創三好學生申請書（精選34篇）

創三好學生申請書 篇1

　　尊敬的院、系領導：

　　他是工商管理系2班的。時光飛逝，轉眼間他已是大二的學生，回顧過去一年的生活，他感觸頗深，既為自我在學業上取得的成績感到高興，也為自我能從工作和實踐中得到鍛煉而感到欣慰。在一年的大學學習生活中，他嚴格要求自我，用心進取，在老師和同學的鼓舞幫忙下，在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

　　作為一名學生，他深知學業的重要性，在學習上從未放松過。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。由于他懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊持續著高中時的刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，應對困難不低頭。由于他的努力，在大一的兩次大考中平均成績到達了89分。取得成績后，他以更高的標準嚴格要求自我。自始至終他都勤勤懇懇、扎扎實實地對待每一門功課，課上認真聽講，及時仔細地完成老師所布置的每項作業；用心思考老師提出的問題及討論題，課下主動與老師交流，向老師請教自我不懂的問題，從中受益匪淺。他不僅僅重視自我本專業的學習，經常閱讀有關管理學的書籍和資料來擴展自我的知識面，也用心從其它方面提高自我的技能。學院圖書館為他帶給了又一個學習的平臺，他是圖書館的常客，《中國國情國力》、《演講與口才》等書是他的最愛。透過一年的學習，他不僅僅獲得了廣博的知識，而且能用智慧來應對無常的人生，進而“意詩地棲息”。

　　工作方面，為了鍛煉自我，同時也尋找一次為同學服務的機會。在開學初，他就報名參加了學院紀檢部，并很快熟悉了紀檢部的工作。一個學期的活動，他結識了許多朋友，也學會了一種技能――溝通，與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在紀檢部的一年，他參與了學院幾乎所有活動的組織。在“銀杏文化月”、籃球賽、春季運動會等活動中，他和其他的干事密切合作為活動的順利進行做出用心的貢獻。他在工作中的出色表現得到了主席及部長的好評，成為“籃球聯賽先進工作者”、“優秀裁判”的獲得者。一年的干事任期很快結束了，部長期望他能繼續留任，但由于自身原因他未能留任，但是他依然關心紀檢部的工作，期盼紀檢部能取得更大的成績。

　　生活方面，坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致，他因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。在20xx年五一評優活動中，他被選為“優秀團員”。作為寢室長，他用心響應團委的號召，搞好宿舍衛生，在宿舍努力發展寢室文化。他覺得搞好同學、朋友之間的關系十分重要，這直接關系到他今后四年的大學生活能否過的充實，他覺得孤單的過完這四年大學生活，那他就是一個失敗的大學生。他需要做很多事情去充實他這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，他都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開心的事。

　　社會實踐方面，他用心參加學院及校外的實踐活動。除了在紀檢部參加的各種活動外，他還參加了學院辯論會、知識競賽等活動。在校外，他作過兼職：在酒店當過服務生，在家電城作過促銷員。雖然沒有取得驕人的成績，但他覺得那是一種體驗為以后的工作積累了經驗。

　　一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的他們目光就應廣闊。雖然他取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫忙，同學的關心和鼓勵。他深知自我做的還不夠，驕傲會使人后退，他要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，干好工作，鍛煉潛力，創造出自我輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。

　　“三好學生”稱號不僅僅是他的理想和信念也是他對自我的肯定和挑戰，期望老師能給他這次機會，我相信今后他會做得更好。好學生，望學校批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

創三好學生申請書 篇2

　　尊敬的各位評審老師：

　　你們好！

　　我是文學與藝術學院對外漢語xx班的，我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下方我將就自我的個人狀況向各位老師做一個簡要的'介紹，請老師提出批評，并給予指導。

　　首先我想談談自我的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自我的學業。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業前列，平均成績績點4，位居本專業第一名，并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續努力，在期末考試中，智力成績87分，位居本專業第一。我想，這些成績的取得，不僅僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自我不懈努力的回報。

　　在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，用心參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至此刻已經升為院學習部部長。在班級中，我也用心承擔職責，用心為同學服務，此刻是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優秀干事，優秀學員等。我想，健康用心的生活不僅僅僅只是體此刻學習上，它更就應體此刻生活中，體此刻各項社交活動上。

　　在生活上，我也是一個用心樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系，當然更是因為有了雄厚的專業知識為后盾，今年在班級推優入黨中，我獲得了寶貴的名額。多謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續努力的。

　　最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。

　　再一次多謝各位領導老師，你們辛苦了。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

創三好學生申請書 篇3

　　尊敬的領導、老師：

　　你們好！

　　我叫陶，男，共青團員，是通信工程通信技術專業20xx級（9）班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養和關心。

　　當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自我定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會并繼續不斷深造。此刻，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自我，用心進取，在老師和同學的鼓舞幫忙下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

　　大學的學習任務與高中時期相比相對簡單了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自我的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自我不足之后，我嚴厲要求自我，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習軟件與硬件設施擴大自我的知識范圍，了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，此刻的學習成績比大一有了提高，自我心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一向堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一向督促自我要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。

　　進入大學后，我的思想有了較大的超越。我用心地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我嚴格遵守學院的各項規章制度，服從學院各部門的管理。

　　生活中的我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，與同學一齊打籃球，乒乓球等運動。

　　大學與高中最大的不一樣點在于，學習不是學生的全部，大學更加注重了實踐活動的參與和鍛煉。因此我用心參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學院日月星辰讀書會，在20xx年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”，并取得了不錯的反響，如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我用心投入到社會實踐中去，到別人食品公司做過產品包裝，做過促銷員、監督員，自我賣過小東西。這些活動對于我潛力的提高是遠遠不夠的，在以后的學習與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自我，完善自我。

　　一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的我們目光就應廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫忙，同學的關心和鼓勵。我深知自我做的還不夠，驕傲會使人自滿和后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，鍛煉潛力，創造出自我輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

創三好學生申請書 篇4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是關祖傲，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

　　我熱愛學習，熱愛群眾，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

　　爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求。我站在對手如林的講臺上，競爭“三好學生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

創三好學生申請書 篇5

　　尊敬的老師們同學們：

　　大家好！

　　我是xx學校xx年級xx班的，現任xx學校大隊委、xx年級xx班班長，從一年級至六年級我一向在興海小學學習，六年來在老師、同學們的幫忙下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。這天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫忙，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

