關于申請國家勵志獎學金的申請書（精選25篇）

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇1

　　尊敬的校院領導：

　　您好!我是xx學院學生，在這一年里我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

　　一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　在個人學習方面，專業成績獲得第xx名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。

　　在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己，因表現突出，在大xx期成為預備黨員。

　　在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇2

　　尊敬的領導：

　　該生在思想上積極向上，認真學習馬克思列寧主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策，有強烈的愛國主義精神和集體榮譽感，關心國家大事，具有較高的政治素養和理論水平，在思想上和實踐中向黨組織靠攏，并被選為中共黨員，一直以來嚴格要求自己。

　　在學習上，該生一直勤奮刻苦，成績優異，并虛心向同學與老師請教，一直以來，成績在班上名列前茅。努力學習自己的專業知識，一直有認真、謙虛的學習態度，除了自己專業知識，該生還利用課外時間學習，以擴大自己的知識面。在大x的學習中，努力刻苦，取得了平均成績，還順利通過了英語考試。通過自己努力，還獲得了證。

　　在工作上，該生認真負責，有較強的責任心，及時完成各項任務，有較強的集體榮譽感，善于團結他人。同時，自己做的不好的方面，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在努力學習的過程中，還積極參加體育鍛煉和健康的文體活動，該生曾獲得獎學金、等榮譽。

　　在生活上面，該生勤儉節約，性格開朗，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。該生來自農村的一個貧困家庭，父母均在家務農，父親由于多年勞累，身體不好，不能做重活;祖母年齡很大，加上殘疾，生活不能自理，家里所有的重擔都在母親身上，既要照顧父親和祖母，又要干活，種田又是家里收入唯一來源，家里情況一直不好。因此上大學對于該生實屬不易，她也十分珍惜這個讀大學的機會，強烈的進取心推動著她努力學習。

　　總之，該同學在校表現突出，是一名十分優秀的學生，也是一名全面發展的學生。故推薦其參評國家勵志獎學金。請組織批準!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇3

　　尊敬的學校領導，尊敬的勵志獎學金助學金評委組：

　　您好，我叫李__，是護理高職(3)08—11班的學生，家住_縣的一個小農村，現在家里有6口人，平時家里沒有什么經濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且又為了給弟弟治乙肝家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節約，每天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

　　別人都說窮人的孩子早當家，不錯，生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，這些都表明一個人的勤奮努力。

　　我已經是一個大二的學生了，而且今年上學期差一點就評上特困生助學金，我是農村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。

　　我不知道在大家眼里我是什么樣的學生，但大一我被評為“優秀團員”。在大學，我一貫堅持自己的原則，盡量不要缺課，還好，兩年下來，如果沒有特殊情況我是不會缺課的，甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上，以至于兩年下來我都不需要去補考。因為我知道，學習到的東西是自己，別人搶不走。我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快，我說，家里窮啊，家里窮所以就有說不完的的痛楚，如果都說由于貧窮導致的傷心的事，三天三夜也說不完，其實說了大概你們也不信，生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。

　　現在我們一家人坐在一起的時間很少，但是只要是坐在一起的時候總會讓人想起一些不開心的事，比如學費的問題，以前每當這個時候爸爸媽媽總是沉默的，現在他們想出了一個“好方法”：爸爸現在每次當我們問下一期的學費該怎么辦的時候，他總會笑笑之后說，去跟你小姑媽借，我能了解一個父親強顏歡笑背后的辛酸，我也能理解一個大男人在別人(雖然那個人是姑媽)面前卑躬屈膝的借錢是需要怎樣的低聲下氣。

　　一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算暑假到飯店去做二個月的，工作的地方都找到了，但是因為找工作是瞞著媽媽去找的，等我在飯店里工作了一天之后，媽媽還是找到了我在的飯店硬是把我叫回來了，媽媽說，盡管家里很需要錢，但是不能讓我去餐館打工，打工只會是一時的賺錢方法而已，不能一輩子都打工賺錢，學好專業知識才是最可靠的，所以她堅持要我去醫院見習，因為媽媽希望以后的我不再像他們一樣，過著每天為錢奔波的日子。

