關于教師工作調動申請書合集（通用35篇）

關于教師工作調動申請書合集 篇1

　　尊敬的中心校領導：

　　本人劉，男，19xx年3月出生，于20xx年12月加入中國共產黨；20xx年畢業于淮北煤炭師范學院，20xx年8月,成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今。現任陸田小學二年級數學教師,兼帶我校三至六年級體育課。20xx年8月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作.能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鎮教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任初中體育、數學、化學等學科的教育教學工作。為了能夠充分展現自我，挑戰自我，今特向中心校領導申請調至離家較近的高塘中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中，為高塘的教育事業，獻上我的綿薄之力!

　　批準為盼!

　　祝您工作順利，萬事如意!

　　申請：劉

關于教師工作調動申請書合集 篇2

　　尊敬的領導：

　　本人是x小學教師，xx年被評為高級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育教學工作，如期完成學校布置的各項任務。為人忠厚老實，熱心做事，能與同事融洽相處；對學生充滿愛心，能博得學生的尊重和學生家長的贊許。

　　我家住江莊鎮最東部的杏沃村。xx年9月，調到本鎮西北部的鐃鈸小學工作，兩地相距約十八華里。兒子24歲，現在北京工作，其薪水只夠自己糊口而已。妻子大我一歲，老而多病，在家耕種幾畝薄田，偶爾在近處做點零工貼補家用。

　　自從在鐃鈸小學工作以來，每天的上下班成了最讓我難堪的事，我患有先天性心臟預激綜合癥，屬于心臟病的一種，有體檢和入院治療的單子證明。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣，致使心跳速度加快，胸悶難忍，汗流浹背，全身無力，需要休息多時方可活動，為此遲到多次。騎電動車或摩托車雖然能縮短路上時間，但由于速度快引起的冷氣強等原因，發病頻率會增加許多，為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠，又不能騎行太快，我常常要很早的從家里出去，很晚甚至天黑才回到家里，有時不能按時到校上班，更無法幫助妻子料理一下家務活和地里的農活，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。希望上級領導能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個在教育一線上工作了近30年的老教師著想，減少我身體上生活上的后顧之憂，能同意我的請求，將我調動到鎮內離家相對較近的單位——ccc幼兒園，讓我在那里做后勤工作。

　　如果上級同意了我的調動請求，那么，我堅信，不需要長途奔波的我，將發揮自己手勤腿勤做事熱心的特點，把更多的精力投入到新的工作中，創造出新的成績，為江莊鎮的幼教事業貢獻力量。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動要求。謝謝！

　　x年x月x日

關于教師工作調動申請書合集 篇3

　　敬愛的教育局領導：

　　您好!本人，女，*年*月出生，*年畢業于**大學**學院，同時獲得理學學士學位。同年(*年)透過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師。于*年**月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時用心參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由于各種原因，本人申請調入**中學進行任教：我的家庭原因：個人發展原因：本人*年分配到**中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過**科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的，同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。由于山區學校對**科教學的不夠城區學校成熟，對于個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧我的家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

　　調出學校意見(蓋章)：

　　申請人簽名：

　　申請日期：

關于教師工作調動申請書合集 篇4

　　尊敬的校長：

　　您好！首先感謝您多年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　20xx年8月，我調入十五小學工作，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。先后從事了一、二、五、六年級的語文教學工作及班主任工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。 但由于父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。女兒在讀初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校任教,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。 因此，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：====

關于教師工作調動申請書合集 篇5

　　尊敬的教育局領導：

　　我是XX中學教師，女，X年X月出生，X年X月畢業于X學院漢語言文學專業，大學本科，學士學位，XX年XX月參加考試后分配到XX中學擔任語文教師，至今教齡已有五年。

　　參加工作以來，我一直擔任班任工作和語文教學工作，在教學工作上，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校安排的各項教學任務，教學成果突出，所教班級在全校性統考，成績均名列前茅。20xx年我獲得縣教育局頒發的語文“教學質量二等獎”，20xx獲得了全鄉“ 教學能手”稱號，20xx年論文獲得X等獎等。在班主任工作中，對每個學生都盡職盡責，關心到位，關心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動，曾多次獲獎，如20xx至20xx年度期間，組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”；參加“五四”歌詠比賽獲全校“一等獎”;參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”；20xx年的班級文化評比中獲得全校“二等獎”。

