獎學金申請書英文版（通用3篇）
獎學金申請書英文版 篇1
Scholarship Essay One - Crabiel
Scholarship Essay Two - National Merit Scholar
Scholarship Essay Three - Fulbright
Scholarship Essay One
CRABIEL SCHOLARSHIP WINNER - won $3,000 scholarship
Like Mr. Crabiel, I literally work tirelessly in many academic and leadership roles. I sleep no more than six hours a night because of my desire to expertly meet my many commitments. Throughout my life, I have worked as long and as hard as I possibly can to effect beneficial changes in both school and society.
During the summer of tenth grade, I took a number theory course at Johns Hopkins University with students from Alaska, California, and Bogota, Colombia. Similarly, during the summer following eleventh grade, I was one of ninety students from New Jersey selected to attend the Governors School in the Sciences at Drew University. At Drew, I took courses in molecular orbital theory, special relativity, cognitive psychology, and I participated in an astrophysics research project. For my independent research project, I used a telescope to find the angular velocity of Pluto. With the angular velocity determined, I used Einsteins field equations and Keplers laws to place an upper bound on the magnitude of the cosmological constant, which describes the curvature of space and the rate of the universes expansion.
In addition to learning science, I recently lectured physics classes on special relativity at the request of my physics teacher. After lecturing one class for 45 minutes, one student bought many books on both general and special relativity to read during his study hall. Inspiring other students to search for knowledge kindles my own quest to understand the world and the people around me.
As president of the National Honor Society, I tutor students with difficulties in various subject areas. In addition, I am ranked number one in my class with an SAT score of 1580 and SATII scores of 750 in math, 760 in writing, and 800 in physics. In school, I take the hardest possible courses including every AP course offered at the high school. I am the leading member of the Math Team, the Academic Team, and the Model Congress Team. In the area of leadership, I have recently received the Rotary Youth Leadership Award from a local rotary club, have been asked to attend the National Youth Leadership Forum on Law and the Constitution in Washington D.C., and wrote the winning essay on patriotism for South Plainfields VFW chapter. Currently enrolled in Spanish 6,I am a member of both the Spanish Club and the Spanish Honor Society. In addition, I recently was named a National Merit Scholar.
獎學金申請書英文版 篇2
尊敬的學院領導：
您好!
我是生物與化學工程學院食品102班的一名學生。X年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我個人認為自己在各方面的表現均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我個人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審的參考。
一、思想情況
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。大一第一學期參加學院黨校第十三期黨的基本知識普及教育以及教育培訓班學習，并順利拿到了結業證書。在日常生活中，我嚴格要求自己，積極參加有關黨團活動，積極參加班級舉行的每一次團日活動。平時也會看一些與時事相關的新聞，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
二、工作情況
在工作中，我認真負責，忠于職守，努力把自己的本職工作做好。大一和大二學年，一直擔任宿舍長一職，熱心為宿舍里的每一個舍友服務，盡自己所能幫助宿舍里有困難的伙伴，與舍友們相處融洽，每次辦事，舍友們都很信任我，在他們眼里，我是一名認真負責的舍長。現在，我擔任班級里團支書一職，熱情為班級的每一位同學服務，學院里有什么重要通知，我定認真協助班級里的班干，把重要通知勢必傳達到每個同學口中，贏得了同學和老師對我工作的.肯定。
三、學習情況
在學習方面，我一直嚴格要求自己。學生始終要以學業為重，這一點，我從來沒有忘記過。在課堂上，我始終保持端正的學習態度，認真聽講每一堂課，不僅學到知識，從老師身上，也學到一些為人處事的道理。在我的空余時間里，我總會去圖書館借閱一些與本專業相關的書籍以及其他的一些書籍回來閱讀，為的是開闊自己的視野，了解更多與本專業相關的知識。大學三年，我在班級的成績一直是排名靠前，雖然我不是班級里學最優秀的學生，但是我會一直努力，讓自己變得更優秀!本學年，我在班級中智育成績的排名是第二，這是我認真努力所獲得成績。此外，我積極考取給類證書，目前已得大學英語四級證書，全國計算機一級證書，以及高級檢驗工證書。
四、生活情況
在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，善于與人溝通，和班級同學相處融洽，待人熱情大方，給同學們的印象是懂事乖巧，做事認真負責，為人善良真誠。在課余時間，我會去做一些兼職，不僅能夠為自己賺錢一些生活費用，同時也能鍛煉自己的能力，比如交際能力，處理事情的能力，都有所進步。
五、結語
進入廣西科技大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，因為獲得這份獎學金，不僅是對我這一學年學習成績的一種肯定，更是對我人生的一種激勵，今后我要更加嚴格的要求我自己，希望自己越來越優秀。以上即我個人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：
時間：
獎學金申請書英文版 篇3
尊敬的院系領導老師：
我叫，是一名學生。
做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖，學競江河”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。
我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里，進一步學習馬克思主義思想，黨的知識和科學發展觀等，使自己的思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
二、學習刻苦，成績優秀
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。先后獲得校優秀學生獎學金，“中誠”獎學金，校三好學生，院優秀團員，優秀學生干部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級，并打算繼續考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來，找到自己的方向，讓自己的大學生活過的充實而有意義。
三、工作出色，認真負責
學習之余，我曾擔任院學生會學習部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。同時我還積極參與“迎新生辯論賽”“迎新晚會”等院活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績。通過在學生會的兩年時光我學會了很多，收獲了很多。
四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動
作為土木工程學院的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過“周培源大學生力學競賽”，“大學生創業設計大賽”，“結構設計大賽”，“全國大學生英語競賽”，“外研社杯英語演講比賽”。并且在這次外研社杯英語演講比賽中進入了復賽，不管結果如何我都會盡的努力讓自己不留遺憾。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。大二時參加了學校的第一期“青馬工程”。因為喜歡唱歌，我還參加的青海大學合唱團。我還積極的和學校的外交進行溝通，認識一些國外的朋友，努力提高自己的英語口語和聽力水平。在課余時間我還常去圖書館看一些喜愛的書籍。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入。因為爺爺奶奶年老體弱經常生病，特別是爺爺多次住院開刀，還要供兩個孩子上學，家里的經濟情況比較緊張。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。，我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。從這些工作中我鍛煉了自己還認識了很多朋友。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運。
堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。沒有土木工程學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝！當然，我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去
鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察。
此致
敬禮！
申請人：
日期：