普通高校個人獎學金申請書（精選34篇）

普通高校個人獎學金申請書 篇1

　　尊敬的各位領導老師：

　　你們好!

　　我是來自化學與環境保護工程學院化學工程與工藝082班的學生。經過一年化學工程與工藝專業的學習，我現在已經是一名大二的學子。化工是一個艱苦的專業，在過去的一年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方陣政策，并于10月份遞交了入黨申請書。

　　在工作上，我本著“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志愿者和紅十字會工作。在這段時間內，我一直嚴格要求自己，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，并積極努力配合其他部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時，我并沒有忘記學好本專業的知識，大一平均績點3.49，現在特向學校申請本專業的二等獎學金，望領導審核批準。

　　在學習上，我積極要求上進，從未放松過對專業知識的學習，不斷地鞏固已學過的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。

　　在生活上，我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我的社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神和社會交流能力。

　　在個人發展上，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

　　我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路我會更加努力，望老師審核批準!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇2

　　尊敬的勵志獎學金評委委員會：

　　你們好!

　　我是昆明工業職業技術學院機電系電氣自動化專業2班的學生。

　　身為昆明工職院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感到自己在各方面所取得的進步。秉承著學院“學以致用，德優技高”的優良學訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭之激烈，想要成為一對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!

　　在思想政治方面我時時要求進步，處處嚴格要求自己。在進入大學一開始我向校黨委遞交了入黨申請書，大一下下半年我參加了學校的入黨積極分子培訓，我以自己的實際行動向黨旗不斷靠攏。

　　在學習上，我腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦努力，適應大學里的自主學習方式，養成了課前預習，課后復習，做好練習的好習慣并始終堅持。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上也取得了一些成績，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀，上學年我在班上的成績排名是第四名，下學年的是第三名。在成績面前我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足始終努力著不斷進步。

　　在平時自己積極參加學院里的各種活動，剛進入大學，我從最基本的點點滴滴做起，我

　　在班上擔任科代表，協助老師的工作，同時我還是系學生會體育部的一員，協同其他成員組織開展豐富多彩的活動。在學院團委組織的乒乓球比賽中，我和同伴奪得了“女子雙打冠軍”。我喜歡和同學們交流，幫助學習有困難的同學，每逢考試，我都約班委們一起幫助同學們整理復習資料，把自己的學習心得與他們交流，共同學習。而且自己的工作也得到了多數同學的支持和認可。

　　在生活中，我樸素節約、性格開朗，嚴于律己寬以待人。我生長在文山州一個貧窮的小山區，家里共計5口人，以種玉米為生，爺爺年歲已高，體弱多病，沒有勞動能力。父母親在家種地，父親經常生病，哥哥初中畢業就沒有上學了。雖然作為農村的孩子，但我有一顆熱血求知的心。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”，在以后的學習生活中，我一定會不斷的更新自己，不斷的給自己充電，充分發揮自己的優點。只有把握住今天，“自強不息，奮斗步止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自己，創造出新的輝煌。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　我是機電工程學院車輛工程專業的劉家良，7月25日出生于山東省煙臺的一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛煉起我堅毅的性格。

　　做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。一年多年來，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

　　“自強不息，奮斗不止”，現將我在近一年多來的大學思想、學習、生活、品行。狀況以及取得的成績匯報如下：

　　一、思想方面：路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

　　入學之處，我一直希望能夠早日加入共產黨，成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏.靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為班級首批入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試.之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度。

　　二、工作方面：真誠溝通;奉獻人文

　　工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在擔任班長和院學生會副秘書長職務的過程中，起到班委帶頭模范作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手，制定班級部門管理條例.定期開展班委會議和部門會議，性格隨和，團結同學，積極配合輔導員的各項工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作，定時定量深入同學的生活當中排憂解難，及時反映學生信息和心理困惑，及時發現解決，解決問題。

