產業扶貧扶持補貼的申請書（精選3篇）
產業扶貧扶持補貼的申請書 篇1
依據省市扶貧開發整村推進的文件精神，確定長崗村為20xx年福順鎮整村推進扶貧村。
一、福順鎮長崗村基本概況
長崗村位于洮南市北部，地理位置偏僻，交通不便利。全村耕地面積8，070畝，經濟收入以傳統農業種植為主，產業結構單一，發展后勁不足，自然災害頻繁，所有這些都是全村農業發展的`制約因素。
20xx年，全村人均收入1，125元，其中，在1，000元以上的有20戶，僅占8.8%。該村共228戶765口人。無本專科畢業生，初中文化程度的占總人口44%，小學以下文化程度的占總人口38%。全村共有4個村民小組，有低收入戶208戶556口人，占總人口數的72.6%；其中低保戶15戶20口人，占總人口數的2.6%。
造成貧困的原因既有客觀原因，也有主觀原因。主要表現為：一是人地矛盾突出，土地投入資金不足，效益不佳；二是人口素質低；三是群眾家底薄；四是因災、因病、因殘貧困也是致貧根本原因；五是產業效益不明顯；六是思路不明確。
二、福順鎮長崗村20xx年建設項目及資金額度。
20xx年長崗村擬開發水稻種植項目，開發面積520公頃，需資金37萬元購買水稻復合肥，20萬元購買追肥，剩余款項購買微肥。
三、總投資額度和財政扶持額度。
總投資101萬元，所需資金由財政全額扶持。
妥否，請批示。
附件：
1、可研報告
2、貧困戶、特困戶名單
XX鎮人民政府
20xx年5月22日
產業扶貧扶持補貼的申請書 篇2
我叫，男，生于1970年12月13日，系橫山縣石灣鎮姜清灘村姜前組村村民。
我村位于石灣鎮政府西北十公里處，大理河兩岸，307國道穿梭而過，近年來隨著國民經濟的高速發展，國家對西部大開發步伐的加快，人民的生活水平逐步提高，為了使人民生活奔向小康，帶動全民富起來。只有這樣才能緊跟形勢，貫徹‘’十七‘’大精神，圍繞國家對西部大開發的戰略決策，奮發圖強，創業致富，政府制定了舍飼的畜牧政策，成為畜牧業發展的方向。為此，根據我村的實際情況，為畜牧業的發展奠定了基礎。
我響應黨的號召，發展養殖業是我的夢想，為了實現這一夢想，我從XX年2月開始建設羊廠，XX年7月底建成。該廠占地面積約7000多平方米，羊舍12個，占地面積約4000多平方米。存草房一個，粗，細飼料房各一個，內設人工受精站一所，青除倉一個，現有農用三輪車一輛，雜草機，粉碎機各一臺，割草機兩部。現已種草約35畝，玉米24畝，現以投產養羊354只，能繁殖母羊298只。建羊廠共投資48000元，買羊226000元，其它設施投資54000元，該養羊廠共投資328000元。在這期中，由于我生活貧困，經濟困難，上屬投資額還是靠借貸，確系承受能力有限，故請貴局給予經濟支助立項解決為盼。
特此申請
申請人
XX年9月11日
產業扶貧扶持補貼的申請書 篇3
尊敬的院領導：
您好! 哲學與歷史文化學院 09 級中國近現代史全體研究生在本學期課 程《湖南近現代史》任課老×教授的帶領下，計劃于 201————年 10 月×號開展一次課外教學實踐活動。 此次校外教學實踐活動為期 3 天，地點在湘西鳳凰。 (課程任務，主要內容)由于實地教學的形式 新穎，效果突出，同學們都表現出濃厚的興趣，但考慮到花銷較大， 負擔起來有些困難，因此特向學院申請出一部分經費做補貼，幫助解 決我們的車費問題。希望學院能夠批準我們的請求，以保障這次課外 教學實踐活動能夠順利開展。 在緊張和忙碌中同學們圓滿完成了研究生一年級的學習內容， 對 中國近現代史尤其是湖南近現代史有了一定深度的認識。
湖湘文化、 湖南人物、湖南抗戰等領域成為同學們的主要研究方向。在剛進入研 究生二年級的學習生活中， 同學們不再僅僅滿足于從書本上學習湖南 近現代史，大家都迫不及待的想要去實地走一走，到湖南的各個地方 去看一看，從空間上近距離的體會和感觸湖南近現代歷史的脈搏。 讀萬卷書不如行萬里路，理論最終是要付諸到實踐中去的，用理 論指導實踐，并在實踐中完善發展理論。人云：盡信書則不如無書。 任何史學家和史學著述都或多或少不可避免的受到作者的主觀意識 和社會的客觀發展階段的影響。
作為一名歷史研究生如果不去“行萬 里路” ，不進行實地了解，不做分辨取舍工作，那是無法做到用史實說話的.。畢竟歷史不是產生于書本上的，書本只是歷史的記述而不是 歷史本身。歷史是屬于人們群眾的，是在特定的時間段和地域內發生 過的事，歷史的延續性，使得我們可以在同一個地點，最近距離的感 受以往發生過的歷史事件， 更直接的體會某一歷史事件對當地社會生 活的影響。 相信通過本次課外實踐教學活動，一定能開拓同學們的眼界，提 升同學們對當地地方史的認識境界， 更有助于培養同學們對湖南近現 代史的研究興趣，學到很多書本上學不到的東西。