留校申請書匯總（精選34篇）

留校申請書匯總 篇1

　　尊敬的校領(lǐng)導和老師們：

　　我是來自09出版2班的劉安娜，即將面臨畢業(yè)，心情有點惆悵，也充滿了感恩之情。感謝學校和老師在這三年里給了我這么多的機會，讓我不斷學習，從而不斷認識自己的不足，不斷地進步。

　　當我收到學校擬聘兩名辦公室工作人員的時候，心里十分激動，突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師，教師，對于我來說，那是一份情。自小學至今，每一個階段都有一個不斷激勵我，讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無助的時候給我安慰，有曾經(jīng)在我失足的時候給我鼓勵的，對于他們我充滿感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永遠的事”。至今有這樣一個機會，我希望自己能牢牢抓住。

　　在深職校近三年里，每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺，并且提升了個人能力。 在大一期間，我擔任辦公室助理，在此過程當中，不斷地在琢磨，提升，在處事方面我學會了，細心，按時，主動關(guān)注問題提出問題并且解決問題，低調(diào)做人，高調(diào)做事。在此期間，協(xié)助老師處理大學生醫(yī)保，助學貸款，困難補助，獎學金，并且協(xié)助老師上傳下達，收集資料文件等等。

　　同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動，在此過程當中積極做調(diào)研，關(guān)注后進學生，并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

　　在大二期間，通過重重的競選，我成為了一名助理輔導員，在帶領(lǐng)10傳播2班的時候，與他們進行交流，在其中與他們共同成長，相互學習，及時向老師反饋信息，并且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動，努力學習專業(yè)知識，在“中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽”當中獲得三等獎，在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。

　　此外，在7月份，我加入了大運會志愿者的大家庭里，在10月份，再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當中。

　　我的成長，與學校、領(lǐng)導、老師、同學是分不開的，是大家給了我施展的舞臺。剛來深職，我就一步步開始協(xié)助老師做媒體學校的一點一滴的工作，我較熟悉學校以至學校的工作流程，并且對于媒體二字有獨特的感情，不管是09、10還是11級的學生們，我就感覺他們的每一件事情都與我相關(guān)，我想這是一份責任感，時常我會在微博或者日志中提起，我愛媒體學校，這是一個我成長的和停靠的港灣。

　　選擇留校，是因為我最初的夢想，并且我喜歡教師這個行列，但是我也深知，我的知識面較窄，工作能力還是要不斷提升，倘若我能留下，我會在這方面不斷發(fā)展。

　　請學校和老師接受我的申請！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

留校申請書匯總 篇2

　　尊敬的各級領(lǐng)導：

　　你好！非常榮幸來到xx中學支教（兩年），在這兩年里，我得到了學校領(lǐng)導、老師的關(guān)心和幫助，基本完成自己的支教工作。現(xiàn)在我向?qū)W校申請留校，繼續(xù)從事教育工作，希望等到學校和上級相關(guān)部門的批準。

　　下面我把自己這兩年的工作表現(xiàn)簡單地總結(jié)一下：

　　作為科任教師，我每天堅持精心備課，用心上課，課后耐心輔導學生；作為班主任，負責全班每個學生的德育工作：堅持早上7：20輔導學生早讀，晚修后10點到宿舍檢查學生的作息情況；此外，每周有三個晚上輔導學生。

　　這期間，由于工作較為負責，學生的積極配合，并得到科任老師的幫助，本班的同學也取得一定的成績：

　　教學方面，我班的黃昌威、譚秀雅、柯雅婷、梁姍姍、曹艷汝、梁銀珊等同學在多次的考試中，都在全級尖子行列。我相信以上同學只要繼續(xù)努力，在一年后的升高中考試中，將會考上一中、xx中學等重點高中。

　　班級文化建設(shè)方面，我班榮獲“文明班”稱號，在20xx年和20xx年校運會中分別獲得第一名和第二名；輔導的黃昌威、譚秀雅等同學分別獲得陽江市書信節(jié)“給校長的一封信”征文活動的一等獎和三等獎；此外，我班還獲得xx中學“母校在我心中”大合唱比賽三等獎。

　　同時，我非常重視教學反饋，重視學生和其他領(lǐng)導老師的評價。

　　在學校舉辦的“學生心目中的老師”活動，我有幸被評為學生心中的好老師，學生的評價如下：工作負責，知錯能改；學校領(lǐng)導多次表揚我工作認真負責；同事也說我工作負責，樂于助人。

　　他們的評價，對我來說，是肯定和鼓勵，更是鞭策，未來的日子中我會更加努力的完成自己的'工作，不辜負大家的信任和厚愛！

　　以上成績的取得，除了個人的努力，還得到學校領(lǐng)導的關(guān)心和各位同事的幫助，在此對他們表示衷心的感謝。

　　本人畢業(yè)于師范院校，熱愛學生，熱愛教育工作，并致力于發(fā)展自己教育方面的能力；兩年的支教生活，我和學生已經(jīng)形成了深厚的師生之情；所以我常想，如果能夠陪著他們初中三年一起學習和生活，那是一件多么美好的事情！

　　希望各級領(lǐng)導認真考慮我的申請，給我一個服務(wù)和發(fā)展自我的機會。

　　謝謝！

　　申請人：

　　申請時間：

留校申請書匯總 篇3

　　尊敬的學校：

　　您好！

　　我叫，是計算機專修絡(luò)x屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

　　在踏入校門的第一天開始，我就決心按照的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。

　　學習上，我刻苦努力，完成了學校開設(shè)的所有課程，每科成績都達到合格的標準，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。

　　此外，通過一年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。

　　一年過去了，母校的、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規(guī)，優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

　　懇請批準！

　　申請人：

　　20xx年9月

留校申請書匯總 篇4

　　尊敬的系（部）領(lǐng)導：

　　我叫，是xx班的學生，現(xiàn)住寢室。我家住。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話），特申請暑假留校。自己從小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間，由于學業(yè)任務(wù)繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實踐，而假期則為我們提供了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的`假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質(zhì)，實踐自己的工作能力提供了廣闊的天地。同時，由于家庭經(jīng)濟原因，假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學或其他工作掙一點錢，略減家庭負擔。

　　在留校期間，我會認真遵守各項規(guī)章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學習的情況下，做一些勤工助學工作，保證假期生活的安全與快樂。

