技能崗位晉升申請書（通用20篇）
技能崗位晉升申請書 篇1
尊敬的領導：
我申請書貧困補助是某某網吧的員工胡金輝，首先我要以我加入這個團隊而感到非常自豪，能成為其中的一員，對工作我激情，對顧客我熱申請書怎么寫情。對人生充申請書的正確格式圖片滿希望,在此感謝領導給了自我展現的舞臺，讓我申請書的正確格式圖片有了人生的目標，特此申請店長，希給以考慮.
如果我是店長，我會做公申請書的正確格式圖片司的好幫手和申請書的格式及范文員工的好領導。我一定以身作申請書貧困補助則，加強業務學習。帶領全體員工把店管理好，發展申請書格式好，使公司完全放心，安心申請書貧困補助。把公司的宗旨、企業文化、經營理念等貫徹下來，使每一位員工都領悟自己的權利與義申請書的正確格式圖片務，同時積極把員工的意見和建議反映給公司，使公司上下齊心協力，為共同的目標而奮斗，自我側會申請書格式圖片努力學習。
態度決定一切，我想只要有的心申請書怎么寫家庭困難補助態和由此而使自己產申請書格式范文模板生向上的精神狀態，一切都不是問題。這只是前提，更重要的是團結員工，要做到和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規章制度結合好自己的人性化管理。私下的時候，和員無所不談。但是工作的時候，獎懲分明，這是原則。同時，也只有在公平的基礎上才可以激發大家的工作申請書格式熱情，提高業申請書的正確格式圖片務水平。
營造和諧氛圍。我會在大局上與x公司保持思想上的一致，落實好公司的規定和各項制度，明確員工的責任，搞好內部關系。公正、公平的處理員工之間的關申請書的正確格式圖片系和正確的業申請書怎么寫績評估。根據員工的性格特點進行適當分工和嚴格督導，激勵員工的工作熱情，靈活、冷靜的處理突發事件。作為店長，首先要以身作則，以嚴謹的工作作風，塑造申請書良性的工作氛圍。
提高員工的綜合素質，從而提高整個網吧的綜合運營水平，給予員工一個培訓員工的系統方法，使之在今后的工作中能夠更好的和員工進行溝通協調，既做申請書范文簡寫到教育的目的，又做到溝通的目的。尊重顧客，維持網吧形象，與顧客建立良好的伙伴關系，建立良好口碑，提高網吧生意，做到讓顧客與老板都滿意。
此致
敬禮！
申請人
20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇2
尊敬的領導：
我叫某某，于20xx年8月15日入職，初始任職理貨員，為期半年，工作期間認真負責，得到領導的錯愛，和同事的信任。進入20xx年以后我便肩負信息員一申請書格式職，我十分高興。現履職期限已滿一年之久，依據公司規定可申請晉級一級，特此書面申請。
在居然工作至今我都認真貫徹執行企業的精神和文化，在努力做好自己本職工作的同時，也在不斷的學習新的公司流程和方針制度，做到盡職盡責。上半年的工作范疇主要是理貨員，通過上級領導和同事的認真指導和傳授，我已深刻的認識到理貨員的工作流程和職責，工作中我嚴格要求自己，事事都以執行為先作為方針，對于工作認真負責，保持良好的工作態度，認真及申請書的樣板時做好領導布置的每一項申請書貧困補助任務。20xx年申請書的正確格式圖片3月份以來我便調任信息員一職，對于計算機知識掌握的不是很全面，因此這個崗位對我來說是一個極大的挑戰，但是經過同事的耐心解讀和細心指導，我逐漸掌握了信息一職的流程范圍和工作要領，通過不斷的模仿和深刻學習，我現已可以勝任信息員一職，通過這樣的歷練和嘗試我深刻認識到：人生只要能堅持不懈，不斷努力創造，就沒有做不到的事情。所以我會不懈努力，完善自我，盡早獨當一面，為公司創造更大的利益。
接下來我會認真負責的完成我信息員的職責，做到無差無錯，即使不能盡善盡美，但也要，另外在不斷充實自我崗位職責的，同時也要不斷的學習和探索其他崗位的知識，力爭做個全能充分的人，為居然之后申請書貧困補助的發展貢獻微薄的力量。未來的道路還很長，在這漫長的道路上我要自強不息，堅持；居之無倦，行之以申請書格式忠。"的做事方針，不放棄，不言敗。
正所謂：有什么申請書格式圖片樣的態度就決定著你有什么樣簡寫的高度，所以我想今后的道路中我會時刻警示自己端正態度，努力做到，用全部的熱情投入工作中去，實現自身在申請書的正確格式圖片居然的人生價值申請書的正確格式圖片。
申請人：
20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇3
尊敬的領導：
我叫張，女，19xx年6月2日出生，本科學歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰在山區，在本職工作中嘔心瀝血，為山區教育做出了較大的貢獻，教師晉升職稱申請書。因為工作需要，20xx年我從山區調入了川原，兢兢業業一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績。XX年我由中學三級教師晉升為中學二級教師，現符合晉升中學一級教師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：
自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，堅持不曠課，出全勤且帶病工作，不計報酬。并一直堅持學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅持以“三個代表”為自己工作的指明燈，認真學習領會黨的十八大精神，在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領導安排，認真履行學校規章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質，到現在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業奉獻著自己的力量。
