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大學生三評優秀學生申請書

發布時間:2023-12-10

大學生三評優秀學生申請書(精選33篇)

大學生三評優秀學生申請書 篇1

  尊敬的院領導:

  我是信息工程學院電子二系統專套本電商0401班的___。時光飛逝,轉眼間我已是大三的學生,回顧過去的兩年,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。在此,我申請“系三好學生”稱號,并感謝老師們二年來給予我的培養和關心。

  作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,并子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陜西省青年技術能手的榮譽稱號。

  作為一名共產黨員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拚搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。

  在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。

  在工作中,我擔任班級里的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

  故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。

  此致

  敬禮

  申請人:___

  班級:___

大學生三評優秀學生申請書 篇2

  尊敬的各位領導、老師:

  你們好,我是數理學院08級調查分析班的吳蒙蒙。進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

  “三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的.目標,并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。

  作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今后還需多加努力。

  生活中,我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內務,打掃好衛生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,于是我總本著友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

  然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里,我能有幸作為調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很愿意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍,活動上我也是沖鋒在前,積極主動!帶領大家一起進步。

  從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

  一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

  吳蒙蒙

  20__年3月22日

大學生三評優秀學生申請書 篇3

  敬愛的各位領導、老師:

  您們好!我是20__級建筑工程學院城市規劃專業學生,我叫梁__。時光荏苒,轉眼間我們已經來到了大四這個新的征程。回顧自己一路走來大學美好時光,我想無論在學習,生活,還是對待學校、班級的工作,以及校外的活動都取得了較好成績,也受到了學校和老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這期間給予我的培養與關心。

  想要成為三好學生,就必須要求自己在德、智、體、美、勞方面做到全面發展。一直以來我都把這條準則定為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自我,完善自我,不斷在學習中增長知識,在社會實踐中磨煉意志,在人生旅程中陶冶情操。

  首先,在學習方面,在過去的一學年中的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,但這不是我的終點,我還會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。

  其次,雖然我沒有擔任班委職務,但是依舊和班長一道,認真做好班級的工作,幫助班長分擔班級任務,并且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”,但作為班級的一份子我想這也是我們每位同學應該的,并且這樣的鍛煉也是我們人生路上一筆很大的財富。

  在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。堅持鍛煉身體,每天晚上以跑步、滑旱冰等方式鍛煉身體。搞好個人衛生,勤洗澡勤換衣,和舍友一道準時清潔宿舍衛生,搞好宿舍文化。

  大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水和汗水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信?但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌

  面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣。

  有志者才能事竟成,在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

  幾年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

  此致

  敬禮!

  申請人:梁__

  20__年9月20日

大學生三評優秀學生申請書 篇4

  親愛的領導:

  我畢業于XX中學,家現住在XX市XX區,家里有三口人,{我的母親長期患有心腦血管疾病,同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親}(寫自己家里的困難情況),家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,母親為了讓我能上學,日夜勞碌奔波,但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費,只能向親戚借。那時候真的太困難了,每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任。為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫治父親的病,家里的學習環境很差,但是我也養成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。

  所以學費一直困擾著我們。終于我以優異的成績考入了XX學校,這是一所專為品學兼優的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校,大家都是因為上不起學而來的`,從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢,幾年的苦讀終于換來了XX大學的錄取通知書,這是一所一本的重點大學,大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂,為了完成我的學業,圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現我的夢想。感謝你們!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

大學生三評優秀學生申請書 篇5

  尊敬的先生/小姐:

  您好!

  我是一名20_年即將畢業的______(學校與專業全稱)應屆大學生。我欲謀求財經類及相關專業方面崗位。在經歷了四年大學教育后,即將步入社會的我,滿懷信心、躊躇滿志,渴望用我所學的知識為社會和企業做出自己竭盡所能的貢獻。

  大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識,還培養了我敏于思維、銳意創新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前,我總是依靠不屈不撓的斗志,結合以上所述的精神意志,突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!

  我并不僅僅滿足只掌握大學課程所規定的知識,此外計算機方面我還掌握了Windows98/20_操作系統、VisualFoxpro6.0、Photoshop5.0等知識。同時我還對股市的操作與運作有一定的認識研究。另外我的另一愛好——文學,可以使我有較強的文字處理和書面表達能力。

  大學期間我積極參加了各項團體活動,還擔任了院學生會秘書處干事。從中鍛煉了我的組織協調和交際表達能力。相信這在我日后的崗位中必有用武之地。

  我堅信,憑借大學期間掌握的知識和能力,再依靠自我不懈的努力和領導、同事的關懷、幫助,我一定能勝任貴公司的這一崗位!

  十分感激您在百忙中閱讀我的信箋。祝貴公司業績蒸蒸日上!祝您的工作“百尺竿頭,更進一步”

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

大學生三評優秀學生申請書 篇6

  縣委組織部:

  首先,感謝黨組織一年來對我的培養,也很榮幸自己能成為洪澤村官中的一員。在基層將近一年的工作中,領導給了我很多的培養和關愛,讓我學到了很多,也進步了很多。但是出于個人緣由,我選擇辭職。

  在遞交這份辭職書時,我的心情十分沉重。來到基層工作也快一年了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。領導同等的人際關系和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依托的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。然而工作上的毫無成熟感總讓自己旁皇。細細想來,這一年來,我沒做過一件讓自己感到有所成績的事。我為此感到深深的自責。

  工作上沒有成績,生活上也有諸多不適應。近一年來,經常感冒生病,工作有時候感到有些力不從心。或許自己實在不適應現在的工作環境,心中還是向往城市的生活。

  否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對現實的,自己的愛好是甚么,自己喜歡甚么,自己合適做甚么,這一連串的問號一直讓我懊喪,也讓我萌生了辭職的動機,并且讓我確定了這個動機。或許只有重新再跑到社會上去遭受挫折,在不斷打拼中去尋覓屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。

  當前新農村建設正是需要人才的時候,同事都是斗志高昂,壯志滿懷,而我在這時候候卻因個人緣由選擇離開,實在是深感歉意。

  離開村官這個大集體,離開這些曾同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。感謝領導在一年期間給予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績。

大學生三評優秀學生申請書 篇7

  尊敬的各級領導:

  你們好!我是來自四川省xx市xx縣xx鎮xx村x組的貧困學生,20xx年xx月xx日出生于xx村社。家有6口人,爺爺奶奶,爸媽,哥哥和我。爺爺奶奶年過八十,身子虛弱,長期臥病在床,需要人照料;爸爸媽媽長期在xx鎮xx村四組務農,憑此微薄收入維持家庭日用;哥哥也不得不因此輟學,外出務工,以求補貼家用但現下,我的繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔,高額的學費和生活費無從著落,因此特向你們申請貧困扶助!

