有關教師調動申請書（通用32篇）

有關教師調動申請書 篇1

　　尊敬的領導

　　我是，于20xx年從師范學院畢業后入職于X學校，在學校近十年以來，我積極服從校領導的安排，日日備課，工作認真負責，一心一意，從未出過差錯，但因離家太遠， 家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業務,導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧，但父母畢竟年事已高，身體不是太好,孩子與老人都繼續大人照顧等實際困難，特向領導申請，調往靠家附近的X學校工作。

　　如果校領導同意了我的調動申請,我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人

　　20xx年6月14日

有關教師調動申請書 篇2

　　尊敬的xx區教育局領導：

　　您們好

　　我叫，是xx小學的一名高級語文教師。自*年3月31日分配到x小學以來，我把全部身心撲在xx小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于xx小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的`他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調xx鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　年月日

有關教師調動申請書 篇3

　　尊敬的羅布鎮中心學校領導：

　　您好！我叫周單，于xx年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

　　自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學后，學校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

　　綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

　　申請人：

　　日期：

有關教師調動申請書 篇4

　　市教育局領導：

　　我叫，家住本市燕頭鎮，目前任教于xx鎮初級中學。（7月于師專畢業后，被分配到xx鎮初級中學，后工作需要調至xx鎮初級中學從事數學教學工作至今。）工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念！于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的`難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管刮風下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由于我工作于，兩地相距較遠；再加上妻子在衛生院工作，離家也特別遠，我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。

　　一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何！長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一直在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請，不勝感激！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我系xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項申請書格式榮譽的同時，自身也得到了申請書格式范文模板較好的發展。

　　家在馬渚距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中申請書格式范文模板只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮申請書格式中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　x申請書貧困補助x年4月

有關教師調動申請書 篇6

　　尊敬的各位領導：

　　您好！

　　首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

　　我叫，家在。于x年x月畢業于x大學，專業，于20xx年x月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任后分配到x小學任教。現從事工作。

　　我于20xx年至今，在教育教學工作中兢兢業業，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

　　現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。

　　我和愛人于20xx年登記結婚，妻子，現在工作于。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發生重大感情問題。但是時常想來，妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

　　在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。

　　我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇7

　　丘北縣教育局：

　　我于20xx年8月調至樹皮鄉白色姑小學工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉，妻子不在縣區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的廣南縣底圩鄉第一小學工作。

　　20xx年5月，我與在企業上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在廣南縣城區購置了房屋。我的父母在廣南縣底圩鄉下居住，愛人的父母也在底圩鄉下居住，均因年事已高，不能來城區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年2歲，明年可以上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為妻子在公司上班，從事秘書工作，經常出差在外，無暇顧及家庭，教養女兒，以及家務勞動，都由我獨自承擔。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入廣南縣底圩鄉第一小學工作。請領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇8

　　尊敬的學校領導：

　　我20xx年畢業于師范大學，并在20xx年9月在定遠縣紅山學校任教，在正式任教期間里思想端正，工作嚴謹踏實，教學成績優秀，愛生如子，得到廣大師生的一致好評。

　　在思想上，對于教師這個職業我是終身向往，我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。反對分裂，維護祖國統一，擁護黨的領導，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今天的`成績。

　　業務方面：在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。在該校參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，我先后從事了二、三、四年級體育以及一年級的班主任教育教學工作。在工作中學到了很多知識，在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動和培訓，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　調動原因：

　　1.家在定遠縣城離單位較遠,工作二年來，兢兢業業，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　2.父母年歲已高，身體都不好，母親有心臟病，身邊也無人照管，我作為他們的獨子，有義不容辭的照顧和贍養的責任和義務。

　　3.妻子在醫院工作，比較繁忙，沒有時間照顧家庭，我又在下面，平時也無法照顧家人，兩地較遠。

　　在這樣苦和累的生活中，我能夠像其他老師一樣加強自己的專業能力；積極學習相關知識，并寫讀書筆記，能夠熟練地運用多媒體進行教學，以面對未來的教育形勢。

　　因此，為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投入的工作中我調到家所在的學校工作，懇請領導考慮到我的實際困難，批準調動工作。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業

