高校勵志獎學金申請書(精選21篇)
高校勵志獎學金申請書 篇1
尊敬的各位領導老師:
你們好!
我是國土資源學院的大二本科生莫言(學號:20x5),我一直在東北大學校團委組宣部工作,在此期間,我以出色的表現及優異的成績深受老師同學的認可。
在此期間,我堅持每次例會,每次值班都是準時到達,從未有過缺勤。對各部門的會議記錄都做的很詳細認真。在組宣需要我的時候,我總是能夠合理安排好自己的時間,盡自己最大努力到達組宣部門奉獻自己的一份力量,希望讓自己的部門能夠快速發展,更好的走向未來。
在與同事的交往過程中,我早已把組宣部當作自己的家一樣愛護,同事就是自己的兄弟姐妹,和大家團結一致才能夠讓整體快速發展,所以我在和大家交往的時候都是以謙虛,積極進取的心態和大家交流,所以在此我也交到了很多好朋友。我還曾多次為組織的發展提供建議,讓組織能夠在前進道路上收獲更多經驗。
在過去的一個學年中,我在組宣部門學到了很多知識和技能,感觸頗深。不管是會議布置,還是會議記錄,不管是活動組織,還是參與活動,我都感覺自己能力在飛速提升,我學到了很多生活上的技能,還有很多人際交往中的技巧,他們豐富了我的大學生活,強化了我的人生之路。
我不僅僅注重在大學期間的能力鍛煉,更注重自己的學習,所以,我在過去一年中不僅在組宣表現出色,學習的科目也是全部順利通過,未曾有過掛科補考現象,體育成績非常優異,擁有一個強健的身體,所以我才有更多精力體力去讓我的工作完成的更好!
鑒于上一學年的優秀工作,我更有自信在未來的一年中做好自己的本職工作,因此我申請社會工作獎,希望領導與老師批準!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇2
尊敬的系領導:
您們好!我是來自外語系01班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春,收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
我從小生活在農村,爸爸媽媽都是普通的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,在暑期和寒假中,我還去給初高中的學生做家教,在鍛煉自己能力的同時,也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中,我熱情地響應并積極地參與。
在大學中,為人坦誠,深受老師同學們喜愛,我在努力學習專業知識的同時,還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康,精力充沛,充滿活力,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。
勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持先進性,有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。
作為一名學生,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好各項社會實踐工作。
成績和榮譽背后,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首,能為自己曾經的拼搏喝彩,大者思遠,外語學子一直以來所具有的自強不息,銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!
如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇3
尊敬的院系領導:
您好!
我是__級__系_班的學生__,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,寬于待人,嚴于律己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件,故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
現將個人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:
在大學這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,在進入大學的一年以來,我的學習成績始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。
大一學年第一學期總成績全班第_,但是我并沒有驕傲自滿,更加刻苦學習,經過我的不懈努力,第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收獲!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇4
尊敬的各院、系領導,您們好:
我是城院外語系英語1班的一名學生。大學一年多的時間里,我一直在各個方面嚴格要求自已,作為一個學生我努力地學習科學知識,彌補自身的不足。此外在大學期間,我特別重視自己在德育方面的發展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。本人認為在各方面均符合德育獎學金的評選條件,故提出該份申請書,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一.學習方面
作為一名學生,學習應該是第一要務,我除了每天有計劃,有效率系統的自己研習以外,還經常和同學老師一起討論學習,研究學習新方法,從而帶動整個班的學習氛圍。課下我們總是排練短劇,排演英語小品、話劇等,課上積極舉手發言,自薦上臺演小品,參加辯論比賽等等。有效地活躍了課堂氣氛,促進了師生間的交流。一年下來,我的英語口語有了很大的提高,每學期的期末總評成績都在年級前20名之內,上學期更是取得了第11名的好成績,在今年舉行的《全國大學生英語競賽》中,我獲得了第三名的好成績,相信我繼續努力下去,會有更大的進步!
