自薦申請書（精選31篇）

自薦申請書 篇1

　　我叫x，女，x年x月出生，現年x歲，中共黨員，畢業于x學院金融專業，x學歷。

　　我于x年x月參加工作，先后在x農行城關營業所、支行營業部從事出納、會計、交換、聯行及農發行專項業務、外幣業務等工作，x年x月調入支行客戶經理部從事客戶經理工作。在組織的精心培育和教導下，通過自己的不斷努力，無論是思想、學習還是工作上，都取得了一定的成績。x年度取得了金融經濟類初級職稱，x年度取得了金融經濟類中級職稱，x年度取得了個計算機模塊認證。x年在參加縣支行組織的業務技術比賽中，取得百張傳票第一名、珠算第一名、單指點鈔第二名的成績；x年在參加市分行組織的業務技術比賽中，榮獲百張傳票第三名的成績。x年度參加了市分行組織的業務技術比賽個人全能四個項目，并代表分行參加了省行的第七屆業務技術比賽；x年度參加了市分行組織的“慶七一＊黨旗下的輝煌”演講活動，獲得三等獎；x年度參加了x縣團委組織的“建設新x”演講活動，獲得三等獎；x年度在x金融系統組織的“紀念抗戰勝利56周年”活動中，代表x農行主持了文藝演出。榮獲x年度縣支行先進工作者，x、x年度被市分行評為保險代理業務明星。

　　按照x行《關于向分行機關和市區有關支行交流選調工作人員的通知》的具體要求，通過單位推薦，自己報名參加本次x區有關支行客戶經理的選調。

　　參加工作以來，無論在任何崗位，自己均能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、要求上進，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺做到愛崗敬業，恪盡職守，遵紀守規,并始終把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么工作，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。

　　在多年的業務學習和工作實踐中，自己一是堅持走到哪里學到哪里，向同志們學習，在實踐中學習，從不放棄學習理論和業務知識,為自己“充電”，較為系統地學習、掌握了銀行管理、經濟管理、計算機等方面的知識。二是在工作中始終嚴格自律，兢兢業業，熟練辦理各類業務。不管在什么崗位，自己都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。熟練掌握了儲蓄、會計、信用卡、信貸，市場營銷，計算機操作等業務。三是對客戶做到用“心”服務，以誠心、熱心、細心、耐心對待每位客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我都給予不同的幫助和服務。在客戶經理崗位上工作以來，自己積極協助行領導進行業務拓展，做好營銷服務工作，更使自己增長了見識和才干，具有一定的寫作能力，能針對工作中的實際問題進行調查研究，提出自己的獨到見解。對支行或客戶提出的業務要求，自己更是做到及時解決，落實到位，保證了主要業務指標順利完成。四是做到并熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親人朋友，力求把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象，較好的完成了工作任務。

　　在多年的工作實踐中，自己深深體會到，一個人只有把聰明才智應用到工作中，勤奮務實、追求奉獻、愛崗敬業、用心服務企業、服務社會，服務客戶，方可使自身的價值得以真正的體現和發揮。市行這次向分行機關和市區有關支行交流選調工作人員的舉措，無疑為廣大員工也為自己更進一步服務企業、成就自我提供了一個更加廣闊的發展平臺，因此，承蒙縣支行領導的信任和鼓勵，自己申請參加本次市區有關支行客戶經理的選調。如果有幸選調，自己將更加珍惜這一來之不易的機遇，以更大的熱情投入到新的工作，努力做出更加優異的業績，以期回報組織、回報企業。如果未被選調，自己亦無怨無悔，以此作為自己人生的一種歷練，在本職工作崗位上繼續踏實認真地工作。

　　請x行領導考察自己。

　　此致

　　敬禮

自薦申請書 篇2

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我叫___，生于___年___月。現住在____花園。20__年至20__年本科階段，就讀于______大學___學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。

　　___是縣內歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優雅中充滿著現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

　　我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在___學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：

　　第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。

　　第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

　　我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

　　懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20__年__月__日

自薦申請書 篇3

　　姓名: 易鑫岑, 民族 :漢

　　年齡 :19, 籍貫 :四川省安縣

　　聯系方式 :

　　工作情況 ：1共青團員 唱歌 看小說 文娛委員 通訊員 辦公室主任 、08級軍訓優秀學員 、08年寒假“先進個人” 、一等獎學金 、20xx—20xx年度優秀團員 、在20xx年“4·22世界地球日”宣傳活動中被評為“先進個人” 、第四屆社團文化藝術節開幕式負責催臺 、第四屆社團文化藝術節文件的制作 、協助書法協會第26周年慶典活動 、負責第四屆社團文化藝術節閉幕式的前期籌備工作 、第四屆社團文化藝術節閉幕式中負責催臺 、社團經驗交流會中負責維護現場秩序 、負責第四屆社團文化藝術節社團成果展

　　2、參與制定社團聯合會會刊及討論征文主題

　　3、在游園會中布置會場，負責游戲環節

　　4、負責游園會晚會的.前期籌備工作

　　5、游園會晚會中負責音控、催臺

　　6、參與討論評選十佳社團的評分細則

　　7、負責收集大學生環保志愿者協會在第四屆社團文化

　　藝術節中的相關資料

　　8、在統一鮮橙多校園CEO實戰大賽中負責游戲環節

　　9、收集社團文化藝術節成果展資料

　　10、在校園文化藝術節閉幕式暨第四屆南充四高校配樂

　　詩朗誦決賽中負責前期籌備工作

　　11、做“十佳學生社團”、“優秀學生社團理事長”、“學

　　生社團優秀會員”表彰文件

　　12、辦公室資料的整理及分類

　　13、會員證的蓋章及分發

　　14、常規值班、日常工作等

　　社會實踐情況 ：1、參加統一鮮橙多校園CEO實戰大賽培訓

　　2、多次在班會和各種活動中擔任主持人

　　3、外出拉贊助

　　4、參加南充市科技周啟動儀式

　　5、參加世界地球日宣傳活動

　　班上成績排名 第一名

自薦申請書 篇4

　　尊敬的校團委老師，社團聯合會的師兄師姐：

　　您好！

　　感謝你在百忙之中抽出時間審閱我的自薦書，我滿懷信心和希望，迎接您的挑戰。

　　我叫易鑫岑，來自生命科學學院xx級5班。是社團聯合會辦公室的一名干事。現任班上文娛委員和通訊員，我是個具有雙重性格的人，時而安靜時而活潑。在工作上，我的性格能給我很大的幫助。面臨工作，面臨突發狀況時，我能安靜下來，冷靜地思考其中的利弊，有條不紊地處理問題。而在工作之余，又能夠與同事、同學很好的打成一片。

　　我很喜歡交朋友，我覺得我的性格也可以很好地幫助我交友。俗話說：近朱者赤，近墨者黑。但我不認同這個觀點。雖說我自己不如蓮那樣出淤泥而不染，但我至少可以保證不會被外界環境影響我的本性。我是個追求完美的人，任何一點不完美都會讓我感到遺憾。我相信，我們社團聯合會也正需要這樣的人來更好的為社團聯合會的將來打拼。