　　我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范，深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一向擔任班干部，語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；以前連續三年獲得三好學生、禮貌小學生的榮譽稱號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還個性喜歡看書、奧數和書法。從20xx年－20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。

　　我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每一天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心；我主動幫忙同學，幫忙那些學習上有困難的同學；在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙；下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家；我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。

　　我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

　　我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導潛力和組織潛力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅僅自我進步，還幫忙同學一齊和我進步。我以前幫忙過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一齊學習，老師同意后，我每一天中午都和他一齊練習英語單詞，最后在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原先的四五十分變成了六七十分，再之后就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經到達95分了，當我把試卷發到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

　　我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，用心發言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不留意摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一齊把他扶到了醫務室。之后我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。之后他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。之后他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫忙，這是我就應做的。”

　　千言萬語無法表述我的情緒，只是真誠地期望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。

　　請相信我，我期望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！

　　此致

　　敬禮！

創三好學生申請書 篇6

　　尊敬的領導：

　　我是物電學院電子信息科學與技術專業_班的學生。大學四年來，我嚴格要求自己，學習成績一直名列前茅，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，表現突出。

　　學習上，我勤奮刻苦，努力鉆研。我覺得不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽，還代表學院參加了_年全國大學生電子設計競賽，并取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教，請他們幫我解決在學習上的難題，且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能，這令我每天都有收獲。同時我也喜歡和同學交流，通過討論，提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦，細心耕耘，已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級（c語言）、三級（數據庫）。

　　思想上，我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園后，積極的向黨組織靠攏，平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己，事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，得到了班級同學的贊賞。

　　工作上，我盡職盡責，任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員，我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間，我認真的傳達學校的各項工作，與老師和同學進行交流，積極解決工作中出現的問題。作為寢室長，我妥善處理寢室成員的關系，五人一起營造了一個溫暖的家，多次獲得學院的“文明寢室”、“雅室”稱號。

　　生活上，我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，自己盡所能的幫助解決。在班級里，和同學相處的十分融洽，及時了解本班同學的情況，并與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中，踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風，及時并真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我師，只有虛心的學習，才能有進步。

　　總的來說，雖取得了一些成績，但我將繼續努力，在新一輪的發展中不斷加強自身建設，再接再厲，為學校和同學更好的服務！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

創三好學生申請書 篇7

　　尊敬的領導：

　　我是物電學院電子信息科學與技術專業_班的學生##。大學四年來，我嚴格要求自己，學習成績一直名列前茅，思想活躍，實踐能力強，積極參與學校的各項活動，表現突出。

　　學習上，我勤奮刻苦，努力鉆研。我覺得不僅要掌握扎實的理論知識，而且還要學以致用，參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽，還代表學院參加了20__年全國大學生電子設計競賽，并取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教，請他們幫我解決在學習上的難題，且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能，這令我每天都有收獲。同時我也喜歡和同學交流，通過討論，提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦，細心耕耘，已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(C語言)、三級(數據庫)。

　　思想上，我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養水平和思想認識深度，也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園后，積極的向黨組織靠攏，平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己，事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，盡自己可能去幫助同學，得到了班級同學的贊賞。

　　工作上，我盡職盡責，任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員，我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難，帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間，我認真的傳達學校的各項工作，與老師和同學進行交流，積極解決工作中出現的問題。作為寢室長，我妥善處理寢室成員的關系，五人一起營造了一個溫暖的家，多次獲得學院的“星級文明寢室”、“雅室”稱號。

　　生活上，我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，自己盡所能的幫助解決。在班級里，和同學相處的十分融洽，及時了解本班同學的情況，并與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中，踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風，及時并真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我師，只有虛心的學習，才能有進步。

　　總的來說，雖取得了一些成績，但我將繼續努力，在新一輪的發展中不斷加強自身建設，再接再厲，為學校和同學更好的服務!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

創三好學生申請書 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是初二九班班長高躍，一個活潑開朗、積極向上的男孩。升入耀華中學以來，按照校訓“勤樸忠誠”的要求，在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的中學生。初一時我有幸被評為市級三好學生，并在初二時首批加入了共青團組織。今天，我再次站在這里，感到十分榮幸。

　　我們作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到德智體全面發展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結同學。生活上艱苦樸素，不追星、不攀比，能夠勇于同不良現象作斗爭。積極參加對東南亞遭受海嘯襲擊的災區捐款活動，為災民獻上自己的一份愛心。

　　學習是學生的首要任務，學習上我努力刻苦，成績也一直名列前茅。初一期末考試時，總共七科中我五科獲得了滿分，并獲得了獎學金。上學期期末考試，我又獲得了年級第四名的好成績。在語文學科競賽中，我闖入了決賽。在自己努力之外，我更帶動全班同學刻苦學習，讓九班在學習上勇爭第一。

　　作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也很好地完成了這一職責。班內學習氣氛濃厚，團結向上的班風中有我的一份力。不僅如此，我還積極參加年級中心組的檢查評比工作，以我的微薄之力為年級的進步增添一磚一瓦。我在出色完成學校布置的任務之外，還帶領班委組織本班的活動，這其中既有形式多樣的主題班會，也有內容豐富的板報、墻報，每日一題，課外知識窗，運動天地等欄目都受到同學們的歡迎。

　　我愛好廣泛，運動場是我展示風采的更大舞臺。跑步，跳遠，我都喜歡。球類運動更是我的強項。不僅足球、籃球是班中的絕對主力，乒乓球、羽毛球我也小有造詣。并且我將運動場上的熱情延續到文藝演出中，在“唱響心中樂章，放飛強國夢想”合唱節中，我參加了舞蹈《祖國頌》的演出，受到了老師同學們的好評。

　　這就是我——一個出色但并不完美的男孩。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__x

　　201x年__月__日

創三好學生申請書 篇9

　　尊敬的各位領導、老師:

　　你們好!

