特崗未婚女教師工作調動的申請書范文(精選11篇)
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇1
尊敬的領導:
本人,女,x年10月出生,xx年7月畢業于師范學校普師專業,同年8月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在教育學院【函授】進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。
現在我的父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。因為我在工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。
如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。
最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
申請人:
xx年x月x日
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇2
尊敬的教育局領導:
您好!
我叫,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準。
申請人:
xx年x月x日
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇3
教育局:
我于20xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的路第一小學工作。
20xx年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年2月8日
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇4
市教育局領導:
我叫,家住本市燕頭鎮,目前任教于xx鎮初級中學。工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于,兩地相距較遠;再加上妻子在衛生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的`雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請,不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:
日期:xx月xx日
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇5
尊敬的領導:
你們好!
首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫,從小就生活在經濟開發區(原),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。XX年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這里我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年,因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發區中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。
XX年X月我以XX市第XX名的成績考上了教師編制,選崗來到。一來到就擔任X年班主任,從事循環教學工作,第四年的時候,由于表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"XX鎮優秀班主任",獲得"教育獎勵基金",13年3月又被評為"XX市教壇新秀",在校領導的要求下現在正在申報"XX市教學能手"。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發表,還有50多篇學生習作參加全國、XX市、XX鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲XX市二、三等獎,一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。
在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在XX年XX月份的在職研究生全國聯考中,考取了師范大學。
我家在XX鎮上距離XX中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。
父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調動工作的念頭就更加強烈了。XX年父親在XX醫院手術,遠在我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎著破舊的自行車來到郊區……種種的種種,是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統多做一些奉獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇6
尊敬的:
您好!
本人,女,xx年xx月出生,xx年x月畢業于師范學校普師專業,同年x月被分配到xx鎮小學工作至今。本人于xx年x月至xx年x月,在教育學院進修專業,獲得文憑。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年x月又被推薦為縣優秀教師。
xx年xx月,我與在工作的愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。
如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學中去。
現在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說“父母在不遠行”,我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當的調整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統多做一些奉獻。
因此,請求考慮到我的實際困難,同意我調到開發區。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年××月××日
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇7
敬愛的教育局領導:
您好!本人,女,*年*月出生,*年畢業于**大學**學院,同時獲得理學學士學位。同年(*年)透過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師。于*年**月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時用心參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。但由于各種原因,本人申請調入**中學進行任教:家庭原因:個人發展原因:本人*年分配到**中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放下過**科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的,同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。由于山區學校對**科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇8
尊敬的上級:
您好!
首先感謝在百忙中審閱我的申請報告。
我叫,女、漢族,生于20xx年4月29日,現年30歲,大專文憑,小學一級教師,家住xx區北閘鎮,身體健康。我于20xx年6月畢業于云南廣播電視大學,小學師資教育專業,兼修計算機軟件運用。20xx年3月至今在xx市鎮雄縣林口鄉大倮塊小學任教。
我自從參加工作以來,一直熱愛自己的工作,勤勤懇懇,服從安排,在教學上,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,各方面嚴格要求自己,勤勞能干,忠于職守,和同事們相處得很融洽。
現因婆婆(住北閘鎮)和媽媽(住xx區蘇家院鄉)積勞成疾、體弱多病;爸爸因長期從事體力勞動,身體透支,加之年邁,多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧。而公公尚未退休,身體也較差。
我于20xx年結婚,愛人()在離家較遠的一所小學(xx區蘇甲鄉石拖姑小學)任教,我與愛人各在一縣,相互奔波,生活上頗為不便,我身處外縣,學校與家之間奔跑需轉多次車,加之路阻,家校往返十分不便,再則夫妻長期兩地分居導致諸多矛盾,嚴重影響夫妻感情。
現有一個女兒,3歲多了,由于女兒幼小,我和愛人都無法帶著她工作,一直以來全由她爺爺、奶奶照管,長此以往,對女兒的成長極為不利。更為甚者,現在婆婆的病越來越嚴重,患有“三高”及嚴重的腰椎疾病,三天兩頭往醫院跑;而我的媽媽身體也不好,患有嚴重的糖尿病,需長期服藥并注射胰島素,也無法幫我帶孩子。由于我在外地工作,照顧老人、教養女兒的工作全都落在老公身上,可老公離家也很遠,這樣,一次次奔波于兩地之間,他實在是疲憊不堪,不僅如此還會造成工作力不從心,影響工作效果。就我目前的家境而言,老人需要照料,孩子要進幼兒園接受學前教育,早晚需接送,而作為孩子的媽媽身處外地,無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆,也無法照顧幼小的女兒,無法盡兒女之孝、父母之責,長期的這種折磨,使我無法全身心地投入到工作中去,為解決家庭實際困難,更好的投身于工作。故向組織上提出調動申請,若能如愿,為我解決自己無法克服的苦難,我會加倍努力工作,以報答組織對我的深切關懷。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇9
尊敬的XX縣教育局領導:
你好!
