社團退出申請書十篇

社團退出申請書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！我是院百川通訊社記者站成員，現迫于實習的需要，提交退社申請。望老師能夠批準，謝謝！

　　百川通訊社原為青春文學社，與其他社團一樣，只是一個普通的學生組織。然而，一年的時間里，在院領導的關心和老師的直接管理下，在全體社員的`共同努力下，它發展為院里社員最多，影響最大，參與活動最多的第一大社團。這一年的時間里，百川通訊社成熟了，真是“旅院百川初長成，養在深閨人未知。”

　　還記得宋院長第一天到旅院上班就到百川通訊社來做客的那一天。那時，通訊社只有三十幾個成員，而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應該是我們百川通訊社第一次與領導“見面”。我會將此深深地印入腦海里。

　　加入青春文學社，起初只是想豐富一下自己的文學常識，扎實寫作功底和增強文學氣息。大一的時候，課程不是很緊，在班委、學生會忙完，學好本專業的前提下，還能夠閱覽群書！然而現在，真是感覺時間有限，這學期開學以后，專業課也隨之增多，課下屬于自己的時間更是少之又少！幾乎每節課都在聽寫單詞，背誦課文，為了不“隱逸”在同學之間，不被老師淡忘，必須課下付出幾倍的努力！以達到自己的預期目標。

　　在學習上，我是一個追求完美的人！不允許自己在哪個單詞上出現漏洞。所以我把清晨和中午休息的時間都用在了學習上！望老師原諒我把時間安排的這么滿。而沒有把時間安排在社內的事情上。從現在開始，努力學習才是我眼前最應該做的。否則，我會對不起家里年邁的父母，更對不起我自己，真是“魚和熊掌不可兼得。”

　　自小，我就有這樣一個習慣，說話、做事都會在自己想做的時候才去進行。寫文章亦是如此。“必須”這兩個字實在令人頭痛。我總會在自己感觸深的時候才能寫幾句，我幻想有一天，也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿意。怨我不能擔當重任替社里減輕一份負擔，越是如此，越是不敢辜負老師的期望。

　　想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺的痛了一下。但我為曾經的那段日子感到驕傲，在老師和全體社員的陪伴下，度過了充實又快樂的一年。在此，感謝老師及全體社員，愿我們百川通訊社能夠越來越出色。能夠真正地走向世界。

　　退社在即，除了回憶，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

社團退出申請書 篇2

　　尊敬的負責人：

　　我是，上時間我很榮幸加入，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入工作是領導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上時間以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。

　　在那個短暫的時間里，我學到了很多很多。不管是那些天……，還是那些天一起……，還是……在你們的帶領下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環境，或者，該放下了。

　　我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內涵,就像個剛剛進時的慷慨激昂到現在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質，不管是在還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入這一個時間里,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見各位學長學姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經驗，總之你們的責任感打動了我，所以干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態度。

　　在日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中,同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服工作作風，也更加希望能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。

　　一切的一切已經過去，現在真實的想法是退出。一些東西因為環境所致，并不能使自己全身心投入到工作中去，但人應該活的.真實一些，或許以后不是，但現在應該還是可以的。我也不希望看到自己在X里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。

　　我對自己的工作態度和責任感到失望，我已經不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是同事，看著他們對投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在X里發揮更大的作用，把工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態度無法比上他們。特此寫了這份申請書。

　　希望越來越好。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年XX月XX日

社團退出申請書 篇3

　　尊敬的：

　　本學期是學生社團大發展的的第二學期，在總結上學期經驗的基礎上，本學期社團工作有必要進行調整、鞏固、提高，為此特定出本學期計劃如下。

　　一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、創建"八字方針，"調整"，主要是組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整，另外鑒于高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現下學期的平穩過渡；"鞏固"，即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數，控制退社現象，嚴禁社員空名現象；"提高"，即提高社團干部的.領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經社團活動提升的個人能力；"創建"，即啟動社團創建工作，從而推動社團爭先創優工作。

　　二、檢查本學期各社團活動計劃，進一步完善社團的規范化、制度化建設，本學期每一個社團必須做到規章制度健全，檔案齊全。

　　三、創建社團，頒發社團評定標準，開展社團評定活動，擬從三起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。

　　四、推動教研組直屬社團的創建工作。本學期繼續擴大學生社團，須激發學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫助他們在本學期內完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱，有社團發起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參與的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。

　　五、總結上學期指導老師的工作經驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

社團退出申請書 篇4

　　尊敬的老師、社團的學長學姐：

　　本人已入駐書法社半年有余，想當初跟著很多學生一樣，抱著對 書法社很大都期待和敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。

　　和我想象得一樣，書法社有著很好的領導班子，特別是社長，書法社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息和用于專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。

　　經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發傳單，發了;送海報，送了;聯系學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯系學校，沒有確切的`時間，問題，答案，以至于面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。

　　讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。 社長有建議么?我不會寫。 不會寫也得寫，你們班的也寫了。 沒有經驗怎么寫，上級都不教點東西，我們寫什么? 寫就是了，可以去參照XX地區都聯盟來寫。 好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等于什么也沒做。

　　不適合巋然文學社的工作，所以 社長這樣說。

　　我也這樣覺得，能怎樣?