  我知道,此次貧困扶助是國家關心,領導重視和老師幫助下發起的旨在為我們貧困學生提供一定經濟援助,以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程.我保證,在此后的求學生涯中,一定孜孜不倦,力爭上游!努力學習科學文化知識,完善自身品格.做一個有文化,有素質,有道德,有理想的新時代青年!爭取成為一個對國家對社會有用的人才!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

大學生三評優秀學生申請書 篇8

  尊敬的黨支部:

  我是200_年_月_日被批準為預備黨員的,預備期為一年,到_年_月_目預備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉正問題,現將我的轉正申請送上,請審查。

  自從200_年_月_日批準我為預備黨員之后,在黨組織嚴格要求下,在支部黨員幫助教育下,無論從政治上還是從思想上都有很大提高。特別是通過黨內一系列活動,學到了黨的光榮傳統,加深了對黨的宗旨的認識,增強了自己的黨性,進一步認識到做一個合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是要解決思想入黨的問題。一年來收獲是很大的,歸納起來有以下幾點:入黨轉正申請書

  第一。明確了共產黨員必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來。在入黨以前,自己認識到共產黨員要有遠大理想,要有為共產主義奮斗終身的精神,袒這種“遠大理想”、“奮斗終身的精神”,如何在現實生活中體現出來,并不十分清楚,特別是作為一個正在大學里學習的`學生,就感到更難。入黨后,經過一年來黨的教育,我認識到“遠大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己現實生活緊密結合起來,為遠大理想而奮斗,對學生來說,就要端正學習目的,樹立刻苦學習的態度,更多地掌握現代化建設的本領。除了努力學好學校規定的各學科外,還要從實際出發,緊密結合所學專業,選修有關方面的課程。爭取獲得優異成績。

  第二,明確了共產黨員必須積極擁護黨的政策。目前,我們正處在全面推進素質教育和深化教育改革時期,作為一名大學生就要積極投身到教育改革和教育創新的熱潮中去,為我國教育改革做出力所能及的貢獻。

  第三,明確了當一名合格黨員,必須不斷提高自己為人民服務的本領。作為一名大學生,提高為人民服務的本領,就是在自己學習的基礎上,能為同學們學好各門專業知識作貢獻。

  回顧這一年來的預備期,自己按照上述要求做了一些工作,發揮了一個黨員的模范作用。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,在黨組織的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩個方面:一是團結同學不夠普遍;二是只注重學習,參加文體活動差。今后,我一定在黨支部和全體黨員幫助下,采取有效措施,增強群眾觀點,豐富生活內容。積極參加課外活動。

  今天,我雖然向黨組織遞交了轉正申請書,但我愿意接受黨組織的長期考驗。

大學生三評優秀學生申請書 篇9

  尊敬的校領導:

  您好!

  我來自機翻一班。很感謝學校能夠給我們提供“十佳大學生”評選活動這么一個可以展示我們自己風采的平臺。“十佳大學生”,顧名思義,就是要求德智體美勞樣樣都優秀的學生,能夠為大家樹立榜樣,能夠成為學校里的楷模,能夠以身作則以自己的實際行動來積極的影響別人,幫助別人。在學校這樣一個大集體中,榜樣的作用是非常重要的,而我就愿意以自己的實際行動來充當這個楷模。

  我感覺我自己有資格,有能力,有自信參與評選“十佳大學生”。我的自信源于我的實際行動,源于我平時為人處事的點點滴滴,源于我對自己時刻保持“慎獨”的自我約束精神。

  自從去年9月入學以來,我始終對自己保持高的要求,嚴的`標準。無論是學習,文娛,社會工作還是社會實踐,體育方面的活動都積極參與,并全力以赴,并以認真嚴謹的態度處之。

  雖然我來自一個沈陽的低保戶家庭,父親因故英年早逝,全由母親一人含辛茹苦將我從小拉扯到大。靠微薄的打工薪水和有限的政府救助來勉強供我上學,窘迫的家庭生活條件卻從沒有磨滅過我對學習的熱情,對知識的渴望。相反,逆境反而更加激發我想通過自己的努力學習來改變自己命運和境遇的強烈愿望。在大專時,我在學校成績就一直名列前茅,已通過自己的努力以自己的優異成績通過大學英語四六級考試,并多次獲得學校的獎學金和特困助學金;我憑借自己的努力考取了全國導游員資格證書,并在去年暑假時在旅行社帶團打工掙錢;而在專升本考試時,我以全校第一名518分的優異成績考取了北軟的機翻專業。我從來都堅信,命運是公平的,只要你肯付出,你就肯定會有收獲。我從來都堅信只要自己腳踏實地地認真學習,一定會有回報。通過半學期的努力學習,我在上學期的期末考試中也取得了優異的成績,在全系中名列前茅,并有望獲得獎學金。

  在學校,我始終以身作則,以自己對學習的認真和執著來影響著身邊的每一位同學,我上課從來都認真聽講,并主動回答老師的問題,認真完 成老師留下的作業;在業余時間,我只要一有空,就會去自習室學習,風雨無阻。我每天晚上都堅持上晚自習,從來不給自己任何懶惰的借口,從來不給自己任何逃避的理由。一年365天,幾乎天天如此,雖然我是沈陽本市的,但為了不耽誤自己學習,我很少回家,把大部分的時間都用在學習上。我的努力學習全校同學有目共睹。我相信,只有努力學習,才會在未來得到收獲;只有現在多付出,將來才會多得回報;只有現在多增加自己的專業知識,多培養自己的專業技能,才能增加自己就業的砝碼,才能在社會中找到更好的工作,才會在崗位上發揮更大的潛能,才會對社會做出更大的貢獻。如今我又開始了自己人生的又一新追求,新目標和新挑戰——考研。我現在已經開始著手努力,相信以自己持之以恒的動力,堅韌不拔的信念,矢志不渝的追求,一定可以創造自己更加美好的明天。

  此致

  敬禮

  申請人:

  時間:X年XX月XX日

大學生三評優秀學生申請書 篇10

  尊敬的校領導:

  我是外語學院英語專業162班的。

  我來自一個農村貧困孤兒低保家庭,家里一共4口人,爺爺奶奶弟弟和我。

  早在幾年前父母就已離婚,我們一直跟父親生活在一起,后來家庭遭遇變故,父親去世。家里只剩下年邁的爺爺奶奶和還在學校讀書的我們。爺爺椎管狹窄造成下肢不完全性癱瘓,導致行動不便,需服藥治療。奶奶患有糖尿病、高血壓、心臟病需要長期服藥控制病情,定期去醫院復查治療。雖然爺爺每個月有1200元的退休金,但這剛夠家里省吃儉用基本的生活開支以及二老的醫藥費。我和弟弟上學的費用都是社會上愛心人士資助下完成的。現在我剛剛步入大學,巨額的學費加上每個月的生活費對我們這樣的家庭來說無疑是雪上加霜。

  由于經濟十分的困難,如今家里已經沒有辦法供應我讀大學高額的學費和生活費。現在的情況是弟弟正在讀高中,我也剛升大一,我跟弟弟一個月單單吃飯的開銷最少的需1000元左右,而家里爺爺的退休金及每個月200元的低保補助根本無法維持正常的開銷,我們的的學業對家庭來說真的是相當大重的負擔。

