國家自然基金申請書十篇

國家自然基金申請書 篇1

　　目前所在機構，部門，職稱

　　教育經歷（從大學本科開始，按時間倒排序）：

　　格式：開始年月—結束年月，機構名，院系，學歷，導師

　　例如：

　　1991/09 – 1995/06，北京大學，醫學院生物化學系，博士，導師：工作經歷（科研與學術工作經歷，按時間倒排序）：格式：開始年月—結束年月，機構，部門，職稱

　　例如：

　　xx7—至今，中山大學，高分子化學系，副教授

　　曾使用證件信息（限3個）

　　格式：證件類型，證件號

　　例如：

　　軍官證，

　　主持或參加科研項目及人才計劃項目情況（按時間倒排序）：項目類別、批準號、名稱、研究起止年月、獲資助金額、項目狀態（已結題或在研等）、主持或參加。

　　例如：

　　1、國家自然科學基金面上項目，20873999、/01—/12、30萬元、已結題、主持。

　　2、長江學者（特聘教授），xx年，環境科學。

國家自然基金申請書 篇2

　　尊敬的校領導老師：

　　您好！我是XX班的。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學習生活，在這里我始終保持著積極向上的心態，時時以"禮德勤誠"的校訓要求自己，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后，我更是嚴格要求自己，時時以團員的標準來規范自己的言行。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

　　二、學習情況

　　學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現在，我一直刻苦用功學習，我相信一份耕耘一份收獲。我的`勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，由于學習成績每次都在年級名列前茅，多次在評優中，被評為"學習優良生"，"學習優秀生"。

　　三、生活情況

　　生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

　　進入學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金。我之所以有這么大的進步，特別感謝學部領導的大力培養，老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

國家自然基金申請書 篇3

　　在國家自然科學基金的申請課題中，只有少數項目是選題本身不夠新穎，大多數項目是對研究內容、技術路線的闡述不夠清楚和填寫形式上存在漏洞而未中標。針對以上問題，我們通過對這些年課題評審情況進行深入研究，結合這幾年對申請書進行修改的經驗，組織在國家自然科學基金委員會工作多年的資深科研管理人員和參加評審的專家教授組成了咨詢中心：

　　指導思想篇

　　1、追求卓越，在知識上要絕對專業，堅決反對僥幸心理。

　　2、相信NSFC申請是公平的，大家靠實力競爭，必須花大力氣寫標書；如果你認為NSFC只有關系，你就不用繼續往下看了。

　　3、NSFC是一個系統工程，需要花很多時間和精力，而不僅僅是幾頁標書，是智慧沉淀的結晶。

　　4、不要把NSFC看的高不可及，你要相信自己的創意，哪怕你只是一名一年級碩士。

　　5、機會主義是有的，但我們沒有什麼其它的資本，只能消滅標書里一切可能的失敗因素，加上完美的選題和課題設計，徹底征服評委，不給評委任何黑掉你的機會。

　　6、基金申請不同于實際研究課題設計，必須把個人興趣與NSFC興趣結合一致，投其所好。

　　立題依據篇

　　1、題目要有新意，吸引人，既要概括主題，容易懂，又要有些少見的新詞或縮寫，調胃口。

　　2、5000字左右，最多兩頁，不包括文獻，行距字體大小適中。

　　3、國內外研究現狀及分析一定要準確，甚至是中庸，絕不能偏激，不然不同意你的專家會帶著逆反心理看你的標書，你死定了。

　　4、課題研究的具體問題和研究意義，必須說的聲淚俱下。應該達到的境界是：連你自己都認為這個課題不做就沒有天理，盡管這個課題其實只是一堆屎，呵呵。當然如果有實力，可以解決關鍵的科學性問題，那再好不過。然而課題意義不是最重要的，但常常被撰寫得份量過重，課題總體構想、大體實施方案及可能的預期結果才是人們最關心的。