　　本人系文學與新聞傳播學院11級漢語言文學師范(1)班的學生，石璐。三年多的大學生活塑造了我良好的精神面貌——德、智、體、美、勞全面發展，也受到了老師和同學的好評與肯定。在班級的推薦下，特此申請“三好學生”殊榮，并感謝老師們在學習生活中給予我的關心和幫助。現將個人情況匯報如下：

　　我出身書香門第，自幼棋、書、畫略有所習，五歲起吟誦詩書，經史子集皆有耳聞。在家庭教育的熏陶下，我始終以全面發展來要求自己，全面地認識自己、提高自己，不斷在實踐中砥礪品格、在探索中發散思維、在體育鍛煉中強健體魄、在求知中提高文化修養、在審美體驗中陶冶情操，在勞動中磨練意志。

　　在學習方面，大學入學以來,我一直保持學習成績和綜合成績排名第一，平均學分績點3.77，與滿分只差0.23分。大學生英語四級528分、六級463分，通過計算機二級，先后獲得國家獎學金、國家勵志獎學金等榮譽。獲得秘書三級、對外漢語教師等資格證書。多篇作文獲獎。

　　在思想品德方面，作為一名共產黨員，我有堅定的理想信念，我熱愛自己的祖國，心系國家大事，不斷以理論知識武裝自己。在生活中，我坦誠樂觀，性格隨和，積極參加學校各種活動，熱愛體育運動，尤其擅長短跑，身體素質較好。

　　我始終用一顆真誠的心面對生活，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”，以“進德修業、自強不息”的校訓鞭策自己。

　　惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。我將以更高的情懷、更大的努力展示當代大學生的風采!

　　三年多來，在老師的幫助下，我一路成長，大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。希望獲此榮譽，激勵以后的人生不斷前行，無論身將何處，都代表民大人優秀的風貌!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

創三好學生申請書 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學

　　大家好：

　　我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的`好伙伴。

　　我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。

　　我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。

　　希望大家能支持我，投上寶貴的一票!

　　謝謝大家!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期

創三好學生申請書 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好。

　　進入大學四年了，通過這四年的大學生活使我在學習上，生活上和工作上都有了很大的收獲，無論在學習上還是學生工作上都得到了老師和同學的肯定。學習成績一直在年級名列前茅，擔任學院主席團工作的我也盡力為同學們服務，幫老師排憂解難，并且光榮的成為了一名共產黨員。在此，特申請“自治區三好學生”這一榮譽稱號。

　　在學習上我經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己，覺得圖書館是知識的海洋。在其中學習，好像在知識的海洋里遨游，發現知識的廣博，要求自己不斷學習，充實自己，孜孜不倦地汲取知識，哪怕只掌握其中的一小點兒，也十分開心。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，以自己的專業知識為主，同時不放松對基礎知識的學習，只有把基礎打好了，才能在上面蓋高樓大廈。大學的學習是寬松的，需要自己要求自己，我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己，而是自己給自己定下了明確的學習目標，上課認真聽講，課后認真做好預習和復習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握好，把書本上的知識化為自己的知識，希望通過自己汗水的付出換來成功。能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學

　　習和工作之間的沖突，我有自己的方法，盡量兼顧兩者，把兩者都做好，做到學習，工作兩不誤。通過自己的不懈努力和優異成績，獲得多個校級“優秀學生”榮譽稱號和內蒙古醫科大學第十九屆“文明大學生”榮譽稱號

　　在思想上我堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系，認真參加班級的活動，優先考慮班級集體的利益。積極與黨組織靠近，通過四年的不懈努力，終于在去年光榮的加入了中國共產黨，成為了一名中國共產黨員。今后我一定會堅持擁護黨，緊密圍繞黨的基本路線，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，求真務實，堅持全心全意為人民服務。在各方面繼續加強自己的能力，努力成為一名優秀的中國共產黨。

　　在生活上我認真遵守學校的“一日常規”，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。并且在自己擔任學院主席團的職位時，積極組織學院里的各項活動，熱心為同學們服務，為老師排憂解難，分擔工作，成為老師和同學的好幫手。通過自己的努力工作，獲得多個校級“優秀學生干部”的榮譽稱號，并且光榮的獲得了自治區級“優秀學生干部”的榮譽稱號。我性格開朗，積極樂觀，樂于助人，對有困難的同學，愿意伸出援手。我能吃苦耐勞，寒暑假積極參加假期實踐活動，不怕苦，不怕累，對每

　　件事都盡自己最大的努力，努力做到最好，不怕失敗，跌倒再爬起，吸取教訓，豐富實踐經驗。我積極參加學校舉辦的講座，學校為豐富我們的課余生活，請來了許多名家和學校的精英師資為我們提供了豐富多彩的講座，我在講座中學習到了許多知識，更有許多做人的道理，為我以后踏上社會做好準備。

　　在過去四年的大學生活里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，努力克服他，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得自治區級“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請，望老師批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

創三好學生申請書 篇12

　　尊敬的校學生工作處：

　　經過一年大學的學習和生活，本人在學習和工作諸方面取得了一些成績。為了使成績更進一步，為了使自身更加完善，本人特申請“校三好學生”榮譽稱號。

　　大一上半年平均學習成績為89.42，下半年平均學習成績為89.85，通信專業導論論文優秀，電工實習合格，物理實驗課上下半學年分別為84和89。已經參加了計算機二級考試，十一月中旬即將獲得證書，每次成績都為班級第一。

　　本人自律能力強，有良好的自學能力，平時能夠合理安排好作息時間，預習復習兩者兼顧。利用課余時間閱讀課外書籍，文學、史傳、理工都有涉獵。喜歡書法，長期研習歷代名家名帖，既增進了修養，也陶冶了情操。曾隨系一起到田漢大劇院觀看文藝演出，提高了藝術修養，促進了身心交流。參加“學雷鋒，樹文明新風”活動，深刻體會了雷鋒精神的內涵。

　　擔任班長，管理班級各種事務，平時為大家傳達通知，指導大家填寫表格和申請書，針對各種問題召開具有明確主題的班會，糾正問題并能解決問題，和同學關系融洽。

　　積極組織、參加活動：組建足球隊、籃球隊，開展友誼比賽;參加“瘋狂英語”講座，受益匪淺;參加“系學術經驗交流會”，收獲頗豐;參加英語演講比賽，榮獲三等獎;參加系班干部年終考核，榮獲“優秀班長”稱號;參加黨校培訓，順利拿到結業證書。

