大學三好學生的申請書（精選15篇）

大學三好學生的申請書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在上，我認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小平理論，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。政治上積極上進，現在已成為預備員，入后，我更加嚴格要求自己。并寫學習體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備員，我時刻牢記要保持自身的先進性。曾連續兩年榮獲學校優秀干部榮譽稱號。

　　在學習上，我始終認為學習是學生的頭等大事，作為一名學生他深深明白學習的重要性。在課堂上，我認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。在大二這學年獲得了學校的二等獎學金。在英語學習方面，我以較好的成績順利通過了大學英語四級考試，此后仍不放松放松英語的學習，現在正準備大學英語六級考試。在工作上，作為一名班，長我一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的。同時，我還是輔導員的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

　　在生活上，我來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。

大學三好學生的申請書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx學院xx班學生。

　　時光荏苒，歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活，我感觸頗深，發現自己沒有虛度時光，自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

　　我再次申請財院三好學生稱號，并感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。

　　在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單 在工作中，我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。

　　在生活中，我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規、校紀，遵守中學生守則，我認為這是作為一個合格學生的基本條件，在我的身體里，有著強烈的集體責任感，我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節儉，養成了一些好習慣。在此期間，與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。 作為寢室長的我，平時帶頭搞好寢室衛生，并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學，并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉。

　　我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度，我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。

　　故我申請財院優秀三好學生稱號，不僅是我的理想與信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望了老師能給我這次機會，我相信今后我會做的更好。

　　此致

　　敬禮！

大學三好學生的申請書 篇3

　　尊敬的：

　　您好！

　　我叫，來自。

　　時光飛逝，我已經是一名大二的學生，在這一年的艱苦磨礪中，我無論是在學習、生活上都取得了巨大收獲，也受到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師一直以來給予我的培養與關心。

　　在人才競爭激烈的當今時代，要適應時代的發展，就要求不斷地完善自我。作為當代大學生，不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展。三好學生評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情，如果我能夠當選，我相信我能夠做出表率作用，并且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。

　　在學習方面：

　　我嚴格要求自己，除了在專業科目下功夫外，對其他綜合性科目也絕不忽視。對于專業科目，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了對一些知識點的理解。上課時，我更著重思考，這樣對于知識點的記憶更深刻，也更容易掌握。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對于學習更有促進作用，三人同

　　來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解，難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可喜的成績：大一學年排名班上第五。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定新學期的學習計劃，更加努力的充實自己。

　　在集體活動方面，我充分利用空余時間積極參加各項活動：

　　1、積極參加學校大型活動，如運動會：我從中收獲了班級團結的凝聚力，那種為班級爭光的榮譽感。同時也會積極參加社團活動，從中培養自己的交際能力，從中認識了不同專業的同學，讓我體會到了團體協作的重要性。

　　2、積極參加班級或系部的活動。學雷鋒活動：我更進一步了解了其實質。“勿以事小而不為”，做好事容易，難的是一生都做好事。事雖小，情卻大。活動中，同學們那份激情，振奮人心，互幫互助，相互關照，彰顯友誼之美。

　　3、聽取多種講座。一方面給予我很大的啟發，也收獲一定的知識；令一方面，也在一定程度上開闊了視野，多了選擇，多了計劃。

　　當然，歸根到底我還是學生。學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動，忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，在參加活動的同時提高學習效率。

　　在學生工作方面：

　　在寢室，我竭力為同學服務。寢室衛生打掃，寢室公共用品的購買，寢室集體活動的安排。衛生打掃自覺為主，一身帶動他人，慢慢形成良好的衛生習慣；學習上以身作則，不忘提醒室友按時完成作業，搞好復習，做好實驗，督促室友準時上課，形成良好學習氛圍；周末時間也常出去活動活動，帶動室友打打球，跑跑步，形成良好的健康習慣，營造和睦的集體環境。