二.生活方面
在上大學之前,我從未住過校,有時候為時一周的戶外社會實踐都會讓我倍感艱辛,集體生活就更是從未涉足嘗試了,但是自從上了大學,我的生活圈就發生了微妙的變化。過去生活在家里,什么都不用管,生活過得怡然自得,可是就是缺少一個同齡人和我說話,父母雖然很貼心,但是還是存在一些文化上的隔閡,交流起來不是那么順利。
大學對于我來說就是天堂,雖然每天得自己打水,自己洗衣服,什么事都自己做,但是大家都一樣,都是這么過的,也沒覺得什么了,我覺得我們系的同學很團結,平時在寢室里也是該熱鬧的時候熱鬧,該學習的時候學習,同學們都互幫互助,平時嬉皮笑臉,可是到了關鍵時刻,都是把別人的問題當自己的問題一樣解決,生活在這樣的一個集體中,我真的覺得很值,這種集體值得你為它付出,所以我深深的融入到了這個溫暖的集體中,生活上大大小小的事,我都義不容辭的貢獻出我的一份力。
在寢室里,我們就像一家人一樣,每天上學放學的路上都少不了我們的歡聲笑語,在大一舉行的“寢室文化藝術節”上,我們花了很大的心血裝扮了我們的小家,并獲得了第一名的好成績,這是我們共同努力的結果。我們4人就是一個小集體,同進同退!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇5
尊敬的老師:
您好
我是武漢科技學院的學生,一名再普通不過的學生。我出生在農村,因為貧窮,我很早就體味到生活的艱苦,但在父母無微不至的關懷下,我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習,將來才有出息。我謹記父母的苦言,在學習方面不敢怠慢,因為我深知我身上寄予了太多父母的希望,我不能讓父母失望。
在自己的努力下,我考入了這個環境優美而又安靜、富有學習氣氛的武漢科技學院。在接到通知單那一刻,我有驚喜,但更多的是清醒。在那時我就開始要求自己:在大學里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態和一絲不茍的學習態度,時時刻刻以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。
進入大學后,我遇到過很多困難,不僅僅是學習上,還有生活上。但這些并沒有讓我感到為難,而且它們教會了我不少。在大學的一年里,我始終用的一顆真誠的心對待老師和同學,向老師和同學展現一個最真實的我。我一直都信仰真實的,因為真實是一種美,它似乎是超脫了一切污穢的東西而提煉出來的,是很難得而又珍貴的東西。我以后也會一直秉承這樣的信仰,在做人、學習和生活上做真實的自己,堅持所有得來的東西必須經過自己的努力,我相信有自己經歷的過程才是真正有意義而又真實的。
在大學里我一直要求自己能夠上進,而中國共產黨又是代表著先進和朝氣的隊伍。所以我一直希望能夠早點加入中國共產黨,成為其中的一份子。于是我很早就向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏。通過自己的努力,我很榮幸成為了入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度。
在高中很少能夠有機會鍛煉自己的工作能力,所以進入大學里,我很珍惜班干部分配給我的任務,我會很認真的去完成,依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間,我會收獲很多,并且多很多新的認識。在工作期間,我認識到要做好一件事首先要有勇氣,你只有有了膽量去嘗試才可能有做好的可能,其次要具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終,做到有始有終。最后還必須要學會虛心向別人學習,認真聽取別人的意見,做到有錯就改。只有這樣才能做好事,我會一直保持這樣的風格,為班上奉獻自己的一份力量。
在大學里生活了一年,我體味到大學和高中有很多的差別,但我同時也認識到很重要一點,也是和高中的共同點,那就是搞好學習。在大學里也是一樣,學習是我們的第一要務。認識到這點,我依舊本著和高中一樣一絲不茍的學習態度,把學習放在領先地位,在期末考試中也取得了比較好的成績,這也算是對自己努力學習的一個見證吧!除了學習課本知識外,我也會經常到圖書館里瀏覽各類書籍、報刊和雜志,用來補充自己有缺陷的知識。另外從讀課外書籍里,我也受益匪淺,里面教會了我思維的方式、學習的方法還有做人的準則。就這樣,書的世界也成為了我世界的一部分,不斷的充實我的生活,指導我學會追求。
經歷過大學的生活后,我對待很多事情都會很樂觀。同時也保持著中國的傳統美德---樸素節儉;平時在紀律方面也嚴格要求自己,嚴以律己;對待同學和善友好、寬以待人,經常深入同學中間進行交流,注意自己的身份和形象,樂于幫助同學,了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。
在大學這個豐富多彩的地方,我也不會忘記多多參加活動。在剛進大學,我就很幸運的進入了心理健康協會,在這個組織了,我和70多個干事一起組織過很多活動,一起努力完成一個個有意義事情!我映象最深刻得是那次我們協會組織的到敬老院看望老人,來到敬老院,我們發現他們過得并不好,他們并不寂寞,他們缺少的是子女對他們的呵護,所以他們對于我們的到來,很開心、很興奮,我們似乎就成為他們的子女,代替他們的子女看望他們、慰問他們。我們不僅給他們帶了吃的喝的,還給他們表演了節目,在那天我們看到他們過得很開心,看到他們開心,我們心里也美滋滋的。
回首逝去的歲月,縱然有苦有累、有心酸也有快樂,但畢竟心中是充實的。我很慶幸我能走進武漢科技學院并親身體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。一年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的'支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
高校勵志獎學金申請書 篇6
尊敬的各位領導:
您好!