　　通過一個學期的努力，同時在各位同學的配合與各位老師的指導下，我做了以上工作，并取得了一些成績。如果校學生工作處能夠接受我的申請，這說明了你們對我學習和工作的肯定;倘若不能夠接受我的請求，這說明在我身上還存在許多缺點和不足。我不會氣餒，而是會更加努力，增加自己的學識，砥礪自己的品性，朝著真善美長寬高剛柔韌所蘊含的素質內涵而奮進。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

創三好學生申請書 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我是關祖傲，回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為文明學生；在xx年這個學期我又先后獲得了第九屆星星河全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

　　我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。

　　爭當三好生是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭三好生。從一年級到現在，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！謝謝大家！

　　此致

　　敬禮

創三好學生申請書 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。

　　當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。

　　回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的優勢：首先，我當過三年的三好學生；其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。

　　此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。

　　如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！”

　　萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講，取得更優異的成績，為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們初一（三）班爭光。

　　請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！

　　請選擇我吧！我不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期

創三好學生申請書 篇15

　　各位老師，評委們，你們好。我是九六班的一名同學，我叫。

　　我出生于1996年3月9日。是一個活潑- 開朗的女孩。

　　進入初中以后，思想上要求進步的愿望更加迫切。為此，我迫切希望爭得這份對于中學生來說不可多得的榮譽。

　　在初中三年的學習生涯中，在老師們深深的教誨和大力培養下，我積極參與學校活動和事務，把自己培養成全方位的人才。還記得初一時，我參加了英語短劇《白雪公主》的排練。并且放棄了白雪公主的角色，毅然選擇了大家都不愿意擔任的皇后一角。并且飾演得很出色。得到了英語組老師的一致稱贊。為了鍛煉自己的頑強意志，明知自己身體不好，卻在運動會上報了1500米的長跑比賽。雖然因為體質不好沒有拿到冠軍，但我想說我盡力了。初二的時候，經過全班同學的選舉，當上了班級八個大班委之一。當時被同學們笑稱為“封疆大吏”。帶領我們組的組員，瘋狂的掙組里的積分。另外在那一年，班級管理紀律的任務也十分繁重。初三的時候，在老師的鼓勵和班級同學的支持下，我擔任了團支書這一光榮職務。作為一名優秀的共青團員，我深知幫助同學，協調班級事務，為同學們服務才是班干部，團支書的本職工作。雖然在管理班級紀律的時候很嚴厲，但私下里從不擺架子，跟同學們很好相處。在我手底下發展了許多優秀的同學為共青團員。看到班級里漸漸壯大的共青團員隊伍，我從內心里感到開心和快樂。

　　十五歲，正是一生中放飛夢想風箏的時節。我為我曾經付出的努力而感到高興。也將不斷努力，取得新的成績。

　　古有言：“十五而致學。”我是一個不甘服輸的女孩，在學習上也一樣。雖然也失敗過，痛苦過，迷茫過，動搖過。但我始終堅信只要我努力，我一定可以取得優異的成績，從而無愧于我的青春。為此我奮斗過，拼搏過，無眠過，咬牙過。終于在第一次模擬考試中，獲得了應有的回報。成功的種子，總要浸遍奮斗的血雨，才能開出桃之夭夭，灼熱鮮紅的花朵。“不請長纓，系取天驕種！”我不希望我的青春回憶起來“使行人到此，有淚如傾。”在接下來的日子里，我會更加努力的學習，不負市級三好學生的榮譽。也為自己的初中生涯，畫一個完滿的句號。

　　作為一個三月生的女孩，我繼承了三月春光的明媚與活潑，同時也糅合了“忽匆匆，三月桃花隨水轉”的浪漫詠絮之資。我從小開始學畫畫，鋼琴。山水花鳥人物工筆，都是我曾經的拿手好戲。從小學一年級開始，因為畫畫獲的獎平均一年一個，什么“星星河全國書畫大賽”“全國中小學生繪畫書法大賽”我都獲得過獎項。繪畫的天賦也是著的我驕傲的一件事。到了初中，雖然再也沒有時間去濃妝淡抹那些眉若遠山，剪瞳秋水的仕女圖，卻在寥寥幾筆的`漫畫中找到了屬于自己的快樂。很羞澀的被同學稱贊為中國漫畫的希望。而且負責了三年的板報設計工作，雖然有時為了趕工連中午飯都顧不得吃，但看到班里面的加分，心里卻吃了蜜一樣的甜。通過我不懈的努力，我的作文也有了顯著的提高。得到“全國語文知識競賽三等獎”。這一切都是我努力和積極爭取的結果。我不希望只拿他們作為特長來成為標榜自己的符號，博得榮譽的工具。更希望，在生命的某一段閑暇時光，輕輕敲動，那淺淺的律動，吟唱月光一般的歌謠；潑墨揮毫，那翠翹金雀玉搔頭，渲染出遺世獨立的傾城國色；淺斟輕唱，推敲提煉一丸文字的仙藥...

　　我亦瘋狂的喜歡歷史和古典文學。當我一頁一頁翻閱時光鑿出的美艷符號，看著英雄與刀劍同在，看著榮光與衰敗并存，看著正義與邪惡交織，看風刮過這片大地，統治者如走馬燈一般變換。轉眼間所有人都謝幕離場。看時間流淌過這片土地，推著觀察者不停回旋，手握剎那間的光輝，季節也只是平白流失。看亂世桃花逐水流，看前世過場隨風逝。讀史使人冷靜，勝不驕敗不磊。在歷史上，有多少人，前一頁他還風光無限，下一頁他就慫了，前一頁他還虎落平陽，下一頁他立馬東山再起。拂開歷史的迷霧，將堅強豁達開朗收入手心。這也是我前進的力量源泉。也因為自己百事通的知識儲備，在班里平白多了一個“多啦a橙”的奇怪稱號。

　　沒錯，我是一個簡單又復雜女生。但我卻不懈追求著積極向上。希望自己成為一個德智體美勞全面發展的女生。為此我在各個方面都付出了不懈的努力。因為我知道，只有努力，才能使自己無愧于自己的青春，無愧眾人的期望，無愧老師的舉薦。獲得自己想要的光榮稱號。

　　今天，我正式提出申請。我無限渴望得到市級三好學生的榮光。并堅信自己有能力去擔負這個稱號。如果我等到了這個稱號，我會在學習上更加努力，工作上更加認真。從而無愧于這份榮光，無愧于各位老師今天有耐心看完我這篇文章，傾聽我的心里事。

