建立社團申請書十三篇

建立社團申請書 篇1

　　尊敬的社團聯合會老師、主席團學長：

　　在這個美麗的城市，有所遠近聞名的學校：工業學校。為了滿足同學們的文學愛好，成立了文學社，現正招收一些喜愛文學的學生。

　　我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是07管理服務(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。

　　以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。后來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住;每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特。米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學社，是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。

　　如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：

　　1、提高閱讀量，博覽群書。

　　2、學會編故事，而不是抄襲別人的故事。

　　3、讀萬卷書，行萬里路。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。

　　以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會為文學社增光添彩。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

建立社團申請書 篇2

　　尊敬的各位老師：

　　你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年，也同樣是一群熱衷于旅游和學習的學生，我們們有著自己的興趣和愛好，但是我們學校卻沒有一個給學生培養興趣愛好的平臺。為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術能力，我們懇請申請成立：大學旅行社。

　　有這個想法是從假期旅游就有的，我們是大二和大一的學生，我們都躊躇滿志，摩拳擦掌都想要干一番事業，為自己的所愛。入學以來，有很多時間可以用來靜靜的看書，寫文字，真好！可是我與其他同學總覺得我們像是閉門自修的小道士一般。隨著在學校的生活時光慢慢變久，這種學習生活雖為自己所愛，但這些學習過程中總有些單調。羅曼羅蘭說過：“藝術不是冷冰冰的拳頭。”對于那些滿腔熱情的學子們，這樣尋求藝術思維與藝術精神的突破口，就成了一個必須要解決的問題。

　　我們總覺得校園里真正有價值有意義的活動太少，甚至根本滿足不了學習后的需求，所以才有了搞這個社團的想法，這至少能調動一部分人的興趣吧！想一想，音樂，戲劇，中國畫，這都是直接與文學有聯系的呀！應該相信文學與旅游還是有種潛移默化的作用的。旅游中我們可以學習古老與現代的文化精髓培養我們的文化修養，提高自身素養。

　　說學習與旅游有何關系，它們應該是相通。這如同中餐與西餐，只是在取材，做法上的不同就決定了飲食文化的不同。但是有誰說中餐與西餐是兩種截然不同的餐飲形式，它們是一對孿生兄弟。所以覺得好聽些，做學問嘛，并不在乎形式，關鍵是我們真正能做到什么，能做出什么，并獲得什么。所以我們想在學習之余，和熱愛旅游的`同學互相交流學習，這也是放松身心的好方法啊。

　　我們的宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展第二課堂活動，為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件。校園文化的主要目標是在提高學生的素養我相信我們社團能夠豐富同學們的業余生活，提高學生的素養，更好的推動校園文化建設。

　　本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在校團委的領導、支持和關懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團發揚光大，使社團活動體現學生求實創新的精神風貌，使學生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。成立針推社團是我們所有愛好者的愿望，也是“旅行社團”全體組織者的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

　　因此，從基礎層面來說，這也具有很大的發展空間的。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

建立社團申請書 篇3

　　尊敬的校領導、老師們：

　　你們好!我是x的，非常感謝老師們、領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：

　　1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活、學習之中的壓力。

　　2、正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話、一個動作，而弄得心理郁悶、焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母、同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。

　　3、我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

　　特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

建立社團申請書 篇4

　　尊敬的團總支：

　　您們好！

　　首先非常感謝您們能抽出寶貴的時間來閱讀這份申請書。我們是一群熱衷于羽毛球運動的學生，自愿申請成立羽毛球社，以提高當代中學生的身體素質，豐富校園文化建設，激發當代中學生的運動興趣，填補校園大眾運動領域的不足，為創建和諧校園貢獻我們的微薄之力。

　　羽毛球社從字面上說就是集合一些有羽毛球愛好的同學，大家共同交流，發展進步，并提供一個羽毛球愛好者交流平臺。運動作為校園文化的一個重要組成部分，在建設有特色校園文化進程中是不可缺少的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情、凈化心靈、增強體質、啟發思維。當然，“羽毛球社”的發展絕非是把幾個學生湊在一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反，而要切實有效地開展工作，才能達到我們成立社團的最終目的。

　　首先，我們羽毛球社的發展，將對校園文化起到積極的作用，不可以把它當做可有可無的附屬品。而要把它當做提高學生對運動興趣的主要渠道，把它視為提高個人文化素養，身體素質的重要途徑。

　　第二，要以交友，競技為核心開展豐富多彩的活動，形成羽毛球社對廣大學生的吸引力。如：邀請校內外的專業教練給同學們做技術指導，提升同學們對羽毛球的了解和技術的運用。應充分發揮他們的積極性，開展有益活動。