　　作為一名當代大學生，我嚴格要求自己，不斷提高自身素質與能力。平時增加習題的訓練量，增加課本閱讀量，認真聽講，細心做筆記，真正起到帶頭作用。

　　在操守與紀律方面：

　　我嚴格遵守學院規章制度，服從老師的指導，嚴格要求自己；助人為樂，與人為善，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議，做好自己應該做的事。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質。綜合素質包括優異的學習成績，與人交往的能力，組織協調能力，表達能力等等。我想我們應該爭做一名優秀的大學生，擁有更寬廣的眼界。當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發展，就必須完善自我，擺正自己的位置，學會自制，學會自律。

　　我認為“優秀三好學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，掌握好所學的專業知識與技能，以便畢業以后能夠順利的`找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生應該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

　　是我的自我，我希望、老師能夠認同我、支持我，如果我當選成功，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的三好學生,成學習的榜樣！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

大學三好學生的申請書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　時光飛逝，轉眼間我已是大二的學生，回顧過去的一年半，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。

　　作為一名學生，我深知學業的重要性，在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節；面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習，我考取了機動車駕駛證，在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書，并子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書，同時獲得陜西省青年技術能手的榮譽稱號。

　　作為一名共產黨員，我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里，在學校里，在生活中，我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用，服務于全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份，一種光榮，更意味著一種責任、拼搏、奮斗，甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用，更加嚴格地要求自己，處處以身作則，按時參加組織生活會，并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。

　　在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂于助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，并且，為學校、家庭做力所能及的事情。

　　在工作中，我擔任班級里的生活委員，默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，所以我相信我可以鑄就輝煌。

　　故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念，也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。

大學三好學生的申請書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　是廊坊市大學三年級（1）班的班干部。她性格開朗，聰明活潑，樂于助人。在辛勤的耕耘下，收獲了累累碩果，每年都被評為學校優秀隊員、文明學生、優秀班干部。在學校老師的關愛和教育下，XX同學得到了全方面的發展。

　　一、學習勤奮，成績優秀

　　養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面。尤其在英語方面取得了可喜的成績。自二年級起她就開始參加CCTV“希望之星”英語風采大賽，曾獲得低幼組河北賽區三等獎、小高組河北賽區二等獎、小高組河北賽區一等獎，年參加POP全國少兒英語風采大賽成功進入北京賽區36強。年10月份參加了北京BETS英語水平考試（二級）通過了聽、說、讀、寫四項技能測試，同年還參加了全國英語等級（Public English Test System，簡稱PETS）二級的考試并獲取了由教育部考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》，今年她又參加了英國倫敦三一學院英語口語等級（GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages）六級的考試，再一次成功獲取資格證書。在今年北京新東方潛能全科選撥賽中脫穎而出，并獲取了北京市四所重點名校的推薦名額。

　　二、熱情待人，熱愛集體。

　　不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助她們講解，毫無保留地教給她們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。她發自內心地尊重和敬愛老師，因為她懂得沒有老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。入學來她一直擔任班長和中隊長，在班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，并能大膽管理，認真完成學校布置的各項任務。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。正像她說的那樣她要在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的模范。她要用自己的實際行動，證明自己是同學的好榜樣、老師的好幫手、學校的好管家。

　　我們相信XX同學會用自己優異的學習成績、出色的工作業績、自信的人生態度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質，譜寫出一新時代少年的動人旋律。

大學三好學生的申請書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　有人說：大學是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書，并已進入了書的完結，或許也只是一的尾聲，讀書的日子有迷茫也有堅持，有失落也有欣喜。在臨近畢業的日子，學院把"三好學生"這個榮譽授予我，是對我三年來的最大肯定，使我感受到了更深沉的期望和責任。

　　大學三年是人生的一個轉折點，是一個逐漸從校園進入社會的過渡階段。當中有觀念上的轉變，人生坐標的調整，心里素質的成熟，這些對以后進入社會都起著致關重要的作用。大學三年，在老師的幫助和自己的努力下，我逐步成熟，為今后的發展奠定了良好的基礎。

　　光陰似箭，歲月如飛，不知不覺間，我的大學生活就這樣快樂充實的度過了兩年時光，回想兩年的光景，我真的有說不出的快感和自豪。 往事悠悠，歲月匆匆，在此談一些我這三年各方面的事跡情況。

