扶貧申請書十篇

扶貧申請書 篇1

　　尊敬的學校領導:

　　您們好！

　　我來自廣西欽州的一個農村家庭。父母親均是農民，沒有文化，由于幾年前的生意虧損，負債累累，沒有別的出路，只好在家務農以種田為生。而哥哥是一所醫院的工人，工資也不高。且母親一直有病在身，需要昂貴的醫藥費來維持生活。來到大城市上學，高昂的學費、生活費，對于我的家庭來說是個非常大的開支，家里經濟情況更差了，生活更窘迫，并且還有一個弟弟上高中。為了能讓我和弟弟更好地學習和生活，父母親日夜勞碌奔波，十分辛苦，但經濟不景氣，時常虧本，收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾年來一直過著樸素的生活。但僅僅依靠這些供我上大學，是遠不夠的，所以還是得靠跟親戚朋友借錢，才能解決燃眉之急。家里已經沒有了經濟來源，父母正為我和弟弟將來的花費發愁呢。

　　在生活上，為了盡量減少家庭負擔，我省吃儉用，同時還利用周末和假期時間做兼職。學費雖然昂貴，但學校的學習氛圍把我包圍，我已深深的感受到了同學們的刻苦努力。我相信我沒有來錯地方，這就是我夢開始的地方。

　　對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢。我沒有被家庭情況所困擾，始終堅持學習，沒有把自己的情況當成一種負擔，而是一種動力。不論阻力有多大，不論困難有多強，我一定會堅持到底的。所以我立志要通過自己的努力來報答父母對我的養育恩情和社會對我的幫助，為國家奉獻一份力量。

　　為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，所以向學校申請貧困助學金，希望各位領導和老師能給予批準。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年10月18日

扶貧申請書 篇2

　　元潭鄉人民政府：

　　申請人： 女 現年44歲，家庭現有人口6人住南江縣元潭鄉九泉村六社。

　　申請事項：我因家住邊遠高山村，自然條件差、經濟收入低、原住房屬土坯結構，陳舊破爛。人均純收入在1600元左右，我家屬貧困戶，申請上級扶貧部門給予幫扶，我家選定脫貧項目(1)在20xx年建魚池一口。(2)建規模養豬場120平方米，望上級政府及扶貧部門支持為盼。

　　特此申請

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

扶貧申請書 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！我是青海省化隆縣金源藏族鄉多西村的一名在校大學生，金源鄉位于縣城東部,地勢由北向南傾斜,海拔在2350——4100米左右。鄉政府所在地雄哇村，距化隆縣城45公里，山路曲折，交通不便，而我們多西村又距鄉政府甚遠，多西村自然條件惡劣，土地資源貧瘠，山路崎嶇，交通不便，村民收入來源主要是畜牧業，經濟發展水平低，加之由于語言隔閡，村民漢語知識水平低下，與外界交流甚少，村里許多兒童從小沒有受到漢語熏陶，多淪為“放羊娃”。村內兒童的上學問題成了我們村迫切需要解決的一個大難題。

　　多西村小學是我們村唯一的學校。是由美國扶貧基金會于20xx年授資建造的。我作為我們村少數大學生之一，每年的寒暑假都會到多西小學進行短期支教，所以對情況比較了解。多西村小學的現有教師一名，學生53人，分三個年級（因為受師資條件限制，四、五年級只能到十幾里外的鄉政府學校借讀）。

　　學校由五間房和一片空地構成，學校連一扇像樣的大門都沒有，五間房中兩間用作老師住宿及辦公，其余三間為教室，每間房子面積都很小，兩間教室更為簡陋，每個教室只能放五排課桌，左右放兩組，每張桌子都很舊很破，學生們的凳子不夠用，他們就在凳子中間搭一塊木板，這樣可以多坐幾個學生。

　　由于我們村自然條件惡劣、交通不便，很多老師都不愿意到這里教書。即使從縣上分派下來，他們呆不了多久便走了。現在學校里唯一的一名老師是我們村的，但是他只讀到初中就輟學了，自身專業水平低，很多知識點，他自己都搞不清楚，更別說教好學生們了，再者由于老師自家種有很多地，每到農忙時節，總給學生們放假去忙自己的農活，這使學生們的學習頗受影響。多西小學的現狀使很多村民為之擔憂，但因為自身經濟條件有限，他們也無計可施、愛莫能助啊。