　　第三，我們羽毛球社重在培養學生的人文素養，身體素質，給廣大羽毛球愛好者創造一個可以發展自己才華的舞臺，體現大學生團結互助，樂于奉獻的精神，營造一個良好的校園環境，豐富校園文化建設。以球會友、以技會友。激發學生對羽毛球的熱愛，活躍校園氣氛，豐富學生的課余生活，配合學校建設良好的校園文化，成為了羽毛球社的發展目標。

　　羽毛球社的活動形式多種多樣，但所有活動是緊緊圍繞一個中心——努力增強同學們對羽毛球的興趣，提高學生的羽毛球水平。當然，最基本的應該是我們羽毛球社成員平時要積極動員學生多進行交流，并能對會員的球技進行耐心的指導，予以熱情的鼓勵。熱心地推薦會員參加各種形式的羽毛球比賽，讓會員們在成功中尋找樂趣和激情，在訓練中鍛煉會員的毅力和耐心，為會員以后工作的需要等打下堅實基礎。切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中增帆添翼。

　　我們懇請校團委及校社團部領導，批準我們的社團申請。我們堅信，在校領導的支持和關心下，在我校同學們的擁護下，羽毛球社一定可以為校園文化增添新彩，成為汕頭高技南校區一道亮麗的風景線。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

建立社團申請書 篇5

　　尊敬的領導：

　　我們是工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。于是向校社團聯合會遞交此社團申請書。

　　啟發：

　　大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生，對大學的生活沒有很正確的認識，從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什么意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光，使自己的大學生涯不夠完滿。

　　大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高，大學生不僅要在知識、能力方面要過硬，而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣，必須得先從心底認識到努力、奮斗在生活中的意義和必要性;必須得經過鍛煉來造就畢業生一個強大的心靈后盾。

　　我發現有很多學校為此建立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。于是經過認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來，通過各種活動來鍛煉我們的心靈。

　　所以我們決心成立心靈成長協會。

　　一、社團簡介

　　我們的社團全稱為：《工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20xx年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向于發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

　　二、社團成立的初衷

　　近年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心;提高覺悟奮發圖強。

　　三、社團的宗旨

　　嚴格按照工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛煉自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會后的適應能力。

　　四、社團的精神

　　互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的.信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。

　　我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會為最終目的。

　　心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著發展。我們愿以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

　　望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望教師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

　　我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展階段。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

建立社團申請書 篇6

　　尊敬的社團領導：

　　我是來自運營管理**班的,首先我很高興也很榮幸加入運輸管理學院“小銀杏”志愿者這個服務團隊，我能夠進入這個社團離不開學姐學長對我的支持與照顧，同時我的加入也證明我開始被社團領導和學姐學長們所認可，這對于我來說是一次莫大鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，因此在此基礎上我將更加積極努力，絕不會讓學長學姐們失望，而且我將力爭為“小銀杏”志愿者團隊做出自己的一份貢獻。

　　能來到“小銀杏”這個志愿者團隊，我感到很意外同時更表示很開心，一直以來，我都覺得自己很熱心，喜歡樂于助人，性格活潑開朗，以前也有參加過類似志愿者活動，因此對這個“小銀杏”志愿者活動也很看好，因為在我看來加入志愿者團隊后，我不僅能使我樂于助人的有點發揮得更好，也能使我在大學這個較為封閉的環境里幫助更多的人，能使我的溫暖帶給更多的人，此外，參加志愿者活動也有利于增加我對社會的理解，能夠讓我得到鍛煉。加入這個團隊有這么多好處，我自然迫不及待的就想申請加入。在未來幾年的大學生涯中，我將在孜孜不倦的學習學科知識的同時，不斷提高自己各方面的能力，尤其是想在社團里不斷磨礪自己，提高自身的社交能力、溝通能力，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后和樂于奉獻的精神以及不斷提高的愿望，因此我將鍛煉自己適應

　　社會的能力。我擁有自己年輕和執著的奉獻熱情，我相信我會做的更好！

　　如今已經有一個學習、鍛煉的機會來到我面前。因此我要牢牢的把握住，哪怕再苦再累，我都愿意一試，而且我將會一直堅持下去。“小銀杏”作為學校社團之一，對融入社會服務他人起著重要的作用。作為我這種熱心的的新生，我覺得加入這個社團給我的人生發展提供了一個很好的平臺，所以我將在這個平臺里好好展現自己。