　　我敢問心無愧的說，我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格，我也有必要獲得國家助學金。

　　望查證核實。

　　最后，感謝國家能為貧困學生想的這么周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學。

　　綜上所述,希望領導老師能批準我的申請。

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，很榮幸的成為第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　一、思想情況

　　在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

　　二、工作情況

　　在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

　　三、學習情況

　　經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的.成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

　　四、實踐情況

　　在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

　　五、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。

　　六、家庭情況

　　我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好!我叫，xx年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想情況

　　我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　四、工作情況

　　我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　五、實踐情況

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　六、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　七、結語

　　進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇6

　　尊敬的學校領導，尊敬的勵志獎學金助學金評委組：

　　您好，我叫李，是護理高職(3)08—11班的學生，家住x縣的一個小農村，現在家里有6口人，平時家里沒有什么經濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且又為了給弟弟治乙肝家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節約，每天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

　　別人都說窮人的孩子早當家，不錯，生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，這些都表明一個人的勤奮努力。

　　我已經是一個大二的學生了，而且今年上學期差一點就評上特困生助學金，我是農村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內是不會改變的。

　　我不知道在大家眼里我是什么樣的學生，但大一我被評為“優秀團員”。在大學，我一貫堅持自己的原則，盡量不要缺課，還好，兩年下來，如果沒有特殊情況我是不會缺課的，甚至是大家都討厭的非專業課和理論課我都堅持去上，以至于兩年下來我都不需要去補考。因為我知道，學習到的東西是自己，別人搶不走。我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快，我說，家里窮啊，家里窮所以就有說不完的的痛楚，如果都說由于貧窮導致的傷心的事，三天三夜也說不完，其實說了大概你們也不信，生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。

　　現在我們一家人坐在一起的時間很少，但是只要是坐在一起的時候總會讓人想起一些不開心的事，比如學費的問題，以前每當這個時候爸爸媽媽總是沉默的，現在他們想出了一個“好方法”：爸爸現在每次當我們問下一期的學費該怎么辦的時候，他總會笑笑之后說，去跟你小姑媽借，我能了解一個父親強顏歡笑背后的辛酸，我也能理解一個大男人在別人(雖然那個人是姑媽)面前卑躬屈膝的借錢是需要怎樣的低聲下氣。

　　一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算暑假到飯店去做二個月的，工作的地方都找到了，但是因為找工作是瞞著媽媽去找的，等我在飯店里工作了一天之后，媽媽還是找到了我在的飯店硬是把我叫回來了，媽媽說，盡管家里很需要錢，但是不能讓我去餐館打工，打工只會是一時的賺錢方法而已，不能一輩子都打工賺錢，學好專業知識才是最可靠的，所以她堅持要我去醫院見習，因為媽媽希望以后的我不再像他們一樣，過著每天為錢奔波的日子。

　　我敢問心無愧的說，我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格，我也有必要獲得國家助學金。

　　望查證核實。

　　最后，感謝國家能為貧困學生想的這么周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學。

　　綜上所述,希望領導老師能批準我的申請。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇7

　　尊敬的校領導：

　　您好!我是xx學院高職系電子商務x班的，我家住在xx省xx縣的一個貧困的小山村里。

　　從一進大學開始，我一直想的是要好好學習，說實話，我最主要的目的不是為我自己，我現在能站在這里而且來到工商學院，應為我爸，所以我來了，而且我只是一個貧困山村出來的，而我爸只是一個農民而已。也許有許多人認識我是沒見識之類的人，但是我說：“人窮志不短”，我父母早年離異，父親年勞殘疾，已喪失勞動能力;于是我成了家里的負擔，曾經我想過輟學，但是當我看到我爸寄所有的希望于我身上的眼神，我的心猶如電擊了一樣，由于我是家里的，所以我必須要承擔這份責任。可是以我現在的情況而言，我真的很沒用。但是我必須強迫自己，因為我養育了我，所以我必須給我爸一個美好的家庭。為了湊足這一年的學費，可以說是不知向多少親朋好友說了多少好話，當我看到這樣的場面，我真的感到特別難受。