　　今年寒假是我第三次到多西小學支教，和我同行的還有我的大學校友邱秀哲，對于農村的孩子來說，假期是要幫助家里人干活的，但他們得知我和邱秀哲要給他們支教補課時，他們都向父母爭取到學校來聽課，家里活寧愿放學后再去干，好在他們的父母都很通情達理，寧愿自己再苦再累點，也不愿讓孩子們失去這來之不易的學習機會。當我和邱秀哲得知這些時，非常的感動，我們暗暗發誓，一定要竭盡所能，幫助這群孩子學到點有用的東西。

　　還記得第一天，我教的是二年級的語文課，當我要求他們用漢語簡單的介紹自己時，他們很多人都不會，他們有的是發音不標準，詞不達意，有的甚至只能用藏語來說，我一次一次的糾正，他們也很賣力的改正，即使如此，到最后還是沒有一個人能說得清楚。面對這種情況，我感到很痛心，這不該是二年級的學生該有的情況啊？我在想短短20天的支教真的能帶給他們一些幫助嗎？很明顯，邱秀哲也遇到和我類似的困惑，但我們并沒有因此而放棄，我和他決定轉變教學方法，我們首先了解每個年級的情況，根據他們的具體情況教會他們一些最基本的知識。再者，依據課本內容進行教學，使他們有進一步的提高。

　　很快我們了解到：一年級很多學生不會讀基礎的漢語拼音，更別說拼讀自己的名字；二年級很多學生不會背乘法口訣，讀一首古詩；三年級學生不能流利的'讀出一篇課文，更別體能寫出一些小短文，等我們了解完他們的基本情況后，我和邱秀哲都做到了心中有數，隨即確定了新的教學內容和教學目標，在往后的日子里，我們教孩子們漢語拼音，乘法口訣，教他們背古詩寫小故事，在休息的時候，我們和他們做游戲，還教會了他們英語字母歌。

　　雖然整個教學過程，我們和孩子們都很吃力，但我們試著從成長環境，經濟條件等現實因素去理解這些孩子，跟城里的孩子相比，他們身上有著同樣的聰穎機智，而且多了幾分質樸單純和善良，當城里的孩子們享受著發達便利的物質條件，享受著優越的教育資源的時候，這些孩子只有與泥土和牲畜為伴，忍受著嚴寒緊握住手中的筆。

　　這不僅是我們這個時代，我們國家城鄉教育發展水平的差距，如果這個社會沒有人去關注他們，去幫助他們，那么目前的這種教育滯后現狀只會進一步惡化，差距只會不斷的拉大，直至有一天演變為這個特殊群體不公平的人生。我們每個人，生來就是平等的，這些孩子都應該有正確認識這個世界，選擇和創造自己人生，去追逐自己夢想的機會，而我們這個社會，我們所有有良知和責任感的人們都不應該忽視這些孩子渴望而純潔的眼神。

　　短短的20天支教活動很快就結束了，臨行時孩子們那句“老師，明年你還會再來嗎？”的話語使我心里久久不能平息，我也是從這片深山中走出來的藏族孩子，我深深地明白一路求學的艱辛和今日考入大學的幸運，我能有機會到條件這么好的地方來學習，而我家鄉的那群孩子呢？他們和我一樣渴望知識，渴望著走出大山考入大學，他們和城里的孩子一樣懷有夢想，一樣是祖國的花朵，當城里的孩子穿著厚厚的羽絨服，坐在有暖氣的教室里讀書時，我家鄉的孩子卻還在寒風中趕著山路奔向那三間土屋，其實他們的要求并不高，他們渴望一間能坐得下所有人的教室，一張平整的課桌，一個能教給他們科學規范知識的老師，每每想到這里，我心如刀割，總想著為家鄉的孩子們做點什么。每年假期的支教或許能幫助他們一時的困難。

　　可長久呢？我又能做什么？對于他們需要的教室，課桌、老師我又能做什么？我明白，一個人的力量是微薄的，但集體的力量是無窮大的。現在我能做就是將多西小學的實際情況反映出來，呼吁更多的愛心人士向這群孩子伸出援助之手，特在此向貴基金會提出深切懇請，請求貴基金會領導審查核實情況，并給予資助，解決多西小學面臨的困難，圓家鄉孩子上學的夢想。懇請批準為盼。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　20xx年8月14日