　　這就是我，理性而又追求完美的一個人。

　　在辦公室，在社團聯合會已經快一年了。在這一年中，我長大了，成熟了，也穩重了不少。遇到問題也不會像以前那樣亂了分寸。無論是在與全校不同院系，不同年級的同事們，還是在與比自己高年級的師兄師姐們相處時，我都能很好的處理好人際關系。在與各社團的來訪人員交流時，我學會了如何尊重別人，如何處理人與人之間的矛盾與問題。更重要的是，我覺得自己的能力提高了，無論是社交能力還是應變能力。

　　以前的我可能接到一件比較困難的事就會失去信心，認為自己肯定做不好。但現在的我如果遇到了這樣的情況，我唯一的想法就是：我一定要做好它，而且我一定會做好它！既然師兄師姐把這件事交給了我，而不是交給其他人，就說明我有這個能力做好它。別人都相信我，我又有什么理由不相信自己呢？同時也正好借次機會充實一下自己，鍛煉一下自己，就當是給自己一個積累實踐經驗的機會。

　　其實，在這一年當中學到的何止這些呢？有些東西是只可意會不可言傳的，只有自己才體會得到這到底對自己的影響、幫助有多大。在這一年中，努力工作不為什么，只為以后回過頭來看看我的大學生活時，會有一段讓我記憶猶新，美好到難以忘懷的記憶。我想，以后回味起來，定是別有一番滋味。這樣少了一份功利，多了一份純真的工作，也是一段特殊的經歷。在以后的閑暇時光回顧這里面的種種，我想我會感激社團聯合會，感謝辦公室，感謝你們給了我一個回味的機會。

　　在社團聯合會的這一年中，我感受到了在其他組織感受不到的親切與無拘無束。無論是老師還是師兄師姐，都是那么可愛。在這里，他們只是我們的朋友，而不是老師，不是學生干部。我可以毫無顧忌的發表自己的看法，意見與建議，而不需要考慮其他方面的因素。

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

自薦申請書 篇5

　　敬愛的貴校老師：

　　你好！

　　非常感謝您百忙中抽空來看我的自我簡介，讓一位對貴校懷著非常崇高敬意的小學生有了展示的機會。我叫，是××學校六年級（5）班的學生。我是一名活潑開朗、樂于助人、熱愛生活的女孩，我愛好廣泛，沒事兒的時候就喜歡畫一下畫、寫一下書法、唱一會兒歌、打幾回羽毛球、跑幾圈步等，讓我的生活變得豐富多彩。

　　在老師與家長極力培養下，我養成了良好的學習習慣。我上課認真聽講，積極發言，不開小差。老師布置的任務我都能及時完成，雖然有時候做作業有點小馬虎，至少不拖小組的后腿。雖然我不是班干部，雖然成績不是最棒的，雖然我沒有很多特色，但我就是我，我一定有跟其它人不一樣的發光點！

　　我從不偏科，各方面都還不錯。這幾年，我憑著自己對作文的努力，獲得了第五屆、第六屆“今日教育杯”小學生新課程作文征評活動三等獎。

　　我的字也算班上寫得好的了，每次老師表揚班上字寫得好的同學的時候，都有我的身影。在五年級的時候，我獲得了課堂內外杯重慶市第十屆師生書法、繪畫藝術大賽小學生組硬筆書法二等獎呢！到了貴校，我一定會加緊學習，不斷提高自己、完善自己，展現出最精彩的自己！展現出自己最亮的發光點！祝老師身體健康、工作順利！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

自薦申請書 篇6

　　尊敬的老師、同學們：

　　我叫曾浩銳，我自薦當一名班干部，我競選的目標是班長或學習委員。我會嚴格要求自己，用實際行動當好班干部，成為同學們的領頭羊，當好老師的小助手，真心幫助同學，為大家服務。我將和同學們一起共同努力，爭取使我們一年級二班成為全校的先進班級。請老師和同學們支持我！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：曾浩銳

　　xx年11月22日

自薦申請書 篇7

　　尊敬的x領導：

　　您好!

　　我是x技師學院x屆電鉗專業的學生，經過兩年的專業學習我已經基本掌握了電工和鉗工一些基礎知識和實際操作過程。在校我學習認真、團結同學、尊敬師長、并積極的學習一些和專業相關的課程。

　　我出身于一個農民家庭，父母以打工支撐整個家庭，家里還有個妹妹上小學。樸實的家庭環境和勤勞老實的家庭氛圍教會我誠實肯干的工作作風。不論我在那一個單位都能積極肯干，勤勞吃苦。

　　通過對貴公司的了解,感覺貴公司實乃我理想中鍛煉自己,完善自己并發揮自己所學的理想場所.在此,我誠摯的請求加入貴公司,希望貴公司能給我機會,我會盡自己所能為公司服務。

　　祝貴公司事業蒸蒸日上，隨信附有本人簡歷。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

自薦申請書 篇8

　　尊敬的校學生會：

　　我是**班的。現申請加入學生會**部。

　　水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，漸漸地提高自身素質，培養良好的人際關系。

　　學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會漸漸地發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

　　同學們，讓我們一起奮進吧！

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會漸漸地自我鍛煉，繼續前進。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神！我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請校領導給我一個施展才能的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

自薦申請書 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好！感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

　　我是一名還在試用期內的員工我叫李銀娣 ，于20xx年2月26日進入公司工作，目前崗位是總經辦行政助理。現想申請調動到人事/行政助理崗位。在公司工作半個多月的時間里，雖然行政助理崗位也重要，但我工作下來基本上沒有什么難度，所以我想在完成本職工作之余挑戰一下自己也給自己增加一點學習的機會。

　　由于本人曾有的一段時間（兩個多月的人事）和長達快兩年的采購經理助理的經歷，自我認為溝通能力還行，學習適應能力很強，我想我一定能夠盡力協助好部門人事的工作。現特向領導提出申請，調到人事行政助理崗位工作。

　　我是個比較外向的人，很清楚自己想要做的事/目標（雖然我有時記性不太好），但無論對生活還是工作我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態度使我能承受更大的壓力。我也相信我有能力跟同事們友好的相處，我也很喜歡這份工作，我相信在公司的`培養和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更好的。

　　懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。（如果領導認為我不能通過公司試用期，此申請作廢！）

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：李銀娣

　　xx年3月13日

自薦申請書 篇10

　　尊敬的校領導，團委領導，社團聯合會：

　　首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

　　我們申請成立寧夏銀川一中幻想協會（社）。本協會是由寧夏銀川一中學生組成的學校社團。

　　想象力是一個人乃至一個民族，一個國家發展的關鍵。曾經，我們的祖先創造了女媧補天、后羿射日，嫦娥奔月等精彩瑰麗的神話故事，在中國，誕生了屈原、李白等偉大的浪漫主義詩人。而如今，想象力與創造力在工作與學習占有越來越重要的位置，素質教育所提倡的，恰恰就是發展個人的想象力與創造力。