　　業做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝！

　　申請人：

　　申請日期：

有關教師調動申請書 篇9

　　尊敬的xx區教育局領導：

　　您們好！

　　我叫，是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年x月xx日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇10

　　尊敬的各位領導：

　　我叫，男，xx年x月出生，xx年畢業于教育專業，同年參加工作，現在任教學工作，現任學校團委副書記，為學校xx年后備干部培訓對象。

　　我于xx年x月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優秀班集體"，xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體"。個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

　　我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

　　因我的愛人在xx中學擔任教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著，生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并通過了試講。

　　在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"里。

　　再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

　　如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

　　20xx年x月x日

有關教師調動申請書 篇11

　　我于20xx年分配到YT中學，現擔任初三化學教學工作。由于我家住GP而工作地點在YT，相距太遠，經濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調回GP工作。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優秀教師。

　　20xx年12月，我與在在工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作，無暇顧及家庭，教養孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的.請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx小學或xx鄉xx小學。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

　　最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

　　日期：

有關教師調動申請書 篇12

　　尊敬的領導：

　　我于X年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的.xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。

　　20xx年12月，我與在X縣上班的愛人結婚。xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在X縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入xx小學工作。請領導批準。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇13

　　尊敬的朱校長：

　　您好！

　　首先感謝您半年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我系本校職工，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，我先后從事了初二的物理、生物、體育，初一歷史、生物，初三物理等教學工作，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類活動。

　　家在泰興距離單位較遠，工作9年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　夫妻兩地居住，父母年歲以高，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質的'情況下，對工作地點進行適當的調整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我從本校調出為荷。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇14

　　尊敬的各位領導：

　　你好！

　　我叫陶泉，男，19xx年10月7日出生，20xx年畢業于云南師范大學美術教育專業，20xx年參加工作，現在XX縣XX鎮二中任教，從事七、八年級的美術、地理、生物學科的教育教學工作。 我自參加工作以來，自20xx年9月至今，在工作上，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，服從組織上的各項安排。在生活中，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發展與鍛煉。

　　我因父母年事已高，長期以來身體不好，也常常進出于醫院，而我又離家較遠，對父母生活上的照顧諸多不便。再者，我未婚妻楊靜在XX縣XX鎮XX小學任教，夫妻兩地分居，不便相互照顧。

　　再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難，審驗我的調動申請，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作做得更好，著重考慮我的請求，同意將我的工作調動到我家附近的XX縣XX鎮XX中學。

　　在學校及上級領導同意我的申請的同時，我堅信，不用在XX鎮與XX鎮之間往返的奔波，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作，創造出更好的教學成果，為學生的全面發展與進步，為社會的和諧穩定，綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力。

　　在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個機會，與你們一起共同成長、一起共同拼搏，一起共同努力！

　　最后，懇請領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請日期：20xx年6月30日

有關教師調動申請書 篇15

　　尊敬的xx縣教育局領導：

　　你好！

　　我于20xx年通過xx縣事業單位招聘考試后，一直在縣內從事教育工作。最初在本縣邊遠山區塔城鄉隴巴完小工作，期間，因為我身體不適，一度出現胃潰瘍并出血癥狀。在局領導的體諒和關心下，我于08年調至九河；并在該年7月中旬，因胃出血導致休克，好在送院搶救及時，僥幸躲過一紙病危，僥幸在急救室昏迷了一晝夜之后，還能醒來。

　　可是近來我時常感覺腹、背疼痛，一如當初行胃大部切除手術之時；月初胃內窺鏡檢查顯示，潰瘍面積已呈進一步擴大趨勢。一則為方便飲食和保證及時就近就醫；二則解除我及親友的后顧之憂，放心教學，我誠懇的向領導提出工作調動申請，望予以理解和支持。

　　父母、妻子都在拉市吉余。父母多病，常年湯藥不歇；妻子體弱，大學畢業后一時賦閑在家；小兒年僅一歲有余，婆媳二人每日朝夕侍奉，晝夜輪番更替、經月不歇，其間的辛勞艱苦自不必贅言；一時困難重重，一半家事，一半多病，此中諸般無奈，鄰里皆知！真心希望各位德隆望重的老師能夠予以體諒。