　　工作中取得的成績讓我欣慰，但在家庭中，愧欠太多，我與愛人,XX年結婚。XX年育有一女，現在已有X歲。由我母親照顧，近年來我母親的病癥加重，經常入院治療，無法很好照顧到孩子，愛人又在政府工作，其父母在XX省

　　縣，年事已高，更是無法照顧，我又在鄉下工作，根本也無法照顧到孩子，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此，作為母親的我，希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，解決生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到XX中學。

　　如果上級同意了我的調入，解決了我的后顧之憂，那么，我堅信，不用在鄉和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果。

　　最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

關于教師工作調動申請書合集 篇6

　　尊敬的**縣教育局領導：

　　本人，，云南宣威人。**年畢業于曲靖師范學院教育專業（理學學士），并于當年9月分配到沾益縣**中學任教。

　　在**中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事**年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，**中學是最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學習，**中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的`所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　申請人：

關于教師工作調動申請書合集 篇7

　　尊敬的中心校領導：

　　本人，男，1982年3月出生，于20xx年12月加入中國共產黨；20xx年畢業于淮北煤炭師范學院，20xx年8月，成為一名特崗教師，參加教育教學工作至今。現任陸田小學二年級數學教師，兼帶我校三至六年級體育課。20xx年8月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作。能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全鎮教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任初中體育、數學、化學等學科的教育教學工作。為了能夠充分展現自我，挑戰自我，今特向中心校領導申請調至離家較近的高塘中心學校工作。衷心期望領導能夠研究到本人的實際情景，解我長期兩地奔波，加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂！也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中，為高塘的教育事業，獻上我的綿薄之力！

　　批準為盼！

　　祝您工作順利，萬事如意！

　　申請人：

　　x年xx月xx日

關于教師工作調動申請書合集 篇8

　　尊敬的領導：

　　你們好！

　　首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書！我名叫，從小就生活在經濟開發區（原），在這里我讀完幼兒園、小學、初中，我深深地熱愛著這里。年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這里我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年，因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里，因此我對開發區中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。

　　年月我以市第名的成績考上了教師編制，選崗來到。一來到就擔任年班主任，從事循環教學工作，第四年的時候，由于表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著。我兩次被評為鎮優秀班主任，獲得教育獎勵基金，13年3月又被評為市教壇新秀，在校領導的要求下現在正在申報市教學能手。我積極指導學生習作，目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發表，還有50多篇學生習作參加全國、市、鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲市二、三等獎，一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

　　在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ECEL、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在年月份的在職研究生全國聯考中，考取了師范大學。

　　我家在鎮上距離中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調動工作的念頭就更加強烈了。年父親在醫院手術，遠在的我心里充滿了掛念。自古以來忠孝不能兩全，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作忠。學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到郊區種種的種種，是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說父母在不遠行，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些奉獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調到開發區。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

關于教師工作調動申請書合集 篇9

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　我們夫妻(__、__)同為合江教育事業戰線上的人民教師;現將我們的工作及生活情況陳述如下：

　　一、工作方面：

　　本人__，女，20__年9月出生，家住合江縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自20__年9月加入教師隊伍以來一直在合江縣焦灘中學從事英語等學科的任教工作。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮性、校性統考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優秀教師。

　　丈夫__，男，20__年7月出生，家住廣元市蒼溪縣云峰鎮王渡場。大學本科學歷，小學教師一級職稱;自20__年9月加入教師隊伍以來一直在望龍鎮梧桐小學從教小學數學、英語等學科。

　　自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。

　　二、生活方面：

　　我倆于20__年2月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!