扶貧申請書 篇4

　　尊敬的：

　　我是江口鄉中心校小學在職在編教師潘水清，因為年4月高齡育兒，不幸留下了產后病痛，腰椎一直兩年多不能長時間站立，生活自理都困難，到處去醫院查詢病因，醫治，花了不少錢，孩子從小也患上了近視眼，現也需醫治，家里爸爸常年患肺結核需要醫治，僅靠這每個月一千多的工資維持，生活很困難，聽說有這筆專款扶貧，我很欣慰，特此申請資助，希望陽光能普照我的家，解決這燃眉之急。

　　申請人：潘水清

　　年10月18日

扶貧申請書 篇5

　　X銀行：

　　大川流域優勢農產品加工項目是我公司在多年調研的基礎上，抓住西部大開發的歷史機遇，利用大川流域地區的自然優勢，引進國外最新技術和設備，投資興建的大型農業產業化項目。項目得到了省、州、縣黨委政府、有關部門和金融機構的高度重視和關心支持，通過公司的努力，目前各項前期準備工作已經完成，加工廠建設條件已經成熟，特向貴行申請項目貸款。

　　一、項目基本情況

　　1、項目由來。大川流域優勢農產品加工項目由XX縣政府提出。我公司對該項目進行了長期的跟蹤、調查研究，于20xx年分別通過XX縣發展計劃局向X發展計劃局報送了《加工項目可行性研究報告》，得到了的州發展計劃委員會重視，經審查，發展計劃委員會以計農經[X]號文同意了該項目的項目可研，正式批準項目立項。由此，本項目籌建工作正式開始實施。

　　2、項目簡介。X產業在XX縣及周邊高山少數民族地區農民脫貧致富和經濟發展中有著舉足輕重的作用，也是XX縣及周邊地區未來發展的一項支柱產業。因為大川流域是低緯度與高海拔的組合，受西南和東南暖濕氣流的影響，氣候冷涼干燥，降雨量少，光照充足，適宜蘋果、梨、胡蘿卜等生長，但由于XX縣及周邊地區果蔬結構不合理，所產蘋果酸度高、果形差、鮮銷食用果的銷售前景暗淡，采摘集中，采后處理手段落后，儲存條件差，產業化程度極低，距離中心城市較遠，運輸困難，造成收果季節水果價格很低，果農損失巨大，致使果蔬產業的潛在效益遠遠沒有發揮出來。為改變這種不利局面，加快大川流域優勢農產品的產業化進程，我公司作為農業產業化國家重點龍頭企業，擬新建高酸蘋果、梨母本園、苗木基地、示范果園、胡蘿卜示范園、濃縮果蔬汁生產線等項目，使企業形成以現代高科技為手段的，集果蔬種植示范、鮮果處理及綠色食品加工為一體的綜合性生產企業,特別重要的是蘋果生產中占較大比例無商品價值的疏果、落果、殘次果都能被果汁廠作為原料果收購，果農將得到實惠，明顯增加收入。同時，該地區已有幾十年的蘋果種植歷史，現主栽品種為金冠，是目前世界上加工果的優良品種之一。通過該項目的實施，在我國形成一個獨特的高酸蘋果產業帶，可大大提高大川流域優勢農產品的產業化程度和國際市場競爭力，延長產品加工和商品銷售期，同時企業也有較好的經濟效益和顯著的社會效益。

　　果蔬綜合加工廠選址于XX縣石灰村。計劃加工廠20xx年4月底前完成“六通一平”工程，4月至8月進行土建工程，6-8月進行設備安裝調試，9月開始試生產。工廠設計年加工6.4萬噸鮮果，生產蘋果濃縮汁5500噸，梨濃縮汁1650噸，胡蘿卜濃縮汁850噸。

　　二、項目目前進展情況

　　20xx年8月，我公司與XX縣政府簽署建廠協議后，即開始進行項目的'前期籌建工作，近一年來，按照預期的計劃順利發展，項目無重大變故，取得了顯著的進展。

　　1、項目列為了X農業產業化重點項目。

　　2、綜合加工廠建設用地已完成征用，并辦理土地出讓批文和《國有土地使用證書》。

　　3、完成了項目的可研、正在完成環境評價及審批。公司已完成前期的考察、論證、設計、審批等工作。

　　4、狠抓了原料基地的建設。公司擬采取“公司+基地+農戶”的模式，保證收購鮮果的品質、數量和交貨時間。公司在原料的調查方面做了大量工作。到20xx年，流域蘋果主產地面積約7萬畝，計劃新植高酸蘋果5萬畝，預計明年產量可達15.6萬噸；梨主產地面積約4萬畝，計劃新植1萬畝，預計明年產量可達13.5萬噸，胡蘿卜適合種植主產地面積約15萬畝，可根據需要組織播種。種植基地已具備相當規模，完全可滿足加工廠生產所需。

　　5、由于流域優勢農產品的獨特性，國際市場對高酸蘋果汁等的需求不斷上升。公司建立了專門的信息網絡和信息庫，隨時了解和掌握國際市場行情變化；派出專門人員與相關企業和商家進行業務聯系和洽談，國內外許多廠商已致函我公司，要求訂購產品。加工產品市場前景廣闊。

　　6、公司加強了對蘋果、胡蘿卜后續產品的開發研究，并與相關科研院校聯合進行膳食纖維素、果膠、多糖等的開發研究。

　　7、根據X發展計劃委員會批準的項目可研，果蔬綜合加工廠項目建設總投資4802.81萬元，其中固定資產投資3990萬元（含設備購置2470萬元，土建工程1022.4萬元），鋪底流動資金812.81萬元。從目前情況看，項目總投資額是恰當的，無重大變化。

　　對企業自有資本金部分，由XX公司在貸款前用貨幣資金打入專項帳戶。

　　到目前為止，項目的各項籌建工作已經完成，加工廠建設條件已經具備，承貸條件基本滿足。

　　三、貸款申請

　　項目的整個籌建工作已經完成，加工廠建設條件已經具備，但目前需要銀行方面給予支持，進行工業園區基本建設。在承貸條件滿足的情況下，我公司特向貴行申請大川流域優勢農產品加工項目扶貧貼息貸款3300元，貸款期限為5年，利率按銀行現行規定執行（貼息部分由財政支持）。

　　貸款用途：在簽署借款合同后，即刻放貸20xx萬元用于的設備采購，其余約1300萬元用于綜合加工廠建設工程，從今年5月份開始，每月放貸300萬元。

　　貸款保證：由XX公司提供保證擔保。

　　還款來源：為該項目建成后的利潤及公司的其它收入。

　　還款計劃：我公司系國家級農業產業化龍頭企業投資設立，根據國家相關政策，在項目融資、產品銷售、稅收等方面可得到支持和優惠；項目屬我省重點建設項目，省、州、縣黨委政府對項目高度重視，在重點建設項目上將給予項目專項扶持和專項資金補助；同時，XX縣委、政府專門為該項目出臺了優惠政策，在征地、稅收和行政事業收費上給予了減、免等優惠，不僅為公司節約了大量投資成本，也為項目今后更好發展，取得良好效益奠定了基礎。項目建成后，生產的蘋果、梨、胡蘿卜等濃縮汁產品，按可研時所做的收益預測，年均銷售收入為4546萬元，年均銷售稅金35.77萬元，增值稅357.71萬元，年均利潤1024.36萬元。目前農產品加工產品價格穩中有升，特別是蘋果濃縮汁、胡蘿卜濃縮汁比項目可研計算的價格上漲15%-20%。鮮果銷售量也逐漸增長，價格上揚，利潤增大。以上都為項目建成后的社會效益、經濟效益和還款提供了堅實的保障。

　　5年內，公司按期向貴行支付利息，第3-5年歸還貸款本金，計劃第3年還1000萬元，第4年還1000萬元，第5年還1300萬元。還款來源為該項目建成后的利潤及公司的其它收入。

　　懇請貴行盡快發放加工項目貸款，我公司將抓緊實施項目，接受貴行監督檢查，確保貸款本息到期償還。

　　特此申請。

　　XX公司

　　XX年3月2日

扶貧申請書 篇6

　　X縣x鎮x村委：

　　我叫，性別，xx年x月x日出生，民族，現均住x縣x鎮x村X組。因我們夫妻二人年老多病，妻子癱瘓在床，生活完全不能自理，致使家庭異常困難，年收入還不能維持基本生活，又沒有固定的生活來源，常常是吃了上頓頓沒下頓，生活特別艱苦。