　　此致

　　敬禮

　　XX年4月28日

創三好學生申請書 篇16

　　尊敬的老師：您好!我是，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

　　思想上：堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。學習上：經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的沖突，我有自己的方法，所以，在擔任x班班長期間，我的成績一直都很優秀。

　　生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。并且樂于助人，利用課余時間幫同學維修電腦，組建局域網。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑自主創業，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家里減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外，利用課余時間，我和同學一起開發網站，使我們的課余生活更加充實，同時也從中賺得一部分生活費，并且體會到合作的重要性。在擔任班長期間，明顯地感覺到班里同學不夠團結，為此，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，X班已經是一個不甘落后、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，X班15人拿到學習獎學金，并且通過四級的同學已經超過50%，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，明天會更好。

　　在大學這兩年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

創三好學生申請書 篇17

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　在我看來，小學的生活應該是五彩繽紛的，伴著飛揚的青春閃閃發亮。小學的生活會灑滿陽光，照在額頭微微浸濕的汗水上。會有快樂、悲傷、決心、彷徨。但這一切的一切都會被我們珍藏。

　　尚在幼年，我進入了小學，帶著青澀和不適，我努力地適應著新的生活。經過了五年的艱苦磨礪，我終于有了自己的收獲：

　　思想上，我懂得了許多。我仿佛看到了自己的成長，我找到了自己的努力方向，并且明白了自己的肩上所擔負的責任。也許還邁著搖擺的步子，但我確確實實正在慢慢獨立起來。有些踉蹌、有些狼狽我都不會畏懼，我知道自己有必須要達成的目標，有必須要用自己的雙手保護的家人。一個學期的學習，我認識到自己身上還有一些幼稚的地方，為了真正的長大，我必須要繼續磨練自己，提高自己的心理素質。

　　生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，與同學們友好相處。運動會上，同學跑完800米后暈倒在地上，我立刻沖上前去攙扶她去了醫務室；平日的生活中，同學肚子痛，我不顧一切的到處為她接熱水、借暖水袋。當有人向我訴說煩惱時，我認真的聆聽，然后給他一些好的建議，勸他樂觀的面對。對待同學關系，我一直十分坦誠。我喜歡和同學同進退，喜歡融入集體中。為了班級，我做了許多事情。犧牲自己的休息時間為班級畫板報、制作光榮榜……凡是班級內的活動，幾乎都能看到我的身影。小到平日的課程表、值日檢查，大到運動會、合唱節……我樂此不疲的活躍在各種場合之間，盡著自己的努力，寫著自己的傳奇。

　　學習上，我一直都保持著優秀的成績。幾次考試在班級里始終位列前三名。平時的學習生活中，我認認真真、踏踏實實，做好自己應該做的，為以后的學習打下了基礎。充分利用時間，將自己全身心投入到了學習中。我還不滿足于自己的現狀，我明白自己還有提升的空間。在以后的日子里，我會定一個合適的目標，并堅持不斷的努力。

　　工作上，我擔任了班長的職務，并且加入了紅領巾執行岡。從班級走出來為更多的同學服務。從最基本的一名部員做起，一步步踏踏實實做好自己的工作。積極配合執行岡開展各項活動，在這期間使我學到了許多的東西，更好的去與部門干部相處，分配工作，和諧工作，慢慢的去開展自己舞臺，策劃更多的活動。我出色的完成了許多任務，取得了老師、同學的信任。

　　在以后的日子里，我會繼續努力，為了讓自己的未來飛得更高、更遠，以嚴格的要求來克制自己，不管是評上與否，我都會發揚永不言敗的精神，為班級，為學校，為社會做出杰出的貢獻！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

創三好學生申請書 篇18

　　尊敬的各位領導、老師：.

　　你們好，我是城市建設分院建筑裝飾工程技術專業的翟聰聰。轉眼間自己就大三了，在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。通過這兩年多的努力學習、鍛煉，讓我 感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

　　“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的目標，并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全方面的人才。

　　在學習方面，作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這兩年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，取得了專業第 的好成績，個別科目的成績在專業也是名列前茅，當然還有些科目學的不是太好，今后我會更加努力。

　　在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 我認真地學習“三個代表”的重要思想,以理論知識來武裝自己，以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起良好的形象，使自己不僅在思想上積極向黨靠攏,在行動上更積極地向黨組織靠攏。

　　在生活方面，坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致，我因此得到了同學的支持和擁護，我覺得搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后的大學生活能否過的充實，我覺得要是孤單的過完這3年大學生活，那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我這漫長的求學歲月。而這幕后就需要朋友的幫助來完成。所以無論在班里，還是在整個分院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。所以我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為互相幫助也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態去幫助大家，給予我力所能及的幫助，當然也得到了大家的肯定。

　　在社會實踐方面，我積極參加分院及校外的實踐活動。除了在班級參加的各種活動外，我還參加了學校學院的競賽等活動，并取得了一定的成就。在校外，我作過兼職，作過促銷員，傳單員。雖然沒有取得驕人的成績，但我覺得那是一種體驗為以后的工作積累了經驗。 兩年多的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠，驕傲會使人后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，做好自己該做的，鍛煉自己的能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。

　　從大一的懵懂到大三的成熟穩重、每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!

　　我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的，我鄭重的向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽，我將會更加積極、努力地在大學中奮斗著。我相信我不會辜負你們的期望。

　　“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。

　　感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，特此申請三好學生。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　時間：X年XX月XX日

創三好學生申請書 篇19

　　尊敬的老師：

　　我熱愛祖國、熱愛集體、團結同學。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業并復習等。

　　我為了提高綜合能力，還踴躍參加了學校組織的語、數、英小組活動，并且獲得了獎。在老師的.辛勤培育和教導下，堅持遵守紀律，同時參加了課外學習。升旗時我莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學習方面要求進步，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數一數二。但每一次考試前都會認真復習，考試的時候都會認真的作答，認真的檢查。

　　曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。我有良好的學習習慣，自覺遵守學校的各項規章制度，處處以班干部標準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛生及環境衛生，在值日中，不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結同學，好結交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠守信。群眾基礎扎實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動。雖然我有以上的優點，但是我也存在缺點，我希望能當上三好學生，更好的激勵我進步。今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