  從小我就認真的讀書,在班級的成績也算名列前茅,希望長大之后可以憑借自己優異的成績走進大學,畢業之后找份好工作,努力掙錢為家里分擔一些。終于考上了理想的.大學,可是全家都為我高額的學費而犯愁,為了讓我繼續學業,他們東拼西湊、向親戚朋友借錢來供我讀書。

  來到大學,我深知上學的機會來之不易,我也深知我們家的情況,因此,我省吃儉用,下定決心要化壓力為動力,化愛為能量,要無時無刻的努力著,希望通過自己的努力,讓大家肯定我,讓家人感到寬慰。

  現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,國家可以幫助像我這樣情況的貧困生。聽說有這一政策的時候,我是真的相當的開心,這讓我看到了一絲絲希望,它使得我上大學路變得不再那樣坎坷。無論怎么樣我都十萬分的感謝黨和國家對貧困學生們的關懷,你們的決策讓多少像我這樣情況的學校有了重返校園的機會,有了繼續就讀的希望。這次,我也真誠地希望學院領導能夠給我一次

  機會,一次我為家人分擔的機會,一解我求學之路的燃眉之急。

  望批準!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  xx月xx日

大學生三評優秀學生申請書 篇11

  尊敬的中國郵政儲蓄銀行內蒙古分行的領導:

  我叫閆偉南是內蒙古農業大學的一名大四應屆畢業生,能有幸被貴公司錄用是我的榮幸。我十分尊重也非常喜歡貴公司,但是由于少年輕狂做事考慮不周全,導致這一情況的發生。給貴公司帶來諸多不便與麻煩,向貴公司道歉,望貴公司海涵。

  不能與貴公司的各位共事主要有以下原因:

  一、關于工作地點方面,由于簽貴單位時父母并不情愿讓我去通遼工作,后來父親在多方打聽和各位親戚幫助下給我找了一份在北京的工作。希望我在北京闖蕩闖蕩,并且在親戚的幫助下有更好的發展。

  二、關于個人理想方面,我是一個學計算機科學與技術專業的學生。理想也是在IT方向發展,雖然在貴公司也能有很好的發展,但由于地處通遼,技術和信息方面與北京相比稍有差距。而且在一個IT方面的公司,和在親戚的幫助下,會有更好的發展。介于理想與發展方面的考慮我更傾向去北京的工作。

  并不是因為我的家鄉通遼不好,反而通遼是我最愛的地方,我也正是想更好的幫助我的家鄉發展,才想到外面見見世面。父母的要求,與一些個人原因是我不能在中國郵政儲蓄銀行與大家共事,不能為公司盡微薄之力。深表遺憾!最后再次向公司表示歉意,由于我的個人原因給公司帶來的諸多麻煩與不便希望公司諒解。望公司能夠理解我,通過的我的申請。

  祝中國郵政儲蓄銀行能夠更好的發展,打造中國商業銀行第一品牌。

  申請人:

  日期:

大學生三評優秀學生申請書 篇12

  尊敬的--:

  本人系--工業職業技術學院電力工程系學生,專業為--級電廠設備運行與維護。經過在校3年的專業學習,現今各項技能的理論學習已達標。我深知學習理論知識必須具體的實際相結合,特別是像我們這樣的專業,干的絕不是紙上談兵的事情,必須要有穩扎穩打的實際操作能力。現在正面臨實習期到來,經過自己的查找和親戚朋友的介紹,找到了貴公司和幾家單位,經過多方面的考慮,打算到貴公司繼續學習。

  首先,我作為一名貴州人當然對貴州的建設應不遺余力,從小就盼望著有一天自己長大后可以有所成就,現在學好知識希望可以實現自己的夢想。盡管自己的力量是那么的微弱,依然希望為貴州的發展添磚加瓦。貴州在改革開放以后有了加大的發展,比起東部發達地區來說,依然很落后。作為當代貴州青年為貴州的發展當然義不容辭的。其次,貴州這片熱土上,有我的同胞,我們有共同的心理和共同的生活習慣。我認為在這里我會熟悉一些,這對我的學習是一個很好的學習的環境。更重要的是貴公司對我有極大的吸引力,貴公司的工作與我的專業是吻合的,貴公司2×300mw機組順利建成投產發電,結束了銅仁地區無大火電廠的歷史,截止到目前,兩臺機組已累計完成發電量14億千瓦時,大大緩解了貴州東部銅仁地區用電的緊張局面,為地區經濟建設提供了強有力的電源保證,提高了電網的供電質量。貴公司作為貴州東部電網末端唯一的電源支撐點和路口電廠,現有廠址留有4×600mw的擴建場地。這一切對我都有極大的誘惑。

  當然,我也明白自己雖然是取得了校方的合格認定,但是在很多方面自己都還有所不足,在一些尖端技術上還知之甚少。想要進入貴公司有很大的壓力,但我永遠相信:世上無難,只怕有心人。只要肯努力的去學,是一定能夠搞懂的。萬望貴廠的各位領導能夠接受我的申請,讓我能夠進入貴公司深造。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  __年__月__日

大學生三評優秀學生申請書 篇13

  尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中抽出時間來看我的求職信!

  我是一名即將畢業于信息安全技術專業的學生。我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向你推薦自己,并樂意為貴公司的發展壯大盡綿薄之力。

  經過大學三年的學習,我豐富了知識、磨練了意志、提高了修養。培養了能力。在良師益友的教導和幫助及我個人的努力下,我掌握了專業知識,具有扎實的專業基礎知識。掌握了計算機基礎、計算機網絡、計算機專業英語、數據庫原理及應用、SQL數據庫管理與設計、局域網、WindowsServer、網頁設計與制作、CSS+DIV、_客攻防等課程。學習成績一直名列前茅,并獲得了國家勵志獎學金。在學好專業知識的同時,培養了較強的自學能力和獨立思考、解決問題的能力。能熟練操作計算機辦公相關軟件。在課余時間,廣泛地閱讀了大量書籍,不但充實了自己,也培養了多方面的技能。

  我深知過去已經成為歷史,面前的挑戰卻是空前的。如何從校園步入社會、走向工作實踐?嚴峻的挑戰將激發我更好的.發揮潛在的能力。

  此時,手捧求職之書,心懷赤誠之念,我渴望成為貴公司一員。如蒙不棄,我將用自己的智慧和汗水,以真誠的行動、不懈的奮斗為貴公司創造佳績!

  再次感謝你的關懷!最后恭祝貴公司事業蒸蒸日上!全體員工身體安康!