　　自我來到九河，謙和禮讓、與人無爭，一直服從學校安排，執教過英語、生物、地理和歷史，在完全陌生的領域把“施愛”和“立人”的思想傳播到每個學生心里，忠實踐行素質教育的理念。我畢業于漢語言文學專業，從求學時期一直到大學畢業止，我在語文方面都是年級中的翹楚，參加工作后，年年申請，卻一直無緣主科、無緣從事語文教學工作？比之一再拆班的那些班主任，比之一來就身兼數門主科的新同事，學校此舉似乎有失公允？我殫精竭慮，一再努力、表決心，終究爭取不來能夠容許自己發揮才干的尺寸空間！遠在距今一千多年前的唐朝，韓愈在其散文《師說》一文中就闡述了“聞道有先后，術業有專攻”的觀點，到今天還有人操著“全才”和“跨專業”成就事業的荒謬腔調！如此，則當初又何必劃分專業、何必潛心專攻某一領域的知識？所有人都跑去學同一門課程，同一個學科的知識就好了，既省卻了糾結于選擇何種專業的苦惱，又能避免錯過某一專業的遺憾。原來，除了無恥，盡扯，蛋之能事也是“某些所謂領導”的一大特色。作為公民，我有要求得到公正待遇和維護合法權益的權力；作為教師，我有成就事業和爭取榮譽的權力；作為職員，我有要求單位給我機會鍛煉和積累經驗、促進個人成長的權力。我沒有多大的要求，只想把我平生所學和平日里揣摩漢語言文學所得的一點心得體會，教給學生。一來使學生真正懂得漢語言文學的博大精深，改變少數民族學生尤其是家住農村的這部分學生語文薄弱的現狀；二來，也使得自己在工作上，收獲該得的榮譽和得到別人的肯定，結束在九河中學被擱置不用的局面；其三，我不想再讓本該屬于自己的勞動報酬，成為加劇貧富差距和社會不和諧、不安定的因素！

　　“豎子不足與謀”，九河中學既無識人之才，更無用人之德，復無容人雅量。觀乎泱泱大哉，實無異于百足之蟲，死而不僵。僵化的固式思維和死板的應試教育，以及變態的'管理，一切以錢權為終極目標的激勵方式，除了迎合某些具有特殊嗜好的人，把摧殘繼續下去，（此處省略八個字）我無法想象這也叫培養未來？我不是殷淵源，九河中學也沒有庾征西，束之高閣的伎倆也無需再玩下去！這世界離不開誰？少了誰，地球照樣轉，太陽明天依舊升起。

　　自古文人相輕。而且文人好斗，文人猶好窩里斗，孱弱的形象卻天生與之相悖的殘酷與冷漠，如晉曹氏之手足相殘等等，不勝枚舉。人類的這一點在打獵時代形成的毛病在近代文明社會早已難覓蹤跡，在教師隊伍中則屢見不鮮，九河尤為明顯。不就一群落井下石的宵小，還玩群雞圍啄的把戲！當前尊師重教的社會風氣已不再，師德敗壞的事件屢有發生，什么范跑跑逃生記，校長開房門事件等等不一而足，教師形象一落千丈！當此非常之時、關鍵之際，有人卻不思重塑教師形象，反而標新立異，唯恐天下不亂。開千年未有之先河，把多年來一直從事一線教學工作的教師歸入學校后勤組，致使斯文掃地！殊不知，我不是孔子門生，而某些人亦非夫子可比。是對我成見太深，以至于不擇手段，咄咄逼人，以逞一時之快？還是嫌這幾年麗江教育界太平靜，存心搗鼓點事情出來？終是不得而知，唯一可以肯定的是九河中學已無我立錐之地。最后奉勸某些人一句，老子不是雞，九河中學的那些猴，也不是那么容易就被嚇住的。

　　當初我在考取事業單位的時候，得到了考官們的慧眼識人；那就請局領導再雄才大略一回，再展現一回真正的領導者應當具備的膽識和魄力，再慧眼用人一回。古有毛遂自薦，現在時代不同了，毛遂也不在了，可是一成不變的，依舊是那種在官僚作派下形成的結黨營私、任人唯親的用人環境。我就自薦一回，看二千多年后的今天比之二千多年前，在用人方面到底倒退了多少；看二千多年后的我，是否還可以像二千多年前的毛遂那樣，得到一個施展抱負的機會。同時也懇請領導明鑒，我多年所學，是否強于某些函大本科生？