在業務方面，我也是大膽探索，積極響應國家的教研教改活動，工作之余認真學習瀏覽教研優秀文章，從中學習優秀經驗，再融入自己實踐心得，創出了適合自己的教學方法。尤其是自全國大面積推行“優化教學模式構建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應，作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認真學習高效課堂理論，詳細制作三單，積極推進高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學，我本著追求高效的宗旨，主要從激發學生自主學習興趣，調動學生積極性做起，讓學生分組創優評差，使他們愛學，樂學，輕松學習而且又取得了不錯的成績，幾年來連續獲得教學質量獎。
從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區級獎和獎，特別是關于班主任工作，我的經驗獲得了領導的認同，數次獲得區級鎮級優秀班主任和輔導員稱號。
根據本人情況，各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導審閱批準。
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
技能崗位晉升申請書 篇4
酒店崗位晉升申請書
尊敬的您好：
時間飛快，本人自x年x月入職到現在已經快xx年的時間了，在這期間，工作中得到了包括您在內的各位領導和同事的幫助、支持，在此表示感謝。我很榮幸能夠加入這個團結向上的集體，也感謝您提供給我這么好的一個能發揮自我、施展自我的環境。自進入以來本人一直保持以為顧客服務為宗旨，將領導安排的工作都盡心盡力如期順利完成。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，能著實完成領導交付的工作。和同事之間能夠通力合作，關系相融洽，配合本組負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、新技能，注重自身發展和進步。并時刻銘記作為一員自己所肩負的責任。每次見到您及其他同事忙碌的身影，對工程工作這份炙熱的情感、堅定的信心，都讓我深受感動和鼓舞。我堅信未來光明的發展前途，也相信每一個想有所作為的人都能夠在提供的良好職業發展平臺上有所成績………。
根據自我優勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘一職。本人對目前設備的使用、維護和檢修等工作已經鉆研學習到了一定的高度;想涉獵更多有關酒店專業技能的知識，也想為自身未來的發展邁出關鍵的一步。目前是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學習態度自己定能很快跨越這一攔路虎并最終實現事業路上的飛躍。
下面本人淺談一下如若接任以后的一些設想，不盡完善之處還請領導批評指正：
1、狠抓班組員工的培訓考核工作，從禮節禮貌、儀容儀表、服務意識、服務程序、服務質量等方面入手，到提高工作技能，提高工作效率，做到一專多能，協助培養和招聘綜合型技工，如：強電工要懂弱電設備的調試，等多方面技術綜合化。對班組技工實行優勝劣汰，技能考核。留用優秀骨干員工，針對有的老員工疲沓情緒，注入新活力。人員任用上不搞一潭死水，引入競爭和淘汰機制，常言道：戶樞不蠹，流水不腐。只有在人員聘用上采取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的辦法，才能使整個團體隨時有競爭，有活力。
2、改進班組員工工作服務程序，加強主動性，協調性，協調好與各部門之間特別前后臺部門間，班組之間，上、下級之間的工作及時性，有效性。不推諉，多做事。督促班組成員加強對設施的日常巡檢，按標準路線巡查，責任分區，責任到人。
3、按照檢修保養制度，抓好對大型關鍵設備的計劃檢修保養。
4、樹立成本經濟概念，發揮利潤中心作用，健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法，控制降低物耗，能耗成本，加強修舊利廢，爭取更進一步降低維修成本。
5、采用人性化管理和制度化管理相結合的辦法，鼓勵優秀的員工，約束偷奸耍滑的員工。
6、協助制定合理的團隊目標并積極引導員工團結協作，為完成目標而努力。
7、培養班組成員要增強美學美感意識，學習掌握星級新標準，為酒店創建和諧的美麗環境。
8、希望通過本班組的一些改善，能夠帶動工程部其他班組成員的工作熱情，去為賓客創建舒適的硬件環境，提供舒適的服務產品，使后臺服務也充滿濃郁的酒店氛圍。
總之，事情無論大小，要干就干最好，我堅信，沒有最好，只有更好，只有自我不斷加壓，尋找工作的興奮點，對事業充滿激情，對工作充滿熱情，才能實現自我事業的跨越。相信領導會慎重考慮我的申請。不管最終批復意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為酒店創造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領導。敬待您的回音……。
申請人：
x年xx月x日
技能崗位晉升申請書 篇5
尊敬的領導：
你好！我是，在xx公司工作已有六年多的時間了。在器材部現擔任尤尼克斯品牌產品代表職務，我在這個位置上工作也有一年半的時間了。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領導對我的信任。
這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的'每一項工作。中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。只要有一個機會出現在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
今天，我鄭重的向公司提出“晉升器材部產品主管”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰。不管遇到什么麻煩，我都將和我的團隊并肩戰斗。我相信自己的能力，因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛，以及全體器材部同事們不懈的支持。在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇6
公司領導：
您好!