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

大學生三評優秀學生申請書 篇14

  尊敬的學校老師:

  我叫,是級X專業X班的一名學生,很高興能參加這次宿舍層長選拔,我要競選X棟X層的宿舍層長。我是一個樂觀開朗的女生,平時喜歡幫助別人,積極參加學校組織的活動,有一定的組織管理能力,和同學相處地十分融洽。我這次參加層長評選,是想要為同學們服務,同時也鍛煉一下自己的能力。在我看來層長作為學校干部,是老師與學生、學校與學生之間溝通的重要橋梁,是學生實施自我管理的重要組成部分。因此層長必須以身作則,起好帶頭作用,協助老師管理并自覺接受同學們的監督。如果我當選宿舍層長,我將要做到以下幾點:

  一、生活上,首先我要和宿舍成員建立良好的關系,搞好個人衛生和宿舍衛生,以身作則,只有在這種基礎上,我才能去管理其它宿舍。其次,我會主動關心同學們的`生活情況,幫助有困難的同學。

  二、學習上,我會和同學們互相督促互相鼓勵互相幫助,共同營造良好的宿舍學習氛圍,使同學們在大學中學到真正學到知識,而不是虛度青春。

  三、上,我會帶領大家一道向好的文化看齊,摒棄那些不良的侵害,成為一個能夠獨立思考,陽光開朗積極向上的大學生。

  四、工作上,我會積極和各宿舍長各班級干部溝通,解決實際問題。組織開展豐富健康的寢室文化生活,維護本層寢室同學的生活秩序,及時反映同學們的意見和建議,配合樓長的工作,做好宿舍管理員交辦的其他工作。

  我會盡自己的努力做到做好,堅持實事求是,以身作則,為同學們服務,謝謝大家!

  此致

  敬禮!

大學生三評優秀學生申請書 篇15

  尊敬的校領導,老師:

  大家好:

  我是李梓棟,來自高一4班,進入這個學校雖然才短短的一個多月,確讓我學到了許多,憑借這次評選優秀文明學生的機會我特提出申請,我知道,要想成為一名優秀的文明學生必須嚴格要求自己,我愿通過自己不懈的努力全面提升自己,拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我提出申請——申請“文明學生”的稱號,我知道要想獲得這一稱號,就需要自己非常優秀。最起碼要有積極進取的心態,堅持不懈的品質。現在,我把我入學以來的表現總結如下:

  一、學習方面

  學習是學生的天職,要想取得優異的.成績,首先應做到不曠課,不遲到,不早退,這不僅是對老師的尊敬,更是自己學習態度的體現;其次,要充分利用課堂的時間,把握老師所講的重點,所以在每節課上,我都認真聽講,積極思考,回答老師的提問;最后積極幫助同學解答疑難,我很愿意幫助每一位同學,當然我也需要大家的幫助,只有我們互幫互助,我們的班集體才可以擁有一個和諧的氛圍。

  二、工作方面

  在開學之初,我就幸運的被學校選進國旗班,并擔任升旗手,面對神圣的國旗,我不敢有絲毫懈怠,我和國旗班的同學們刻苦的訓練,在別的同學坐在教室上自習課時,我們還在操場上頂著驕陽,流著汗水走著正步,目的只為在那莊嚴的時刻,讓大家感受到來自國旗的震撼。在班里,老師讓我負責衛生,我知道管衛生是個很瑣碎,又很容易得罪人的工作,面對這種情況,我首先管理好個人衛生,做到要正人先正己,并在做值日和大掃除中,吃苦在前,以身作則,慢慢的同學們都認可了我的工作,并能積極配合我,把班里的衛生打掃的干凈整潔。

  三、品質方面

  文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。

  

  20xx年xx月xx日

大學生三評優秀學生申請書 篇16

  尊敬的學校領導:

  您們好!

  我是機械工程系x班的,來自福建省古田縣。時光如梭,轉眼大學生活將要結束,在過去的大學生活里,我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個優秀的大學生的標準來要求自己。與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。我認為在各方面均符合校優大的評選條件,故申請“校優秀大學生”稱號。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

  身為08115班的團支書思想政治方面,班的團支書,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期,就主動遞交了入黨申請書,并參加黨校學習,因表現突出,我也光榮的成為了08屆學生第一批預備黨員中的一員。在黨校學習以及預備期的時間里,我認真地學習“三個代表”、科學發展觀等重要思想,以理論知識來武裝自己。通過學習,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模范作用,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這樣要求自己,在黨員責任崗的工作中做到切實、積極地為廣大同學服務。現在我已成為一名正式黨員。

  在學習方面,我時刻都沒有放松對專業知識的學習,我繼續著高中時候的學習方式,堅持課前預習課上認真聽講,課后復習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,綜合成績優秀獲得國“家勵志獎學金”及一次甲等獎學金,兩次乙等獎學金、一次丙等獎學家勵志獎學金”及一次甲等獎學金,兩次乙等獎學金、金。在學習理論知識的同時,我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:20xx年時我成為貴人鳥學校銷售代理;20xx年暑假在我校成教院負責招生工作;此外,我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些促銷等兼職工作,以鍛煉自己綜合能力。

  在學校,我擔任我系學生會體育部副部長一職,在部門成員的一我擔任我系學生會體育部副部長一職我擔任我系學生會體育部副部長一職起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽,校運會運動員的選拔與訓練,誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。取得的了優異的成績,獲得全校師生的一此好評。工作中我認真負責,并在校運會集體投籃比賽中獲得第三名,也在年度評優中獲得校優秀學生會干部、校優秀團員”“校優秀學生會干部”、校優秀團員”“等稱號。

  生活中,我樸素節儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。人,嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。

  在大學近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

  申請人:

  年 月 日

大學生三評優秀學生申請書 篇17

  尊敬的學校領導:

  我是xx學院xx級機械設計制造及其自動化四班的學生,大一下半年擔任學習委員,大二全年擔任團支書。鑒于學校正在評選“三好學生”和“優秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

  兩年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一下學期被同學們選舉成為班級學習委員以后,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,作為學習委員,提高同們的學習積極性、以及對自身的嚴格要求為重任。努力創造良好的學習氛圍,使同學們的學習成績有了很大的提高。

  大二時,我的工作得到全班同學的肯定,我被選為團支書。在我任職期間,舉辦兩三次優秀團日活動,特別是20xx年4月19日與機制三班共同舉辦的《過程與結果》的辯論賽,班里的同學踴躍參加和激烈、緊張的氣氛,得到了院長以及一些領導的關注并給與充分的肯定和好評。而且此次團日活動也獲得了校級優秀團日活動。此次活動也使大家的能力得到鍛煉。

  在學習方面積極配合其他班干部,成立學習小組,我也任小組長。每天都組織上自習,帶領大家共同進步,并取得了較好的成績,同時也使班級的學習風氣得到提高和改善。用我

  較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。

  在思想上,作為一名積極分子,有一點的思想覺悟。并團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發現自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。

  進入機電工程學院,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我雖然已不是學生干部,但還要更加嚴格要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:XX年XX月XX日

大學生三評優秀學生申請書 篇18

  尊敬的各位:

  我是數學與計算機學院數學與應用數學專業的一名普通學生。

  20xx年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年x元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。

  可是如今,能借的錢都已經借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年2500元的學費以及高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外,還兼任了社會工作,業余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

  我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優,誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續創造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

  申請人:

  20xx年xx月xx日

大學生三評優秀學生申請書 篇19

  xx學校:

