家里做好孩子,在學校做好學生。“新三好學生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號,現在,我申請參加“天心區新三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生”,相信我今后一定會做得更好的。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
經典三好學生申請書 篇5
敬愛的各位領導、老師:
你們好!作為一名大學生,無論是在學習,生活,還是校處助理工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。首先,在學習方面,我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,但這不是我的終點,我還會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。其次,在工作中,現任班級學習委員一職,很好的處理了好自己與學生干事的關系。我很珍惜這些機會,也很積極工作,盡自己最大的努力站好了自己的崗位。我性格隨和,善于團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生信息,做好師生間的橋梁作用,是老師們的得力助手。在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的'蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣.做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!一年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
簽名:
日期:年月日
經典三好學生申請書 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
老師好,我要申請新三好學生,我申請的理由是:
1. 有良好的學習習慣:課前準備好書本文具,靜候老師上課。書桌整潔,物品勤于整理,養成物歸原處的好習慣,按時完成作業,書寫工整,作業本保持整潔。
2. 有團隊精神:集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動,并努力完成各種任務。尊重他人,在學習或活動中善于和同學合作,不做有損他人榮譽的事。
3. 有良好的行為規范:見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣,衣著整潔,佩戴領巾,儀態端莊。上下樓梯慢步右行,秩序禮讓;校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧;課間操解散后,不擁擠追擠,漫步有序回教室。進出廁所,能遵守秩序,按規定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行,不大聲吵鬧。
4. 身心健康:認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛煉身體。珍愛生命,遠離網吧,有安全防護意識,不做有危險的游戲和惡作劇。
5. 做家庭的好孩子:按時上學放學,主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意,不隨意外出,在外逗留。在家能自覺主動地學習,不用父母督促、監督。
6. 做社會的好公民:遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船排隊上下,主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區公共設施,不涂抹刻畫,不亂扔果皮紙屑,愛護周圍環境,不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等,影響他人休息。
望老師批準我當三好學生,我以后會做得更好。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
經典三好學生申請書 篇7
尊敬的學校領導:
你好!
我是大學系0507的學生。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。 在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國,擁護中國領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。
在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。
在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批準。
申請人:
年 月 日
經典三好學生申請書 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是--系的學生---。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請三好學生。
在學習上,用心要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自我,才能使自我融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。
在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,用心負責。以前任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責,一向堅守著自我的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每一天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫忙身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交潛力,注重團隊合作精神和群眾觀念。作為寢室長,監督大家一齊搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。
在個人發展上,用心參加大型活動,為學校師生服務,并使自我得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,應對社會這所沒有圍墻的大學,必須會不斷地更新自我,不斷地給自我充電,充分發揮自我的優點,正視和克服自我的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住這天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自我,創造出新的輝煌。因此再次申請三好學生,望學校批準。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
經典三好學生申請書 篇9
尊敬的老師:
您好!我是_,在大一學習和工作中取得了一定的成績,現申請參加“三好學生”評選。
思想上:堅持四項根本原則,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。認真參加班級的活動,優先考慮班級集體的利益,通過與全班同學的刻苦排練和共同努力,取得了“紅歌”大賽的第二名,即使是有些班級活動沒有選中我,我也熱心地為參賽的同學做好后援工作,積極參加拉拉隊,如集體舞大賽,班級風采大賽,為他們搖旗吶喊,給與鼓勵和支持,希望我班能在各方面取得好成績,把班級當成自己的家。同時我已經遞交了入黨申請書,一直都非常積極地向黨組織靠攏,以一名黨員的標準要求自己,時時把學校,班級,集體的利益放在個人前。
學習上:經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己,覺得圖書館是知識的海洋。在其中學習,好像在知識的海洋里遨游,發現知識的廣博,要求自己不斷學習,充實自己,孜孜不倦地汲取知識,哪怕只掌握其中的一小點兒,也十分開心。學習目的明確,專業思想牢固,認真刻苦,以自己的專業知識為主,同時不放松對基礎知識的學習,只有把基礎打好了,才能在上面蓋高樓大廈。大學的學習是寬松的,需要自己要求自己,我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己,而是自己給自己定下了明確的學習目標,上課認真聽講,課后認真做好預習和復習工作,在完成作業的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握好,把書本上的知識化為自己的知識。通過自己的努力學習,本學期已順利通過英語四級級考試,現在正以通過六級為目標不斷努力,希望通過自己汗水的付出換來成功。能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的沖突,我有自己的方法,盡量兼顧兩者,把兩者都做好,做到學習,工作兩不誤。
