大學入社團申請書十二篇
大學入社團申請書 篇1
尊敬的張老師:
您好!我是高一新生,為了使自己的校園生活豐富多彩,特向您申請加入音樂社團。
音樂對我受益匪淺,從上小學起,小提琴就已經開始陪伴著我,如今,已伴我走過了數十個年頭。
數十年來,令我記憶猶新的便是小提琴考級的時候了。
考級前一兩個月,是最難熬的時候,每天反復練習同樣的曲目,煩不勝煩。可母命難違,每天還要練兩小時以上的`琴。往往在夜深人靜之時,我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符,我討厭極了,但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親,又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月,不禁又拎起琴,咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級練琴時令我感到無比厭惡,但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次,我考試考砸了,一路上飛奔著往家趕,覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家,我剛想大發脾氣,可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒,拿出小提琴,拉起了《漁舟唱晚》,叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出,我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下,大地上鋪滿了金色的光芒,一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒,人人喜笑顏開……”不一會兒,我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長,我逐漸喜歡上小提琴,愛上了它所發出的悠揚的琴聲,所以,為了延續對音樂的熱愛,我選擇加入音樂社團,望批準!
此致
敬禮
20xx年x月x日
大學入社團申請書 篇2
尊敬的文藝社指導老師:
您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文藝社”這個名字在我心中打下深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有更多的機會接近和解文藝社。閱覽室里,文藝社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發,揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引。
從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入一股剛強的力量。
是的,是書給我力量,是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文藝社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
20xx年x月x日
大學入社團申請書 篇3
敬愛的張老師:
您好!我是杭曉舟,一位渴望進入天文社的追光少年。每個人心中都有一片星辰大海,這是夢想起航的地方,是努力追逐的方向。希望您能允許我加入天文社,向心馳神往的星空更近一步。
幼時,我曾憧憬頭頂璀璨的星空,抬著頭癡迷地仰望若隱若現的星辰,幻想著揭開它神秘的面紗。每當此時,身邊的長輩就會和我說起有關月亮和星星的故事。玉兔搗藥、牛郎織女,我常常被其中真摯的情感所打動,這也激發了我去探索星空的興趣。初見,星空夢就悄然在我的心中種下。
幾載鵝黃,幾載青蔥,青春時光,星空治愈了我。叛逆是青春期的通病,那時的我,厭煩于每日父母的嘮叨,疲乏于完成各科的作業,漸漸對學習生活產生了抵觸心理。每每心煩氣躁,我總獨自坐在窗邊,呆呆地看著星空,排解心中的煩悶。美麗的星空被云翳遮蓋了部分,看不見滿眼星星。默默地收拾好書包,一抬頭,風已經把云吹散了,星空又展現在我的眼前。我久久凝視最閃亮的那幾顆星,忽然讀懂了星空告訴我的道理:今日的一切努力是為了讓自己更加優秀,唯有不懼困難,才能像那些耀眼的星一樣,在云翳后仍然閃爍光芒。我渾身上下充滿前行動力,懷著敬意再次看向星空——那彎深邃寧靜的深藍似乎一無所有,又似乎擁有一切。我看見的是過去的宇宙,也試圖找尋回到自我的路。
中考的備考時光是分秒必爭的,每日晚自習后回到家中,我總會額外再給自己加一些小任務,查漏補缺。每當遇上繁瑣的題目,或是對難題有些畏縮,我總會抬起頭,深呼吸,仰望星空,汲取力量。星空總是特別善解人意,激勵我挑戰自己。有時候,一個夢想就能照亮整片星空。當你在夜晚奮力備戰,全世界的星星都為你而閃。
十幾年來,我敬畏星空,也仰望星空,是它指引我從迷茫走向堅定,是它激勵我不斷成為更好的自己。有幸聽聞貴校有全國設備最完善的天文臺,出類拔萃的天文社團,心中無限向往,希望能加入社團與優秀的社員們一睹璀璨星辰的真面目,學習天文奇觀的相關知識。如果您能將我的申請考慮在內,我將萬分感激!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
大學入社團申請書 篇4
尊敬校團委、學生處:
您們好!首先非常感謝你們抽出寶貴時間來審閱這份申請書。
我們是一群熱衷于策劃、組織學生,我們有著自己興趣愛好,但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力平臺,因此我們懇請申請成立超越科技社團,一個服務與廣大學子社團,一個電腦興趣愛好者展現才華舞臺。
本社團是以“超越科技,超越夢想,超越未來”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑,給眾多電腦有志有興趣學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質,增長社會經驗平臺。也讓大家在合作過程當中不斷充實和全面提升自己能力,社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我,完善自我機會,爭取讓每位社團成員在社團有充分機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強,思想品質高尚it行業精英型人才,切實提高自身綜合能力,為今后投入激烈競爭中添帆加翼。
社團成立后,在社團建設上將主要分為三大塊,策劃、強化社團管理委員會職能,努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快社團學術和會風建設并擴大社團影響力,營造良學習氣氛,實現整個社團理論水平,實踐能力提升;實踐上,努力括寬途徑,為會員提供更多實踐機會,使會員學到理論知識能夠學以致用,并強化知識與技能,我們將繼續致力與此,全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。
我們懇請團委領導,批準我們社團申請,我們堅信在團委領導支持和關懷下、在我校同學擁護下,本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動體現大學生活潑向上積極風貌,使本社團活動成為我校一大亮點,一道美麗風景線。
成立計算機社團是我們所有電腦愛好者愿望,也是超越科技社團全體社員共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
大學入社團申請書 篇5
尊敬的文藝社指導老師:
您好!我是初167班的'語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動的心在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文藝社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。
此致
敬禮
20xx年x月x日
大學入社團申請書 篇6
尊敬的校團委領導:
您好!
