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入學習部申請書

發布時間:2023-11-20

入學習部申請書十篇

入學習部申請書 篇1

  尊敬的系學生會:

  我是自控3134 班的王紅欣 ,我申請加入學生會的學習部。

  眾所周知,學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。

  我是一名愛好學習的學生,在班級擔任學習委員這一職務。今天,我站在這里,是我對明天的企盼。我知道學生會是一個在校團委的指導下,由我們學生自行組織,并且以服務于全校師生為宗旨的一個學生組織,我個人對校學生會的理解是:它已經不是一個單純的,可有可無的學生組織,它是一扇窗口,從中可以看到全校學生的精神面貌和生活狀態的窗口;它是一面旗幟,我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,是一座將學生和老師緊密聯系在一起的堅固橋梁!而學習部就在全系范圍內營造良好的學習氛圍,促進我系優良學風的的形成,具體工作如下:

  1.嚴抓學習紀律。制訂詳細的《考勤制度》,嚴把考勤關。

  2.開展學術性活動。除了在校科技學術節期間舉辦較為大型的學術活動外,另根據本系的專業特色和實際情況,開展各類學術性活動。

  3.加強師生之間的溝通與了爭,做好“教”,“學”雙方的信息反饋工作,配合我系教改的順利進行。定時了解并解決學生中學習上的問題,協助有關部門抓好學風建設,參加“評教”活動,積極反映學生對學校教學、教育工作的要求和意見,并及時向教務處反饋。

  假若我有幸當選學習部委員這個職位。首先,我要做一個最好的自己,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人",懂得團結,懂得奉獻,擅長管理,擅長創新,要提高對工作的熱情度,使自己始終以積極的心態面對各種工作,并借此機會改善自己。

  其次,我還會讓同學知道,學生會干部不是高高在上的,而是全心全意地為同學服務的。做為新入會的成員,我會迎難而上,敢作敢當,腳踏實地的工作,并進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  語言總是顯得蒼白無力,只有實際行動才能證明一切,請相信我會腳踏實地的去踐行的誓言——服務同學,奉獻校園!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

入學習部申請書 篇2

  尊敬的系或院學生會

  我是,今年數計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿,我來到了學院。

  對于學生會,我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會,而高考又擺在眼前,而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前,我怎能放棄?

  我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

  在過去,我也曾獲得過許多榮譽,不過,成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

  對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

  假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕,我們對未來充滿希望

  因為年輕,我們對工作充滿自信

  因為年輕,我們對生活充滿激情

  因為我們有夢想,我們選擇這個展示自我的舞臺!

  請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,我會在實際工作中告訴你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

入學習部申請書 篇3

  尊敬的領導老師:

  我叫 ,來自 ,現為院學生會學習部的一員。作為一名普通的干事,我在學生會已經鍛煉了近三個月。學生會的經歷教會了我很多東西,我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆,我鄭重提出申請,競選學生會學習部部長一職。

  學生會在大學生活中發揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學生的橋梁,是學生自我管理的平臺,更是我們鍛煉自身能力,實現自我價值的大舞臺。與中學的學生會相比,大學里的學生會方可稱之為真正意義上的學生會。它真正是由學生自我組織、自我管理,我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。可以說,在進入大學校園以前,大學的學生會就是一個我深深向往的地方。

  三個月前,我有幸通過納新,成為學生會大家庭中的一員。在近三個月的工作中,在各位老師與學長的指導下,我對學生會有了更加深入的認識,自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與學習部的各項活動,認真完成部長交給的各項任務。在班級中,我擔任的是心理健康輔導委員,可以說非但不與學生會的工作相沖突,反而是相互促進,相得益彰。此次提出申請,競選學生會學習部部長一職,我認為自己具有以下幾點優勢:

  首先,我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力,縱使再強的能力也不會成功。從小到大,我一直是一個充滿熱情與活力的人,熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛煉自我,我就會投入自己全部的激情。

  其次,我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經歷,我發現自己是一個樂于也善于與人溝通的人。在生活中,我善于交際,在周圍有著不錯的口碑;在學生會的工作中,我與各成員合作融洽,保持著良好的合作氛圍。