生活上,我認真遵守學校的“一日常規”,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗,積極樂觀,樂于助人,對有困難的同學,愿意伸出援手。我能吃苦耐勞,寒暑假積極參加假期實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都盡自己最大的努力,努力做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起,吸取教訓,豐富實踐經驗。在大一期間,我參加了學聯學術部的工作,基本完成了部里的工作,“海韻文化藝術節”,“海螺杯”等活動成功舉行的背后都有我辛勤汗水的付出。我還參與組織了我們學術部的特色活動――“新生辯論賽”和“趣味模仿大賽”,我體驗到了不僅僅是參與者,更是組織者的快樂。我積極參加學校舉行的各項活動,數獨大賽,海螺杯,定向越野活動,數學競賽,上海弄堂趣味節,元旦晚會等等的許多活動和比賽中都有我的身影。我積極參加學校舉辦的講座,學校為豐富我們的課余生活,請來了許多名家和學校的精英師資為我們提供了豐富多彩的講座,我在講座中學習到了許多知識,更有許多做人的道理,為我以后踏上社會做好準備。
在過去一年的大學生活里,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,努力克服他,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
經典三好學生申請書 篇10
尊敬的各位領導、老師:
你們好,我是美術學院X級 XX班的。進入大學已經有三年多的時間,通過這三年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生,顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。
作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今后還需多加努力。
生活中,我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務,打掃好衛生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,于是我總本著友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。
然而,最讓我感到驕傲的是在這三年多時間里,我能有幸作為學生會體育部的部長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很愿意也希望能繼續為大家服務下去。從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一名干事到一個部門的部長„„每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
三年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮
申請人:
時間:X年XX月XX日
經典三好學生申請書 篇11
尊敬的老師、同學們:
大家好!
一、我熱愛生活,關心別人。在學校里尊敬老師,團結同學,愛護五老村小學和一班這個大家庭;
二、我學習成績優秀,雖然我的成績不是的,但我是最努力的;我上課能夠認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學;
三、我熱愛勞動,在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;
四、我性格開朗,喜歡畫畫、跳舞和唱歌。
當然我也有缺點,我的缺點是粗心大意,我的這個缺點經常讓我考不到100分。
假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要求自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會,投上你們神圣的一票。
選我吧,沒錯的。
謝謝大家!
申請人:
時間:
經典三好學生申請書 篇12
尊敬的老師們同學們大家好:
我是 學校 年級 班的 ,現任 學校大隊委、 年級 班班長,從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎,還獲得過20年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20年-20年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。”
千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們班爭光。
請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
謝謝大家!
此致
經典三好學生申請書 篇13
尊敬的院、系領導:
時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。
作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參與各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,并子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陜西省青年技術能手的榮譽稱號。
作為一名共產黨員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拼搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參與組織生活會,并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。
在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的`基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參與學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。
在工作中,我擔任班級里的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。
故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好!
經典三好學生申請書 篇14
老師以及我的50個同伴們:
今天很高興能有這個機會可以站在這里來爭取這個榮譽,剛剛很激動很緊張,不過現在反倒好了,站在這兒,說出自己的想法,今年也就沒有什么遺憾了,所以反而有種釋然的感覺。
我和身邊的幾位朋友交流過,我說很希望去領回一張這種獎狀。不只是沖動,我想過一段時間,自己真的有希望嗎?有機會嗎?有一點對自己的信任吧!所以我決定至少試試!
今年進步蠻大的,我開始學會不用別人督促而去督促別人,不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量,然后做到上課用心聽講,配合老師,做一個好學生!
說實話,自己已經在中下游徘徊了半年了,我不服!我不想讓爸爸媽媽還有老師失望,于是我對自己輕輕許下一個承諾,我不要再從成績單下方看到我的名字,上次放假回家,爸爸說:“咱是從上面往下數隔的人多啊,還是在下面往上數隔的人多啊。”我嗤嗤笑著,支吾不出一句話,我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的說:“帥帥,咱得加把勁,讓爸爸也高興一下啊!”這也是我今天很認真面對這次機會,即使希望很小,也上來試一試的原因,這個月自己在積蓄力量,尋找一個反超的機會,不再遲到、不再打盹、不再一、神游。當真的對自己有要求有信心的時候,便不會再認輸。成績前幾次并不優異,但不代表我沒能力。這段時間挺努力的,即使外向也不再那么鬧了,我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧!而且我相信以后自己會做的越來越好!