　　因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在望龍鎮和焦灘鄉兩頭跑。

　　希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。

　　請同意我們的請求，將我(__)的工作從焦灘鄉調至望龍鎮。

　　如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根梧桐小學，為合江的教育事業創造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業添磚加瓦。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

關于教師工作調動申請書合集 篇10

　　敬愛的教育局領導：

　　您好！本人，女，20xx年x月出生，20xx年畢業于xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（x年）透過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于20xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。

　　本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時用心參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由于各種原因，本人申請調入xx中學進行任教：家庭原因：個人發展原因：本人20xx年分配到xx中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過xx科的教學。

　　在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的，同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟，對于個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！

　　申請人：

　　日期：20xx年x月x日

關于教師工作調動申請書合集 篇11

　　尊敬的領導：

　　你們好!

　　首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫,從小就生活在經濟開發區(原)，在這里我讀完幼兒園、小學、初中，我深深地熱愛著這里。xx年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊，在這里我要感謝開發區教辦領導讓我在開發區中學代課一年，因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里，因此我對開發區中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因為這份工作來之不易。

　　xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制，選崗來到.一來到就擔任x年班主任，從事循環教學工作，第四年的時候，由于表現突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮優秀班主任",獲得"教育獎勵基金",20xx年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的要求下現在正在申報"xx市教學能手".我積極指導學生習作，目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發表，還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文，目前發表、獲獎論文5篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎，兩篇獲xx市二、三等獎，一篇發表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

　　在學習進修上，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類，其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發的合格證書。在學歷提升方面，我同樣積極要求進步，在xx年xx月份的在職研究生全國聯考中，考取了師范大學。

　　我家在xx鎮上距離xx中學較遠，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫院手術，遠在我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對工作"忠".學校領導體諒我，讓我周五下午提前一小時離開，匆匆忙忙趕到我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起：爸爸在碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續工作18個小時的情景，妹妹在大學勤工儉學，我上學期間發單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到郊區……種種的種種，是因為家庭的貧困。現在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報答父母的時候到了，俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質的情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些奉獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我調到開發區。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請時間：

關于教師工作調動申請書合集 篇12

　　尊敬的X縣教育局領導：

　　您好！

　　首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

　　本人，女，1983年10月出生，畢業于x學校，獲得本科文聘。9月,成為一名特崗教師，轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今。現在x中學任教。

　　9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

　　1月，我與在X小學工作的愛人結婚，并且我們按揭在縣城購置了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：

　　（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

　　（2）個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之X鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。

　　在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的`調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。

　　如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在X鄉

　　和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。批準為盼!謝謝！

　　祝您工作順利，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　6月

　　申請人：

關于教師工作調動申請書合集 篇13

　　尊敬的縣教育局領導：

　　申請人：刀__，女，1971年11月出生，__縣__人，大學專科學歷，現在__中心小學工作；于1993年9月參加工作，1993年9月至1997年7月在__鎮團結村__小學工作，1997年7月調至__中心小學工作，至今已在山區工作21年。本人自參加工作以來，遵紀守法，遵守校紀、校規，團結同志，服從領導的安排，愛崗敬業，認真做好各項工作，能按時、按質、按量完成學校布置的各項工作任務。

　　我患有類風濕性關節炎，因長期服藥，每月要到縣醫院進行一次檢查，又因節假日周末要到平原家中照看女兒，經常往返于平原與__之間，對于病情康復非常不利，還無意間加重了病情；丈夫在縣農業局上班，我們夫妻長期兩地分居，現在女兒年僅9歲，在縣一小讀書，照看女兒成了我們家的一件大事，我們為此傷透了腦筋，實在沒有別的辦法，為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，特向領導提出申請，請求將本人調到__縣職業高級中學從事后勤工作，懇請領導給予批準。在此深表感謝！

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：____

　　___年__月__日

關于教師工作調動申請書合集 篇14

　　教育局：

　　我于xx年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧 等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路xx小學工作。

　　xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入xx小學工作。請領導批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