　　在班級，積極參與校。院里的各項活動，并參與積極策劃組織各項活動，豐富同學們的第二課堂。

　　在此期間，由于工作成績突出，被校團委評為優秀團干部”和“優秀團干部標兵”稱號。

　　三、學習方面：望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，在學習上，積極進取，從未放松對本專業知識的'學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養.并以79.9分的綜合成績名列專業前茅。

　　與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜志，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活.學習受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路，工作上得心應手.經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　四、生活方面：自強不息，奮斗不止

　　生活上，我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。

　　了解同學的思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

　　致敬

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇4

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!我叫___，__系__專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨積極分子，并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動。

　　在工作上，自入校來，我就向老師提交了班干部申請書，爭取到了學習委員一職務，在工作期間，真正做到為同學服務，做好老師的小幫手，工作中銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我還積極參與系里和院里的各項活動。

　　在學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇5

　　尊敬的各位領導：

　　非常感謝領導和老師能給我這次申請獎學金的機會!這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

　　在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧!

　　現將我的學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下：

　　一、學習方面

　　上課認真聽講，除了按時認真完成老師布置的作業，在業余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍、報刊、雜志，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷。平時在做比賽與作業中，也積極與同學們交流學習。在專業知識的學習上力爭優秀，不僅是為了獲得更高的分數，也為日后工作打好堅實基礎。

　　二、生活方面

　　生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;平時很善于深入同學中間進行交流，樂于幫助同學，了解同學的思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　三、成績方面

　　一份耕耘，一份收獲。

　　在大二和大三學期都取得了優異的成績，其中大二的專業課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優秀獎、廣西入圍及廣西優秀獎，金犢獎優秀獎。

　　在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

　　如果能獲得優秀學生獎學金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

　　以上即為本學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇6

　　尊敬的領導、老師：

　　我是來_x的學生，我叫_x，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監督中進行，相反的，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業第一。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4_400接力第四名。

　　在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇7

　　尊敬的領導：

　　我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

　　作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。

　　全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到，爭取做到有所進步。

　　在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

　　特此向敬愛的學校申請獎學金!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇8

　　尊敬的領導老師：

　　您好！

　　我是XX大學計算機學院XX級五班的一名學生。身為計算機學院的一名學子，我感到無比驕傲和自豪！回首進入大學的兩年來，我以明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“海納百川，有容乃大”的校訓，在嚴謹的學習氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道，當今社會競爭如此激烈，要想成為一個對國家、社會和人民有用的人，必須堅持德、智、體等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，有所專長。也正因如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，向著既定的目標不斷努力奮斗。現將我的—XX學年思想品德、學習、生活情況介紹如下，希望各位領導老師認可：

　　一、思想方面

　　大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的政治思想覺悟，積極的向黨靠攏。自大一寫了黨員申請書以來，我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我還參加了黨校學習，并獲得黨校合格畢業證書，通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使我的思想認識水平進一步提高，堅定了入黨的決心。當然，我還得繼續努力，爭取早日成為一名優秀的共產黨員，更好地為黨和人民服務！

　　二、學習方面

　　學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我刻苦用功，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于班級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中，考試科目全部合格，并且平均分達到80分以上。大二下學期，在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格，而且平均分達到85分以上，取得了較大進步。我堅信：一份汗水一份收獲。我會繼續努力下去。

　　三、生活方面

　　在生活中，我樸素節儉，嚴以律己，寬以待人。和同學相處融洽，樂于助人，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　進入XX大學是我人生中最重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現申請學校獎學金，我要特別感謝領導的大力培養及老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。以上是我的基本情況，望領導老師審核批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

普通高校個人獎學金申請書 篇9

　　尊敬的：

　　我是榆林學院xx級物理與電氣工程系物理學專業的同學，現提出申請國家勵志獎學金，理由如下：

　　一、成績優秀

　　1、xx班里排名第1，獲得學院一等獎學金。

　　2、xx年度在計算機方面取得優異的成績。

　　二、參與活動

　　1、在我校首屆計算機文化節中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

　　2、能踴躍參加院團委的活動，xx學年度被院團委評為“優秀團員”。

　　三、家庭經濟困難

　　面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現在出現困難。為了使本人能夠完成學業，并且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望組織批準本人的申請。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

普通高校個人獎學金申請書 篇10

　　尊敬的院領導：

　　您好！

　　我是xx級英語3班的學生，20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況：

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的激勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探究人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況：

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心竭力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況：

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教討論學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況：

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況：

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是生活貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有經濟困難的同學都愿意查找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素養得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

普通高校個人獎學金申請書 篇11

　　尊敬的院：

　　您好!