謝謝大家用這么寶貴的時間聽我講,給我機會讓我有勇氣面對自己,正視自己的追求。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
20xx年XX月XX日
經典三好學生申請書 篇15
我是__大學__系__班的學生__X。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。
在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實
。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。
在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工
,做過家教,打字員,充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批準。
申請人:__X
201X年X月__日
經典三好學生申請書 篇16
尊敬的校領導:
我是xx學院xx班學生
時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多.
我再次申請“財院三好學生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷.
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單
在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。
在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體里,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體.我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼. 作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校家庭做些自己力所能及的事情.我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心里素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.
故我申請“財院優秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今后我會做的更好.
此致
敬禮
申請人:
年 月 日
經典三好學生申請書 篇17
敬愛的組織:
本人于1991年10月1日出生,廣東省清遠市人,生長在工人階級家庭。我父親是中國共產黨黨員,父親謙虛嚴謹的工作和生活作風使我深受感染,也使我從小對黨就有了一定的認識,一直以來熱衷于黨的一些組織活動,加入中國共產黨是我的追求和理想。
在就讀小學的時候,我努力刻苦,爭當先進,以第一批人選的身份光榮地加入中國少年先鋒隊,每年都被評為校級或區級的三好學生。上了初中,我努力向團組織靠攏,在初一的時候又以第一批的身份光榮地加入了中國共青團。一直以來,我嚴格要求自己,遵守共青團的有關章程,樹立正確積極的思想態度,熱愛學習,熱愛生活。于07年被評為市級的三好學生。
在團組織的教育熏陶下,我將更加積極參加各種有意義的集體活動。在高一的時候就成為學校的團委干部,積極地投入到學習和團委的工作當中。使自身的思想素質和道德修養得到更大的提高。在擔任團干工作的過程中,我認真學習了黨有關知識和理論,使我深深認識到,偉大的中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的實踐代表,是中國社會主義事業的領導核心。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,為黨的革命事業貢獻自己畢生力量。
通過學習黨的知識理論,使我認識到中國共產黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。當前,在復雜的國內外形勢下,帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設,更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液,只有這樣,我們的事業才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立于不敗之地。為此,我更加渴望盡快加入中國共產黨,為我國的建設事業作出自己應有的貢獻。
我們作為年輕一代的今天,肩負著時代賦予的歷史使命。一方面要接受愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀;另一方面必須努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術。今天做一名德智體美勞全面發展的好學生,明天成為一名德才兼備的社會主義建設者和接班人!
我深知自己與黨的要求還有一定差距,還有一些缺點和不足之處。今后我將以黨員的標準從嚴要求自己,自覺接受領導和老師的教育,努力克服缺點,彌補不足。同時希望能夠得到黨組織關懷、幫助和支持,使我能取得更大的進步,能在思想上入黨,進而在組織上入黨,接受黨組織的考驗。
申請人:
申請日期:
經典三好學生申請書 篇18
尊敬的老師:
我是__班的學生__。作為一個學生的我努力地學習科學知識,并且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。
在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。
在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。
在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
經典三好學生申請書 篇19
尊敬的各位領導:
您好!我是河北農業大學農學院xx級xx班的。時光飛速,轉眼間我已是大三的學生,回顧過去的種種,有成功過也失敗過,既有辛酸又有歡樂。自從踏進大學校園的那天起,在心底就一直想著:作為一個學生,學習方面要努力地學習專業知識,掌握專業所需技能,成為一個能自給自足的社會人,不為家庭和社會增加負擔;生活和其他方面要合理安排,要特別注意各方面的均衡發展,鍛煉自已在各方面的能力,最重要的是磨礪自己的心志,使自己具備獨立解決生活問題和度過各種坎坷的心態,以便在這個競爭激烈的21世紀有自己的一席立足之地。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里,我嚴格要求自己,積極進取,一步步地朝這個目標在前進,在努力全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在社會實踐中磨練心態和意志。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想等各方面均取得了較為顯著地進步。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們給予我的培養和關心。