關于教師工作調動申請書合集 篇15

　　尊敬的XX縣教育局領導：

　　本人，，云南宣威人。XX年畢業于曲靖師范學院教育專業（理學學士），并于當年9月分配到沾益縣XX中學任教。

　　在XX中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中我一直從事XX年級化學教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

　　二是生活，XX中學是最偏遠的山區，不夸張的.說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學習，XX中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

關于教師工作調動申請書合集 篇16

　　敬愛的教育局：

　　您好！

　　本人，女，xx年x月出生，xx年畢業于x大學x學院，同時獲得理學學士學位。同年（xx年）通過x市教育局教師招聘考試并分配到x中學擔任x教師。于xx年x月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由于各種原因，本人申請調入x中學進行任教：家庭原因：個人發展原因：本人xx年分配到x中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對于x科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過x科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的x，同時帶領及輔導學生參加市的x知識競賽并獲獎。由于山區學校對x科教學的不夠城區學校成熟，對于個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在x科教育事業上得到更大的提升，我懇請們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝！

　　調出學校意見（蓋章）：

　　申請人：

關于教師工作調動申請書合集 篇17

　　__教育局：

　　我于__年從__學校結業后分配在__區從事教育事情，在__小學事情四年后，于__年7月調至__小學事情至今。因本人事情的__小學與家較遠、丈夫不在市區事情等緣故原由，導致小孩年幼無法照顧等實際難題，特向向導提出申請，將本人調到離家較近的__路第一小學事情。__年12月，我與在_縣上班的愛人娶親。__年我們按揭在__巷購置了衡宇。

　　我的怙恃在__市棲身，愛人的怙恃在_縣棲身，均因年事已高，不能來__區與我們一齊棲身，不能給我們帶給任何協助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院念書，我們事情忙碌，基本無法親自接送。由于丈夫從事公安事情，無暇顧及家庭，修養兒子，以及家務勞動，都由我獨自負擔。因我們家至__小學較遠，歷久以來，我一直在學校與家庭間奔忙，疲倦之極，著實難以支持。

　　為解決家庭實際難題，免去后顧之憂，更好的投身事情，我期望就近調入大公路第一小學事情。

　　請向導批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

關于教師工作調動申請書合集 篇18

　　尊敬的中心學校領導:

　　您好!

　　我系紙廠小學教師cc道，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

關于教師工作調動申請書合集 篇19

　　尊敬的各位領導：

　　我叫---，男，----年8月出生，--年畢業于-------，同年參加工作，現在------中學任高三--教學工作，現任學校-----，為學校---。

　　我于--年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。--—--學年高一(3)班被評為“優秀班集體”，--—--學年、--—--學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在--、--、--年多次獲-----表彰。

　　我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了--—--年度“先進教師”光榮稱號。

　　因我的愛人-----在----中學擔任高三----教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的`-----只能托付給遠在----的父母照管著，生活上頗為不便。--年4月26日我愛人欣然地參加了----的優秀教師招聘會，并通過了試講。

　　在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。

　　再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到---。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

　　如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在-----和----往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為---中學乃至----教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

關于教師工作調動申請書合集 篇20

　　尊敬的局領導：

　　您好！

　　本人，(性別)，xx20xx年xx月出生，20xx年畢業于師范學校普師專業，現在xx市xx小學教小學數學課程。本人于20xx年xx月至20xx年xx月，在xx學院進修專業，現已畢業，并已取得小學x級教師資格等職業證書。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區、xx市等教育部門授予的“優秀教師”光榮稱號。

　　因我的.愛人在xx市內上班，未滿x歲的孩子在市內xx幼兒園讀xx班，生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和xx市內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為.教育事業添磚加瓦。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

關于教師工作調動申請書合集 篇21

　　尊敬xx縣人民政府領導：

　　申請人：

　　xx省xx縣人，大專畢業，本科在讀，于2xx7年3月通過事業單位招聘考試，被分配在xx0縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。

　　自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3xx公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費3多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。

　　這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。2xx8年8月，我要求調回xx縣教育部門工作，xx0縣同意接收，xx0縣以學校已經開學而不同意放行；2xx9年8月，我又要求調回xx縣工作，xx0縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調回。綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

關于教師工作調動申請書合集 篇22

　　尊敬的_X縣教育局領導：

　　您好!