非常感謝您日理萬機中抽出時間來審閱我的工作轉正申請書，我也十分榮幸能夠獲得公司授予的這一次工作提升的機會
回顧我的工作歷程，從年3月進入公司工作以來，我奮斗在保安一線。在初期工作的三個月試用期內，在單位領導、同事的關心關懷下，讓我獲得了充分的工作歷練，積累了初期工作經驗。20xx年年6月我正是辦理了入職手續，成為公司一名正是保安員工，這期間我的工作主要服務于三方面：
1、工廠日常的巡邏看護。
2、保安隊伍內部的日常后勤工作。
3、做好每日保安工作記錄。
我工作一直以來秉承“實事求是、腳踏實地”的態度，對待工作一絲不茍，不放過任何一個工作細節，真正將領導下發的保安任務落到實處。時光荏苒，現如今已經是年8月，我也已經在單位從事保安工作一年6個月時間。回顧往昔，我感觸很多。特此向單位提出工作轉正的申請，希望領導考核我過往工作情況，予以辦理!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人： x
20xx年x月x日
技能崗位晉升申請書 篇7
尊敬的領導：
我叫，于20xx年畢業于河北曲周師范學校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經在教學一線工作近8年，于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的`教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。 我的情況僅匯報如上，經過8年的教學實踐， 自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
申請人：
xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇8
尊敬的領導：
我于20xx年xx月畢業于x學校專業，于20xx年xx月分配到工作。x年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
一、教學方面: 我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、個人素養方面: 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力.
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
申請人：
申請日期：
技能崗位晉升申請書 篇9
尊敬的領導：
您好!
我于20xx年畢業，同年12月分配到學區任教，20xx年調入xx中學，一直擔任語文教學工作。從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，任教班級所帶的成績在全鎮綜合考評中居于前列。所帶班級班風好，學風濃，受到學校好評。
本人每學年被學校評為優秀教師，多次參加學校公開課，積極參與教研教改，有多篇教學論文獲得市，區等級獎。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領導和同事對我的培養和幫助。現在，我申請評選區級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為麥積教育爭光添彩！
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！
希望領導批準我的申請！
申請人：
xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇10
尊敬的公司領導：
你好!我是，在xx公司工作已有六年多的時間了。在器材部現擔任尤尼克斯品牌產品代表職務，我在這個位置上工作也有一年半的時間了。自從我第一天來到這個崗位上工作我就深知自己責任的重大。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領導對我的信任。這么久以來，我一直無愧于心，方方面面我不敢說盡職盡責，但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。
中國有句俗話：“人往高處走，水往低處流”。就像大部份人一樣，我希望我所付出的努力可以被領導看到，我的能力可以得到領導的賞識。只要有一個機會出現在面前，我想無論是誰，只要他有自信和信心，他就一定不會放過這個機會。
今天，我鄭重的向公司提出“晉升器材部產品主管”一職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大，困難會更多。但我已經作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰。不管遇到什么麻煩，我都將和我的團隊并肩戰斗。我相信自己的能力，因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛，以及全體器材部同事們不懈的支持。
在此懇請公司領導給我這個鍛煉的機會，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇11
尊敬的領導：
感恩于與---公司的結緣及公司領導所給予的良好職業發展空間。忙碌中，不覺來公司已近兩月。回顧此期間工作，在市場部王經理的帶領及各位同仁的大力幫助下，開展了一些協助性的工作。現將有關情況、自我之不足及今后工作方向簡要說明如下：
