關于教師調(diào)動申請書模板錦集（精選32篇）
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇1
尊敬的`____教育局：
我于________年從__學校畢業(yè)，分配在__從事教育工作已__年。因本人工作的__學校離家較遠、愛人又不在本地工作等原因，無暇顧及家庭，且家中父母年老多病，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為了更好地從事教育事業(yè)，同時也為了照顧家庭，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__學校工作。懇請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：____
20____年____月____日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇2
尊敬的領導：
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校"優(yōu)秀教師"光榮稱號，今年x月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年x月，我與愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在那里工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校——xx小學。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
申請人：
日期：
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇3
尊敬的石朝鄉(xiāng)黨委政府領導：
首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！ 我是石朝中學教師陳志科，20xx年7月于貴州凱里學院物理教育畢業(yè)，同年8月下旬參加工作，在石朝中學從教3年來，我參加過培訓內(nèi)容有：20xx年5月參加過網(wǎng)上學習的北京大學網(wǎng)絡教育學院貴州省中小學教師教育技術能力遠程培訓，20xx年8月暑期本人在重慶三立培訓學校參加了遵義新教師培訓，20xx年1月參加了務川縣實驗教師培訓，20xx年9月在遵義匯川區(qū)政府參加貴州初中學生實用技能培訓，20xx年12月22日起轉(zhuǎn)為中共正式黨員，并拿到了相關的.合格證。我在從教生涯中，有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷，積累了基層工作方法和經(jīng)驗，多年的班主任工作和一直從事思想政治教育，以及經(jīng)常撰寫教育教學論文，練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作，一直有從事基層政府工作的意向，并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力，運用到基層一線的工作中來。此次結(jié)合自身實際和石朝鄉(xiāng)黨委政府給與的機會，特此申請改行到行政工作。
我堅信作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，我完全有能力擔負起政府工作人員的工作。因此，懇請領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。
此致
敬禮
申請人： 陳 志 科
日 期：二0XX年七月二日
學校意見：
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇4
尊敬的教育局領導：
您好！
本人，畢業(yè)于美術師專業(yè)，現(xiàn)在X小學任教，教小學語文課程。7月，以優(yōu)秀成績完成教育學院美術專業(yè)專科學習，并已取得小學一級教師資格證書。
教書以來，我一直熱愛教育事業(yè)，秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。
多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業(yè)的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區(qū)小學校教學的渴望，并希望通過城區(qū)小學這個更高的平臺，能把自己的教學特長和更好的業(yè)務知識充分發(fā)揮出來，為城區(qū)教育作出更多的貢獻。
新的環(huán)境，新的生機。如果我能調(diào)到城區(qū)小學，我將積極認真履行教師教書育人的`職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批準我的調(diào)動申請！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇5
尊敬的教科局及xx鎮(zhèn)中心學校領導：
您們好！首先感謝您們四年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書！我是xx鎮(zhèn)中心完小教師，在領導的`關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，在這三年里我從未遲到早退，服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，我無怨無悔，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
因我父母年邁八十，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。特別是我岳父由于年紀大、血壓高，在去年四月不幸摔倒將腰椎摔斷臥倒在床。由于我愛人一個人難以照料三位老人，我從去年的四月起每天在學校放學后都要騎摩托車回家護理老人。家在河壩鎮(zhèn)水河村距離學校一個來回100多公里，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。特向領導申請由王寨鎮(zhèn)中心完小調(diào)到河壩鎮(zhèn)水河完小工作，，這樣也有利于把更多的精力用于工作，做到工作與盡孝兩不誤。因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動盼！
特此
敬禮！
申請人：
x年x月x日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇6
尊敬的縣教育局領導：
本人李，男，x年11月出生于xx村。20xx年7月畢業(yè)于安陽師范學院后參加了河南省特崗教師招聘，并于x年9月成為了商水縣的一名特崗教師，被分配到xx鄉(xiāng)中學參加教育教學工作至今。
在過去的一年里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。
但在這一年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。xx鄉(xiāng)中學校距我家有幾十公里遠，每周我要倒幾班公交車才能回一次家，而且學校每個星期五上午才放假，星期天下午又要趕回學校開會，在家里的時間也就一天多。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上，可我是家里的獨生子，爸媽都年事已高，尤其是我媽患有間歇性的心臟病，我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥，這才是我最擔心的。就在今年，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話，可是遠在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些安慰的話，最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險，第二天回家后我看著病弱的母親，心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭，使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。
中國有句古話叫“百事孝為先”，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔，我不愿放棄自己對教育事業(yè)的熱愛，所以我希望在此，申請調(diào)動自己的工作單位到離家較近的固墻鎮(zhèn)中學。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻。
最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉(xiāng)村教師的苦痛，理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮本人的實際情況，批準我的調(diào)動申請。
此致
敬禮
申請人：李
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇7
尊敬的各位：
我叫，男，19xx年8月出生，畢業(yè)于化學與生命科學系化學教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在任高三化學教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校后備干部培訓對象。
我于9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和總支相關事宜。得到了學校、師生的一致好評。—學年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，—學年、—學年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”、個人多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了—度“先進教師”光榮稱號。 因我的愛人在xx中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著，生活上頗為不便。 4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的`不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。 如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的章。
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇8
尊敬的xx縣教育局領導：
本人，，漢川人。20xx年畢業(yè)于xx學院思想政治教育專業(yè)（法學學士），并于當年參加xx省農(nóng)村教師資助行動計劃來到xx縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育（自考）本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，詹大悲中學是最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調(diào)離詹大悲中學，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調(diào)動我表示萬分感謝。
簽名：
日期：20xx年XX月XX日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇9
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我系xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自～年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮!