　　加入“小銀杏”之前我就有聽學長學姐們對這個團體的介紹，我了解到我們“小銀杏”是以服務奉獻關愛題材活動為中心，以服務為目標，給需要幫助的人帶去關愛溫暖，也是構建學生社會實踐的演練平臺，以此提高志愿者和學生社會能力的一個非營利性的服務社團組織。

　　對于一個新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。我一定積極參加社團活動，在實踐中提高自己的能力。奉獻我的微薄之力。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

建立社團申請書 篇7

　　尊敬的團總支領導：

　　您好！首先非常感謝抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于羽毛球運動者，我們有著自己的興趣愛好，但是我們校卻沒有一個給眾多羽毛球愛好者共同學習、互相探討以提高實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立羽毛球協會，一個發揚體育健身性質的協會，一個為體育事業奉獻自己力量的協會，一個旨在提高專業技能，傳播羽毛球知識的協會。

　　飛速發展的經濟的現代化科技城市給了我們無拘無束的生活和自由發展的空間，同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網絡游戲、賭博等等，和現代青年對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體社會氛圍。只有積極的人生態度才會有積極地人生才有幸福的生活才能享受生活的樂趣。于是我發現有很多先進城市為此成立了很專業體育協會他們各具特色為豐富我們的業余生活做出了很多貢獻，同時因為有體育局領導的大力支持和嚴格管理使我們協會活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力我深深地被協會活動的魅力所吸引，于是我經過認真而周密思考在和幾位志同道合的羽毛球愛好者商議之后我們決定一起把我們自己的協會活動搞起來，所以我們決心成立學校的一個羽毛球組織，并通過我們的努力，將羽毛球發展成為集籃球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑等多種體育運動為一體的綜合運動團體。

　　本協會是一個有組織、有紀律、有章程、有計劃、有目標、有落實的團體，以“強技增能，為大眾服務，完善自我”為宗旨，是具有較強團隊意識的專業協會。通過了解體育知識和舉辦各種相關活動等途徑，給眾多在體育運動，特別是羽毛球技術方面有志有興趣的學生提供一個體現自我價值挖掘潛力、提升綜合素質、增長實踐經驗的平臺。

　　一、協會簡介

　　我們的協會名為“羽毛球協會”，隸屬學校協會組織，籌備成立時間是20xx年xx月底，協會籌備組織人有xx余人。為體育健身性質的專業協會，為志向于發展自己搞活協會活動的廣大群眾提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

　　二、協會的宗旨

　　我們以“強技增能，為大眾服務，完善自我”為宗旨，嚴格按照當學校協會管理規定籌辦成立不折不扣地執行協會管理規定的各項要求以服務會員、服務學校的體育事業，豐富廣大同學業余文化生活而努力配合體育局共同建設學校的體育事業。積極、上進、和諧的協會文化辦出自己的特色，辦出自己的水平。

　　三、協會組織機構

　　我協會組織機構設置入下指導老師一名由與我協會性質相關的專業老師擔任為我協會提供指導。會長一名負責協會的統一管理工作，秘書一名負責協會日常工作的監督，并及時與學校領導聯系，報告協會思想動態等工作，副會長x名負責日常活動的具體實施和會員的組織安排，宣傳部主要負責活動的宣傳工作，外聯部主要負責協會對外的聯系等，財務部負責管理和監督協會各種財務收支活動，組織部負責協會活動的組織和人事管理工作，我協會計劃發展—x名會員，將越來越多的體育愛好者納入我們的群體中來。

　　四、協會費用來源我協會活動經費主要有以下來源：

　　1、會費收入。

　　2、贊助費用 .

　　3、協會內部由部分個人籌集的費用等。

　　五、協會活動的開展：

　　1、聯系承接各類羽毛球賽事。

　　2、每季度組織“季度賽”個人公開賽賽，作為我們協會的一個品牌活動、特色活動。

　　我們懇請校領導，批準我們協會的申請，我們堅信在各位領導的支持和關懷下、在全體會員的擁護下，在院系老師的大力幫助下，羽毛球協會一定可以走向成功，倡導響應當陽市的體育文化主流，使協會活動體現體育愛好者活潑向上的積極風貌，使本協會活動成為當陽市的一大亮點，一道美麗的風景線。

　　成立羽毛球協會是眾多羽毛球愛好者的強烈愿望，也是羽毛球協會全體會員的共同期待，我們堅信在體育局各位領導的大力支持下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。

建立社團申請書 篇8

　　尊敬的校領導、老師們：

　　你們好!