  文明是現代社會最顯著、最重要的特點,是一個現代人必備的素質。我是一名中學生,自入校以來,深深受到學校濃厚的文明風尚熏陶,在學校領導和老師的精心栽培下,學習和掌握了一些文化知識,各方面取得了進步。做有知識,講文明的現代人,是我的愿望,隨著年齡的增長和知識增加,愿望越來越強烈,因此我志愿向學校申請成為一名文明學生。如果獲學校批準,我會更加努力,以更加自覺的行動時時處處嚴格要求自己,始終做一名文明學生。如果未獲批準,我不會氣餒,表明自己存在差距,我決心加倍努力,力爭早日成為一名文明學生。

  文明是什么?我曾這樣想過:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的一句問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質,是一種修養,做一個文明的人,是我的座右銘,中國是“禮儀之邦”,禮貌待人是我中華民族的傳統美德,生活在幸福時代的我們,應該繼承和發揚這種優良傳統,俗話說“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,我想大家應該記住這句話,文明禮貌是很容易做到的事,同時也是生活中最重要的事,禮貌經常可以替代最珍貴的感情并給人留下一個美好的印象。

  此致

  敬禮!

  申請人: x x x

  年 月 日

大學生三評優秀學生申請書 篇20

  尊敬的各位領導:

  我是___數學與計算機學院數學與應用數學專業的一名普通學生。

  ___年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年___元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。可是如今,能借的錢都已經借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年2500元的學費以及哈爾濱高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業之外,還兼任了社會工作,業余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。 我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優,誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續創造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

  此致

  敬禮

  申請人:___

大學生三評優秀學生申請書 篇21

  尊敬的秘書長:

  您好!

  我是__級嵌入_班的___,現擔任系秘書處成員,在班內擔任團支書。借我系本次學生會調整之際,我申請系秘書處副秘書長一職,以便能更好的為我系同學服務,提高自己各方面的能力,雖然我很清楚,我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠在這里挑戰這個職位。

  可能有人說這是豪言壯語,是自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。秘書處是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,加入秘書處不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值。

  在秘書處的這大半年年里,也遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾沮喪過,也產生過放棄的念頭,但是每到最后關頭卻又說服自己,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。并且我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在做任何事的同時,要嚴格要求自己,以最大的耐心去做事。即使有困難,也應勇敢面對,誰說女子不如男,我偏要證明給他看。

  我知道加入秘書處副部的行列,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。假如我當選的話,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習。

  但是,如果我未能當選的話是否就說明我不再有服務同學和學校的激情了那?不!我肯定地回答:不!

  我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。請領導給我一個施展才能的機會!

  申請人:___

  20__年_月_日

大學生三評優秀學生申請書 篇22

  尊敬的:

  我叫,是安陽師范學院美術學院13級環境藝術二班的學生,我是一名普普通通的學生,但我想要的不是一個普普通通的生活,我要過得不普通,我要我過得精彩,在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。

  在上大學以前,總是認為上了大學就能放松了,大學的生活比較輕松,真正來到大學才發現不是這樣,原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在,大學處處存在著競爭,不管是在學習上,還是在人際交往上,還是社會實踐上,都說大學是半個社會,果然不假,我要我的大學變得充實起來,因為我想要學到很多東西。

  大一上學期,我積極的參加院里的各種活動,參加的運動會憑借自己的努力取得了優異的成績,之后在辯論賽中,積極準備,表現較為突出,在寒假期間,學校的“大學生實踐活動”實踐活動中,我也積極的準備,幫助清潔阿姨打掃街道衛生,在日常學習生活中,積極配合班長團支書的工作,在團日活動的時候也是積極參加,為團支書出謀劃策,己的一份力,在這個學期,也就是大一下學期,參加的女生節活動,模特創意大賽上表現良好。其實這些活動已經讓我學到了好多,不僅僅是為了娛樂,為了充實生活,這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品,做好的事也為自己感到自豪,原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。

  在學習方面積極努力,我認為大學生學業是第一位的,在大一進校時,面對新的學習環境,我沒有像其他大學生一樣茫然不知所措,一時無法接受從高中到大學的轉變,我根據自己的實際情況迅速確立了自己的學習目標,端正了學習態度,制定了一套符合自己的學習方法,并且時刻督促自己,認真按計劃完成每一項專業學習任務,在專業學習以來,認真學習,堅韌扎實,始終對學習充滿著興趣,并嚴格要求自己,在英語學習中積極摸索,嘗試多種不同的方法來提高自己的成績,為大二時的英語四級考試做好準備,同時,我對選修課也一直不敢松懈,努力做到和其他專業課一樣好,其實,不管是在高中還是在大學,都應該踏踏實實,有不少六七十歲,甚至快八十歲的老人參加高考的事例,這些真的應該令我們深深思考,我們不是更應該趁早趁自己還年輕好好把握嗎?

  在生活中,我是一格開朗,樂觀向上,樂于助人的人,我常以自信的笑容面對他人,因為我相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵在于你用怎樣的心態去對待,痛苦,懊惱,退縮解決不了任何問題,只有用正確的心態去披荊斬棘,才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向,坦誠樂觀,懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,我還經常參加一些社會活動,使得我在人際交往和團體協作方面積累了更多的經驗,形成了更好的組織管理理念,加強了自身的。團隊合作與社交能力,注重團隊和集體理念。

  世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!我會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上我都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生!

  作為21世紀的大學生,儲備豐富的知識,舉止文明大方,待人誠信為本,有為國家貢獻自己的青春的決心,這是我們當代大學生的職責,我會努力做到這些,成為一名真正的文明大學生。

  申請人:

  20xx年x月x日

大學生三評優秀學生申請書 篇23

  尊敬的校領導、院領導:

  首先,感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。我是一名來自黑龍江省偏遠礦區的學生。現就讀于遼寧工程技術大學、資源與環境工程學院、礦物資源工程專業。結合自身實際情況,特向組織提出“十佳優秀貧困大學生”的申請,希望我的事跡能夠激勵更多的貧困學生做到“博學、篤行、誠樸、求是”的八字校訓,順利完成學業。

  現將我的具體情況匯報如下:

  一、政治理論與現實相結合,深層次提高思想覺悟

  作為貧困大學生,首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑,不因貧困而不思上進。同時,認真學習黨的方針、路線,認真領會“八榮八恥”的重要精神。不斷加強思想修養,積極主動參加黨校的學習和培訓。通過廣播、報紙等途徑了解時事動態,并和同學一起探討,共同提高思想認識。

  二、學習與創新相結合,全方面提升個人素質

  勤奮刻苦、善于鉆研專業知識。課前充分預習,課后勤與復習。虛心向師長、同學求教。雖說自己的年齡大了些,但是我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。

  盡管說,200x年申請的《方便面折疊碗》的實用新型專利(申請號02251212.8),因為貧困而沒有交納證書工本費和年費,但這并沒有使自己放棄走創新的道路。我充分利用課余時間深入圖書館廣泛查閱國內外資料,全方位提升個人素質,并利用假期,參加了《可行走、可轉彎的帶式輸送機》的研發工作。近日,該項目已榮獲得校機械大賽一等獎。