一、思想方面
在大二期間主動遞交了入黨申請書,并參加學院的黨課學習。在黨課學習的那段時間里,讓我深刻地體會到黨員所肩負的重責任,不僅組織上入黨,更要思想和行動上入黨。以前自己只是從書本上學習如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持黨的基本路線等重要思想的理論知識,未曾理解其真正的用途和實際意義。
從那以后時刻提醒自己,對待社會上大不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家、帶動黨員員的光輝形象,發揮先鋒模范作用,增強自己加入中國共產黨的政治素養,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。另外還關注國家大事,學習黨的理論知識,爭取做到理論和事件的結合,做到跟隨黨的腳步和時代的步伐。
二、在學習方面
大學雖然不再有嚴格的教學制度和老師的督促,但在學習上,我一直嚴格要求自己,從未放松對專業知識的學習。因為知道在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學中的教師更注重于教,而學習更多的是學生自己的事,所以我們必須學會自學,去適應并培養自己的學習方式。大學四年的光陰不能在玩樂中虛度,人生最美好的四年應該用于充實自我、提升自我。
從大一到現在,我一直保持著刻苦學習的精神,虛心求教,從未放松對專業知識的學習,始終把學習放在第一位,一直以高層次、高素質的復合型人才為目標,努力學習,從各門課程的基礎知識出發,掌握其基本技能以及各種機床的操作技巧,深鉆細研,并最終取得了優異的成績,獲得一等獎學金2次、國家獎學金一次,在大學生英語四級考試中取得460分,全國大學生英語六級考試中取得505分。在計算機方面通過了計算機一級、二級考試。
在努力學好基礎課專業理論課的同時,課余時間經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。
三、在工作方面
大學就是一只腳踩在校園中,一只腳踏入了社會。學習固然重要,但僅學習是遠遠不夠的。因為畢業后自己將會獨立的走向繁雜的社會,如何與人相處,如何以清晰的頭腦和積極的心態處理生活中遇到的的困難,這些都需要從實際經歷中慢慢總結和學習。
由于自己在班中沒有擔任任何職務,因此十分珍惜利用一些閑暇的時間,比如五一十一寒暑假等,積極去打工。不僅積攢一些零花錢,還從中學到了很多社會經驗,一舉兩得。比如這樣做促銷,就要敢說,鍛煉了語言組織能力和與人溝通能力,即便遇到業績不好,也要積極應對,不能懈怠,貴在堅持,不能一搓即倒。但是在電子廠就要踏實自律,準時守時,做到一絲不茍。
通過這些工作,漸漸培養了自己,自律”的習慣,提高了自己學習、工作以及為人處事方面的能力,讓我認識自己,也認識了社會。面對工作的種種壓力和困惑從不抱怨,并且虛心向他人請教,及時調整好心態,通過學習和交流來彌補自身的不足。辛勤、扎實、肯干,慢慢的摸索經驗,使我得到了好多難得的“財富”,但也使自己得到了好多的心理上和生理上的磨練。
四、在生活方面
我有著良好的生活習慣,堅持早睡早起,講究衛生,內務上嚴格要求自己,并影響著周圍的同學,我們的生活環境幽雅安逸。平時嚴于律己寬以待人,與同學之間關系融洽,形成了良好的生活氛圍。生活中我能夠注意自己的身份和形象,在各方面嚴格要求自己。
大學生活很快就要過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人自滿和后退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地,加倍努力的學習和工作,去迎接更大的挑戰,全面發展,鍛煉能力,不辜負大家對我的期望,做一個適應社會發展需要的合格人才。
特提出省級三好學生的申請,懇請領導監督考察。
申請人:
經典三好學生申請書 篇20
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好,
我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優異,樂于助人,關心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。
我嚴格要求自己,認真完成每一次作業,上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生,我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我,投上寶貴的一票!
謝謝大家!
姓名:__
時間:20__年__月__日
經典三好學生申請書 篇21
爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好生”,因為我自信:我能行!
我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報,也為我們小組的黑板報被班級評為優秀立下汗馬功勞。我從不遲到,從不請假,還當了學校值日崗,經常很早到校,認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學解答難題,對此,爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線,因為請教我問題的電話比較多。
我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二,但也常是優秀。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查資料,不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育,經常參加課外鍛煉,還獲得思明區小學生乙組乒乓球賽第七名,盡管第一次參加比賽成績不理想,但也為學校爭得榮譽。
雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,我要發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。
申請人:
日期:
經典三好學生申請書 篇22
尊敬的校領導:
您好!