我是環境與資源學院資源環境與城鄉規劃管理專業20x級的學生x,很高興有機會能夠申請單項獎學金。
大學以來,我一向抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優異的成績,一等獎學金及“優秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力,用心參加學校的科學實踐活動,從中努力學習,積累經驗,透過實踐使自我對知識的了解有了更大的提高。
我一向對英語很感興趣,覺得她是一種十分美麗的語言。高考完后報志愿我報的也都是跟英語相關的專業,想要以后從事翻譯的工作。但是由于成績不理想,最終沒能修得英語專業,但是我沒有放下,繼續努力。每一天我都會用固定的時間學習英語,看英語新聞,聽美國之聲等。經過努力,我在四六級考試中均取得不錯的成績,分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優秀成績。此外,我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試,雖然成績不是很理想,但是我會繼續努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
作為一名班委,我平時時樂于助人,熱情服務同學,配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題,遇到需要幫忙的同學總是義不容辭。
在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度,嚴于律己。并在在學習中取得優秀的成績,用心參加各種科學創新活動。在此,我申請山西大學單項獎學金,敬請領導老師審查。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇7
尊敬的領導:
您好!
我是x班學生x,我不是一個十分優秀的學生,但期望領導老師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選,來激勵自我:我不是最優秀的,但是我一向在努力進取!
一、思想方面
在思想上我用心要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠持續與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。
我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。
二、學習方面
我明白自我距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有到達拔尖的水平,但有些科目已到達了優秀。以前獲得過“二等獎學金”,一次性透過英語四級。
三、生活方面
在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己、寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
在這一學年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F將申請單項獎學金,我要個性感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要個性表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇8
尊敬的校領導:
您好!
我是系班學生,在這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。
一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上,學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課平均分達到優秀。
現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
我現真心的向學校申請校獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇9
尊敬的領導:
我叫___,家住東鎮鎮中羊泉西村,在中東小學一年級上學,我家中有六口人,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,弟弟和我,爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。
爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題,我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣,母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活,爸爸總是說,小孩子家能干什么,他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如,他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底,雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些,爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的。
在此,我懇求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇10
尊敬的校領導:
我是財經學院20__級會計電算化專業的學生薛嬌嬌。我來自榆林農村的一個普通農民家庭。在父母的影響下,我從小就養成了吃苦耐勞、不怕困難的品格。在學習上也是如此,雖然我順利考入了陜西職業技術學院,實現了以前的大學夢,但是我并不就此停息,而是在三年的大學生活中繼續拼搏以期實現更大的理想。因為不僅僅這天我要為本院自豪,更期望明天陜職院能夠因我而驕傲。所以我向學校提出20__屆三好學生的申請!
