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返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)十篇

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇1

  尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)你您好!

  我叫,女,現(xiàn)年xx歲,現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過(guò)多年艱辛的打拼去年在城北買(mǎi)了一塊場(chǎng)地準(zhǔn)備開(kāi)公司,天有不測(cè)風(fēng)云就在買(mǎi)完場(chǎng)地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)書(shū)范文。花掉幾十萬(wàn)到后來(lái)還是人去錢(qián)空。

  現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重?fù)?dān)壓在我一個(gè)柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地……創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)書(shū)范文。悲痛過(guò)去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場(chǎng)地建成,花掉100萬(wàn)左右,也花掉我全部的積蓄。

  我經(jīng)商的道路是泥濘的、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過(guò)北京市場(chǎng)賣(mài)過(guò)綠豆,走過(guò)河南進(jìn)過(guò)面粉,闖過(guò)山東送過(guò)紅干椒……蒼天不負(fù)有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場(chǎng)的銷(xiāo)路打開(kāi)。南方的幾大城市凡是做過(guò)瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個(gè)假小子瓜子大王的稱(chēng)號(hào)。也造福了一方百姓。

  最后請(qǐng)求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。謝謝。

  此致

  敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇2

  第一章 申報(bào)單位及項(xiàng)目概況

  1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況

  包括項(xiàng)目申報(bào)單位的主營(yíng)業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)年限、資產(chǎn)負(fù)債、股東構(gòu)成、主要投資項(xiàng)目、現(xiàn)有生產(chǎn)能力等內(nèi)容。

  2、項(xiàng)目概況。

  包括擬建項(xiàng)目的建設(shè)背景、建設(shè)地點(diǎn)、主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、產(chǎn)品和工程技術(shù)方案、主要設(shè)備選型和配套工程、投資規(guī)模和資金籌措方案等內(nèi)容。

  第二章 發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析

  1、發(fā)展規(guī)劃分析

  擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等要求,項(xiàng)目目標(biāo)與規(guī)劃內(nèi)容是否銜接和協(xié)調(diào)。

  2、產(chǎn)業(yè)政策分析

  擬建項(xiàng)目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求。

  3、行業(yè)準(zhǔn)入分析

  項(xiàng)目建設(shè)單位和擬建項(xiàng)目是否符合相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

  第三章 資源開(kāi)發(fā)及綜合利用分析

  1、資源開(kāi)發(fā)方案

  資源開(kāi)發(fā)類(lèi)項(xiàng)目,包括對(duì)金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開(kāi)發(fā),應(yīng)分析擬開(kāi)發(fā)資源的可開(kāi)發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開(kāi)發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源綜合利用的要求。

  2、資源利用方案

  包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過(guò)對(duì)單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)的對(duì)比分析,評(píng)價(jià)資源利用效率的先進(jìn)程度;分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)是否會(huì)對(duì)地表(下)水等其它資源造成不利影響。

  3、資源節(jié)約措施

  闡述項(xiàng)目方案中作為原材料的各類(lèi)金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對(duì)擬建項(xiàng)目的資源消耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。

  第四章 節(jié)能方案分析

  1、用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范

  闡述擬建項(xiàng)目所遵循的國(guó)家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范。

  2、能耗狀況和能耗指標(biāo)分析

  闡述項(xiàng)目所在地的能源供應(yīng)狀況,分析擬建項(xiàng)目的能源消耗種類(lèi)和數(shù)量。根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)選擇計(jì)算各類(lèi)能耗指標(biāo),與國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平進(jìn)行對(duì)比分析,闡述是否符合能耗準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的要求。

  3、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析

  闡述擬建項(xiàng)目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿(mǎn)足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施,對(duì)節(jié)能效果進(jìn)行分析論證。

  第五章 建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析

  1、項(xiàng)目選址及用地方案

  包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、占地面積、土地利用狀況、占用耕地情況等內(nèi)容。分析項(xiàng)目選址是否會(huì)造成相關(guān)不利影響,如是否壓覆礦床和文物,是否有利于防洪和排澇,是否影響通航及軍事設(shè)施等。

  2、土地利用合理性分析

  分析擬建項(xiàng)目是否符合土地利用規(guī)劃要求,占地規(guī)模是否合理,是否符合集約和有效使用土地的要求,耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。

  3、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案

  對(duì)擬建項(xiàng)目的征地拆遷影響進(jìn)行調(diào)查分析,依法提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對(duì)是否符合保障移民合法權(quán)益、滿(mǎn)足移民生存及發(fā)展需要等要求進(jìn)行分析論證。