申請人：
XX年4月
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇10
尊敬的教育局領導：
您好！
本人，女，1980年2月出生，漢族，20__年畢業(yè)于美術師專業(yè)，現(xiàn)在x小學任教，教小學語文課程。20__年7月，以優(yōu)秀成績完成教育學院美術專業(yè)專科學習，并已取得小學一級教師資格證書。
教書以來，我一直熱愛教育事業(yè)，秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。
多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業(yè)的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區(qū)小學校教學的渴望，并希望通過城區(qū)小學這個更高的平臺，能把自己的教學特長和更好的業(yè)務知識充分發(fā)揮出來，為城區(qū)教育作出更多的貢獻。
新的環(huán)境，新的生機。如果我能調(diào)到城區(qū)小學，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批準我的調(diào)動申請！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇11
教育局：
我于1998年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx中學工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx中學工作至今。因本人工作的xx中學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的路第一中學工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛人的`父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx中學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一中學工作。
請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇12
尊敬的教育局：
您好！首先感謝各位在百忙中審閱我的調(diào)動申請。
我叫，xx歲，大學本科學歷（xx年畢業(yè)于x大學專業(yè)），現(xiàn)為xx幼兒園教師。
大學畢業(yè)后我一直從事教育工作，曾先后在等地的學校和教育培訓機構任教，有較好的工作表現(xiàn)。因丈夫在工作，x年xx月通過考試進入xx幼兒園工作，我參加工作以來勤懇敬業(yè)，得到了學校及其他師生的好評，曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。
由于我所任教的中心校離家太遠，家中父親已年過七旬，母親因病于，丈夫在工作，最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波，十分疲憊，實在難以支撐，有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾，我希望能調(diào)入附近學校工作，為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻。
我十分懇請能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗我的調(diào)動申請，支持鼓勵我把教學工作搞得更好；如果同意了我的申請，我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中，創(chuàng)造更多更好的教學成果。
敬請考慮我的申請
20xx年x月x日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇13
尊敬的領導：
我叫翟彩霞，女，19xx年xx月出生，20xx年xx月畢業(yè)于x學校，20xx年xx月被分配到xx鎮(zhèn)xx小學工作至今。一直從事小學語文教學工作兼班主任，本人于20xx年xx月至20xx年xx月，在x大學進修漢語言文學專業(yè)，獲得本科文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，多次在校做師范課教學。在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優(yōu)秀，20xx學科能力競賽中成績?nèi)５谝唬⑴c榆林市青年教師學科競賽。
20xx年xx月，我與在縣城的愛人結(jié)婚。我們的二兒今年3周歲，又是上幼兒園的年齡，需要接送，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，常年多病，靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學校工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)職教中心或二完小。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在老君殿鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為子洲的教育事業(yè)添磚加瓦。最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇14
尊敬的領導:
您好！
