學校班主任離職申請書范文(精選3篇)
學校班主任離職申請書范文 篇1
尊敬的領導:
您好!
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的`。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定。自20xx年8月進入××中學這個大家庭以來,我倍受"團結、務實、開拓、奉獻"精神的鼓舞,在為××中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。在經過我長時間的考慮之后,結合我自身的實際情況,我不得不作出辭職申請,因為很多的實際情況,我已經無法繼續在公司中工作下去,這些是我不愿意看到的,也是領導不愿意看到的。因此特向領導提出辭職!
再這里感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧,希望領導批準!
此致
敬禮
申請人:
20xx年XX月XX日
學校班主任離職申請書范文 篇2
尊敬的:
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學,是一個展現自我的舞臺,因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選,是一個千載難逢的機會,因為在這里,可以實現追求,超越自己!此時此刻,懷著激動的心情,我誠摯地向您提出申請,大膽自薦!
本人工作踏實,態度嚴謹,責任心強,并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。我對班助的認識及自我條件的介紹。
一、我對班主任助理工作的認識
工作性質:班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導員,在輔導員的直接下開展各項工作,既有學生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業,在配合學院開展各項工作的同時,既可以幫助新生在短時間內較好的適應大學生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務:更好的對新生進行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學習生活環境,又要鼓勵并指導他們端正學習態度、樹立遠大目標并付諸行動。另外,還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。
二、自我條件介紹
上:自覺遵守學院的各項規章制度,已順利通過第四十五期課培訓,積極向組織靠攏,還注重科學理論的積累,關注時事,不斷提高自己的道德素養和政治素養。
學習上:目標明確,不斷進取,各項成績在班級名列前茅,已通過大學英語四級和普通話水平等測試, “學無止境”,帶著顆謙虛務實的心,我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印,爭當一名全面發展的人才。
工作上:有幸通過競選成為了班級的學習委員。一直把“為同學服務”作為我不變的追求,勤懇踏實,團結同學,努力去營造良好的班風學風,帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。
生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時間兼職,與朋友創辦一家補習班,充分調動學生積極性,積極與家長進行溝通,獲得一致好評。在幫助別人的同時,自己也可以學到很多東西,減輕了家里的負擔。
以上是我對班助一職的理解和認識,在此懇請給我一次機會,我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現自我的平臺,不勝感激!
申請人:
日期:XX年XX月XX日
學校班主任離職申請書范文 篇3
尊敬的系部領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是系X班學生,在系部擔體育部部長、在班擔任班長一職。經過在X學院一年的學習生活,我深深愛上了這所學校,愛上的我們可愛的老師、可愛的同學。
專業是我系XX年新開設的一門專業,我有幸從遙遠的來到富有文化底蘊的,可以說是一種緣分。系是我院一大系部,擁有優良的傳統和齊全的實驗設備,更擁有一批關心同學生活學習的老師和充滿理想抱負的學生。我們班在班主任XX老師和副班主任學長的細心指導和幫助下,很快適應了大學生活,并積極參加學校系部組織的各項活動,成績突出,表現優異。在開展班級日常工作的過程中,副班學長給與了我們很大的支持,我們都非常尊敬和感謝他。我曾設想并期望有一天我能做為副班主任來幫助學弟學妹們一起學習生活,這應該是件非常有挑戰非常有意義的事情。正直XX級新生入學報到系部公開招聘副班之際,我想做一個勇敢的嘗試來競選XX級工專業副班一職。
副班主任是聯系同學與班主任老師的紐帶,是同學們生活中的朋友。一名合格的副班主任,不僅要有優秀的個人素質,更要有較強的責任心和為同學奉獻的意識。記得我系科技創新能手丘健友同學說過的一句話:“你可以能力不強,但只要你比能力強的人做的好就可以了”,這句話體現出的就是認真精神對工作效果的影響。副班不僅要從學習上指導同學,及時詳盡的與同學們交流自己的學習經驗并在課后及時敦促他們加強個人學習,生活上的關心和幫助更是尤為重要的,因為你可以不學習,但是你不可以不生活。在同學的日常生活中,總會出現因個人性格愛好或家庭經濟情況融入不到班級或寢室良好氛圍中的同學,此時我就要和班長聯系,及時了解他們的情況,并同班主任老師一同商量幫助措施,解決問題,使班級形成一個良好向上的氛圍。
副班是一名學生,學生平時是有學習任務的,因此如何處理好學習與副班工作的關系可以說是決定你副班工作的成功與否。我認為我比較會管理自己的時間,學習工作可以分別投入進去,學習成績也是比較優秀,副班在學習上必須要能給學弟們起到一定的榜樣作用,樹立良好的個人形象。“對自己有信心,對同學有熱心,對同事有誠心”,這些是我想告訴同學們的。
經過一年的工作鍛煉,我從班級與系部工作中學到了很多東西,養成了良好的服務集體、模范意識,也能更好的處理說與做、得與失、計劃與總結的關系,明白了要想從一名干事成長為一名系干必須要擺正自身位置,踏實的為同學服務,要具有一定的觀察能力,通過現象發現本質,并能通過對本質的分析找出規律,想象力和判斷能力也是重要的。思考——這個人類與動物的根本差別,思考體現可貴、體現價值。作為副班要為同學思考,為班級的發展思考,想同學之所想,做同學之所需。
一個集體要想有較強的凝聚力和戰斗力,就必須有班興則我興,班亡則我亡的集體榮譽感。我們XX班就是在活動中結合起來,在榮譽中團結起來,在系部非畢業班(38個班)參加的班級月評有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名,并一直保持到現在。這個成長進步的過程不僅是一個數字的改變,這其中的辛酸只有我們自己知道。如果我如愿成為XX級的副班主任的話,我會盡全力培養他們的集體榮譽感和集體意識,這些對他們以后的班級發展一定會起到重要的作用。
大學是一個鍛煉人的地方,我渴望得到每一次的鍛煉機會,我清楚地認識到我現在只是一名大二的學生,在工作經驗及社會閱歷方面尚有欠缺,但憑我對工業工程專業的理解及較強責任心和意志力我想我還是有資格來競選副班一職的,希望系部能不拘一格降人才,批準我的副班申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實的服務同學,等待下次機會的到來。
誠盼佳音!
申請人:
XX年XX月XX日