　　5、要把復雜的事說簡單。既要論述充分，寫作又要簡練，最多兩頁半（不算文獻）。剔除所有不必要的知識細節、理論和概念，要舍得割肉才行。越簡單，出錯越少，專家不懂的越少（他們有時確實有知識盲點）。有人主張“要讓評委看過之后，感嘆您idea的精妙，卻不太明白您的理論依據”，我認為在面上項目不太合適，在重點項目還可以。我贊同“寫出來的理論，要讓人家能欣賞”。寫出來的理論，要讓人家看不懂“，這份申請書很危險。

　　6、立論依據要非常突出：理論性課題一定要有新觀點，應用性一定要實用，與現有理論或方法具有明顯的先進性，總之要讓人感覺到有意義。

　　7、一定要有可預見的成果，至少畫一張大餅，但看上去要象真的才行。基金委的家伙們是撒把米就叫你下蛋的，如果你說：”吃完米，明兒再下“，那你就只有餓著了。

　　8、任何重要的論點都要有文獻標注，有文獻就等于沒有疑問。參考文獻要新，最好是當年的。而且一定要引上Science、Nature、Annual Reviews系列雜志的近期文獻，增加自己立論依據的權威性。最好包括已有工作基礎，將已有相關結果以及發表的雜志列上，可以增加可信度。

　　9、一定多讓本實驗室的人修改，特別是中過基金的前輩，要改15遍以上才行。請外人修改時要”防人之心不可無“。

　　10、標書的評委參差不齊，評審意見也差異懸殊。好的標書最容易受到高水平評委的賞識，只要你的題好，這些評委是好征服的。難就難在如何讓水平差的評委通過你的標書。我認為除了運氣好，少碰到一些這樣的評委之外，最關鍵的一點就是讓他們看懂你的標書；第二就是標書不能太長，他是看不下去的；第三就是實驗設計在不失科學性、先進性的條件下，盡可能簡單，千萬別讓他覺得你比他高很多，那樣你死定了。所以一份好的標書是在高水平教授和低水平教授之間的平衡，寫的非常玄妙的標書通常中不了。

　　11、評審專家通常是本專業的，也可能不是，尤其是交叉學科投遞的項目，評審專家未必對你的研究領域特別熟悉。所以盡可能少引入非常專業的概念，如果不可避免，也要解釋清楚。

　　12、文字寫作要有適當的彈性，不能把話說死，留有余地。因為你肯定會碰到不同意你課題的專家，除非你運氣實在好。對于贊同你課題的同行，只需證明你具備完成課題的實力就行了，這點容易做到。標書的目的其實就是征服對你課題不同意，甚至存在偏見的評審。所以立題依據的寫作實際上就是一種心理誘導過程（哈哈，騙子可能最拿手了），你開始的觀點應該處于偏見評委和你真實觀點之間，稍偏你一方，處于容忍范圍，他不會立即提出反對，下一步再偏一點兒，逐漸下去到最后，他還是沒提出反對，你就勝利了，行騙成功！

　　13、本人不贊同把認為重要的句子字體增粗或下面打點以示關鍵，但這也許對于一些評委管用。

　　研究方案篇

　　1、研究目標要明確要精，提法要準確、恰當；內容要詳細但文字不宜過多，且一定不能寫得太具體。關鍵的問題要突出，一定要準確，且要有一定難度，但不必寫的太具體，否則有時會出現mission impossible。

　　2、研究內容要集中，與研究目標緊密一致，只作支撐課題最關鍵最必要的內容。不可為多作實驗顯示勞動量或增加預算而使研究內容過泛

　　3、可行性分析是你說服評委的第二次機會，可按成熟的理論基礎（理論上可行）、研究目標在現有技術條件下的可實現性（技術上可行）、本單位現有技術設備實驗材料的完備（設備材料可行）、課題組成員完成課題能力（知識技能上可行）等幾方面分層論述。可以找一家比自己單位強的合作伙伴，把他們的軟硬件條件也加進去。

　　4、實驗方案和技術路線合理、可靠、可行，沒漏洞是最重要的。思路好，材料獨特，方法獨特新穎，會增加獲得資助的機會。技術當然是越新越好，但未必需要采用最時髦的研究手段，不能為了技術而研究。