　　所以，我希望領導能從我的身體和家庭兩方面以及現在惡劣的工作環境綜合考慮；兼顧我急切的想在自己擅長的領域作出一番成就的拳拳之心；看到我的上進心和努力的決心，理解我證明自己價值的迫切愿望，就近調我到工作，執教語文，讓我酣暢淋漓的施展一番才華。

　　請領導批準。

　　此致

　　申請人：

有關教師調動申請書 篇16

　　尊敬中學：

　　本人于XX年南陽師范學院美術教育專業畢業，并當年8月經南陽市教師招聘考試分配到臥龍區青華鎮第二初級中學任教。在任教的三年里端正，工作嚴謹，得到廣大師生的一致好評。

　　在上，對于教師這個職業我是終身向往，我努力學習馬列主義、毛澤東、鄧小平理論、“三個代表”重要和科學發展觀。反對分裂，維護祖國統一，擁護的，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今天的成績。在我的內心里，我一直想當一名優秀教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。

　　業務方面：在的關懷下我非常熱愛本職工作。自XX年參加工作以來，校出于對我的培養和愛護，我先后從事了全校的美術、以及七年級的政治、八年級的語文等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是我的人生準則!昂仁縣中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的投入學習。加強自己的專業能力;積極學習相關知識，并寫讀書筆記，能夠熟練地運用多媒體進行教學，以面對未來的教育形勢。因為本人的愛人從事警察這一職業，。特別是患有慢性咽炎和關節炎，沒法繼續再海拔較高的昂仁縣工作，因此，懇請考慮到我的實際困難，批準本人調出的請求。在將來的工作當中，我決不辜負對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，扎扎實實完成好交辦的工作。謝謝!

　　于1998年從射陽學校畢業后分配在射陽區從事教育工作，在射陽小學工作四年后，于XX年7月調至射陽小學工作至今。因本人工作的射陽小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向提出申請，將本人調到離家較近的射陽路第一小學工作。在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請批準。的父母在射陽市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來射陽區與我們一起居住，不能給我們任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至射陽小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　此致

　　敬禮！

　　申 請 人：

　　申請日期：20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇17

　　尊敬的各位領導：

　　您好！

　　首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

　　我叫，家在。于20xx年x月畢業于x大學，專業，于20xx年x月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任后分配到x小學任教。現從事工作。

　　我于x年至今，在教育教學工作中兢兢業業，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

　　現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。

　　我和愛人于20xx年登記結婚，丈夫/妻子，現在工作于。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

　　在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。

　　我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。

　　敬請領導批準我調入本縣。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！

　　我系xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

有關教師調動申請書 篇19

　　尊敬的各位領導：

　　首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養，我叫，男，xx年xx月出生，學歷，于xx年x月進入xx公司工作，是一名正式職工，任職司機。在此期間，承蒙領導培養、教育，使我在工作實踐中學到了許多有用的知識，也明白了許多做人的道理。

　　人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷：

　　現由于父親癱瘓，父親61歲，于20xx年5月份發生交通事故，導致父親雙腿癱瘓，生活不能自理；母親55歲，身體尚健康，但基本做不了重體力活；家中還有85的奶奶癱瘓在床需要照顧。由于父親身體癱瘓，照顧癱瘓的'奶奶和癱瘓的父親的工作全部落在母親一個人身上，繁重的照顧工作使母親原本健康的身體經常出現疾病，身為獨子的我卻遠在千里之外的地方工作，回一趟家至少需要四五天的時間，當家中有急事時，無法盡到做子女的責任。古語有云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，作為人子的我卻無力朝夕侍候患疾的親人，未能報答父母的養育之恩，心里十分愧疚，經思考再三，我選擇調回自己的家鄉山西太原。

