復(fù)讀申請書十五篇
復(fù)讀申請書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
首先，我要感謝含辛茹苦養(yǎng)育我二十四年的父母親，盡管這種毫無營養(yǎng)的口頭感謝沒有什么意義，但我還是得說。在我即將告別學(xué)校生涯的時候，這也是我最想說的話!
其實高中畢業(yè)后我就已經(jīng)表示不想再上學(xué)，可最終仍沒有抵擋住長輩們苦口婆心的勸說。當(dāng)一進(jìn)入到大學(xué)，就發(fā)覺最初的想法是多么的明智，可是事情既然已經(jīng)脫離了我預(yù)想的軌跡，也只好期望能在這里能尋找到自己需要的東西。于是，積極競選班長，參加各項活動?可隨著時間的推移，發(fā)覺這些并不能帶給我?guī)硎裁础?/p>
說實話，大一時，我各科的成績都不錯，專業(yè)更是排在班級的前面。然而，學(xué)校的日子，卻令我寢食不安，倒不是因為受到什么威脅，只是這樣安逸的生活讓我感到無所適從。
于是，在挨過了兩年后，我毅然決定休學(xué)，和朋友一起創(chuàng)業(yè)。那些日子，很累，卻充實，但最終因為種種原因以及朋友的離開而未果(朋友去參軍)，我則因為休學(xué)期滿回到了學(xué)校。
一切又回到了起點，日復(fù)一日的重復(fù)著機(jī)械的生活。實在想不出大學(xué)四年能給我?guī)硎裁?一份工作?還是一張如同廢紙樣的證書?也曾不止一次想過退學(xué)，可每當(dāng)想起長輩們那期望的眼神，就只好將這個美麗的想法深深藏起。
我是個不孝子，從小到大，沒少讓長輩操心。如果明確的提出退學(xué)，家長肯定不會同意。而這次，因為策劃良久而無可挽回的退學(xué)，雖說早有心理準(zhǔn)備，而當(dāng)母親那因哭泣變得嘶啞的聲音從電話里傳來，我心里終究忍不住滴血的疼痛，恐怕這次真的讓她徹底絕望了。除了愧疚，更多的是輕松，終于能有所了斷，不用再為這事而糾結(jié)。
記得小時候，因為受長輩的誤導(dǎo)，認(rèn)為成績好就是好孩子，所以能為拿個獎狀興奮幾天，并同時得到了長輩們承諾的獎勵，在學(xué)校也倍受老師們的重視，而同學(xué)更是看得起自己。所以從那以后，總認(rèn)為長輩說的就是正確的。于是，我就像溫室里的花朵般，年復(fù)一年的成長著。
可隨著年齡的增長，閱歷的積累，越來越發(fā)現(xiàn)，原先自我感覺良好的人生，竟是多么的無知，而我居然還樂在其中!我開始懷疑長輩們的話，懷疑自己所受的教育，懷疑那些所謂的好成績，懷疑那曾經(jīng)自我感覺良好的日子!人生真的就像大人們形容的那樣?只是這樣子嗎?這就是我所要付出一生換得的一切嗎?我的信仰，我的追求又是什么?當(dāng)然，不可否認(rèn)，剛開始，學(xué)校確實教會了我許多有用東西，因此，我不曾對學(xué)校與老師有一絲的不敬之意。可我不得不對這種教育方式提出質(zhì)疑!尤其是當(dāng)我現(xiàn)在還看到那些為考大學(xué)日以繼夜，恨不得把一分鐘當(dāng)成兩分鐘用才好的高中生們。我不知道是該為他們這種苦干精神感到高興，還是該為他們困在這樣的應(yīng)試教育里感到悲哀!
作為老師，不管你承不承認(rèn)，目前教育的現(xiàn)狀擺在那里：教育目的不明確，人才結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)生壓力越來越大，負(fù)擔(dān)減不下去。
家長只知道一味將孩子送進(jìn)大學(xué)，卻忽略了最終的目的，孩子大學(xué)后干什么?而結(jié)果往往讓人啼笑皆非，四年之后，絕大多數(shù)人要么失業(yè)，要么從事與專業(yè)不相關(guān)的行業(yè)，這是怎樣一種悲劇!以前上大學(xué)是改變命運，現(xiàn)在，卻加固了大多數(shù)人的命運。可是長輩們的觀念還沒改變，那條道路的榮光曾影響他們那么深，他們只能看到以前的光芒，卻看不清現(xiàn)在的終點。
我學(xué)的環(huán)藝專業(yè)，這是家里給我安排的路，且不說現(xiàn)在學(xué)這門專業(yè)的人何其之多，找工作多么的難，名牌大學(xué)出來的占盡優(yōu)勢。對這門專業(yè)本身，我是沒有多大的興趣，那兩個證書，更是沒有什么誘惑。要問我為什么還呆在這里，在前次家長強烈的懇求下留下來?我只能說是為了照顧長輩們的內(nèi)心需要，盡管這種需要在我看來毫無意義可言，甚至可笑!
