文學社退社申請書十篇
文學社退社申請書 篇1
尊敬的社長:
您好!我是院百川通訊社記者站成員--,現迫于實習的需要,提交退社申請。望老師能夠批準,謝謝!
百川通訊社原為文學社,與其他社團一樣,只是一個普通的學生組織。然而,一年的時間里,在院領導的關心和老師的直接管理下,在全體社員的共同努力下,它發展為院里社員最多,影響最大,參與活動最多的第一大社團。這一年的時間里,百川通訊社成熟了,真是 旅院百川初長成,養在深閨人未知。
還記得宋院長第一天到旅院上班就到百川通訊社來做客的那一天。那時,通訊社只有三十幾個成員,而我就是其中之一。至今想想仍深感自豪。那應該是我們百川通訊社第一次與領導 見面 。我會將此深深地印入腦海里。
加入文學社,起初只是想豐富一下自己的文學常識,扎實寫作功底和增強文學氣息。大一的時候,課程不是很緊,在班委、學生會忙完,學好本專業的前提下,還能夠閱覽群書!然而現在,真是感覺時間有限,這學期開學以后,專業課也隨之增多,課下屬于自己的時間更是少之又少!幾乎每節課都在聽寫單詞,背誦課文,為了不 隱逸 在同學之間,不被老師淡忘,必須課下付出幾倍的努力!以達到自己的預期目標。
在學習上,我是一個追求完美的人!不允許自己在哪個單詞上出現漏洞。所以我把清晨和中午休息的時間都用在了學習上!望老師原諒我把時間安排的這么滿。而沒有把時間安排在社內的事情上。從現在開始,努力學習才是我眼前最應該做的。否則,我會對不起家里年邁的父母,更對不起我自己,真是 魚和熊掌不可兼得。
自小,我就有這樣一個習慣,說話、做事都會在自己想做的時候才去進行。寫文章亦是如此。 必須 這兩個字實在令人頭痛。我總會在自己感觸深的時候才能寫幾句,我幻想有一天,也能詼諧幽默又妙筆生花。我怨自己的文采不能如行去流水一樣令人滿意。怨我不能擔當重任替社里減輕一份負擔,越是如此,越是不敢辜負老師的期望。
想想明天也許就不再是百川通訊社的一員了。心不自覺的痛了一下。但我為曾經的那段日子感到驕傲,在老師和全體社員的陪伴下,度過了充實又快樂的一年。在此,感謝老師及全體社員,愿我們百川通訊社能夠越來越出色。能夠真正地走向世界。
退社在即,除了回憶,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!
此致
敬禮
簽名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
文學社退社申請書 篇2
尊敬的文學社社長:
您好!
我來自化院研究管理大隊法學三十三隊,是報紙新聞部的實習記者。
兩個多月的文學社實習生活,我受益匪淺。但出于種種原因,我決定退出文學社。總結起來,有以下幾個方面:
一,在社里兩個月,我認識了眾多優秀社員。他們,是報紙部賴以支撐的中流砥柱。他們的開朗、執著、勤奮與橫溢才華令我刮目。結識他們,是我在文學社收獲的最大財富。另外,您的干練,江干事的溫文爾雅,張春明部長的認真務實都很值得我去學習。 但社里同樣存在著諸多令我斷不敢與之茍同的地方。研管與正規生之間的不公;政治喉舌與新聞寫實精神的沖突;乃至形式主義和有組織無紀律現象的泛濫,都是我難以用“鍛煉”一詞來給自己解釋的。所以,我選擇“遷就”自己的性格。以我愚見,劉爭之才勉,堪為人杰,不予大用,無以釋人。(人,執言肯干,公私分明者,方為人。)
二,由于本人在隊里有職務在身,再加上能力有限,身體也一直欠佳,隊務與文學社,難以兼顧,權衡再三,遂做此取舍。自此不再與爭哥、府哥同壕為戰,個中遺憾,惟來日再補。
三,本人素愛軍旅,但半年來,理想與現實之間產生沖突。再加上家里的緣由,故下學期何去何從有待定奪。為三個月實習期后免遭被清退之嫌,我決定激流先退。
以上系我歸結之原因,希望得到您、江干事、張春明部長以及各位班長的諒解。感謝最近兩個月來你們對我的真誠幫助。 為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕眼煙! 兩個月的文學社實習生活,我會銘記。謝謝!