一、主要工作完成情況
1、跟進、協助王經理與客戶的談判，帶領客戶現場考察土地。
2、前往昆區、九原區與東河區的部分樓盤進行調查摸盤。取得了第一手包頭市目前房地產銷售信息資料，并將所做總結方案移交于吳經理，由其負責市場調查報告的編寫。
3、協助、落實辦公區域上墻資料與項目介紹手冊的設計、制作、安裝等，該內容已經全面完成。
4、按照經理的指示負責制定土地轉讓流程、地塊確認流程、地塊價格確定流程以及下一步開發公司運作所需要的各項流程。該流程經過總部企劃部的專業指導已經進行優化，目前嚴格執行中。
5、在周經理的要求下負責項目活動紀念冊、內部走廊上墻資料等宣傳推廣內容的策劃與設計。目前，活動冊的制作將近完成，內部走廊上墻資料的收集正在待濟南辦公室給予提供。
6、團購住房需求信息收集表、住房需求信息收集表的內容設計，以便于科學收集報頭市民的住房需求，該表已經初步完成，待經理審核。
6、完成領導所給予的其它臨時性工作，比如：制定單項工作總結表、對--年下階段的部門工作做總體布局、收集包頭市房地產政策等。
二、自我之不足
1、關于性格，我無法對其定論優劣，山東企業一般倡導儒家“禮”的文化，山東人相處盡管內心有斗角，表面卻都是好的，這一點在山東的官僚里面表現的淋漓盡致。但作為一個現代化的企業，要有突破性的發展必須消除此種心態，八仙過海，各顯神通，且處處以整體利益最大化為原則。相比之下，我工作過的兩家大型南方企業，并沒有復雜的內杠，能夠充分體現個性與能力，自我開始接觸創新思維要求比較靈活的推廣工作，更明顯感覺到了個性與創新思維的提高，作為溫州第二大服裝企業推廣部(即企劃部)的負責人由于每天面臨復雜的對外推廣及客戶交際，鍛煉了我由原來的做事小心翼翼到后來的有較大魄力。目前給同事留下有歧視他人感覺的原因可能源于此，但相信大家隨著時間的推移會理解我的，因為我不想成為做事缺乏魄力的人。
2、社交方面，可能由于之前與南方發達地區人相處時間比較久，形成了只注重工作而不注重交際的處世方式。自進入冠魯后，深感有些不習慣，喜歡與人有水平的交談，尤其不愿在領導面前表現自己，自認為給客人留下較好的職業素養勝過對其夸夸其談的演說。但北方人豪爽的性子決定了許多，下一步注意改進。
3、可能由于成長經歷的原因，對一些話語比較敏感。在與人相處上，一直以比自己優秀者為榜樣，從中享受知識增長的樂趣，這既源于性格本性，也有前期領導的影響。它在幫我提高自我能力的同時，也淡化了一些友誼，今后需要逐步調整。
4、在工作細節上缺乏細致，往往細節成就輸贏，這一點在今后工作方向加以修正。
5、欠缺房地產行業實踐經歷，通過近來閱讀一些房地產書籍及有關資料，對行業通路有了方向性的理解，但細節還有待實踐。
三、今后工作方向
1、手續辦理
在王經理的規劃下，由本人與收儲中心共同合作操作對土地各項手續的辦理，由于之前沒有此方面從事經歷，因此，在做的過程中要處處留意并記錄各項細節，做好下一步工作計劃，與收儲中心高經理通力合作，并及時就工作進展狀況向張經理匯報。制作一些如可行性報告等重要的文件時要站在營銷和市場的角度及總負責人的高度統籌策劃，決策度伸張有弛。
2、形象推廣
盡管之前在---公司時就開始接觸并負責品牌推廣工作，但由于房地產行業投入資金巨大，操作細節與服裝品牌推廣有一定不同，相信在大方向上應該是一致的。因此，必須持謹慎樂觀的態度，謹慎決定細節，樂觀把握尺度。
近期推廣思路:
a.選擇幾家廣告策劃企業作為戰略合作伙伴，該策劃單位不分地域限制(做實地考察)，以較強的策劃、平面表現實力及成本最優為原則。
b.廣告制作盡量完全本地化，選擇并備案幾家實力強的廣告制作合作公司，作為戰略伙伴并及時優化。
c.年前完成對各類廣告公司按照業務內容不同進行分類，每類業務的公司儲備至少三家，以保持競爭和防范風險。
d.下一步廣告策劃公司考察內容：總人數、主要策劃人員簡歷極其成功策劃案例、公司主要策劃方案、工作流程內容、創意水平、平面設計水平、信息情報收集和分析能力、房地產行業策劃經驗、合作態度、工作流程內容、收費情況、企業規劃等。
e.下階段工作計劃及--年工作計劃方案確定后，根據工作計劃方案制定推廣方案。軟性先行，硬性跟進。最好銷售前五個月做一次以新都市區、與政府合作或企業形象等為主題的軟性推廣，可以考慮報紙、電視、電臺等，方案待定。
3、日常工作
a.協助王經理對土地銷售的跟進。
b.整合下一步開發公司運做的各項流程，并請總部企化部改進，以更加符合企業實際。
c.協助劉主任完成對包頭市房地產市場調查方案的整合。
d.完成未完成的各類宣傳資料的設計和制作。
e.加強并調整學習方向，讓how大于what(因為通路略有所知)。
f.其他臨時性工作
作為市場部一員，做好本職工作是我對自己最基本的要求，我也深知領導對本人工作的期望，能在領導及張經理的指導下做出些許成績或對企業有所貢獻，是我努力的方向和初衷。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
技能崗位晉升申請書 篇12
尊敬的黨組織：
我是一個出生在普通農民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因為父母面對人生的良好品質，而引導著我對一切事物積極進取的心態。