　　我是x的傅子蕓，非常感謝老師們、領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：

　　1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活、學習之中的壓力。

　　2、正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執，與同學發生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話、一個動作，而弄得心理郁悶、焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母、同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養同學們的美好情操。

　　3、我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

　　特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

建立社團申請書 篇9

　　注：此表一式兩份，一份遞交團委，另一份留系部存檔。另附社團章程、發起人名單，A4紙打印。

　　附件1：大學生社團申請條件

　　學生社團登記成立時，均需按照理論學習、科技與學習、公益實踐、文學藝術、體育運動等相應類別進行申請。一個社團只能編入一類申請登記。成立學生社團，應當具備下列條件：

　　（一）有10名以上的學生聯合發起，發起人必須具有開展該社團活動所必備的基本素質，具有一定的管理能力；

　　（二）有規范的名稱和相應的組織機構； （三）有至少1名社團指導老師； （四）有規范的章程；

　　（五）學生社團的名稱應健康向上，不得違背校園文明風尚。學生社團名稱應當與其性質相符，準確反映其特征。

　　附件2：大學生社團章程

　　大學生社團章程應當包括下列事項： （一）名稱、掛靠單位、活動場所； （二）宗旨、活動范圍和活動方式； （三）學生社團類別；

　　（四）社團成員條件、權利、義務；

　　（五）組織管理制度、管理機構的產生程序及權限； （六）財務管理、經費使用的原則；

　　（七）負責人的條件、權限和產生、罷免的程序； （八）章程的修改程序； （九）社團終止的程序；

　　（十）應當由章程規定的其他事項。

　　大學生社團發起人名單

　　協會成員名單表

　　協會成員名單表

建立社團申請書 篇10

　　尊敬的校團委、學生社團聯合會：

　　我是社聯*部的，我要申請的職務是。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花，能量在相蕩相擊中釋放。社團聯合會是一個充滿溫馨與青春的組織，它管理并服務與社團，傳達學校的規章制度和管理意向；鼓舞社團展現自己的風采，組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；橋梁和紐帶的作用是社聯存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是社聯不斷發展的動力源泉。

　　自從進入社聯，它變成為我大學生活中的一部分，使我得到鍛煉，得到成長。在社聯的這兩年里，我通過虛心的向本部門部長以及一些前輩學習、翻閱本部門近幾年來的相關文件，并上網查找相關資料，掌握了本部門的所有操作流程，并且能夠熟練的操作。在值班時通過翻看以前的社聯各部門的工作文件、和社聯其他部門成員之間溝通，也大體上了解社聯各部門的工作職責以及注意事項。在這兩年里我積極參與社聯的各項事務，值班時不遲到不早退，未缺席社聯舉辦的各項會議，積極地完成領導布置的各項任務。并且積極和其他部門部長及干事溝通，建立了一定程度的人際關系網，并與相關團委老師有一定的認識和了解。

　　在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好*部各成員之間的關系，怎樣處理好*部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。在工作中，我也曾在迷霧里失去了方向，但我始終堅持自己處理事情的原則：認真仔細對待每一件事，公平公正地處理問題

　　我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望在學生社團聯合會這么優秀的集體中更好地發揮和磨煉自己。我深知“舉大業，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質，才能有所收獲，并更好地服務同學。所以在社團聯合會換屆之際我希望能繼續留在社團聯合會，為社聯盡自己的一份綿薄之力。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起成長，一起為社聯的工作獻出一分微薄但很堅實的力量。

　　如果我有幸能成為部長：

　　首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。

　　其次，我會和其他成員搞好關系，團結其他同學，關心和維護社聯正當的權益，及時地反映社團提出的意見、建議和要求，充分發揮紐帶作用。

　　最后，我會和本部所有成員一起更好地做好本部工作，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，對于存在的問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

　　我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。

　　我自信我能勝任活動一職。

　　望領導給予批準和指導

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　申請時間:

建立社團申請書 篇11

　　尊敬的領導：

　　我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為工程大學的同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。于是向校社團聯合會遞交此社團申請書。

　　啟發：

　　大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生，對大學的生活沒有很正確的認識，從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什么意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光，使自己的大學生涯不夠完滿。

　　大學是通向社會的最后一個驛站，畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高，大學生不僅要在知識、能力方面要過硬，而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣，必須得先從心底認識到努力、奮斗在生活中的意義和必要性;必須得經過鍛煉來造就畢業生一個強大的心靈后盾。

　　我發現有很多學校為此建立了很多學生社團，他們各具特色，為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。于是經過認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來，通過各種活動來鍛煉我們的心靈。

　　所以我們決心成立心靈成長協會。

　　一、社團簡介

　　我們的社團全稱為：《西安工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20xx年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向于發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

　　二、社團成立的初衷

　　近年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的'擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心;提高覺悟奮發圖強。

　　三、社團的宗旨

　　嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛煉自我，引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會后的適應能力。

　　四、社團的精神

　　互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。

　　我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會為最終目的。

　　心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著發展。我們愿以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

　　望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望教師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

　　我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展階段。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

建立社團申請書 篇12

　　尊敬的院團委，學生處：

　　您們好!