我是個用心向上的大學生。在思想上,我用心向黨組織靠攏,時刻努力學習政治理論知識。在學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,了解和學習黨的精神,我時刻牢記要持續自身的先進性,并且在各方面都嚴格要求自我,在思想上樹立一個良好的榜樣,虛心請教,理解同學的監督。
在學習上,我注重平時積累,不斷刻苦鉆研,成績優秀。大一時獲校二等獎學金,除認真搞好專業課的學習外,我還用心參加學校組織的各類課外活動。我力爭使自我成為一個全面發展的人,成為一個對社會有用的人。
在生活中,我是一個自律性很強的人,性格隨和,富有愛心,能夠謙讓并熱心幫忙他人,和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自我要愛人如己!平時也用心參加體育鍛煉,用心向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困,所以我從小就省吃儉用,不亂花錢。
我明白,一個人的成長離不開他所處的環境,所以,我很感激學院給我帶給的良好成長環境和濃厚的學習氛圍。在這個美麗的校園里有很多關心、支持和信任我的同學、老師,他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望,我會在接下來的時光里以百分之百的努力,用我的成功回報所有關心我的人。我認為自我貼合20__屆優秀畢業生的評選條件,特此提出申請,請領導審查批準!
此致
敬禮!
申請人:__x
20__年x月x日
高校勵志獎學金申請書 篇11
敬的領導:
您好!
我是__系__班的學生__。在這一年多的大學生活中,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,同時妥善處理好和同學之間的關系,努力做到全面發展。
本人認為在各方面均符合優秀學生勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在系學生會新聞部和院記者團工作。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動,態度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了巨大的作用。
大一期間,系學生會公開招聘學生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選系紀檢部副部長,并且在班級里擔當團支書一職。
在這段時間內,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的各項任務,并努力配合其它各部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。
在學生會,我積極參與院里的各項活動,并參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”,得到了老師和同學的一致好評,為班贏得了榮譽。由于工作成績突出,被院團委評為“20__-20__學年度優秀共青團干部”,被系黨組織定為“發展對象”。
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。
因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。
在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
現將申請勵志獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,未來的路我會更加努力,望各位領導老師審核批準!
此致
敬禮!
申請人:__x
20__年x月x日
高校勵志獎學金申請書 篇12
各位老師、領導:
你們好!我是來自x的姚x,申請的是勵志獎學金,申請的理由如下:
我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業,而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,多次獲得一等獎學金,榮獲三好學生優秀團員等稱號!并且四年級全年成績為全班第一名。
我自從進入x,就嚴格要求自己,遵守校紀校規,積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團,如雛鷹文學社,并通過它在《x》上發表了一篇文章,名為《x》。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班干部的號召,一直在為創建優秀班級而奮斗。
家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村,平時樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人,家里共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙于農田,可是卻收效甚微,因此,家里負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現在,我沒有使他們失望!
五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。
由于以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以后的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇13
各位老師、領導:
你們好!我是來自__的姚__,申請的是國家勵志獎學金,申請的理由如下:
我在校期間學習一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松,課余生活豐富多彩的環境中,我并沒有放松學業,而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,多次獲得一等獎學金,榮獲三好學生優秀團員等稱號!并且四年級全年成績為全班第一名。
我自從進入__,就嚴格要求自己,遵守校紀校規,積極旁聽各種政治講座,以此來端正自已的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用,在班內遵紀守法,無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動,如拔河等;積極參加學校的各種社團,如雛鷹文學社,并通過它在《__》上發表了一篇文章,名為《__》。在平時的工作中,積極配合班內的各項工作,積極響應班干部的號召,一直在為創建優秀班級而奮斗。
家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的`農村,平時樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人,家里共有四個人,弟弟還在上學,爸爸媽媽一年都在忙于農田,可是卻收效甚微,因此,家里負擔很重,但爸爸媽媽從來沒有抱怨過,只是一再叮囑我們要好好學習,長大做個有用的人,他們也就放心了。我一直謹記他們的話,現在,我沒有使他們失望!
五年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這五年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。
由于以上原因,特向學校提出申請,希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持,在以后的學習中我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇14
尊敬的學院領導:
你們好!
我是__x班的一名學生,我叫__x。很榮幸也很感激學校能夠為我提供國家勵志獎學金的申請機會。我要特別感謝系領導、老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,在此我要特別感謝!
我出生在農村,我父親是一個農民,家里有四口人。全家的收
入都靠我父親在地里勞動獲得,記得以前父親年輕的時候為了我家的生計每天都回來很晚,而到了現在父親的身體是一天不如一天了,看到父親每天仍是每天堅持去地里勞動,起早貪黑、種地、鋤地、僅僅靠農業的收入來讓我們完成學業,為此父親落下了嚴重風濕性關節炎,每到陰雨天都疼痛難忍,即使是這樣也不愿去醫院看看,他總是說,錢給孩子們念書用吧!
