本科大學生勵志獎學金申請書（精選34篇）

本科大學生勵志獎學金申請書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫朱瑩，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。很榮幸的成為湖南第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

　　二、工作情況

　　在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

　　三、學習情況

　　經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

　　四、實踐情況

　　在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

　　五、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。

　　六、家庭情況

　　我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!

　　此致!

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇2

　　尊敬的各位領導：

　　您好!

　　我叫_x，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生，20_年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的期望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一向用心主動的學習，敢于探索，始終持續著用心，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自我，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫忙下向著自我的理想一步步邁進。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是這天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　1、思想狀況

　　在思想上，我一向都是用心向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一向期望加入中國共產黨，于是我就遞交了入黨申請書。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質和潛力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛煉并幫忙她人學習關于黨的一切，并順利的透過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之后我更加嚴格要求自我工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠持續與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

　　2、學習狀況

　　在學習方面，我有計劃的安排學習時光，經常與同學交流，用心思考，認真的向老師請教，在課堂上持續端正，謙虛的態度，用心配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業，努力提高自我的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫忙下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一向名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，蘭州理工大學一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，并且在大一的時候透過英語四級，同時在空余時光里經常在圖書館或透過上網查去資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，透過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一向認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現自我的理想。

　　3、實踐狀況

　　在大學的時光中，我利用課余時光去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經驗，加強自身的潛力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，用心參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人，在這些活動中，我真的提升了不少潛力。

　　4、生活狀況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，用心與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫忙同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想透過自我的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，個性感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，透過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的潛力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我就應要更加努力。

　　5、家庭狀況

　　我來自于甘肅省會寧縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動潛力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經濟狀況不好，但我從來都不曾放下過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和能夠順利的進行下去的學業，也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫忙的同學，此刻，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自我，以求有更優異的表現!

　　我期望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮斗的力量。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇3

　　尊敬的院系：

　　您們好!

　　我是來自英語師范系20_級6班的學生。是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收獲了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動。

　　二、學習情況

　　我一直認為，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高于80分，居于班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。

　　三、實踐情況

　　大學的時光中，我常利用課余時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課余時間在餐館打工，或是參加志愿者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。

　　四、生活情況

　　由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　六、家庭情況

　　我來自于農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇4

　　尊敬的領導、老師：

　　我是_學院電子與信息工程學院_x的學生，我叫_x，在大學這兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，都努力積極認真對待，參加第七屆計算機科技文化節，獲得網頁設計優秀獎，我的大學生活征文比賽一等獎考取了英語四級以及多項專業證書全國ITAT大賽證書。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生會主席期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，得到大家的認可，多次獲得優秀社團干部社會活動積極分子優秀學生干部榮譽稱號，榮獲省級優秀學生優秀學生干部榮譽證書。

　　在生活中，我是一位來自偏遠山區的孩子，因為家里條件不好，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我的大學學費是爸爸媽媽的負擔，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的多辛苦都行，目的只有一個，為父母減輕壓力。我生活很有計劃性，特別是生活費用，在大學，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是山區的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇5

　　尊敬的院系領導：

　　您好!

　　我是新聞系二班的學生__，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

　　學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三，但是我并沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!

　　二、思想方面：誠實守信，道德品質優良

　　從小父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中，我勵志成為一名全面發

　　積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試，現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

　　三、工作方面：積極熱情

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，并及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽，;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績;……

　　四、 實踐方面：積極主動

　　我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的“暑期三下鄉”社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收獲，并被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

　　五、生活方面：艱苦樸素 樂于助人

　　“艱苦樸素，求真務實”是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發揚的精神。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。

　　六、結語

　　現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是系xx級專業x班的學生。春去秋來，一年時間不知不覺的就過去了，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，作為一個學生，我努力地學習科學知識，彌補自身的不足，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，鍛煉自已在各方面的能力。積極的參加學校的各種活動。努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將個人基本情況介紹如下，請領導參考。

　　一、思想情況

　　我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，誠實守信，遵守大學生守則和學校規章制度，積極向黨組織靠攏。永遠保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。

　　在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。本人于20xx-20xx學年被選為入黨積極分子。在校參加入黨學習以來，我深刻地體會到黨員所肩負的重責。要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務"的宗旨，就要在最危急的時刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正。以自己的實際行動來鼓舞大家，帶動大家。樹立起黨員的光輝形象。發揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨。我也深深知道，重要的不在于形式，而在于自己的實際行動，在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中，我也是這么要求著自己，以一名黨員的標準來嚴格要求自己，也正因為此，我用自己的行動實踐著自己在黨旗下的莊嚴宣誓！

　　二、工作情況

　　作為20xx級學生助理的那段時間，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。真正做到為同學服務，讓大一新生剛到學校沒有了那么多的陌生，圓滿的完成了輔導員交給的各項任務，同時，使自己的能力也得到相應的提高。

　　作為我們專業二班的學習委員，我始終堅持以身作則，從不放松對專業課的學習，同時也鼓勵大家認真學習科學文化知識，將來能一優異的成績報答父母和社會。我會盡量組織好全班同學的學習，抓好各科課代表的工作，督促和檢查收發作業情況，了解完成作業情況，盡量解決同學們在學習上的困難，及時向科任教師匯報。將同學們遇到的問題作為班委的一份子，積極的協助班長、團支書，配合輔導員安排完成學校布置的工作，解決班里的一些事情。并及時傳達輔導員、學校下發的關于本專業的一些事項。工作是辛苦的，但是從工作中得到了多數同學的支持和認可，更是快樂的。