整整三年啊!花了那么多錢，可都是父母的血汗錢啊!而我在這里得到了什么?我說不出來。幸好該學(xué)的雖然沒學(xué)到多少，不該學(xué)的一樣沒學(xué)會，我還是那個我，我堅持了原則!除了偶爾能碰上一兩個相對資深的老師，我甚至懷疑有些教我們主專業(yè)的年輕老師是否能年長我們幾歲!看著他們因緊張而手忙腳亂，吞吞吐吐，半懂半不懂的講述，我就有種上當(dāng)受騙的感覺!更可笑的是，居然有老師自個都有不知道操作的軟件程序，在講臺上手忙腳亂的弄了好一陣沒弄出來，最后反而問我們有懂的沒!要知道，他自己可是這個專業(yè)的老師啊!
學(xué)校，都教給了我們些什么?當(dāng)我看著那些受過所謂高等教育的學(xué)生們，滿口的臟話，隨地吐痰，亂扔垃圾，連自己的個人衛(wèi)生，生活的居住環(huán)境都搞不好;當(dāng)我看著身邊絕大多數(shù)的同學(xué)，為了拿到那張沒什么意義的文憑，而不惜違背原則，考試舞弊，這樣子欺騙自己;當(dāng)我看著他們整天漫無目的，混混沌沌的度日，不知道自己需要什么，沉浸在游戲的世界里。
我很想問：難道十幾年的讀書生涯，除了認(rèn)得幾行字，學(xué)校就教給了我們這些嗎?而那些立人之本的道德、品格、原則、信仰、理想和追求呢?
俗話說，青年就是國家的未來!要知道，當(dāng)一個人缺少這些東西，那么他就會活得如同行尸走肉!而一個民族，一個國家缺少這些，其后果會有多么的可怕!當(dāng)下的中國，因為教育的失敗，普遍缺少一種積極向上的主流文化和精神的引導(dǎo)。幾代下來，已經(jīng)淪為一盤散沙，沒有凝聚力。而最有現(xiàn)實意義的權(quán)和利，自然而然的成為了人們追求的首選。拜金主義的盛行，已經(jīng)令國民變得麻木不仁，唯利是圖了。甚至一部分人可以為了一己私利而不惜損害他人及公眾的利益。而我，作為一個中國人，除了感到惋惜，只能替這個國家的教育感到悲哀!
在我眼里，大學(xué)就是一個燒錢耗生命的避風(fēng)港，而避風(fēng)港的人太多了，令我感到窒息。反正我遲早都得揚帆，退學(xué)，這是我選擇的路，我不想成為中國式教育的犧牲品。
現(xiàn)在馬上就要離開了，走出這扇曾壓抑了我的個性，抹殺了我的理想，同化了我的追求的大門。沒有絲毫的留戀，沒有任何的不舍，有的只是如釋重負(fù)的輕松。從此，我將踏上屬于自己的人生之路。你們笑我幼稚也好，無知也罷!都無所謂了，難道我聽到這樣的批評還少嗎?而我只會一笑了之。
盡管知道現(xiàn)實很殘酷，現(xiàn)在的行為也不被許多人所理解，今后還會碰上數(shù)不清的釘子，但我絕對不會屈服。社會可以不公，環(huán)境可以很嚴(yán)峻，道路也可以很崎嶇，但這都阻擋不了我的步伐。既然是自己選擇的路，跪著走也得走下去。或許我最終不一定能成功，可我從中獲得的人生財富將是寶貴的，我想這就是我的價值所在。
在此我想申請退學(xué)!