　　首先感謝您對我的關心和照顧，同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

　　本人_，女，1983年10月出生，20_年畢業于__學校，20_年獲得本科文聘。20_年9月，成為一名特崗教師，20_年轉為事業單位在職編制，參加教育教學工作至今。現在__中學任教。

　　20_年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全縣教學質量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。

　　20_年1月，我與在_X小學工作的愛人結婚，并且我們按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個：

　　(1)家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經營一個早點攤，自給自足。現在我的父母年歲已高，身體都不好，父親患有三高，糖尿病，還有膝關節骨脊水;母親患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。但為了生計，他們仍然起早貪黑，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

　　(2)個人原因：我現年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之_X鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃，教學進度，教學質量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故，導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質偏冷寒，致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望;每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內心是多么的無奈與疼痛;每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。

　　在此，我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的學校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業多做一些貢獻。

　　如果上級同意了我的調動，那么，我堅信，不用在_X鄉和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的.工作調動。批準為盼!謝謝!

　　祝您工作順利，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：

關于教師工作調動申請書合集 篇23

　　尊敬的教育局領導：

　　本人，男，x年x月出生，漢族，20xx年參加工作，大學專科學歷，小教高級職稱，現為xx小學教師。曾經多次被評為“優秀教師”、“師德標兵”、“兩基”工作先進個人等多項榮譽。

　　本人自參加工作以來，一直安心在邊遠農村小學從事教育教學工作，15年來一直兢兢業業、勤勤懇懇，從未給組織和領導提出過調動等請求。但如今因為自己有無法克服的困難，所以不得不要求調動。一是妻子沒有正式工作，只能到處打工，工作時間不固定，無法照料家庭。本人父親王政一輩子在羊毛工鎮從事農村教育工作，現已經接近退休年齡，而且父母親年齡都大了，又患有多種疾病，身邊無人照料，本人作為惟一的兒子理應擔負起照料父母的責任。如今孩子面臨入托、入學，父親在安居小區購買了住房，而本人如果繼續在龍河早出晚歸，沒有時間和精力去照顧家庭和父母，長期下去對于工作也會有一定的影響。所以本人誠懇請求調入市直學校工作，以方便本人照顧孩子和父母，解決個人所面臨的困難。

　　或許本人所提出要求調動的請求給組織上添麻煩了，但本人實在是有無法克服的困難，懇求組織考慮到本人的實際情況，同意我的調動請求，本人及家人將萬分感謝，并將以更加出色的業績回報領導和組織的關懷。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關于教師工作調動申請書合集 篇24

　　尊敬的教體局領導：

　　我叫，曾用名劉體敏，40歲，1992年畢業于 職高，本人一直熱衷于幼兒教育事業，自一職高學校畢業后一直在幼兒園從事幼教工作，從代理教師到幼兒園管理人員，得到了市、區、教體局和文峰街道及各村領導的肯定。

　　為了實施科教興銅戰略，切實進步公民素質，響應國家大力發展民辦教育的號召，為社會主義教育事業貢獻一分氣力，我在深進調查、反復論證的基礎上，進行了充分的預備，特申請開辦幼兒園。我開辦幼兒園的基本情況如下：

　　①幼兒園名稱：文峰街道邢莊幼兒園。

　　②幼兒園地點：文峰街道邢莊村。

　　③邢莊幼兒園由個人投資建設并舉辦，占地面積4500平方米，建設面積4200平方米。

　　④幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。

　　⑤幼兒園規模為六個班，容納幼兒250名，計劃招收本鄉鎮和其他鄉鎮適齡幼兒入園。指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的`教育方針和學前教育綱要為指導，以先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童做出貢獻。