　　5、研究內容及方案切忌復雜，步驟最好有一流程圖。研究方法、技術路線、實驗方案不能太具體化，容易出漏洞。但你必須讓評委認為你十分了解實驗技術的整個過程，可以盡可能多的應用技術術語和技術縮寫，寫出主要實驗材料和實驗過程。

　　6、技術方法一定是本實驗是已經建立的，至少是有相關實驗基礎，或虛擬的基礎。所有關鍵技術要有文獻出處，最好是自己實驗室發表的，有文獻就等于沒有疑問。如果本單位力量弱，可掛靠較強的研究機構，從而使評審相信你能完成課題。關鍵實驗材料必須已經具備，或可以獲得。這些問題應該附有相應的證據（如MTA）。

　　7、創新點要切合實際，又要有所發揮了，但語氣要肯定，指出國際國內研究的先進性和創新性，點明理論和現實意義。

　　8、預期結果要考慮對基礎和實用雙重的價值。

　　9、以發表論文和申請專利結題比較容易。最好突出SCI收錄雜志的影響因子，給基金委的專家們覺得，您的實力確實不一般。因為最終結題情況，是基金委專家們最關心的事情，他們當然愿意把基金支持能發表高水平文章的人。

　　工作基礎篇

　　1、工作基礎是你說服評委的第三次機會。課題科學先進、技術路線新穎合理可行、工作基礎雄厚這三方面表述要緊密聯系、前后呼應。

　　2、一定要有基礎。把實驗室發表的所有文章搜集起來，找出與你設計課題相關的，只要沾邊，都列上。自己最好在研究生一年級就發表綜述，如果努力，第二年申請就來得及。如已發表高水平文章，基金申請基本沒問題。文章與課題關系遠一些無所謂，最好既相關，又不同。

　　3、預實驗結果很重要，而且是有硬data的結果，一定附上。但一定要慎重掌握，不要寫的太多，評委會認為你的工作做的差不多了，沒必要再申請基金了。只預期你的課題肯定有好的結果就行了。

　　4、工作基礎可以找個較強的合作單位，你就強壯起來了。

　　5、有針對性地把研究隊伍的相關工作經歷、論文、成果等展示出來，但相關基金就最好別露富了，呵呵。

　　人員組成篇

　　1、主要成員6—10名，結構合理

　　高級研究人員（1—2人）

　　中級研究人員（2—3人）

　　技術人員及研究生（3—5人）

　　2、參加人員技術力量的配備要合適，必須保證一定的勞動力。

　　3、1名高職足夠，多了浪費資源，現在NSFC限項很死的，我們的高職資源快耗竭了。

　　4、中級人員是骨干，但在職的不要太多，1－2名

　　5、技術員2名左右，很重要呦，這是專業技術保障

　　6、研究生不能少于2名，這是主要勞力，地球人都知道。但也有人認為而不應將研究生列為主要人員，這樣NSFC會認為人員穩定，富有干勁。

　　7、成員介紹要緊扣課題的研究內容和技術路線，既注重梯隊、比例、技術力量等科研綜合實力的展示，又注意與本課題相關

　　8、最好不加入老先生，除非他是院士，答應給你基金。不過找個好的'副高作課題指導，他的工作就相當于你的了。但恐怕他的基金還申請不過來呢，哪舍得把寶貴的名額給你呀。

　　個人簡歷篇

　　1、申請者和項目組主要成員的學歷和研究工作簡歷，近期已發表與本項目有關的主要論著目錄和獲得學術獎勵情況及在本項目中承擔的任務，所有復印件一定要附上，眼見才為實，別忘了掃描到電子版里去呦，評委看的是那個。

　　2、申請者和項目組主要成員正在承擔的科研項目情況，包括自然科學基金的項目，要注明項目的名稱和編號、經費來源、起止年月、負責的內容等。完成的可以都列上，沒結題的一定不要寫了，基金委不同情富人，何況我們還是裝富的人。