我是xx學院xx班學生。
時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。
我再次申請“三好學生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機相關的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。
思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園后,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,盡自己可能去幫助同學,得到了班級同學的贊賞。
在工作中,我擔任班級里的心理委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。 在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體里,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的礦加班級體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。
在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。 平時帶頭搞好寢室衛生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心里素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今后我會做的更好。
申請人:
時間:
經典三好學生申請書 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
我是二(3)班的蔡--,時光飛逝,轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是:
我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。我熱愛體育,經常參加課外鍛煉。
其實,我并不完美,也有不足的地方:學習有時粗心大意,有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們,同學們,請相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會發憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,以此來回報大家對我的信任。
請投上你們寶貴的一票吧!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
經典三好學生申請書 篇24
尊敬的領導、老師:
你們好!
我叫陶,男,共青團員,是通信工程通信技術專業20xx級(9)班學生。在此,我申請“三好學生”,并感謝老師們給予我的培養和關心。
當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起,我給自我定下目標,要刻苦努力地學習、完成大學學業,珍惜這次學習機會并繼續不斷深造。此刻,我已經是大二的學生了,在大一學習生活中,我嚴格要求自我,用心進取,在老師和同學的鼓舞幫忙下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。
大學的學習任務與高中時期相比相對簡單了一些,因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自我的不足,學習是學生的本職任務,不論何時都不能懈怠。認識到自我不足之后,我嚴厲要求自我,參加了成人自考并時常與同學們討論問題,交流思想,并利用學校學習軟件與硬件設施擴大自我的知識范圍,了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,此刻的學習成績比大一有了提高,自我心里感到很欣慰,但我不會驕傲,我一向堅信,勤奮是學習制勝的關鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學習的過程中,我一向督促自我要勤奮努力,力求在學習成績上取得更大的突破。
進入大學后,我的思想有了較大的超越。我用心地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我嚴格遵守學院的各項規章制度,服從學院各部門的管理。
生活中的我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅僅要具備良好的心里素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉,與同學一齊打籃球,乒乓球等運動。
大學與高中最大的不一樣點在于,學習不是學生的全部,大學更加注重了實踐活動的參與和鍛煉。因此我用心參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時,我就加入了學院日月星辰讀書會,在20xx年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”,并取得了不錯的反響,如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我用心投入到社會實踐中去,到別人食品公司做過產品包裝,做過促銷員、監督員,自我賣過小東西。這些活動對于我潛力的提高是遠遠不夠的,在以后的學習與生活中,我會不斷努力,抓住機遇,更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自我,完善自我。
一年的大學生活已經過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的我們目光就應廣闊。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫忙,同學的關心和鼓勵。我深知自我做的還不夠,驕傲會使人自滿和后退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,鍛煉潛力,創造出自我輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年XX月XX日
經典三好學生申請書 篇25
尊敬的領導、老師:
您好!
我叫,來自建筑工程學院城市規劃班。
在人才素質激烈競爭的當今時代,要適應時代的發展,就要求不斷的完善自我。作為當代大學生,不僅要求又過硬的專業知識,更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選,我相信我能夠做出表率作用,并且我也能繼續激勵自己以身作則,樹立自律的好榜樣。