　　首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一群熱衷于無線電專業技術的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多無線電技術愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立電子技術專業學生社團——《電光社》，一個旨在提高技能，傳播電子技術知識及應用的專業學生社團。

　　本社團是一個有組織、有紀律、有章程、有計劃、有目標、有落實，以“強技增能，為大眾服務，完善自我”為宗旨，是具有較強團隊意識的專業學生社團。通過了解無線電知識和舉辦各種相關活動等途徑，給眾多在無線電方面有志有興趣的學生提供一個在機電行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之后能夠成為機電工程知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼，為我中華美好明天的建設奉獻力量。

　　社團成立后，在社團的建設上將主要分為三個方面：策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大師生服務;學術上，加快社團學術和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升;實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，并強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位的將社團建設成為一個重學術、重實踐的專業社團，最主要的是我們要超越夢想、超越未來、超越自我;成為全院學生積極參與的代表云錫職業學院主流文化的學生社團。

　　我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我院同學的擁護下，在院系老師的大力幫助下，《電光社》一定可以辦得紅紅火火，倡導響應學院的校園文化主流，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我院的一大亮點，一道美麗的風景線。

　　無線電愛好者的強烈愿望，也是專業學生社團全體社員的共同期待，我們堅信在院系老師的大力支持下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

　　望院領導批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

建立社團申請書 篇13

　　尊敬的社團領導：

　　我是來自運營管理**班的,首先我很高興也很榮幸加入運輸管理學院“小銀杏”志愿者這個服務團隊，我能夠進入這個社團離不開學姐學長對我的支持與照顧，同時我的加入也證明我開始被社團領導和學姐學長們所認可，這對于我來說是一次莫大鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，因此在此基礎上我將更加積極努力，絕不會讓學長學姐們失望，而且我將力爭為“小銀杏”志愿者團隊做出自己的一份貢獻。

　　能來到“小銀杏”這個志愿者團隊，我感到很意外同時更表示很開心，一直以來，我都覺得自己很熱心，喜歡樂于助人，性格活潑開朗，以前也有參加過類似志愿者活動，因此對這個“小銀杏”志愿者活動也很看好，因為在我看來加入志愿者團隊后，我不僅能使我樂于助人的有點發揮得更好，也能使我在大學這個較為封閉的環境里幫助更多的人，能使我的溫暖帶給更多的人，此外，參加志愿者活動也有利于增加我對社會的理解，能夠讓我得到鍛煉。加入這個團隊有這么多好處，我自然迫不及待的就想申請加入。在未來幾年的大學生涯中，我將在孜孜不倦的學習學科知識的同時，不斷提高自己各方面的能力，尤其是想在社團里不斷磨礪自己，提高自身的.社交能力、溝通能力，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落后和樂于奉獻的精神以及不斷提高的愿望，因此我將鍛煉自己適應

　　社會的能力。我擁有自己年輕和執著的奉獻熱情，我相信我會做的更好！

　　如今已經有一個學習、鍛煉的機會來到我面前。因此我要牢牢的把握住，哪怕再苦再累，我都愿意一試，而且我將會一直堅持下去。“小銀杏”作為學校社團之一，對融入社會服務他人起著重要的作用。作為我這種熱心的的新生，我覺得加入這個社團給我的人生發展提供了一個很好的平臺，所以我將在這個平臺里好好展現自己。

　　加入“小銀杏”之前我就有聽學長學姐們對這個團體的介紹，我了解到我們“小銀杏”是以服務奉獻關愛題材活動為中心，以服務為目標，給需要幫助的人帶去關愛溫暖，也是構建學生社會實踐的演練平臺，以此提高志愿者和學生社會能力的一個非營利性的服務社團組織。

　　對于一個新生而言，這的確是一難得的鍛煉的機會，所以我希望社團領導能給我這個機會，讓我能夠得到鍛煉。我一定積極參加社團活動，在實踐中提高自己的能力。奉獻我的微薄之力。

　　此致

　　敬禮