　　于是上級又一次不辭辛苦的跑來說， 要打印的，半頁紙，重寫 。好吧，怎么樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現 字字由個人完成，不準抄襲網上的 的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比be fire要好，不用把紅果果的名字借書法社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的書法社中剔除掉了，終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個書法社組織都想像JM .G一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。

　　由于本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解

　　最后，祝書法社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年x月x日

社團退出申請書 篇5

　　尊敬的院團委領導：

　　白駒過隙，歲月總是不饒人，時間總是在不經意之中匆匆溜走，在過去一年里，第九屆音樂協會所有委員都盡心盡力去完成每一項任務，協會一直以“創新你的思維，豐富你的業余生活，培養你的興趣愛好，繁榮校園文化”為宗旨。所舉辦的活動形式是集觀賞性與藝術性于一體，而且又給廣大師生帶來啦許多快樂，創會不久就在同學們當中產生強烈反響。由于第九屆干事委員成員即將離校實習啦，

　　所以音樂協會協會向院團委申請允許我協會進行新舊委員換屆儀式。

　　一、換屆時間：7月2日下午6：30

　　二、換屆地點：2--102

　　三、換屆選舉流程如下：

　　1、通過社團換屆大會議程。

　　2、由會長宣布換屆大會的開始。

　　3、介紹學院各組織團體責任人及嘉賓。

　　4、由會長作工作總結

　　5、第九屆其他理事成員講話

　　9、宣布選舉結果，頒發聘書，轉交會章會旗等物品

　　10、新當選第十屆音樂協會干事代表講話。

　　11、宣布換屆大會閉幕。

　　四、評選規則：

　　1、平時會議的出勤情況。

　　2、參與社團活動或者工作時的工作表現。

　　3、參與工作的工作態度與積極性情況。

　　4、候選委員要有較高的思想政治覺悟，遵守本社團章程及本辦法。

　　5、屬本社團會員，熱愛本社團工作。

　　6、工作認真積極、盡職盡責，能吃苦耐勞，有上進心，性格開朗、樂于奉獻。

　　7、服從組織和上級的安排，能積極配合社團管理部門開展各項工作。

　　五、協會的組成：

　　會長1名

　　副會長1名

　　理事長1名

　　副理事長1名

　　辦公室1名

　　組織部部長1名，另設負責人1名

　　宣傳部部長1名，另設負責人1名

　　笛子部部長1名，另設負責人1名

　　吉他部部長1名，另設負責人1名

　　聲樂部部長1名，另設負責人1名

　　財務部部長1名，另設負責人1名

　　外聯部部長1名，另設負責人1名

　　此致

　　敬禮

社團退出申請書 篇6

　　敬愛的學校領導們：

　　茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

　　命名

　　“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，并且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。

　　綜述

　　潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

　　學生社團性質：由海高學生自發成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

　　學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。

　　學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發展有所助益；經過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見提議，促進師生交流，有益學校教學管理；進取與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富學校學生社團文化。

　　結社緣起

　　如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善；二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改善調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要經過與學生交流，評價調整的實效。

　　然而我們發現，在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼里，學校的一些規定制定沒有研究到學生自我，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自我的聲音，對于不完善之處提出提議意見。

　　另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不一樣于以往，同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是應對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是團體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。

　　上次，我們經過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流。可是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有十分必要創立一個學生團體，由此展開對話交流。

　　結社基礎

　　我們經過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，XX屆新生群（2個），XX屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫忙新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫忙同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到XX屆已有4年。所以，當得知同學們的成立學生社團的構想時，十分高興和支持，我也相信學校領導們和教師也是如此。

　　此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫忙友社活動宣傳。所以，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發鼓勵我們成立自我的學生社團，更好的展開協作。

　　高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自我已經意識到了這點，渴望經過成立這個社團展開更貼合學生興趣和要求的活動，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養本事。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

　　同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫忙，這有賴于教師和學校對他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請到了潘建忠教師做社團的指導教師，潘教師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！

　　此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最終我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！

　　此致！

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

社團退出申請書 篇7

　　你們好!