在學習方面:我嚴格要求自己,除了在本學科科目下功夫外,對其它延展性科目也絕不忽視。我已習慣每月買如《讀者》、《微型計算機》之類的哲理性和技術性雜志,每篇文章的真諦也深深刻在腦中,一定程度上端正了自己的人生態度,更不斷激發了自己努力學習科學知識的斗志。而對于規劃類科目,我常常會找一些同學一起討論,很大程度上增加了對一些知識點的理解,更與同學們一起提高了規劃素養。上課時,我在仔細聽課的基礎上,更著重于思考。 “學而不思則罔,思而不學則殆”,學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”,找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用,三人同來同往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解、難點共鉆研,學習共進步。通過三年扎實的學習,我也取得了可喜的成績:大學三年來我的成績一直在班里的前十。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷的超越自己制定的新學期學習計劃,更加努力的充實自己在平時的工作方面,我積極參加各種社團和學校的各種組織,并擔任團支部書記:
1、大一的時候,我參加了院學生會,擔任藝術部副部長職務,并協助部長舉辦了迎新生晚會,并上臺表演;
2、大一下學期,我參加了學校的廣播臺,并在技術部工作,并在大二的時候擔任了半年副部長。512汶川地震期間,堅持在廣播臺值班,做技術維護,為廣大同學帶去了實時信息;
3、大二上學期,我參與了學校社團的創辦工作,并創辦了文學社的網站,擔任站長一職;
4、大一下學期到大三下學期,我一直在學校的藝術團擔任器樂部部長職務,并參加了兩屆的校級“迎新晚會”,同時上臺表演。在任期間還培養了一批藝術團的骨干人員,如現任器樂部部長、現任副團長等人。
5、大一下學期至今,我一直在團支部擔任支部書記,并一直為同學們服務,任勞任怨。期間組織了很多次支部活動,如郊游、學習會、交流會等,切實提高了同學們的思想認識,以及思想高度。
6、在大三的暑假期間,我和調研組的同學們一起去北京中關村做社會實踐和社會調查,并取得的優異的調研成果和學校的獎勵。
當然,我們歸根到底還是學生。學習,仍然是最重要的'事情。我也時刻提醒自己,在參加活動、忙于工作的同時,絕對不能把學習落下,于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
在思想操守方面:
我謹遵學校的規章制度,服從老師的指導,嚴格要求自己;助人為樂,與人為善,積極幫助同學們解決學習上的困難,并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,做好自己應該做的事。在大學,最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績,與人交往合作的能力,組織協調能力,表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生,擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自律。
我認為“優秀三好學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利! 以上就是我的自我評價,我希望領導、老師能夠認同我,支持我,如果我當選成功,我會比現在更嚴格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的三好學生,成為大家學習的好榜樣!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
經典三好學生申請書 篇26
敬愛的各位領導、老師:
您們好!
時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的.培養和關心。
作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,并子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陜西省青年技術能手的榮譽稱號。
作為一名共產黨員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拚搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。
在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。
在工作中,我擔任班級里的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。
故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
經典三好學生申請書 篇27
x小學大隊部:
我叫,現申請三好學生榮譽。
我申請的理由如下:
一、學習努力,成績優異。
我學習效率高,課堂上注意力集中,善于思考,積極回答問題,并帶動同學們的課堂情緒,課后認真完成作業。我各門功課在每次考試中成績均為優秀。每年都被評為校三好學生。
二、興趣廣泛,全面發展。
我愛好廣泛,喜歡音樂、旅游等項目,多次參加校內外的表演及比賽,曾獲得20__年江蘇省阿爾達米拉杯吉他大賽重湊優秀獎,現吉他已過六級。學校的每次大型慶典活動都少不了我的身影,我還代表學校參加了葫蘆絲表演。我愛好旅游,長城、故宮、五臺山、旅順口、大連等處都留下了我的身影,在旅游中,我了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國山河的熱愛,開闊了視野。
三、團結友愛,熱愛勞動。
我尊敬老師、團結同學、樂于助人,深受大家的喜愛。在班里,我是老師的好幫手,同學們的好伙伴,學習上總是樂于幫助同學共同進步。我工作認真負責,一絲不茍。在家里,我能幫父母分擔家務,是父母的好幫手。逢年過節總會記得問候長輩,用自己的語言換來大家的歡笑,是一個愛親人、誠實守信的好孩子。
四、勇于實踐,富有愛心。
我積極參加學校組織的各項活動,在活動中起帶頭作用。多次和同學、老師一起主持學校活動。經常參加社會實踐及獻愛心活動,今年4月份我在街頭參加了“為了兒童,我減速”的聯合國倡議活動,用自己積攢的零花錢購買圖書及食物捐贈給聾童特教中心的孩子們以及雙溝小學的同學們。通過這些活動,我了解了社會,更鍛煉了我各方面的能力。
三好學生學習優秀、品德高尚、樂于助人,是同學們心中的好榜樣,我很希望能得到這項榮譽,并以此鞭策自己不斷努力,爭取更大的進步。
請老師批準!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
經典三好學生申請書 篇28
尊敬的各位領導、老師:
您好!