　　作為班級的一份子，我積極參與組織本班一些活動，我也深深體會到班級集體所給我帶來的溫暖，平時對班里活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來。我積極參加了為運動開幕式而準備的“簡化太極24式”。我始終支持院里組織的任何一項活動，參加了院團委組織的“職業生涯設計大賽”，并獲得了優秀獎。大學期間取得了很大的進步，在成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

　　我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在校期間，我利用節假日，去市區做白象方便面促銷。寒暑假去外面找工作，減輕家里的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，并且學到了許多在書本上沒學到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應并積極參與。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有機會，讓我在實踐中得到鍛煉。

　　三、學習情況

　　在工作中獲得的知識并沒有使我滿足，我知道自己距自己的目標還有很遠路要走，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績與大一相比較有了長足的進步。

　　在學習上，通過自己的不懈努力與奮斗，在老師和同學的幫助和指導下，也取得了一些成績，在大二上學期，我獲得了院里一等學期獎學金。我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適應大學里的自主學習方式，并摸索出一套適合自己的學習方法。在個人學習成績獲得了各門成績達到良好以上的同時，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，并充分認識到自己的不足，始終努力著不斷進步。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。平時在學習中，自己經常和同學交流經驗，盡己之力帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步。除了專業知識外，還經常去圖書館閱讀其他方面的書籍，看報紙，聽廣播了解時事，跟上時代的步伐。

　　在課程實習的過程中，我抱著不怕苦不怕累的精神參加了實習，不明白的地方，及時的向老師和同學請教。在焦化實習中，我們小組制作的模型獲得第一名的好成績。在煉焦化學的產品回收與利用和煤炭氣化的課程設計成績也都獲得了優秀。一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　四、生活情況

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。也經常參與一些社會活動。使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力。注重團隊合作精神和集體觀念的培養。

　　另外，我家的經濟來源實在極少，高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力，我很想通過自己的努力，去減輕家人的負擔。

　　在過去的一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。學習，實踐。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

　　大學對自己而言，雖然取得了很大的進步。但是大學的學習和生活所能給我的，并且我所能夠接受的畢竟是有限的。面對社會這所沒有圍墻的大學。我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電。充分發揮自己的優點。正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

　　特此提出對國家勵志獎學金的申請，我要特別感謝系領導老師的大力培養，專業老師深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇7

　　尊敬的領導、老師：

　　我是xx學院電子與信息工程學院學生，我叫，在大學這兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。

　　在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業知識，同時博覽全書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，都努力積極認真對待，參加第七屆計算機科技文化節，獲得網頁設計優秀獎，我的大學生活征文比賽一等獎考取了英語四級以及多項專業證書全國ITAT大賽證書。

　　在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生會主席期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，得到大家的認可，多次獲得優秀社團干部社會活動積極分子優秀學生干部榮譽稱號，榮獲省級優秀學生優秀學生干部榮譽證書。

　　在生活中，我是一位來自偏遠山區的孩子，因為家里條件不好，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我的大學學費是爸爸媽媽的負擔，爸媽身體不好，有時也為醫藥費問題而省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的多辛苦都行，目的只有一個，為父母減輕壓力。我生活很有計劃性，特別是生活費用，在大學，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是山區的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優秀連隊”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇8

　　尊敬的校領導老師：

　　您好!

　　我是09級x班的學生x，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

　　在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心。現就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志愿者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動，在學校迎評中表現良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優秀共青團”。

　　在學習上認真刻苦，態度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業，做到預習、復習一起抓，并經常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

　　在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中，榮獲了二等獎：在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內外的勤工儉學工作，作過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。

　　現將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　二〇一〇年十月十二日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是會計__的學生__，因為家庭困難，特申請助學金。

　　我來自__省的一個小山區，此地交通落后，長期滯后發展，我的母親是農民，父親是一個地地道的建筑工，沒有固定的收入來源，長期以來，我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望，我考上吉首大學，但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下，我勉強交齊了學費。可是，自從我上大學后，家里的收入更顯得有點供不應求，為了盡量多賺點錢，他爸媽更是起早貪黑，隨知道天不盡人意，造物弄人，我爸媽拼死的苦干卻換來沉重的嘆息。父母因長期過于勞累患上了一身的疾病：我的媽媽是小病不離身，時不時的要去光顧一下藥店，而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出，根本就不能憑著干體力活賺錢，不僅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持，每打一次就得花上上百元，一個月就得花上一兩千，并且時常發作，其痛楚不可名狀，這無底的病情給我家帶來了致命的一擊，讓我們雪上加霜，欠了一堆債。

　　為了我的學業，我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費，還說了一句“再苦也不能苦孩子”，這真的很讓我感動。可是，我的感動同時也成了我的負擔，一想到暑假時夜里醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時，我都會感到深深地自責內疚。因此，我希望能得到學院的補助，為他爸媽卸下一點點包袱，同時也緩解一下我家里的經濟壓力。

　　我的家里雖然暫時處于困難時期，但我相信這并不會給我帶來太大的阻力和自卑。我想，這也許是一個考驗我的時候吧，我不會被困難擊倒，因為風雨過后就會有彩虹，取而代之的只會是我的動力。

　　不過，我還是很希望能得到補助，但是我們班如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝。

　　此致

　　敬禮!