此時此刻,我們鄭重地向您提交我們的申請書,希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會,讓我們釋放激情。
我們是xx屆的學生,平時都喜歡關于曳步舞的文化,喜歡了解曳步舞方面的事項,喜歡從事交流的實踐性活動,極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索,咨詢了老師的意見,并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定,我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系,并且在此基礎上,我們將謀求更遠的目標,攀登更高的山峰,創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。
自古以來舞蹈就是一種高尚的文化,是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過,舞蹈在不同的時代都起著不同的作用,而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此x年正式傳入國內,是一種有氧運動,全稱墨爾本曳步舞,英文名Shuffle,由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的`別名,曳步舞是一種拖這腳走的舞步,動作快速有力,音樂強悍有震撼力(音樂多為HardstyleMusiic)舞蹈充滿動感活力,極具現場渲染力,有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈,全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團,在校園如暴風雨般涌現,青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍,促進廣西中醫學校藝術文化建設,以舞會友,陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學,每學年推出高水準、高質量的活動,參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍,讓我們緊張的學習氣氛得到放松,豐富我們的課余生活,拓寬我們的舞蹈知識面,使我們結識更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員,現已確立了社長、副社長和各部門的部長,一個朝氣蓬勃,干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。
為此,我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書,希望能得到您的關注和批準。我們堅信,在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下,在指導老師的幫助下,藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團,請各位領導給我們一個機會。
20xx年xx月xx日
大學入社團申請書 篇7
尊敬的校團委領導:
你們好!
現今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分,在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活,特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。
社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的'人有個更適合的平臺發展,讓他們成長起來,課余生活豐富起來,讓他們養成良好的藝術觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力,而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面,這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長,讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在CG行業入個門,我們的首要任務是引導社團成員向CG這個行業發展。
社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學校的創意節比賽,如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現,同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。
最后請求校團委領導能給我們創造這樣的一個平臺。”我們得心有多大舞臺就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創造你心中的輝煌”。
20xx年xx月xx日
大學入社團申請書 篇8
尊敬的校領導:
我們愛好學生,想成立一個社團。我們希望校領導能夠批準。同時,希望學校能夠就場地提供支持與幫助。
隨著時代的發展,同學們對精神生活追求越來越高。正因為如此,也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課余生活,但始終缺少了一個廣大愛好者交流的平臺。XX大學“社”應廣大學生需求和當前校園的藝術發展形勢推瀾而成立的。
本社團本著“豐富校園藝術活動,提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大愛好者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課余中增長見識、陶冶情操。社用最大的熱情來服務于廣大的學生,它將成為培養XX人才和發掘XX人才的基地,為每一個愛好者打造一個展示自我的平臺。
本社團的主要任務:
一、集聚校園愛好者,開展互相交流,藝術展示;
二、協助本院各種文藝活動的舉辦,不斷發展壯大和發展隊伍;
三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯系,樹立良好的社團形象,使社團全體會員及良好的外部環境下健康成長。
四、在課余時間展開 因此,我覺得我們有必要,也有能力創辦一個社團。我們期望校領導能夠批準,更渴望校領導能夠給予一定的支持。
此致
敬禮
20xx年x月x日
大學入社團申請書 篇9
尊敬的校領導:
您好!感謝您在百忙之中閱讀我這封申請書。
為了能給眾多書法愛好者提供一個共同學習、互相探討、乃至陶冶情操的平臺,增強校園的文化氣氛,豐富同學們的文化生活,進一步提高同學們的綜合素質,為此,我征集了高一年級的一些書法愛好者,共同希望創立一個書法社團,望您予以鼓勵和支持。
若社團建立,我將以社長身份帶領大家一起提高書法水平,利用課余時間召集社員們一同交流問題和建議,以及自己的心得。
主要活動形式為:
1、舉辦各種形式、主題的書法作品展覽;
2、定期走入社區與空巢老人中的書法愛好者,共同甲流,并寫下活動體會;
3、定期走入延慶縣博物館,參觀古代文人們的作品,改造和提高自身文化修養,請您相信,我們定會為校園弘揚傳統文化做出貢獻,成為校園中最絢麗的一道風景線懇請您予以批準。
此致
敬禮
20xx年x月x日
大學入社團申請書 篇10
尊敬的學院領導:
你們好!