轉載二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對于自己的事業、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領導的核心思想。原本，早在大學時代的我，就應該進入黨領導集體范圍中學習、歷練。
也許，當時的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是的。自從，自己離開了學校，離開了校領導的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會的我，不斷碰墻，開始的時候，我不知道如何反思與總結。也總覺得自己沒有錯，錯的是別人。
總是如此的目中無人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進行反思、總結。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領導說的話，當我拿到畢業證書的那一刻，我發現自己沒有了歸屬感。離開了領導的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書，是真心地希望自己能在黨組織的帶領下，學習正確的黨的核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質的提高。
在思想方面，雖然我堅信領導的引導方向是正確的，但我也不乏會有自己的思想。我經常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟，對我的思想進行了質的突破，時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思，同時希望能在黨組織先進的思想領導下，促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇13
尊敬的領導：
x年我走上了教育工作崗位，x年專科畢業，x年英語本科畢業。從教16年，是所有未聘老師中工作時間最長的，我一直工作在教育工作的第一線；擔任班主任多年，并成長為縣骨干班主任。x年1月評為中學二級老師，20xx年取得中學一級老師證，由于多種客觀原因，幾經波折，至今未能落實中級職稱，現申報中學英語中級老師職稱。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：
一、各項工作與成效：
1.在教學方面：
自參加工作以來，我忠誠黨的教育事業，有強烈的進取意識，有強烈的敬業和奉獻精神。在平時的教學工作中，我虛心向其他老師學習，注重英語知識點的新授與合理復習及考查的研究。多年來，一直堅持認真鉆研業務，深入鉆研教材，我曾經教過四套教改教材，我善于將學科知識與生活實際相結合，具備基本的知識，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學的需要；時時關注全國英語科教改的動態；能在研究探索中創造性地工作；自覺更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學中去。想辦法從多種渠道了解英語教學最新的發展趨勢。《老師英語課堂評價之我見》、《如何激發學生的英語學習興趣》等論文在省級發表、獲獎；Unit7 How do you make a banana milk shake?教學設計，在全國中小學新課程優秀教學設計大賽中獲二等獎，Unit5 It must belong to Carla.課件獲州教學課件比賽一等獎，在繁忙的工作之余，我擠出時間通過自學，達到了英語專業本科的自考畢業合格成績的水平。由于通過訂閱大量相關資料，參加了教育部門組織的各類學習等方式不斷的更新知識，使自己的業務能力和教學水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫了教育教學方面的論文，參加教育科研活動，而且建了自己的博客，充分利用多媒體上好課。
由于平時工作的日積月累；也為了將理論知識付諸于實踐，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績比較理想，我所教的六屆畢業班在全縣評比中都處于領先，xx年在中考中取得了優秀率和平均分第一的好成績，在當年被評為“縣優秀老師”，20xx年優秀率第二，平均分102.2分。得到了學校領導以及同事的認可。真正做到了：在學習中求發展。
2.在德育方面：
不但教書，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認真實踐“一切為了學生，為了學生的一切”的精神。以民主的作風，真誠、開闊的胸襟，高尚的師德，團結同事，面向全體學生，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常換位思考問題、開展工作。我經常向學生表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，讓他們每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設嚴謹的班容班貌以及多鼓勵學生參加學校的活動等，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產生強烈的成才愿望。與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，從而養成良好的習慣和嚴謹的學風。重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。并對后進學生的教育一直堅持著“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。在我帶的xx屆畢業班，在升學中，全校5名正常考上安圖一中的學生，我班有4人。他們并不聰明，良好的習慣和班風是他們成才的關鍵。