　　幻想是一個很廣泛的概念，我們在這里提到的幻想，具體指科幻（即科學幻想）、奇幻、科技小發明中的創意等等，并不僅僅局限于文學發面。而科學幻想（20世紀90年代前稱科學文藝）作為幻想的一個重要內容，因其融合了科學與想像、理性與感性、對科學技術的解讀與文學藝術、成為受青少年喜愛的一種文化類型。有利于我們了解各國文化，科技常識，寫作技巧等等，涉及的范圍廣，包括科學和歷史等，能夠拓展我們的知識面，豐富了我們的課余生活，調劑了我們在學業中的重負。因此，我們決定社團以科學幻想與科技小發明為主要活動內容，其他方面的幻想為輔。

　　幻想具有很多的優點，但是我們協會的會員在愛好它的同時，還必須做到以下幾點：

　　⑴正確處理主要任務與愛好的關系，愛好不能沖擊主題。要堅持以學習為主業，興趣愛好為輔。

　　⑵吸取幻想中的積極成分。

　　⑶嘗試自己動手創作科幻作品，制作科技小發明。

　　⑷不要沉迷。

　　我們的宗旨是：為喜愛幻想的同學提供一個交流的平臺，提高同學們對幻想的認識，在研究科學幻想的同時，積極學習各種科技常識，將好的有想象力與創造力的想法變為現實，嘗試制作制作一些科技小發明，使幻想與實際相結合，提高自身的科學素養，培養同學們洞察問題、預見未來、開拓創新、社會交往的能力。提高同學們對學習的熱情，促進學習成績的提高。

　　本協會的上級主管部門為寧夏銀川一中團委領導下的社團聯合會。協會將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守校規校紀，不從事損害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動，同時嚴禁會員以協會名義搞有損協會利益的事。協會擬聘請為顧問老師，為指導老師。

　　本協會設會長一名，副會長一名，每屆任期一至兩年（視具體情況而定）。協會設理事會，理事會不受會長限制。理事會負責監督學會活動，以保證活動的性質不變，理事會有權任免協會主要干部職務。理事會人數建議為單數，會員可參加理事會旁聽。本協會的工作內容有：定期或不定期（視具體情況而定）舉辦座談會、交流會及沙龍等。邀請老師、科幻作家、專利獲得者、小發明獲獎同學做各種性質的講座。組織會員創作文學作品，制作小發明，并撰寫實驗報告。開展一些課題的社會調查與研究。參加其他學校類似組織所邀請的合作項目。與兄弟學校有共同愛好的'學生組織一起組織開展活動，交流經驗并進行探討。

　　協會的財務制度明確，本協會財產歸協會集體所有，任何人不得占為私有。協會自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負責，所有帳目及時入帳，并定期向會員公開帳目，實行帳務公開制度。協會經費支出必須按照正式發票報銷，年終上交報表及發票，報表上的項目需與發票一致，做到帳目細致明朗。任何謊報經費開銷者、任意侵占，私分和挪用協會經費者，視情節嚴重，可廢除其會員資格。

　　希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協會的各項工作，切實地為會員服務。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

自薦申請書 篇11

　　尊敬的領導：

　　本學期，本人擔任初三(2)班的班主任工作。作為畢業班的一名班主任，看到學生的快速成長，看到學生一點一滴的進步，我始終回味著苦并自豪著的感覺。

　　首先，繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。

　　作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態，積極的投身于班級的各種活動中。

　　其次，積極培養學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

　　與此同時，在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現通過加減分的形式具體化，激發了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。

　　第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。

　　與此同時，積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在每次月考考試以后，采用把考試成績積極同家長匯報，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。

　　第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發動學生，創設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。

　　第五，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質檢等總評穩步上升，并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績。當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。

　　當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續努力，取得更優異的成績。

　　認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

自薦申請書 篇12

　　尊敬的領導：

　　衷心的.感謝您在百忙之中抽空審閱我的，誠聞貴校治學嚴謹，管理有方，我渴望能加入你們的大家庭。借此擇業之機向您真誠推薦自己。

　　我叫 ，是曲靖師范學院英語系，20xx級的一名學生，將于20xx年7月完成本科學業，真正地步入社會開始人生新的一段征程。

　　成為一名人民教師是我一直的夢想和追求，為這一目標我一直努力奮斗。初中，高中扎實的英語基礎使我在大學里的英語學習提供了很多方便。在大學期間，我認真的學習了各個學期所開的各門課程，并注重從聽，說，讀，寫幾方面訓練基本技能，在達到能自如地運用英語的基礎上，我涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業，同時，我還修了一些教師技能課程，如：中學運用心理學、教育學、普通話等。此外，我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機基礎知識和常用操作系統，積極參加學院各項社團活動，和一些英語演講比賽，使自己的大學生活豐富多彩，也培養了自己多方面的能力。在各階段的考試中，以優秀的成績通過，并名列前茅，并于20xx年5月通過教育部全國高等學校外語專業教學指導委員會組織實施的英語四級考試，獲得證書。因此，較強的專業知識和良好的個人品質讓我于20xx—20xx年連接兩次被評為曲靖師范學院“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號。

　　在20xx年9月份開始的為期五十多天的教育實習中，我把自己的知識與教學實踐相結合，認真虛心地跟有經驗的教師學習和交流，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評，實習成績優秀。

　　做事踏實，認真，機智，投入但不盲目，這是我工作，學習和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰的今天，在面臨選擇與被選擇的這一時刻，真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業中，能夠在貴校的領導與幫助下，為貴校的發展獻上我的綿薄之力。

　　一顆真誠的心在期待您的信任，一個人的人生在等待您的改變！請充許我把這顆“希望的種子”撒在貴校這塊“肥沃的土地上”，并讓它“生根，發芽，開花，結果。”

　　再次感謝您審閱我的，隨信附上，盼面談！祝貴校事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮

自薦申請書 篇13

　　尊敬的領導：

　　本年度本人在春期擔任九年級四、五、六班物理課教學;秋期擔任九年級一、二班物理課教學，全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：

　　一、政治思想方面

　　一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現代化建設培養合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學校制定的各項規章制度，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，服從分配團結同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

　　二、業務能力方面

　　1、本期我認真學習教育教學業務理論，不斷豐富自己專業知識，提高自己的業務素質。與時俱進，開拓創新，深化教學改革，提高教學質量。認真學習《物理課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。

　　2、研究課程改革，探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位，教育的目標、價值全要通過課程來體現和實施。因此，課程改革是教育改革的核心內容，是全面推進素質教育的關鍵環節。

　　3、深化課堂教學改革，提高課堂效益。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發式、討論式教學，推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉變為讓學生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發和保持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。

　　4、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。

　　三、履行職責方面

　　1、在教學中應教會學生認知，注重學法指導，這也是素質教育的根本要求，不但要教知識，而且應教會學生如何學習。

　　2、在教學中注重教學常規的落實，切實向四十五分鐘要質量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱，分析教材和學生的基礎上寫出優質教案，并能在教案中突出教法和學法指導，講課時應能根據學生的反饋情況及時調整教學，不能以教案教學，而應為教學而寫教案。輔導工作認真仔細，除自習課全面輔導外，還應結合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現差生，做好差生的轉化工作。作業及時批改，每次批改有分數和日期，鼓勵學生及時完成作業并上交作業。學段結束及時進行考評工作，利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。

　　3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務，在以前集累的經驗中完成教科研任務。主動幫助年輕教師，使我校物理成績有一全面的提高。

　　4、指導好學生實驗，為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結協作，指導好學生實驗，不使學生做錯實驗的每一步。