　　我是車輛工程-3班的學生，大一這一年，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況：在上我積極要求進步，大一就參加了校初級班的學習并以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹的方針政策，時刻關注著和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以員的標準嚴格要求自己。

　　作為團支書，我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學，取得了老師和同學的一致好評，并被選為優秀學生干部。

　　學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要，大一本人多門課程達到優秀，所有科目均達到良好及其以上，符合評優條件。

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于互相幫助，和同學關系十分融洽。

　　作為一名大學生，只知道學習是遠遠不夠的，個人的綜合素質得到提高才是根本。20xx年十一期間，我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作，服務了社會，更鍛煉了自己。作為學生校衛隊的干事，我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可，在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等，并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。

　　我十分希望能獲得國家勵志獎學金，因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我在學習生活中很大的幫助。以上即為本人基本情況，請院評審。

　　申請人：

　　時間：

普通高校個人獎學金申請書 篇12

　　尊敬的系領導：

　　在大學學習兩年多來，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年里，我刻苦努力，認真學習各門專業知識，同時不斷汲取課外知識，積極拓寬知識面。通過自己不懈的努力以及老師與同學們的悉心指導和幫助，我取得了比較理想的成績。大學的學習不同于以前，要求較強的獨立自學的能力，在過去的兩年里，我深刻認識到這點，并通過不斷的努力學會了自學，總結出了適合自己學習的一套方法，在大二學年綜合評測中，學業總分名列全班第二，并順利地一次性通過了國家英語四、六級考試。

　　在工作上，我先后擔任了系部學生會辦公室副主任、就業創業部副部長二職。工作中，我始終以“服務系部、服務同學”為宗旨，虛心學習、踏實做事、負責盡心。出色的工作表現得到了同學們及系部指導老師的認可。參加學生工作，工作壓力不言而喻，工作與學習間的矛盾也在所難免，在這種困難面前，我努力協調好了二者之間的關系，工作到位的同時不忘學習、學習刻苦的同時也不耽誤工作，在這過程中，我學到了許多在書本上學不到的知識，提升了自己的內涵與能力。前不久還獲得了“優秀團員”和“畢業生晚會優秀組織者”的榮譽。

　　在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己，由此得到了領導的認可，在大一第一學期就進入黨校學習，在大二下學期成為一名積極分子，目前正在積極向黨組織靠攏，爭取早日正式加入黨組織。在生活中，我勤儉節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時樂于幫助同學，與大家相處和睦。因此，建立了寬泛良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　正是基于以上事實，我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，請學校領導給予批準。如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇13

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!我叫___，__專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨積極分子，并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動。

　　在工作上，自入校來，我就向老師提交了班干部申請書，爭取到了學習委員一職務，在工作期間，真正做到為同學服務，做好老師的小幫手，工作中銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我還積極參與系里和院里的各項活動。

　　在學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇14

　　尊敬的系領導：

　　您好!我是__系__班的學生。

　　20__年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　本人于入校時就積極申請入黨，已遞交了入黨申請書，正在等待批準。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級入黨的楷模。

　　二、工作情況

　　在學校里我積極參加我系組織的“__大賽”，并獲得了三等獎的優異成績，得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的“__比賽”，“__比賽”中也有不錯的表現。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現，為院系贏得更高的聲譽。

　　三、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　四、生活情況

　　在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　進入__大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇15