自參加工作以來，熱愛教育事業，為人師表，有美好的心靈、端莊的儀表，團結同志，互相支持，不利于團結的事不做，有團隊精神；具有健康的心態，能公正客觀地評價他人，認真思考學生及有關人員的評議和對自己的評價；了解學生，尊重學生，盡可能全面了解、研究、評價學生，進行積極的師生互動，形成公正、誠實的良好的師生關系，贏得了學生的尊敬；教書育人，有高度的責任心，隨時指導學生的言行；并能通過與學生的交流，聽課、平時觀察、學生座談等方式不斷提高自己的教育教學水平，為學生的終身發展負責。20xx年被評為縣“師德先進”。
二、工作中存在的不足：
在亮兵中學不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，常嘆自己時間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問題，需要不斷的探索解決。如根據學生實際進行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應加強反思，揚長避短，不斷地完善英語教學工作和德育工作。沒有最好，只有更好，力求更多進步與收獲
三、今后的設想：
在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學效率，努力使自己成為一名更優秀的老師，進而成為一名州優秀老師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業中去，無愧于老師的稱號。
最后，我希望這次申報中學中級老師資格能獲得通過，不僅因為學校照顧任教多年的老師申報中級老師，而且本人也認為符合中學中級老師資格，懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的老師。
申請人：
申請日期：
技能崗位晉升申請書 篇14
尊敬的領導：
您好！
自從進入兒科工作以來，我一直在科護士長的帶領、指導和幫助下，本著“為人民服務”的理念，發揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業業地做好我的本職工作，至今無一例醫療護理事故、差錯或糾紛發生。兩年來，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業務知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基（基礎理論、基本知識和基本技能）的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯系實際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的.護士長查房工作，提升患者對我的服務的滿意度。此外，還一直堅持自學護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現個人與醫院的同步發展。
去年，我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“512”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優異成績；還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰，都凝聚和加深了我的集體榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領導對我在此前的工作中的表現的一致認可下，我得以被派到省兒童醫院進修。在此，非常感謝各位院領導給予我這次光榮的深造機會。
在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學習和提高的機遇；又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會加倍刻苦地學習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來彌補過去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業的素質，更積極的態度為患者提供更優質的服務。
此后的日子里，我將把做一個優秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會認真對待接下來的進修學習，力爭學到真知識、練到真功夫；然后，我會把自己所學到的一切帶回醫院，與同事一起分享，并學以致用，完全轉化到實際工作中來。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇15