　　我是xx級工造專業的-x。為豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

　　從初中開始，我就對象棋產生濃厚的興趣。進入大學以來，我驚喜的發現很多對下棋感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經有初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。下面我將

　　一、本社團活動的'任務：

　　以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

　　二、活動的內容和形式：

　　可舉辦常規棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

　　三、活動的宗旨：

　　1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

　　團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發揚我國的優良傳統，促進棋技的普及和推廣;奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術，提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發展;開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質;組織會員參加各種棋類活動及比賽。

　　2、推動棋類運動的普及和大眾化。

　　在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

　　四、擬定社團成立要素如下：

　　1、活動地點： 教室、社團辦公室

　　2、資金 收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等;

　　3、主要活動：

　　(1)、每周四到五次的校內棋類訓練

　　(2)、每周一到兩次校內棋類比賽

　　(3)、每月四次棋類基礎知識講學;

　　(4)、不定期舉行參觀、訪問活動。

　　另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力，我們棋社將做到以下幾點：

　　1.處理好棋社內部工作，提高棋具、環境質量，增加會員數量。

　　2.多開展校內棋類活動，做好宣傳工作，調動學生積極性。

　　3.聯誼其他院校，接觸正規棋類組織，嘗試大規模活動。

　　4.做好精神傳承，代代發展棋社。

　　以上就是我們已經做好的準備和規劃， 希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。

社團退出申請書 篇8

　　尊敬的校團委領導：

　　你們好！

　　如今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分，在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。但是還是有些學生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

　　而社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養成良好的藝術觀點。也能鍛煉了同學們的動手能力，而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。這也算是在CG行業入個門，我們的首要任務是引導社團成員向CG這個行業發展。

　　計算機圖形圖像社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的'三維模型，成員好的作品還可以用來參加學校的創意節比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。所以我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現，同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。

　　請求校團委領導能給我們創造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創造你心中的輝煌”。

　　申請人：

　　xx月xx日

社團退出申請書 篇9

　　您們好!

　　首先,很感謝您們對我社團的關注與支持。

　　學院街舞協會是以宣傳街舞文化,提高學生身體素質和審美情操,豐富大學生校園文化生活為目的,以開展校園文娛活動為主要活動呈現方式的校園文藝類社團。

　　我們是一群熱衷于街舞與校園活動的大學生,我們有著自己的興趣愛好,并始終堅持著自己的夢想。從前期的調研問卷中我們了解到,以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才,在龐大的社員群體中反映出的問題是:有才藝基礎的同學得以大放異彩,而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落,從而對文藝性社團產生漠視的態度并長期存有偏見。可見長期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此,我們懇切申請成立我校第一個以舞會友,以舞健身的街舞社團,一個服務于廣大學子的社團,一個文藝愛好者展現自我才華的學生社團。

　　一.社團發起人,指導老師及活動地點

　　發起人: 學院系X班

　　活動地點: 校內活動,大學生活動中心

　　校外活動會與社會機構合作承辦,場地隨機

　　二.社團宗旨

　　社團旨在樹立一種理性、積極、健康的生活觀,社團將通過定時的`街舞練習,不定時的街舞交流以及舉辦文藝活動等途徑,給眾多的街舞愛好者提供一個體現自我價值、挖掘自我潛能、提升自我綜合素質的平臺,也在合作過程中不斷提升自己的人際交往能力和全面發展能力。同時社團也努力為社員創造鍛煉自我,完善自我的機會,爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與有意義的公益活動,增強我們作為當代大學生感懷社會、回饋社會的責任感和使命感。

　　三.社團活動

　　社團成立后,在社團建設上將主要分為兩大塊:

　　第一,干部培養。強化社團管理層的職能,努力建設出一個具有相當領導,策劃,組織能力的團隊,更好的為廣大社員服務;

　　第二,活動開展。集聚街舞方面有特長的優秀人才,為廣大街舞愛好者提供音樂的交流與學習機會,在不斷進步的同時加快會風的建設并擴大社團的影響力,營造良好的學習氛圍。我們將致力于此,全方位把社團建設成為一個敢于創新,勇于超越的精英團隊。

　　成立街舞協會是我們所有街舞愛好者的愿望,也是我們所有新社員的共同期盼。它不僅是我們展示自我的藝術平臺,而且是我們在大學階段鍛煉自我能力、提升自我素養、實現自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。

　　此致

　　敬禮

　　學院

　　年 月日

社團退出申請書 篇10

　　尊敬的各位校領導：

　　本人出生于20xx年4月8日，是長沙職業學校的學生，在學校的這段時間讓我學到了很多東西，如何做人，處事，也學到了一些專業技術，為以后的工作做鋪墊，讓我深深的感受到了學校的溫暖，學校是一個溫馨的大家庭，校領導的`和藹可親班主任的細心呵護，讓我感到無比的溫暖，在這里我誠懇的向學校寄予感謝，感謝學校為我們提供了一個安靜舒適的學習環境。

　　因為特殊的家庭原因，我特向學校提出申請，我想自主擇業，希望各位校領導寄予批準，由于沒有足夠的社會經驗，這份工作是經人介紹的，就在家鄉縣城的人民醫院我也去了解了公司的基本情況，我已經做好了吃苦耐勞的思想準備。

　　在此我特向學校保證，我一定會服從此公司的管理制度，去做一個尊章守紀，服從管理，吃苦耐勞，不損壞學校形象的好員工，再次希望學校寄予批準，感謝學校對我的辛勤培育。

　　申請人：

　　xx年xx月xx日