病情申請書怎么寫十篇

病情申請書怎么寫 篇1

　　雷州市龍門鎮民政部門：

　　我叫李小敬，現年33歲，是湛江雷州龍門鎮人。我家有6口人，公公、婆婆、丈夫、我和兩個兒子。20xx年5月我在市人民醫院被查出了患有急性早幼粒細胞白血病，現在已花去了十幾萬元。

　　目前仍在化療中，化療一次得花五千元。丈夫洪文來，在硇洲漁民船上打工，上有兩老，下有兩小的我們只能靠丈夫那兩千元工資來維持生活。面對這昂貴的醫藥費，我已向所有的親朋好友借盡，在十分困難的情況下，我想到了，想到了政府，想到了民政局。在此，我大著膽子向民政局提出申請：請求組織上的資助，以幫我繼續看病。我不勝受恩感激，我扶老攜幼向組織上致謝。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人

　　年月日

病情申請書怎么寫 篇2

　　我叫翟，男，19xx年出生，現年52歲，19xx年到商丘市印刷廠參加工作至今。19xx年在商丘市第三人民醫院確診為2型糖尿病，至今已有xx年。隨著病情的發展，加之年齡的增長，身體出現了不同程度的并發癥：糖尿病視網膜病變，腎臟病變。給工作和生活帶來很多不便，特提出病退申請。

　　自去年10月份開始，手指時常感到麻木，經常頭暈目眩，同時伴有視物模糊，之后出現3次眼底出血，導致視力嚴重下降。雖經過長時間調理，癥狀一直沒有得到改善，到了醫院系統的檢查了一遍，才知道自己多年攜帶的糖尿病是罪魁禍首，平時控制不是很好，已發展到了并發癥階段，而且并發癥也比較嚴重。醫生講，這種病如果不很好的注意將會造成不可想象的后果。

　　另外，以后多病的身體已不能正常的工作和生活，給自己的生活和行動帶來不便的同時，也很難完成單位交給的各項工作和任務。基于以上各種原因，我向商丘市勞動局提出病退的申請。

　　申請人：商丘市印刷廠職工翟

　　20xx年11月13日

病情申請書怎么寫 篇3

　　您好!

　　本人正式向您提出病退申請。我叫張士良，男，19xx年出生，現年40歲，19xx到招待所參加工作至今。19xx年在東阿縣人民醫院確診為2型糖尿病，隨著病程的延長，加之年齡的增長，身體出現了不同程度的并發癥：糖尿病神經病變糖尿病視網膜病變，給工作和生活帶來很多不便，特向領導提出病退申請。自今年2月份手指時常感到麻木，同時伴有視物模糊，總認為可能是偶發因素吧，可是之后的很多天，癥狀一直沒有得到改善，到了醫院系統的檢查了一遍，才知道自己多年攜帶的糖尿病是罪魁禍首，平時控制不是很好，已發展到了并發癥階段，同時還有嚴重的動脈硬化，內分泌科及神經內科給我會診，會診結果：我現實的身體的狀況，已具備很多糖尿病近期及遠期并發癥的高危因素，并且現在所患的這些并發癥據現在的醫學手段是不可能再緩解了。當我了解了這些的時候，我很難過，難道這一生就這樣完了嗎?我從事了近20xx年的工作，怎能更好的勝任?思前想后，現實的健康狀況給工作已帶來很多不便，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫生講，這種病如果不很好的注意將會造成不可想象的后果。另外，以后多病的身體已不能正常的`工作和生活，給自己的生活和行動帶來不便的同時，還會給領導本已很忙的工作增加無謂的麻煩，我深感內疚。基于以上各種原因，我敬重的向領導提出病退的申請，請領導能夠批準。

　　申請人：張士良

　　20xx年5月25日

病情申請書怎么寫 篇4

　　我叫，現年x歲，大專文化程度，在xx鎮一中任初一語文教師。自參加作以來，我勤于工作、樂于奉獻，堅持誠實守信做人、踏踏實實干事，在xx鎮高小任教期間所代課程連年在全鎮名列前予，多次被xx鎮委、鎮政府和x市委、市政府授予“優秀教師”榮譽稱號。

　　自200x年調入xx鎮一中以來，由于在xx鎮一中任語文課有早晚自習，本人又患有貧血和低血壓病，工作強度大，有幾次在上課時就差點暈倒;加上家中又有一小孩，也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠調入xx鎮中心小學，這樣也有利于把更多的精力用于工作中去。

　　此報告，請給予考慮。

　　申請人：

　　x年x月x日

病情申請書怎么寫 篇5

　　本人，現在xx科工作人員崗位工作。于20xx年2月曾向貴處申請換崗。有關隨后鼓勵我繼續在現崗位工作，本人服從安排，在xx科工作又滿一年。在工作中盡管自己認真努力，工作中還是存在很多問題。在部門教導和批評中，周圍同志的幫助下，工作能力并未見提高，工作成績并不大，不能很好的履行自己的職責。出于和20xx年同樣的原因，為了不因本人在此崗位給中心工作帶來不必要的不順，本人現再一次向貴科及有關申請調離現在的工作崗位，根據本人的實際情況重新安排工作。虔誠申請，乞望批復。此感謝

　　申請人：

　　20xx年2月

病情申請書怎么寫 篇6

　　您好!