　　此致

　　敬禮！

留校申請書匯總 篇5

　　尊敬的校、院及侯老師：

　　您們好！寒假即將來臨，我經(jīng)爸媽同意，特向?qū)W校提出寒假留校申請。原因如下：寒假留校申請書

　　我家坐落于廣西桂林的一個小山村中。家鄉(xiāng)山清水秀，但交通不便，土地貧瘠，經(jīng)濟極不發(fā)達。20xx年秋，爸媽為了我姐弟倆今后的學費著想，毅然背井離鄉(xiāng)到廣東一農(nóng)場打工。至今，都未曾回家過年。同樣今年，也迫于路費等原因，他們也不回家過年。往年，家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學畢業(yè)，在廣東工作，由于工作上的原因，也不能回家過年。

　　現(xiàn)今，家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準備。撇開這些，單每天行七八里路去鎮(zhèn)上買菜也要耗費半天時間。這樣，我的寒假將為生活而忙碌。寒假于我而言，也將失去其本質(zhì)意義，我也無法專心。

　　和其他同齡人一樣，我也很想念爸媽，也很想能和家人過上一個記憶里的團圓年！但爸媽那邊的住房僅是兩座搭建在農(nóng)場里的簡易茅草房。在那里，沒有我的落腳點。有同學建議我回親戚家，也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個從小就獨立生活男孩，寄宿生活，我無法接受。在春節(jié)這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。

　　學校學習鍛煉設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是學習的最佳處所。想在假期利用學校良好的學習環(huán)境專心學習，為今后修雙學位，考研打基礎(chǔ)也是我選擇留校的另一重要原因。

　　寒假選擇留校，實屬無奈之舉。懇請學校批準安排。我保證在留校期間遵守學校規(guī)章制度，遵紀守法，服從組織安排。若學校能勤工助學崗位，我感激不盡！

　　懇請學校速作答復。我也好早做準備。

　　20xx年xx月xx日

留校申請書匯總 篇6

　　尊敬的學校和各位老師：

　　你們好！本人希望寒暑假這段時間能夠留校。具體申請如下：

　　留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：

　　1、嚴格遵守國家紀律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，遵守社會公德，不從事任何違法違紀或不健康不禮貌活動，自覺服從管理；

　　2、自覺維護校園秩序，愛護公物、保護環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，中途離校嚴格按規(guī)定向管理工作人員辦理請銷假手續(xù)；

　　3、恪守不違規(guī)用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性；不使用或藏留易燃易爆物品；

　　4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；

　　5、自愿繳納水電費；

　　6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

留校申請書匯總 篇7

　　尊敬的：

　　我叫，是XX班的學生，現(xiàn)住寢室。我家住。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話），特申請暑假留校。

　　因需要參加開放性實驗室有關(guān)的學習活動，故暑假務(wù)必待在學校，我必須嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

　　請予批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年X月X日

留校申請書匯總 篇8

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今天的我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆高校大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。

　　我上學的醫(yī)學院是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在醫(yī)學院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于醫(yī)學院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

　　想起在高中與高校大學生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度醫(yī)學院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)�子發(fā)展到如今的幾千張，貼吧的`形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

　　轉(zhuǎn)眼間三年過去了，母校的領(lǐng)導，老師，同學，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學風，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設(shè)，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！

　　最后，祝愿醫(yī)學院，在各位領(lǐng)導的英明指導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　7月x日

留校申請書匯總 篇9

　　你們好!

　　今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想!

　　XX職業(yè)技術(shù)學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

　　(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學生與學院之間。(2)自信心和認真，拼搏，努力的.工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在XX學院這桿大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學院各項建設(shè)，為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

　　感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

　　非常感謝學院對我的栽培和關(guān)愛。學院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié)，讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房，利用課余的時間來維護機房的機器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領(lǐng)導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學院爭光。

　　自踏入學院校門的第一天開始，我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。

　　學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學院開設(shè)的課程專業(yè)。學習本專業(yè)之余，我自己學習了計算機組裝與維護的實習，幫助過學院廣大學生維修過電腦，獲得了好評。

　　此外，通過了兩年的學習生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

　　兩年過去了，學院的領(lǐng)導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之前，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一個標準的教師還有差距，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學子來說，都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認真學習各科知識，扎實基礎(chǔ)，對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細研，并將以往工作中遇到的問題加以研究，又將所學理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識。此外，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學習生活中，養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力，演講應(yīng)變等能力，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

　　我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

　　“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在教育這片土地上必有教育的一片樂土。祝愿XX學院在各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府。

　　申請人：

　　20xx年**月**日

留校申請書匯總 篇10

　　1、嚴格遵守國家紀律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，遵守社會公德，不從事任何違法違紀或不健康不禮貌活動，自覺服從管理；

　　2、自覺維護校園秩序，愛護公物、保護環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，中途離校嚴格按規(guī)定向管理工作人員辦理請銷假手續(xù)；

　　3、恪守不違規(guī)用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性；不使用或藏留易燃易爆物品；

　　4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）；

　　5、自愿繳納水電費；

　　6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。

　　申請人：

　　時間：

留校申請書匯總 篇11

　　我是物電學院物理10101班+++，學號，在20xx——20xx學年下學期《大學生英語1》第一次補考考試中。擅自將手機帶入考場而沒有關(guān)機，被學校給予留校查看處分。在我看來，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，經(jīng)過三年的反省，我深刻認識到這一點重要性。之前的我會犯這種錯誤，完全是無知，是不成熟的表現(xiàn)。像我這樣的行為完全是不可理喻的，應(yīng)該得到應(yīng)有的懲罰。因此對于學校給予我三年的留校察看的處分，我無任何異議。沒有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。

　　這個處分給我敲響了警鐘，知道了哪些行為該做或不該做，哪些行為是讓人理解或無法容忍的。當錯犯了以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

　　經(jīng)過一段時間的深刻反醒之后，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。我所要做的不是自暴自棄，自甘墮落。而是用我的努力和真誠向各位真心關(guān)切我的領(lǐng)導、老師證明我并非是一個壞人，而是一個充滿激情并積極向上的青少年。所以這幾年來，我處處嚴格要求自己并努力的投入到學習和生活中去。“服務(wù)同學快樂自己”成了我生活不可缺少的一部分!