　　以上問題的存在，給工作和生活帶來了諸多的困難，為了能照顧癱瘓的父親和癱瘓在床的奶奶，也為了能照顧母親年

　　邁的身體，更為了不因家庭耽誤自己的工作，懇請領導照顧我的實際困難，將我調入xx公司，調回山西太原后我將不予余力，發揮自身特長，為經濟發展盡自己微薄之力，懇請組織批準。如果因工作調動帶來諸多不便，忘領導諒解，特此深表感謝！

　　請領導批準，謝謝。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　申請日期：20xx年x月x日

有關教師調動申請書 篇20

　　尊敬的：

　　您好！

　　首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝在百忙中審閱我的申請報告！

　　我系x小學教師，在的關懷下我非常熱愛本職工作。自xx9年參加工作以來，校出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了

　　一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　家在距離單位較遠，工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的xx鎮中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申 請 人：

　　申請日期：20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇21

　　尊敬XX縣人民政府領導：

　　你好！

　　申請人：，XX省XX縣人，大專畢業，本科在讀，于2XX7年3月通過事業單位招聘考試，被分配在X縣XX鎮XX小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。

　　可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3XX公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。20xx年8月，我要求調回XX縣教育部門工作，X縣同意接收，X縣以學校已經開學而不同意放行；20xx年8月，我又要求調回XX縣工作，X縣同意放行，XX縣當年不接收中專生而未能調回。

　　綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調回XX縣XX鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的'多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為XX縣教育事業貢獻自己的一切力量！此致敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

有關教師調動申請書 篇22

　　尊敬的領導：

　　您們好：

　　我叫，是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自我神圣的職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫忙解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。期望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　請領導批準！

　　申請人

　　日期

有關教師調動申請書 篇23

　　尊敬的教育局領導：

　　您好！

　　本人，20xx年畢業于美術師專業，現在x小學任教，教小學語文課程。20xx年7月，以優秀成績完成教育學院美術專業專科學習，并已取得小學一級教師資格證書。

　　教書以來，我一直熱愛教育事業，秉承著“全力培養社會有用的人才”理念，勤勤懇懇，謙虛謹慎，積極努力，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務。通過不懈努力，收到了較好的教學效果，所教的班級每年期末統考成績均名列全鎮前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮級等部門授予的“優秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號。

　　多年的教學實踐和學習，不僅增強了我對教育事業的熱愛，更進一步堅定了我較好書、培養更多有用人才的信心和決心，同時也激起了我到城區小學校教學的渴望，并希望通過城區小學這個更高的平臺，能把自己的教學特長和更好的業務知識充分發揮出來，為城區教育作出更多的貢獻。

　　新的環境，新的生機。如果我能調到城區小學，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中，創造出更好的教學成果，為景洪市的教育事業添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批準我的調動申請！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇24

　　尊敬的中心學校領導：

　　本人自xx年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學、弄麻小學、那拉小學、大田壩小學。其間，積極進取；；團結同事；熱愛學生；服從領導的安排；積極參與學校主持的各種學習及活動；工作突出；是同事贊譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向，不斷優化自我、完善自我。DD20xx年中文系專科畢業，現正自考中文系本科。DD于xx年申請加入中國共產黨，20xx年7月正式成為中共黨員。

　　本人是一個廣泛的'人，對寫作、播音、主持等頗有，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創歌曲，因經濟能力有限而未發表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至、數學等。

　　本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此，本人特想領導申請調動工作，由小學調到中學。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調動申請，這一方面有利于學生未來的發展；有利于學生精神面貌的改變；同時更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責，為我鎮的教育事業增添光彩。

　　愿批準為盼。

　　此致

　　敬禮！

有關教師調動申請書 篇25

　　尊敬的教育局領導：

　　您們好。

　　我叫__，是西雅圖鎮釣魚小學的`一名高級語文教師。自20__年_月_日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　畬寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　20__年_月_日

有關教師調動申請書 篇26

　　敬愛的教育局領導：

　　您好！

　　本人，女，x年x月出生，x年畢業于xx大學xx學院，同時獲得理學學士學位。同年（x年）通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。

　　于x年xx月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。但由于各種原因，本人申請調入xx中學進行任教：家庭原因：個人發展原因：本人x年分配到xx中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的，同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。

　　由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟，對于個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的`提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇27