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我是xx縣xx區(qū)xx小學學的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我非常熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。小學教師調(diào)動申請書。在單位我服從領導的'安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時和睦相處，并且積極參加各類活動，在這兩年的鍛煉里，各個方面得到了較好的發(fā)展。
我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個小村莊里，離學校比較遠，來學校都要轉(zhuǎn)好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來維持，家里只有我一個獨苗苗，沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹馬上讀初一，他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領導考慮到我的實際困難，同意我調(diào)出，回奉節(jié)縣工作。
請領導批準！
此致
敬禮！
申請人:
20xx年xx月xx日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇15
尊敬的教育局領導、校長、校長：
您們好！我是職校物理教師，現(xiàn)年37歲。由于我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。
為了解決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領導考慮我的實際情況，把我調(diào)到二中工作。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇16
尊敬的領導：
您好！首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我是xx縣xx區(qū)XX小學學的一名教師，自20xx公招自今已2年有余，我非常熱愛我這份工作，也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同時和睦相處，并且積極參加各類活動，在這兩年的鍛煉里，各個方面得到了較好的發(fā)展。
我家住在XX縣XX鎮(zhèn)的一個小村莊里，離學校比較遠，來學校都要轉(zhuǎn)好幾次車，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高，身體不好，經(jīng)常生病，常年靠藥物來維持，家里只有我一個獨苗苗，沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班，帶小孩。岳母已經(jīng)去世，岳父犯有精神病，小妹妹馬上讀初一，他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散，有時候想為這個家做點什么，真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧，請領導考慮到我的實際困難，同意我調(diào)出，回奉節(jié)縣工作。
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇17
尊敬的xx縣教育局領導：
您好!首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我叫吳，男，198xx年11月生。20xx年7月于貴州民族學院漢語言文學師范專業(yè)畢業(yè)并獲得文學學士學位。并于當年順利被錄取到貴州省威寧縣當特崗教師。我家住貴州省施秉縣楊柳鎮(zhèn)高塘村翁兵五組。現(xiàn)在是威寧縣草海鎮(zhèn)旭光九年一貫制學校教師，教授中小學語文、品德等課程，能熟練操作計算機。小學一級教師資格。由于我家中尚有六十歲的母親需要照顧，再加上那年過八旬的長期癱瘓的奶奶無法照料。因此我特申請局領導批準我調(diào)動工作的請求。
我自20xx年8月參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在工作中敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，敢于創(chuàng)新。教學中我一直擔任中小學的語文、品德、地方教材(五心教育)等科目的教學。認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學效果明顯，成績突出。所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次被評為學校優(yōu)秀教師。所帶的班級曾獲得鎮(zhèn)“五心教育先進集體”稱號。在20xx年的全縣小升初統(tǒng)考中，我任教的`語文學科獲得了縣三等獎，五心教育獲得了縣二等獎;今年，還被學校領導推薦為優(yōu)秀特崗教師在職攻讀碩士研究生人員。這些成績的取得，都是我不斷學習，不斷努力的結(jié)果。
雖然我的工作取得優(yōu)異的成績，但我的家庭生活困難實在太大，背井離鄉(xiāng)，來到威寧，卻時時在想著年邁的母親和那年過八旬的長期癱瘓在床的奶奶無人照料，甚是難過。更是每當想起于20xx年在嚴冬中病逝的父親，那一生都在因勞致疾的父親呀，卻連最后一面都沒有見到，我才深深地體會到“子欲孝而父不在”的悲痛絕不能再讓悲劇重演，我一定要盡可能地為母親排憂解難，讓奶奶安度晚年可是心有余而力不足啊!這給我的工作和生活帶來了諸多困難。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望能到施秉縣轄區(qū)內(nèi)的學校任教，衷心地懇請上級組織予以批準!
