區級優秀班級申請書（精選4篇）

區級優秀班級申請書 篇1

　　尊敬的各位老師

　　我們是人文社科學院08級漢語言文學2班的全體學生，秉著求學尚德，求實創新的教訓，在荊楚理工學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的一年我們08級漢語言文文學2班全體同學成績優異，也上進，積極與組織靠攏，生活上團結友愛互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心有理由申請優秀班集體這個稱號

　　時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為荊楚理工學院大二學生的我們已經走過了一年的時間。在大學校園走過的時間里我們08級漢語言文學二班做為一個團結向上的班級組織一支積極進取奮力拼搏爭取當優秀的班集體

　　我們班，向來以出勤率高，遲到少，聽課認真而著稱。在去年出勤率評比中，我們班獲得可喜成績。在課堂上很少看見打瞌睡后不認真聽講的同學。英語要考級了但我們從來沒有怕過。本著不拋棄不放棄的原則。從大一開始我們班同學就養成了自覺學習的好習慣，沒有誰規定幾點起床早讀但很多同學仍然早起，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學都背起書包其教室自習，誰也不愿服輸。當然這并不是說我們班的同學是各自為戰的比是一個方面而幫是另外一反面，臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習相互進步，這就是我們班比學趕超的學風

　　我們優秀的學習成績大家是有目共睹的，也是有據可查的。偶們班不只是一個成績優秀的班級團體，一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班集體。同學們在愛學習上互相幫助，生活上互相關心上共同進步，迄今為止，班級多人被評為優秀團員并推薦入，而入積極分子更是不勝枚舉，搬上大部分同學也上交了自己的入申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的，剛入學的軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致。其中敬老愛幼的活動讓我們領悟到了荊楚的精髓，楚文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心，也使我們形成了積極上進的品質！有優秀的成績做鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的做后盾，這些難道不是我們班成為優秀班集體的理由么？我們堅信是的一定不是一個優秀團體一定有他堅定不移的理念作為指南，為成為一名優秀的人類靈魂的工程師而奮斗！我們班一改理念作為自不斷進取的源泉。從一開始組建班集體這個理念就貫穿我們大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點所以我們一直努力我們深知沒有最好只有更好，成功要靠自己把握夢想要靠實踐來實現。

　　一下就是我們班最主要的榮譽

　　在20xx至20xx學年上半學期宣傳工作中表現突出榮獲優秀宣傳集體獎；在人文社科學院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名；您我們班有數人獲得學校獎學金；另外有數人在學生會工作并擔任一些職務；在學校舉行的大學生心理知識競賽中榮獲優秀獎；在上學年的考試中我們班的合格率達到百分之九十以上；部分科目達到百分之百；在年校培訓班上我們班有二十多人參加培訓。無論能佛獲得優秀班集體的稱號，我們都會繼續堅持我們班的理念，我們永遠相信拼搏創造奇跡

　　此致

　　敬禮

區級優秀班級申請書 篇2

　　尊敬的領導：

　　你們好！

　　我們是XX中學六（一）班的全體師生，現申請本區優秀班級稱號，以下本班的表現：

　　XX中學六（一）班是一個充滿朝氣，溫暖、和諧的大家庭。團結、進取、活潑、創新和多才多藝是我們的最大特點。無論什么時候走近我們這個大家庭，你都會真切的感受到我們每一位同學的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。

　　首先，走進教室，你就能透過教室布置這一窗口，看到了我們六（一）班獨具特色的班級文化。在班主任的指導下，在同學的巧手裝扮下，教室不再單調，不再毫無個性。你看，我們的教室里有圖書角、植物角、衛生角。墻上貼著一幅幅的花鳥山水字畫，那可不是大師的手筆，而是我們班級同學自己的杰作。教室一角有個綠色的信箱，我們稱之為“心箱”，那是我們與班主任交心的平臺。有什么心事都可以寫信給班主任，她會為我們耐心解答。還有教室后面的綠板上張貼一張張照片，這都是我們評選出的班級“杰出人才”，有成績優秀智慧之星，有“身懷絕技”的藝術之星……我們的教室變得無比生動，不僅是學習的場所，還是同學們自由揮灑青春的天地。

　　積極上進、文明健康的良好班風，是學生整體面貌的最佳體現。“今天的努力，明天的實力”是我們的班訓，它讓我們時刻提醒自己：努力學習，才能有美好的前途。“團結友愛，誠實守信，勤奮刻苦，勇于創新”是我們的奮斗目標。在這些班級班訓，奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮斗，用他們最赤誠的愛與責任感，營造了積極上進，銳意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是六（一）班取得成功的真正秘訣所在。

　　沒有規矩，不成方圓。我們制定了切實可行的班規，使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過，真正的教育是“自我教育”。開學初，班主任老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《六（一）班班規》，并且安排每日的值日班長負責隨時修改、完善和充實，為實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執勤，科學地設班長、實習班長，值日班干部逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做”的自我管理模式。

　　在我們六一班，各個同學都是有遠大的志向，許多人都有很好的天賦或有某方面的才能。楊芳青鋼琴九級，潘呂成笛子十級，張璐娜舞蹈八級，張景琰二胡十級，孫亦夏的繪畫獲過全國大獎……在我們班，很多同學都有某方面的藝術特長。所以，我們班打算在今年的六一節舉辦一次文藝匯演，讓這些有特長的同學發揮自己的才能！在如此優良的成材環境下，我們班的同學都積極參加社會活動。“一枝獨秀不是春，萬花齊放春滿園”。要讓全班同學個個都成才，不讓一個同學掉隊，這是我們六一班全體同學的共同愿望。