　　學院方面，大一在學院勤簡勞衛(wèi)部任干事，主要負責學院各個班級衛(wèi)生的安排和檢查，及其就早晨不能帶早餐、穿拖鞋和背心進入教室的執(zhí)勤管理，任干事時我任勞任怨，虛心向?qū)W長學姐學習，大二時因領(lǐng)導和學長學姐的青睞，擔上了學院勤儉勞衛(wèi)部部長一職，主要負責學院每周勞動活動的安排，及其學院舉行活動時的各項后勤工作的安排和處理。擔任部長一職時，我是更加的嚴格要求自己，各項事情起帶頭作用，勞動時，第一個沖在前面，用行動感人，用幽默的語言引導別人，因此每次學院衛(wèi)生都是高效率的完成，致使學院衛(wèi)生一年來都在學校名例前茅。

　　班級方面，大一時任勞動委員，主要負責班上所管衛(wèi)生區(qū)域的人員安排和調(diào)配，一年以來班上的衛(wèi)生工作沒有受到學院領(lǐng)導的擔心;大二時任班上的學習委員，主要負責工作是做老師的同學之間交流的橋梁，按時的催促班上同學完成老師交代的任務(wù)，及時的向班上同學傳達學校或者學院里交代的關(guān)于學習上的任務(wù)和精神;每天及時的催促同學按時上課，對于遲到或者是缺礦的同學一一的電話聯(lián)系，了解原因，并及時的上報任課老師、班委會和學院;收集有關(guān)的學習資料，幫助班上同學應(yīng)付各項考試，在這一年來，班上的英語四級考試成績創(chuàng)造歷年來物理專業(yè)新高，班級期末考試掛科率降到最低。

　　課余時間方面，我積極參加并帶領(lǐng)周圍的同學也參加學校和學院的各項活動，如學校知識競賽、迎新工作、籃球賽、排球賽、足球賽、歌唱比賽及其各項公益活動。同時時常關(guān)注班上同學的各種動向，對于有不良習性的及時報告班委

　　會和老師，例如：大二時因為班上同學生活上出現(xiàn)問題，造成有錯誤的思想，為了能及時的了解學生家庭情況和將情況告知父母，我和老師一起連夜乘坐19個小時的火車感到了班上同學的家里，將學生的情況詳細的告知了家長，同時安撫了家長的心。

　　個人學習方面，改變思想，實事求是，堅持學習靠自己，努力才是硬道理，不偷奸躲懶，不耍小聰明。雖然過后還有些科目成績不是很理想，但是都是實事求是靠自己努力通過。同時還按學校的要求拿到了普通話二級乙等、省計算機二級、電工證、英語四級364分證明等證書。

　　這一段時間過后，我認為自己已經(jīng)變得更加成熟穩(wěn)重了。而具體表現(xiàn)在： 在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得怎樣做一名學生。

　　學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求。

　　生活中，積極幫助幫助別的的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，雖然這過程中也有過過失。不過我會努力把壞習慣全都改掉，順利的走向工作崗位，成為一名對社會有用的人，也同時接收各位老師領(lǐng)導們指導、批評、驗證。

　　因此，真誠希望各位領(lǐng)導能撤銷我的紀律處分，學生在此將不勝感激。最后，祝各位領(lǐng)導和老師工作順利，合家歡樂。真切對您們說一聲謝謝!

　　申請人：x'x

　　20xx年**月**日

留校申請書匯總 篇12

　　尊敬的xx縣教育局：

　　我是20xx年特崗位教師中的一員，于20xx年7月通過特崗教師考試，分配到xx區(qū)中心校工作至今。

　　三年來，本人堅持的教育方針，忠誠的教育事業(yè)，在工作崗位上認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《義務(wù)教育法》等。端正，作風正派，積極參加了各類政治業(yè)務(wù)學習，提高了自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學校的工作安排，配合和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。

　　作為一名平凡的人民教師，從工作至今，遵守作息時間，從無遲到、早退、曠工現(xiàn)象。認真履行了教師職責，對學校安排的工作能夠認真保質(zhì)保量的完成，從無怨言。 教書是手段，育人才是目的。三年的教學工作中，我所帶的班級每年數(shù)學成績均名列前茅。三年教學工作中繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分，先后參加了教師進修培訓和國培計劃上培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學基本功的訓練，對板書、等多加揣摩，進一步掌握了學生的學習和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

　　經(jīng)過三年的學習和實踐，我已能勝任日常教學工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向縣教育行政部門提出申請，愿意繼續(xù)留在麥積區(qū)川中心學校學校任教，肯請各位給予批準，謝謝!

　　特此申請！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

留校申請書匯總 篇13

　　尊敬的校領(lǐng)導：

　　我原是一名中專畢業(yè)生，在這個學校的二年學習生涯中，感到學習對我的重要性。學校在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學校，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境，我真舍不得離開這所學校！由于家庭困難曾經(jīng)休學一段時間！在此期間一直配合機房老師工作至今。

　　我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里，家中有6口人：祖父母年齡大，長期病重，靠父母照應(yīng)；父親今年53歲，已把身體累壞；還有一個妹妹正在高一讀書。家庭收入很微薄！由于家庭經(jīng)濟實在困難，目前已無力再為我支付學費，我特向?qū)W校領(lǐng)導申請留校！

　　我是信息管理學院計算機應(yīng)用專業(yè)05級的學生李孟，非常感謝學校二年以來對我的栽培和關(guān)愛。學校不僅授于我知識和技能，而且教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校機房里做輔導員。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié)，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的'為學校增光添彩。

　　我相信我可以勝任，因為我在上中專的時候就是在學校機房配合老師管理。在老師辦的輔導班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計算機方面的知識，XX年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學任教辦公自動化，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎！

　　我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任輔導員一職。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學校領(lǐng)導可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天，我將會為學校爭光！

留校申請書匯總 篇14

　　尊敬的學校領(lǐng)導和各位老師：

　　大家好！

　　本人因事申請留校。留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習工作。申請人承諾留住期間本人保證：

　　1、嚴格遵守國家紀律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，遵守社會公德，不從事任何違法違紀或不健康不禮貌活動，自覺服從管理

　　2、自覺維護校園秩序，愛護公物、保護環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，中途離校嚴格按規(guī)定向管理工作人員辦理請銷假手續(xù)