  最后,我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順,在將來的工作中,難免會遇到各種各樣的不如意,但我有一個信念,那就是我能行!今后的工作中,不管遇到怎樣的困難,我都會迎難而上。

  當然,我的不足也是很明顯的,那就是缺乏當機立斷的作風,和獨當一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學習與生活中,將要不斷鍛煉的。

  如果我能夠成功當選為學習部部長,我將積極配合學生會各部門工作,聽從老師安排,提高辦事效率,爭取使學習部的工作更上一個臺階。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

入學習部申請書 篇4

  尊敬的各位學長學姐:

  你們好。

  我是來自文法XX班的史艷梅,在這里我申請加入我們學習部。

  首先,請允許我做一下自我介紹。我是一個平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級學習委員并兼任英語學習課代表,很好的完成了老師安排下來的任務。通過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學習,而大學相對自由的時間比較多。在經歷高中三年的默默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入學習部。

  其次,談一下我對于學習部的認識,學習部作為學生會的重要部門之一,肩負著組織和管理學生,豐富同學們的課余生活,促進同學們各方面的發展。學習部始終以“創造良好的學習環境,全面提高廣大學生的綜合素質”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,為實現大學生高素質,高文化的目標而奮斗,學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業余生活。大學,雖然學習不是唯一要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。

  也許我了解的并不夠,但是我始終是懷著一顆真誠的心,來看待我現在所做的的事情,來了解這個部門,咱們學習部的主要任務有組織新老師生交流會,加強新老生的交流,促進新生盡快適應大學生活。定期開展到課率的查詢工作,營造良好的學習風氣。舉辦各種知識講座。豐富校園文化,提高學生素質。舉辦各種朗誦、征文比賽以及趣味知識競賽,為廣大同學提供一個展示自我的平臺。我已經認真了解了我們的任務,我有信心并且有能力完成安排下來的每一項工作。

  在我們入學的時候,是學生會的學長學姐們,不求回報的幫助了我們,從火車站到宿舍的接待,讓我非常感動。我希望我也有機會能幫助下一屆學弟學妹們。

  加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

  如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

  最好,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

入學習部申請書 篇5

  尊敬的各位學長學姐:

  你們好。

  我是來自大一的劉巍,在這里我申請任職學習部的部長。

  首先,請允許我做一下自我介紹。我是一個性格比較活潑,隨和的人,能和同學們很好的交流溝通。對工作負責。我非常想進入學習部以便于幫助更多的同學提高成績

  其次,談一下我對于學習部的認識,現在我們如何提高學習成績和質量無疑使我們學校的重點,學習部更肩負著組織和管理學生,幫助同學們更有效更高效的學習,促進同學們各方面的發展。我覺得“為同學們提供一種高效的學習方法和環境”,為同學們努力營造一個良好的學習氛圍,這是我們的責任,而且學習部通過各種形式的活動使廣大同學對學習更有興趣,帶動同學的學習熱情,豐富同學的業余生活。大學,雖然學習不是唯一要做的事情,但是作為學生,我們的首要任務就是要把學習搞好。而現在的很多同學們,很多的時間都用來逛街或者上網等等一些瑣事上,浪費了寶貴的大學時光。所以,在這樣的情況下,學習部的作用也就日益重要了。

  然后我談一下我對學習的認識,古人云:“非學無以廣才,非志無以成學。”說的是不學習就不能增長才干,不立志就不能學出成效。當今社會是知識經濟時代,學習的重要性對每個人來說都不言而喻。

  加入學習部,在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫助。首先可以促進我自身的學習,為大家做出一種表率。在組織參加各種活動的同時,對于我自身也是一種鍛煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力和辦事能力。

  如果我有幸能成為咱們學習部的一員,我一定加倍努力,以學習部為平臺展示我的能力發揮我的創造力和想象力來更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增強責任意識。也會充分發揚團隊精神,積極的參與、組織各種形式的活動,和同學共同進步。即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不足,更加努力,讓自己做的更好。

  最后,我再次鄭重的申請加入學習部,希望組織給我一個機會。

  此致

  敬禮!