　　辦園理念：未來要靠我們創造，而創造的最好方式是教育，幼兒是最具塑造潛能的群體，幼兒是初生的太陽，國家的棟梁，未來的希望，所以我要用最好的環境，教學，來培養幼兒。讓孩子在玩的過程中學，在學的過程中玩。反對傳統教學，追求新的教學方針。我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《蒙特梭利幼兒教育》、《普林斯頓英語》、《幼兒珠心算》等特色教學，努力開發幼兒智力潛能，有效拓展幼兒智商，為幼兒的教育發展奠定堅實的基礎。專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需求，來探索成功幼兒教育的新路。邢莊幼兒園本著“讓孩子健康快樂每一天”的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法進行教育。

　　辦學目標：培養“健康+快樂+求知+發展”的新世紀兒童。遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。 以素質教育為基礎，智能培養為目的，家長滿足為標準，“保一流幼教，育一代英才”。人本發展：以人本治理為抓手，形成教工自我治理機制。保教工作以幼兒發展為本，關注幼兒平常時刻。環境教育：注重人文精神和科技精神的同一，構建我園特色課程。

　　隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。

　　校園文化：構建團結協作、自主發展、敢干創新、求真務實的校園文化氛圍。

　　治理水平：根據2-6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕松的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。一是加大投進優化園所資源配置。二是規范幼兒園治理進步教育教學水平。三是落實教師待遇實施人心工程。幼兒園教師的從教經驗、資歷、水平以及取得的榮譽：我們高薪聘請多年從事幼兒教育經驗足，資歷高，水平好的專業幼兒教師，聘師工作正在進行中。辦園條件：選址和環境，均在籌備當中，但園內一定要建有室外大型玩具，保健室，圖書室，各種室內玩具等。園內開設的幼兒食堂，在保健醫生的科學公道調配下，為幼兒提供營養豐富，清潔衛生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食，園內現在空調，為不同年齡層次的兒童提供了優質的可靠的教學場所和兒童游樂，休息的空間教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視VCD，風扇，以及相應的戶外兒童活動實施。

　　資金保障：幼兒園辦園資金來源正當且充足，辦園啟動資金30萬元。

　　今后三年辦學的目標：立足原有的教育上風，努力在今后的三年內，把七彩虹藝術雙語幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向國際化的優秀幼兒園。

　　請給予批準開辦為謝！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

關于教師工作調動申請書合集 篇25

　　尊敬的xx區教育局領導：

　　您們好！

　　我叫，是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的`職責。

　　懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準！

　　x月x日

關于教師工作調動申請書合集 篇26

　　尊敬的領導：

　　本人--，女，1980年10月出生，--年7月畢業于--師范學校普師專業，同年8月被分配到--鎮小學工作至今。本人于20--年9月至20--7月，在--教育學院進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　12月，我與在在--工作的愛人結婚。20--年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在--工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——--鎮--小學或--鄉--小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在--鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為--的教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：--

　　20--年--月--日

關于教師工作調動申請書合集 篇27

　　尊敬的中心學校領導：

　　您好！

　　我系xx小學教師道，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領導出于對我的培養和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排，工作兢兢業業，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的'意義在于奉獻。

　　我今年7月份結的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

關于教師工作調動申請書合集 篇28

　　院人事處：

　　我于19xx年從武漢大學畢業后分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉工作。

　　我的家鄉在湖南省x縣。父親現年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批準。

關于教師工作調動申請書合集 篇29

　　尊敬的學區及學校領導：

　　您們好!

　　我于20__年分配到YT中學，現擔任初三化學教學工作。由于我家住GP而工作地點在YT，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回GP工作。

　　自我到學校以來，各級領導給我諸多的關愛，在工作出現困惑時，及時給我很多有益的指導和建議，使我迅速成長和成熟，較好的完成了初三教學任務。可以說，我在這里的每一步成長，每一個小小的成功都有你們的參與，我從內心向你們說聲謝謝!