  第六章 環(huán)境和生態(tài)影響分析

  l、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀

  包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。

  2、生態(tài)環(huán)境影響分析

  包括排放污染物類(lèi)型、排放量情況分析,水土流失預(yù)測(cè),對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。

  3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施

  按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持的政策法規(guī)要求,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施,對(duì)治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。

  4、地質(zhì)災(zāi)害影響分析

  在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,要闡述項(xiàng)目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn),提出防御的對(duì)策和措施。

  5、特殊環(huán)境影響

  分析擬建項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,并提出保護(hù)措施。

  第七章 經(jīng)濟(jì)影響分析

  1、經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析

  從社會(huì)資源優(yōu)化配置的角度,通過(guò)經(jīng)濟(jì)費(fèi)用效益或費(fèi)用效果分析,評(píng)價(jià)擬建項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。

  2、行業(yè)影響分析

  闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本情況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,分析擬建項(xiàng)目對(duì)所在行業(yè)及關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響,并對(duì)是否可能導(dǎo)致壟斷等進(jìn)行論證。

  3、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析

  對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)可能產(chǎn)生重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)空間布局、當(dāng)?shù)刎?cái)政收支、社會(huì)收入分配、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)等角度進(jìn)行分析論證。

  4、宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析

  投資規(guī)模巨大、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有重大影響的項(xiàng)目,應(yīng)進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)影響分析。涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,應(yīng)分析擬建項(xiàng)目對(duì)經(jīng)濟(jì)安全的影響,提出維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的措施。

  第八章 社會(huì)影響分析

  1、社會(huì)影響效果分析

  闡述擬建項(xiàng)目的建設(shè)及運(yùn)營(yíng)活動(dòng)對(duì)項(xiàng)目所在地可能產(chǎn)生的社會(huì)影響和社會(huì)效益。

  2、社會(huì)適應(yīng)性分析

  分析擬建項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,評(píng)價(jià)該項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)性。

  3、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策分析

  針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)所涉及的各種社會(huì)因素進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析,提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系、規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施的措施方案。

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇3

  信用社黃瓜園分社:

  申請(qǐng)人:,女,出生于1969年12月19日,家住x元馬鎮(zhèn)沿河路45號(hào)。

  本人于xx年在黃瓜園鎮(zhèn)中心街開(kāi)副食品名煙名酒經(jīng)銷(xiāo)部,主要經(jīng)營(yíng)煙、酒、飲料,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng),生意越做越好,外加到了晚上鋪面門(mén)外就是燒烤市場(chǎng),客源越來(lái)越多,為了滿(mǎn)足于客戶(hù)的需求,我想擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,增加經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

  現(xiàn)由于需要擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,資金不足,特向信用社黃瓜園分社申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款50000.00(大寫(xiě):伍萬(wàn)元整),如能如愿貸到款,我將管理好該項(xiàng)資金,全心致力于店鋪的發(fā)展,關(guān)于現(xiàn)在實(shí)行的.還款規(guī)定,我會(huì)嚴(yán)格遵守,按期還款。

  我于xx年4月8日有幸參加了x人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使我學(xué)到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識(shí),讓我對(duì)經(jīng)營(yíng)的名煙名酒經(jīng)銷(xiāo)部更有信心,相信通過(guò)自己的不懈努力,用心經(jīng)營(yíng),一定會(huì)把店鋪經(jīng)營(yíng)更好,希望貴單位給予批準(zhǔn)辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!

  特此申請(qǐng)

  申請(qǐng)人(簽及手印):

  有效身份證號(hào):

  x年x月x日

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇4

  項(xiàng)目名稱(chēng):

  主持人姓名:

  主持人學(xué)院:

  聯(lián)系電話(huà):

  填表日期:xx年x月x日

  填表說(shuō)明

  一、填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)前,請(qǐng)先咨詢(xún)指導(dǎo)教師或有關(guān)專(zhuān)業(yè)教師(無(wú)指導(dǎo)教師除外)。申請(qǐng)書(shū)的各項(xiàng)內(nèi)容要求實(shí)事求是,表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn),逐條認(rèn)真填寫(xiě);

  二、申請(qǐng)書(shū)填寫(xiě)好全部網(wǎng)上上傳;

  三、如表格不夠,可以加附頁(yè)。

  一、基本情況

  二、立項(xiàng)依據(jù)(項(xiàng)目意義、現(xiàn)狀分析)

  三、項(xiàng)目實(shí)施方案、實(shí)施計(jì)劃及可行性分析(按項(xiàng)目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題、實(shí)施方案、具體實(shí)施計(jì)劃和可行性分別詳細(xì)填寫(xiě))

