大學消除處分申請書(通用5篇)
大學消除處分申請書 篇1
尊敬的校領導:
我是基礎教育科學學院xx級專業的學生,名字叫小紅,學號是。我由于在xx年x月x日的培訓課程考試中經不住誘惑,夾帶作弊。犯下了比較嚴重的錯誤,違反了學校的規章制度。學校根據第x條第x款規定,給予我相應的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導成員老師同學的幫助和老師關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了較大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的的確。按學校規定,及我在這一年里的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。
在犯了錯誤之后,我找到了高三輔導員x老師認識錯誤,接受了老師的批評指正,x老師給予了引導,并希望我能在今后的學習中注意方式,方法,并注意精神的上進。我還找到學院黨委副書記認識又錯誤,書記并沒批評我,堅信我回去好好想想,以及看相關規定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學習,做一個好學生。領導老師的引導和鼓勵,讓我在犯了錯誤之前,沒有就此頹廢,也沒失去面對預計未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過,他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的自相矛盾,目前仍然依然懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現也同事得到了老師同學的肯定。下面向學校領導說說我這一年來三年所做的通力合作。
首先,思想上,不斷加強自己的高尚,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展多維度,認識社會發展趨勢。作為大學生,即將畢業的學生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事,了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好較佳的思想基礎。
其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,通力合作學好各種專業知識,由于所學專業實踐性比較強,就著重訓練了自己的動手能力。偶爾上實驗室做相關實驗。并積極活動參加一些倫理實踐活動,并參加一些項目投資的工作。如,參加了《對外漢語》網絡課程的開發建設,此項目獲得了校多媒體教學軟件該校大賽的二等獎以及,自治區軟件大賽的一等獎。跟隨老師到平南縣朝陽初中系列學校給那里的.老師培訓電腦知識。參加了第三__屆校運動會的網上實時新聞報導工作,主要負責攝影工作;參加了廣西“二十一世紀園丁擴建工程”結題會的全程跟蹤攝影報道工作;參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作。在這些工作中,得到很大的鍛煉,學會了技術,也協會理事做人了很多做事做人的道理。自己的努力和表現也得到了老師的肯定,并得到了學院通報表揚。所學專業,理論知識同樣很非常重要,所以平時也很注意理論的學習,除了課堂上所聽老師外,還通過上圖書館查閱資料,擴展理論知識。在學院刊物《教育與心理論壇》雜志上所發表了論文。
同時,積極舉辦各種班級,學院,學校組織的活動。各種班會,團組織的活動都組織工作按時積極參加。并主動協助班委開展工作。在學院第三屆首屆田徑運動會上獲鉛球二等獎,鐵餅三等獎。并積極參加了校三__屆田徑運動會的鉛球比賽。參加了學院告別杯年級間的拳擊賽。入選了學院組織的學院三人制籃球賽。一年來一直擔任學院分團委辦公室的助理崗位,工作認真負責,能出色完成工作任務,熱情解決同學的問題。得到了訓導主任的表揚和肯定。平時樂于幫助同學。
以上是我在這核心一年來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我竭盡全力將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、班主任的關心和支持。
此致!
敬禮!
學生:
20xx年xx月xx日
大學消除處分申請書 篇2
尊敬的學校領導、各位老師:
您好!
我是經濟政策與管理學院,農林經濟管理12—1班(民)學生艾合拜爾。艾合買提。由于去年在農村社會學考試中作弊,學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我認真作自我言行、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,特此向該校申請取消處分。考試中作弊的這些行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不公有害于同學,同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤必須彌補以往的過失。向尊敬的老師和張老師親愛的同學們說對不起,為心境自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免重蹈覆轍相同的錯。從上學期以來,一直對自己或進行反思,對作弊事件分析,認真總結經驗總結。農村社會學考試之前,對它沒有嚴肅對待,導致最后無做好準備。考試期間,佩帶與考試有關的紙條,動機不純。其次,老師打過招呼不允許于是乎,也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時,腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活技術細節有一定關系。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,現在我深深地后悔那學期沒有認真學習鄉鎮企業社會學的基礎知識,荒廢了學業。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受體育老師的學長批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。依靠自己的努力已經這門課的補考考過了。現在我有了較大的進步。我也努力地掌握專業控制知識,以出類拔萃優秀的人為模范,專攻網頁設計和項目管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的`機會,全身心投入到學習中所,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。談一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現人生目標堅持奮斗。誠摯老師能給我改過自新的機會。
因此,我衷心希望老師盛情接待能根據平時的表現,懇請老師準予撤消處分。經過老師的基礎教育和熏陶,感化著我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學消除處分申請書 篇3
尊敬的學校領導、各位老師:
您好,我是級*班的學生。我由于一時沖動偷盜了學校寢室的電,這違反了學校寢室管理 的規章制度。學校根據相關規定,給予我相應的記過處分。處分期已近*年,在這*年里,我 認真反省,努力學習,積極表現,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有 了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。特此向學校 領導申請取消處分。 之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,沖動的行為,令我懊悔不已!但 是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處 罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤。經過一段時間深刻 的反省,我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,每個人都有自己做錯事的 時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領導老師同學的幫助下,我勇敢的去面對 錯誤,努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。 思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人, 多和優秀同學接觸,交流!不斷加強自己的修養,提升思想認識。 紀律上,現在的我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著 嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,而且一絲不茍的執行學校的紀律指示及規定,有較 強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的,哪些是不可以做的。 學習上,我自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,我一 貫保持著良好的學習成績。特別是在這一年中,我的學習成績有了提高,各個科目都取得了 較好的成績,上。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。 生活中,我也嚴格要求自己的一言一行,時時刻刻遵守學生行為準則,努力做一個優秀的學 生。我積極參加各種班級,學院,學校組織的活動,團結同學,關愛同學,在各方面都盡量 爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在一些不足, 不過我會努力把壞習慣全都改掉,努力成為一名優秀的大學生。 沖動性的一時犯錯并不可怕, 但最可怕的是知道錯卻經常性地犯同樣的錯誤。 在領導老師同 學的幫助指導下,我深刻認識到了自己犯下的錯誤,并且從思想認識上得到了很大的提高, 改正了自己諸多不足之處,提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。 同時,也希望老師繼續督 促我,幫助我順利考回本校。
申請人: X
200X 年 X 月 X 日
大學消除處分申請書 篇4
尊敬的系主任院領導們:
您們好。本人是 20xx 學年學校給予警告處分. 在 07 學期的時候,由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學 校秩序,被學校以曠課處分。經過一年的學習和思想轉變,我跟 過去相比有了質的飛躍,主要表現在遲到次數大量減少,曠課現 象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的 道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響 到學習效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅持早到學 校,參不早讀,雖然只是短短的十幾二十分鐘,但看看乢,預習 一下,使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時 候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等 下上課都會講的拉,為啥還要先去看。現在,我終于深刻感受到, 原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的迚度,緊跟上老 師講課的步伐。學習上,我有了很大的提高,年底的期末考試, 我丌僅全部通過了,而丏每科都達到較優秀的成績。 正因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。 并丏腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,現 在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的迚步。在老 師的督促下,同學們的影響下,即將畢業的壓力下,我丌僅于課 ,曾因曠課過多于 10-20 節于本的學習,我還通過了全國計算機應用一級的考試,并獲取證乢。 前段時間,也參不了公務員的考試,現在,我正在努力地為我的 與升本而做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和關心, 身在他鄉,我并丌孤獨,因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的 同學 在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現,撤 銷 07 學年時候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去, 投入到服務社會報效祖國的行列中去。 同時,也希望老師繼續督 促我,幫助我順利考回本校,謝謝。
申請人: X
200X 年 X 月 X 日
大學消除處分申請書 篇5
尊敬的系主任院領導們:
您們好。本人是 法專 X 班 ,曾因曠課過多于 10-20 節 于 20xx 學年學校給予警告處分. 在 07 學期的時候,由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學 校秩序,被學校以曠課處分。經過一年的學習和思想轉變,我跟 過去相比有了質的飛躍,主要表現在遲到次數大量減少,曠課現 象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道 理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到 學習效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅持早到學校, 參與早讀,雖然只是短短的十幾二十分鐘,但看看書,預習一下, 使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師 老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課 都會講的拉,為啥還要先去看。現在,我終于深刻感受到,原來 預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,緊跟上老師講 課的步伐。學習上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我不 僅全部通過了,而且每科都達到較優秀的成績。 正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中 去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意, 現在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在 老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業的壓力下,我不僅于
課本的學習,我還通過了全國計算機應用一級的考試,并獲取證 書。前段時間,也參與了公務員的考試,現在,我正在努力地為 我的專升本而做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和 關心,身在他鄉,我并不孤獨,因為有著愛我的老師和猶如親生 姐妹的同學。
在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現,撤 銷 07 學年時候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去, 投入到服務社會報效祖國的行列中去。 同時,也希望老師繼續督 促我,幫助我順利考回本校,謝謝。
此致
敬禮
申請人: X
200X 年 X 月 X 日