父親用他那布滿老繭的雙手為我鋪平了求學的道路,我深知自己的大學學習機會來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。
現將我的基本輕快介紹如下,作為各位領導老師的評審參考:
在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。
在學習上,個人學習成績獲得優秀,各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。課堂上始終保持端正謙虛的學習態度,積極配合老師的教學,努力提高自己的專業知識水平;我的成績逐步得到提高。
在生活中,我樸素節儉,性格開朗,嚴于律己,寬以帶人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學有了困難也愿意來尋求我的幫助,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求更優異的表現。
此致
敬禮!
申請人:__X
20__年x月x日
高校勵志獎學金申請書 篇15
尊敬的領導:
您好!
我是會計__的學生__,因為家庭困難,特申請助學金。
我來自__省的一個小山區,此地交通落后,長期滯后發展,我的母親是農民,父親是一個地地道的建筑工,沒有固定的收入來源,長期以來,我的學費都是父母在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。帶著全家人的期望,我考上吉首大學,但是昂貴的學費卻讓原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在親戚的資助下,我勉強交齊了學費?墒牵詮奈疑洗髮W后,家里的收入更顯得有點供不應求,為了盡量多賺點錢,他爸媽更是起早貪黑,隨知道天不盡人意,造物弄人,我爸媽拼死的苦干卻換來沉重的嘆息。父母因長期過于勞累患上了一身的疾。何业膵寢屖切〔〔浑x身,時不時的要去光顧一下藥店,而爸爸在去年中得上了腰椎盤突出,根本就不能憑著干體力活賺錢,不僅如此,我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打針來維持,每打一次就得花上上百元,一個月就得花上一兩千,并且時常發作,其痛楚不可名狀,這無底的病情給我家帶來了致命的一擊,讓我們雪上加霜,欠了一堆債。
為了我的學業,我爸爸竟然用了借來治病的錢給我買了一臺電腦和交上自己第二學年學費,還說了一句“再苦也不能苦孩子”,這真的很讓我感動?墒牵业母袆油瑫r也成了我的負擔,一想到暑假時夜里醒來時聽到爸爸被病痛折磨的呻吟聲時,我都會感到深深地自責內疚。因此,我希望能得到學院的補助,為他爸媽卸下一點點包袱,同時也緩解一下我家里的經濟壓力。
我的家里雖然暫時處于困難時期,但我相信這并不會給我帶來太大的阻力和自卑。我想,這也許是一個考驗我的時候吧,我不會被困難擊倒,因為風雨過后就會有彩虹,取而代之的只會是我的動力。
不過,我還是很希望能得到補助,但是我們班如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝。
此致
敬禮!
高校勵志獎學金申請書 篇16
尊敬的系領導:
你們好!
我是___國貿七班的周曉云,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院一等獎學金的評選條件,故申請我校級一等獎學金。
現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
思想 在大一剛開始的時候,我就積極提交了入黨申請書,認真參加黨課學習,并取得了結業證書,在時間的同時,我還不斷地進行理論的學習,定期地做好匯報。熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,有良好的道德品質,模范執行大學生行為準則,遵守學校規章制度,評選年度無違紀受處分現象,無不良誠信記錄。
學習 在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。我在大二學年,11科全科平均分為81.91分,各科成績都達到70分以上,在年級排名55名,沒有掛科補考的情況。在上學年綜合測評中我以總分70.109分,年級排名18。我已順利通過英語四級和計算機二級的考核。在第二課堂的學習上,我也積極參加英語協會和各項學習活動,勤奮好學,努力成為一位品學兼優的好學生。
生活 我生活作風良好,宿舍衛生整潔,嚴以律己,寬以待人,嚴格的以身作則。平時我也會積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,樂于幫助同學,有良好的群眾基礎,并且積極參加集體活動。興趣愛好廣泛,喜歡利用課余的時間去采風,攝影,也會利用寒暑假的時間去兼職增加自己的見識和鍛煉自己的能力。 參加活動 在大三這一學年里,我積極參加了各項活動。我加入了學院的青年志愿者協會,以協會副秘書長的身份去服務大家,任職將近一年。我還參加了學院的記者團,以求鍛煉自己和更加了解學校和同學們的生活。在文體方面,我參加了學院班級跳繩和拔河比賽。同時,今年我參加了班委的競選,現任班級組織委員,組織了班級春游活動。
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,現將申請校級一等獎學金。
在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。
在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮
申請人:___
時間:____年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇17
尊敬的領導、老師:
你們好!