　　我相信我能用自己的辛苦換來明天，而且我會更加努力，雖說有時沒成效，可是我不努力又怎么可能得到，所以我必須強迫自己學習，我也很想成為一個活潑開朗的男孩，那樣多好，只是我沒有能力為我的家庭付出，就沒有任何資格做任何事情。我也跟我爸說過，只要是屬于自己的東西，我肯定不會向他要錢。如果我買不起，寧愿不買，有時宿舍里的人在我晚上回去的時候，一進門就會說：“玉國，你怎么一整天都能在教室里坐的住，不回宿舍?”我只是朝著他們笑一笑而已，以為我知道我迫不得已。誰愿意把負擔壓在自己身上，誰不想每天都快快樂樂的，太多太多的事需要我做，不管多重的擔子我都得扛著，誰又能真正的理解我，只有自己。而且只有當失去了才知道它原來是那么的珍貴，然而已經遲了，所以只有珍惜現在所擁有的，加倍地付出，這才是我應該做的。

　　作為出生在農村家庭的孩子來說，我覺得我的父母很偉大。因為即使在那么艱難的日子里，他們依然給了我生命，我真的非常感謝他們，然而上天都我很不公平。以來我的家庭并不富裕，二來它無情的從我身邊奪走了我生命中最最重要的親人。以前我有煩惱，然而這時，我的煩惱更深。也許我這輩子都無法從那個陰影中做出來，因此我的性格改變了很多很多。很多人都對我說：“你活的多累呀，為什么不換一種方式去學習和生活呢?”可是我多想對他們說：“也許你能理解我的一部份感受，但是你不可能完全理解。也許我這個人比較俗，但人和人本來就不一樣的，而且我覺得當人們認為是最快樂的時候，也許是我最痛苦的時候，那種感覺真正懂得的人真的沒有，至于經歷過。所以我奉勸大家一定要好好的孝敬自己的父母，千萬不要讓他們失望，即使生氣了或者是罵了你幾句，那就是因為他們太關心你了。所以一定要珍惜自己的父母，因為他們是我們一生中最最寶貴的財富。也要珍惜現在來之不易的學習機會，對于我來說，能來工商我真的很榮幸。

　　非常感謝學院能給予我這次機會申請國家勵志助學金，也非常感謝所有關心和幫助我的人，我會更加努力，不會讓大家失望!

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇8

　　尊敬的領導：

　　該生在思想上積極向上，認真學習馬克思列寧主義和建設有中國特色社會主義的理論及黨的路線、方針、政策，有強烈的愛國主義精神和集體榮譽感，關心國家大事，具有較高的政治素養和理論水平，在思想上和實踐中向黨組織靠攏，并被選為中共黨員，一直以來嚴格要求自己。

　　在學習上，該生一直勤奮刻苦，成績優異，并虛心向同學與老師請教，一直以來，成績在班上名列前茅。努力學習自己的專業知識，一直有認真、謙虛的學習態度，除了自己專業知識，該生還利用課外時間學習，以擴大自己的知識面。在大_的學習中，努力刻苦，取得了___的平均成績，還順利通過了英語__考試。通過自己努力，還獲得了___證。

　　在工作上，該生認真負責，有較強的責任心，及時完成各項任務，有較強的集體榮譽感，善于團結他人。同時，自己做的不好的方面，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。在努力學習的過程中，還積極參加體育鍛煉和健康的文體活動，該生曾獲得___獎學金、___等榮譽。

　　在生活上面，該生勤儉節約，性格開朗，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。該生來自農村的一個貧困家庭，父母均在家務農，父親由于多年勞累，身體不好，不能做重活;祖母年齡很大，加上殘疾，生活不能自理，家里所有的重擔都在母親身上，既要照顧父親和祖母，又要干活，種田又是家里收入唯一來源，家里情況一直不好。因此上大學對于該生實屬不易，她也十分珍惜這個讀大學的機會，強烈的進取心推動著她努力學習。

　　總之，該同學在校表現突出，是一名十分優秀的學生，也是一名全面發展的學生。故推薦其參評國家勵志獎學金。請組織批準!