尊敬的.各位領導：
您們好：
隨著我公司的不斷發展狀大，我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產生了深厚的感情，我喜歡公司的企業文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感謝公司領導對我的栽培和幫助，我非常的感謝你們。同時我也非常感謝各位領導給我這次展示自我的機會。在這里，我將用最樸實、最誠懇的態度、執著追求事業的責任心，務實的工作舉措來展現自己，希望能得到各位領導的信任與支持，能受聘于客服部散客組主管這個崗位。
作為一名從一線成長起來的管理人員而言，我認為，管理的實質就是服務，管理為業務服務，全員為客戶服務。如果我能競爭到散客組主管這個崗位，我將努力從以下幾個方面作好工作：
1、在上級領導的指導下，全面履行崗位職責，結合客服部散客服務的實際要求，對具體服務細節規定成文，并督促員工按規定要求做好，做細。
2、做好一線員工與公司之間的橋梁和紐帶，做到上情下達，下情上報，第一時間傳達公司對一線員工的要求。掌握員工思想動態，適時的鼓勵，教育，加強員工的工作責任心，提高工作效率。
3、練好內功，開拓市場。老子有句話：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。這句話充分體現了細節的重要性。體現在服務上，就是：100減1等于0。指的是服務中如果一件小事，一個小細節沒有注意到，也許會給公司形象，帶來不可挽回的影響。服務要提升首先要提升員工的業務知識水平，做好培訓，考核工作，強化服務能力，創新服務方式。用先進的.服務理念武裝頭腦，把服務的焦點轉移到客戶關系上來，以客戶的滿意度作為衡量我們服務的唯一標準；改變“有求必應、有問必答”的被動服務方式，追求“想你沒有想到的，做你沒有做到的”的主動關懷的服務方式。通過建立和進一步完善客戶資料庫，有針對性的提供個性化服務、顧問式的服務。只有服務上去了，才能開拓更廣闊的市場。圓滿的完成公司給我們下達的任務指標。
在做好以上三點的同時，我將不斷的在實踐中，完善自己，提升自身素質與管理能力。也請領導與同事對我監督，但我相信，實踐肯定能給你們一個完美答復，這也將在我職業生涯上畫上靚麗的一筆,。我相信，只要付出，就會有收獲!如果公司領導認為我現在的工作內容及質量還未能達到理想的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標進。
申請人：
20xx年X月X日
技能崗位晉升申請書 篇16
尊敬的領導：
，于20xx年5月11日入公司，13號正式入職，至今已達試用期要求2個月，特此申請轉正審批，初來公司時，曾有過一段時間的迷茫。但是在部門經理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計高峰期這段時間，我通過與客戶的電話和當面溝通，學習到了許多專業知識和銷售談判技巧，同時也增強了我對工作的熱情和自信。
在過去的兩個月時間里，我勤奮工作，嚴格要求自己，認真及時地做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向領導和同事學習請教，不斷提高和充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。我的工作主要針對的是銷售的業務。在開展業務的過程中，我不斷學習和揣摩做好一名優秀銷售顧問的方法，如：對新客戶做跟蹤計劃、對老客戶進行定期回訪、對暫時沒有業務的客戶宣傳公司理念等等。當然在工作中我也有過一些小的`過失和錯誤，領導的及時指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經歷也使我更加成熟，在處理各種問題時能夠考慮得更加全面。可以說在這兩個月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下來在銷售部即將認籌下，做好前期工作。面對新的困難和挑戰，我將更加努力，因為我始終相信"沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。"因此我也會更加深入的學習房地產、銷售相關的知識和相關政策，努力把這塊做專、做精、做通。工作中我會主動承擔責任，爭取更快的成長起來，為公司的發展貢獻出自己的力量。根據上述情況，我特提出轉正申請，希望領導予以監督和批復。
申請人：
時間：20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇17
XX學校教師職稱評審領導小組：
我叫，現年XX歲，X年X月參加教育教學工作至今，X年X月被上級職改部門授予小學級教師任職資格，現任教于X小學，長期擔任小學教育教學工作。
任小學X級教師以來，我思想端正，工作認真負責，遵守學校紀律，服從學校工作安排，團結同事，關心學生，積極參加政治業務學習，努力提高自身業務素質，認真地履行了一名小學X級教師的職責。X年年度考核中被組織評為優秀等次。
鑒于自身條件，我認為我已具備了一名小學X級教師的任職資格，因此，本人特此申報小學X級教師職務，請各級職評組織批準為盼。
申請人：
20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書 篇18
尊敬的公司領導：
您好!