　　取得成績方面：指導學生參加理化生實驗加試，取得了較好的成績;組織學生參加中招考試，取得了較好的成績。

　　認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

自薦申請書 篇14

　　尊敬的校領導，團委領導， 社團聯合會：

　　首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

　　我們申請成立寧夏銀川一中幻想協會（ 社） 。本協會是由寧夏銀川一中學生組成的學校社團。

　　想象力是一個人乃至一個民族， 一個國家發展的關鍵。曾經，我們的祖先創造了女媧補天、后羿射日，嫦娥奔月等精彩瑰麗的神話>故事，在中國，誕生了屈原、李白等偉大的浪漫主義詩人。 而如今， 想象力與創造力在工作與學習占有越來越重要的位置，>素質教育所提倡的， 恰恰就是發展個人的想象力與創造力。

　　幻想是一個很廣泛的概念，我們在這里提到的幻想，具體指科幻（即科學幻想）、奇幻、科技小發明中的創意等等，并不僅僅局限于文學發面。而科學幻想（20 世紀90 年代前稱科學文藝）作為幻想的一個重要內容，因其融合了科學與想像、理性與感性、對科學技術的解讀與文學藝術、成為受青少年喜愛的一種文化類型。有利于我們了解各國文化，科技常識，>寫作技巧等等，涉及的范圍廣，包括科學和歷史等，能夠拓展我們的知識面，豐富了我們的課余生活，調劑了我們在學業中的重負。因此，我們決定社團以科學幻想與科技小發明為主要活動內容，其他方面的幻想為輔。

　　幻想具有很多的優點，但是我們協會的會員在愛好它的同時，還必須做到以下幾點： ⑴ 正確處理主要任務與愛好的關系，愛好不能沖擊主題。要堅持以學習為主業，興趣愛好為輔。 ⑵ 吸取幻想中的積極成分。 ⑶ 嘗試自己動手創作科幻作品，制作科技小發明。 ⑷ 不要沉迷。

　　我們的宗旨是：為喜愛幻想的同學提供一個交流的平臺，提高同學們對幻想的認識，在研究科學幻想的同時，積極學習各種科技常識，將好的有想象力與創造力的想法變為

　　現實，嘗試制作制作一些科技小發明，使幻想與實際相結合，提高自身的科學素養，培養同學們洞察問題、預見未來、開拓創新、社會交往的能力。提高同學們對學習的熱情，促進學習成績的提高。

　　本協會的上級主管部門為寧夏銀川一中團委領導下的社團聯合會。協會將貫徹黨的基本路線，遵守>憲法、法律、法規和國家政策，遵守校規校紀，不從事損害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動，同時嚴禁會員以協會名義搞有損協會利益的事。 協會擬聘請為顧問老師，為指導老師。

　　本協會設會長一名，副會長一名，每屆任期一至兩年（視具體情況而定）。協會設理事會，理事會不受會長限制。理事會負責監督學會活動，以保證活動的性質不變，理事會有權任免協會主要干部職務。理事會人數建議為單數，會員可參加理事會旁聽。 本協會的工作內容有：定期或不定期（視具體情況而定）舉辦座談會、交流會及沙龍等。邀請老師、科幻作家、專利獲得者、小發明獲獎同學做各種性質的講座。組織會員創作文學作品，制作小發明，并撰寫實驗報告。開展一些課題的社會調查與研究。參加其他學校類似組織所邀請的合作項目。與兄弟學校有共同愛好的學生組織一起組織開展活動，交流經驗并進行探討。

　　協會的財務制度明確，本協會財產歸協會集體所有，任何人不得占為私有。協會自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負責，所有帳目及時入帳，并定期向會員公開帳目，實行帳務公開制度。協會經費支出必須按照正式發票報銷，年終上交報表及發票，報表上的項目需與發票一致，做到帳目細致明朗。任何謊報經費開銷者、任意侵占，私分和挪用協會經費者，視情節嚴重，可廢除其會員資格。

　　希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協會的各項工作，切實地為會員服務。

　　此致

　　敬禮

　　寧夏銀川一中蒼纈幻想協會（社）

　　籌備處

自薦申請書 篇15

　　尊敬的團委老師：

　　您好！

　　本人是xx級學生禹雯靜，曾經在本協會擔任財務部部長一職；xx年提升為社長助理。現向學校上級領導申請“社團優秀個人”榮譽稱號，將我的個人工作總結向組織進行匯報，以便上級領導進行考評：

　　回顧兩年來在嘉興學院書畫協會的每一份工作，那點點滴滴都一幕幕浮現在眼前。有過欣喜快樂，也有過憂愁悲傷，但是每一件事都充實著大學生活，提升著個人能力。看著協會一步步成長，一步步壯大，有著莫大的快樂！在工作中，我一直不斷提高自身能力，加強自身素質修養，嚴于律己，寬厚待人，團結同學，認真積極參與討論、策劃組織社團活動，認真負責材料文件的整理歸類，協會財務的管理，組織協會內部各種娛樂，交流學習活動，協助其他部門搞好外聯工作等工作，并親自積極參與組織舉辦了多項社團活動：

　　1、組織社團招新，當時的我憑借著一腔熱血、一份激情，去組織大家討論、設計、策劃。社團招新，我們提前準備，提前策劃，為了就是能夠招新大會上能夠打出協會的風采，重振協會當年的雄風。最終，經過精心的策劃，社員們積極的配合，招納到200余名新同學；

　　2、組織校級書畫活動，在校慶活動中，本協會榮幸參與其中。在本人的組織領導下，成功舉辦了此次活動，與此同時，將本協會的聲譽也傳遍校園大地；

　　3、組織參與贈送軟筆書法作品，校慶上面送出很多副軟筆字作品來慶祝我校校慶大典，此次活動的成功舉辦，促使許多同學加深了對書法文化的興趣；

　　4、組織社團換屆大會，我們工作充滿了激情，充滿了斗志，面試以及后續的培訓，各項工作進行的如火如荼，為社團的發展提供了優秀的人才，從而使得社團面向目標又近了一步；除了對協會活動的參與組織、策劃工作，我還負責著協會財務的管理，嚴格遵守財務制度，預估活動經費，統計活動開銷，如實向社團聯和會通報協會支出，做到每一筆費用落到實處，用到該用之處，以節約為本，不奢侈浪費，以保證每次活動都可正常開展。并對部門干事做了明確分工，做了相應的培訓，在以后工作中能夠得到更好地鍛煉。

　　在這兩年中，經過本人以及同學們的努力，本協會榮獲了“浙江省十佳優秀之一”稱號。看著我們協會逐漸發展壯大，活動越辦越好，影響力也越來越大。但我們不會驕傲，本人時刻銘記協會宗旨，以大學生成才為目標，為會員和廣大學子提供廣闊的鍛煉平臺為不懈追求，努力完善協會規章制度，明確各部門職責，以建成服務同學，助同學成長、成才；有自己獨特人文氣息、有實力的校級社團。

　　在學習方面，我嚴格要求自己，上課認真聽講做筆記，按時完成作業，課后認真復習，每天堅持早讀，提高英語成績，并且取得二等獎學金，（獎項、證書）在以后學習中我會更加努力，更加勤奮，以取得更好的成績。