  申請人

  20xx年X月X日

入學習部申請書 篇6

  尊敬的校、老師、同學們:

  大家好!

  秋風吹落泛黃的樹葉,吹不走年少的眷戀,烈日曬干南湖的綠水,曬不干我年少的熱血。沒有地獄般的磨練又怎會有創造天堂的力量;沒有流過血的手指,何來千古的絕唱。

  大家好,我是來自系XX班的一名學生,我叫,風景這般獨好,等高萬里無云。此次站在這里,是想加入學習部,一來為了服務于大家,二來為了滿足自我追求。

  曾還在高中時,我就是一名體育特長生,對體育有很深的感情,那個時候,就覺得體育是一本讀不完的書,里面有付出的艱辛汗,也有勝利的喜悅淚,在參加體育鍛煉的那些日子里,[我擁有了鋼一般的兄弟情,更學會了感恩。所以,我選擇了學習部。

  也許,我不是參選者中最優秀的一個,但我愿意成為最努力的一個,在學習部這個大家庭里,學習,成長。積極參加各項活動,并取其精華滋我之不足。希望老師可以給我這次機會,讓我拼搏;學習部的師哥師姐給我一個鼓勵,讓我奮進;在座的同學們給我一次支持和掌聲,讓我更加有信心。

  謝謝大家!

入學習部申請書 篇7

  尊敬的:

  我叫陳x,是計用091班班長,我懷著對工作追求的心,真誠地向您推薦自己。

  不想當元帥的士兵不是個好士兵,如果可能的話:“我想申請當學生部副部長。”我在這里承諾:“我將盡全力完成學校交給我的任務,使學習部成為學校的得力助手和同學們信賴的部門。”

  我已經在學習部工作了近大半年的時間了,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好學習部各成員之間的關系,怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學習部副部長一職。

  假如我當上了學習部副部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;進一步的聽取他人的建議,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。假如我當上了學習部副部長,我會每周都對各成員進行考核,指出各部員在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與部員商討解決并制定出下階段的計劃。經常與部員談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學習部工作做好而努力。

  假如我當上了學習部副部長,我將以“團結同學,服務同學,奉獻同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大眾同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己、服務自己,高度自治,體現學生主人翁的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

  我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩.此致敬禮!

  申請人:x

  20xx年x月x日

入學習部申請書 篇8

  尊敬的系:

  我是,是學習部的一名成員,我要競選的職務是學習部x部長。

  在學習部一年的工作經驗和能力的積累,我覺得自己有能力肩負這一重任,盡力把各項工作都做到做好,學習部最基本的工作就是早、晚自習各班的出席情況,以及小黑板和小楷的完成。我將盡力完成和同學們交給我的任務,積極配合工作,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織,我相信我可以把自己分內的事情做的更好,更出色。

  學習部,顧名思義學習是放在第一位的,無論何時,這一點都無法動搖。但成績只是一部分,也必須具備很高的素質、能力和覺悟。

  在學習上,對于前幾次的期末考試,我先后獲得了3次專業一等獎學金,也參加了全國大學生數學建模競賽,還有大學生科研立項。在活動方面,我參加了學校組織的暑期三下鄉活動并獲得了先進個人稱號,在一次手工制作上贏得了學校三等獎,也多次參加征文活動等等。在上,雖未能進入校學習,但遞交匯報似乎成了生活的一部分,為隔兩個星期都要遞交一份,時常關注國家的動態,讓自己的也隨之進步。

  我的座右銘是,只要堅持努力,無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職,因為我可以“以身作則”“積極配合”,我想,有這八個字,足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做,我選擇的是用實際行動證明自己。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月

入學習部申請書 篇9

  尊敬的系或院學生會

  我是,今年系的新生。我申請加入系學習部,成為其中的一員。

  今年我考入這所學校以后,我深深的感受到了學生會大集體為同學們服務,為同學們著想的的高貴品質,并意識到了進入學生會中鍛煉自己,為讓自己早日融入社會做好充分的準備的重要性。在初中的時候,我就是一個熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。我工作積極,能積極參加學校組織的各項活動。這些都是我的優勢。在工作中,我學會了怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好部各成員之間的關系,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習并且有能力把它發揚光大。

  我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使權益,為校園的學風建設盡心盡力。在學生會利益前,堅持以學校、大多數同學的利益為重。

  對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

  假如我能夠當選學習部的一員,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

  此致

  敬禮!