我自愿申請加入學校社團部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。 我認為社團部作為我院一個業余生活的組織部門,是豐富校園生活的重要支柱,在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔任學院社團部 其他工作的開展監督檢查督促等職能,更能以自己的表率作用促進學校的管理工 作上新臺階,更能激發學生的學習熱情,使他們養成良好的習慣,使學生的精神面貌發生新的變化。 因此,它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務之本, 因此我申請加入這個組織。
如果我加入這個組織,我將感到無上光榮,我將嚴格要求自己,模范遵守學院各項紀律和規定,對照標準找差距,使自己的自身素質的提高,認真履行紀檢組織所賦予的職能,充分發揮其監督,檢查,管理的職能,堅持標準面前人人平等,不搞小團體,不遜私情,秉公辦事,一切為了學院的發展,一切為了學院的管理,一切為了學生的利益,并把自己置身在學院學生會這個集體中,找準位置,服從組織,聽從安排,在學校管理中,做出自己的貢獻,并在管理中提升自己的能力,激發澎湃的熱情,端正學習的態度,樹立遠大的理想,樹立正確的人生觀,價值觀,珍惜時間,刻苦學習,做遵守紀律的榜樣,做認真學習的榜樣,為學院實現大的發展,為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻,我將從現在起向這一目標奮進,請學院領導批準我的請求。
此致
敬禮
大學入社團申請書 篇11
尊敬的校團委領導:
您好!
此時此刻,我們鄭重地向您提交我們的申請書,希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會,讓我們釋放激情。
我們是12屆的學生,平時都喜歡關于曳步舞的文化,喜歡了解曳步舞方面的事項,喜歡從事交流的實踐性活動,極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索,咨詢了老師的意見,并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定,我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系,并且在此基礎上,我們將謀求更遠的目標,攀登更高的山峰,創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。
自古以來舞蹈就是一種高尚的文化,是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過,舞蹈在不同的時代都起著不同的作用,而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此20xx年正式傳入國內,是一種有氧運動,全稱墨爾本曳步舞,英文名Shuffle,由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名,曳步舞是一種拖這腳走的舞步,動作快速有力,音樂強悍有震撼力(音樂多為Hardstyle Musiic)舞蹈充滿動感活力,極具現場渲染力,有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈,全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團,在校園如暴風雨般涌現,青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍,促進廣西中醫學校藝術文化建設,以舞會友,陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學,每學年推出高水準、高質量的活動,參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍,讓我們緊張的學習氣氛得到放松,豐富我們的課余生活,拓寬我們的舞蹈知識面,使我們結識更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員,現已確立了社長、副社長和各部門的部長,一個朝氣蓬勃,干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。
為此,我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書,希望能得到您的關注和批準。我們堅信,在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下,在指導老師的幫助下, 藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團,請各位領導給我們一個機會。
申請人:
大學入社團申請書 篇12
尊敬的校團委,校社團聯:
你們好!
我是XX級工造專業的。為了豐富大學校園文化生活,為大學生提供一個展示自我的平臺,所以決定組建一個象棋社。
從初中開始,我就對象棋產生了濃厚的興趣。進入大學以來,我驚喜的發現了很多對下棋感興趣的同學,我們共同討論學習,于是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。在我們籌備這個社團的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心,種種策劃和活動安排已經初見雛形,一個積極向上的社團綱領也已經形成。下面我將
一、本社團活動的任務:以象棋作為活動的載體,組織會員之間的棋藝交流,活躍校園文化生活。
二、活動的內容和形式:可舉辦常規棋藝切磋活動;組織棋賽;舉辦棋藝講座等。
三、活動的宗旨:
1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。
團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝,發揚我國的優良傳統,促進棋技的普及和推廣;奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則;目的是豐富廣大同學、教職工的業余生活,使更多同學、教職工掌握一些下棋技術,提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者,共同學習和研究棋技,推廣棋藝的發展;開展各種棋類活動,提高會員的綜合素質;組織會員參加各種棋類活動及比賽。
2、 推動棋類運動的普及和大眾化。
在國外,尤其在韓國,圍棋是一項老少皆宜,大眾參與的十分普及的運動,全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬場比賽,高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮;在我國廣東,幾乎所有的高校都有棋社,高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段,所以,我們將盡我們最大的努力發展棋社,讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。
四、擬定社團成立要素如下:
1、活動地點: 教室、社團辦公室
2、資金來源: 收取一定社費,用來買購棋類以及棋類維護費用等;
3、主要活動:
(1)、每周四到五次的校內棋類訓練
(2)、每周一到兩次校內棋類比賽
(3)、每月四次棋類基礎知識講學;
(4)、不定期舉行參觀、訪問活動。
另外,我們認為,要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力,我們棋社將做到以下幾點:
1.處理好棋社內部工作,提高棋具、環境質量,增加會員數量。
2.多開展校內棋類活動,做好宣傳工作,調動學生積極性。
3.聯誼其他院校,接觸正規棋類組織,嘗試大規模活動。
4.做好精神傳承,代代發展棋社。
以上就是我們已經做好的準備和規劃, 希望學校領導能批準我們的申請,我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作,切實地為會員服務。
申請人: