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畢業生求職申請書

發布時間:2023-11-10

畢業生求職申請書十篇

畢業生求職申請書 篇1

  尊敬的領導:

  你好!

  我是一名普通碩士畢業生,鄭州大學教育學院馬克思主義理論與思想政治教育專業。我的研究方向是青少年心理健康。我本科專業是應用心理學。四年的專業知識學習給了我很大的影響和幫助,讓我對學習心理學依然有很深的感情和熱情。現在,我將自己的經歷、特長、性格、思想等各方面真誠地透露給你,只為在某一點上與你產生碰撞,讓我有機會表達自己的求職意愿。

  這份打算寫的煽情的申請信,可能會很長,有些過于啰嗦。請原諒我。我只是想讓你看到真實的自己,讓你了解我,自己做個總結。

  此刻,我一個人坐在電腦前,打開一盞昏暗的臺燈,拉上窗簾,靜靜的寫下這封本質上可能不是求職信的信。很久沒有這么安靜過了,尤其是在今天這種恐慌浮躁的情況下。經濟危機波及全球,牽動每個人的心。就業形勢嚴峻,人人自危,人人焦慮。所以,能在這樣的背景下“偷”半天的沉默,真的很珍惜。不是我不焦慮,不是我不工作,不像其他人一樣擔心生計。同樣,很多時候,我更多的是不安和焦慮,因為我平凡,因為我背負了很多責任和負擔。雖然我是女生,但還是要養家糊口。因為我來自農村,父母已年過半百,我沒有兒子要照顧,所以作為長女,我要肩負起這個責任;所以,其實我更焦慮。但是,我還是對未來充滿善意的希望。

  從小學到中學,從中學到大學,每一個學習階段都是充實的,痛苦的,快樂的。雖然沒有經歷過太多社會生存競爭的殘酷,但我并不覺得輕松。我是在父母的期望和控制下長大的,世俗的眼光和壓力,學術的競爭和攀比,世態炎涼,讓我過早的成熟。而這種自以為是的成熟其實是一種脆弱的力量。漫長而敏感的心理過程,讓我在不斷反思自己的同時,也逐漸接近了現實生活。本科的前三年,讓我有機會走在和留在我們大學讀研究生。是的,當初選擇的無知,猶豫,彷徨,沉重,讓我讀了三年的'碩士沒有釋然。走著走著,我發現我的專業不是我想學的。我的老師講課大多是跟本科重復的,同學們的素養參差不齊。我的壓抑和低調,壓迫和委屈讓我走了三年。這是孤獨和平淡無奇的。于是,離開校園后,我可以在科研基地做自己的選擇,一住就快一年了。從理論到實踐,從理想到現實,我一步一步的成長,我的生活一天一天的繼續。我們收獲的不僅是知識,更是人生的經驗。

  幸運的是,20xx年5月,出于對心理學的執著熱情,也出于對碩士三年平淡無奇的補償,我考了國家二級心理咨詢師,拿到了資格證。這個證書被很多名校心理學專業的學生不屑一顧。他們有更深的理論和更多的實踐。但我還是堅持做了。也堅持放棄了一些自己不感興趣的機會。倔強而任性的我,走的是一條緩慢而艱辛卻踏實的路。

  我不知道真正的求職信應該是什么樣的,但是我知道網上有很多模板,想知道的話很容易找到。但我不想再自怨自艾了,就隨大流復印幾份放在一起,表達自己求職的意愿。就像我的碩士論文一樣,當我一字一句地把我的想法打出來的時候,即使第一眼看上去很粗糙,我還是覺得很自豪,很踏實,因為這是我的真心、誠意、用心創造出來的。做人,做事,問心無愧!這是我一直堅持的信念!

  也許你在堅持看到這里之前,就已經計劃好扔掉這封莫名其妙的“糟糕”的申請信了。我知道,寫得很差。如今,或許沒有多少人能安靜到去讀別人的東西,尤其是那些看起來毫無價值、有利可圖的東西。但我還是堅持把它寫下來,因為我的真誠和堅持,我相信一顆善良的心,一個認真的態度,一種好學的精神,一個不聰明但不愚蠢的吵吵鬧鬧的場面,就已經很有價值了,就已經很值得去做了,你也來看了。所以,我相信你,如果你有一顆寧靜的心,至少你可以耐心的看完這封申請信。

  謝謝大家!

  申請人:

  ×年×月×日

畢業生求職申請書 篇2

  尊敬的校領導:

  你好!

  感謝您在百忙之中查閱我的個人信息。我愿意接受你作為應屆畢業生的選擇。我叫,就讀于重慶三峽大學,物理專業(師范),x屆畢業生。

  當你打開這一頁的時候,你已經為我打開了通往機遇和成功的第一扇門。再次感謝您閱讀我的材料。希望它不同于你手中的一些同類求職資料,能夠幫助你在激烈的市場競爭和知識經濟的大潮中找到你需要的人才。

  記得很小的時候,我一直很喜歡老師。小時候很羨慕老師們能坐在講臺上,背著手,很驕傲。長大后,我被老師的淵博知識所折服。那時候我一直覺得我的老師真的很棒,不懂的問題都能看懂,高深莫測。后來我更懂事了,看到更多的老師把一生都奉獻給了教育事業。那時候我對老師的感受更深了...一路上,我不斷告訴自己,我一定要做一個老師,一個所有學生都敬佩和敬仰的老師。所以我在以后的學習中毫不猶豫的選擇了師范。一路上學,我以教師為目標,不斷告訴自己要努力,爭取將來成為一名優秀的教師。

  老師,所以傳道、授業、解惑者也。千百年來,教師不僅是科學知識的傳播者,也是人道主義和倫理道德的詮釋者。教書育人是教師一生的寫照。教師作為“人類靈魂的.工程師”,不僅要教好書,更要培養好人。他們應該是各方面的老師。可以說,傳承中華傳統美德是我們教學工作義不容辭的責任。所以我想進一步提高自己的修養,師德水平,以德服人,以行動帶動人,以感情感染人。作為教師,我們每天都要和孩子打交道,所以我們要以身作則,加強自身的道德修養,把中華民族的傳統美德提煉到我的一言一行中,用我們的模范行為教育去影響孩子,為他們以后的人生道路打下堅實的基礎。

  有人說:“所有最好的教育方法和最好的教育藝術都來自于熱愛學生的教育者的熱情之心。”老師的愛不是一般的愛。這種愛是教育的橋梁,是教育的動力,是學生轉化的催化劑。我會用平等的尊重和真誠的愛打開每一個學生的心靈,因為我知道,每一扇門的背后,都有一個不可估量的宇宙,每一扇門的打開,都是一個不可預知的未來。

  老師,我最喜歡的職業,因為您給了我實現夢想的機會,展示激情的舞臺,壯志凌云的境界!在以后的工作中,我會不斷錘煉自己,努力做一名對孩子負責,對家庭負責,對社會負責,對祖國負責的合格教師!

  我一直記得那句話“我選擇,我喜歡,我努力!”我會對得起自己的選擇,同時對得起“老師”這個神圣的稱號。

  申請人:

  ×年×月×日

畢業生求職申請書 篇3

  尊敬的各位公司領導:

  你們好!非常榮幸,有這樣一個難得的機會再此介紹自己。

  我是x大學x校區經濟管理學院國際貿易系的學生。即將從大學畢業。在校的三年內,我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學習文化知識,刻苦鉆研專業技能,積極投入實踐,全面充實和發展自己并取得一定的成績。作為一名國際貿易的學生,我深知英語的重要性,因此在英語學習方面我一直以高標準要求自己。通過自己的努力,以x的成績通過四級考試并一次以x分的成績通過六級考試。在英語口語方面我也一直在鍛煉自己,并達到了一定水平。除此之外我也打下了日語初級基礎。

  不僅在英語方面,在其余課程上也刻苦學習。在六學期內四次獲得獎學金,并一次通過了全國計算機等級考試(二級)。

  作為一名大學生,我深知綜合能力的重要性,所以我一直積極參加校、院的各級活動。憑借我的努力,在x-x學年獲得經濟管理學院優秀學生,x-x學年獲得校優秀團員稱號,并成為一名中共黨員。與此同時,我積極參加社會實踐活動,鍛煉自己的專業技能,增長自己的專業知識,并達到了一定的效果。通過一系列的校內外活動,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義,并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己,博覽群書,豐富知識,而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。

  相信四年大學的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚,有崇高理想和遠大抱負,具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。如果我有幸能成為貴公司的一員,我將把我所有的.青春和熱情傾力投入到我的工作中,取得應有的成績,為公司的發展壯大貢獻自己的力量。

  真誠地期盼您的答復!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年x月x日

畢業生求職申請書 篇4

  尊敬的領導:

  你好!

  非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,為一名即將畢業的大學生播撒一扇希望之窗。我會用我最好的能力來回報貴公司對我的信任!

  我是xx大學的應屆畢業生,專業是財務會計。我非常希望能在貴公司做會計及相關工作。現在即將畢業,畢業后步入社會,希望貴公司能給我一個工作機會!

  大學四年,我不僅注重基礎課的學習,更注重能力的培養。在校期間,我抓緊時間努力學習,以優異的成績完成了基礎理論課程。同時,我也有計劃的抽時間閱讀各種書籍雜志,盡可能的拓寬自己的知識面,跟上時代的步伐。學習之后,離開學校的時候,我努力抓住每一個鍛煉的機會,和不同層次的人相處,讓自己親近社會,感受生活,品嘗生活的酸甜苦辣,讓自己盡快成熟起來。

  現在我渴望在貴公司工作,這樣我就可以把我的理論知識和我的實踐有機地結合起來,讓我的人生有一個質的飛躍。

  單位的選擇,工資待遇都不是我首先考慮的。我比較注重單位的整體形象,管理方式,員工士氣,工作氛圍。我相信貴公司是我的理想目標。我滿懷信心的向你保證,你永遠不會后悔選擇了我。

  我相信:金子總會發光!過去的成就已經成為歷史,未來的輝煌需要不懈的努力去創造和實現。在這個多彩多變的時代,只有高素質、高素質、高能力的綜合型人才才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信,您的信任和我的實力相結合,將為我們帶來共同的成功。感謝您抽出時間閱讀這封信!

  最后,祝貴公司明天更好!

  申請人:

  ×年×月×日

畢業生求職申請書 篇5

  尊敬的:

  您們好!

  我是x學校新聞學專業的畢業生,一直以來,我對新聞工作很感興趣,喜歡看報紙、雜志和電視新聞,因此我選擇了這一專業,大學的四年,給我奠定了扎實的專業理論基礎,務實的工作作風還有良好的為人處世能力。

  我注重專業知識的學習,學習成績優秀,掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學里,我參與了學校新聞小組,擔任學校的校園記者,在學校里努力將自己所學的知識運用于實踐,在校刊發表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動,運用寒暑假時間到報社實習,增加自己的實踐工作知識和經驗,在校外的媒體也發表了一些作品。幾年的專業理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,鍛煉了自己敏銳的觀察力,優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力,也培養了自己不怕困難,勇于挑戰,吃苦耐勞的性格。同時,我也學會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術。

  期間我還擔任過學生干部,有良好的管理能力、組織能力、協調能力和強烈的集體主義精神,注重團隊的`合作。在這些活動和工作中,我培養了自己快速高效的做事能力。也養成了良好的思想品格。

  四年學校的學習生活養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而,所學知識是有限的,我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

畢業生求職申請書 篇6

  尊敬的領導:

  您好!

  當您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的材料。

  我是四川外語學院成都學院20xx屆畢業學生,即將面臨畢業。川外成都學院是華南地區一所有名的外語專業人才的重點培養基地,素以治學嚴謹、育人有方為校訓;在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。

  四年來,在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地學習并掌握了西班牙語聽、說、讀、寫的專業知識;在動手能力方面,我也具有了很高的實踐經驗,并熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作office等計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。20xx年參加中國拉美企業家高峰會,擔任助理,并接待中國和拉美貴賓,獲益匪淺。暑期和長假都會參加銷售和財會工作,積累社會經驗。在工作中與領導和同事能和睦相處,善于溝通交流的我積累了不錯的人緣。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;學校培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

  多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發展的社會,衷心希望畢業后能為貴單位效力,為貴單位的事業發展貢獻我的才智。不必在乎我曾取得什么,請關注我的未來!

  最后,再次感謝您閱讀此信,下頁附履歷敬請斟酌,懇請接納。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  xx年xx月xx日

畢業生求職申請書 篇7

  尊敬的領導:

  您好!我從第一范文網上得知公司需招聘_,現提出申請。

  我是一名_學院_級_制應屆_畢業生,所學應用_專業,自__年X月入校以來,我學習了X年的專業課程。成績優異,思想上進.我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會,要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑,思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩,我積極參加各種社團活動,認真的投入也換取了很多的收獲,這些鍛煉充分培養了我的.口語交際能力,組織管理能力和思考分析解決難題的能力。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;_培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。通過了解,公司管理制度的嚴密,業務效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情,真心希望我能為公司更大的發展盡一份力量,真心期待與您的見面,您可以通過以下方式通知我面談的時間聯系方式.

  收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

畢業生求職申請書 篇8

  尊敬的領導:

  你好!