　　在生活方面，團結同學，樂于幫助他人，積極樂觀，責任心強，勤奮踏實，勤儉節約，保持著良好的生活習慣，有著規律的作息時間以及體育鍛煉。

　　在思想方面，我知道共青團是黨的后備軍，并且我們青年大學生是中國的未來，中國特色社會主義的建設者。因此，無論在學習中，還是在工作中，我一直以黨員的標準來要求自己，時刻關注國家大事，多了解新聞，嚴格要求自己，不斷學習，不斷進步，爭取早日加入中國共產黨。

　　在社團的這兩年來，自己真正的成長了很多，收獲了很多，也學到了很多，但這也只是大學的一部分。在以后的生活中，我會更加努力，全方位發展，爭取做一個更加優秀的人才。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

自薦申請書 篇16

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我在XX日報（3月23日）招聘版，看到貴公司正在招聘銷售人員的信息，特擬此求職自薦書自薦。雖然我現在只是應屆畢業生沒有工作的經歷，但我在校所修的專業是房地產經營與管理，在校期間我們曾有過一個月之久的外出實習，老師為了能讓我們進一步了解自己所學的專業知識，她曾多次帶我們去參觀各樓盤，甚至申請到碧桂園的樓盤，在老師的帶領下我學到了好多東西，如：代理的流程等等，除此之外，我還會利用周六日的時間和同學們去參觀各地區的樓盤，目的也是為了能使自己進一步了解到這方面的知識，所以我覺得我能當任貴公司的銷售人員。

　　我來自于廣東省XX村，是XX市土地房產管理職業學校的應屆畢業生，今年20歲。

　　在校期間我誠實守信，團隊合作精神強，學習溝通能力好，在校短短的三年里，我曾當任班里面的一名生活委員，工作積極，是老師的得力之手，也曾獲得“三好學生”的稱號，書簽大賽“三等獎”，“文體積極份子”“學習積極份子”“全勤”獎。以上這些獎項都是靠我在學習與日常生活中努力，勤奮得來的，我性格活潑開朗，待人熱情，在生活中與朋友同學都能相處得很好！

　　雖然我還沒有到過任何公司工作，但我想把我在校三年期間所學到的知識能夠在貴公司起作用，同時也希望貴公司能給我一個學習與發揮的機會。

　　隨信附上個人，如果方便的話，我愿意到貴公司和您面談，以便詳細說明。

　　順祝您工作順利！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

自薦申請書 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx大學xx校區xx學院汽車運用工程系xx級的一名學生，現在即將面臨畢業，走向工作崗位！

　　自從踏進大學校門的那天，我就暗下決心，一定要好好珍惜這4年大學生活，利用各種機會完善和充實自己，決不虛度每寸光陰，使自己得到全面發展！

　　為了實現自己的目標，在學習上，我不甘人后，刻苦努力，積極思考，連年獲得獎學金；在課外時間上，我積極參加各種有益的文化活動和社會實踐活動。例如：等都是自己經常參加的活動，由于自己在各方面都表現得比較突出，因此多次受到了學院的表彰！

　　通過近四年扎實的大學生活，我覺得自己在各方面都得到了很好的鍛煉，具備了一定的能力。在基礎課方面，由于自己特別重視英語和計算機的學習，因此在英語和計算機方面具有較高的水平，具有較強的英語口語能力和理解能力，學會了多種軟件操作和計算機語言；在專業課方面，通過對主干學科和主要課程的學習以及大量社會實踐活動，我認為自己已經基本具備了以下能力：掌握汽車運用方面的現代測試、故障診斷、維修、技術管理方面的基本理論和技能；具有運輸專用車車輛和裝卸機械設計的初步知識和能力；具有運用現代科學方法進行運輸系統規劃設計與組織管理的初步能力；具有汽車保險與理賠，營銷等方面的能力。

　　我的人生格言是：自信+100%的付出+機遇=成功，愿加入一個富于積極向上、團結協作、拼搏進取精神的集體。懇請貴公司（單位）給我一個實現自我人生價值的機會，我將用自己的智慧和汗水為集體創造出最大的效益！

自薦申請書 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　萬分的感謝你抽空垂閱一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為你介紹一下自己的情況：我來自巴中市南江縣。我于20xx年5月份即將畢業于西南科技大學教學點的小河職業中學計算機應用技術這門學科。曾在中國電信實習，并擔任實習組組長。得了實習單位的認可和好評。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外實習的時間里，使我學到了永遠抱著一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。

　　在校期間我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的十幾門多門專業課中達到三分之二優，在班級排名靠前，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。同時在校期間我長期擔任班委用兢兢業業的工作態度和良好的個人素質贏得了老師和同學的一致認可。

　　我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的.飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平臺上，創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復！

　　如我有幸成為貴單位的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴單位對我的信任！（另附上個人簡歷）

　　最后衷心的祝貴單位事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

自薦申請書 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我是廣西大學國際貿易專業20__年應屆畢業生，面臨擇業，我滿懷憧憬和期待，并將我的求職信呈上，敬請審閱。

　　現在，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。我畢業于一所年輕的學校，十五年的寒窗苦讀造就了自強不息的我。大學四年生活短暫而充實，一千來個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游于知識的海洋。我明白：現代社會，機遇與挑戰并存;我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處世原則，開拓進取，超越自我，力爭成為一名有創新精神，積極開放的復合型人才。

　　大學期間，我不斷完善自己的知識結構，提高自己的綜合素質。“天道酬勤”，今日的我已系統的學習并掌握了本系所開設的所有課程,并且熟悉國際形勢的發展需要。正因如此，在大學期間多次社會實踐活動。 并且能夠理論聯系實際，在校內外積極進行的實踐中，檢驗自己所學的知識的同時,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力，同時學生會的生活更增強了我的高組織和領導及管理能力。自信和執著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發揮自己的聰明才智，對社會有所貢獻。

　　“十年磨一劍，今日把示君”。我擁有一個健康自然的我，自信而不狂妄，穩重而富有創新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學生一起接受您的挑選。“英雄有幾稱夫子?忠義怕公號帝君”，現實社會中，人才如恒河沙數，即宇宙之神也難以一一撿拾，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真值。 回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我樂于奉獻于業務的事業開拓之途。

　　尊敬的領導，相信你的您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的'成功。隨信附上個人求職簡歷，蒙閣下抽暇一顧此函，不勝感激! 謹祝工作順利!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

自薦申請書 篇20

　　尊敬的領導： 您好!