  20xx年x月x日

入學習部申請書 篇10

  敬愛的學生會各位領導:

  我是學習部的,學生會一年的工作讓我成長很多,同時也讓我更清醒地認識到在學生會的路還要繼續走下去,因為我感覺我還需要去歷練,去提高自己。

  回顧上一年,感動頗多,不管是"超級班級"初賽,還是復賽,還是決賽。不管是"派斯記憶"晚會,還是即將到來以及過去我們學生會的聚餐,都會有我的身影,固然有時有點累,但我認為這叫充實,這叫收獲,這叫幸福。同時,作為一個干事的我,深深體會到學生會大家庭的溫暖,上至主席團,下至各位部長,還有我們學生會的干事,大家如兄弟姐妹一樣,不分彼此。無論是工作中,還是在生活中,我一直都感覺到大家對我的關心,在此,我想說聲謝謝!

  自從進入學習部,我一直思索如何成為一個好干事,經過一段時間和部門干事以及部長們的溝通,我體會到這一點,也就是簡簡單單的幾個字:聽從安排,做好本職工作,最后凸現一點自己的特色。這一年我不敢說我做得有多優秀,但我一直按這個思路走到現在,只要做到對得起這個職位就行啦。

  在學習部干事一年的生活,讓我對這個部門產生濃厚的感情,同時讓我對這個部門更有深厚的理解。

  為了這個部門擁有更加美好的未來,我想提出一點自己的想法。我認為一個組織一個部門要想更好,必須清醒認識自己,首先,我感覺部門缺乏一個整體性,一個組織如果不能形成一個和諧體,我相信它的道路應該是很坎坷的,因為他每走一步都很難,所以他不會走得更遠,更不能達到頂峰。另外,從每個干事的表現來看,我認為部門干事積極性有待提高,如果部門內的每一個個體都不是很努力的朝一個積極心態的方向去奮斗,這永遠是一片散沙的面粉,永不可能成為一個凝聚力強的面團。另外,在我的觀點里,部門例會很重要,因為大家平時很少聚在一起,難得一個星期一次,我們必須充分利用這一次例會,讓這一次例會發揮它最大的價值。

  我清醒的認識到自己能力還有待提高,或許目前不能勝任部長這個職務,但我有信心,因為我會永不止步地向前,直到達到那個目標為止。因此,我為下一年的學習部設計一個藍圖。

  第一,辦出學習部自己的特色,學習部,顧名思義,以學習為主打,而又不是我們所說的機械的學習,它是一種結合大學文化以及一定社會文化的綜合體,這樣我們學習部的活動范圍就大大擴寬啦,我們可以像那樣激情的在講臺上演講,也可以像易中天和于丹那樣區在知識的海洋中去摸索,更甚至,我們可以走出校園,體驗一下社會文化,學習一下社會文化,積累一點社會經驗。

  第二,本職工作一點定做好,和學生會的其他部門共同協作完成學生會的每一份工作和每一個活動。

  第三,加強部門內部建設,無論是部長以及干事,讓其真正的進入這個部門,這個工作在初期很重要,所以這也是對剛進入的新干事所做的最基本的工作。另外一定協調好幾個部長之間的關系以及分工合作和所承擔的任務,此外,新干事之間溝通也是很重要,這一點需要幾個部長的共同的引導,如果大家都努力,我相信下一屆學習部將是個很強的團隊。

  第四,加強本部門與我系學生會其他部門的交流以及院各個部門的溝通交流,這樣不僅可以提高學習部的視野,更能為我部門在系里工作提供一個良好的環境后,我希望你可以給我這個機會,去讓這個美好的藍圖成為現實,現在說任何話都是紙上談兵,因此,我期望你可以給我一個”戰場”,讓我實現這個任重而又偉大的勝利,特此申請,望批準!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

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