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
復(fù)讀申請書 篇2
敬愛的**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
本人，男，1996年1月出生，是大理祥華中學(xué)20xx給予我理解和支持，這對于本人來說無疑是巨大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此，本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀，明年再回彌渡參加高考。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年7月
復(fù)讀申請書 篇3
校院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
作為一個專升本的學(xué)生，在選擇學(xué)校時，我們學(xué)校深深吸引了我，通過努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個校園。半年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，原來爸媽的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在高校我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我爸媽也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請人：
20xx年XX月XX日
復(fù)讀申請書 篇4
院辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
去年，我?guī)еＭc憧憬，從莊稼地來到大學(xué)校園。經(jīng)過了這半年，現(xiàn)在再回頭想想真的讓人寒心.。上了大學(xué)才知道.玩游戲是要通宵的！
雖然上面所述是部分人的表現(xiàn)，但是也可以了解到一點點現(xiàn)在的大學(xué)生活。本人經(jīng)過了上半年的大學(xué)生活，盡管沒有上述那么過分 但是總覺得大量的時間從身邊溜走。每天第一節(jié)課總要等到上了一半，人才在那教室門前出現(xiàn).每天下課常去的地方還是站了半天才能有機(jī)子的網(wǎng)吧。每天大街上走的人基本上是我們大學(xué)的對對，手牽著手.雖自己也想找個和自己手牽手的人的念頭。當(dāng)有這個念頭的時候那來自夢想的壓力就壓住了這個念頭。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。至于退學(xué)后在社會上我能否堅持學(xué)習(xí)，我覺得如果我不學(xué)習(xí)，那只有死路一條。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自家庭的、世俗的、愛情的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。
如果上述有什么不通順或有什么原因不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)諒解。上述至少可以看出本人的一點點心情，我退學(xué)的決定是反復(fù)考量的結(jié)果，而且和家長有徹底的商量.望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
復(fù)讀申請書 篇5
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你好，本人是(家長名)，是大一班小朋友（孩子）的`家長，在園期間學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，而且各方面有了全面發(fā)展，獨立能力逐漸增強。進(jìn)入幼兒園這三年以來，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，幼兒園讓她的生活習(xí)慣一點點養(yǎng)成，性格、心智也跟隨著一起成長。
本來，今年的畢業(yè)的小朋友們都要進(jìn)入各小學(xué)，他們將在園里老師精心培育下得以開啟人生的新起點。但根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，小學(xué)生入學(xué)有一條“硬杠杠”，就是年齡需滿六周歲（按9月1日劃線）。而出生年月為x月x日，是“劃線”之后的小朋友，因未滿六周歲不能入學(xué)。
因此，為了讓孩子把學(xué)過的知識再溫習(xí)一下，溫故而知新。幫助孩子解決“幼小”銜接問題。本人極其希望可以有機(jī)會在本院繼續(xù)就讀，為將來上小學(xué)打下更堅實的基礎(chǔ)。為學(xué)園爭光，以感謝貴園的栽培。懇請園領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)在園里插班復(fù)讀。
此致
敬禮
申請人：
x年x月x日
復(fù)讀申請書 篇6
院辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
去年，我?guī)еＭc憧憬，從莊稼地來到大學(xué)校園。經(jīng)過了這半年，現(xiàn)在再回頭想想真的讓人寒心。上了大學(xué)才知道。玩游戲是要通宵的！
雖然上面所述是部分人的表現(xiàn)，但是也可以了解到一點點現(xiàn)在的大學(xué)生活。本人經(jīng)過了上半年的大學(xué)生活，盡管沒有上述那么過分但是總覺得大量的時間從身邊溜走。每天第一節(jié)課總要等到上了一半，人才在那教室門前出現(xiàn)。每天下課常去的地方還是站了半天才能有機(jī)子的網(wǎng)吧。每天大街上走的人基本上是我們大學(xué)的對對，手牽著手。雖自己也想找個和自己手牽手的人的念頭。當(dāng)有這個念頭的時候那來自夢想的壓力就壓住了這個念頭。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。至于退學(xué)后在社會上我能否堅持學(xué)習(xí)，我覺得如果我不學(xué)習(xí)，那只有死路一條。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自家庭的、世俗的、愛情的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。
如果上述有什么不通順或有什么原因不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)諒解。上述至少可以看出本人的一點點心情，我退學(xué)的決定是反復(fù)考量的結(jié)果，而且和家長有徹底的商量。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
復(fù)讀申請書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!我是XX學(xué)院XX屆信息學(xué)院計算計應(yīng)用XX班的學(xué)生。Z在進(jìn)入大學(xué)的時光里我學(xué)習(xí)了很多，也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的提高。雖然大學(xué)我只讀了一年，但在這一年之中我學(xué)到了不少東西，這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他支持到我順利畢業(yè)，但家庭的意外事故發(fā)生，讓我從經(jīng)濟(jì)或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過認(rèn)真的思考，不是一時心血來潮，因為當(dāng)今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的，“活到老學(xué)到”是勢在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的知識也能進(jìn)行素質(zhì)文化教育的熏陶。可能今后在社會上行走，可能會真的實踐在工作應(yīng)用當(dāng)中，以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟(jì)情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展!