創三好學生申請書 篇20

　　尊敬的領導：

　　我是初一六班的學生程淑婷。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。盡管這些精英實力相當，不容小覷，但我依然充滿自信。因為我知道，一個人有信心不一定成功，但沒有信心就一定不會成功。

　　戴爾卡耐基說過：“不要拍推銷自己，只要認為自己有才華，就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”正是沖著這句話，我敢說自己有能力擔任這個職務。我是個開朗樂觀的陽光女孩，我喜歡看書，畫畫，書法，下棋……我的學習成績還不錯，雖說不是拔尖，但“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我一直朝著這個方向前進、努力。我是一個德智體美勞全面發展的學生。作為班級一員，我關愛同學、奉獻集體。我曾多次在運動會上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語文課代表，我盡心盡力，是老師得力的小助手。在平時的值日中，我總能自覺地把教室打掃得一塵不染，位同學們營造一個良好的班級環境。作為家庭一員，我總能積極的幫助家長打掃衛生，在爸爸媽媽眼中，我是一個乖乖女，在爺爺奶奶眼中，我是一個孝順的孫子。作為社會一員，我積極參加社會實踐，不斷鍛煉自己。

　　我的英語成績還不錯。在小學階段，我連續擔任了六年的英語課代表。曾多次參加學校組織的英語比賽，如英語合唱。英語風采大賽……而且均取得了較好成績，為學校爭光。曾先后三次參加CCTV“希望之星”英語風采大賽，一次獲市希望獎，兩次獲市二等獎。我是英語老師的驕傲，是同學們的榜樣。

　　升入初中以來，我的成績雖不是太好，但也能達到中等水平，且在4月月考中進步了一百五十余名。我語文成績很好，在班里擔任語文課代表，我寫的征文曾獲校級二等獎，且在校報上發表了一篇征文。這學期，我認真學習，彌補自身不足，努力學好數學、歷史、地理等科目，且均有進步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時刻激勵著我，我要用信心戰勝一切，用汗水鑄就輝煌。

　　在生活里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的`下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。

　　“人外有人，天外有天”“沒有最好，只有更好”。我一直將這些話銘記于心。我會揚長避短，做得更完美。

　　一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。憑著這股“拼勁兒”，我努力向更高更遠的地方爬去。無論我競選成功與否，我一定會讓無知、自私與我無緣。不經歷風雨，哪能見彩虹啊。我會以微笑面對“彩虹”，同時，也會用微笑面對“風雨”。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

創三好學生申請書 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　我是---。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優異，樂于助人，關心班集體。是老師的好助手，同學的好伙伴。

　　我嚴格要求自己，認真完成每一次作業，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關心同學。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守小學生守則。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務。

　　我是個品學兼優的好學生，我相信我有能力成為三好生。

　　希望大家能支持我，投上寶貴的一票!

　　謝謝大家!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

創三好學生申請書 篇22

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是小關，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的`優勢：首先，我連續兩年被評選為三好生，連續三年被評為禮貌學生；在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎；中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

　　我熱愛學習，熱愛群眾，遵守校規校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在 1 / 8 學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續發揚優點，改掉不足。 爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求。我站在對手如林的講臺上，競爭“三好學生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧！我必須奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

創三好學生申請書 篇23

　　親愛的學校領導：

　　你好！

　　我是一名。年級的學生，我是電子商務時光飛逝，我已經是一名大二學生，回顧過去的生活，只想到兩個詞——充實。真高興我沒有浪費時間，他們的每一步都堅實而穩固，對快樂的學術成就，以及他們可以減輕工作和實踐鍛煉，在一年的大學生活，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的幫助下，我在學習，工作思想，等等各個方面取得了令人滿意的結果，收獲很多。

　　在學習上，從未有過放松對專業知識的學習，并沒有因為自己上了大學，就不再如高中那般努力拼搏。因為我知道在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入社會，適應社會。我們學的是電子商務，所以我給自己定下的目標是重點學習計算機知識和英語，計算機過國家3級，英語過六級。閑暇時刻都會去泡圖書館，即便有時不太想去學，但圖書館的氛圍總能熏陶自己，讓自己能夠學習。反反復復的與自己的惰性作斗爭，從這過程中自己逐漸成長，變成熟，學習是一種態度，只要你想便一定可以。

　　在工作中，我很幸運的成為班級的生活委員而且還是系里團總支科技部的一名干事。在這一年的工作與實踐中，學會了很多，也成長了很多。在科技部里，部長帶領我們干事策劃了幾個大型活動和許多小型活動，例如“挑戰杯知識競賽”“挑戰馬拉松”“挑戰杯動員大會”等等，在一次次的活動中，犯下過許多錯誤，但這并沒有打擊我對工作的熱忱，正因為這一次次的錯誤，我開始正視自己的問題，并且不斷改正，讓自己變得更加優秀，尋找自己正確的方向。雖然在別人眼里這是小有成就的，但我知道我的路還很長，或許這一路走下去充滿荊棘，我也不會放棄，因為我要做一朵傲雪的梅花而不是溫室里的花朵。

　　在生活中，總能很好的處理同學之間的關系，和同學們和諧相處，我積極樂觀，保持著熱情，帶動著身邊的人也時刻擁有著樂觀的心態，遇事不急不躁，耐心的解決遇到的每個問題。樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的班級體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣，在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼，偶爾我們會一起去外面聚餐，郊游，或者一起去唱歌，在玩耍的過程中總是打開彼此心扉的最佳時機。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，在周末會約好友一起打乒乓球或慢跑運動等。

　　我欣慰自己度過了最充實的`一年，也希望在未來的日子里充實一直在。記得一個同學說過，青春，奮斗才是它的主旋律。是的，正因為青春所以我們才敢拼盡全力，努力變成自己想要變成的模樣，向自己的目標行進。或許自己是渺小的一個，我卻從不認為自己是最卑微的一個，我人渺小，但我卻有一顆裝的下全世界的心，我相信自己，就像太陽每天從東方升起。

　　在過去的一年里，在老師和同學的幫助下，我學到了很多，成熟了很多。感謝老師和我的同學一直在關心和照顧我的生活，謝謝你的聯盟提供平臺，讓自己很好的鍛煉，擺脫最初的天真爛漫，成熟，在未來我將會更加嚴格要求自己，努力做得更好。獲得“三個好學生”是我的夢想。我希望我能得到這份榮譽，給我的生活增添一種美麗的色彩。我特此申請。

　　此致

　　敬禮！

創三好學生申請書 篇24

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好!很榮幸今天能夠站在這里參加競選，非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人，我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力。

　　我叫趙晨，現任五年級(3)班的'英語課代表，在學校一直擔任班長、大隊長等職務，有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。

　　我競選的理由就是：

　　一、我學習成績優異，雖然我不是最好的，但我是最努力的;

　　二、我對自己的工作認真負責，有著一股執著的熱情，作為英語課代表，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;

　　三、在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

　　假如我競選上了優秀三好學生，我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

　　假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

　　我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

　　謝謝大家!