　　首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽本人的自薦信，為一位滿腔熱情的大學應屆畢業生開啟了一扇通往未來成功的希望之門。

　　本人叫趙小平，是一名即將于20__年6月畢業于北方民族大學法學專業的應屆大學畢業生。借此擇業之際，本人懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。本人熱愛專業知識學習，并投入無比熱情和努力;同時學習之余，本人也熱衷于學生工作和活動。在校期間，本人掌握了扎實的專業基礎知識，出色地完成學院安排的學習任務和工作任務，培養了較強的學習能力和解決實際問題的能力。課余，本人利用閑暇時間，參加了計算機等級培訓，并順利通過計算機二級考試。

　　在學習上本人一絲不茍，刻苦努力，并取得了一定的成績。大學四年里，先后獲得過校二等獎學金、三等獎學金以及“洪維宗”獎學金。

　　工作上態度端正，具有極強的責任心，堅持爭創佳績。本人擔任四年的班級生活委員，積極為班級同學們服務，獲得一致好評;此外，本人參加了學院學生會，做了三年的學生工作，期間本人成為了一名學生干部，出色的完成了學院和老師的各項工作，得到了學院領導的一致肯定，這為提高本人的組織協調能力積累了一定的基礎;同時，本人根據自己的興趣愛好和專業，參加了北方民族大學法學社，并在大二擔任了副社長職務，這為提高本人的溝通交際能力和培養本人的團隊合作精神打下了良好基礎。

　　大學畢業，既是一個終點，更是一個起點，步入社會的新起點，一切都將從零開始。現在，本人滿懷信心地踏上了人生的新臺階，熱忱地希望有一個讓本人發揮潛力和展現價值的舞臺。盼望貴單位給本人一個機會，創造未來，本人將全力以赴，用滿腔的熱情和辛勤的汗水，奉獻自己的青春和才華!

　　祝貴單位事業蒸蒸日上!期待您的反饋，期待與您共鑄美好未來!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

自薦申請書 篇21

　　尊敬的院系領導：

　　您好!

　　我是__級__系_班的學生__，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。

　　我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!

　　二、工作方面：積極熱情

　　在工作上，我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。

　　每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績。

　　三、實踐方面：積極主動

　　我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的"暑期三下鄉"社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收獲，并被評為"社會實踐先進個人"的榮譽稱號。

　　四、生活方面：艱苦樸素，樂于助人

　　"艱苦樸素，求真務實"是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。

　　現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。

　　如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

自薦申請書 篇22

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。希望它能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄取到合適的人才，讓我獲得一個可以發揮自己聰明才智的平臺。

　　大學是走向社會的橋梁，是一個能夠展現個人能力和潛力的舞臺。在這個人生舞臺上，我選擇了積極上進、厚積薄發的道路：刻苦學習專業理論知識、深入參與社會實踐、提高自身道德修養，培養良好的獨立生活與開展工作的理念。我來自農村，艱苦樸素的家庭環境和學校教育賦予了我自主、自強、執著、堅強的個性，培養了我誠實、善良、吃苦耐勞奮發向上的品質。

　　在過去三年多的大學生活中，我系統的學習了本專業各門課程，使自己在專業知識方面、思考問題方面、理論發掘方面及開拓創新方面都取得了長足的進步。在學習上我全身心投入到化學工程與工藝的專業課程之外，我還學習了計算機應用和英語能力教程。并先后通過了勞動局所頒發高新計算機以及英語等級證書。

　　從學校到社會，我知道有一個成長的過程。但所幸我生活在乘風破浪的時代，只要奮斗和信心不止，前進的動力不衰，憑著對未來的追求和探索，對事業的執著和熱愛，我自信能在一個文明、團結、進步的集體中，竭盡所能，再添輝煌。

　　機會從來只給有準備的人，如果您能給我這個機會，我將以百倍的熱情，切實的行動來證實我的專業和能力。為貴公司的輝煌添磚加瓦。不負您的期望和厚愛。

　　后附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業蒸蒸日上，精英滿天下。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

自薦申請書 篇23

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中一覽我的求職信和推薦表！

　　承蒙大家的厚愛，獲得xx年度“優秀員工”，能夠給與我這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，但更多的是感動，為了這種認可與接納，覺得自己融入到了璽萌這個大家庭，自己的付出與表現已經被最大的認可，我會更加努力！

　　自xx年進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀可喜的業績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，總結自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。

　　雖然如此，但我的付出得到了公司俄認可，我深感無比榮幸，我想公司這次評優活動，也再次向每位員工傳達說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。因此，我認為，在璽萌，無論你是腳踏實地的做好了自己的工作，還是以優秀扎實的綜合素質能力成為公司技術骨干，都是優秀的！

　　無論是在生活上還是工作中，都得到了領導的關心，讓我覺得這里像個家，溫暖而親切。在工作環境中，總難免出錯，在不煩原則性錯誤的時候，總能夠得到領導的寬容，也從領導的眼神里可以讀到，知錯就改，就是好孩子，在不責備的同時，讓人沒有下次再犯同類錯誤的理由。

　　雖然被評為優秀員工，我深知，我做的不夠的地方太多太多。有很多東西還需要我去學習，我會延續自己踏實肯干的優點的同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作，這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好，我深信，一份耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我細心積累經驗，使工作技能不斷提高，為今后的工作奠定堅實的基礎。讓我們攜手為璽萌的未來共同努力，使之成為中國最受尊敬的房地產企業集團！

　　祝公司事業蒸蒸日上，祝公司全體員工身體健康、工作順利！

自薦申請書 篇24

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是一名即將于20xx年畢業于北京市計算機信息職業技術學院的學生，所學專業是計算機。

　　在校四年來，我學習刻苦，成績優異，曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下，我具備了扎實的基礎知識。在軟件方面，系統掌握了C語言，數據結構，PowerBuilder,數據庫原理，匯編語言，軟件工程等，并對面向對象的DELPHI和VC等Windows編程有一定了解。課外我還自學了VB,VF編程及網頁制作。現已能獨立編寫專業的數據庫管理系統。在硬件方面，通過參與單片機設計，組裝收音機，網絡工程的規劃與管理及組建等實踐活動，我掌握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。

　　我熱情開朗，熱愛旅游，每次旅游都讓我學習到好多東西，交到好多的朋友。以前做過不少的兼職，包括在家的時候也在找兼職，這些都是我工作寶貴的經歷，從一個什么都不懂沒有任何工作經歷的小孩子，慢慢變得成熟。希望以后能從事我喜歡的職業，我會盡力把工作做好。

　　若有幸加盟，我可以致力于貴公司的軟件開發或根據公司的需要隨時致力于某方面的工作和學習。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的'一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

　　"順兮，逆兮，無阻我飛揚"是我的座右銘;"如臨深淵，如履薄冰"是我的工作態度;"真誠，守信"是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦，創造的思維，開拓進取的堅韌，加上純熟的專業技能，相信我是您的最佳選擇。

　　請您給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

　　感謝您耐心的閱讀了我的求職信。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

自薦申請書 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封自薦信。

　　我是x大學x學院x屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。

　　自從今日大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我的從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于理工大學的濃厚學習、創新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

　　在校期間，我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去，曾參加全國大學生電子設計競賽，并取得佳績。此外我很喜歡電腦，不僅熟練掌握基本應用軟件的使用，而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業資格中級考試和微軟ATC認證考試。在英語方面，通過國家英語四級，并且參加英語口語培訓。此外，我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務，表現出色，貢獻卓越，曾先后榮獲校級“優秀三好學生兼優秀團員”、“優秀學生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者”等稱號。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

自薦申請書 篇26

　　尊敬的領導：

　　您好!我叫吳__，是__學院廣告Q1142班的一名學生。從9月入校成為__經濟學院學生至今，以成為一個足夠優秀的人為目標，這三年里始終保持著樂觀向上的心態，以高標準嚴格要求自己，勤奮學習，積極參與校園實踐，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合此次的評選條件，特提出國家獎學申請。現將本人的基本情況介紹如下，作為此次評審的參考。