本科大學生勵志獎學金申請書 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好!我是XX學院XX級的XX同學，現特向學校申請國家勵志獎學金，理由如下:

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、成績優秀

　　1、在201X-201X學年度里，必修課成績平均分為分，本專業排名第X，獲得學院專業獎學金二等獎。

　　2、201X-201X學年獲得獎學金

　　3、其他成績，也可以列舉，例如，201X年獲得XX大賽第X名。

　　三、思想方面

　　201X年在大X期間向黨組織遞交了入黨申請書，并于201X年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，并獲得結業證書。201X年本人被黨組織吸收為入黨積極分子。

　　四、工作出色，參與組織多項學生活動

　　1、本人積極參加學生組織的工作，成績突出，獲得為優秀團員。

　　2、本人現擔任社團職務，曾籌備舉辦的等活動。

　　為了使本人能夠完成學業，并且讓本人的優秀才華得到充分的展現，遂向學院申請國家勵志獎學金，希望能給予批準。

本科大學生勵志獎學金申請書 篇11

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　本人是一名大一學生，現在根據自身實際情況申請國家勵志獎學金，以下是我的個人情況簡介：

　　在思想上：

　　我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。積極組織、參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級的楷模。

　　在工作期間：

　　我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們呢的學習，位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，并參與了__會實踐活動并取得了院級的表彰和獎勵。

　　在學校里我積極參加我系組織的__大賽，并獲得了三等獎的優異成績，得到了系領導的一致好評與同學們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的英語演講比賽，兵乓球比賽中也有不錯的表現。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現，為院系贏得更高的聲譽。

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　在生活中：

　　本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　進入大學，是我人生中一個極為重要的.階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　申請人：___

　　20__年_月_日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇12

　　尊敬的學院領導：

　　您好!我是機電工程系供電4班的x。x年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在柳州的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期不知道是什么原因，被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。

　　另外，在社團方面，我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什么矛盾沖突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。

　　我于x年10月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

　　在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團干、優秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、柳州市“三好學生”等榮譽稱號。

　　生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

　　我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：

本科大學生勵志獎學金申請書 篇13

　　尊敬的領導：

　　你們好，我是漯河醫專--級三年制護理1班的一名學生，現提出國家勵志獎學金的申請。

　　我--年入學，在--―--年的期末考試中成績優秀，在護理系中排第一名獲得了學院的一等獎學金并被評為20--―20--學年度的三好學生，在下半學期的學習考試中，獲得了學院的二等獎學金，學習成績叫上學期有所退步，但是我不會灰心，我會再接再勵，爭取下年度考試重掙第一。

　　在入學時我報名參加了校學生會和團委，雖然面試時沒有通過，但從這之中也學到了不少，鍛煉了自己，在學校我參加了“心情文學社”和“天使之家”社團，在社團中我積極參加組織社團的各項活動，維持活動秩序，使活動得以進行在“天使之家”社團，在星期天課余時間內到敬老院去看望老人，到孤兒院給兒童送去溫暖，在新生入校時積極配合社團的安排，積極迎接接待新生。以后我還會積極參加社團學校所組織的各項活動，鍛煉自己的能力。

　　俗話說得好，“窮人的孩子早當家”看到別的同學穿名牌衣服，用名牌的化妝，經常上街買這個的買那個的，我挺羨慕他們的，但我不能，我知道那是要付出很大的代價的，我沒有資本也沒有資格把時間浪費在這上邊，在以后的學習生活中我會努力做到心態上始終保持積極，時時以崗為標準，嚴格要求自己，妥善處理學習與同學間的關系，努力做到全面發展，在來到這所學校的一年多的學習生活中，我在各方面獲的了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，在個人學習成績獲得優秀，思想上我積極要求進步，樹立良好的個人觀和價值觀，生活中本人樸素節儉，心態開朗，嚴以待人，平時善于和同學溝通樂于幫助同學，建立了良好的人際關系，我也是一個有進取心的人，這一學期我報考了英語四級，全國計算機二級，自考，不管有多么困難我都會努力，努力把知識學到，把證拿到手。

　　我家的經濟困難，家庭共有6口人，帶上奶奶7口人，而家庭的經濟來源僅靠父母種的五畝地，收入甚少，但開支卻無比龐大光我和弟弟的學費、生活費這么一大筆的開銷就讓父母不知所錯，媽媽是典型的家庭婦女，沒有工作，也就沒有收入，而爸爸靠打零工掙錢，那種零活時有時無，而且收入也較少，一個零活也只有二三十元錢，奶奶身體也不太好，經常到醫院看病開藥這些都是須掏錢的現在家庭負債累累，所以我渴望得到這筆獎學金來減輕家庭負擔。

　　申請國家勵志獎學金并希望能獲得，這不僅是一種榮譽，更是對我付出的一種肯定，以上是我個人的基本資料盡請各位領導老師給以評判審核。

　　此致：

　　敬禮!