　　尊敬的院系領導、老師：

　　您好！

　　我叫，我來自。現就讀于。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終持續積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想狀況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作狀況

　　我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自己的原則，在利

　　益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習狀況

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我明白自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。

　　四、實踐狀況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活狀況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的'支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　六、家庭狀況

　　我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富！我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優異的姐姐剛剛初中畢業就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有好處的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核！在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

　　我現階段的理想是透過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和

　　生活費，我的家庭經濟此刻處于困難，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期盼各領導對我的考驗和審核。

　　以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領導評判審核。

普通高校個人獎學金申請書 篇16

　　尊敬的領導:

　　您好！

　　經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

　　可以說，大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數學實驗，數論，組合數學，以及一些其他課程，十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。

　　第二學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分數。本來以為大三下的課比較少，可以輕松一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數的延續，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經失去信心。

　　現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

　　我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作，大三時放棄了第二專業，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇17

　　尊敬的各位領導：

　　我來自四川農村的孩子。大一在校一年來嚴格要求自己，思想積極要求進步，學習成績較優異，工作踏踏實實、勤勤懇懇，熱愛生活。

　　大一剛入學后努力適應高校生活，在大學中找到自己的合理定位，學習積極努力。因為來自農村家庭條件不是很好，所以比一般人更要強，從小就希望在條件方面勝過其他人。抱著要改變自己命運的態度，考上了__大學。有人說“一個結果總意味著另一個新的開始”，所以當我接到沉甸甸的入學通知書的時候，我知道我要踏上一個新的開始了。我深知在高手如云的大學中要想繼續保持高中時代的那種優越感是不容易的，但是一向很要強的我從踏進校門的那一刻起就為自己定下了這四年的奮斗目標：學習上一定要強，工作上決不示弱，其它各方面均衡發展。雖然現在學習的不是我最初最想上的專業，但是經歷過一年的學習與磨練，我愛上了我的大學生活，現在回想起來是那么的豐富多彩，有意義。一年前，我抱著新鮮與好奇走在這個很有文化氣息的校園里，看到學姐學長組織很有意思的活動，看到幾個好伙伴幸福的微笑著……為這期望已久的大學生活拉開了神秘的面紗。我興奮著報了好幾個社團與學生會，急切的想做到最好。現在想來，那時的沖動與想法還真是天真。那時永遠是精力充沛。天天跑來跑去，大大小小的活動一個也不落下。參加了上半學期的萬圣節派對，結識了好多新朋友;院系的元旦聯歡，和舍友一起上臺參加活動。例如：俄語年的表演，日本的插花活動與茶道演示。既增長知識，又鍛煉能力。還幫忙準備中文角活動，把認識的日本留學生介紹給同學認識作為語伴互相學習。

　　參加社團，因為一直想能夠支教、下鄉幫助那些困難的小孩子，我也是農村的孩子，我有過和他們同樣的經歷，體會過會和他們一樣的困惑與無奈他們的父母和我的父母一樣，無論多么辛苦外出打工為了能交上自己的學費。所以，我想親手去幫助他們，讓他們能夠更加快樂的健康的成長。我以前做過班長，做過委員，做過普通學生。無論怎樣，都要更好的生活、學習。勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅能培養能力，還能與同學更加融洽的相處，贏得老師的信任和同學的支持。雖然舍友家庭條件都很好，但我平時生活很節儉，從不亂花錢，也不和別人攀比吃穿，這不僅僅是因為我家的經濟條件不允許，更重要的是我覺得生活儉樸是我們每個大學生應具有的美德。貧窮不是一種恥辱，更不會低人一等。要讓他成為你努力地動力才行。為了減輕一些父母的負擔，我在繁忙的學習和工作之余還堅持打工。

　　學習固然重要，但參加各項活動鍛煉自己的能力也不能落下。有人說擔任學生干部或參加社團會耽誤學習，我卻不這樣認為，做活動會占用一些學習時間，但我通過抓緊一切可以抓緊的時間把在工作上花費的時間補回來，反而學的更有勁頭，更能促進學習。經常為了籌備活動，跑了無數次，我和工作組的成員幾乎是天天開會，商討每一階段的具體細節，只其活動方案和評分標準我就項項推敲、字字斟酌，先后還幾遍才通過。而那學期我的專業課是最多的，也是最難的，我要保證在不耽誤上課的基礎上籌備好活動，有時馬不停蹄地奔波了一天渾身酸痛，根本沒有精神看書，我就在自習室的桌子上趴一會，再起來看書，即使開完會或做完工作是晚上9點，我也要再看半小時書才回寢室。

　　我個人的學習也一點沒有落下。學校和系里組織的各項奉獻活動我都積極參加，盡力獻出我的一點微薄之力以幫助他人。過去的一年我都是在這樣的學習和活動相互矛盾，又相互促進中度過的，想到這是在磨練自己的意志，想到我是在把自己鍛煉成為一個對社會有用的人，我不后悔昨天的付出，我更期待著明天的奉獻。寫到這里就是我的大一生活剪影的金彩部分，雖然很豐富、但還會有遺憾的部分。未來三年的大學生活將更令人期待。我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇18

　　尊敬的各位校領導：

　　你們好！

　　我是物聯網工程學院x班的學生x，自從進入x校園以來，倍感榮幸和欣慰，個性是在這個秀麗又有魅力的校園，有關心和照顧我的.老師和同學，還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟，所以每一天都過的很開心很快樂，由于老師對我的栽培和重視，自己也是奮發圖強，嚴格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己！就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在校園里有些東西，老師對我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標也更加清晰，這與學院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園，所謂滴水恩情應當涌泉相報。

　　由于專業知識的學習，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，IT界普遍認可：程序員是內向和踏實的代言，其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學習專業知識的同時，還是會用心參加校園里的各種競賽活動。

　　獲得獎項有：江西省20xx年度科技創新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業組一等獎，20xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業組里再獲個人一等獎，期間又在20xx學年網絡綜合布線比賽中獲得團體三等獎，還被校園評為優秀技能標兵，且每年期末成績名列前三，多次獲得國家獎助學金，用心參加分院網站設計，此刻正參加大學生網絡安全競賽，爭取為江工再添榮譽，也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光，套用一句流行的話：勤于思考，探求真理，是我不變的信念。

　　聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會，興奮難免有些壓力，因為明白自己有很多不足，不是個性優秀，哪敢攀高阿，只愿腳踏實地，但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴可利己，思能進取！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

普通高校個人獎學金申請書 篇19

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業__11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。

　　在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

　　在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。

　　在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，"生活是最好的老師"，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

　　進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。

普通高校個人獎學金申請書 篇20

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　能夠進入x中學開始自己高中三年的學習生涯讓我感到很榮幸，我是高x年級x班的學生x，這次向校領導提出國家獎學金的申請并希望能夠得到批準。

　　作為貧困家庭的學生讓我從小便明白了生活的不易，我家有四口人并生活在一個貧困且地處偏僻的小村子，除了我和父母以外還有年邁多病的爺爺需要進行照顧，我很珍惜和家人相處的時光并希望能夠為他們減輕負擔，可惜的是由于能力不足的緣故導致這個想法似乎難以實現，畢竟以我目前的年紀即便是外出打工也很難得到相應的認可，雖然也曾和父母提過輟學打工的想法卻遭到了他們的拒絕，因為他們明白學習知識的重要性并希望我在將來不會因此吃虧，由于父母缺乏學歷的緣故導致只能以打工和種地為生，多年的打工生涯導致父母的身體狀況是比較差的，畢竟對于沒有受過太多教育的他們來說只能做些重體力活來換取報酬。