　　一是保持高度的覺悟。身為共青團員, 自覺履行團員義務, 當XX年青海玉樹不幸發生地質災害后積極響應學院的活動，自動請纓去紅旗廣場參加為玉樹同胞災后重建募捐活動，從下午四點堅持到晚上八點，最后在全班的共同努力下募捐到了人民幣三千多元，贏得了學院的贊賞和好評。

　　二是始終堅持學習,不斷提高自身素質。當別人“發現”了新大陸——絡而終日迷戀時，我選擇了“三點一線”式的生活來排除外界的不良干擾。在沒人教的情況下，我學習了powerpoint。并在大一結束后我成為我所在班的top10之一。并在學校專業班年估成績排名時處于top20之一，連續兩年獲得三等獎學金。

　　三是積極參加學校、班上組織的集體活動，還有學校組織的各項活動。維護團體榮譽，在XX年寢室評比中為寢室爭取了文明寢室的榮譽。在班級，積極團結本班同學，與各同學關系融洽。擔任寢室長后，為寢室成員著想，一切為寢室辦實事。

　　大學生活使我迅速成長起來，在著這里，我所經歷的是一個人從幼稚到成熟的轉變。在大學里我學到了很多，也接觸了很多，這為我以后走入社會、融入社會打下了很好的基礎。大學生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領。相信自己，將用一個積極向上的心態去面對社會的每一次挑戰和機遇。展現自己的人生價值，實現自己的人生理想和奮斗目標! 大學階段，是我人生的重要時期，我用一項項的成就，詮釋了自己三年來的努力和拼搏，也證實了自己“獨立自強”的信仰。

大學三好學生的申請書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是20xx級建筑工程學院城市規劃專業學生，我叫。時光荏苒，轉眼間我們已經來到了大四這個新的征程。回顧自己一路走來大學美好時光，我想無論在學習，生活，還是對待學校、班級的工作，以及校外的活動都取得了較好成績，也受到了學校和老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這期間給予我的培養與關心。

　　想要成為三好學生，就必須要求自己在德、智、體、美、勞方面做到全面發展。一直以來我都把這條準則定為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自我，完善自我，不斷在學習中增長知識，在社會實踐中磨煉意志，在人生旅程中陶冶情操。

　　首先，在學習方面，在過去的一學年中的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，但這不是我的終點，我還會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。

　　其次，雖然我沒有擔任班委職務，但是依舊和班長一道，認真做好班級的工作，幫助班長分擔班級任務，并且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”，但作為班級的一份子我想這也是我們每位同學應該的，并且這樣的鍛煉也是我們人生路上一筆很大的財富。

　　在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。堅持鍛煉身體，每天晚上以跑步、滑旱冰等方式鍛煉身體。搞好個人衛生，勤洗澡勤換衣，和舍友一道準時清潔宿舍衛生，搞好宿舍文化。

　　大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經的自己，用淚水和汗水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信。但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。

　　面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養成習慣。

　　有志者才能事竟成，在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！

　　幾年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

大學三好學生的申請書 篇8

　　尊敬的各位評審老師：

　　你們好!

　　我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，并給予指導。

　　首先我想談談自己的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自己的學業。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業前列，平均成績績點3.69，位居本專業第一名，并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續努力，在期末考試中，智力成績87.32分，位居本專業第一。我想，這些成績的取得，不僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自己不懈努力的回報。

　　在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至現在已經升為院學習部部長。在班級中，我也積極承擔責任，積極為同學服務，現在是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優秀干事，優秀學員等。我想，健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上，它更應該體現在生活中，體現在各項社交活動上。

　　在生活上，我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系，當然更是因為有了雄厚的專業知識為后盾，今年在班級推優入黨中，我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續努力的。

　　最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。

　　再一次謝謝各位領導老師，你們辛苦了。

　　此致

　　敬禮

大學三好學生的申請書 篇9

　　尊敬的領導、老師：

　　你們好!