此致:
敬禮!
簽名:diyifanwen.com
日期:年 月 日
文學社退社申請書 篇3
文學社領導:本人已入駐文學社半年有余,想當初跟著很多學生一樣,抱著對巋然文學社很大都期待和敬仰參加了面試,經過嚴厲的領導們重重選拔,本人有幸進入了文學社,從那時,文學社都光輝就照到了本人身上,使得本人光輝了不少,在他人羨慕都眼中,我已然成為了文學社都一份子,踏入了外聯部都門檻。
和我想象得一樣,文學社有著很好的領導班子,特別是社長,有文化底蘊的人就是不一樣,講起話來一套一套的,聽得我一愣一愣,霎時自身的語言系統都混亂了,就像喝了某種使人感覺到飄飄然的飲料,不間歇的講話是巋然偉大的社長都最大特點,至今為止,本人都還對這位社長感覺到神奇與佩服。領導班子的工作也是值得一提的,就拿本社舉辦都文字創意大賽來說,從企劃到實施,每一個細節都透露出巋然的都工作實力和不俗的領導能力。
想不通的是,這樣一個與玩美掛上鉤的學生組織竟然會讓我通過了面試,進入文學社,難道是對我有所期待,還是認為我比較適合做某一些工作,分擔大領導的擔子,讓上級能多空下時間休息和用于專攻即將踏上高三的學業,這些我無從得知。
經常會接到一些上面派下來都任務:拉贊助,拉了;發傳單,發了;送海報,送了;聯系學校,做了。當然,這些我都努力都完成,可以只看結果:拉贊助,沒拉到。發傳單,勉強能正確完成任務;送海報,送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯系學校,沒有確切的時間,問題,答案,以至于面對別的大領導啞口無言,總之都總之,一句話,就是沒完成任務。讓寫聯盟企劃,職位,不會寫。 社長有建議么?我不會寫。 不會寫也得寫,你們班的也寫了。 沒有經驗怎么寫,上級都不教點東西,我們寫什么? 寫就是了,可以去參照XX地區都聯盟來寫。 好吧,我無言可辯,反正結果都是拿不出東西,就等于什么也沒做。 不適合巋然文學社的工作,所以 社長這樣說。
我也這樣覺得,能怎樣?
于是上級又一次不辭辛苦的跑來說, 要打印的,半頁紙,重寫 。好吧,怎么樣也混了比高中作文要求的字數還多,來實現 字字由個人完成,不準抄襲網上的 的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請,因小人心理,覺得還是自我批評比be fire要好,不用把紅果果的名字借巋然文學社的偉大名義發揚光大,這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了,很浪腦細胞的,這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的巋然文學社中剔除掉了,終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了,這樣既能省時間又能剔除麻煩,真算得上是兩全其美。畢竟,哪個文學組織都想像JM .G一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。由于本人的水平比較有限,只能以這篇文來向上級申請退社,如有錯字,請諒解最后,祝巋然文學社能跨上新一級臺階,辦好每一次活動,拉到每一次的贊助,生機勃勃,取得更輝煌的成功。
申請人:X20xx年4月6日
文學社退社申請書 篇4
親愛的廣州外國語學校文學社:
我是高一(1)班的向子巽,感謝您在百忙之中抽空閱讀我關于申請加入文學社和申請成為社長的自薦信。提到文學這個內容廣博的話題,請允許我慢慢說起。
【結·緣】