　　3、中級技術職稱的推薦信或在職研究生申請項目的導師推薦信一定不要忘了。

　　4、至于申請名分問題，就不好講了，仔細研究申報指南吧，一切按常規，世界上就沒有奇跡了，呵呵。

　　5、個人簡歷一定有針對性的傾向于課題方向，并與課題中各人的分工相一致。所從事的研究項目可適當給出，但不能過多，保證課題組有充足時間完成基金課題。

　　經費預算篇

　　1、要求按照《國家自然科學基金經費管理辦法》認真填寫，

　　2、人員費：5 %n管理費：5 %雷打不動，人不值錢呀。

　　3、實驗材料費：60—70%必須占大頭

　　4、儀器費<10%，合作費<10％，不要購置5萬元以上固定資產及設備了，實驗室也別裝修了，nsfc舍不得。但如果有超過萬元的儀器設備費，會給人研究條件不過硬的印象，基金委當然希望把錢投到硬件條件好的單位，可以把基金用于刀刃上。

　　5、了解當年NSFC資助力度，面上項目自由申請經費以此為標準

　　6、個實驗材料開價要合理，不能獅子大開口。實驗不夠就把要求拉高些，技術先進些，二十幾萬很快就能虛擬花光了，很爽！但不能胡來，會死人的。敗家要敗得冠冕堂皇，呵呵。

　　摘要寫作

　　1、摘要可能是標書最后寫的部分了，但卻是評委最先看的部分，很多標書在這一關就倒下了。

　　2、摘要字數少，但最忌諱寫的平淡無奇。要麼鉤起評委濃厚的興趣，要麼激發他萬丈怒火，都算勝利。哈哈，當然要努力后者。但遇到對課題有偏見的專家，能做到后者就不錯了，至少他沒把你的標書扔一邊去。

　　3、基于以上認識，摘要一定要語氣堅定，旗幟鮮明，一反立題依據中的中庸之道。其實語句的變化不大，知識刪除了有彈性的話就是了。

　　4、摘要字數有限，資源寶貴，惜字如金，因此要特別注意重點突出，講明現狀、課題意義、課題構想和預期結果。

　　5、防止”頭重腳輕“，削減一般性細節描述，多用概括性語句，講明現狀、課題意義、課題構想和預期結果部分要相互平衡。

　　學科選口篇

　　1、申報的方向和學部很重要，往往結果天壤之別。盡量避重就輕，在競爭不很激烈的領域申請，除非您有充分的把握。

　　2、投到你老板能量比較集中的學科，是第一選擇。

　　3、仔細研讀基金申報指南，洞悉各專業領域傾斜性項目和優先資助方向。

　　4、仔細分析NSFC歷年與你課題相關資助項目在各學科的分布，發現隔年資助或近幾年資助遞增的學科，你基本找到錢在哪了。

　　5、學科交叉鼓勵，但盡可能投到你熟悉的學科。如果十分生疏，找個熟悉那學科的人作搭檔，不然你會迷路的。

國家自然基金申請書 篇4

　　+++++++++研究所，副研究員

　　教育經歷（按時間倒排序）：

　　工作經歷（科研與學術工作經歷，按時間倒序排序）：曾使用證件信息（限3個）

　　格式：證件類型，證件號

　　例如：

　　軍官證，

　　主持或參加科研項目及人才計劃項目情況（按時間倒序排序）：項目類別、批準號、名稱、研究起止年月、獲資助金額、項目狀態（已結題或在研等）、主持或參加。

　　例如：

　　1、國家自然科學基金面上項目，20873999、/01—/12、30萬元、已結題、主持。

　　2、長江學者（特聘教授），xx年，環境科學。

國家自然基金申請書 篇5

　　尊敬的各級，老師：

　　你們好！我是來自xx省xx市xx縣xx鎮xx村x組的困難學生，xx年xx月xx日出生于xx村社。家有6口人，爺爺奶奶，爸媽，哥哥和我。爺爺奶奶年過八十，身子虛弱，長期臥病在床，需要人照料；爸爸媽媽長期在xx鎮xx村四組務農，憑此微薄收入維持家庭日用；哥哥也不得不因此輟學，外出務工，以求補貼家用但現下，我的繼續求學為家庭帶來了新的經濟負擔，高額的學費和生活費無從著落，因此特向你們申請困難扶助！