　　作為家中的獨生子女在我出生以后便寄托著父母的希望，也正因為如此導致家中再怎么貧困都不會讓自己缺衣少穿，所幸的是以前的自己處于義務教育階段從而在學費方面不需要讓父母過于操心，然而自從我上高中以后每個學期的學費都會讓父母滿面愁容，再加上爺爺治病需要花費許多錢的緣故導致家中的生活更加艱難，尤其是這學期開學之前的時候父母還特地找親戚借錢當做自己的學費，這讓我對家中貧困的現狀感到十分痛心并希望能夠有所改變，但是對于目前的我來說想要改變這個現狀似乎是十分艱難的事情。

　　雖說曾為了減輕家中的經濟負擔導致我有過輟學的想法，事實上我的內心還是十分熱愛學習并珍惜當前來之不易的就會，平時我在班上的成績便十分不錯且能夠成為遵守學校各項規定的學生，而且我也能夠做到尊敬師長并和班上的同學們相處得很好，我明白自己能夠在校園里學習多虧了父母賺取的血汗錢自然會好好珍惜，但每當我想到家中的近況都會對此感到十分沮喪，只不過目前我也只能夠將這份心思隱藏起來并將精力放到學習之中。

　　這次聽說能夠申請獎學金以后我便提出了相應的神情，對我來說這筆獎學金能夠極大地減輕家中的經濟負擔，無論是為了自己今后的學習還是為了家人的生活著想都需要競爭這個名額，希望校領導能夠理解我想要為家人分憂的想法并對申請獎學金的行為予以支持。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇21

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx級英語xx班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　過去的一學年我積極參加支部、學院組織的各項活動，如趣味運動會，融進同學們的生活圈子，取得了良好的成績，同時，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質。在參加各項活動的同時，我并沒有對自己的學習放松片刻。

　　在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，也樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的，認真預習新內容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或省出版城看書來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，由于家境貧困，我不與富裕家庭的同學攀比，我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少。同時在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的.提高。有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力。

　　為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還做過兼職。目前，我正在學校勤工儉學崗位（當值班員）上工作，雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金申請條件，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：20xx年x月x日

普通高校個人獎學金申請書 篇22

　　尊敬的各位校、老師：

　　我是xx學院學生，在這一年里我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位的評審。

　　一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　在個人學習方面，專業成績獲得第四名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。在上，認真學習的方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向組織靠攏。一直以一名優秀員的標準要求自己，因表現突出，在大二下學期成為預備員。

　　在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中很大的幫助。

　　申請人：

　　時間：

普通高校個人獎學金申請書 篇23

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx級英語xx班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　過去的一學年我積極參加支部、學院組織的各項活動，如趣味運動會，融進同學們的生活圈子，取得了良好的成績，同時，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質。在參加各項活動的同時，我并沒有對自己的學習放松片刻。

　　在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，也樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的，認真預習新內容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質量地完成老師布置的作業。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或省出版城看書來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，由于家境貧困，我不與富裕家庭的同學攀比，我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少。同時在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力。

　　為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的.情況下，還做過兼職。目前，我正在學校勤工儉學崗位（當值班員）上工作，雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金申請條件，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：20xx年x月x日

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普通高校個人獎學金申請書 篇24

　　尊敬的領導：

　　您們好！

　　我是__學院在校學生__。從入校到此刻，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終持續著積極向上的態度，一向嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。

　　大學生活是完美的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對那里的一切充滿了完美的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐！在那里，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛煉。

　　站在一個新的.起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

　　在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自己的潛力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過于求，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是的出路！看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標！我也能夠做到，我并不弱于他們，雖然我此刻只是專科他們是本科，我要證明自己同樣能夠比他們強，也要讓父母以我為驕傲！課余時間，我在校園參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種快樂！應對困難和挫折時，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。

　　在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力。積極參加各項活動，參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

　　大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

　　在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，透過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇25

　　尊敬的領導：

　　我叫___，是___學院__級___班的學生，在過去的兩年里，保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，努力做到全面發展。在大一一學年中，經過我的努力，我的各方面都達到了優秀個人獎學金的評選資格，并榮獲優秀個人獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開端，并給了我莫大的鼓勵。

　　我來自__省__縣的一個貧困的小農村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力;祖父母年老多病，生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。

　　在大二一學年里，我依舊保持積極進取的心態，并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合優秀個人獎學金的評選條件，所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導，老師的評審參考

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員

　　在學習上認真刻苦，態度端正，刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力，我的基本素質考核為優秀，并被評為“三好學生”。

　　在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，所以我的發展素質成績優異。

　　在生活上，本人家庭經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助，在過去的兩年里，學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮短。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批準。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

普通高校個人獎學金申請書 篇26

　　尊敬的院系領導老師：

　　我叫，是的一名學生。

　　做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖，學競江河”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!