也許是源于有一個教語文的媽媽吧,我與文學第一次“回眸相望”似乎還是2歲,從我用幼稚的同音背誦著“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的簡單詩句那時起,我與文學便從此結下了不解之緣。即使不知道其中的奧妙,我也學著古代夫子那樣搖頭晃腦地將一個個字從嘴里蹦出。上學識字后,我開始試著用簡單的詞匯來表達我透明單純的世界。“今天,我很開心。”這樣的句子,曾經反復出現在我的日記本里。
但是對于讀書,卻曾經是我頭疼的事情。活潑好動的我,對于必須安安靜靜坐在書桌前埋首苦讀這件事,總是百般抗拒。所以我閱讀文字,似乎也就是一個拿起,放下;有興趣,看不下去放棄的一個過程。慢慢地到了4年級,媽媽從購書中心買了一本《咪咪心事》,那一次,也許是故事情節實在幽默動人,我幾乎忍住了所有的煩躁,用了一個星期看完了整本書。當我用小手努力地翻到最后一頁時候,似乎有一種感覺從心里噴薄而出,像是看見了海上初升的新日,或是黃昏時燦爛一片的霞天。
從那天起,我開始在那些時而華麗,時而質樸的字里行間,在那些沉淀著五千年文化的方正字體里,徜徉。
【郭敬明·安意如】
郭敬明和安意如,是對我影響最大的兩位青春作家。
其實在打下“郭敬明”三個字的時候,我稍稍猶豫了一下。欣賞這個備受爭議的作家,談到他,對我來說,也是一種考驗。
剛上初中的我,寫出一篇可以被老師拿去班上誦讀的600字作文已經不是什么難題。不過那時候,我還是沿用著小學的結構,總分總。我擅長敘事,卻不擅長抒情。我一直只能用我所知道的那些簡單的修飾詞來裝點我的文章,我很少會斟酌語句,總是提筆就寫。我告訴自己說,樸實也是一種美,與華麗無關。但是生活就是這樣,永遠不會在你最需要安靜的時候就一片沉默,也不會在你需要甜蜜日子的時候就打翻一罐蜂蜜。這樣我們才能總是發現新的東西,填充自己單色調的畫紙。翻開《左手倒影 右手年華》,是一個偶然,但是里面華麗細膩卻略帶悲傷的語句,深深地吸引了我。那個月我不僅一下子把郭敬明的所有書看完,而且還積累了厚厚一本的摘抄。每天像個寶貝一樣抱著本子,沒事就背幾句。然后我就發現,我的文采,就這樣倉促卻漂亮地躍然紙上。也許你會說我太過矯情。可是一直到現在,無論別人如何評論他,我一直都堅持,我熱愛著他的文字。因為我知道,這雖華麗,但不單薄。
安意如的書,把我從青春文學帶入了一個更高也更寬泛的陌生世界——詩詞。提起詩詞,對以前的我來說,似乎是一種高不可攀的東西。寫不出,看不懂,久而久之也不愿意去了解。從《人生若只如初見》到《陌上花開》,她就像一個款款走來,眉如蠶蛾,以木蘭花露,秋菊花瓣為飲食,以荷葉為衣,以白蓮為袂,超然世外的女子。我跟著她,看見了《詩經》里“死生契闊,與子成悅,執子之手,與子偕老”的守候;看見了《長恨歌》“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的依戀……..我便開始大量的背誦,嘗試著把這些元素運用到文章里面,今年暑假,我甚至自己寫了一首思鄉詞。
“笛聲斷琴音,對望高樓月。無言何處寄相思,黯意鄉愁夜。
葉落訴離別,沉靄殘紅冽。之手尋萬千風情,難掩離殤切。”
這兩位作家,讓我脫離了單純的故事世界。
【哲學·名人傳】
現在,媽媽不斷地推薦我另外一些書。有哲學書《蘇菲的世界》,也有李開復的《做最好的自己》,還有《做女人要像希拉里》……。也許沒有生動的故事情節,也許沒有期待中的搞笑幽默,但我就這樣一本一本啃了下來。與小說相比,這類書籍,能夠教會我更多更多。也許是為人處事的道理,也許是艱澀難懂的人生哲學。但我感覺,我的思維,也許早已和同齡人不一樣。
我與文學,就這樣攜手走過了春秋冬夏。我領略了文學的繽紛,但我知道,這遠遠不夠。我希望在3年的高中生活里,我能夠通過在文學社中學到更多的東西,我更加希望,能夠找到志同道合的朋友,一起讀書,一起進步。這就是我想進入文學社的初衷。
墨香繚繞,衣我華裳。
【關于文學社的設想】
文學社,不僅僅是一批愛好文學的人的一個集合,更加是我們學校的文化傳統。打造書香校園,做到“博”和“雅”,文學社必將做出帶頭作用。廣博而后情雅,能夠在閱讀和積累上面做到“博”,社會新聞,文學領域,自然科學,幻想小說,文理兼容,如果能夠這樣廣泛閱讀,當到一定深的層次時,自然就能夠做到“雅”。行為舉止的雅,思想情操的雅。
那么我在這里,也同時想申請成為廣外校第一屆文學社的社長,為文學社,盡一份綿薄之力。在此之前我也擔任過類似的職務,在工作中積累了很多經驗,我認為自己可以勝任社長一職。也許我不是能力最強的,但我一定是最負責的,而且我還在不斷學習,加以完善自身。
如果我被任命為新任社長,我對以后的工作有一些初步的設想:
1. 首先召開一次全體文學社社員會議。自始至終地遵循“服務學校、服務學生”的原則,就職期間,我們將在有限的條件下,加強一些必要的管理制度,選出優秀的干部,同廣大師生多開展一些討論、對話會,設立意見箱,廣泛聽取他們的意見。努力提高此屆會員素質,加強他們對文學社組織的認識。定時召開會議,匯報工作,發現不足及時改正。有時間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動起來心連心,共同撐起一面嶄新的天空。
2. 帶動一大批同學喜愛閱讀。閱讀當然是文學社開展最重要的一部分。我們可以每月根據節日或學校德育主題來進行閱讀,并組織寫讀書筆記。定期舉行社員思想交流會.社員互相交流心得,經驗,發表讀后感言。并根據討論后的結果,選出一本當月必讀書籍,推薦給學校其他同學。這樣,對引領全校學生一起讀書,建立書香校園,是很有益處的。
3. 建立一個校園文學網站。當然,如果條件不允許,可利用學校現有的網絡平臺。一方面加大宣傳力度,讓更多的人了解社團,加入社團,為社團增添新的`血液.讓所有愛好文學的人集合到一起,相互認識,相互交流,相互促進。另一方面也可以讓全校同學注冊,然后建立自己的一個檔案,有心者可以把自己的平時優秀的作文,隨筆,小說,詩集等等放在網站上。同學之間也可以瀏覽,不僅可以看到自己同班同級的同學的作品,更加可以了解學習比自己高年級師兄師姐們的作品。還可以根據點擊率,選出每月的文學之星,或是最受歡迎的小作者放在首頁推薦。同學們都愛上寫作文,發揮自己的潛能,寫出自己的風格。提高同學們對文學社的關注與寫作的積極性。
4.辦好廣外校的第一本校刊。從取名到內容討論,我們要廣泛聽取各方意見。而且要對新社員進行培訓與分工,對于選稿,寫文,分欄目,查圖,板式等等各項工作的分配。各兼其職,有條不紊的做好這個重要的工作。每一學期可以出1~2校刊,稿件由文學社編輯團審核通過。開設《讀者往來》專欄,把學生對文學社的要求、對寫作的困惑、對刊出作品的解讀刊登出來,給讀者、作者、編者提供一個交流的平臺。讓全校師生行動起來一起參與。每期社刊評選出最受歡迎的10篇作品,并根據作者所在的班級評出書香班級,將連續幾期的發表優秀作品的同學評為優秀作者,并進行獎勵和記錄在案。
5.組織開展各種各樣的活動,例如一年一度的書香節,特別是推進同學閱讀英文原版小說,并且組織交流活動。其次是義賣書攤和換書角,可以賣自己看過的舊書,也可以把自己讀過的好書與其余同學互換。每班還可以開設讀書角,打造屬于自己班級的書香文化。
6.開展專題講座。針對學生在社刊中發現的問題,以及平時學生在習作中碰到的問題,定期由文學社指導老師或者校外行家開展專題講座。讓同學們了解怎樣寫好文章,還可加深對文學的了解。
當然,具體的內容還是要等到社團成立才能一一開展。我衷心希望學校能夠給我這個自我成長與發展的機會,我一定會竭盡全力,把第一屆文學社辦好!
此致
敬禮
高一(1)班
20xx-4-12
文學社退社申請書 篇5
尊敬的淺草文學社負責人:
您們好!
我是永昌中學初班的學生 。淺草文學社是我們永昌中學文學愛好者組建的一個文學團體,是所有喜歡文學的學子們的天堂。它給了我們互相學習互相探討的機會。我真誠希望能夠加入淺草文學社,與文學社的朋友們互相學習文學、探討文學,共同成長。
我對語文這一學科非常的感興趣,熱衷,愛好讀書,發自內心的喜歡文學。“文學”是一門觸人心扉的藝術,文學讓人陶冶情操,讓人上得到享受的。而反觀我們的現實生活之中,一個有文學修養的人,無論走上社會哪個崗位,必定會有所成就,也會運用文學改善我們的生活。我愿意成為一個有文學修養的人,一個有用的人。加入淺草文學社后,我會嚴格遵守文學社章程,積極,多請教、多學習,真誠希望淺草文學社能給予我一次機會。我愛文學,是文學給了我學習之余,放松心情,感受世界的另一個通道;如果我有幸能夠加入貴社,我會盡自己所能,在學習生活之余,發揮自己的特長,作己的貢獻,并和各位文學愛好者共同研究探討,共同在文學的海洋里暢游。
此致
敬禮
日期:
文學社退社申請書 篇6
尊敬的領導,老師:
這是關于成立文學社團的一份申請書。
有這個想法是很久以前的事,記得20xx年9月份入學時,我們都躊躇滿志,摩拳擦掌都想要干一番事業,為自己所愛的學業。隨著在學校的生活時光慢慢變久,這種學習生活雖為自己所愛,但這些學習過程中總有些單調。羅曼羅蘭說過:“藝術不是冷冰冰的拳頭。”對于那些滿腔熱情的學子們,這樣尋求藝術思維與藝術精神的突破口,久成了一個必須要解決的問題。
入學以來,有很多時間可以用來靜靜的看書,寫文字,真好!可是我與毛總覺得我們像是閉門自修的小道士一般,總是沒能尋找到更新奇,更具想象力的東西,有時兩人猛的似驚醒般想到一兩個絕妙的句子,或是偶得幾首小詞,那種欣喜,簡直狂了。但如此總難有突破。一個人少,想法就少;二是缺乏廣泛的交流,思維不夠活躍;三是缺乏指導,這也是最重要的。雖有“師傅領進門,修行在個人”之說,但相互啟迪,培養興趣是必需的。
說文學與藝術創作有和關系,應該是一種境界的相通。這如同中餐與西餐,只是在取材,做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰說中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式,它們是一對孿生兄弟。所以覺得好聽些,做學問嘛,并不在乎形式,關鍵是我們真正能做到什么,能做出什么,并獲得什么。
想要搞文學社團并不是說非得做出什么成績,只是想為大家提供一個相互交流學習的平臺,共同進步。
可以想象,一群熱愛同一事物的學生,老師,大家在一起暢所欲言,清新而談,對心靈那是一種何等深刻的澆灌吶!能將自己喜歡的東西跟大家分享,共同進步,這是件多么開心的事呢!于心,亦可泰然。讓人覺得有事,有好事,美事可做,心里也覺得充實與滿足,最重要的當然是對心的愉悅,讓人精神振奮。
最后,總覺得校園里真正有價值有意義的活動太少,甚至根本滿足不了學習需求,所以才有了搞這個社團的想法,這至少能調動一部分人的興趣吧!想一想,音樂,戲劇,中國畫,這都是直接與文學有聯系的呀!而諸如其它藝術形式難道就與文學不相通?應該相信文學對藝術還是有種潛移默化的作用的。
因此,從基礎層面來說,這也具有很大的發展空間的。
申請人:
20xx年xx月xx日
文學社退社申請書 篇7
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生,鎮雄縣鹽源鄉人。
以前,我聽說過星星之火文學社,但不甚了解。后來,我通過看報,再加上從網上了解,我決定要加入文學社,力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學,乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。
,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先,交通不便是制約發展的客觀條件。俗有"銀"之說,資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想,對社會存在能產生極大的影響。由于鎮雄縣人口多,素質教育搞不上去,導致鎮雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮雄發展的重要因素。文學,可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質。
我申請加入星星之火文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮!
申請人:
X年X月X 日
文學社退社申請書 篇8
尊敬的文學社社長:
我是一名高x的學生,我叫,我申請加入本校文學社。
我自幼愛文學,喜歡寫作,喜歡中國的古體詩,近代作家的小說,西方文學先哲的作品,希望能夠加入文學社,找到有相同愛好的同學們進行相互交流切磋,同時我在社中也會努力提升自己的寫作能力,鑒賞能力并且擔負起自己力所能及的工作,對于社里自己能進行的工作會努力完成,盡力多做,對于小的,繁瑣的工作也做到“勿以善小而不為”,在文字的校正與編排中扎實自己的文學基礎,努力提升自身的文學素養,并為社里爭光。當學校需要文學撰稿時,我會積極相應,不斷的鍛煉自己。
希望文學社的學長學姐們能夠接納我,給我一個鍛煉自己,服務社團的機會!
申請人:
20xx年xx月xx日
文學社退社申請書 篇9
尊敬的晨星文學社領導:(稱謂)
您們好!
晨星文學社是我們獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。(談對文學社的認識)
我叫,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,20xx年7月入廠參加工作,中共黨員,現在班組處于外操崗位。在大學學習的日子里,我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務,不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的心靈體會奉獻給更多的人。我愛美術,是美術給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部,希望協會領導能夠批準。(申請的原因和理由) 如果我有幸能夠加入貴協會,我會盡自己所能,在工作之余,發揮自己的特長,為協會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術愛好者共同研究探討,共同在藝術的海洋里暢游;假如我沒有被批準,那可能是我的 認識不夠深刻,繪畫技術不夠精湛,我會繼續努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。(表明申請的愿望和動機)
希望各位領導能夠批準!(表示希望和感謝的話)
敬禮
申請人:
xx年8月9日
文學社退社申請書 篇10
尊敬的文學社社長:
我是一名高x的學生,我叫,我申請加入本校文學社。
我自幼熱愛文學,喜歡寫作,喜歡中國的古體詩,近代作家的小說,西方文學先哲的作品,希望能夠加入文學社,找到有相同愛好的同學們進行相互交流切磋,同時我在社中也會努力提升自己的寫作能力,鑒賞能力并且擔負起自己力所能及的工作,對于社里自己能進行的工作會努力完成,盡力多做,對于小的,繁瑣的工作也做到“勿以善小而不為”,在文字的校正與編排中扎實自己的文學基礎,努力提升自身的文學素養,并為社里爭光。當學校需要文學撰稿時,我會積極相應,不斷的鍛煉自己。
希望文學社的學長學姐們能夠接納我,給我一個鍛煉自己,服務社團的機會!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日