　　我知道，此次困難扶助是國家關心，重視和老師幫助下發起的旨在為我們困難學生一定經濟援助，以幫助貧寒學子實現夢想的助學工程。我保證，在此后的求學生涯中，一定孜孜不倦，力爭上游！努力學習科學文化知識，完善自身品格。做一個有文化，有素質，有道德，有理想的新時代青年！爭取成為一個對國家對社會有用的人才！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

國家自然基金申請書 篇6

　　尊敬的領導：

　　你們好，我是xx部門的，我來自云南的偏僻窮農村家庭，上次孩子出世，不幸查出患有先天性的腦癱，但是醫生說病情很嚴重，立即住院治療，花費了2萬多元，最后由于沒錢不得不回家保守治療，前幾天半夜的時候，小孩子病情有發作了，并且有短暫的休克和昏迷，情況十分的危險，幸虧發現及時迅速送往醫院治療，經過半個多月的時間治療，基本可以出院了，這次的治療花費了我所有的積蓄，還給自己背上了20__多的外債，給我原本貧困的家庭雪上加霜，帶來很大的經濟負擔，家里有還有父母要養，全家人的生活沒有著落，讓我覺得很的'揪心，不知道明天的路怎么走，幸好，聽領導告訴我說這一次在企業和國家有補助的政策。我很希望能通過這次的機會來緩解一下自己的經濟困難和家庭壓力。

　　我來企業上班已經有3年多了，在這幾年的時間里，認真工作，盡職盡責。絲毫沒有放松自己，不但把自己的本質工作做好，而且還幫助帶出一批一批的心同事。把企業的利益方在第一位，可是現在。面對如此的生活壓力，讓我自己喘不過氣來。但我自己還是堅持了，絲毫沒有妥協倒下，永遠的為企業盡我最大的努力，這次我真的需要企業幫我一把，在我最需要幫助的時候，在我最困難的時候，能伸出緩助只手，讓我熬過最后的關頭，我從新找回信心，相信自己能挺過困難，在今后一定更加努力的為企業創造更多的財富，衷心的感謝各為領導。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

國家自然基金申請書 篇7

　　尊敬的村鎮領導及各有關部門：

　　申請人：李x，男，漢族，現年78歲，家庭成員5人，家住佛山順德大良。

　　xx年9月，因突然腦出血住院，在順德第一人民醫院住院一個多月，現在出院在家臥床無法移動，短短的47天，共用了醫藥費102568.49元，社保報銷66977.49元，個人自費35591元。妻子平時做環衛清潔工，收入甚微，兩個兒子平時打工但收入也不多，我78歲早已無能力工作，一家的收入來源本來就不多的情況下，不幸的大病降臨在這個困難的家庭里面，簡直大大超出我們的經濟能力，我們也無能力支付這筆醫療費用，現大部分醫療費用都是親朋好友借款籌備治療。

　　因我家庭經濟收入一向不是很好，無力承擔本次治病的醫藥費用，特別是我住院后兩個兒子先停止了工作，在醫院輪流照顧我，跟著妻子也辭去新華村環衛清潔工作來照顧家庭及孫子，現在全家都沒有經濟收入，真是雪上加霜。我已經欠下了沉重的債務，今后我家庭不知如何面對！因此，我申請大病困難補助，希望能盡快解決我家庭的實際困難，望早日批復，我及全家老小對村鎮領導的幫助將感激不盡！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

國家自然基金申請書 篇8

　　敬愛的校領導：

　　我們是一群普通的學生，又都是上帝的寵兒，能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂的學習、生活。可是，在我們的身邊存在著無數而因貧困而面臨失學的同學。每每想到這些，我們的心中總有一股沖動，也有一絲惆悵，多么希望他們也能快樂、輕松的完成學業，成為祖國的棟梁之才。我們每一個人的心中都有一盞燭火，并且想用這微弱的燭光溫暖他人，但我們實在太渺小，不足以為他們將黑夜照亮，我們常常想著如果人人都能現出一點愛，那么就可以將一點微弱的燭光變成光芒萬丈的火炬。