　　申請人：劉春慧

　　年月日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇14

　　尊敬的領導、老師：

　　您好！我叫，我很榮幸成為我院的一名大學生，現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想情況

　　我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　四、獲獎情況

　　（1）20xx年一月十日被評為20__年度下學期院“優秀生衛委員”；

　　（2）20xx年二月被評為“三好學生”；

　　（3）20xx年五月四日被評為20__年度“模范團員”；

　　（4）20xx年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書；

　　（5）20xx年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍；

　　（6）20xx年六月二十五日被評為20xx年度上學期院“優秀生衛委員”。

　　五、工作情況

　　我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　六、實踐情況

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　七、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　八、結語

　　進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇15

　　我是北京化工大學高材1102班的學生_x，很榮幸我能獲得山東玲瓏輪胎股份有限公司提供的專項獎學金。首先，我非常感謝與我校合作的山東玲瓏輪胎股份有限公司，感謝企業領導對我校學生的關心和期望，感謝你們提供給我們的幫助。此外，我還要特別感謝我們學校、材料學院各位老師的指導和幫助，感謝你們給我的鼓勵和機會。

　　還記得大一剛入學時，也許是心理上還不適應，或者是學習方法不恰當，我的成績并不突出，也沒有機會獲得獎學金。看到其他優秀的同學領獎的風采，我曾經很羨慕，也下定決心要進步，也要爭取這份榮譽。終于，功夫不負有心人，自己的努力和付出，加上老師和同學的幫助，還有輔導員的信任與鼓勵，我的成績獲得了提升，先后獲得人民獎學金單項獎和人民獎學金二等獎，在大二學年末獲得了山東玲瓏輪胎專項獎學金。

　　正是有了這樣不斷努力和進步的經歷，才讓我看到，獎學金并不只是錢，它更是一份激勵，一種肯定，一種鞭策。透過它，我看到自己自習時專注的背影，看到老師們真誠的幫助，看到學校的肯定，看到父母的欣慰。這讓我非常自豪。我深知，在學習和人生的旅途中，獎學金只是一個助推器，只是一種鼓勵的形式，而最根本的前進動力，是我們內心不斷追求更好的欲望，是腳踏實地、努力進取的精神。

　　但是，榮譽只屬于過去。不論是企業，還是個人，要想不斷成長，取得長遠的發展，都不能滿足于現狀。每當我獲得榮譽時，我都會問自己：“下次還能達到這個高度嗎?還能不能更進一步呢?”有危機感，才會有創新。一個沒有危機意識的企業，是沒有前途的企業;同樣，一個沒有危機意識的人，也是沒有未來的人。所以，只有像山東玲瓏輪胎股份有限公司一樣，既要謙虛謹慎，又要以先鋒之姿奮斗拼搏，才能長久發展。在今后的學習和生活中，我要努力學習企業的這種精神，爭取不斷進步，不斷發展。

　　大學的生活對每個人都不是一帆風順的，但是，它給每個人都提供了一樣的機會，一個共同發展的平臺，一個交流競爭的場所，一個展現提升自己的舞臺。我一直都希望在自己獲得榮譽的同時，也能帶給別人同樣的機會。我樂于與同學分享學習經驗和方法，喜歡與大家一起討論問題，在解決困難的同時，互相幫助，共同進步，同時也加深感情。大學生活之所以美好，是因為荊棘中也隱藏著鮮花。一次次失敗的打擊，一個個輝煌的故事，一串串真實的足跡，構成了我們人生中最值得回憶的一部分，見證著我們激情、智慧和奮斗的青春。我們已銘記：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。無論接下來的學習之路、人生之路會通向何處，我都會把這一次次獲得獎學金的經歷化為前進的動力，勇往直前。

　　正如泰戈爾所說：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸為歷史，而未來還在等待我去書寫。我希望在自己成長的道路上，能有更多這樣的肯定和鼓勵，更多的閃光之處。只要曾經奮斗過，便可以自豪地說，我的青春沒有遺憾!

　　致敬

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇16

　　尊敬的院領導：

　　您好!我是音樂系_班的學生___，20__年我很榮幸成為我院的一名學生。在這一年多的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。現申請勵志獎學金，并將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　二、工作情況

　　身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，能做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況

　　積極進取，從未放松對專業的學習，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，每學期成績均名列前茅。

　　四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況

　　本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

本科大學生勵志獎學金申請書 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　本人__，現在就讀于_大學_學院。專業為_，20__年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

　　進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了_分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

　　除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質有了進一步的提升。

　　社會實踐方面我參加了學校社團_。在學長學姐的帶領下，我們每周去_的_小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

　　20__年暑假我決定留在_打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

　　課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會_米賽跑賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第_名和課件大賽_等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的_獎學金。

　　希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

本科大學生勵志獎學金申請書 篇18

　　尊敬的各位領導：

　　非常感謝領導和老師能給我這次申請獎學金的機會!這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

　　在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧!

　　現將我的學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下：

　　一、學習方面

　　上課認真聽講，除了按時認真完成老師布置的作業，在業余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍、報刊、雜志，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷。平時在做比賽與作業中，也積極與同學們交流學習。在專業知識的學習上力爭優秀，不僅是為了獲得更高的分數，也為日后工作打好堅實基礎。

　　二、生活方面

　　生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;平時很善于深入同學中間進行交流，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　三、成績方面

　　一份耕耘，一份收獲。

　　在大二和大三學期都取得了優異的成績，其中大二的專業課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優秀獎、廣西入圍及廣西優秀獎，金犢獎優秀獎。

　　在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”， 才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

　　如果能獲得優秀學生獎學金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇19

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　他叫_x，20_年他很榮幸成為他院的一名大學生，懷著自信與希望他開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，他始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。

　　在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

　　他是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且他讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始他就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，他在校學習成績優異，在學好專業課的同時，他積極考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間，他堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　身為班干部，在工作期間他始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，他堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來他就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但他認為這不僅幫他減輕了父母的經濟負擔，也讓他學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了他與人交往、為人處世的能力。

　　在生活上，他節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，他要上學，所以家庭難以支付他上學的費用。在校學習期間，他從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然他是貧困生，但他性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找他幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　進入_學院學習是他人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在他能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支持和幫助，今后他會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。

　　為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，他鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：/shenqing/

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇20

　　尊敬的領導：

　　您好!感謝你們給了我一次申請獎學金的機會。經過大一這一年的努力，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。可以說，大一這一年來的課程是十分繁重的。特別是大一上學期，在一個學期里，要學習解剖，組胚，生化，生理等一系列我們陌生的知識。我感到十分吃力。這是上大學以來很重要也最基礎的知識，我必須學好。一個學期下來，整個一周時間里，幾乎都排滿了課，我感到有點不太適應。而下學期，學習占了我大多數的時間。同時，那些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的，我更加刻苦學習。讓人高興的是，我期末的成績都還算可以的。開始很擔心組胚，因為第一次大學考試，靠的就是它，我怕掛了，可考下來竟然過了，其他課也都過的去，就是英語的成績差了點。我本來覺得獎學金無望了，因為藥理成績擺在那里，考的也不是很好。可綜合分算下來，我還是達到了要求。現在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大二，生活的重心應轉到學專業課上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大一一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點，所以我想努力爭取。

　　我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。下面，就我個人的其它情況，我再做一下詳細介紹：

　　一、思想方面：

　　本人于20__年9月份入學以來，一直堅守自己的崗位，帶領我班同學在各方面都取得了優異的成績。在思想上我積極入黨，要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學，要他們每天堅持鍛煉。并且組織、參加有關活動，態度積極向上，成為班級精神力量的聚集點，在班里起到了舉足輕重的作用。

　　二、工作情況：

　　大一期間，系學生會公開招聘學生干部與成員，在眾多參選同學中我脫穎而出，最終被選為護理系生活部的一成員，并且在班級里擔當體育委員一職。工作了一年：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生會利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，并組織本班的一同學參加了很多有意義的體育活動。剛進大一，為促進同學之間的相互了解和團結，我與班們合作，舉行了一次拔海比賽，此次比賽達到了目的，不緊同學之間相處融洽了，班里氣氛也活躍起來了。在此之后，我又帶領班里學生參加了院里舉辦的跳大繩比賽，并去的了全院第二的好成績。不緊如此，大一下學期，為了提高本班同學的身體素質，我還在班里組織了4_100接力塞，學生們不緊積極參加，還為我班在20__年5月份的院運動會中取的優異的成績奠定了基礎。在運動會中，我班4_100接力塞拿了第三名，4_400接力塞的了低了第六名。并且總積分全院第六。。這些都來自于我與同學們的不懈努力。

　　三、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，集思廣益、廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　四、生活情況

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　五、結語

　　進入汾陽學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇21

　　尊敬的系領導：

　　你們好！

　　我叫，是商學院學院20xx級人力資源管理專業的一名普通的大二學生。20xx年很榮幸的成為xx學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開始勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，家里有爸爸、媽媽、我，還有年邁的爺爺奶奶。爸爸媽媽都是農民，家里的經濟收入也是靠爸爸媽媽務農所得。年邁的爺爺奶奶已經是花甲之年，身體也不容樂觀。我的家庭雖不富裕卻很幸福。

　　二、思想情況

　　剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20xx年12月份，參加了學校的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，并且在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、工作情況

　　在班級中我擔任學習委員一職在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　四、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一、大二我的學習成績居于班級的前列，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書先后通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　五、獲獎情況

　　在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

　　（1）20xx-20xx學年度獲“優秀學生”稱號；

　　（2）20xx-20xx學年度在校慶服務中獲“優秀志愿者”稱號；

　　（3）20xx-20xx學年度獲“國家勵志獎學金”；

　　（4）20xx-20xx學年度在校思政部舉行的“法律知識競賽“中獲得二等獎；

　　（5）20xx-20xx學年度獲“優秀學生”稱號。

　　六、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況一般，所以利用假期我會勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　進入濱海學院學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近三年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇22

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　本人__x，現在就讀于__師范大學__學院。專業為歷史學(師范)，20__年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

　　進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

　　除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素質有了進一步的提升。

　　社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下，我們每周五去__的__小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

　　20__年暑假我決定留在__打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

　　課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽、學校運動會800米和1500米賽跑、學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

　　以上是我的個人總結陳述，希望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇23

　　尊敬的各位領導：

　　非常感謝領導和老師能給我這次申請獎學金的機會!這是我大學四年來第一次申請獎學金，也是最后一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

　　在我大學生活中，我遇到困難，受過挫折，卻不為眼前的困難所嚇倒，相信未來一定很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧!