我于20xx年通過XX縣事業單位招聘考試后,一直在縣內從事教育工作。最初在本縣邊遠山區塔城鄉隴巴完小工作,期間,因為我身體不適,一度出現胃潰瘍并出血癥狀。在局領導的體諒和關心下,我于**年調至;并在該年7月中旬,因胃出血導致休克,好在送院搶救及時,僥幸躲過一紙病危,僥幸在急救室昏迷了一晝夜之后,還能醒來。
可是近來我時常感覺腹、背疼痛,一如當初行胃大部切除手術之時;月初胃內窺鏡檢查顯示,潰瘍面積已呈進一步擴大趨勢。一則為方便飲食和保證及時就近就醫;二則解除我及親友的后顧之憂,放心教學,我誠懇的向領導提出工作調動申請,望予以理解和支持。
自我來到,謙和禮讓、與人無爭,一直服從學校安排,執教過英語、生物、地理和歷史,在完全陌生的領域把“施愛”和“立人”的思想傳播到每個學生心里,忠實踐行素質教育的理念。我畢業于漢語言文學專業,從求學時期一直到大學畢業止,我在語文方面都是年級中的翹楚,參加工作后,年年申請,卻一直無緣主科、無緣從事語文教學工作?比之一再拆班的那些班主任,比之一來就身兼數門主科的新同事,學校此舉似乎有失公允?我殫精竭慮,一再努力、表決心,終究爭取不來能夠容許自己發揮才干的尺寸空間!遠在距今一千多年前的唐朝,韓愈在其散文《師說》一文中就闡述了“聞道有先后,術業有專攻”的觀點,到今天還有人操著“全才”和“跨專業”成就事業的荒謬腔調!如此,則當初又何必劃分專業、何必潛心專攻某一領域的知識?所有人都跑去學同一門課程,同一個學科的知識就好了,既省卻了糾結于選擇何種專業的苦惱,又能避免錯過某一專業的遺憾。原來,除了無恥,盡扯蛋之能事也是“某些所謂領導”的一大特色。作為公民,我有要求得到公正待遇和維護合法權益的權力;作為教師,我有成就事業和爭取榮譽的權力;作為職員,我有要求單位給我機會鍛煉和積累經驗、促進個人成長的權力。我沒有多大的要求,只想把我平生所學和平日里揣摩漢語言文學所得的一點心得體會,教給學生。一來使學生真正懂得漢語言文學的博大精深,改變少數民族學生尤其是家住農村的這部分學生語文薄弱的現狀;二來,也使得自己在工作上,收獲該得的榮譽和得到別人的肯定,結束在XX中學被擱置不用的局面;其三,我不想再讓本該屬于自己的勞動報酬,成為加劇貧富差距和社會不和諧、不安定的因素!