　　一、學習方面

　　學生在校期間首先以學習為主。自入學以來，我始終堅持嚴謹的態度、刻苦的精神，認真對待學習，努力提高自己的學習能力和學習成績，同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始，無論是專業課，還是通識課，都能夠認真對待，積極與老師進行課堂討論，每節課都堅持坐在教室的第一排，帶動了班級大部分同學的課堂積極性，同時認真完成老師交代的學習任務，對于同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收獲，我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定，大一至今學習成績均列班級第一或第二名，連續兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金，并榮獲“校三好學生”、“校優秀大學生”稱號，所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定，也是對自己更高要求的激勵。除了對于自己專業相關知識的學習外，我還經常去圖書館借閱其他書籍，堅持寫讀書筆記，不斷擴展自己的知識面，讓自己不僅僅局限于廣告專業中，努力提高自己綜合知識的學習能力。

　　二、綜合素質方面

　　思想上，積極追求進步，不斷提高自己的黨性覺悟，努力向黨組織靠攏。入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書，參與黨校培訓，不斷學習黨的有關知識，從而端正自己的入黨動機，也漸漸明白了作為一個學生黨員的的責任和義務。在學習生活中，始終以一名黨員的身份要求自己，嚴格遵守學校的日常管理制度，努力幫助班級同學，融入班級生活，能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發展為預備黨員后，我對自己的要求更加嚴格，大三作為新生的帶班黨員，時刻關心新生，幫助新生適應大學新生活，與新生相處融洽，堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作為迎新工作的一名正式黨員，全程參與新生的迎新工作，作為__Q1442班的帶寢黨員，發揮自己的榜樣作用，引導新生樹立正確的人生觀、價值觀，同時也在這段時間，通過學院黨總支書記周雁軍同志的幫助，更加深刻的學習了黨的有關知識和理論，并在實踐中與新生共同成長。成為一名中共黨員是光榮，更是責任，第二黨小組宣傳委員的工作，讓我認識到黨的宣傳工作的重要性，明白了作為一名黨員要時刻把黨交給的任務放在第一位。同時在配合黨小組組長的工作中，也發現了自身還存在不足并在努力改正，成為一名中共黨員絕不意味著就此止步，肩上的擔子更重了，為人民服務的能力和實踐機會更多了，要求更高了。所以，我會更加嚴格的要求自己，努力學習，不斷進步。

　　工作上，認真負責，態度端正。大三作為黨小組的宣傳委員，能夠積極完成黨組織交給我的任務，努力配合黨小組組長的工作，為藝術學院黨總支、第二黨小組做好宣傳工作。作為院分團委學生會副主席，我分管學習部和實踐部，督促學習部和實踐部完成日常的工作，監督學習部的日常查課及獎學金評定，幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關工作及藝術學院辯論隊的建設。在這期間，我也明白我所做的還不夠，作為一個服務學生的組織，分團委學生會讓我更加明白了為學生服務的責任感。這與黨小組宣傳委員的工作相輔相成，讓我更加深入理解黨的有關思想，了解院系動態，能夠有機會為學生服務，雖然現在所做仍然有限，但是我必將投入無限的熱情到為人民服務當中。我不是班級的團支部班委會成員，但是仍然沒有放棄對班級工作的機會，在即將畢業的現在擔任班級的聯絡員，對于老師交給的任務認真對待，努力保證高效完成學院的相關工作。

　　生活中，性格開朗，樂于助人，勤儉樸素。對于班級的活動能夠積極參與，與班級同學相處愉快。作為一個農村孩子，我很感恩父母努力讓我接受高等教育，也感念父母的辛勤勞作，讓我能有機會在大學深造，這造就了我樸素的態度，勤儉節約的作風。當然，也從未因家庭條件不好而產生消極悲觀的態度，相反讓我更加獨立，處世態度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家里的負擔，暑期打工，在校勤工儉學，辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些，讓我明白大學能夠順利上到大四，除了家人的堅持，老師和朋友的幫助，更重要的是國家一直在我的成長路上助力，讓我有機會更好的完成學業，也讓我更加珍惜在校的學習機會，讓我更加有動力在自己的能力范圍內回報國家的教育，回報學校的培養。平時做到與班級同學愉快相處，對于班級同學提出的學習及生活上的問題，能夠耐心解答，幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師，做到與班級同學互幫互助。

　　三、社會實踐方面

　　理論知識的學習是為了更好的幫助我們的實踐活動，實踐又反過來促進我們對理論知識的學習，“理論聯系實際”是馬克思主義的基本原則之一。為了鍛煉自己的實踐能力，更為了減輕家里的負擔。大一至今，每年的暑假我都會外出打工，餐廳服務員、超市收銀員、客服等等都曾經作為我的工作。身為一個藝術學院的學生，雖然有時更渴望能夠有本專業的實習的機會，可是由于實習工資低，為了順利完成學業，每次都是選擇服務業來作為自己的實踐工作。通過這些實踐活動，我重新端正了自己的態度，深刻的認識到各行各業的人都值得我們尊重，都值得我們學習。“中國共產黨是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。大一暑假，在北京一家火鍋店做服務員，每天要擠公交來回至少三四個小時的路程，我每天卻過得很開心、很充實。服務別人，為別人帶來便利和歡樂，是工作的意義，社會上的所有人都是在服務別人的過程中來成全自己，也是在服務別人的過程中不斷學習，不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經歷，那些現役軍人，每天堅持做一些曾經我認為很枯燥的事情，卻幾年甚至十幾年的堅持著，原來保家衛國絕不僅僅是影視劇里渲染的轟轟烈烈，更讓我思考讓我明白，愛國的方式不止一種，只要我努力提高自己，用自己的所學努力創造社會價值，即使只是綿薄之力，也稱得起為國家建設做貢獻，為社會主義建設做貢獻。我們學校的人才培養目標是“兩有三實”，這意味著學校不是要把我們培養成“書呆子”，而是希望我們能夠通過大學四年的學習，真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業技能，學習的目的是通過理論來指導實踐，來服務人民回報社會。雖然這些暑期工作并沒有提高我的專業知識，卻培養了我工作的態度，讓我接觸到各行各業的普通工人，讓我從未知走向逐漸了解，讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。

　　四、創新能力方面

　　科研創新是大學生創新能力的重要體現，作為廣告專業的學生，創新能力直接體現在專業水平上，從大二正式開始專業課至今，我努力在專業學習中訓練自己的創新能力，專業課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作，獲得“優秀記者”稱號，廣告學與新聞傳播的結合，提高了自己專業知識的創新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績，是自己綜合創新能力的輔助。大一至大二期間獲得“20____高校美術與設計大展學生組優秀獎”，在專業基礎知識的學習上打下了堅實的基礎。藝術類專業有著學科的特殊性，我深知自己在專業創新的能力上還有很大不足，也會在今后的學習過程中不斷提高。工作創新是創新在實踐中的運用，作為副主席，對生活部查寢方式提出過改進意見等。工作開展上，更多的采用一種尊敬的態度，禮貌的方式，在心理上照顧同學，幫助工作更好開展。創新能力越來越受到重視，也是我自己需要不斷學習提高的一方面，我會更加重視創新能力的培養，不斷向著優秀的目標努力。

　　以上，就是我大學以來的基本情況，我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善，對于足夠優秀的目標還有一定的距離，但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請，希望通過這次申請檢驗自己，也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己，讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察，也不會氣餒，不會放棄做一個優秀的人、一個優秀共產黨員的目標，繼續努力，不斷提高自己，爭取在今后的工作中學習更多的知識和技能，更好的為人民服務。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

自薦申請書 篇27

　　尊敬的XX公司領導：

　　您好!