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為，一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，也是我冷靜仔細(xì)思考的結(jié)果，最后非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
復(fù)讀申請書 篇8
領(lǐng)導(dǎo)好：
我是**中學(xué)的學(xué)生，性別：
出生日期：學(xué)籍號：由于現(xiàn)在需要申請復(fù)讀，申請在年級復(fù)讀上課。還望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。謝謝。
申請人：
中心學(xué)校（蓋章）
年月日
復(fù)讀申請書 篇9
尊敬的園長：
您好！
本人是小朋友（年月出生，性別）的（爸爸/媽媽），小朋友于年月入讀x幼兒園（小/中/大班），現(xiàn)因原因，特向貴園提出留大班復(fù)讀申請，希望貴園領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮。無論是否批準(zhǔn)，我將服從幼兒園安排！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
復(fù)讀申請書 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是新龍縣尤拉西鄉(xiāng)洛依村的一名村民，名叫，在一年前我同樣是新龍縣中學(xué)九年級二班的一名學(xué)生，因外公突發(fā)腦溢血癱瘓，家人將其送往華西醫(yī)院治療，在治療期間因需與醫(yī)生溝通，而家人均不懂漢語，所以只好讓我輟學(xué)來照顧病危的外公，從而導(dǎo)致了我未能參加中考。現(xiàn)外公已病逝，而我仍想完成我的讀書夢，望各位領(lǐng)導(dǎo)，叔叔、阿姨能同情我的遭遇，圓我繼續(xù)上學(xué)的夢想，在這里我向大家保證，如果我能繼續(xù)上學(xué)，我將遵守中小學(xué)生行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，時時刻刻珍惜這來之不易的機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)，做到不缺課、不遲到、不早退、好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，從而實現(xiàn)我的高中夢。
申請人：
20xx年x月x日
復(fù)讀申請書 篇11
敬愛的`領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
本人，男，x年1月出生，是大理祥華中學(xué)20xx給予我理解和支持，這對于本人來說無疑是巨大的動力。茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得。因此，本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀，明年再回彌渡參加高考。
申請人：
20xx年x月x日
復(fù)讀申請書 篇12
校院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
作為一個專升本的學(xué)生，在選擇學(xué)校時，我們學(xué)校深深吸引了我，通過努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個校園。半年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，原來父母親的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。
在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會;同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了您們對我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母親也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
此致
敬禮!
申請人：
XX年XX月XX日
復(fù)讀申請書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)的一名學(xué)生，因個人考試成績沒有考出我的水平，和我理想的學(xué)校擦肩而過，我不甘心。所以我在這里提出申請繼續(xù)復(fù)讀一年！考上我心儀的學(xué)校。
申請人：
20xx年x月x日
復(fù)讀申請書 篇14
：
我是學(xué)生(學(xué)籍號為)，因，根據(jù)規(guī)定，特申請退學(xué)，請予批準(zhǔn)。
申請人：
X年XX月XX日
附：相關(guān)材料份。
注：
1.退學(xué)申請書由申請人向?qū)W校提出，而且一經(jīng)提出，就會產(chǎn)生學(xué)校“應(yīng)予退學(xué)”的后果，因此，提出退學(xué)申請之前必須慎重考慮，不可輕易作出。
2.學(xué)生申請退學(xué)要有正當(dāng)?shù)某渥愕睦碛桑簿褪钦f，要符合常理，確實有非退學(xué)不可的理由。因?qū)W(xué)校教學(xué)和管理不滿等所謂校方原因申請退學(xué)的，申請者不得借退學(xué)之事發(fā)表過激甚至違法的言論，損害學(xué)校形象和相關(guān)權(quán)益。
復(fù)讀申請書 篇15
平和縣正興學(xué)校：
我是平和縣正興學(xué)校八年級（**年為八年級）的學(xué)生，因本人身體不好，于20xx年2月至20xx年7月請假在家休息，現(xiàn)身體已康復(fù)，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，特申請復(fù)學(xué)，請予批準(zhǔn)。
申請人：賴
20xx年8月4日