  三、專博結合,全方位鍛煉自身能力

  作為當代大學生,只有扎實的專業知識是不夠的,只有德、智、體、美、勞全面發展,才能全方位培養個人綜合素質。

  太極拳讓我領略了中國武術的魅力。花樣滑冰、乒乓球不但鍛煉了身體,增強了體質。同時也增強了同學間的同窗情誼。

  四、勤儉與實干相結合,全提升綜合能力

  面對生活貧困,積極主動尋找勤工助學崗位。利用自己在計算機方面的特長,長期為校園周邊居民提供上門病毒查殺、系統維護、系統重裝等服務,取得了廣大居民的一致好評。在寒假里,放棄了與親人團聚的機會,為一家電視購物公司送貨。一個半月的時間里,不但給自己的家庭減輕了經濟負擔,還增長了自己的發現問題、分析問題、解決問題的實踐能力。同時,也給公司帶來了良好的經濟效益。

  當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我,擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。不能因為自己曾經擔任過學委、團支部書記、校刊編輯、主編等職務,而沾沾自喜。更不能因為曾是哈爾濱航運學校的“優秀畢業生”,就不求上進。

  我認為“十佳優秀貧困大學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了更多貧困學生勤儉自強,順利完成學業。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地為母校、為家鄉、為社會貢獻自己的力量。

  此致

  敬禮

  申請人:

  時間:X年XX月XX日

大學生三評優秀學生申請書 篇24

  敬愛的老師和領導:

  你們好,我是x級來子xx縣。進入高校后聽到學校組織的有高校生創業聯合會我就對這個社團很感愛好,因為我的志向就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在起先,贈一份自己的薪水,或許并不多,但對自己來說是一大筆財寶,因為創業能讓我漸漸的成熟,能讓我更清晰的了解社會相識社會適應社會,更為以后的工作起到推動作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想恒久的依靠父母,所以我想早點熬煉自己的商業實力多積累些社會相識和創業閱歷。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它須要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的相識,我認為高校生創業首先要相識自己

  我認為創業會讓高校生早日的相識社會,我們始終讀書而不是讀社會,且不說中小學校內的封閉性,就算如今開放的高校也只是半個社會而已,校內里人際關系的簡潔和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校內就被社會的困難和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,假如現在就讓我們走進社會,漸漸學會承受,正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種須要,應當把握好創業的.時機,做到有序推動,而不應當急噪冒進,有些客觀規律的東西是不行逾越的。在校高校生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進,或許會很勞碌。但3年后我們肯定會是這樣的一個人:他學問過硬而富于變通,他志向遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代高校生所憧憬的,所以我認為高校生創業是很好的,不僅熬煉了高校生也滿意了高校生的須要!

  所以我向各位領導申請加入學校組織的高校生創業聯合會。希望各位領導能夠批準!

  

  日期:

大學生三評優秀學生申請書 篇25

  尊敬的鄉領導:

  您好! 我叫___,女,中共黨員,現在在我鄉___工作,家住___,聯系電話為:____根據我縣和鄉黨委政府的號召,我根據自己的特長和能力,自愿加入招商引資隊伍,想為我鄉工礦業的快速發展做出自己應有的貢獻,也為我縣的縣域經濟發展盡自己的一份力量。在招商引資期前,我愿意性向鄉繳納現金___元。(金額小寫 )。

  在招商引資期間,希望我的職稱、工資和福利等一切權利正常享有,不受損害。招商引資的期限暫定為壹年,到期后如需延長,需要我重新書寫申請書,簽訂協議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協議書中本著自愿、公平和協商的原則補充確定。在招商引資期間,我一定認真遵守國家的法律法規,積極維護我鄉的聲譽,不做有損我鄉聲譽的事情,積極開展招商工作。希望鄉領導能夠給予批準。

  此致

  敬禮

  申請人:___

  20__年6月9日

大學生三評優秀學生申請書 篇26

  尊敬的老師:

  您好!

  我是化學與環境工程學院材料化學專業20xx級本科生。在過去的大一一年的學習生活過程中,我自始至終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求我自己,努力地學習,團結身邊的同學,熱愛班集體,尊敬師長,樂于奉獻,積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展,得到了老師和學生的一致好評。我認為我在各方面均符合校優秀學生標兵的評選條件,因此提出該申請書,現將我自己的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

  一、思想情況

  我大一上學期就被選為入黨積極分子,并參加了武漢工業學院委員會黨校第58期入黨積極分子培訓班學習,黨校考試成績合格并結業。在20xx年學校的五四青年表彰中被評為“校優秀團員”。在校參加入黨學習以來,我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,通過不斷學習和老師們的指導樹立了良好的人生觀和道德觀。在學習的時候不忘時刻關注著黨和國家的形勢發展變化,努力學習理論知識,把“為人民服務”作為自己人生的終極目標。并積極參加各種相關的活動,態度積極向上,并鼓勵身邊同學積極向黨組織靠攏。

  二、工作情況

  在第一學期我被選為班上的生活委員,在工作中積極配合班委們開展各項活動,工作中始終認認真真,勤勤懇懇,把自己的工作做得井井有條,在我們班委和同學的共同努力下,班上的各項工作開展的有聲有色。在工作中,我一直以為同學們服務為宗旨,虛心向老師和學長們請教,并冷靜的采納同學們好的建議和意見,堅持自身的原則,做任何事之前先替同學們著想,我認為成大事者必須要有能力把生活中的基本工作做好,因此時刻嚴格要求自己,認真踏實,埋頭苦干,出色的解決了班上的財務問題。

  三、學習情況

  在學習方面我本著“一分耕耘,一分收獲”的理念,并以積極向上的心態,努力學習。在大一一年的學習中,我腳踏實地,勇于拼搏,開拓創新,不斷地超越自我,我認為大學是一個最好的學習機會,只有不斷地刻苦學習并努力的提高自己的學習技能,才能在不久的將來步入社會后更好的為國家為人民服務,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。在大一一學年我取得了同年級同專業排名第三的好成績。在以后的學習中我會更加的努力學習,以報答學校和國家的培育之恩。在處理好自己的學習時我還主動的幫助和輔導其他同學的學習,以求共同發展,共創輝煌。

  四、生活情況

  在生活方面,我勤儉節約,我始終相信“勤儉之中蘊含著一切美德”,熱愛勞動,從不追求那些超越家庭經濟情況的物質享受,熱愛體育運動,積極參加學校里的各項文體活動,我認為參加這些活動,不僅能夠提高自身的素質,而且能磨礪自己的意志。在過去的一年里,我積極參加了許多校院級的比賽活動,并在武漢工業學院外語系舉辦的英語口語大賽中獲三等獎,在校學工處舉辦的第十屆心理健康教育節中征文和漫畫都獲得了優異獎勵,在常青公寓分團委學生會舉辦的常青公寓文化藝術展中榮獲最佳人氣獎等,并多次參加了校院系舉辦的文藝晚會的文藝表演。我也樂于幫助同學,在同學中建立了良好的人際關系,因此在生活中獲得了同學們的支持和歡迎。