　　3、恪守不違規(guī)用電，不使用明火，不燒煮，不圍爐，不爬欄越室、不賭博，不看傳播黃色、淫穢光盤和書刊，不留宿異性不使用或藏留易燃易爆物品

　　4、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿，女生集中住宿）

　　5、自愿繳納水電費

　　6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情，一切后果均由本人承擔。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

留校申請書匯總 篇15

　　尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是系xx級即將畢業(yè)的學生，通過三年的學習生活，今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，希望能得到校領(lǐng)導的認可，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，這份工作也一只是我的夢想。

　　x職業(yè)技術(shù)學院是一所充滿朝氣的學院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍，無任從教學管理，課余生活，后勤保障，和涉外活動，等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。自我踏入這所學校開始，我就一直嚴格要求自己。時刻以“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮的標準去鍛煉自己，發(fā)展自我。

　　大學的三年生活在學業(yè)和思想覺悟方面都讓我逐步得到提高，在多位老師的培養(yǎng)下和與同學相處的生活當中，讓我形成了獨立思考問題和解決問題的能力，在專業(yè)計能方面我一直扎扎實實的學習。認真聽好老師的每堂課，學好老師教的理論知識，課下不懂的刻苦鉆研，直到弄懂，在這些實踐的過程中讓我培養(yǎng)出自信，認真，拼搏，努力的工作精神，讓我對以后的生活充滿向往。

　　非常感謝學院對我的栽培和關(guān)愛，學院不僅授予我知識技能而且教我以踏實做人的態(tài)度使我的人生有了一次重大的飛躍和升華，在我即將塌上社會之前，我希望能留在母校服務(wù)。在專業(yè)知識方面，三年的學習讓我萌發(fā)了對專業(yè)知識的渴望，讓我熱愛這門專業(yè)并能從學習中產(chǎn)生興趣，理論知識的學習充實了自我。并且利用假期時間對專業(yè)知識進行了實踐，使自己有了一定的維修經(jīng)驗，使自己在學習中能更輕快的掌握知識。我正處于人生精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，在學習生活中能養(yǎng)成遵守紀律，有責任心，有原則，尊師重道，禮貌待人，穩(wěn)重大方，腳踏實地的好習慣，我熱愛這份工作，我相信萬丈高樓平地起，對這份工作我有堅定的信心。

　　我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作，望批準為盼。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

留校申請書匯總 篇16

　　尊敬的各級：

　　你好！非常榮幸來到xx中學支教（兩年），在這兩年里，我得到了學校、老師的關(guān)心和幫助，基本完成自己的支教工作。現(xiàn)在我向?qū)W校申請留校，繼續(xù)從事教育工作，希望等到學校和上級相關(guān)部門的批準。

　　下面我把自己這兩年的工作表現(xiàn)簡單地一下：

　　作為科任教師，我每天堅持備課，用心上課，課后耐心輔導學生；作為班主任，負責全班每個學生的德育工作：堅持早上7：20輔導學生早讀，晚修后10點到宿舍檢查學生的作息情況；此外，每周有三個晚上輔導學生。

　　這期間，由于工作較為負責，學生的積極配合，并得到科任老師的幫助，本班的同學也取得一定的成績：

　　教學方面，我班的黃昌威、譚秀雅、柯雅婷、梁姍姍、曹艷汝、梁銀珊等同學在多次的考試中，都在全級尖子行列。我相信以上同學只要繼續(xù)努力，在一年后的升高中考試中，將會考上一中、xx中學等重點高中。

　　班級文化建設(shè)方面，我班榮獲“文明班”稱號，在20xx年和20xx年校運會中分別獲得第一名和第二名；輔導的黃昌威、譚秀雅等同學分別獲得陽江市書信節(jié)“給校長的一封信”征文活動的一等獎和三等獎；此外，我班還獲得xx中學“母校在我心中”大合唱比賽三等獎。

　　同時，我非常重視教學反饋，重視學生和其他老師的。

　　在學校舉辦的“學生心目中的老師”活動，我有幸被評為學生心中的好老師，學生的如下：工作負責，知錯能改；學校多次表揚我工作認真負責；同事也說我工作負責，樂于助人。

　　他們的，對我來說，是肯定和鼓勵，更是鞭策，未來的日子中我會更加努力的完成自己的工作，不辜負大家的信任和厚愛！

　　以上成績的取得，除了個人的努力，還得到學校的關(guān)心和各位同事的幫助，在此對他們表示衷心的感謝。

　　本人畢業(yè)于師范院校，熱愛學生，熱愛教育工作，并致力于發(fā)展自己教育方面的能力；兩年的支教生活，我和學生已經(jīng)形成了深厚的師生之情；所以我常想，如果能夠陪著他們初中三年一起學習和生活，那是一件多么美好的事情！

　　希望各級認真考慮我的申請，給我一個服務(wù)和發(fā)展自我的機會。

　　謝謝！

　　申請人：

　　20xx年x月

留校申請書匯總 篇17

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我是20xx年的大學生服務(wù)西部志愿者，在志愿服務(wù)期間，在學校領(lǐng)導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務(wù)。回顧志愿服務(wù)的這段時光，我本著對服務(wù)單位負責、對自己負責的工作態(tài)度，盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀，認真踐行了“奉獻、友愛、團結(jié)、互助”的志愿精神，踏實服務(wù)于阿克陶縣實驗中學。在這半年多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺上，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地，我無怨無悔。

　　作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去學習更多的知識，認真的備課，努力上好每一堂課。在實際工作中，我代數(shù)學課，并擔任該班的班主任工作，由于學生的基礎(chǔ)比較薄弱，針對這一特殊性，在教學過程中，對于后進生，我給予了特殊的照顧，經(jīng)常課后主動給他們補課，通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心，對學習也產(chǎn)生了興趣。

　　隨著服務(wù)期將至，我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛上了這片熱土，也深深的愛上了這份工作，我將抱著感恩之心生活，抱著對學生的感激之心去工作，我感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值！是他們，讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值！為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好！

　　總之，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請轉(zhuǎn)正，希望早日得到領(lǐng)導的認同，以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中，不斷完善，不斷學習，貫徹和執(zhí)行學校領(lǐng)導下發(fā)的工作任務(wù)，以校為家，做好校家中的一員。

　　路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校。

　　望領(lǐng)導批準為盼!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

留校申請書匯總 篇18

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時最大的夢想。

　　醫(yī)學院是一所充滿朝氣的學校，在學校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實，這是每一位生活，工作在醫(yī)學院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于醫(yī)學院除了滿腔熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