根據公司需要及工程部的實際情況，現推薦以下四名員工為各班組主管。以下是四名員工的工作情況：
____年_月入職，原_工程部員工，現推薦其晉升為_工程部強電運行班主管。該員工以前在長安公司長期工作過，也在其他物業公司工作過，在強電方面有著熟練的操作技術及豐富的經驗。在工作期間認真負責，并且很有耐心地傳授實習生們自己的經驗，在大家眼中是個不錯的師傅。
____年_月入職，原工程部員工，現推薦其晉升為工程部弱電主管。該員工工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈。和公司同事之間能夠通力合作，相處融洽，并且積極學習新知識、新技能，注重自身發展和進步。是個極富工作熱情的員工。
____年_月入職，原工程部員工，現推薦其晉升為工程部土建主管。該員工目前的工作主要是負責A03前期土建方面工作的完成情況。在工作期間，不僅按時完成領導交付的工作，還積極地配合各部門負責人成功地完成各項工作。責任感強并且和同事關系和睦，相處融洽。
____年_月入職，原工程部員工，現推薦其晉升為工程部綜合維修主管。該員工主要負責綜合維修方面的工作，有著較高的專業技術。性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，并且有很強的團隊協作能力。
以上就是四名員工的基本情況。相信他們一定會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好自己的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
___
____年__月__日
技能崗位晉升申請書 篇19
尊敬的學校領導：
我叫鄭，20xx年畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教，20xx年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20xx年6月1日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。
一、教學工作
任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。兩年來，在教學工作中長期擔任《應用寫作》課程的教學工作，20xx—20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用 ，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
二、班主任工作
任職期間我一直擔任高職20xx級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。
三、管理工作
20xx年7月，我還競聘了學校保衛科副科長一職，在學校領導、老師們關心和幫助下，我競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足，但我有旺盛的`工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。
四、科研工作
在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。在20xx年有幸參編了中職中專文秘類專業規劃教材《會議組織與服務》（主編：童以鴻、石含洲）一書中的第九單元，并由科學出版社于20xx年9月出版發行。
綜上所述，我任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準！
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
技能崗位晉升申請書 篇20
尊敬的您好：
時間飛快，本人自x年x月入職到現在已經快xx年的時間了，在這期間，工作中得到了包括您在內的各位領導和同事的幫助、支持，在此表示感謝。我很榮幸能夠加入這個團結向上的集體，也感謝您提供給我這么好的一個能發揮自我、施展自我的環境。自進入以來本人一直保持以為顧客服務為宗旨，將領導安排的工作都盡心盡力如期順利完成。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，能著實完成領導交付的工作。和同事之間能夠通力合作，關系相融洽，配合本組負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、新技能，注重自身發展和進步。并時刻銘記作為一員自己所肩負的責任。每次見到您及其他同事忙碌的'身影，對工程工作這份炙熱的情感、堅定的信心，都讓我深受感動和鼓舞。我堅信未來光明的發展前途，也相信每一個想有所作為的人都能夠在提供的良好職業發展平臺上有所成績………。
根據自我優勢分析本人不才在此毛遂自薦競聘一職。本人對目前設備的使用、維護和檢修等工作已經鉆研學習到了一定的高度;想涉獵更多有關酒店專業技能的知識，也想為自身未來的發展邁出關鍵的一步。目前是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學習態度自己定能很快跨越這一攔路虎并最終實現事業路上的飛躍。
下面本人淺談一下如若接任以后的一些設想，不盡完善之處還請領導批評指正：
1、狠抓班組員工的培訓考核工作，從禮節禮貌、儀容儀表、服務意識、服務程序、服務質量等方面入手，到提高工作技能，提高工作效率，做到一專多能，協助培養和招聘綜合型技工，如：強電工要懂弱電設備的調試，等多方面技術綜合化。對班組技工實行優勝劣汰，技能考核。留用優秀骨干員工，針對有的老員工疲沓情緒，注入新活力。人員任用上不搞一潭死水，引入競爭和淘汰機制，常言道：戶樞不蠹，流水不腐。只有在人員聘用上采取能者勤者留用;惰者、庸者淘汰的辦法，才能使整個團體隨時有競爭，有活力。
2、改進班組員工工作服務程序，加強主動性，協調性，協調好與各部門之間特別前后臺部門間，班組之間，上、下級之間的工作及時性，有效性。不推諉，多做事。督促班組成員加強對設施的日常巡檢，按標準路線巡查，責任分區，責任到人。
3、按照檢修保養制度，抓好對大型關鍵設備的計劃檢修保養。
4、樹立成本經濟概念，發揮利潤中心作用，健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法，控制降低物耗，能耗成本，加強修舊利廢，爭取更進一步降低維修成本。
5、采用人性化管理和制度化管理相結合的辦法，鼓勵優秀的員工，約束偷奸耍滑的員工。
6、協助制定合理的團隊目標并積極引導員工團結協作，為完成目標而努力。
7、培養班組成員要增強美學美感意識，學習掌握星級新標準，為酒店創建和諧的美麗環境。
8、希望通過本班組的一些改善，能夠帶動工程部其他班組成員的工作熱情，去為賓客創建舒適的硬件環境，提供舒適的服務產品，使后臺服務也充滿濃郁的酒店氛圍。
總之，事情無論大小，要干就干最好，我堅信，沒有最好，只有更好，只有自我不斷加壓，尋找工作的興奮點，對事業充滿激情，對工作充滿熱情，才能實現自我事業的跨越。相信領導會慎重考慮我的申請。不管最終批復意見如何，我都會一如既往努力工作，爭取為酒店創造更大的價值，做出更大的貢獻，因為我始終堅信這所有的努力，我自己將是最大的受益者。
謝謝領導。敬待您的回音……。
至此
敬禮！
x年xx月xx日