  過去的一年里,在老師們的關心和自己的不懈努力下,各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高,現申請優秀學生標兵。在今后的生活中我將再接再礪,以求有更好的表現。

  敬請各位領導加以評判審核。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  日期:

大學生三評優秀學生申請書 篇27

  敬愛的團總支:

  我作為一名本校的初三學生,經常對自己的思想方面提出嚴格的要求,因為作為一名即將要進入高中的學生,我在思想上需要向那些比較成熟和有思想深度的高年級學生干部看齊。這樣能夠保持我在思想上的先進性和正確性,因此我渴望加入中國共產主義青年團,希望在共青團中鍛煉自己的能力并且能夠進行思想的更新和改造。對于一名初中生來說,共青團的加入意味著在個人的覺悟和思想上能夠邁上一個新的臺階,因為共青團作為一個全國進步青年的一個團體,吸收的都是在思想和能力上對自己有要求的優秀青年,我對加入共青團的渴望更加熱切了。

  在初中的學習當中,我不但能夠較好地完成學習任務,還能夠團結同學,在學生群體中建立一定的個人威信,同時把自己的工作能力進行提升,得到了老師和同學們的一致好評。在工作上我擔任組織委員,幫助學校和老師進行活動的組織和策劃,在活動當中協調學生們的秩序,確保活動能夠安全和順利地進行,在每一次活動結束之后我都會對工作進行一次總結,爭取讓下一次的活動能夠進行得更加成功。

  如果我能夠加入到共青團中間,我一定能夠充分發揮自己的能力,為共青團的發展和成長奉獻自己的力量,同時我也會遵守團的相關章程和規定,發揮團員的模范帶頭作用,讓大家看到團員的先鋒力量。如果我沒有被選入團員,我也不會氣餒,而是能夠總結教訓,把這次挫折當做是團組織對我的考驗,在今后的學習生活中更加努力地做到最好,爭取在下一次的團員評選當中能夠成為一名合格的團員。

  此致

  敬禮

  申請人:___

  20__年__月_日

大學生三評優秀學生申請書 篇28

  尊敬的、老師:

  你們好!

  我是來學生,我叫,在大學這年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,努力做到全面發展。現提出申請國家助學獎學金,申請理由如下:

  在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽全書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監督中進行,相反的,我們要在這個階段培養自己的自學能力,我很有幸,在過去的一年里,我學會了自學,了自己學習的一套方法,在大一年度綜合評測中,總分名列全專業第一。

  在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正為同學,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意位同學服務,我擔任學生干部期間工作成績得到了系和指導老師的認可,其實參加學生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時間在上面,只要處理好學習與工作之間的關系,你會學到在書本上學不到的知識,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,在我努力下,在學生會工作評比中獲“優秀學生”稱號,在工作之余也沒忘德、智、體全面發展,積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己,并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名,在院運動會中獲得男子4x400接力第四名。

  在生活中,我是一位來自農村的孩子,因為家里姐弟都在上學,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學學費都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也為醫藥費問題而為省錢不去看醫生。可憐天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼職,發傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的我都做,目的只有一個,為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自己的學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的時候,我也學習,我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好,從不封閉自己,朋友有什么需要幫助的,我也很樂意的去幫助他們,是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間,榮獲“軍訓優秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過,自從十一年前離開父母外出求學開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起。”這句話深深的刻在我心里。我時刻告訴自己,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自己的命運,掌舵自己的未來,堅強的意志和不服輸的讓我在大學受益匪淺。

  正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業,為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請獎學金,我要特別感謝系老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。

  此致

  敬禮!

  申請人:x

  20xx年xx月xx日

大學生三評優秀學生申請書 篇29

  一、10508宿舍成員:

  宿舍長:歐xx室員:程徐黃楊宋

  申請理由:本宿舍人員,學習成績成績優異,參加國家多種等級考試并獲得榮譽證書;

  二、申請理由:

  積極、熱情的參與校園活動,并取得優異成績,為校園文化建設做出一定的貢獻;在多次“六院聯合衛生檢查”中本宿舍以最高分位于全院第一(僅有一次第二);多次參加志愿者服務活動,為構建和諧溫暖的'社會貢獻一份力量;平時積極構建宿舍文化,創建良好的宿舍學習氛圍,團結同學,并在學習上給予他人一定幫助,為良好班風建設做出一定貢獻。

  三、宿舍公約:

  晚上11:30關大燈;早上早起者輕拿輕放;每天按室員的對應床位號進宿舍公約:公約

  行值日(節假日不休息);至于講文明、懂禮貌等大家都認為是理所當然

  四、宿舍概況:

  宿舍概況:

  徐歐在20xx-20xx學年度第一學期榮獲三等獎學金在20xx-20xx學年度第一學期榮獲一等獎學金在20xx-20xx學年度第一學期榮獲一等獎學金在20xx-20xx學年度第一學期榮獲二等獎學金在20xx-20xx學年度榮獲國家勵志獎學金在20xx-20xx學年度第一學期榮獲三等獎學金在20xx-20xx學年度第一學期榮獲一等獎學金在20xx-20xx學年度第一學期榮獲三等獎學金在20xx-20xx學年度第一學期榮獲三等獎學金榮獲全國計算機等級考試二級合格證書榮獲普通話水平測試等級證書二級乙等證書榮獲高級網絡管理員職業資格證書榮獲全國計算機等級考試二級合格證書榮獲高級網絡管理員職業資格證書榮獲全國計算機等級考試二級合格證書榮獲普通話水平測試等級證書二級乙等證書榮獲全國計算機等級考試二級合格證書在宿州學院20xx年程序設計大賽中表現優異,榮獲專業組優秀獎在宿州學院第二屆校園情景劇大賽中,榮獲二等獎在宿州學院20xx年程序設計大賽中表現優異,榮獲專業組優秀獎在“新人達人秀”比賽中,榮獲三等獎。