　　在高中與大學生活中，我長期擔任著班長和文體委員，在老師同學的幫助下，使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的班級管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著"百度醫(yī)學院貼吧"，在我的管理下，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)�子發(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝方面較有特長，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

　　三年過去了，母校的領(lǐng)導，老師，同學，一草一木都給我留下了深刻的印象，母校嚴格的校訓，校規(guī)，優(yōu)良的校風，教風，學風，更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位教師，同時，我也深深地知道，我本不是師范教育專業(yè)，離做一位教師的標準還有很大差距，但是我相信"萬丈高樓平地起"，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的教師，我將繼續(xù)保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設(shè)，為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績！

　　最后，祝愿醫(yī)學院，在各位領(lǐng)導的英明指導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年X月X日

留校申請書匯總 篇19

　　尊敬的學院領(lǐng)導：

　　我是來自環(huán)藝1002班的，于20xx年6月份到大學開始學習，家住貴州省偏遠農(nóng)村，很榮幸能為您介紹一下自己的情況。在校學習期間，我耳濡目染了學校對社會的愛與責任，學院領(lǐng)導和老師無微不至的關(guān)懷使我深刻意識到教育事業(yè)的無尚光榮。這些使我深深的愛上了這個集體，畢業(yè)在即，我真切希望自己能繼續(xù)留在這艘駛向未來大船上，播撒青春的激情，創(chuàng)造人生的價值，特此，我向?qū)W院申請加入xx市場部工作。

　　我明白，現(xiàn)在的社會面貌日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識，不斷去增強自己對社會的認知，所以我努力學習科學文化知識。同樣也熱衷參加各種可以增長自己見識的活動，積極參與和策劃學生會各項大小事宜，還組織學生會的同學參加貴州省紅十字會及貴陽市文明辦舉辦的大型公益活動，這些都使我的個人能力得到了很大的提升，使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在學生會的工作得到了各位指導老師的肯定于支持，老師們教會我永遠抱著一份學習的態(tài)度去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份工作，同時我也相信在學生會的工作經(jīng)驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的轉(zhuǎn)變自己的學生角色。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺上，創(chuàng)造自己的人生價值。

　　期待學院能給我一次這樣的機會，讓我把自己所學到的知識及思想?yún)R入學院發(fā)展的大流中去，我一定盡我全力來做好自己的工作。我愿意以極大的熱情與責任心投入到學院的發(fā)展建設(shè)中去。希望我的人生能從此走進教育事業(yè)的天堂。最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

留校申請書匯總 篇20

　　尊敬的校領(lǐng)導

　　您們好！

　　我是一個平凡的、普通的、但仍然沒有被科大“母親”所冷落的一個分子。大概是出于內(nèi)心的感激和偏見。使我深深的愛上了黃科大，經(jīng)過時間和挫折的沉積，經(jīng)過理智和現(xiàn)實的的碰撞。使我更加堅定了我心中的信念——一定要用青春和熱血，實干和汗水在黃科大這塊土地上活出我的風采。

　　記得剛到鄭州的時候，帶著鄉(xiāng)村人的憨厚和淳樸、帶著對新環(huán)境的驚喜和茫然。當時心中那欣喜、興奮、迷茫、困惑、自悲，猶如那永遠也結(jié)不開的麻團，紛亂的思緒像一張無形的網(wǎng)，把我死死的網(wǎng)住。因此平時壓抑、自卑、甚至想到了輟學。此刻科大母親敞開了她那博大的胸懷，收容了我這個迷茫的浪子。在母性那溫暖的懷抱中，浪子那可治理破碎的心慢慢地痊愈、慢慢地得到滋潤和恢復。我先后加入了學校的精神文明服務(wù)隊和通信部。曾擔任過中隊長兼文藝組組長的職務(wù)。曾被建工系評為第一批“優(yōu)秀學生班干部”（校慶系列活動中）我曾為此而高興過、興奮過。但是我內(nèi)心深深的知道，這是“母親”對兒子的一點點小小褒獎。也只有在“母親”這條跟上，兒子的汗水才有可能澆灌出鮮艷奔放的花朵。后來我又加入了勤工儉學組織，這對于一個經(jīng)濟拮據(jù)的農(nóng)家子弟來說，無疑是“久旱逢甘霖”。每當周末、假日。在學校的勤工儉學處，憑借自己的實干在黃科大這塊熱地上耕耘著。然而自己的汗水也得到了非常實惠的回報。特別是園林處楊老師，他那慈母般的關(guān)懷、細致入微的精心教導。更是我感受到了生活的美好和溫暖。

　　時代飛速發(fā)展到今天，作為一名跨世紀的大學生的我深深地感到了自己的渺小和力量的微薄，內(nèi)心對社會知識、社會實踐的渴求，就如同魚兒渴望在海洋里游翔、雄鷹渴望在蒼窘間搏擊一樣。因為我知道在今天“知識爆炸的時代”。光但但有一點科學文化知識是遠遠不夠的。未來人才的競爭，我認為就是綜合實力的較量。努力提高自己的綜合素質(zhì)，我覺得是每個有遠見的大學生應(yīng)該做的。暑假期間，參加社會實踐，增長自己的社會知識，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。因此，現(xiàn)在我熱切的希望能在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下實現(xiàn)我的愿望，讓我留校得到一點鍛煉和提高吧！我覺得夏日炎炎更能鍛煉人的意志和毅力。做為一個時代的弄潮兒，我覺得我因該在苦難中磨練自我，在奮斗中實現(xiàn)自己的夢想。用青春和熱血x寫無悔人生！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

留校申請書匯總 篇21

　　尊敬的：

　　本人_________;班級：_________;本人聯(lián)系方式：_____因：____________________原因，已和家人溝通，申請于今年暑/寒假留在學校，本人已熟知學校有關(guān)假期留校管理規(guī)定，本人承諾遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度，假期期間因個人問題造成安全事故，后果由本人承擔。