　　我叫陶暉，男，共青團員，是通信工程通信技術專業07級(9)班學生。在此，我申請“三好學生”，并感謝老師們給予我的培養和關心。

　　當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起，我給自己定下目標，要刻苦努力地學習、完成大學學業，珍惜這次學習機會并繼續不斷深造。現在，我已經是大二的學生了，在大一學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收獲頗多。

　　大學的學習任務與高中時期相比相對輕松了一些，因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠，還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候，我及時地認識到了自己的不足，學習是學生的本職任務，不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后，我嚴厲要求自己，參加了成人自考并時常與同學們討論問題，交流思想，并利用學校學習軟件與硬件設施擴大自己的知識范圍，了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明，我的努力沒有白費，現在的學習成績比大一有了提高，自己心里感到很欣慰，但我不會驕傲，我一直堅信，勤奮是學習制勝的關鍵，而非聰明的頭腦。因此，在學習的過程中，我一直督促自己要勤奮努力，力求在學習成績上取得更大的突破。

　　進入大學后，我的思想有了較大的超越。我積極地參加學校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，并且努力踐行和不斷提高自身政治修養。嚴格遵守學院的各項規章制度，服從學院各部門的管理。

　　生活中的我勤儉樸素，謙虛謹慎，重視與同學間情感的交流，團結友善，堅持正直的做人原則。同時，要全身心地投入工作學習中，不僅要具備良好的心里素質，還要具備健康的身體素質，因此我在平時注重體育鍛煉，與同學一起打籃球，乒乓球等運動。

　　大學與高中最大的不同點在于，學習不是學生的全部，大學更加注重了實踐活動的參與和鍛煉。因此我積極參加學校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時，我就加入了學院日月星辰讀書會，在20xx年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”，并取得了不錯的反響，如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去，到別人食品公司做過產品包裝，做過促銷員、監督員，自己賣過小東西。這些活動對于我能力的提高是遠遠不夠的，在以后的學習與生活中，我會不斷努力，抓住機遇，更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己，完善自我。

　　一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的我們目光應該廣闊。雖然我取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫助，同學的關心和鼓勵。我深知自己做的還不夠，驕傲會使人自滿和后退，我要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰，努力學習，全面發展，鍛煉能力，創造出自己輝煌的明天，做一個適應社會發展需要的合格人才。

　　申請人：

　　年 月 日

大學三好學生的申請書 篇10

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是體育科學系12級體教一班學生王，時光如水，歲月如歌，轉眼間高中已過，大學生活也已經過去了一年，我們已經邁入了大二，在這匆匆忙忙、充充實實的一年多里，在學校的重視，組織的關懷，老師的幫助和同學支持下，在自己的勤奮學習和努力工作下，各方面均表現突出，現在鄭重提出申請三好學生標兵，下面將介紹我—學年的主要事跡和獲獎情況。

　　工作上，本人從初中以來一直為學生干部或班干，曾在初高中擔任宿管部部長，學生會主席，田徑隊隊長及體育班班長。以前的工作經驗為現在的工作打下了堅實的基礎。本人憑著奉獻院系，服務同學信念，和憑著做別人不能做的活，吃別人不能吃的苦，受別人不能受的累，才能享受別人不能享受的生活和快樂為工作態度，使自己的辦事能力得到了老師和同學的贊揚。并且以出色的表現、認真辦事的心態及較強的辦事能力，擔任12級體教一班班長。本人做人做事誠實可靠，工作認真負責，不管系部還是班級，本人都能很好的處理事情和工作，贏得了同學們和老師們的一致好評。從新生開學軍訓以來就榮獲軍訓標兵，并在—年度被評為優秀團員。在系部，曾是體育科學系團總支干事，后因認認真真做人，踏踏實實做事的工作作風和及高效率的工作風格被選為系青工部部長。本人組織能力較強，能比較全面的考慮到活動的流程和要求。曾擔任過校排球裁判，校運會裁判。并經系部同意，曾在三月雷鋒月，獨自策劃和調查，組織了班上同學去光榮院開展活動，傳播正能量，表達出當代大學生的愛心和風采，使老人們的生活添加了樂趣！另一方面，為了增加同學們的課余樂趣愛好，也安全的組織班上同學開展了野炊等活動！