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇9

　　尊敬的校領導：

　　你好！

　　我叫，來自安徽省馬鞍山市，現就讀于安徽新華學院信息工程學院軟件技術班1班。在今年的大學生中，我始終保持著積極的態度，對自己始終嚴格要求，妥善處理工作與學習之間的關系，努力實現全面發展。本人現申請大學三等獎學金，并在此介紹我的基本情況。

　　我在思考積極的同時，對自己嚴格要求，也不斷鼓勵和幫助學生積極參與班級和學校的活動，以及學校社團和學生會活動。豐富社會實踐經驗，提高自身素質。工作積極負責，掙扎，虛心請教老師和同學，做錯了會改變，接受老師和同學的建議，堅持自己的原則的同時，在利益面前，我堅持大多數學生興趣，永遠不要混雜，贏得大家的尊重和支持。

　　我知道我離優秀的學生很遠，而且很多方面都應該得到進一步的改善。有學習的學生優先考慮，所以為了不影響學習，把自己的工作奉獻給他們的學習，問老師，問同學，互相請教，討論和學習，通過自己的努力，在學校取得了很大的進步。

　　在生活中，我是節儉和簡單的。我愿意幫助別人。我很擅長與同學交流。許多有困難的學生愿意尋求我的`幫助。我們建立了良好的人際關系，得到了同學們的認可和支持。大學是我生命中非常重要的階段。在這一年里，我在各個方面都取得了進步，提高了我的綜合素質。現在我申請校級三等獎學金。我要特別感謝老師們在專業領域的密集培訓和深入指導，以及同學們在生活和工作中的支持。在未來，我會對自己更加嚴格，并努力在未來取得更好的成績。

　　我的家庭情況，我來自農村，我的家庭有4個人，我的父母做生意，我哥哥上高中，我們的兩個學校費用要靠父母來支付。我父母的努力工作一直激勵著我前進，所以我一直在努力學習，努力工作，讀書，在學習專業知識的同時擴展我的知識。

　　在學校的課余時間，我積極參加有意義的活動來提高自己。為了能更好地報答我的父母，并在未來回報社會，我鄭重地向學校提交申請三等獎學金，并要求學校領導給它復習！在未來的日子里，我會用更嚴格的標準和要求來激勵自己，我會鼓勵自己取得更好的成績和表現！

　　我相信豐收是永恒的真理。我會堅持他們自己的信念，直到她達到我們理想的彼岸，為了能夠完成他們的學業，讓我充分展現出優秀的才華，我期待著我的測試和審核的領導。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫___，__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

　　一、家庭情況

　　我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

　　二、思想情況

　　我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

　　四、工作情況

　　我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

　　五、實踐情況

　　由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

　　六、生活情況

　　在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　七、結語

　　進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：___

　　20__年__月__日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇11

　　尊敬的院領導：

　　您好!我是___班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　一、思想情況

　　我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：___

　　____年__月__日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是生物與化學工程學院的，一直以來，自己都保持著積極向上的心態，時刻以優秀生的標準要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一名優秀的研究生，本人認為自己符合學業貧困獎學金的評選條件，先將自己的基本情況介紹如下，作為領導評審時的參考。

　　思想方面，積極要求進步，積極向黨組織靠攏。大學時期，積極提交了入黨申請書，現是一名積極分子，接受著黨的教育和監督，努力使自己做到最好，爭取早日成為一名有利于社會的共產黨員。

　　生活方面，出生于河北省的一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛煉起我堅強的性格。正是由于家庭的貧困，使我對學習充滿動力，希望通過自己的努力，爭取更多的貧困獎學金作為學習期間的生活費，減輕父母的壓力。

　　工作方面，入學后主動加入班委團隊，認真負責，積極動員同學們參加校園活動。自己樂觀樸素，性格開朗，嚴于律己，寬以待人，團結同學，盡力為同學們服務，及時發現并解決問題，積極配合輔導員工作，做好師生間的.橋梁。

　　希望在研究生階段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不斷完善自己，并且會以更加嚴格的標準和要求來鞭策自己，激勵自己，以期在研究生階段取得更加優異的成績。以上即是我的個人基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇13

　　尊敬的校院領導：

　　您好!