　　申請人簽字：_______________

　　申請時間：_____年_____月_____日

留校申請書匯總 篇22

　　尊敬的系(部)：

　　我叫，是XX班的學生，現(xiàn)住寢室。我家住。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話)，特申請暑假留校。自己從小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，雖參加過各種體力勞動，卻對一些社會實踐活動缺乏接觸。在正常教學期間，由于學業(yè)任務(wù)繁重，無法分身去搞一些力所能及的社會實踐，而假期則為我們了充足的時間和充裕的實踐機會。這不僅使我們的假期生活更豐富多彩，而且也為我們努力提高自身的素質(zhì)，實踐自己的工作能力了廣闊的天地。同時，由于家庭經(jīng)濟原因，假期留校也可以通過校內(nèi)勤工助學或其他工作掙一點錢，略減家庭負擔。在留校期間，我會認真遵守各項規(guī)章制度，積極參加集體活動，在不耽誤學習的情況下，做一些勤工助學工作，保證假期生活的安全與快樂。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

留校申請書匯總 篇23

　　尊敬的學校及學院領(lǐng)導：

　　您好!我是廣東第二師范學院，生物系，生物科學B班的學生，我叫。我于xx年x月x日起留宿異性X同學達半個月之久，后被宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)。我的這一行為已經(jīng)嚴重地違反了《廣東第二師范學院學生宿舍管理條例(試行)》第三章第十四條第六款的規(guī)定，干擾了學校正常的學習秩序和日常生活，并在同學中造成了極其惡劣影響。由于上述事實已經(jīng)違反《廣東第二師范學院學生違紀處分規(guī)定》第五條第一款，我在xx年1xx月17日被廣東第二師范學院給與了留校察看處分。

　　從那時起，我才意識到了自己已經(jīng)犯下了多么嚴重的錯誤。鄧佩雯同學是我們學校6棟宿舍的女同學，由于6棟宿舍樓當時要大裝修，期間不能夠住人，她暑假期間又想留在廣州打工賺點生活費用，外面租房又太貴，又不支持短期租憑，出于同情和可伶她，所以就同意她留宿我宿舍。期間并沒有發(fā)生什么關(guān)系的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。個人認為都是本校的學生暫住我宿舍應(yīng)該沒有什么問題的，同學們之間能幫助的就盡量幫助，但是這樣幫助她是等于害了她，更害了自己。現(xiàn)在回想起來十分后悔。以后再不敢做出這樣的事情了。

　　但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了輔導員XX老師認識錯誤，接受了XX老師的引導和鼓勵，并且承認錯誤和提交了檢討書。希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做得更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信地抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。不再讓自己再次犯同樣的錯誤。

　　犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深地譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足。事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。以前的遲到和曠課都沒有出現(xiàn)過了。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該嚴重違反學校的規(guī)章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回，無法彌補的。在處分的這一年多里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學校和班級的各種活動。努力付出，積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步，在老師的督促下，同學的影響下，我不僅改正了錯誤，還帶動和幫助其他的同學改正了錯誤。我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨，因為我有著關(guān)心我的老師同學們。

　　在此，我衷心的希望老師能評定我這一段時間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓。 如今我再也不敢留宿同學了，不管男的還是女的都一樣，再也沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。 以上是我在這段時間的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝陳康老師和同學們對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。 由于本人今后人生的道路還很長，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。

　　特此申請，望早日批準為盼!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

留校申請書匯總 篇24

　　尊敬的校（院）領(lǐng)導及x老師：

　　您們好！

　　寒假即將來臨，我經(jīng)爸媽同意，特向?qū)W校提出寒假留校申請。原因如下：

　　我家坐落于一個小山村中。家鄉(xiāng)山清水秀，但交通不便，土地貧瘠，經(jīng)濟極不發(fā)達。20xx年秋，爸媽為了我姐弟倆今后的學費著想，毅然背井離鄉(xiāng)到打工。至今，都未曾回家過年。同樣今年，也迫于路費等原因，他們也不回家過年。往年，家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學畢業(yè)，在工作，由于工作上的原因，也不能回家過年。

　　現(xiàn)今，家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準備。撇開這些，單每天行七八里路去鎮(zhèn)上買菜也要耗費半天時間。這樣，我的寒假將為生活而忙碌。寒假于我而言，也將失去其本質(zhì)意義，我也無法專心。

　　和其他同齡人一樣，我也很想念爸媽，也很想能和家人過上一個記憶里的團圓年！但爸媽那邊的住房僅是兩座搭建在農(nóng)場里的簡易茅草房。在那里，沒有我的落腳點。有同學建議我回親戚家，也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個從小就獨立生活男孩，寄宿生活，我無法接受。在春節(jié)這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。

　　學校學習鍛煉設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是學習的最佳處所。想在假期利用學校良好的學習環(huán)境專心學習，為今后修雙學位，考研打基礎(chǔ)也是我選擇留校的另一重要原因。

　　寒假選擇留校，實屬無奈之舉。懇請學校批準安排。我保證在留校期間遵守學校規(guī)章制度，遵紀守法，服從組織安排。若學校能提供勤工助學崗位，我感激不盡！

　　懇請學校速作答復。我也好早做準備。

　　申請人：

　　日期：

留校申請書匯總 篇25

　　尊敬的校（院）領(lǐng)導及x老師：

　　您們好！

　　寒假即將來臨，我經(jīng)爸媽同意，特向?qū)W校提出寒假留校申請。原因如下：

　　我家坐落于一個小山村中。家鄉(xiāng)山清水秀，但交通不便，土地貧瘠，經(jīng)濟極不發(fā)達。20xx年秋，爸媽為了我姐弟倆今后的學費著想，毅然背井離鄉(xiāng)到打工。至今，都未曾回家過年。同樣今年，也迫于路費等原因，他們也不回家過年。往年，家里還有姐的陪伴。而今年姐剛大學畢業(yè)，在工作，由于工作上的原因，也不能回家過年。

　　現(xiàn)今，家中已是一座空蕩蕩的房子。我若回去，油米柴鹽等生活用品必須從新準備。撇開這些，單每天行七八里路去鎮(zhèn)上買菜也要耗費半天時間。這樣，我的寒假將為生活而忙碌。寒假于我而言，也將失去其本質(zhì)意義，我也無法專心。

　　和其他同齡人一樣，我也很想念爸媽，也很想能和家人過上一個記憶里的團圓年！但爸媽那邊的住房僅是兩座搭建在農(nóng)場里的簡易茅草房。在那里，沒有我的落腳點。有同學建議我回親戚家，也有朋友邀請我去他們家。我由衷地感謝他們的好心好意。但作為一個從小就獨立生活男孩，寄宿生活，我無法接受。在春節(jié)這樣特別的日子里，我怎能打擾人家的幸福。