　　我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，非常感謝您在百忙之中批閱我的材料。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。

　　我是醫學院x屆臨床醫學專業的本科生畢業生，經過大學5年學習，我在醫學專業知識、實踐技能和社會能力方面均取得了良好成績。在學習方面，我各科成績優異，通過了大學英語四級考試和云南省計算機一級C類考試，得到了“省級三好學生”的稱號，并連續兩年獲得了國家勵志獎學金和校級三等獎學金。在思想方面，我時刻關心國家大事，在剛入學的時候就遞交了入黨申請書，現在是一名中共預備黨員。在體育方面，我積極鍛煉身體，并積極參加學校組織的各種體育活動，代表學院參加過冬季運動會和“健康杯”籃球賽，并取得了優異的成績。在能力方面，我參加過校學生會和書畫協會，并參與組織了許多活動。在日常的生活中，我勤儉節約，吃苦耐勞，參加了學校的勤工助學。我有較強的團隊精神，喜歡和人交流，喜歡參加集體活動。我做事認真仔細，具有較強的責任心。

　　在每個暑假期間，我都積極參加醫院自主見習，到當地縣醫院進行了臨床見習，在各位教師的耐心指導下，我順利完成任務和積極對各種疾病進行總結，順利掌握常規技術和操作。

　　相信五年大學的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的醫學生。如果我有幸能成為貴醫院的一員，我將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為醫院的發展壯大貢獻自己的力量，成為一名優秀的醫生。真誠地期盼您的答復!謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　20xx年12月17日

自薦申請書 篇28

　　尊敬的領導：

　　讀研期間，在導師的指導下，本人在各方面嚴格要求自己，認真學習與實踐，待人誠懇，具體表現在以下幾個方面：

　　德育方面，本人熱愛集體，擁護中國共產黨;關心同學、樂于助人，堅持為人民服務的宗旨，人際關系融洽，在同學中誠信較高;科研中堅持嚴謹治學，謙虛務實。

　　科研方面，本人勤奮看書，多動筆寫文，現已公開發表……篇，在研二時被評為“魯東大學第……屆研究生學術論壇優秀論文”及“獲魯東大學研究生雜志征文……等獎”。

　　實踐方面，本人協助導師收集資料，同時給本科生講授《文學理論教程》相關章節，將專業知識運用于實踐，并多次聽取學術講座;另一方面，作為文藝學專業的一員，積極參與本專業組織的集體活動，相互之間溝通與交流學術問題，鍛煉自己的學術探索能力。

　　創新能力方面，在科研過程中，本人善于總結、思考問題，積極咨詢導師及校外相關領域的老師們，通過校外高校的同學查閱與傳遞文獻，不畏困難，積極探索。

　　另外，課業成績和科研成果在本專業居于第……，同時注意自己文學方面的練筆，在研究生期間發表短篇小說。

　　綜上所述，本人認為自己在讀研期間學習認真刻苦、思想積極上進，在德語素質、科研能力、實踐能力、創新能力、綜合素質諸方面取得較大進步。因此，本人提出研究生國家獎學金申請，希望能夠作為對自己過去努力的一種肯定。今后本人將以此為激勵，一如既往、更加努力，以更堅定的信念投入到后面的畢業論文寫作與考博中，為國家、母校的繁榮做出更大的貢獻。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

自薦申請書 篇29

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　當您瀏覽這一頁的時候，您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感激您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。期望它不一樣于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。

　　我是專科學校的一名大三學生，主修的是機械設計制造及其自動化專業的數控技術方向。欲在各企事業單位尋找一份與計算機相關的管理或技術工作，如：信息采編，網絡管理，也愿意從事與本專業數控技術有關的管理技術性工作。

　　作為一名專科生，“合格加特長”始終是我的目標。在學校里我的學習成績名列前茅，并積極參加各種課外活動，作為新世紀的大學生，我深深明白只學習本專業的知識是遠遠不夠的，所以我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓課程的學習，充實自我的同時也得到了更多機會的鍛煉。經過大學三年的努力，我已具有較高的理論及實踐本事，有良好的.人際關系，能適應新環境。計算機和英語知識的掌握使我工作職責心強，富有創新意識，愿從事具有挑戰性的工作。并且，具有必須的組織、社交本事。對未知領域充滿熱情，自信。有相當的發展潛力，以求不斷完善自我。我肯吃苦，踏實苦干，從點滴做起，在工作中始終堅持勇于創新的信念和樂觀向上的態度。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

自薦申請書 篇30

　　尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙中閱讀此信。

　　我是一名即將畢業于___省建筑職工大學工程管理系工程造價專業的20__屆畢業生。時值貴單位招才納賢之際，特向您毛遂自薦。

　　我性格開朗，樂于接受新事物，愛好廣泛，敢于迎接挑戰，是一個不輕易服輸的人。在大學期間曾多次參加學校和系里組織的文體活動，并獲獎。大學的深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的信條。大學生活，讓我有了獨特的思維方式，不僅學到了課本上的知識，而且還有了社會實踐的機會，這不僅是對所學知識的鞏固和加強，更提高了自己的動手能力。

　　我選擇貴公司就是想領導能給我一個展示的平臺。帶著十分的真誠，懷著執著的希望來參加貴單位的 招聘 ，希望我的到來能帶給您驚喜，帶給我希望。希望您給予我磨練自己的機會。古人云：十年磨一劍，十多年的求學生涯正如一個磨劍的過程。今天終于將它呈現在您的面前，請您鑒別它的鋒利，我相信它將不會使您失望。修身立志，一日三省，自信品格日益完善;勇于任事，務實革新，自信 工作有所成就。因此，我今天冒昧的向您毛遂自薦，希望能得到一個檢驗自己的機會，也希望能為貴公司的發展貢獻微薄之力。

　　我熱忱的期待得到您的垂青和接納。如蒙貴單位錄用，將不負厚望，盡最大忠誠與努力，以謙遜而自信的再貴單位步步實干，點滴積累，進一步充實自己，切實的為貴單位作出貢獻，共創輝煌未來!

　　最后，祝貴公司各項事業蒸蒸日上!謹祝您身體健康，工作順利，并祝貴公司事通人和， 興旺 發達!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

自薦申請書 篇31

　　尊敬的老師：

　　爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的坐標。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。

　　在當今這個競爭激烈科技發展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。

　　對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學并與他們分享學習經驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。 對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。

　　我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。身為紀律委員的我處處以身作則。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言，我經常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。

　　我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。

　　我愛讀課外書，因為它讓我養成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發自內心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優。因此我

　　對待寫筆記的態度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養，溫習就好像將營養消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。

　　我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日