　　作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、思想進步緊跟黨走

　　大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

　　我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里，進一步學習馬克思主義思想，黨的知識和科學發展觀等，使自己的思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

　　二、學習刻苦，成績優秀

　　我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。先后獲得校優秀學生獎學金，“中誠”獎學金，校三好學生，院優秀團員，優秀學生干部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級，并打算繼續考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來，找到自己的方向，讓自己的大學生活過的充實而有意義。

　　三、工作出色，認真負責

　　學習之余，我曾擔任院學生會學習部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。同時我還積極參與“迎新生辯論賽”“迎新晚會”等院活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績。通過在學生會的.兩年時光我學會了很多，收獲了很多。

　　四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

　　作為土木工程學院的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過“周培源大學生力學競賽”，“大學生創業設計大賽”，“結構設計大賽”，“全國大學生英語競賽”，“外研社杯英語演講比賽”。并且在這次外研社杯英語演講比賽中進入了復賽，不管結果如何我都會盡的努力讓自己不留遺憾。

　　在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。大二時參加了學校的第一期“青馬工程”。因為喜歡唱歌，我還參加的青海大學合唱團。我還積極的和學校的外交進行溝通，認識一些國外的朋友，努力提高自己的英語口語和聽力水平。在課余時間我還常去圖書館看一些喜愛的書籍。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

　　五、家庭經濟困難，個人自強不息

　　我來自農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入。因為爺爺奶奶年老體弱經常生病，特別是爺爺多次住院開刀，還要供兩個孩子上學，家里的經濟情況比較緊張。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。，我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。從這些工作中我鍛煉了自己還認識了很多朋友。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運。

　　堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。沒有土木工程學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!當然，我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去

　　鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇27

　　尊敬的院領導：

　　你們好!我叫___，__系__專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨積極分子，并參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動。

　　在工作上，自入校來，我就向老師提交了班干部申請書，爭取到了學習委員一職務，在工作期間，真正做到為同學服務，做好老師的小幫手，工作中銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我還積極參與系里和院里的各項活動。

　　在學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇28

　　尊敬的領導：

　　我是校的在校學生，來自地。我的家中共有四口人，父母、姐姐和我。父母都是農民，均無工作，皆靠種地為生。家中的生活費用全部來自父母的辛勤勞動，盡管父母不懈勞作，但生活依舊拮據，不容樂觀。

　　很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心境中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終堅持著積極向上的心態，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　加之姐姐正在上大學，我也剛剛邁入大學校門，支付姐妹倆的學費生活費的重擔就落在了年邁的父母身上。每逢農忙時節，我和姐姐都回不了家，無法替父母分擔生活的重擔。然而，母親由于長期高負荷的勞動身體狀況不佳，無法繼續進行繁重的體力勞動。所以，此刻只靠父親一人挑起生活的重擔。

　　我能夠深刻體會父母的.辛勞，也深刻理解盡全力替他們分擔是我的職責。于此同時，我也真心的向學校提出困難補助申請，期望學校能夠給予我幫忙，以解我當下的生活緊迫只危。我定當更加勤奮努力的學習，絕不辜負教師和父母的期望，以此來報答所有給予我幫忙的人們！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　x月x日

普通高校個人獎學金申請書 篇29

　　尊敬的各位領導：

　　您好!