　　現將我的學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下：

　　一、學習方面

　　上課認真聽講，除了按時認真完成老師布置的作業，在業余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍、報刊、雜志，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷。平時在做比賽與作業中，也積極與同學們交流學習。在專業知識的學習上力爭優秀，不僅是為了獲得更高的分數，也為日后工作打好堅實基礎。

　　二、生活方面

　　生活上，我樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;平時很善于深入同學中間進行交流，樂于幫助同學，了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　三、成績方面

　　一份耕耘，一份收獲。

　　在大二和大三學期都取得了優異的成績，其中大二的專業課排名名列班級第二，大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業比賽中也獲得了喜人的成績，其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優秀獎、廣西入圍及廣西優秀獎，金犢獎優秀獎。

　　在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”， 才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

　　如果能獲得優秀學生獎學金，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇24

　　尊敬的領導、老師：

　　您好!

　　我叫__，我是__學院__級__專業的一名普通的大_學生。20__年很榮幸的成為__學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和院系活動中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，父母沒有正式的工作，都在家務農，常年辛苦勞作導致他們的身體極差，患上__病，需要常年服用藥物來緩解疼痛，面對這些家庭困難，我沒有氣妥，我要用我的成績和實際行動來回報自己含辛茹苦的父母，報答學校領導對我的關懷和支持。

　　二、思想情況

　　剛進入大學的時候，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在20__年_月份，參加了學校的黨課培訓，并順利結業。成為了一名光榮的入黨積極分子，同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、工作情況

　　在工作期間：我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在團總支、學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　20__年__月參加中國志愿者。期間：參加向貧困地區的捐書活動。

　　四、學習情況

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分_分，居于班級的前列，20__年冬季通過了全國計算機等級考試，并獲得一級證書，現在我正在籌備英語四六級考試與計算機二級、會計從業資格證等證書考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它卻始終激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都是否獲得了進步，綜合素質是否得到了提高，我認為這是一個學生的本分，失去了這些，大學也只不過是浪費生命，對不起任何人。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從上大學我就開始利用節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多具有社會性的東西，通過工作時與別人的互動、交流，提高了我的溝通能力與理解能力，也為我的管理專業積累經驗。

　　六、結語

　　進入__學院學習，是我人生中一個非常重要的階段。在過去的一年里，我在各個方面都有很大收獲，綜合素質得到了很大提高。現將申請國家勵志獎學金，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

本科大學生勵志獎學金申請書 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫__，是__大學__學院20__級__班學生。身為__學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、思想進步緊跟黨走

　　大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，爭取盡早成為一名_員。現在我盡管不是黨員，但是我時刻來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

　　二、學習刻苦，成績優秀

　　我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20__年第一學期第三名，學分：__;第二學期第七名，學分：__;兩學期平均學分：__。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號;此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

　　三、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

　　作為物聯網的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子__第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。

　　在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

　　四、家庭經濟困難，個人自強不息

　　我來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：__

　　20__年_月_日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇26

　　尊敬的院領導：

　　您好!

　　我是車輛工程14-3班的學生牛，大一這一年，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，現在申請國家勵志獎學金。以下是我的基本情況：在思想上我積極要求進步，大一就參加了黨校初級班的學習并以優秀成績順利通過考核。個人樹立了良好的人生觀和道德觀，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　作為團支書，我在做好自己本職工作的同時還在工作上幫助其他班委、生活上關心班級同學，取得了老師和同學的一致好評，并被選為優秀學生干部。

　　學習成績應該是衡量一個學生優秀與否的的重要參考，大一本人多門課程達到優秀，所有科目均達到良好及其以上，符合評優條件。

　　在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于互相幫助，和同學關系十分融洽。

　　作為一名大學生，只知道學習是遠遠不夠的，個人的綜合素質得到提高才是根本。20xx年十一期間，我積極參加了國慶游園志愿者并出色地完成了七天的志愿工作，服務了社會，更鍛煉了自己。作為學生校衛隊的干事，我腳踏實地的工作得到了老師和部長的認可，在大一學期末就被提拔為外聯部部長。大一我還積極參加了英語情景劇比賽、“我愛我的祖國”朗誦比賽等，并分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。

　　我十分希望能獲得國家勵志獎學金，因為它會鼓勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。以上即為本人基本情況，請院領導評審。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇27

　　尊敬的院系：

　　您們好!

　　我是來自英語師范系20X級6班的學生。是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束，我在川外這片土地上灑下了汗水，收獲了感動和成長。在過去三年中，我一直積極主動地學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上，我一直積極向上，樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的'各項活動。

　　二、學習情況

　　我一直認為，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大學三年來，每學期，我的平均分都高于80分，居于班級的前列，大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二，專四，專六，公四，公六英語等級考試。在學好專業課的同時，我積極地考取其它各類專業證書，通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，拓寬視野，豐富知識。大學三年，我大量閱讀中外文學名著，如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。

　　三、實踐情況

　　大學的時光中，我常利用課余時間做兼職，暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師，平時課余時間在餐館打工，或是參加志愿者活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。大一大二暑假，我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師，大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。

　　四、生活情況

　　由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓吃食堂，決不多花一分錢。我經常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　六、家庭情況

　　我來自于農村家庭，我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累，頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優異的表現回報父母，回報黨，國家與社會的援助!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇28

　　尊敬的領導：

　　我叫__x，是__x學院__級__x班的學生，在過去的兩年里，保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，努力做到全面發展。在大一一學年中，經過我的努力，我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格，并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開端，并給了我莫大的鼓勵。

　　我來自__省__縣的一個貧困的小農村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力;祖父母年老多病，生活已不能自理。家中的經濟來源就是幾畝農田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。

　　在大二一學年里，我依舊保持積極進取的心態，并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，所以提出這份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導，老師的評審參考

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產黨員

　　在學習上認真刻苦，態度端正，刻苦努力，奮發圖強，力爭上游。不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力，我的基本素質考核為優秀，并被評為“三好學生”。

　　在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，所以我的發展素質成績優異。

　　在生活上，本人家庭經濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助，在過去的兩年里，學校發的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮短。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。

　　鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家礪志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批準。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇29

　　尊敬的學院領導、袁老師：

　　您好！

　　我是來自09工業設計②班的，現申請校二等獎學金，望各位領導批準我的申請。

　　我自09年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的'活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

　　在班上，我雖然不是班干，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——508寢室長。這是個別人不想干的職務，但是我接受了，并且我把它做好了。在過去的一學期里，我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。

　　如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

　　如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇30

　　尊敬的領導：

　　您們好!我是___級經___系電___班的學生，很榮幸我能擁有這次申請國家勵志獎學金的機會。我之所以申請這個獎學金，主要有兩方面的原因：一是我自認為我在學習、工作、思想、生活等方面做的都還不錯，符合一名優秀學生的條件。二是家庭條件現在的確比較困難。

　　在這兩年多的時間里，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　我的父親與母親都是地地道道的農民工，沒有多少文化。奶奶深受傳統觀念的影響，一定要母親生一個兒子，但未能如愿以償，卻造成了我家成了五口之家——父母、兩個妹妹和我。原本不富裕的家庭，要供養三個孩子生活，讀書。面對種.種壓力，他們肩上的擔子可想而知。當時親戚們都勸父母把自己的孩子送一個給別人，以此來減輕負擔。但父母沒有把我們當中的任何一個送人，日子再難也要過。就這樣，我們一家開始了艱苦的生活。由于是超生，就給我們的家庭帶來了種.種難題，由于我們家里都是女孩，受到了村里人的歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的眼。多年清貧的生活，使我變得更加堅強。每個家庭都有一本難念的經，或許比我家庭困難的同學還有很多，但我不能放棄這次機會，因為這個獎學金對我來說真的是十分重要的。它不僅是對我的學習成績的一種肯定與鼓勵，同時也是我回報父母的最好禮物。它能幫我分擔一些家庭的窘況，讓我的父母能夠少點憂愁，多點笑容，這就是我作為女兒的最大希望。

　　在大二學年，我繼續努力學習著，不管是在學習專業知識方面，還是在工作和生活中。經過一年的努力，我取得了比較優異的成績，大二學年，我的成績名列全班第一名，綜合測評成績也在班上排第一名。我很高興能夠取得較好的成績，這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知，只取得較優異的成績并算不了什么，學習成績并不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛煉自己，并且取得成績才算的上優秀。我雖然不是黨員，但我也會嚴格的要求自己，爭取成為一名優秀的團員。我經常關注國內外的重大新聞，學習黨章，深入了解中國共產黨的相關理論。在平時的學習中，我會經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。在大學期間，順利通過英語三級考試、計算機一級考試、獲得阿里巴巴國內貿易專員資格證，順利被評為系級“三好學生”。我能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，從平時的生活中抽出時間去自習室自習，在處理學習和工作之間的沖突，我有自己的方法。總之，我會不斷努力，不斷完善自身。

　　在平時生活中，我也勤儉節約，不鋪張浪費，我懂得什么是艱苦，因此我會在一些小事上做到節儉。在寒暑假期間，我做各種兼職，那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新，但是看到能為家里減輕負擔，我咬緊牙關也把它堅持下去了。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，積極參加無償獻血活動，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　進入___學院是我人生中的一個極為重要的階段，我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現來回報學校、老師、同學、父母和我自己!