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　本人___，男，000年00月出生，于 200 年4月加入中國共產黨，2888年畢業于000大學，20__年8月，分配到22222任教，參加教育教學工作至今。

　　本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果顯著，所教班級成績在全縣均名列前茅。本人也多次獲得了縣級教育部門授予的"優秀班主任"光榮稱號。

　　我女兒今年6歲，現在縣幼兒園讀書，由于我工作繁忙，根本無法親自接送。現在父母一直跟我們居住，但都年歲已高，身體都不好，父親患有嚴重的哮喘病，母親患有萎縮性胃炎等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。因為我們夫妻都是教育教學工作者，無暇顧及家庭，教養孩子，贍養老人，這給我的生活都帶來了諸多困難，也給工作帶來很大壓力。現特申請準許我調到城內工作。

　　懇請上級領導理解我的難處，同意我的申請，今后我將集中精力投入到新崗位工作，不辜負組織和領導的期望。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：___

　　二0 __年四月二十七日

有關教師調動申請書 篇28

　　尊敬XX縣人民政府：

　　你好！

　　申請人：，XX省XX縣人，大專畢業，本科在讀，于2XX7年3月通過事業單位招聘考試，被分配在X縣XX鎮XX小學從事教育工作至今。自參加工作以來，本人服從學校安排，連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，對學校和學生產生了感情。

　　可是，擺在我面前的問題，卻是現實和殘酷的。我家在，工作在，兩地相距3XX公里，交通非常不方便。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間，車費也得花費多元。家里父母體弱多病，丈夫在上班，休息時間少而短，沒有探親假，離家也很遠，無法照顧家人。這些，給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。年8月，我要求調回XX縣教育部門工作，X縣同意接收，X縣以學校已經開學而不同意放行；年8月，我又要求調回XX縣工作，X縣同意放行，XX縣當年不接收中專生而未能調回。

　　綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年再次申請調回XX縣XX鎮從事教育工作。懇請縣人民政府體諒我的多種困難，批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為XX縣教育事業貢獻自己的一切力量！此致敬禮！

　　申請人：

　　年XX月XX日

有關教師調動申請書 篇29

　　尊敬的xx鎮中心學校領導：

　　您好！我叫，于20xx年師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到xx鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

　　自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學后，學校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

　　綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇30

　　尊敬的中心學校領導：

　　您好！

　　我系一名小學教師，在領導的關懷下我十分熱愛這份本職工作。自年參加工作一直以來，校方領導對我的培養和觀察，讓剛踏入社會進入工作崗位的我先后分別從事年級和年級的語文教學和班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作中我服從領導的安排，工作盡職盡責，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離較遠，可年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　我今年月份結的婚，愛人在工作，我們又住在，可我在工作，考慮到以后照顧孩子，而交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整，調住離家較近的.，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

　　因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

　　申請人：

　　日期：

有關教師調動申請書 篇31

　　尊敬的XX區教育局領導：

　　你們好！

　　我叫佘，是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上，數千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　佘懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準。

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

有關教師調動申請書 篇32

　　尊敬的教育局：

　　您好！首先感謝各位在百忙中審閱我的調動申請。

　　我叫，xx歲，大學本科學歷（xx年畢業于x大學專業），現為xx幼兒園教師。

　　大學畢業后我一直從事教育工作，曾先后在等地的學校和教育培訓機構任教，有較好的工作表現。因丈夫在工作，x年xx月通過考試進入xx幼兒園工作，我參加工作以來勤懇敬業，得到了學校及其他師生的好評，曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優秀獎。

　　由于我所任教的中心校離家太遠，家中父親已年過七旬，母親因病于，丈夫在工作，最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波，十分疲憊，實在難以支撐，有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關系。為了不因家庭因素影響自己的工作，讓我能夠更好的投身到工作中，徹底解決工作和家庭之間的矛盾，我希望能調入附近學校工作，為我熱愛的教育事業多做些貢獻。

　　我十分懇請能體諒我家庭生活上的困難與不變，審驗我的調動申請，支持鼓勵我把教學工作搞得更好；如果同意了我的申請，我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中，創造更多更好的教學成果。

　　敬請考慮我的申請

　　20xx年x月x日