　　雖然時間不長，但我對學校是有感情的，可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在GP，工作在YT，兩地相距20公里。每次搭車，從GP到YM后，即使不坐麻木，從城南走到城北(3公里)，再從城北搭車到YT，單程花費5元;遇上下雨或時間不夠，搭個麻木就要增加到7元。每個月就按往返四次算，車費花消就得(5_2_4=)40元至(7_2_4=)56元。這樣的上下班既浪費金錢和精力，又影響工作。由于是單身漢要住校，吃飯又是個大問題。就以每天每餐最低標準計算一天也需0.5(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=4.5元，一周五天(最后一餐不吃)得花消20.5元，一個月20.5_4=82元。換句話說，一個月開銷最低也需要122-138元。然后看看現在飛漲的物價，房價、油價、菜價，在看看那兩年未見動靜的工資：510.5元，扣除這些后，不知道剩下的那點能做什么。可我到現在還沒有解決個人終身大事，還沒有自己的房子住，還沒有，想到這些真讓人冷汗直冒。此外，初三考試較多，都安排在雙休日，學校也不提供伙食，總讓人感到身心疲憊。

　　綜上原因，也為了更好的投身工作，我希望調回GP，請領導批準。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　__年__月__日

關于教師工作調動申請書合集 篇30

　　尊敬的領導：

　　本人，女，1*年10月出生，19xx年7月畢業于師范學校普師專業，同年8月被分配到**鎮小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在教育學院【函授】進修漢語言文學專業，獲得大專文憑。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　20xx年12月，我與在在工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——**鎮**小學或**鄉**小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在**鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次 請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

關于教師工作調動申請書合集 篇31

　　尊敬的中心學校領導：

　　您們好！

　　自XX年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；

　　可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：

　　一是工作，這里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點！大學剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿。可來到這里我才發現，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過一年的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學老師…

　　二是生活，一直堅持一邊上課一邊做飯，解決自己的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆…說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬于重點危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒什么娛樂設施，課余時間我就和同事、學生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學習，地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極地開展學習。我堅持每星期讀教師報，借鑒人家先進的教學經驗，看到一篇優秀的文章或給予摘抄或寫寫讀后感談談自己的想法；

　　我堅持每天晚上至少看書一小時，最近看過有關教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學會擔當》《三杯茶》等，并時不時會寫讀書心得；

　　從今年四月份起，每上完一天的課，我都堅持寫教學日記，對一天所上的課給予總結和反思…我堅持：活到老，學到老！

　　四是思想，對于教師這個職業，上初中那會兒非常向往，可上完高中和大學后，又改變了這個想法，覺得當老師也就那么回事，自負地認為自己完全有能力成就更偉大的事業！現在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與責任，增添了我繼續在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽底下最光輝的職業”，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟梁！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充實很快樂！我相信只有在三尺講臺上才能真正實現我的人生價值。

　　這一年內我收獲的種種，我真的要感謝校領導給我這個機會下來磨煉，讓我可以慢慢摸索教學之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調去鮑塢完小，若校領導覺得我能力可以的話，把我調到中心小學那是最好不過了。雖說中心小學高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個挑戰，我相信在那可以學到更多東西，因為有壓力才有動力。

　　我希望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果！謝謝！

　　申請人：

關于教師工作調動申請書合集 篇32

　　尊敬的各位領導：

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　你們好!

　　首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉;首先我把個人的基本情況做一簡要概述：我，今年23歲，畢業于石家莊幼兒師范學校，現正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法，向各位領導和老師們匯報一下。

　　在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位領導和同事們，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　我20__年石家莊幼師畢業后，就進入了華寶幼兒園工作，在這五年工作中，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業。我做出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘愿無私奉獻。如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的成績，不辜負各位領導的厚望。在工作中我會做到以下幾點：

　　第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結全園所有的同事，共同做好幼教工作。

　　第二，加強學習，提高素質。今后繼續加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

　　第三，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲，力爭使我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者，我相信華寶幼兒園的明天會更加美好!最后，再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝!

　　申請人：

　　__年__月__日

關于教師工作調動申請書合集 篇33

　　尊敬xx小學領導：

　　本人于某年江蘇教育學院英語教育專業畢業，于某年某月經某地教師招聘考試分配到某小學任教。在任教的兩年里思想端正，工作嚴謹，得到廣大師生的一致好評。

　　在思想上，對于教師這個職業我是終身向往，我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。反對分裂，維護祖國統一，擁護黨的領導，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今天的成績。在我的內心里，我一直想當一名優秀教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。

　　業務方面，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自某年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，我先后指導高年級學生情景劇表演、全國小學生“泡泡杯”英語知識競賽、參加江蘇省中小學英語教師引智培訓，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　家在城區距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　公婆年歲已高，身體都不好，丈夫長居外地，身邊也無人照管，同樣作為他們的子女的我，也有義不容辭的照顧和贍養的責任和義務。

　　本人和丈夫兩地分居，因此我一人需照顧4位老人，距離有時候使我對一些事情措手不及。在這樣苦和累的生活中，我能夠像其他老師一樣加強自己的專業能力；積極學習相關知識，并寫讀書筆記，能夠熟練地運用多媒體進行教學，以面對未來的教育形勢。

　　因此，為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投入的工作中我希望考調到離家較近的某中心小學學校工作，懇請領導考慮到我的實際困難，批準請求。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作。

關于教師工作調動申請書合集 篇34

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我叫陶x，男，19xx年10月7日出生，20xx年畢業于云南師范大學美術教育專業，20xx年參加工作，現在威寧縣東風鎮東風二中任教，從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。我自參加工作以來，自20xx年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛煉。

　　我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮中海小學任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。

　　再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮保家中學。

　　在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在草海鎮與東風鎮之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創造出更好的教學成果，為學生的全面發展與進步，為社會的和諧穩定，綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。

　　在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！

　　最后，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。

　　謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：20xx年6月30日

關于教師工作調動申請書合集 篇35

　　尊敬的學區及學校領導：

　　您們好！

　　我于20xx年分配到xx中學，現擔任初三化學教學工作。由于我家住而工作地點在，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回工作。

　　自我到學校以來，各級領導給我諸多的關愛，在工作出現困惑時，及時給我很多有益的指導和建議，使我迅速成長和成熟，較好的完成了初三教學任務。可以說，我在這里的每一步成長，每一個小小的成功都有你們的參與，我從內心向你們說聲“謝謝”！

　　雖然時間不長，但我對學校是有感情的，可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距20公里。每次搭車，從到后， 即使不坐麻木，從城南走到城北（3公里），再從城北搭車到，單程花費5元；遇上下雨或時間不夠，搭個麻木就要增加到7元。每個月就按往返四次算，車費花消就得（5*2*4=）40元至（7*2*4=）56元。這樣的上下班既浪費金錢和精力，又影響工作。由于是單身漢要住校，吃飯又是個大問題。就以每天每餐最低標準計算一天也需0.5（早餐）+2（中餐）+2（晚餐）=4.5元，一周五天（最后一餐不吃）得花消20.5元，一個月20.5*4=82元。換句話說，一個月開銷最低也需要122-138元。然后看看現在飛漲的物價，房價、油價、菜價……，在看看那兩年未見動靜的工資：510.5元，扣除這些后，不知道剩下的那點能做什么。可我到現在還沒有解決個人終身大事，還沒有自己的房子住，還沒有……，想到這些真讓人冷汗直冒。此外，初三考試較多，都安排在雙休日，學校也不提供伙食，總讓人感到身心疲憊。

　　綜上原因，也為了更好的投身工作，我希望調回，請領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　XX年XX月XX日