　　特此申請，望予批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：x

本科大學生勵志獎學金申請書 篇31

　　尊敬的院系領導和老師：

　　您們好！

　　我是__，專業__，我申請了__獎學金。我努力學習了一年半，我清楚地感覺到我在各個方面都取得了一些進步。在嚴謹的學校學習氛圍中，我不斷地提高自己。我對自己要求嚴格，在各個方面對自己都很嚴格。我相信我在各個方面都能勝任這個優秀的學生，所以我提出了一個獎學金申請。我將介紹以下基本情況: 一、工作努力學習，好好學習

　　我一直記得，學習是學生的第一項任務。在這一年半的時間里，我努力學習，努力學習，不斷學習專業知識。20__年，我在所有科目的平均分中得了__分，并取得了__的成績。在課堂上，我認真地聽著，課后，我學會了加強自己的知識，在課余時間閱讀和學習與專業相關的書籍，取得了一些成績。連續兩個學期，獎學金被授予學校，該學校的成績為0。看著我的進步，我知道我必須繼續努力工作，取得更好的成績。

　　二、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

　　在大學的.一年半里，我的課余時間也很豐富。另外，在寒暑假期間，我也參加了社會實踐活動。通過這些實踐，不僅鍛煉了我的社交能力，也提高了我的知識水平，提高了自己。

　　如果我能得到獎學金，這對我來說是鼓舞人心的，是我大學一年半的努力學習生活的肯定，并激勵我在未來的學習乃至整個人生道路上更加努力，更充滿激情。如果我得不到獎學金，我就不會氣餒。我將更加努力工作，在未來的學習生活中更加努力，取得更好的成績。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20__年__月__日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇32

　　尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我是來自工業設計2班的，現申請校二等獎學金，望各位領導批準我的申請。

　　我自xx年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

　　在班上，我雖然不是班干，但是我有一個我自己覺得自豪的'職務——508寢室長。這是個別人不想干的職務，但是我接受了，并且我把它做好了。在過去的一學期里，我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個a和一個b。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。

　　如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

　　如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

　　此致

　　致敬！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇33

　　尊敬的各位領導：

　　您好!

　　我叫，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業的一名普通的大四學生，20xx年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的期望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一向積極主動的學習，敢于探索，始終持續著積極，樂觀，向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自我，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫忙下向著自我的理想一步步邁進。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是這天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　1、思想狀況

　　在思想上，我一向都是積極向上，跟著黨的路線走。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化。

　　2、學習狀況

　　在學習方面，我有計劃的安排學習時光，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上持續端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業，努力提高自我的專業知識，經過了一年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫忙下，我獲得了良好的成績。一年以來，我的成績和綜合測評都一向名列前茅。在過去兩年里，我獲得計算機與通信學院“三好學生”稱號，蘭州理工大學“三好學生”稱號，蘭州理工大學一等獎學金，甘肅省國家勵志獎學金，并且在大一的時候透過英語四級，同時在空余時光里經常在圖書館或透過上網查去資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，透過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一向認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現自我的理想。

　　3、實踐狀況

　　在大學的時光中，我利用課余時光去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自我的經驗，加強自身的潛力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養老院慰問老人，在這些活動中，我真的提升了不少潛力。

　　4、生活狀況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫忙同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想透過自我的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，個性感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫忙。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，透過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的潛力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我就應要更加努力。

　　5、家庭狀況

　　我來自于甘肅省會寧縣的農村家庭，我的家人都是農民，父母親都已經年過半百，勞動潛力大不如從前，80歲高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學，我們二人每年高額的學費是家里人的心頭病，雖然家庭經濟狀況不好，但我從來都不曾放下過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的經濟負擔和能夠順利的進行下去的學業，也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫忙的同學，此刻，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自我，以求有更優異的表現!

　　我期望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執著和充滿激情及奮斗的力量。

　　申請人：x

　　xx年xx月xx日

本科大學生勵志獎學金申請書 篇34

　　尊敬的院領導：

　　您好!

　　我叫__，是文學院20__級____專業的同學。在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作二者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下，向學校提出申請國家勵志獎學金獎學金。現將在過去的一年里取得的成績匯報如下，請學院領導、老師審查。

　　我生活在單親家庭，長期以來生活的壓力都由母親一人來承擔。我一直鞭策著自己不斷向前，用自己的成績和實際行動來減輕母親的壓力。因此，這次我想向院領導提交國家獎學金的申請。

　　在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。今年，我向學院提交了我的入黨申請書，經過審核后，我現在成為了一名入黨積極分子。此后，我會嚴格要求自己，讓自己向黨組織靠攏。

　　在學習上，我也不敢放松自己。每天認真聽講，按時完成老師布置的任務。通過一年的學習，我的專業課成績達到了第五名。另外，在學好專業課的同時，我也通過了三級秘書資格證、普通話一乙和計算機二級考試。其次，我也堅持每天讀書、背英語單詞、復習和預習課本，來拓寬我的知識面和鞏固所學的知識，不荒廢自己的學習時光。

　　在工作上，我是班上的紀檢委員，身為班干部，在工作期間為班級盡心盡力，積極配合班長和團支書的日常工作，努力為班級營造一種和諧勤學的氛圍。工作中我力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議。我得到了同學們的認可，在五四評優中被評為院級優秀學干。

　　在生活上，我積極參加社團活動，鍛煉自己的人際交往和辦事能力。參加了科學與技術協會，在大一期間擔任了學術部的助理，配合部長做好創新杯和__大講壇的工作。也讓我結交了許多其他學院的朋友，學習到了很多他們身上的優點。我也積極參加學院和班級的活動，例如去年我們班承辦的拔河比賽和舉辦的西瓜杯比賽等。在平時我積極與同學溝通，在他人有困難時積極幫助他們，做到與人和睦相處。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在學業上所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的學習生活中更加努力、執著和奮發，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日