　　首先感謝您能在百忙中審閱我的申請報告和多年來對我的關心和照顧?

　　我是于20xx年10月到滿世集團罐子溝煤礦參加工作，因工作的需要被分配到安檢部做井下安全檢查工作，幾年來一直愛崗敬業工作至今。

　　自從20xx年9月開始，在井下著涼雙腳就開始痛，反復發作病情有一年多，多次去鄉鎮醫院看過不見療效，20xx年6月14日去內蒙古附院經過診斷說是患有類風濕性關節炎和痛風病，不能在到井下工作。因家庭經濟困難，希望能給我安排一個地面工作，請給予批準!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

病情申請書怎么寫 篇7

　　我是xx單位職工，今年xx歲。因患病，導致身體殘疾，喪失勞動能力，長期病休在家已經x年。現在已不能從事一般的體力勞動和正常的日常工作。由于本人目前沒有到達正常的退休年齡，因此提出申請，提前辦理病退。請接受申請并按有關政策給予辦理。

　　此致

　　勞動和社會保障局

　　申請病退人：

　　xx年xx月xx日

病情申請書怎么寫 篇8

　　本人是xx街道辦事處x小學教師，，女，漢族，x年x月出生，現年x歲，中師學歷，小學高級教師。

　　本人于20xx年x月在x中學高中畢業。x年x8月參加教育教學工作，教齡x年，于20xx年9月參加x市教師進修學校中師函授班學習，畢業于20xx年7月。

　　三十多年來，我先后在x小學、x小學、xx小學、x小學任教過。在這三十多年的教學生涯中，本人熱愛黨、熱愛教育事業、熱愛學生。做一個合格的人民教師，始終把工作放在首位，把學生放在首位，愛校如家，愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。

　　三十多年風風雨雨，三十多年嘔心瀝血，三十多年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了偉大的教育事業。三十多年中，我教過的學生無數，很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之才。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經為之奉獻過，為之奮斗過，我心中無比榮耀。

　　三十多年的教育工作，也讓我患上教師的“職業病”。現在，我兩眼視力下降，頸椎病、腰椎骨質增生、雙腎結石;再加上前年x月份犯更年期綜合癥、憂郁癥，導致吃不下睡不安，嚴重失眠。先在xx人民醫院就診，服藥2個多月無效。當時身體非常虛弱，臉黃肌瘦，體重下降了十多斤，根本無法上課，同事見到我都嚇一跳。后來同事叫我去x醫院找專家門診看，連續服藥一年多才慢慢減藥，以后每隔一段時間還要去開藥，直至現在還沒停藥。由于多種疾病的困擾，導致我身體相當虛弱，在工作時身心疲憊，力不從心。

　　為此，本人特向上級領導提出申請退休，請給予批準為盼!

　　申請人：

　　x年x月

病情申請書怎么寫 篇9

　　敬愛的團組織：

　　團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

　　本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。

　　我是初一(9)班的學生于蕙蘭，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席，準時到校，年年被評為三好學生。在校尊敬老師，按時完成老師布置的作業。本人是在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬于優秀，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。

　　團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。

　　萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次繼續努力。

　　希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。

　　此致

　　敬禮!

病情申請書怎么寫 篇10

　　尊敬的領導：

　　我是___，擔任_年級二班的__課程兼生物。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。

　　思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的教育事業，參加了學校組織的每一次政治學習，并且沒有遲到，早退的現象。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但是經過多年的磨練之后，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。

　　業務能力方面：有一位領導曾在學校的一次領導會議上對我評價時說“我的業務能力其實是不輸給任何人的”。是呀，我認為自己的知識還是很過關的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應用，如何應用多媒體輔助自己的教學，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學習摸索，力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學習，共同提高，爭取大家都出成績，實現我們所教科目的集體飛躍。

　　工作出勤方面：我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現象，沒有曠工，更沒有出現過自己的課不去上的情況。只要我在學校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優生輔導，放學時間給差生補習。

　　工作成績方面：我認為教學不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應用，出現了很多新編排的教學內容，同時也出現大量的創新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學習，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數，徹底了解學生的接受能力。

　　我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內容，也遠遠超過教研室達標考試的難度，因此我班的學生應付期考試，只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素是班風，如果一個班級沒有良好的學習風氣，那么再優秀的學生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學生情況，及時發現了早戀呀，上網呀等學生的異動現象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。

　　我發自內心愛我的學生，雖然對他們是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之，我覺得在這個學年度，我努力了!付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績!

　　經過我不懈的努力，這個學年度取得了可喜的成績，但我們學校是一所不錯的中學，優秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的.工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好!

　　敬禮!