過往的一年中,我在專業知識的學習上刻苦努力,思想上要求進步,并且積極參加社會實踐活動,團結同學,以求自己做一個全面有素的好學生,根據一年來的成績與表現,我特此申請社會貧困獎學金。
在學習上,我立足自己的專業,認真上好每一堂課,并積極參與課堂討論,努力提升自己的專業素養,培養自己對歷史研究的嚴謹態度,各門課程成績均達到了優良的水平。于此同時,我積極擴展自己的課外知識,長期堅持課外自學,在空余的時間里定期去圖書館和自習室閱讀各種書籍和報刊,及時補充自己的知識漏洞,以防自己局限于所學專業而不能見識更遠,以期將專業知識和課外知識結合起來增益自己。
科研上,我積極投入精力,為了完成一篇優秀的畢業論文,我在選題上投入了大量的.精力查閱資料,搜集歷史學科科研學術信息,時常整天坐在檔案館和圖書館中手抄資料到閉館才離開,我深知自己的學術能力并不冒尖,但我相信一點一滴的積累和不斷的努力終會讓我在科研的道路上看到自己可喜的成績。
在思想方面,我實時以一個黨員的身份要求自己,實時關心、關注黨和國家的各項方針政策,反思現代社會的各種問題和現狀,從一個學生黨員最基本的行動上踐行自己熱愛國家和中華民族的信仰。
在社會實踐方面,我積極參加學院和班級的組織的集體活動,并也主動參加各項社會公益活動,過來的一年里,我在南開大學宣傳部勤工助學,主要負責南開文化周末系列活動的組織協調工作,并在這些活動中表現出了較強的責任心和組織協調能力。由于實踐成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現,為院系贏得更高的聲譽。
在生活中,我勤儉節約、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
基于上述情況,我特向學校申請社會貧困獎學金,敬請各位領導、老師加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
經典三好學生申請書 篇29
尊敬的領導、老師:
你們好!
我是--大學---,我一直問自己,保持積極的態度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為,在所有方面,它都符合三個最好的學生的標準,所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料,供各位老師參考。
一、思想情況:
本人于20--年-月積極提交了入黨申請書,這學期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學習過程中,我以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中,積極發言,保持與時俱進。
二、學習情況:
我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,同時博覽全書,拓寬知識面,取得了比較理想的成績,學年平均績點是---,專業排名--。我在大學這個階段培養了自己的自學能力,總結了自己學習的一套方法。我立足于自己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學,提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上,努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。
三、工作情況:
在過去的一年里,本人加入了多個學校社團組織,并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務此外,還參與校外實踐活動,豐富并提升自己,增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面,雖未擔任學生干部,但始終不忘為班級發展建言獻策。
四、生活情況:
我是農村的孩子,但我對生活充滿信心。大一的時候,我利用業余時間在校外兼職,發傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候,我有了幫助我融入社會的經驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通,相處得很好。今年以來,我在各方面都取得了很大的進步,并大大提高了我的學業成績和綜合素質。我莊嚴地向學校申請了三個好學生。
以上即為本人基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
經典三好學生申請書 篇30
尊敬的老師:
您好!
我是,在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。
思想上:堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。
學習上:經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確,專業思想牢固,認真刻苦,多次獲得校級獎學金,本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關系,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的沖突,我有自己的方法,所以,在擔任x班班長期間,我的成績一直都很優秀。
生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。并且樂于助人,利用課余時間幫同學維修電腦,組建局域網。我能吃苦耐勞,暑假與同學冒酷暑自主創業,苦過、累過、哭過,除了賺到了一部分的生活費,為家里減輕了負擔外,更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外,利用課余時間,我和同學一起開發網站,使我們的課余生活更加充實,同時也從中賺得一部分生活費,并且體會到合作的重要性。
在擔任班長期間,明顯地感覺到班里同學不夠團結,為此,我多次組織班時同學參加集體活動。現在,X班已經是一個不甘落后、積極向上的班集,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。本學期,X班15人拿到學習獎學金,并且通過四級的同學已經超過50 % ,現在正在準備申請“優良學風班”,我們堅信,只要大家團結,明天會更好。
在大學這兩年里,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!二年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
申請人:
年 月 日
經典三好學生申請書 篇31
尊敬的老師、親愛的同學:
爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。
在當今這個競爭激烈科技發展迅猛的時代,我清楚的知道,只有把握自己打造成一個高知識,高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因此我專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求教疑惑問題,并從中獲益匪淺。
對待同學,我從來都是盡力幫助,與善待人,幫助同學解答難題,關心班級困難同學并與他們分享學習經驗,不會因為,他們家境貧困而疏離他們。
對待師長,我發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的與重要動力。
我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來,沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時,我都帶領同學認真完成,有些臟活、累活全往自己身上攬,但我毫無怨言,我經常說:只要為班級集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了,我會積極主動利用課外時間,把工具、講臺和桌椅修好,而從不計較個人得失。
我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節機能、預防感冒、增加肺活量,長期游泳可以使心跳有力,于是我每年暑假都堅持游泳。
我愛讀課外書,因為它讓我養成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的'時候就開始寫讀書筆記,雖然只是了了的幾句話,但是那也是我發自內心的想法,我總是交給老師批改,也總是得到老師批在筆記本上大大的優。因此我對待寫筆記的態度一次比一次認真,漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識,就好像小樹吸取營養,溫習就好像將營養消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識,又可以提高我的寫作水平,并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船,沒有任何事情能阻擋我的讀書。
我就是這樣一個尊師守紀,積極進取。刻苦勤奮,不急不躁,關心集體,愛護公物班主任的好助手,同學的好榜樣。
申請人:
xx月xx日
經典三好學生申請書 篇32
尊敬的老師們同學們:
大家好!