　　我是__學院__的學生__，在這一年里我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。

　　一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　在個人學習方面，專業成績獲得第__名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。

　　在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優秀黨員的標準要求自己，因表現突出，在大__期成為預備黨員。

　　在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。

　　我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

　　此致

　　敬禮!

　　___

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是青海大學化工學院化工學院化工機械系20xx級自動化（1）班的同學。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，并在年級綜合考評中取得第四的優異成績。并在很多體育賽事中取得優異的成績，希望能夠通過參加體育優勝獎單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！

　　一、思想方面

　　本人于20xx年，我積極提交了入黨申請書，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的'方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　二、學習方面

　　我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　三、生活方面

　　在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。特別是在體育方面：現一直擔任青海大學自行車隊隊長職務，帶領團隊參加了很多體育賽事，取得西寧市城中區第四屆文峰碑生態旅游景區全國山地自行車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地自行車越野賽團體第一名、第三屆環青海湖大學生公路自行車賽團體第一名的優異成績。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇15

　　尊敬的院領導：

　　您好!

　　我叫__，今年考入本校(院)，就讀于__專業。我來自__省__縣(國家級貧困縣)的一個農村，家有__口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。

　　但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20__年_月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!

　　但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。

　　為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

　　大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!

　　此致

　　敬禮!

　　___

　　20__年__月__日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇16

　　尊敬的校老師：

　　我是榆林學院xx級物理與電氣工程系物理學專業的同學，現提出申請國家勵志獎學金，理由如下：

　　一、成績優秀

　　1、—xx班里排名第1，獲得學院一等獎學金。

　　2、—xx年度在計算機方面取得優異的成績。

　　二、參與活動

　　1、在我校首屆計算機文化節中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

　　2、能踴躍參加院團委的活動，—xx學年度被院團委評為“優秀團員”。

　　三、家庭經濟困難

　　面對高昂的學費和生活費，本人家庭經濟現在出現困難。為了使本人能夠完成學業，并且讓本人的優秀才華得到充分的展現，希望組織批準本人的申請。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇17

　　尊敬的學院老師：

　　您好！

　　我是系xx班的。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位的評審。

　　從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量；第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了最大的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。

　　另外，在社團方面，我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什么矛盾沖突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。

　　我于20xx年xx月向組織遞交了入申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極參加課的學習，時時以員的標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習，正確貫徹的方針政策，時刻關注著和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

　　在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團干、優秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、xx市“三好學生”等榮譽稱號。

　　生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

　　我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為我的基本情況，敬請各位來師加以評判審核！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇18

　　尊敬的領導老師：

　　您好!我是四川大學計算機學院09級五班的一名學生。身為計算機學院的一名學子，我感到無比驕傲和自豪!回首進入大學的兩年來，我以明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“海納百川，有容乃大”的校訓，在嚴謹的學習氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道，當今社會競爭如此激烈，要想成為一個對國家、社會和人民有用的人，必須堅持德、智、體等全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，有所專長。也正因如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，向著既定的目標不斷努力奮斗。現將我的10-11學年思想品德、學習、生活情況介紹如下，希望各位領導老師認可：

　　一、思想方面：

　　大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的政治思想覺悟，積極的向黨靠攏。自大一寫了黨員申請書以來，我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我還參加了黨校學習，并獲得黨校合格畢業證書，通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使我的思想認識水平進一步提高，堅定了入黨的決心。當然，我還得繼續努力，爭取早日成為一名優秀的共產黨員，更好地為黨和人民服務!

　　二、學習方面

　　學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我刻苦用功，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于班級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中，考試科目全部合格，并且平均分達到80分以上。大二下學期，在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格，而且平均分達到85分以上，取得了較大進步。我堅信：一份汗水一份收獲。我會繼續努力下去。

　　三、生活方面

　　在生活中，我樸素節儉，嚴以律己，寬以待人。和同學相處融洽，樂于助人，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　進入四川大學是我人生中最重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現申請學校獎學金，我要特別感謝領導的大力培養及老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。以上是我的基本情況，望領導老師審核批準!