最后，為了解決我的家庭實際困難，免除我的后顧之憂。懇請施秉縣人民政府體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請，同意我調(diào)入施秉縣轄區(qū)內(nèi)的學校任教。我一定努力為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)獻上我的綿薄之力，創(chuàng)造出更好的教學成績。為了將教學工作做得更好，殷切希望局領導批準我的調(diào)動申請!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年3月
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇18
本人，女，XX年XX月出生，X年畢業(yè)于，現(xiàn)在XX教授。本人于XX年XX月至XX年XX月，進修，現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得中學X級教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果良好。本人也多次參加教學公開賽獲得了優(yōu)質(zhì)課評比一、二等獎的好成績，輔導學生的寫作也多次獲得省、市、區(qū)級獎勵。
因我所學專業(yè)是，而且自己對有著執(zhí)著的喜愛，而學校XX教師有所富余，我現(xiàn)在教授，不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長，我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。在中學、大學期間我喜愛，水平相對不錯，在中心校期間因為XX老師病休，兩次替XX老師教授，對有一定的把握。又因為我的孩子在上學，而年邁的父親來回接送孩子不便。懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到任教。如果上級同意了我的調(diào)入申請，，將為調(diào)到到，那么，我堅信，我將能發(fā)揮自己的專業(yè)、專長，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。
申請人：
XX年XX月
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇19
本人___，女，__年__月出生，___年畢業(yè)于___，現(xiàn)在__教授__。本人于__年__月至__年__月，進修___，現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得中學_級教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果良好。本人也多次參加教學公開賽獲得了__優(yōu)質(zhì)課評比一、二等獎的好成績，輔導學生的寫作也多次獲得省、市、區(qū)級獎勵。
因我所學專業(yè)是___，而且自己對__有著執(zhí)著的喜愛，而學校__教師有所富余，我現(xiàn)在教授__，不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長，我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。在中學、大學期間我喜愛__，__水平相對不錯，在中心校期間因為__老師病休，兩次替__老師教授__，對__有一定的把握。又因為我的孩子在__上學，而年邁的父親來回接送孩子不便。懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到__任教__。如果上級同意了我的調(diào)入申請，，將為調(diào)到到__，那么，我堅信，我將能發(fā)揮自己的專業(yè)、專長，創(chuàng)造出更好的教學成果，為__的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇20
教育局：
我于xx年從xx學校畢業(yè)，分配在從事教育工作已xx年。因本人工作的xx學校離家較遠、愛人又不在本地工作等原因，無暇顧及家庭，且家中父母年老多病，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為了更好地從事教育事業(yè)，同時也為了照顧家庭，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx學校工作。懇請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇21
尊敬的xx鎮(zhèn)中學領導:
我是xx縣九年一貫制學校的老師，，男，1983年8月出生，漢族，xx省xx縣人，專科，本科在讀，中學二級教師。我于xx年7月畢業(yè)于師專，同年8月分配到九年一貫制學校任教至今，承擔過數(shù)學教育教學工作，
在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。
在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在xx年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進入xx鎮(zhèn)中學任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇22
尊敬的教育局領導：
本人，云南宣威人xx年畢業(yè)于曲靖師范學院教育專業(yè)(理學學士)，并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一向從事xx年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高用心的幫忙，為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時光中，也用心與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關系是我的特長。
二是生活，xx中學是最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也能夠說是相當簡陋，是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學習，xx中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自我的專業(yè)潛力;用心學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業(yè)相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一向想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習潛力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責，更增添了我留下的決心。
請領導批準!
此致
敬禮!
申請人：
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇23
尊敬的縣教育局領導：
本人，男，19xx年某月出生于貴州省貴定縣鞏固鄉(xiāng)楊柳村石板寨。20xx年某月畢業(yè)于貴陽學院的化學與材料工程學院的化學專業(yè)，畢業(yè)后參加了貴州省特崗教師招聘，并于20xx年某月成為了貴定縣的一名特崗教師，被分配到小場中學參加教育教學工作。在過去的一個多學期里，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。
今年回家過年，我看到了一個很糟糕的現(xiàn)象，村里的很多還沒小學畢業(yè)的孩子厭學，不想上學，寧可出去打工，并且都是一批一批的，問起原因，多數(shù)都說讀書難，特別是上課聽不懂，所以學不進去，進一步了解時發(fā)現(xiàn)，不僅學生聽不懂老師上課也難，原因在于現(xiàn)在我們村小學來了一批新老師，都是從外面來的，以前本村的老教師只有兩個了，其他的搞后勤去了，這樣一來雙語教師缺少，對于偏僻的苗族山區(qū)孩子，從出生那時起就只學苗語，因為全村人的日常生活交流時也只用苗語，小孩直到上學才開始學漢語，這樣對于從外面的老師上課當然吃力，學生學起來也難，再加上村里條件不好、民族風俗又重，所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。
我在楊柳小學讀過書，在那里長大的，對那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語，這樣如果能回去我可以用雙語進行教學，用雙語上課不僅讓學生易懂，同時也避免一些老師去那個地方不適，鄉(xiāng)親們也希望我能回去，學校領導也如此，且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方，并實現(xiàn)自我的最大價值，所以我申請調(diào)回楊柳小學，雖然我不能承諾以后能做得多好，但我會盡最大的努力去工作，希望我的申請能得到領導的批準，給我這個實現(xiàn)自己夢想和幫助孩子們的機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇24
丘北縣教育局：
我于20xx年8月調(diào)至樹皮鄉(xiāng)白色姑小學工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉(xiāng)，妻子不在縣區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學工作。
