大學生社會實踐單項獎申請書范文(精選3篇)
大學生社會實踐單項獎申請書范文 篇1
尊敬的老師:
您好!我是環境科學與工程學院環境科學1111班的。在過去的一學年里,我認真學習,積極參加各類社會實踐活動,所以特向學校申請社會實踐單項獎。下面將我的基本情況陳述如下:
本人在20xx—20xx學年參加了校級暑期社會實踐,團隊的主要任務是調查蘇州、鹽城、南通三個城市的生活垃圾焚燒廠附近居民的公眾態度和風險感知,在這半個多月的調研中,我學到了與人溝通的技巧等。除此之外,我還積極參加學校個人的寒暑假社會實踐,提交社會實踐心得。作為一名大學生,我還積極參加公益類調研活動,如:蘇州市公共自行車使用調查等。
參加這些活動,不僅豐富了我的課余生活,而且在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在待人接物時更加有禮貌,在組織活動時更加有條理,在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,在過去的一學年里,各科成績良好。現在特向學校申請社會實踐單項獎,望領導審核批準。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生社會實踐單項獎申請書范文 篇2
尊敬的系輔導員:
您好!我是來自x班的,在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態,時時以較高的標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系。并在20xx年至20xx年學年中取得專業綜合排名18的成績。并在課余時間積極參加各種社會實踐活動,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展,故提出該份申請書。
在大學期間,我知道學習的不僅僅是課本知識。還需要學習實踐知識,所以我在課余時間積極參加各種活動,來增加自己的實踐經驗。畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準,擁有知識不會運用是不行的,實踐中缺少理論知識的支撐也是不行的,所以說課本知識始終要與實踐相結合才可以。所以我爭取在自己的空閑時間里,積極參加各種社會實踐活動,鍛煉自己的實踐能力,豐富自己的大學生活。
現在我匯報一下自己在過去一個學年中的一些實踐活動。我去年軍訓獲得軍訓優秀學員,之后擔任班級干部。去年11月參加校級新生才藝大賽,并取得優秀獎。今年3月參加校級辯論賽,我是我們院候補選手。4月的運動會方陣和5月的五四合唱,我也都參加了,收獲很豐富。
我們大學生即將面對社會,實踐知識和動手能力是決不能缺少的。所以,我要在大學期間好好鍛煉自己的實踐能力和工作能力,以適應將來競爭激烈的社會。所以我不斷要求自己在好好學習的同時,積極參加各種社會實踐活動,提高自己的動手能力。我上進,但不急進,我會腳踏實地,以平常心對待實踐過程中的各種挫折和失敗。總結經驗,不斷提高自己的實踐能力和動手能力。
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝系老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學生社會實踐單項獎申請書范文 篇3
尊敬的領導:
我是社會管理學院思想政治教育111班。大學三年我參加了許多社會實踐活動,我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。通過實踐,使我有了些關于其他學科的知識。
想通過親身學習其他知識讓自己更進一步適應社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。 社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過學習課外知識,我相繼通過了高級文秘、心理咨詢師和辦公自動化考試并獲得從業資格證書,這些證書的取得使我逐步了解了更多的知識,開闊了視野,增長了才干,并在學習中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
以上是我課外學習和時間情況的概述,請老師審核后予以批準。
此致
敬禮
申請人 :
20xx年9月26日