　　此致

　　敬禮

　　申請人：__

　　時間：____年__月__日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是網絡班的學生，出生在農村，家中有爸爸、媽媽還有我，姐姐已經出嫁。媽媽體弱，自從我出生后就一直在家，沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。

　　不知不覺在學校已有一年了，在這一年里我在各方面都取得巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　學習成績優秀，各方面表現也獲得老師和同學的肯定。

　　在思想上，始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，樹立良好的人生觀和道德觀；雖然我不是黨員，但是我保持著與時俱進。時刻關注著黨和國家的發展形式，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作中，我始終以“奉獻學院，全心全意為同學服務”為宗旨，工作中細心，大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，經常進行批評與自我批評，做到有錯就改。我一直在系學生會工作，在上學期中還榮幸成為兩代會委員，并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。

　　在學習上，虛心向同學、老師請教，考試從來沒有出現過不及格現像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上，經過自己的努力學習成績有了很大的進步。

　　在生活中，本人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己、寬以待人。經常與同學溝通，樂于助人，不管同學們在生活上還是思想方面有了困難都愿意來尋求我的幫助。因此，我建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　我要特別感謝系領導老師的大力支持培養，以及同學們給我們的支持和幫助，今后會更加嚴格的要求自我，求得更好的表現。

　　我真心希望我申請的勵志獎學金能夠獲得，他將代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　日期：

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇20

　　尊敬的院年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位的評審。

　　一、情況：

　　我在上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

　　二、工作情況：

　　我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　三、學習情況：

　　在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

　　四、實踐情況：

　　在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。

　　五、生活情況：

　　在生活中，我節儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

　　大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

　　以上即本人的基本情況，敬請各位評判審核。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇21

　　你們好！我是來自姚，申請的是國家勵志獎學金，申請的理由如下：

　　國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力，積極上進的！我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業，而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲“三好學生”“優秀團員”等稱號！并且四年級全年成績為全班第一名。

　　我自從進入，就嚴格要求自己，遵守校紀校規，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用，在班內遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等；積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社，并通過它在上發表了一篇文章，名為。在平時的工作中，積極配合班內的各項工作，積極響應班干部的號召，一直在為創建“優秀班級”而奮斗。

　　家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村，平時樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現在，我沒有使他們失望！

　　五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。

　　由于以上原因，特向學校提出申請，希望學校能夠批準！我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現！

　　申請人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇22

　　尊敬的校領導：

　　我是財經學院20xx級會計電算化專業的學生薛。我來自榆林農村的一個普通農民家庭。在父母的影響下，我從小就養成了吃苦耐勞、不怕困難的品格。在學習上也是如此，雖然我順利考入了陜西職業技術學院，實現了曾經的大學夢，但是我并不就此停息，而是在三年的大學生活中繼續拼搏以期實現更大的理想。因為不僅今天我要為本院自豪，更希望明天陜職院能夠因我而驕傲。所以我向學校提出20xx屆三好學生的申請!

　　我是個積極向上的大學生。在思想上，我積極向黨組織靠攏,時刻努力學習政治理論知識。期間并全面學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，了解和學習黨的精神，我時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各方面都嚴格要求自己，在思想上樹立一個良好的榜樣，虛心請教，接受同學的監督。

　　在學習上,我注重平時積累，不斷刻苦鉆研，成績優秀。大一時獲校二等獎學金，除認真搞好專業課的學習外，我還積極參加學校組織的各類課外活動。我力爭使自己成為一個全面發展的人，成為一個對社會有用的人。

　　在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己!平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。

　　我知道，一個人的成長離不開他所處的環境，所以，我很感激學院給我提供的良好成長環境和濃厚的學習氛圍。在這個美麗的校園里有很多關心、支持和信任我的同學、老師，他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望，我會在接下來的時間里以百分之百的努力，用我的成功回報所有關心我的人 。我認為自己符合20xx屆優秀畢業生的評選條件，特此提出申請，請領導審查批準!

　　此致

　　敬禮!