　　學校學習鍛煉設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是學習的最佳處所。想在假期利用學校良好的學習環(huán)境專心學習，為今后修雙學位，考研打基礎(chǔ)也是我選擇留校的另一重要原因。

　　寒假選擇留校，實屬無奈之舉。懇請學校批準安排。我保證在留校期間遵守學校規(guī)章制度，遵紀守法，服從組織安排。若學校能提供勤工助學崗位，我感激不盡！

　　懇請學校速作答復。我也好早做準備。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

留校申請書匯總 篇26

　　尊敬的：

　　我叫，是XX班的學生，現(xiàn)住寢室。

　　我家住。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話），特申請暑假留校。

　　因需要參加開放性實驗室有關(guān)的學習活動，故暑假務(wù)必待在學校，我必須嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

　　請予批準。

　　以此

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

留校申請書匯總 篇27

　　尊敬的學校領(lǐng)導和各位老師：

　　你們好！

　　這天，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！

　　是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己工作于除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和潛質(zhì)：

　　（1）思想覺悟的逐步提高；從高中向黨組織遞交入黨申請書，到成為黨外活動積極分子直到大學黨課結(jié)業(yè)，我都堅持馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，堅持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續(xù)對黨組織的追求，更加不斷的發(fā)奮學習，為早日成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士而發(fā)奮奮斗。

　　（2）長期班級管理工作的實踐；三年的'高中生活，三年的大學生活，我一向擔任著班長職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學們的幫忙下，我構(gòu)成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的潛質(zhì)，更融洽與學生與學校之間。

　　（3）自信心和認真，拼搏，發(fā)奮的'工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在“寬容，嚴謹，勤奮，創(chuàng)新”大旗的指引下，我將持續(xù)高昂，進取的精神風貌，用心參與學校各項建設(shè)，為學校的明日輝煌貢獻這的全部聰明才智。

　　“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在江海之上必有一片樂土。

　　最后，祝愿在各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年5月23日

留校申請書匯總 篇28

　　尊敬的院長：

　　你好！

　　今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想！

　　是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

　　我對自己工作于除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：

　　（1）思想覺悟的逐步提高；從高中向黨組織遞交入黨申請書，到成為黨外活動積極分子直到大學黨課結(jié)業(yè)，我都堅持馬列主義來武裝自己的頭腦，堅持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價值觀不斷提高，我將繼續(xù)對黨組織的追求，更加不斷的努力學習，為早日成為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士而努力奮斗。

　　（2）長期班級管理工作的實踐；三年的高中生活，三年的大學生活，我一直擔任著班長職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學們的幫助下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學生管理有自己的`體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學生與學校之間。

　　（3）自信心和認真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在“寬容，嚴謹，勤奮，創(chuàng)新”大旗的指引下，我將保持高昂，進取的精神風貌，積極參與學校各項建設(shè)，為學校的明日輝煌貢獻這的全部聰明才智。

　　“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海”，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外，在江海之上必有一片樂土。

　　最后，祝愿在各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學府。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

留校申請書匯總 篇29

　　院長：

　　您好！

　　我叫，女，今年二十一歲，中共預備黨員，是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業(yè)分配之際，我申請留校擔任輔導員。

　　從九八年至今，我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學院度過了六年時光。在領(lǐng)導的培養(yǎng)、老師的教育、同學的幫助下，我由一個懵懂無知的小姑娘，成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書；系團委副書記；院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長；曾榮獲“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等光榮稱號；曾榮獲“數(shù)學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”；我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學社、普通話協(xié)會吸收為會員。

　　回想過去，我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時，我父親因病去世，爺爺哭瞎了雙眼，奶奶中風偏癱，母親目不識丁，兩個弟弟年幼。為了既能幫助家里，又能繼續(xù)上學，我只好舍棄高中，填報能夠走讀的仙桃?guī)煼丁Ｄ菚r，我母親開小賣部，每天放學回家，我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來，我只有咬緊牙關(guān)硬撐著；遇到風雨，我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘，欺騙我。在上當受騙中，我學會了膽大心細、隨機應(yīng)變。在買賣中，我學會了微笑接待，熱情服務(wù)。一有空，我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地，我養(yǎng)成了體貼他人、關(guān)心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王，打架罵人是家常便飯，學習成績差極了。父親逝世后，我苦口婆心地開導他，認真細致地輔導他，積極熱情地鼓勵他，每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力，大弟終于徹底醒悟。去年，他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中，我學會了耐心細致的做思想工作。我二弟很勤奮，今年參加高考。等二弟一上大學，我肩上的擔子就輕松了，就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。

　　我生活在這樣的一個家庭里，能讀書是十分不易的，所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鉆時間、擠時間學習。對于我來說，學習刻苦、成績優(yōu)秀是理所當然的。

　　我在家里養(yǎng)成了幫忙的習慣，所以不論在哪里，一見別人有困難，就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生，那些外地新生，人生地不熟，我就主動到車站去接他們，幫他們拿行李，引他們報名，找寢室，帶他們熟悉學院的環(huán)境，了解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良，待人真誠的好同學，所以在首次班干部選舉會上，一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家，我就找些開心的話題逗他們；有些同學生活能力較差，我就盡我所能幫助他們；同學之間有了矛盾，我盡力去調(diào)解；班上差什么東西，我馬上去買。急大家之所急，想大家之所想。我管理班費，既不大手大腳，也不自私吝嗇，更不挪用，總是精打細算，用一分錢辦二分事，因此大家對我非常信任。我是走讀生，又經(jīng)常幫媽媽上街打貨，有些同學就托我到銀行取錢，連存折的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得，那次收外教費，班上有個同學賴著不交，還煽動別的同學也不交，胡攪蠻纏，到系里，到院財務(wù)處鬧。領(lǐng)導老師做工作，她們還故意對著干。系領(lǐng)導找到我，要我來做工作。我先是自己帶頭交，接著約那些學習積極分子交，然后對這個同學曉之以理，動之以情，終于說服了這個釘子戶，為英語系的收費問題做了一點貢獻。

　　由于我在班級工作中的出色表現(xiàn)，在英語系首次競選中，我被選為系團委副書記，在系團委書記李左齡老師的領(lǐng)導下，獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動，辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示，又要領(lǐng)導下屬開展活動，還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，這對我既是個考驗也是個鍛煉。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟著別人學，后來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節(jié)目、服裝、道劇到音響、燈光、布景等等，非常成功，沒出一點差錯，贏得了廣大師生的贊揚。我也增長了見識，培養(yǎng)了能力。