“豎子不足與謀”,XX中學既無識人之才,更無用人之德,復無容人雅量。觀乎泱泱大哉,實無異于百足之蟲,死而不僵。僵化的固式思維和死板的應試教育,以及變態的管理,一切以錢權為終極目標的激勵方式,除了迎合某些具有特殊嗜好的人,把摧殘繼續下去,我無法想象這也叫培養未來?我不是殷淵源,XX中學也沒有庾征西,束之高閣的伎倆也無需再玩下去!這世界離不開誰?少了誰,地球照樣轉,太陽明天依舊升起。
當初我在考取事業單位的時候,得到了考官們的慧眼識人;那就請局領導再雄才大略一回,再展現一回真正的領導者應當具備的膽識和魄力,再慧眼用人一回。古有毛遂自薦,現在時代不同了,毛遂也不在了,可是一成不變的,依舊是那種在官僚作派下形成的結黨營私、任人唯親的用人環境。我就自薦一回,看二千多年后的今天比之二千多年前,在用人方面到底倒退了多少;看二千多年后的我,是否還可以像二千多年前的毛遂那樣,得到一個施展抱負的機會。同時也懇請領導明鑒,我多年所學,是否強于某些函大本科生?
所以,我希望領導能從我的身體和家庭兩方面以及現在惡劣的工作環境綜合考慮;兼顧我急切的想在自己擅長的領域作出一番成就的拳拳之心;看到我的上進心和努力的決心,理解我證明自己價值的迫切愿望,就近調我到 工作,執教語文,讓我酣暢淋漓的施展一番才華。
請領導批準。
此致
敬禮!
申請人:
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇10
教育局:
您好!我于19xx年從XX學校畢業后分配在XX區從事教育工作,在XX小學工作四年后,于XX年7月調至XX小學工作至今。因本人工作的XX小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的路第一小學工作。
19xx年12月,我與在X縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在XX市居住,愛人的父母在X縣居住,均因年事已高,不能來XX區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至XX小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
特崗未婚女教師工作調動的申請書范文 篇11
尊敬的教育局領導:
我是云xx鄉初級中學教師,出生于xx年11月,現年xx歲。自9月專業畢業到任教至今已有7年。參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,在工作中敬業愛崗,刻苦鉆研。曾獲得縣級優秀班主任兩次,縣級科研帶頭人,多次榮獲縣級教學獎,初三模考中取得全縣第一的優異成績。在學校兼任團支部書記,自至今一直擔任班主任工作。我認真做好各項教學工作,努力完成學校布置的各項教學任務,教學效果明顯,成績突出。成績的取得,離不開學校培養,也是我不斷學習,不斷努力的結果。
因為是在鄉鎮上,交通娛樂設施等等都不是很方便,所以我帶領班里同學苦中作樂,自己豐富課余時光,我的觀點是不能讓時光在一天天的緊張學習中就這么平淡度過。所以閑暇時候為了緩解學生的學習壓力我組織同學們進行跳繩比賽,你來比劃我來猜,搶凳子,蘿卜蹲,扳手腕等等學生們說老師,在你的英語課上怎么覺得很有意思時間過得好快。我聽了心里真是萬般感慨,要知道為了讓學生在課堂上快樂學習,為了上好一堂課我付出了多少努力。我想這就是我想達到的效果吧!寓教于樂。我想我這樣做應該是正確的吧!學生既玩的開心功課又沒有落下。既充實了我們的業余生活又加深了學校與師生之間的情誼。班里同學在我和班干部們的共同帶領下,德、智、體各方面都取得明顯的進步。全班同學遲到、早退現象相對減少,教室、清潔區衛生也搞得不錯,學校的舉辦的各種活動都能踴躍參加,并取得較好的成績。
雖然我的工作取得了一些成績,但我的家庭生活困難實在太大,我與丈夫結婚已有6年。我們4歲的孩子在幼兒園上學。自結婚以來,由于小孩小,為了生活,一直兩路奔波。丈夫工作忙,很難顧及家庭,教養孩子,更多家務勞動,都由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波,加上我身體單薄,患有比較嚴重的胃病,一直吃藥,生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責,所以我決心要申請調動到縣內工作,我們的.父母都身處農村,年近七十,也為幫不上我們調動工作和帶領孩子的事而內疚,作為孩子的我們讓他們如此擔憂,我們更加于心不忍。
,在雙方家人的理解和支持下,我們在白水縣購置了住房,一心想要把家安在這里。因此我希望領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便于困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學事業搞得更好,所以希望在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為教育事業多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調動,難么,我堅信,不用在縣城與云奔波往返的我會把更多的精力用于工作,加倍努力,創造更好的成績。為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。
最后,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動,批準為盼!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期:xx年xx月xx日