20xx年5月，我與在企業(yè)上班的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在廣南縣城區(qū)購置了房屋。我的父母在廣南縣底圩鄉(xiāng)下居住，愛人的父母也在底圩鄉(xiāng)下居住，均因年事已高，不能來城區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年2歲，明年可以上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為妻子在公司上班，從事秘書工作，經(jīng)常出差在外，無暇顧及家庭，教養(yǎng)女兒，以及家務勞動，都由我獨自承擔。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入廣南縣底圩鄉(xiāng)第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮！
申請人簽名：
x年xx月xx日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇25
尊敬的領導：
首先感謝您半年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我系本校職工，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自1996年參加工作以來，我先后從事了初二的物理、生物、體育，初一歷史、生物，初三物理等教學工作，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。
家在泰興距離單位較遠，工作9年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
夫妻兩地居住，父母年歲以高，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝！
特此
敬禮！
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇26
尊敬的中心學校領導：
您好！
我系一名小學教師，在領導的關懷下我十分熱愛這份本職工作。自年參加工作一直以來，校方領導對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏入社會進入工作崗位的我先后分別從事年級和年級的語文教學和班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作中我服從領導的安排，工作盡職盡責，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離較遠，可年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
我今年月份結(jié)的婚，愛人在工作，我們又住在，可我在工作，考慮到以后照顧孩子，而交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整，調(diào)住離家較近的.，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
申請人：
日期：
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇27
尊敬的教育局領導：
您好！本人是xx鎮(zhèn)多別小學的教師，丈夫是xx中學的教師，安家在xx中學。為了工作，我每個星期一早上7點都要離家，開摩托車到多別小學；星期五下午放學又要開車回家，路途遙遠，經(jīng)過很多偏僻的山頭，危險重重，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒，每個星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦，影響工作。
我和丈夫兩地分居，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家婆年邁，行動不便，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長意外去世，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她，需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入xx中學，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書，已就讀師范學院本科。
現(xiàn)我請求上級領導把我調(diào)到xx中學工作，以便更好地照顧我的家婆，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決。
申請人：
日期：
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇28
尊敬的_教育局領導：
您們好!
我叫___，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20__年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇29
尊敬的縣教育局領導：
我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。，男，漢族，x年10月出生于xx省xx縣xx村。x年9月考入師范高等專科學校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養(yǎng)。x年畢業(yè)后，懷著對邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設崗位考試，并順利通過。同年9月參加工作，x年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，x年1月被聘為中學二級教師。現(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學校從事音樂教學工作。
參加工作四年以來，我勤勤懇懇，扎扎實實，將自己所學知識用到教育教學中，特別是節(jié)假日的慶祝活動，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時候，所編排的節(jié)目得到學生們的喜愛，同時也得到家長的好評和學校領導的認可。在各種活動中充分挖掘?qū)W生的音樂才能，培養(yǎng)了一批批特長生，分別送往臨滄高等專科學校，以及滄源職中舞蹈班。
愛人，，x族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)小任教，并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè)，工作又十分認真負責，開學一個月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳，遠在大理的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在x年2月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺，離開他心愛的學生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
尊敬的領導，為了盡到人子、人父、人夫的職責，更好的為人師表。我懇請領導能夠同意我的調(diào)動請求，我申請調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教。
請領導批示。
申請人：
20xx年xx月xx日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇30
尊敬的學校領導：
您好！我系xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二·三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
我今年7月份結(jié)的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整，調(diào)住離家較近的 ，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
申請人：
日期：
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇31
教育局：
您好!
我于XX年從XX學校畢業(yè)后分配在XX區(qū)從事教育工作，在XX小學工作四年后，于20xx年x月調(diào)至XX小學工作至今。因本人工作的XX小學與家較遠丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的路第一小學工作。
20xx年x月，我與在XX縣上班的'愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在XX市居住，愛人的父母在XX縣居住，均因年事已高，不能來XX區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至XX小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入路第一小學工作。
請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
關于教師調(diào)動申請書模板錦集 篇32
尊敬的教育局領導、校長、校長：
您們好！我是職校物理教師，現(xiàn)年37歲。由于我丈夫在二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。
為了解（學生干部申請書）決長期兩地分居的局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領導考慮我的實際情況，把我調(diào)到二中工作。
謝謝！
敬禮！
申請人：
XX年7月16日