星級宿舍申請書2篇
自1997年跨進江蘇省東吳外國語師范學校的大門，我就立志做一名學生、家長、社會認可的好教師。3年后，帶著自己的滿腔熱情和雄心壯志，我走上了三尺講臺。
XX年的3月，我有幸成為省級中小學骨干教師和基礎(chǔ)教育新課程教師培訓(xùn)班中的一員，在江南大學脫產(chǎn)學習了大半學期。新課程如潮水般涌向我的腦際，讓我如飲甘泉，跳出了迷惘的羈絆。我這才領(lǐng)悟到英語教育教學的世界原來如此寬廣無邊。我開始反思，如何營造和諧氛圍，如何遵循小學生的身心特點和英語教學規(guī)律而獲得個性生命。在那以后的英語教學實踐工作中，我努力創(chuàng)新，讓我的學生盡情享受英語學習的快樂！先后開了4節(jié)區(qū)級公開課，得到了教研員和同行的一致好評。
XX年8月，我告別了工作六年的口岸第二中心小學，來到了仰慕已久的高港實驗小學。新學校，新起點，新形勢，新挑戰(zhàn)。在工作中，我團結(jié)拼搏，負重奮進，敢于爭先。在人際交往中，我做到“合群，合作，合享”。付出就會有回報，XX年11月在泰州市第二屆小學英語教師教學技能展評活動中我獲得了貳等獎；XX年被評為“高港區(qū)教壇新秀”；XX年所教班級五（1）班獲全區(qū)英語質(zhì)量檢測第一名，先后有兩篇文章發(fā)表在省級刊物《小學教學設(shè)計》，多篇論文獲省市級二、三等獎。
今天，我毛遂自薦——申請“二星級教師”，一方面，是想放飛自己的夢想，另一方面，就是希望能夠盡自己所能地為實小增光彩！
申請人：
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敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們是哲學與社會學學院02級學生，現(xiàn)住中北樓112。在此次星級宿舍評比活動中，我們綜合考慮我宿舍各項條件，慎重向您提出申請四星級宿舍，望您能認真考慮。現(xiàn)將本宿舍在近2年多的表現(xiàn)匯報如下：
1、多民族團結(jié)是本宿舍最大特色。我宿舍匯集了藏、維、漢3個民族不同地域的學生，大家親如姐妹，互相幫助，互相謙讓，且經(jīng)常組織集體活動，關(guān)系非常親密。
2、干凈整潔的宿舍衛(wèi)生環(huán)境是我宿舍的最大優(yōu)勢。我們在每星期的宿舍衛(wèi)生檢查中都獲得了良好的成績，本年度的綜合測評得98%的好成績，并多次作為模范宿舍迎接了校領(lǐng)導(dǎo)的檢查，受到好評。
3、完整的宿舍制度是我們學習、生活高質(zhì)量的重要保證。我們制訂了一系列
衛(wèi)生、作息、學習、生活各方面宿舍制度，使大家有制可循，減少了矛盾的發(fā)生，并形成了良好的學習氛圍。在大二那年，各有一人分獲一、二、三等獎學金，其他同學學習也大有進步。
4、良好的政治氛圍、愛國熱情使我們每人都逐漸成長為充滿激情活力的當代大學生。我宿舍有黨員3人，入黨積極分子3人，其他2人也向黨遞交了入黨申請書，入黨熱情高漲。
在去年獲得了二星級宿舍之后，我們既興奮又有些遺憾，積極尋找不足。在大二這年中，我們致力于宿舍文化的建設(shè)，更加注重宿舍衛(wèi)生，與其他宿舍也建立了良好的關(guān)系。在經(jīng)過一年的努力后，今年的評選我們滿懷信心，希望您能慎重考慮，給予我們這次機會。謝謝！
此致
敬禮！