　　由于在系部的出色表現(xiàn)，我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務(wù)部長。我曾參與組織青年志愿者活動，組織同學們到福利院探望孤寡老人，到兄弟學校與師生交流，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學和孩子們聯(lián)歡，到車站碼頭大街小巷打掃衛(wèi)生……這一活動，使同學們擴大了見聞，增強了社會責任感，也受到了各界人士的贊揚，仙桃電視臺還作了專題報道。我也能很好的管理團費，幾萬元的團費在我手上進出，從來沒有出現(xiàn)過分毫的差錯，因此贏得了領(lǐng)導、老師和同學們的高度信任。

　　在XX年，我很榮幸的被推薦為中共預備黨員，我爭取今年正式入黨。

　　在大三即將離校之時，為了做好銜接工作，系領(lǐng)導在學生干部重新競選上，征求我的意見，讓我推薦合適人選，我當然義不容辭。在大二期間，學院有一次專升本的考試，有些成績優(yōu)秀的學生干部想繼續(xù)升造，不想當干部，怕影響學習。系領(lǐng)導又要我?guī)兔ψ龉ぷ鳌Ｎ艺覍W生會主席候選人，與她一起商討、分析，終于使她轉(zhuǎn)變了觀念，愉快地接受了學生會主席的職務(wù)，做到了工作、學習兩不誤。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年9月

留校申請書匯總 篇30

　　尊敬的各位學校和各位老師：

　　你們好！

　　我是機械學院數(shù)控專業(yè)17級的學生。今天在這里，我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書。作為我們母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生，如果能夠順利留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，這無疑將是我此時最大的夢想！

　　在此，非常感謝學校和老師們?nèi)�年來對我的栽培和關(guān)愛。學校不僅僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師。一則能夠滿足我對學校的依戀情節(jié)，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè)，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系；三則能夠緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學校增光添彩。

　　我個人相信我能夠勝任，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生到達二十七人；在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級的一致好評，授予我們愛校貢獻獎！通過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識；使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的管理潛力，活動組織策劃潛力和人際交往潛力；同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動，修養(yǎng)身心。

　　我明白這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外，無法留在學校。但是，我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白，在這個百卉含英知識爆炸的時代，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的期望學校能夠滿足我的這個愿望，未來的明天，我將會為學校爭光！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

留校申請書匯總 篇31

　　尊敬的：

　　我叫，是xx班的學生，現(xiàn)住寢室。

　　我家住。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話），特申請暑假留校。

　　因需要參加開放性實驗室有關(guān)的`學習活動，故暑假必須待在學校，我一定嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

　　請予批準

　　申請人：

　　xx月xx日

留校申請書匯總 篇32

　　學生聯(lián)系電話（手機）家庭詳細地址家庭聯(lián)系電話班級寢室填表日期留校時間年月日―月日郵政編碼父母姓名留校原因是否征得家長同意學生本人是否認真閱讀《江西中醫(yī)學院科技學院學生假期留校紀律、安全職責承諾書》輔導員聯(lián)系學生家長狀況，確認家長是否同意學生留校輔導員意見。

　　簽字：系部意見公章年月日學生管理辦公室意見年公章月日備注注：此表一式兩份，系部與學生管理辦公室各留一份江西中醫(yī)學院科技學院學生寒暑假留校學生紀律、安全職責承諾書

　　本人承諾：

　　1、我在寒暑假期間留在學校已經(jīng)告知家長并征得家長同意，我在《江西中醫(yī)學院科技學院寒暑假學生留校申請表》中填寫的資料真實有效，若有隱瞞或虛假，愿承擔一切職責。

　　2、我將自覺遵守學院學生管理相關(guān)規(guī)章管理制度，嚴格遵守學校的有關(guān)管理制度，服從管理人員的管理和安排。

　　3、不使用電熱杯、熱得快、電熱毯等違章電器及蠟燭、酒精爐等違章物品，按時對宿舍進行清掃，保證宿舍的清潔衛(wèi)生，以免發(fā)生火災(zāi)。

　　4、不讓外人員進入學生宿舍，不留宿外人。妥善保管自己的錢物和貴重物品，避免失竊事件的發(fā)生。

　　5、我將服從學生管理干部的'管理，堅持每一天晚上十點之前到留校學生負責人處簽到。

　　6、晚上如出去，我將持學生證在宿舍管理員處登記，有事提前告知管理員。

　　7、如果要離校，我將提前告訴留校學生負責人，并向輔導員請假。

　　8、作為一名大學生，我對自己的安全負責。對有意違反以上承諾及其他自身原因造成的財物和人身傷害承擔職責。本承諾書一式兩份，由學生所在系部和學生各執(zhí)一份。此份由學生留存。

　　申請人：

　　7月x日

留校申請書匯總 篇33

　　尊敬的校：

　　您好！我是xx級專業(yè)的XX同學，現(xiàn)住棟號寢室，家住，敬父母同意（家人聯(lián)系電話：），由于假期時間較長，自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會到生活的不易，對父母來之不易的經(jīng)濟深感不易，故自己也要學會照顧自己，并在學校周邊找到一份工作，希望借此機會不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟負擔，也能豐富自己的假期生活，并從中可以學到一些社會實踐經(jīng)驗，為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ)，同時也為努力提高自生的素質(zhì)，時間自己的工作能力廣闊的天地。

　　在留校期間，我會認真遵守學校各項規(guī)章制度，對學校的公共設(shè)施加以愛護，定時回寢室，形成于與正常上學期間同樣的規(guī)律，在不耽誤學習的同時，做一些勤工助學，確保假期與生活的安全與快樂。

　　特此申請！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

留校申請書匯總 篇34

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　貴校XX級中文系語文教育一班的暑假在我這里任家教。在這期間發(fā)生的`一切安全事故均按雙方協(xié)議處理，與校方無關(guān)。

　　簽字：

　　附：申請人相關(guān)情況如下：

　　姓名：

　　性別：女

　　宿舍專業(yè)：

　　語文教育學號：

　　聯(lián)系方式：152

　　家庭住址：湖南省

　　具體留校時間：20xx年7月9日——20xx年9月1日