　　我是來自20__級電氣信息類(計算機類)4班的學生朱貝貝，很榮幸能有機會申請單項獎學金。

　　在進入大學的時候，我在計算機專業的排名是144，我們專業一共有160人。但是，經過我一年的努力學習，我的成績有了很大的提升，年級排名22就是最好的證明。大一期間，雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學習，但是我的大一生活很充實，也很豐富多彩。和大多數同學一樣，我加入了幾個社團，比如學生會，舞蹈團。在學生會里鍛煉了我的能力，而在舞蹈團不僅讓我學會了各種舞蹈，也加強了我的身體素質和個人氣質。尤其是我還參與了各學院送畢業生晚會和20__年的校迎新晚會，鍛煉了我的能力。不僅如此，在課余時間，我還做了一些兼職，既可以減輕家庭的負擔，又鍛煉了我的社會實踐能力，與社會的近距離接觸，也對我未來的人生有一定的影響，是我在大學期間獲得的一筆財富——經驗。平時我積極配合老師和班干做好班級工作，并發揮自己的作用。

　　在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規章制度，嚴于律己。積極發揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種活動。所以，我申請河北大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

普通高校個人獎學金申請書 篇30

　　尊敬的各位校領導、老師：

　　您們好！

　　我叫__，是__學校四部__班的學生。身為__學校的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名中職生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出學院獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、學習刻苦，成績優秀

　　我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：20__學年拿到計算機五級證書，20__學年獲得本校三等獎學金，在20__年上下兩學期學習成績班級排名分別為：第三和第四，此外在20__年的暑假我通過了維修電工初級考試，并取得了良好的成績。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

　　二、工作出色，認真負責

　　學習之余，我還擔任了班級的紀律委員和四部紀檢部的檢查人員，此外在20__年的校級運動會和20__年校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的`做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。

　　三、生活情況

　　我樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　結語：進入__學校，是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學院獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！

　　此致

　　敬禮！

普通高校個人獎學金申請書 篇31

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx班的學生，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生后就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

　　不知不覺在學校已有一年了，在這一年里我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　學習成績優秀，各方面表現也獲得老師和同學的肯定。

　　在思想上，始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀；雖然我不是黨員，但是我保持著與時俱進。時刻關注著黨和國家的發展形式，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，經常進行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。

　　在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在分以上，經過自己的`努力學習成績有了很大的進步。

　　在生活中，本人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂于助人，不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都愿意來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我要特別感謝系領導老師的大力支持培養，以及同學們給我們的支持和幫助，今后會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。

　　我真心希望我申請的獎學金能夠獲得，他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

普通高校個人獎學金申請書 篇32

　　尊敬的院領導：

　　您好!

　　我是__x班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　1、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注時事新聞和現在社會的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　2、工作情況

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　3、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　4、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　5、生活情況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

普通高校個人獎學金申請書 篇33

　　尊敬的各位領導：

　　我是xx學院專業級的學生，很高興有機會能夠申請單項獎學金。

　　大學以來，我一向抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優異的成績，一等獎學金及“優秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力，積極參加學校的科學實踐活動，從中努力學習，積累經驗，透過實踐使自我對知識的了解有了更大的提高。

　　我一向對英語很感興趣，覺得她是一種十分美麗的'語言。高考完后報志愿我報的也都是跟英語相關的專業，想要以后從事翻譯的工作。但是由于成績不理想，最終沒能修得英語專業，但是我沒有放下，繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語，看英語新聞，聽美國之聲等。經過努力，我在四六級考試中均取得不錯的成績，分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外，我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試，雖然成績不是很理想，但是我會繼續努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

　　作為一名班委，我平時時樂于助人，熱情服務同學，配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總是義不容辭。

　　在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己。并在在學習中取得優秀的成績，積極參加各種科學創新活動。在此，我申請山西大學單項獎學金，敬請領導老師審查。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　x月x日

普通高校個人獎學金申請書 篇34

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我是來自工業設計②班的，現申請校獎學金，望各位領導批準我的申請。

　　我自xx年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

　　如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

　　如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日