  四、項(xiàng)目預(yù)期成果和形式

  五、本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  七、指導(dǎo)教師信息(聘請(qǐng)全程指導(dǎo)教師時(shí)必須填寫(xiě))

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇5

  敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):

  你們好,我來(lái)自工民建(5)班的林村海。聽(tīng)到學(xué)校組織開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)我很感興趣,因?yàn)槲业睦硐刖褪峭ㄟ^(guò)努力開(kāi)創(chuàng)出自己的一番事業(yè),更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的好途徑,父母整日奔波。我想要減輕他們的負(fù)擔(dān),就從現(xiàn)在開(kāi)始,贈(zèng)一份自己的薪水,也許并不多,但對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一大筆財(cái)富,因?yàn)閯?chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)適應(yīng)社會(huì),更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己;早點(diǎn)讓自己成熟,所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和

  創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我說(shuō)這些話(huà)不是年輕氣盛!而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛;我知道不是說(shuō)事業(yè)就有事業(yè),它需要我去了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。用獨(dú)特而具有特色的商業(yè)頭腦去開(kāi)創(chuàng)事業(yè),以下是我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要認(rèn)識(shí)自己

  我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會(huì)讓大學(xué)生早日的認(rèn)識(shí)社會(huì),我們一直讀書(shū)而不是讀社會(huì),且不說(shuō)中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開(kāi)放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已,校園里人際關(guān)系的簡(jiǎn)單和書(shū)卷香的浪漫問(wèn)掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì),慢慢學(xué)會(huì)承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急噪冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì)很忙碌。

  但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人:他知識(shí)過(guò)硬而富于變通,他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿(mǎn)足了大學(xué)生的需要!

  所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)讓我加入就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇6

  元謀縣信用社黃瓜園分社:

  申請(qǐng)人:王,女,出生于1969年12月19日,家住元謀縣元馬鎮(zhèn)沿河路45號(hào)。

  本人于20xx年在黃瓜園鎮(zhèn)中心街開(kāi)副食品名煙名酒經(jīng)銷(xiāo)部,主要經(jīng)營(yíng)煙、酒、飲料,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng),生意越做越好,外加到了晚上鋪面門(mén)外就是燒烤市場(chǎng),客源越來(lái)越多,為了滿(mǎn)足于客戶(hù)的需求,我想擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,增加經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。

  現(xiàn)由于需要擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,資金不足,特向元謀縣信用社黃瓜園分社申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款50000.00(大寫(xiě):伍萬(wàn)元整),如能如愿貸到款,我將管理好該項(xiàng)資金,全心致力于店鋪的發(fā)展,關(guān)于現(xiàn)在實(shí)行的還款規(guī)定,我會(huì)嚴(yán)格遵守,按期還款。 我于20xx年4月8日有幸參加了元謀縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使我學(xué)到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)的'企業(yè)管理知識(shí),讓我對(duì)經(jīng)營(yíng)的名煙名酒經(jīng)銷(xiāo)部更有信心,相信通過(guò)自己的不懈努力,用心經(jīng)營(yíng),一定會(huì)把店鋪經(jīng)營(yíng)更好,希望貴單位給予批準(zhǔn)辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!

  特此申請(qǐng)!

  申請(qǐng)人:

  20xx年x月x日

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  申請(qǐng)人:,男,出生于:19xx年x月x日,家住: 本人于20xx0年畢業(yè)于專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后在西安網(wǎng)路公司供職,今年年初回到。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察后發(fā)現(xiàn)本縣專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)絡(luò)工程和建設(shè)公司幾乎很少并且各個(gè)單位的信息化建設(shè)步伐加快。在這樣的大背景下我和幾個(gè)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)并且有專(zhuān)業(yè)資格證(網(wǎng)路工程師資格證)的同學(xué)下成立了本縣第一家專(zhuān)業(yè)做網(wǎng)路工程和建設(shè)的公司“新明天網(wǎng)路公司”。主要經(jīng)營(yíng)網(wǎng)路建設(shè)和維護(hù)服務(wù)和外設(shè)設(shè)備的供應(yīng)。公司成立之后由于資金問(wèn)題錯(cuò)過(guò)很多有發(fā)展企業(yè)的項(xiàng)目,導(dǎo)致公司的損失較大,使得自己公司的影響力急劇下降,為了重新振作本公司在本縣的影響力,自己的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力終于成功的競(jìng)標(biāo)到網(wǎng)路改造工程,但是資金問(wèn)題還有缺口。為了更好的完成此次項(xiàng)目的建設(shè)我們團(tuán)隊(duì)付出了很多的艱辛和汗水也不讓本縣第一家網(wǎng)路公司倒下。經(jīng)過(guò)努力資金有部分回輪,但是仍然嚴(yán)重。

  現(xiàn)適逢政府“貸免扶補(bǔ)”的大好政策,為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供小額創(chuàng)業(yè)貸款扶持,我有幸與20xx年4月8日參加原本校舉行的由陜西省XX市人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使我學(xué)到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識(shí),使我有信息通過(guò)我的努力會(huì)讓經(jīng)營(yíng)得更好。

  現(xiàn)由于項(xiàng)目工程硬件提供資金不足,特向勞動(dòng)局申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款200,000.00元(大寫(xiě):貳拾萬(wàn)元整)。我現(xiàn)已計(jì)劃好了一套還款計(jì)劃,如能如愿貸到款,我將管理好該項(xiàng)資金,全心致力于公司的發(fā)展,和推廣本公司的業(yè)務(wù)。關(guān)于現(xiàn)在實(shí)行的還款規(guī)定,我會(huì)嚴(yán)格遵守,每月按時(shí)按量還款。

  只要自己不懈努力,用心經(jīng)營(yíng),一定能做好,希望貴單位給予批準(zhǔn)辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!

  特此申請(qǐng)

  申請(qǐng)人:

  年 月 日

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇8

  尊敬的老師:

  您好!!

  寫(xiě)這分休學(xué)申請(qǐng)書(shū),原因有二個(gè):

  一、個(gè)人觀念因素

  在寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)之前,我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。體驗(yàn)到社會(huì)種種!

  在這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境,他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過(guò):我應(yīng)該相信誰(shuí)的觀點(diǎn)?我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人?

  在這段時(shí)間里,是我困苦的一段時(shí)間。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時(shí)很幸福的時(shí)光,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但是我不喜歡那種生活,社會(huì),才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會(huì)游泳。

  在這段時(shí)間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門(mén)之后,才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)情,理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大!雖然殘酷卻吸引著我去摸索!

  二、綜合因素

  曾經(jīng),我一直堅(jiān)信一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的`大學(xué)!

  但是在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標(biāo)在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學(xué)里我能學(xué)到什么?畢業(yè)后我該干什么?就業(yè)形勢(shì)是什么?

  在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

  最重要的問(wèn)題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),我拿什么跟人家競(jìng)爭(zhēng)?

  最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。

  最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問(wèn)題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。

  休學(xué),只是一個(gè)過(guò)程,休學(xué)這件事并不重要。 重要的是,在休學(xué)過(guò)程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

  三、休學(xué)分析

  優(yōu)勢(shì):能早早了解社會(huì),看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向,拓展自己的人脈關(guān)系,找到正確的人生目標(biāo),確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)

  劣勢(shì):在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì),太早踏入社會(huì)容易受?chē)?yán)重的挫折

  機(jī)會(huì):讓自己在生存中拼搏,接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮

  競(jìng)爭(zhēng):與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競(jìng)爭(zhēng)

  畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇,然后才是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。“把所學(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,才是真正學(xué)到了東西。”

  學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),才能找個(gè)好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資----這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多,擴(kuò)招越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng),招聘會(huì),人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)。社會(huì)是最好的大學(xué),我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標(biāo),明確努力的方向。

  或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。但是內(nèi)心是期盼著社會(huì)洗禮的學(xué)習(xí)!

  這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮,并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若:

  1、休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)題由我本人及父母承擔(dān),一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  2、因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  3、在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng),但很多沒(méi)有去嘗試,我在等待飛翔!特此申請(qǐng),望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求!

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇9

  尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  我叫,女,現(xiàn)年47歲,現(xiàn)住xx小區(qū)。xx年我們夫妻雙雙從下崗,為了生存我們從小商小販做起。通過(guò)多年艱辛的打拼去年在城北買(mǎi)了一塊場(chǎng)地準(zhǔn)備開(kāi)公司,天有不測(cè)風(fēng)云就在買(mǎi)完場(chǎng)地第二天老公在醫(yī)院查出肺癌。花掉幾十萬(wàn)到后來(lái)還是人去錢(qián)空。

  現(xiàn)在孩子上大學(xué)所有的重?fù)?dān)壓在我一個(gè)柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地......悲痛過(guò)去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場(chǎng)地建成,花掉100萬(wàn)左右,也花掉我全部的積蓄。

  我經(jīng)商的道路是泥濘的`、曲折的、坎坷的、富有傳奇色彩。我去過(guò)北京市場(chǎng)賣(mài)過(guò)綠豆,走過(guò)河南進(jìn)過(guò)面粉,闖過(guò)山東送過(guò)紅干椒......

  蒼天不負(fù)有心人,最后三次飛往南方,終于把瓜子市場(chǎng)的銷(xiāo)路打開(kāi)。南方的幾大城市凡是做過(guò)瓜子的老板幾乎都知道xx縣有一個(gè)假小子瓜子大王的稱(chēng)號(hào)。也造福了一方百姓。

  最后請(qǐng)求縣領(lǐng)導(dǎo)資金方面給以幫助。

  謝謝

  申請(qǐng)人:

返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū) 篇10

  尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先很感謝您們?cè)谌f(wàn)忙中能抽出時(shí)間看這份申請(qǐng)書(shū)。

  我是計(jì)算機(jī)系計(jì)g1031班的學(xué)生,我叫岳兵,我是一名大學(xué)生,我要為自己的未來(lái)做規(guī)劃,三年后,我將走出這個(gè)校園,面對(duì)社會(huì)選擇職位,我不想浪費(fèi)大學(xué)三年的時(shí)光,我想做出一些事讓別人看,我不比別人差,別人可以做到的事情我一樣也可以做到,我想申請(qǐng)機(jī)會(huì)。

  我們大宇學(xué)院是民辦高校,民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的區(qū)別在于民辦大學(xué)鼓勵(lì)大學(xué)生自己,公辦大學(xué)是讓大學(xué)生出來(lái)就業(yè),也就是我選擇大宇學(xué)院的目的,大宇學(xué)院鼓勵(lì)大學(xué)生勇敢,我希望您們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  我聽(tīng)了“大學(xué)生之道”的演講,楊院長(zhǎng)說(shuō)的必須有三個(gè)信念,那就是“目標(biāo),膽識(shí),信心”只要我們心中有這三個(gè)信念,我相信一切的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是做一名企業(yè)家,我知道一個(gè)成功的企業(yè)家后都有一段辛酸史,我不怕困難,就像創(chuàng)建大宇學(xué)院的人說(shuō)的“困難多,辦法多,困難總比辦法多”。這次學(xué)院給大學(xué)生了的平臺(tái),我希望自己能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),利用這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己,成就夢(mèng)想。時(shí)間老人說(shuō):“機(jī)會(huì)是看不見(jiàn)的,容易走的,只要我們抓住它,它就會(huì)為你創(chuàng)造利益,價(jià)值。”的確,機(jī)會(huì)是無(wú)尾魚(yú),明明看見(jiàn)了它,待你去抓時(shí),它已走了。只有我們善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),勇于抓住機(jī)會(huì),我們的夢(mèng)想也就離我們不遠(yuǎn)了。

  是一種思維,推理和行為方式,它為機(jī)會(huì)縮驅(qū)動(dòng),需要在方法上全盤(pán)考慮并擁有和諧的力。必須是獻(xiàn)出時(shí)間,付出努力,承擔(dān)相應(yīng)的財(cái)務(wù)的,和社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn),并獲得金錢(qián)的回報(bào),使人滿(mǎn)足和獨(dú)立自主。

  目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),目標(biāo)會(huì)使你在失敗是賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的我相統(tǒng)一。我的目標(biāo)很明確就是做一名企業(yè)家,而這次給了我踏出第一步的機(jī)會(huì)。我常說(shuō)機(jī)會(huì)不是等出來(lái)的,而是自己去爭(zhēng)取的。

  不是因?yàn)樽霾坏蕉鴽](méi)有信心,而是因?yàn)闆](méi)有信心所以才做不到。自信是我成功的動(dòng)力,沒(méi)有自信心,干什么都難免會(huì)失敗。愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”是需要有目標(biāo),膽識(shí),信心,只有做到三點(diǎn),我才能作為最基礎(chǔ)的者。

  不是一句空話(huà),而是要付出行為,承擔(dān)許多的風(fēng)險(xiǎn),我有屬于自己的激情,我不怕失敗也不怕路上的風(fēng)險(xiǎn),做什么事都有一定的風(fēng)險(xiǎn)。

  我是年輕人,是九零后的新人,我擁有自己的夢(mèng)想,我會(huì)盡力去做好每一件事,沒(méi)有最好只有更好,我會(huì)更加努力拼搏夢(mèng)想,抓住機(jī)會(huì),超越自我,完善自我。

  我希望院能夠給我機(jī)會(huì),讓我在平臺(tái)展示自己,我會(huì)努力,我永遠(yuǎn)不放棄,實(shí)現(xiàn)自己的理想,規(guī)劃美好未來(lái)。

  申請(qǐng)人:

  日期:

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