他是_大學體育學院_級四年級的學生_,進入大學以來,他始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。
一、思想上
本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。
二、工作上
他在班級任學習委員,在本人和其他班委的努力下,本班學生學習成績不斷上升。在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自他批評,做到有錯就改,并且積極配合老師工作,做好老師與學生的橋梁工作,讓每一個學生都能很好的吸收老師所傳授的知識,讓學生與老師積極聯系,消除學習中的種種困難,一起取得好成績,爭當先進。
在院校組織的各種活動中,他都積極參與,并且獲得優異的成績。自從進入大學以來,他曾參加過校園歌手大賽,民體系足球賽,園丁杯籃球大賽,健力寶亞運啦啦操比賽,校書法大賽,周末英語角,院武術比賽,英文歌比賽等各項活動,為班級爭光,為班級學生起好帶頭作用。
三、學習上
學生始終應以學業為主,在入學第一天他就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。
通過不懈的努力他的成績逐步的得到提高,終于在_-_學年的第二學期獲得了二等獎獎學金,保持了自從入大學以后每年都要取得獎學金的記錄。
與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了他的視野,豐富了他的知識。
學習上虛心向同學﹑老師請教,課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課與選修課平均分達到85分以上,在進入大學兩年半以來,他的學習成績始終名列前茅,為班里其他同學做好表率作用。
此外,他深深地知道大學不是以學習作為的寄托。所以他在努力學習之余還積極參加各項文體活動。日月如梭,在過去的二年大學時間里,經過辛勤的付出,他也得到了應有的回報,獲得了一定的成績,20_年至20_年度被評為院級優秀學生。在20_年亞運會拉拉操比賽中獲得第一名等等。
四、生活中
樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。他是一個來自恩施偏遠山區小鎮的大學生,父母均在家務農,過著面朝黃土背朝天的苦日子,幾畝薄田是家庭的主要經濟來源。因實屬不易,他也十分珍惜這個讀大學的機會。
在大一大二周末他做過兼職,暑假期間他也沒有回家而是跑到人生地不熟的外地做家教、在餐館打雜,一來可以磨練自己二來能夠賺一點錢盡自己的微薄之力供自己讀書。雖然家里的條件不是很好但是他絲毫沒有因為這個而對他平時的工作和交際造成任何影響。
雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時他都會想起洪戰輝他們,跟他們比起來,他這點困難又算得了什么呢?這樣一想他又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
當然,在如果此次能夠有幸獲得國家勵志獎學金,這無疑會大大緩解他家的經濟壓力,解決他求學過程中的障礙和攔路虎。
已經大四了,他很慶幸自己當初選擇_大學,沒有_大學體育學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有他今天的成績。在此他要特別表示感謝!
當然,他深知成績只代表過去,今后他要更加嚴格的要求他自己,以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇,但他不會辜負老師和同學的期望,他會踏踏實實的一步一步的走下去……
他家現在一共四口人,媽媽下崗多年,且身體狀況不佳,妹妹也同樣在上學,學費昂貴,爸爸所在公司多年前倒閉,現在一直在家務農,但這兩年旱情嚴重,收成不好,所收糧食僅夠糊口,他的學費多數是靠借貸。
從入學以來,他一直利用課余時間做兼職,當武館教練,做家教等等,在生活中,他省吃儉用,處處節約,從一點一滴做起,盡量減輕經濟給他的家庭造成的壓力。
現將申請勵志獎學金,他要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給他的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經濟壓力,在此他要特別表示感謝!
今后他要更加嚴格的要求他自己,以求有更好的表現。做一個對國家,對社會有用的人。
以上即為他個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇18
尊敬的校領導老師:
您好!