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇23

　　尊敬的學院領導老師：

　　您好!

　　我是__系__班的___.20__年9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在__的大專生活，在過去一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，在工作中鍛煉自己。我認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將我基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　從入學開始我在班里一直是班團干，第一學期被輔導員安排去做副團支書，協助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長，為我們班的出勤率做出了的努力。在進行班級工作的時候，我也有一些和同學們沖突的地方，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在解決各種矛盾的同時，我又一次得到了鍛煉，得以在鍛煉中成長。

　　另外，在社團方面，我現在擔任藍炫英語協會的副會長職位，社團工作和班級工作有所不同，社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友，基本上沒有什么矛盾沖突。在社團建設中我認識到，社團活動是提升成員和決策者素質的重要平臺，我通過參加一些社團活動以及參與活動策劃，從中得以拓寬知識面，激發創新靈感，開闊視野，活躍思維。

　　我于20__年__月向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習，時時以黨員的標準來規范自己的言行。永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　在學習上，我刻苦努力學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。在過去這一年里，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的成績得到了任課老師、輔導員以及同學們的肯定。

　　在過去這一年里，我曾獲得學院一等獎學金，以及優秀團干、優秀青年志愿者、宣傳工作先進個人、__市“三好學生”等榮譽稱號。

　　生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。雖然家里的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。

　　我特別感謝輔導員的大力培養，各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　以上即為我的基本情況，敬請各位領導來師加以評判審核!

　　申請人：

　　__年__月__日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇24

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，是環境工程學院XX級園林3班的學生，在過去的兩年里，保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，獲得了優異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及理論活動，并獲得了較好的成績，努力做到全面開展。在大一一學年中，經過我的努力，我的各方面都到達了國家勵志獎學金的評選資格，并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開端，并給了我莫大的鼓勵。

　　我江蘇省蘇北的一個貧困的小農村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動才能。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力；祖父母年老多病，生活已不能自理。家中唯一的經濟就是幾畝農田。生活極其貧困。但生活上的困難并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。

　　在大二一學年里，我照舊保持積極進取的心態，并堅持不懈的`努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件，所以提出這份申請書。現將本人根本情況介紹如下，作為各位指導，教師的評審參考

　　在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的指導，積極向黨組織靠攏，不斷進步自身政治素養，遵守法律法規，遵守學校規章制度；老實守信，道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動。積極參加黨課培訓，已經成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名榮耀的共產黨員。

　　在學習上認真刻苦，態度端正，刻苦努力，發奮圖強，力爭上游。不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規劃，有著明確的學習目的，認真學習專業知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打到達共同進步的目的。在認真學習好專業文化知識的根底上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內涵。經過大二一學年的努力，我的根本素質考核為優秀，并被評為“三好學生”。

　　在理論活動上，積極參加各級各類比賽以及理論活動，并獲得了較好的成績，所以我的開展素質成績優異。

　　在生活上，本人家庭經濟困難，生活簡樸，已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助，在過去的兩年里，學校發的助學金是我生活費的最主要。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅決，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮短。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規行為。我會用青春的激情和毅力創造出更加絢麗的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現，我認為自己符合此次國家勵志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批準。

　　以上即為我個人的根本情況，敬請各位指導教師加以評判審核！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　申請時間：20xx年XX月XX日

關于申請國家勵志獎學金的申請書 篇25

　　尊敬的、老師：

　　您好!

　　我是經濟管理系08級市場營銷班的。來自湖南省耒陽市上架鄉一個偏遠的小山村。爸媽在家務農，沒有什么經濟收入。弟弟現就讀于耒陽市第一中學。我和弟弟的高額學費及生活費都由在外打工的姐姐承擔。為了能讓我們正常入學，父母四處奔波借錢，姐姐天天加班加點，還得背一身債過日子。

　　從小在“知識改變命運，學習創造未來”的教育下，一直刻苦讀書，并以文科525分的成績考入湖南外國語職業學院，且在兩次期末考試排名第二。為了更好的充實自己，我還報了長沙理工大學的短線會計自考。努力著，希望學習真能創造未來。請考慮我的申請。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：