　　此外，我們班還有自己的班級博客。在班級博客上的師、生、家長的三方交流也為我們排憂解難。那些富有哲理的文字也讓我們明白了許多真理，明確了學習與實踐的重要性，那些運動會上的留影是我們美好的回憶。而我們在校的表現也及時的讓家長看到。通過交流同學們互相之間增進了友誼，加強了家校聯系。在學校、年級組織的集體活動，也經常能看到我們班同學活躍的身影。即使成績并不優秀，我們也不會氣餒，因為參與的過程對我們而言亦十分寶貴。我們的信心及凝聚力也在這些活動中得到歷練。

　　正是因為有了以上優點，我們班的成績才穩步上升。目前雖然我們的成績不是最好的，但是我們是最努力的，也一定會成為最優秀的班級。正所謂百尺竿頭，更進一步！這一步，我們一定會堅定不移地用實力、用成績走下去。相信在我們的努力下，一定會讓六（一）班更上一層樓。

區級優秀班級申請書 篇3

　　尊敬的各級、老師：

　　您們好！長沙商貿旅游職業技術學院08級計算機應用技術831班，我們在此正式申請“優秀班級”榮譽稱號。

　　過去一年中，計應831班在班委會、團支部的下，在全班60名同學的積極努力下，在營造良好班風、提升干部素質、狠抓學風建設、豐富集體活動等各方面取得優異成績。如：獲學院“學習雷鋒先進班集體”稱號、系部拔河比賽冠軍、系部攝影比賽三等獎等。這一切讓我們有信心也有理由申請“優秀班級”這個榮譽稱號。現匯報如下，望院、老師考察并批準。

　　一、營造良好班風，加強班級管理制度。

　　我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。剛開學就要求班團干部交了本學期，根據主要圍繞著三點來展開工作：

　　1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求。

　　2.規范管理過程，做到民主決定班級走向。

　　3.明確責任管理，落實每個班委的責任。

　　在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

　　二、提升干部素質，認真落實工作。

　　班級的核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。我們現任班團委成員已經連任三屆，本學期是，經過大一、大二上學期在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期召開班干部會議，一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。

　　三、狠抓學風建設，加強自我約束。

　　在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。

　　本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。我班到目前為止，3人過了會計從業資格考試，95%的過了英語三級，1人過了英語四級，88%的過了計算機一級，2人過了計算機二級，90%的同學獲得專業技能證書。在一些實訓作業中，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標。

　　對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便于同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好工作。

　　四、豐富課余生活，開展特色活動。

　　這學期開展的活動有：

　　1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監督”。大筆開銷需要同學通過，并且每次活動的開銷必須開發條，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。在開學不久，生活委員就對以前的班費匯總用郵件的形式發到了各位同學的郵箱，本學期結束是又匯總發同學郵箱。

　　2.學習雷鋒月活動。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒吹遍校園每一個角落的季節。我們信息系計算機應用831班緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。由班上發起并組織了“學習雷鋒學會感恩”主題班會，秦老師還帶領我們全班去“新星小區”參加志愿服務等。在這系列活動中同學們同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

　　3.先后參加了系部“攝影比賽”、“節約用水ppt大賽”和“拔河比賽”等活動，并取得“拔河比賽冠軍”、“攝影比賽三等獎”等不錯的成績。組織了“成才教育”“感恩教育”等班會活動，促進班級融合。

　　4.統計本班同學的聯系方式以及光大卡號的更新情況，并發給輔導員。

　　5.本學期我班有3名同學發展成為預備員，5位同學參加校入積極分子學習，都順利結業。4名同學進行了推優，至此，我班60人中，20人參加了校學習，成為入積極分子；14名同學已經推優；5人發展為預備員。

　　回首這學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和父母的期盼，用百分百的熱情去譜寫屬于計算機應用技術831班的新章！

　　我們衷心感謝學院對我們班的關心支持和老師的辛勤工作，正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“優秀班級”的申請。

　　此致

　　敬禮！

區級優秀班級申請書 篇4

　　尊敬的校：

　　在x年初秋的9月，一個團結向上,充滿活力的班級體——x班誕生了！團結友愛，互幫互助，自強自信是我們班最大的特點與優點。

　　一個班級體，如果不團結，就會像一盤散沙。風一吹就散了。毫無抵抗力。相反，如果這個集體團結一致，任憑風吹雨打都任然堅定不移，這就是團結的力量。所以，我們認為，團結是一個集體最重要，也是最基本的一點。回首初一，我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人的力量，而是整個集體的團結。一個班如果沒有最基本的團結，就算存在那也不過是虛象。

　　學生以學為本，進入初二這學期，也就是兩極分化最為嚴重的階段。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態度，勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的，我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現而易見的，《初中優秀班級申請書》。在上學期期末考試中，我們班的數學成績取得了全年級平行班中的第一名。這與班上每一個同學的努力都是分不開的。今后我們會繼續保持這種優良學風，在學習上創造更大的輝煌。

　　好的班風，取決于每一位同學的努力。在學習之余，我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動，充分利用星期五下午的班會課。班委先對這周同學們的表現做一個，好的方面繼續保持，差的方面改進。然后接下來以各組為單位，開展各種各樣的活動與節目。這樣既豐富了我們班的課余活動，又讓同學們有機會展現自己。

　　在過去的一年半中，我們7班的47位同學，一起有過歡笑；有過淚水；有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光，我們情不自禁的激動，情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結友愛，積極向上的班級體。每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己。請校給予批準，這是對我們班努力的肯定。當然，如果沒有申請上，我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方，使我們能夠做得更好！