　　于是，在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登于孔目湖文學報，并成立了一個取名為“十人組”的愛心捐助隊。經過半學期的努力，我們已經幫助了四個貧困小學生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內容是：“親愛的同學們，我們都是上帝的寵兒，有幸在交大這樣鐘靈毓秀的校園里讀書。在這種安逸、舒適的環境中，你是否留心過西部偏遠山區和身邊的失學兒童？那純真的童年本應充滿天真爛漫，卻肩負著生活的壓力、失學的痛楚，每每想到這些，耳畔總響起那感心動耳的歌謠，‘人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間’。鑒于此，我們十人組特提出愛心捐助倡議書，但愿你伸出你的援助之手，每月能從生活費中節約出五元錢，加入十人組，將你的愛心灑向貧困生，溫暖人間。”每個人每月從生活費中節省五元錢，再將每十個人分為一組，固定捐助一個貧困生。

　　通過江西省青少年發展基金會和相關的愛心網站，我們找到了捐助對象，并進行仔細的核實，然后通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外，我們的一個組員也采用同樣的方式，捐助了兩個小學生。讓我們感動的是，有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們，并在行動上給予了我們很多幫助。而且，受助的孩子也給了我們回了信，除了表達感激之情外，還表示會好好的珍惜這得來不易的機會，利用一切時間學習，絕不讓我們白費心血和希望，將來成為社會上有用的人樸實的語言，卻緊扣著我們的心弦，也堅定了我們的信念，我們將不畏一切艱難，保證幫助他們走出困境。

　　我們一直相信，給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干涸的心田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰涼；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；伸出我們的援助之手，奉獻我們的真誠愛心，讓關愛充滿人間，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人！

　　隨著“十人組”愛心捐助隊的發展和壯大，以前的運作模式已不能滿足現實的需求，迫切地需要一個正規地組織機構，用完善的制度來規范管理。故在江西省青少年發展基金會負責人的建議和我們的策劃下，決定向學校申請成立愛心基金會，并誠請校有關領導做我們的會長和顧問，以幫助和解決更多貧困生問題。

　　在此基礎之上，我們提出了“讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關，走向光明”的終極目標。眾所周知，大學生中有一消費相對比較奢侈的群體，而另一部分則相當貧寒。據了解，學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁，做大量的工作，卻難以盡善盡美。那么，我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧困生每人每月節約幾元錢來幫助貧困的學生呢？再與受助的學生約定，走出困境走向工作時，在適當的時候要用不低于受助金額的錢來回報母校，這樣就可以形成一個良性循環。一則可以解決一些貧困生問題，二則增強了同學們的愛心和社會責任感，還有助于養成勤儉節約的優良作風。

　　敬愛的領導，基金會成立的必要行和迫切性，在此我們就不再作詳述。請相信，通過我們的努力，一定會讓交大出現更多的歡聲笑語，一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。

　　特此申請。

　　此致

　　敬禮

國家自然基金申請書 篇9

　　尊敬的人:

　　你好!我是xx級學院專業的學生。由于家庭經濟困難，我提出申請貧困學生。

　　我來自省市縣的偏遠山村，壯族，家庭主要經濟來源是農業收入。但是，家里的農作物多年遭受洪水災害，收成不好，家里的房子也經常被水淹。家里四口人，家里勞動能力只有爸爸和媽媽，奶奶年紀大了，體弱多病，經常吃藥打針。我父母同時養活祖父一家三口，祖父老了，患了腦血栓，祖母也老了，唯一的叔叔，不能工作，需要我父母養活他們。

　　鑒于家庭經濟非常困難，我希望能對我的家庭的家庭狀況，給予貧困補助，能批準我的申請。

　　敬禮!

　　xx年xx月xx日

國家自然基金申請書 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是華南理工大學化工與能源學院__級碩士__班的學生___，家住湖南省___，地處偏遠的湖南西部山區，當地交通不便，經濟極不發達。

　　20__年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金20__元及減免學費__50元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業獎學金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。

　　可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業和科研工作之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。

　　我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務，對社會工作盡職盡責，并于20__年加入了光榮的中國共產黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續創造佳績，獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

　　離校后我一定按照協議規定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我，我以我的人格作為擔保!特此申請，望予批準!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：__

　　時間：年 月 日