我是xx學校xx年級xx班的,現任xx學校大隊委、xx年級xx班班長,從一年級至六年級我一向在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫忙下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫忙,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。
我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一向擔任班干部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;以前連續三年獲得三好學生、禮貌小學生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還個性喜歡看書、奧數和書法。從20xx年-20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每一天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫忙同學,幫忙那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導潛力和組織潛力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步,還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習,老師同意后,我每一天中午都和他一齊練習英語單詞,最后在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原先的四五十分變成了六七十分,再之后就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經到達95分了,當我把試卷發到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,用心發言,不做小動作。做好課前認真預習,課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一齊把他扶到了醫務室。之后我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。之后他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。之后他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫忙,這是我就應做的。”
千言萬語無法表述我的情緒,只是真誠地期望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。
請相信我,我期望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年XX月XX日
經典三好學生申請書 篇33
尊敬的各位老師:
時光如梭,轉眼我已經是大四的學生了。回顧過去的三年大學生活,感觸頗深。經過在西南科技大學土建學院三年的學習與生活,讓我從一個心浮氣躁的人慢慢地走向的成熟,從當時的迷茫到現在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。
在學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優秀的成績,收獲頗多。
不敢說現在的我是多么的優秀,但是今天的我肯定比昨天的我所進步!還記得剛剛踏入大學時的叛逆,總感覺可以遠離父母,沒人管自己了,覺得可以弄一片自己的天地了。就這樣開始了大學的生活,但是真正的放開了,再也沒有人在自己的耳旁嘮叨了,自己卻也有點迷茫了。我開始慢慢找回自我,開始重新定位自己的目標。開始慢慢的學會了一個人去自習,學會了拒絕網絡,學會了告別手機。就這樣慢慢的上自己回到自己的軌道上,向著自己的目標進發。
一個人不怕迷失,可怕的是一直沉睡下去,而能在短暫的迷失后快速找回自我的次啊是真正的戰士!想到這句話,我笑了,我又戰勝了另一個我。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,在思想上積極要求進步,不斷學習黨的理論綱領,不斷要求自己進步,在上一學年,已正式加入中國共產黨,成為了一名光榮的中共黨員。
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。在上一學年,通過了英語四級和計算機二級,取得了施工員證、預算員證。。
在工作方面,作為班級的組織委員,負責班級日常班會活動和團組織生活的組織工作,班級推優入黨工作,在工作中踏踏實實,認真勤懇,積極負責,受到同學們的喜愛和老師們的贊揚。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。
上一學年,在老師們的關心指導和個人的刻苦努力下,我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績,而獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特提出此項申請,望老師批準,謝謝。
申請人:
年 月 日
經典三好學生申請書 篇34
老師好,我要申請新三好學生,我申請的理由是:
1. 有良好的學習習慣:課前準備好書本文具,靜候老師上課。書桌整潔,物品勤于整理,養成物歸原處的好習慣,按時完成作業,書寫工整,作業本保持整潔。
2. 有團隊精神:集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動,并努力完成各種任務。尊重他人,在學習或活動中善于和同學合作,不做有損他人榮譽的事。
3. 有良好的行為規范:見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣,衣著整潔,佩戴領巾,儀態端莊。上下樓梯慢步右行,秩序禮讓;校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧;課間操解散后,不擁擠追擠,漫步有序回教室。進出廁所,能遵守秩序,按規定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行,不大聲吵鬧。
4. 身心健康:認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛煉身體。珍愛生命,遠離網吧,有安全防護意識,不做有危險的游戲和惡作劇。
5. 做家庭的好孩子:按時上學放學,主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意,不隨意外出,在外逗留。在家能自覺主動地學習,不用父母督促、監督。
6. 做社會的好公民:遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船排隊上下,主動給老弱病殘孕讓