我是_級電子商務一班的學生,_年我很榮幸成為我校的一名學生。在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,工作之間的關系,勤奮學習,努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合評選條件,故提出該份申請書,F在將本人最基本請況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義,關注國際,國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我現在擔任我班團支書,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力發展團員黨員關系協助其他班干部管理我班。工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績并不能是我滿足,我知道自己現在的成績還不及優秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重,因此,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教,討論,學習,經過自己的多方面努力,學習成績有了很大進步。
四、時間情況
在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余時間和周末時間做一些有意義事情,在這個過程中,是我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發展打下了堅實的基礎。
五、生活情況
在生活中,我節儉樸素,由于父母都是農民。我和我妹妹兩人上大學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生,但是我性格開朗,樂于助人。與同學溝通較好,很多有困哪的同學都愿意找我幫助,建立很好的人際關系,得到了同學們的認可和支持。
大學是我人生極為重要的一個階段,在這一年里,我在個反方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現在我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝老師的大力培養和在各方面的深入指導,以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。
以上即是本人的基本情況,敬請各位領導評判審核! 此致
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇19
尊敬的領導老師:
您好!我是四川大學計算機學院五班的一名學生。身為計算機學院的一名學子,我感到無比驕傲和自豪!回首進入大學的兩年來,我以明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“海納百川,有容乃大”的校訓,在嚴謹的學習氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道,當今社會競爭如此激烈,要想成為一個對國家、社會和人民有用的人,必須堅持德、智、體等全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,有所專長。也正因如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,向著既定的目標不斷努力奮斗,F將我的20x學年思想品德、學習、生活情況介紹如下,希望各位領導老師認可:
一、思想方面:
大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的政治思想覺悟,積極的向黨靠攏。自大一寫了黨員申請書以來,我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我還參加了黨校學習,并獲得黨校合格畢業證書,通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高,堅定了入黨的決心。當然,我還得繼續努力,爭取早日成為一名優秀的共產黨員,更好地為黨和人民服務!
二、學習方面
學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來,我刻苦用功,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于班級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中,考試科目全部合格,并且平均分達到80分以上。大二下學期,在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格,而且平均分達到85分以上,取得了較大進步。我堅信:一份汗水一份收獲。我會繼續努力下去。
三、生活方面
進入四川大學是我人生中最重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,F申請學校獎學金,我要特別感謝領導的大力培養及老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。以上是我的基本情況,望領導老師審核批準!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
高校勵志獎學金申請書 篇20
尊敬的院領導:
您們好!我叫田光輝,計算機信息工程系x級 計算機科學與技術專業2班的學生。
我來自于湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭,家里有三口人,但由于是單親家庭,加上父親患有腰椎間盤突出,所以家里靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出,所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,并在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子,并積極的學習黨的精神。
在學習上,學生始終應以學業為主,。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,也終于在12-13學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學,并在12-20x年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在大一大二時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學;在校內利用課余時間,我打掃過教室,當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!
此致!
申請人:x
時間:x年x月x日
高校勵志獎學金申請書 篇21
尊敬的院系領導:
您好!我是__系__班__,我來自__的一個農民家庭,家有六口人,農業收入是家里的全部經濟來源,但由于近幾年來我和哥哥的學費和爺爺奶奶的醫藥費使原本貧困的家庭雪上加霜,知道自己大學學習機會的來之不易,在__院這一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。
從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發展的學生。積極擁護中國共產黨。出于對黨的向往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。
在大一我就遞交了入黨申請書,現在已經轉證,雖然說現在我還不是正式黨員,但是時刻保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。
在學習上,雖然大學大學比較輕松,但是我仍然保持嚴謹認真的態度,在過去的一年里面,兩次期末考試都是班上第一,并且連續兩次獲得學院二等獎學金,我的思想品質分和綜合測評分都是九十五分以上!英語和計算機過級也都以優異的成績順利通過。并且在這個學年獲得了三好學生和優秀團員和優秀班長的稱號!在工作上,我自開學到現在一直擔任_班班長一職,同時又是_班輔導員,在學校里面是紀律部的干部,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。
所帶領的班級獲得系籃球賽冠軍,優秀班級,優秀團支部,文明教室寢室等等。無論是在學習還是其他方面都十分優秀!在生活中我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中不論是在學生會還是班上都建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,因為那不僅是代表著一種對于學生來說莫大的榮譽,也是對我們在交工院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。希望學院領導能夠考察并同意!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日