創三好學生申請書 篇25

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我要申請新三好學生，我申請的理由是：

　　1. 有良好的學習習慣：課前準備好書本文具，靜候老師上課。書桌整潔，物品勤于整理，養成物歸原處的好習慣，按時完成作業，書寫工整，作業本保持整潔。

　　2. 有團隊精神：集體觀念強，用心維護集體的榮譽，不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動，并努力完成各種任務。尊重他人，在學習或活動中善于和同學合作，不做有損他人榮譽的事。

　　3. 有良好的`行為規范：見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣，衣著整潔，佩戴領巾，儀態端莊。上下樓梯慢步右行，秩序禮讓；校園行走左右行禮讓，不追跑打鬧；課間操解散后，不擁擠追擠，漫步有序回教室。進出廁所，能遵守秩序，按規定方向出入；課間教室、走廊行走輕聲慢行，不大聲吵鬧。

　　4. 身心健康：認真做眼操，積極參加課間操和跑操，能認真做操和跑操，積極鍛煉身體。珍愛生命，遠離網吧，有安全防護意識，不做有危險的游戲和惡作劇。

　　5. 做家庭的好孩子：按時上學放學，主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意，不隨意外出，在外逗留。在家能自覺主動地學習，不用父母督促、監督。

　　6. 做社會的好公民：遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船排隊上下，主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區公共設施，不涂抹刻畫，不亂扔果皮紙屑，愛護周圍環境，不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等，影響他人休息。

　　望老師批準我當三好學生，我以后會做得更好。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

創三好學生申請書 篇26

　　尊敬的學校領導：

　　你好!

　　我是__大學__系_的學生___。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優秀三好學生。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習。古人說:“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。

　　在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。

　　在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。

　　在個人發展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。

　　在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請三好學生，望學校批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

創三好學生申請書 篇27

　　尊敬的各位領導、老師：.

　　你們好，我是城市建設分院建筑裝飾工程技術專業的翟聰聰。轉眼間自己就大三了，在大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。通過這兩年多的努力學習、鍛煉，讓我 感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

　　“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一直以此作為我的目標，并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力，爭取全面的發展自己，做一個全方面的人才。

　　在學習方面，作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣，我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這兩年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，取得了專業第 的好成績，個別科目的成績在專業也是名列前茅，當然還有些科目學的不是太好，今后我會更加努力。

　　在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 我認真地學習以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起良好的形象，使自己不僅在思想上積極向黨靠攏,在行動上更積極地向黨組織靠攏。

　　在生活方面，坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致，我因此得到了同學的支持和擁護，我覺得搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后的大學生活能否過的充實，我覺得要是孤單的過完這3年大學生活，那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我這漫長的求學歲月。而這幕后就需要朋友的幫助來完成。所以無論在班里，還是在整個分院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。所以我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的心情，那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為互相幫助也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態去幫助大家，給予我力所能及的幫助，當然也得到了大家的肯定。

　　從大一的懵懂到大三的成熟穩重、每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!

　　我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的，我鄭重的向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽，我將會更加積極、努力地在大學中奮斗著。我相信我不會辜負你們的期望。

　　“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。

　　感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，特此申請三好學生。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

創三好學生申請書 篇28

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選，我是一班的，我的學號是，我爸爸在xx區審計局工作，我媽媽在x公司上班。

　　我競選的理由是：

　　一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護五老村小學和一班這個大家庭;

　　二、我學習成績優秀，雖然我的成績不是最好的，但我是最努力的;我上課能夠認真聽講，按時完成作業，熱心幫助其他同學;

　　三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;

　　四、我性格開朗，喜歡畫畫、跳舞和唱歌。

　　當然我也有缺點，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經常讓我考不到100分。

　　假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要求自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票。

　　選我吧，沒錯的。

　　謝謝大家!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人:

創三好學生申請書 篇29

　　尊敬的老師：

　　我申請成為本學年校三好學生。

　　作為一個三好學生，首先要德智體美全面發展，在豐富多彩的學習生活中，我始終以此為自己的努力目標。

　　我熱愛學習，各門功課成績優秀；我熱愛閱讀，在書的海洋中尋找陶冶自我的空間；我熱愛運動，在豐富多彩的戶外活動中享受到鍛煉的樂趣；我熱愛生活，在計算機、音樂、繪畫等諸多愛好中我接觸到了多彩的世界；我積極上進，嚴格要求自己；我熱情幫助同學，用我的愛心和寬容心對待班級每一位同學；我熱愛班級，是老師的得力小助手，認真協助老師進行班級管理工作。

　　一分耕耘一分收獲，在過去的一年里，我獲得了南京市“金陵讀書小明星”的光榮稱號，在建鄴區舉辦的“我心目中的海棠”征文比賽中我獲得了三等獎，這些都為自己同時也為學校爭得了榮譽。我的作文還在金陵晚報小學生作文版上發表；在劍橋英語等級考試中我獲得14盾的好成績；我的大提琴表演曾在安徽省弦樂比賽中獲一等獎；我積極參加各種社區活動，在去年的社區夏令營中我被評為優秀營員。在校內，我獲得英語之星一等獎；校冬運會踢毽子亞軍；書法比賽二等獎；校愛護公物之星，校優秀少先隊員……我的每一份成績都激勵著我更加奮發努力。

　　我相信，我所愛好和擅長的這一切，都能夠使我和同學們進行更多的交流，并帶領大家一起學習各類知識，豐富文化生活。

　　如果我被評上三好學生，我也繼續會以飽滿的熱情、積極向上的態度，做同學的好榜樣，老師的好幫手，積極幫助每一位需要幫助的同學，讓周圍的同學們更加快樂、更加積極、更加團結、更加優秀！