大學生三評優秀學生申請書 篇30

  尊敬的校領導、院領導: 首先,感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。我是一名來自光電系的 學生曹毅剛。現就讀于光電信息工程專業。結合自身實際情況,特向組織提出“十佳優秀 大學生”的申請,希望我的事跡能夠激勵更多的學生做到“博學、篤行、誠樸、求是”的 八字方針,順利完成學業。 作為當代大學生,必須樹立良好的人生觀和世界觀,在思想上始終嚴格要求自己。同 時,也要保持高度的信仰。學會怎樣去面對生活,感悟生活,更好的理解生活的意義。為 身邊的人去祈禱,幫助受災受困的人。盡自己力所能及的事情。同時也經常去校外調查實 踐,增長實踐才干。同時也為學校評估做貢獻。為此,我始終努力朝以下方面發展 ,力 求做得最好,最有實效。 一、 政治理論與現實相結合,深層次提高思想覺悟 作為貧困大學生,首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑, 不因貧困而不思進取。同時,認真學習黨的方針、路線,認真領會胡“八榮八恥” 的重要思想。不斷加強思想修養,積極主動參加黨校的學習和培訓。通過廣播、報紙等途 徑了解時事動態,并和同學一起探討,共同提高思想認識。 二、 學習與創新相結合,全方面提升個人素質 勤奮刻苦、善于鉆研專業知識。課前充分預習,課后勤與復習。虛心向師長、同學求 教。雖說自己的年齡大了些,但是我堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。 三、 勤儉與實干相結合,全提升綜合能力 面對生活貧困,積極主動尋找勤工助學崗位。利用自己在計算機方面的特長,長期為 校園周邊居民提供上門病毒查殺、系統維護、系統重裝等服務,取得了廣大居民的一致好 評。在寒假里,放棄了與親人團聚的機會,為一家電視購物公司送貨。一個半月的時間里, 不但給自己的家庭減輕了經濟負擔,還增長了自己的發現問題、分析問題、解決問題的實 踐能力。同時,也給公司帶來了良好的經濟效益。 當今時代是人才素質競爭的時代,要適應時代的發展,就必須完善自我、營造自我, 擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。不能因為自己曾經擔任過學委、課代表、等職務, 而沾沾自喜。更不能因為獲過獎學金,就不求進取。 四、生活與實踐結合,逐步適應社會 在生活中,本人勤儉樸素,樂觀開朗,積極向上。有堅強的毅力。嚴于律已寬以待人。 學會寬容與包容。學會怎樣去感謝別人。同時,我經常去找兼職。去體會不一樣生活。去 了解這個社會。同時也在豐富自己課余生活之余,也為在家的父母減輕一些負擔。對于我 個人而言,最重要的是學會怎樣去生活,去理解生活的意義。同時,我也經常去教堂去祈 禱,為自己身邊的人祝福。祝福他們平安快樂。 在這里我很感謝我的專業老師、以及我的輔導員對我的照顧和支持。在這里讓允許我 作為一名學生致以崇高的敬意。謝謝你們!今后我會以我的實際行動去感謝你們,同時,也請相信我,我將通過我自己的努力,做到更好。也許在這競爭激烈的社會里,自己要付 出比別人多很多的努力,我相信自己能行的。 我認為“十佳優秀貧困大學生”評選的主要意義, 不僅僅激勵了更多貧困學生勤儉自 強,順利完成學業。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、 開發自己、創新自己的過程。從而,更好地為母校、為家鄉、為社會貢獻自己的力量。 以上基于本人的基本情況,望各位領導參考、考核、批準,給予一個挑戰自我,戰勝 自我,相信自我的機會。 此致 敬禮

  申請人: 曹毅剛

  日期: 20xx-9-14

大學生三評優秀學生申請書 篇31

  尊敬的領導:

  您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信,謝謝您給予一名積極進取的年輕人一個展示自己的機會!

  我叫王_,畢業于_省_衛生學校_專業,我的知識來自三個地方,一是校園;二是醫院;三是社會。在學校的三年期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是實習于河南省魯山縣人民醫院,讓我的知識和操作轉到了臨床中,對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。在這里,讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。

  這三年的學習和鍛煉,我不但學到了專業知識,提高了綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。現在,萬事俱備,只欠東風,,就像揚帆遠航的船,要借您的東風。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業,看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,殷切地期望在您的領導下,為這一光榮的事業奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學習進步。水流湍急,人才濟濟。現實社會競爭激烈,人才也不例外。古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的伯樂慧眼,開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中,我不一定是最優秀的,但我仍然很自信。因為我將以實力說話加上我的真心,為貴單位,為病人鞠躬盡瘁!

  再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

  此致

  敬禮!

  申請人:/shenqing/

  __年__月__日

大學生三評優秀學生申請書 篇32

  尊敬的領導:

  您好!我是__,非常感謝班委對我的推薦,我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號,我覺得文明大學生不僅是一種榮譽,更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子,就應該以身作則,不斷努力學習來提高自己的文化素養,銳意進取時刻拓寬自己的知識面,所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。

  我深深明白:要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的,可我有一顆積極進取的心,我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點,用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生,通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心,開拓進取的品質。

  我也很清楚在這個競爭激烈的時代,要想立足必須要有一技之長,在這一年里我在學校收獲了很多,不但提高了自己的專業知識,還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能,通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗,我學到了很多。以下通過三方面來展現自我在課堂上,我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課,這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現,上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華,積極回答問題更是對自己的一個檢驗,檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識,同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識,可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題,同學之間就應該相互幫助,每位同學都可以成為自己的老師,我知道“聞道有先后,術業有專攻”。

  在獲得榮譽方面,我積極參見院里、系里組織的各種活動,并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨__周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽,雖未取得顯著成績,但是這些經歷為我以后的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行,使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準,進而不斷的完善自己。

  在生活上,積極參加各類活動,組織學生旅游,觀看籃球賽等,同時我也不會忘記在其他方面提高自己,通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績,在活動中鍛煉自己,提高自己的應用實踐能力。

  在學習上,作為一名學生,學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著,不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得,在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,參加兼職,這些經歷使我了解了更多的`社會知識。在這一年里我刻苦的學習著,并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果,大二學期的學習生活中得了前幾名的成果,不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗,所以我仍然一如既往的學習著,爭取更好的成績。

  我覺得“文明大學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的專業文化知識。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。

  “自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,感謝您們給我這樣一個平臺,讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力!

  申請人:___

  20__年_月_日

大學生三評優秀學生申請書 篇33

  敬愛的學校領導:

  您好!我是貴校專業,x班的,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。我來自一個貧窮的村莊,我爸媽知道只有讀書才能走出農村,所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,只能外出打打工,賺一點點吃飯的錢,爸爸是一個木匠,靠的是苦力給別人打工,收入很不穩定,有時還會碰到拖欠工資的包工頭,在我高中的時候,爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來,在醫院開刀治療用了八千多塊錢,為此我家便欠下了不少的外債。

  高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工,以此來減輕家里的負擔,在外打工期間讓我懂的了很多,也學到了很多,我想貧困也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,‘窮且益堅“,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。

  為了能讓我上學,父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我并不因此而放棄我的大學夢,經過我的奮斗努力,終于圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但現在我們家早已是負債累累。我并沒有被家庭情況所困擾,始終堅持學習,沒有把自己的情況當成一種負擔,在校期間我曾獲得一次二等學習獎學金和一次三等獎學金。在學習上,我努力刻苦,還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負擔,在空閑和休息期間,在不影響自己學業和學習的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學,這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。

  在大一署假期間我到去做過短工,大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求,積極參加社會實踐活動,保持共青團員的先進性思想,為加入共產黨做好準備,作一名合格的大學生。為了能給父母減輕負擔,解決我的后顧之憂,遂向學校申請貧困助學金,希望各位老師能給予批準。

  申請人:

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