　　幸好，我聽說我的這種情況可以申請低保，心里非常高興高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，也只有您們能救我全家于水火之中。

　　于是幾經思考，特向您們申請低保，以度過目前的'艱難時日。

　　我相信親民愛民的政府會給我解決實際困難，批準我的低保申請，向我伸出援助!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

扶貧申請書 篇7

　　尊敬的扶困助學委員會：

　　我是xx大學20xx屆計算機科學與技術專業的一名學生。我來自于化德公臘挺進村，家里主要經濟來源依靠幾畝薄田。我村處于草原邊界丘陵地區，耕地少而貧瘠。加之今年嚴重的氣候干旱，致使農業受到了致命的打擊。莊稼幾乎顆粒無收。所以，主要的收入來源也徹底的中斷了。

　　我的家庭生活原本就比較貧困，更有去年的學費支付，不但花光了所有積蓄還舉債一部分。接下來的三年學費實在是無處去找。但是來之不易的大學生活中我不想失去學習的機會，更不想因為學費無法交齊而半途而廢，所以在此特申請扶困助學基金。

　　本人在校期間品行良好，成績優良，在工作方面擔任團支部書記一直是盡職盡責，參加過入黨積極分子培訓并考核優秀通過，接受過深刻的馬列主義鄧小平理論和“三個代表”的熏陶。在此懇望有關部門給予考慮，并批準我的助學申請，以便我能夠獲得助學基金繳上學費使我在今后的學習生活中投入更多精力完成學業。本人不勝感激！

　　特此申請，批準為盼！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年x月x日

扶貧申請書 篇8

　　尊敬的領導：

　　你們好！我是海南科技職業學院來的學生。我叫___，來自海南省儋州市東成鎮崖碧村委會高崖碧村一隊的一個貧困山村。家中有六口人，父母文化低薄，在家務農，只能靠著家里的幾畝地來維持生活，收入十分微薄為了能讓我上學，哥哥姐姐都放棄了自己的學業，選擇供我讀書，還有奶奶年邁已老患有疾病，生活不能自理，家里也欠了不少錢，所以從小我就省吃儉用，養成不亂花錢的好習慣，化壓力為動力。化愛為能量，無時無刻不再努力著，熱心幫助同學，我希望能通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報我的家人，親戚朋友，同時去回報國家和社會，現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學習看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。當然，我也知道還有不少同學家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝領導老師的'栽培，也衷心的祝愿各位領導老師身體健康，工作順利，但我相信如果沒有付出就沒有回報，當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中倘佯。由于家庭的貧困，我特向儋州十字會申請貧困助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績，工作能力，綜合素質的肯定。如果能給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更努力做得更出色，為社會作出更大貢獻！為了能夠保證我圓滿的實現學業，為了將來能夠更好孝順父母，回報社會，我鄭重的向中國紅十字遞交申請，———申請貧困助學金！希望儋州市紅十字領導批準！

　　此致

　　敬禮

　　申請人：____

　　____月____日

扶貧申請書 篇9

　　尊敬的上級:

　　我是xx縣xx鄉xx村二組民,男41歲。家庭成員，妻：，43歲;大女，，8歲，二女，，5歲，屬二女戶。

　　四年前，本人所住父輩老木瓦房因年老舊敗無法入住拆除，當時用老木屋廢舊木料磚塊及石綿瓦搭建一個二十五平方米的篷房入住。因本人經濟收入少，沒有能力建房，一直居住至今。現今篷房破漏，冬天無法御寒，夏天無法擋雨。加之，女兒漸大，篷房沒有女兒吃睡之地，本人急需建房入住。

　　本人文化知識少，無處搛錢，承包土地少，無余糧。無能力解決本人急需現在的建房入住問題。誠懇向上級政府請求農村建房困難補助，望上級政府批準。

　　特此申請

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

扶貧申請書 篇10

　　xx局：

　　我公司擬在x（建設地點）投資x×萬元籌建xx項目，項目采用規模化種植/養殖（技術/品種/模式/生產工藝），建成后可產生效益x×萬元，

　　農村扶貧戶申請書。現向貴局申請辦理（扶貧/生態/環保）立項手續，懇請批準。

　　特此申請！

　　x×公司（章）

　　20xx年xx月xx日