　　請老師批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：翁之意

　　20xx年5月20日

創三好學生申請書 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是_，時光飛逝，轉眼五年級下學期就要結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。

　　我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。

　　我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數一數二，但所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。

　　雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。

　　希望老師能給我這次機會。

　　多謝大家!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

創三好學生申請書 篇31

　　尊敬學校領導：

　　我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批準

　　生活中仍存在著不足如比較磨吃飯慢因此失去了飯友；睡覺慢在宿舍也愛打鬧但我會一步步加以改正再比較毛躁愛驕傲

　　在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做。在當班委這段我能力確實也鍛煉了不少與同學們關系處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽并取得了很大成效。

　　"厚德載物，自強不強"是我座右銘；"全面發展，揚長補短"是我勵志心語；"尊老愛幼，團結同學"是我理念；

　　我奮斗宣言是：不是我比別人會做只是我比別人敢做！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

創三好學生申請書 篇32

　　老師以及我的50個同伴們：

　　今天很高興能有這個機會可以站在這里來爭取這個榮譽，剛剛很激動很緊張，不過現在反倒好了，站在這兒，說出自己的想法，今年也就沒有什么遺憾了，所以反而有種釋然的感覺。

　　我和身邊的幾位朋友交流過，我說很希望去領回一張這種獎狀。不只是沖動，我想過一段時間，自己真的有希望嗎？有機會嗎？有一點對自己的信任吧！所以我決定至少試試！

　　今年進步蠻大的，我開始學會不用別人督促而去督促別人，不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量，然后做到上課用心聽講，配合老師，做一個好學生！

　　說實話，自己已經在中下游徘徊了半年了，我不服！我不想讓爸爸媽媽還有老師失望，于是我對自己輕輕許下一個承諾，我不要再從成績單下方看到我的名字，上次放假回家，爸爸說：“咱是從上面往下數隔的人多啊，還是在下面往上數隔的人多啊。”我嗤嗤笑著，支吾不出一句話，我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的說：“帥帥，咱得加把勁，讓爸爸也高興一下啊！”這也是我今天很認真面對這次機會，即使希望很小，也上來試一試的原因，這個月自己在積蓄力量，尋找一個反超的機會，不再遲到、不再打盹、不再一、神游。當真的對自己有要求有信心的時候，便不會再認輸。成績前幾次并不優異，但不代表我沒能力。這段時間挺努力的，即使外向也不再那么鬧了，我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧！而且我相信以后自己會做的越來越好！

　　謝謝大家用這么寶貴的時間聽我講，給我機會讓我有勇氣面對自己，正視自己的追求。謝謝！

　　申請人：

　　日期：

創三好學生申請書 篇33

　　尊敬的老師：

　　您們好!我是152班班長李文哲。作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也會很好地完成這一職責。

　　我是一個活潑開朗、積極向上的男孩。在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的高中學生。

　　我們作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到“德，智，體，美，勞”全面發展。我愛好廣泛，運動場是我展示風采的更大舞臺。跑步，跳遠，我都喜歡。球類運動更是我的強項。并且我將運動場上的熱情延續到文藝演出中，我熱愛小提琴，也參加過很多文藝演出，受到了老師同學們的好評。所以我會更加努力，讓我的音樂水平達到最高，用優秀的成績回報關心我的老師和同學們。

　　成為一名合格的“三好學生”是我夢寐以求的榮譽，今天，我在這里寫下申請書，希望成為一名“三好學生”，也將全面做好接受各個部門的考驗，以不斷自我成長，不斷提高自身修養。

　　回顧高一的生活，有過艱辛，有過榮耀，有過放棄，更有過大膽。 回顧高一的學習，是艱辛，是挑戰，更是成長。

　　無法忘記在剛踏進校園那一刻的欣喜，更無法忘記在新生動員大會上老師們的諄諄教誨，從那時候起，我就告訴自己要做一個認真學習的好學生，我更要做一個同學們心中的好朋友，老師心目中的好學生。

　　小時候，“三好學生”是成績好的學生;進了中學后，“三好學生”成了好人脈的代名詞;高中，“三好學生”開始有了他的真正的意義，他即代表著，好成績，好作風。我從來就不曾放慢過追求“三好學生”的腳步，學校以人為本，開展各式各樣的活動來豐富和鍛煉我們，而我總是會抓住這些機會，不曾放棄。我的努力則是對我的夢想的追求。我將盡我最大的努力將自己的行為往“三好學生”的標準上靠近。

　　在學習方面，我從來不敢怠慢，我是一個很自覺的學生，在學校的考試中也取得了比較好的成績，有兩次成績雖然不是很理想，但是我會在不斷的進步中提升。

　　我今天就在這里寫下申請書，不斷地勉勵自己，給自己以信心，不斷地告誡自己，給自己以正確的方向。

　　人生要在危難痛苦中磨礪，才能真真實實的體會到生活的原味與魅力，在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。 尊敬的老師們，請接受我的申請，我將會以我百分百的熱誠來回報這個來之不易的稱號。我將會在以后的生活中不斷地高標準的要求自己，并將自己的行為感染周圍和影響周圍的人。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　時間：X年XX月XX日

創三好學生申請書 篇34

　　尊敬的老師:

　　您好!

　　我是_，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

　　學習上:經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確，專業思想牢固，認真刻苦，多次獲得校級獎學金，本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的沖突，我有自己的方法，所以，在擔任_班班長期間，我的成績一直都很優秀。

　　生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。并且樂于助人，利用課余時間幫同學維修電腦，組建局域網。我能吃苦耐勞，暑假與同學冒酷暑自主創業，苦過、累過、哭過，除了賺到了一部分的生活費，為家里減輕了負擔外，更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外，利用課余時間，我和同學一起開發網站，使我們的課余生活更加充實，同時也從中賺得一部分生活費，并且體會到合作的重要性。

　　在擔任班長期間，明顯地感覺到班里同學不夠團結，為此，我多次組織班時同學參加集體活動。現在，_班已經是一個不甘落后、積極向上的班集，大家心往一處想，勁往一處使，每次集體活動幾乎全部都參加。本學期，_班15人拿到學習獎學金，并且通過四級的同學已經超過50 % ，現在正在準備申請“優良學風班”，我們堅信，只要大家團結，_的明天會更好。

　　在大學這兩年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

　　申請人：

　　年 月 日