  我是一名即將畢業的本科生。我很榮幸有機會向您介紹我的個人信息。在即將步入社會之際,為了充分發揮自己的才能,特向各位領導介紹一下自己。

  帶著青春的激情和對知識的渴望,我即將走完四年的知識之旅,美好的大學生活培養了我科學嚴謹的思維方法,也培養了我積極樂觀的人生態度和開拓創新的意識。廣泛的社會實踐,扎實的基礎知識,課堂內外開闊的視野,讓我更加了解社會;通過不斷的學習和工作培養出來的嚴謹踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,讓我深信在自己的崗位上可以做到勤懇敬業,更有創業精神!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的。真心希望能把自己的青春和熱血奉獻給單位的未來!

  21世紀需要全面發展的人才。我性格開朗活潑,興趣廣泛。豁達穩重;關心集體,責任心強;真誠、積極、認真,充滿敬業精神。在四年的學習生活中,我很好的`掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅。看了很多專業和課外書,自學了一些工商管理課程,掌握了各種設計軟件。

  求職信不是廣告,不是通行證。但我知道:一個年輕人可以通過不斷的學習來提升自己,在實踐中證明自己。親愛的先生/小姐,如果我能得到你的欣賞,我會盡我的職責,用實際行動向你證明:我沒有時間參與你的過去;但是在你的未來,我愿意奉獻我一生的努力和汗水!

  隨信附上我的簡歷。我期待一次面試!給我最真誠的感謝!

  申請人:

  ×年×月×日

畢業生求職申請書 篇9

  尊敬的領導:

  你好!

  衷心感謝您在百忙之中閱讀這份材料,祝您的企業蒸蒸日上,前程似錦!

  四年的大學生活不僅幫助我取得了優異的學習成績,多次獲得獎學金,還培養了我很強的自學能力和分析解決問題的能力。它增加了我的責任感和與他人合作的能力,鍛煉了我的組織和協調能力。得益于老師朋友的嚴格教訓和個人的努力,我獲得了扎實的專業基礎知識,系統掌握了報關、報檢、單證等相關理論。熟悉涉外工作中的常用禮儀;良好的英語聽說讀寫翻譯能力;熟練操作電腦辦公軟件。同時利用業余時間廣泛閱讀了大量書籍,不僅豐富了自己,也培養了自己的各種技能。更重要的是,我嚴謹的學風和正確的學習態度,塑造了我樸實、穩重、創新的性格。

  此外,我積極參加各種社會活動,抓住一切機會鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,和優秀的學生一起工作,讓我在比賽中受益匪淺。挑戰實際困難,讓我在挫折中成長,也教會我勤奮、認真、善良、正直;培養我踏實進取的.作風。

  現在,我以飽滿的熱情,準備加入現實社會的大熔爐。雖然有很多艱難困苦,但我堅信大學生活給予我的精神財富能使我戰勝它們。

  “總有一天我會乘風破浪,揚帆遠航,跨越深深的大海”,我希望貴公司能給我一個發展的平臺。我會好好珍惜,全力以赴,為實現我的人生價值而努力奮斗,為貴公司的發展貢獻力量。

  帶著一份謙遜的求職書和一顆自信真誠的心,我期待成為貴公司的一員!

  收筆之際,我鄭重提出一個小小的請求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能接受我真誠的感謝!

  申請人:

  ×年×月×日

畢業生求職申請書 篇10

  _公司人事:

  您好!我是_大學學院專業(學歷)屆畢業生。

  我從(渠道)得知貴單位在(時間)招聘(崗位)員工。我從(渠道)了解到我們單位的發展戰略是,近期發展目標是,我非常欣賞我們單位的的文化和的管理理念。我知道(崗位)需要我具備(崗位能力描述)的能力以適應(崗位工作內容描述)的工作要求。

  在(學校、學位)學習期間,我學習了課程(與崗位工作知識和能力相關的課程,包括本專業課程和選修課程),在課程學習中我注重理論學習與實際應用相結合,培養了自己的專業技能;在認真學習專業課程的同時,我認真參加各種能力提升訓練活動,曾經參加過訓練課程,能力得到了較大的提升。在校期間,曾做過(學生干部職位),我組織(或參加)了學生活動,在活動中鍛煉和提高了自己的能力(與求職職位相匹配的能力)。

  我期待著到我們(單位名稱)來從事工作,盡管我的知識有待于完善,能力有待于提高。相信在工作中通過向前輩學習,我會盡快成為一名合格(單位名稱)人,并會通過我的努力為(單位名稱)做出貢獻。

  期盼您的回音。

  我的聯系方式:

  申請人:

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