　　生活上，本人作風樸素不張揚，行事低調，對待生活始終保持樂觀向上的態度，遇到困難不退縮不氣餒，知難而上，意志力堅定。為人親切隨和，待人真摯熱忱，為他人著想，與周圍的老師同學相處融洽，關系和睦，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。為了使大學生活過的充實，過得精彩，我積極參加了學校社團活動，并在社員中表現出色被評為優秀社員。在學校社團活動中，并且多次參加社團組織的活動，在校園百米定向大賽中，榮獲百米定向男子組科技文化藝術節讓雞蛋飛創意大賽中榮獲最佳創意獎，并且在校園吉尼斯活動中榮獲第一名。并且為了擴展自己的專業知識和專業技能，參加過年湖南省大學生田徑錦標賽，并獲學院組鐵餅第四名擔任過年湖南省青少年田徑錦標賽裁判，并評為優秀裁判員。

　　在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生，望學校批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

大學三好學生的申請書 篇11

　　尊敬的各位領導、老師：

　　你們好，我是數理學院_級調查分析班的_x。進入大學已經有一年多的時間，透過這一年多的努力學習、鍛煉，讓我感受很多，也收獲很多，不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的.肯定。在此，我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

　　“三好學生”顧名思義，就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來，我就一向以此作為我的目標，并在日常的學習生活中個性注重鍛煉各方面的潛力，爭取全面的發展自我，做一個全面的人才。

　　作為學生，我的首要任務就是學習，一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自我制定目標的好習慣，我會根據自我在不一樣時期的學習及生活狀況及時制定和修改自我的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這一年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，個別科目的成績在班級名列前茅，當然還有些科目學的不是很好，今后還需多加努力。

　　生活中，我就更加注重自我個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵，我也時刻謹記著父母的教誨，要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自我做起。于是像每一天整理好自我的內務，打掃好衛生，有一個舒適的環境才能換來一個好的情緒，那樣每一天才會有更高的學習和生活效率。此外，我認為在生活中互相幫忙也是很重要的，做為我們這個時代的人，很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活，很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩，于是我總本著友好的心態去幫忙大家，給予他們幫忙，當然也得到了他們的肯定。

　　然而，最讓我感到驕傲的是在這一年多時間里，我能有幸作為_調查分析班的班長來為這個群眾服務。雖然，在工作中可能會遇到很多意想不到的狀況發生，但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的，我很愿意也期望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故，在很多方面我都是班級的榜樣，稍有一點松懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不茍，活動上我也是沖鋒在前，用心主動!帶領大家一齊進步。

　　從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自我的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!

　　一年多來，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一向以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：申請書模板

　　__年__月__日

大學三好學生的申請書 篇12

　　敬愛的各位領導、老師：

　　你們好! 作為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處助理工作上都取得了較好 的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并 感謝老師這段時間給予我的培養與關心。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我 的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷 在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。 首先，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直 都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷 的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不 同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養自己去適應這種自學的學習 方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從 未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新， 也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，但這 不是我的終點，我還會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目 標而奮斗。 其次，在工作中，現任班級學習委員一職，很好的處理了好自己與學生干事 的關系。我很珍惜這些機會，也很積極工作，盡自己最大的努力站好了自己的崗 位。我性格隨和，善于團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映 學生信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。 在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人 員基礎較為扎實。 擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社 會活動， 使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管 理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀 念。積極響應團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛生，在宿 舍努力發展寢室文化。 大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的 自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會 隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信但是大學的學習和 生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的， 面對社會這所沒有圍墻的 大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正 視和克服自己的缺點， 爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握 住今天,，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創造 出新的輝煌面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的 能力創造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找 快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去 掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩， 猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一 天。 雖然每天會感覺很辛苦， 但我始終保持這樣的習慣， 每天清晨對著鏡子微笑， 讓自信養成習慣. 做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換 來老師和同學的信任。 “已往不可諫， 未來猶可追， 理想其未遠， 振翼而騰飛， ” 收拾好行囊，邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。 “自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當 代大學生的風采! 一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以 及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。 獲得“三好學生”是我在學生 生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

　　簽名：diyifanwen.com

　　日期：年 月 日

大學三好學生的申請書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

　　在大學這兩年里，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！二年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

大學三好學生的申請書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是--。時光飛逝，轉眼一年級就這樣結束了，回顧一年來的學習生活，既為自己在學習上取得的成績感到高興，也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在一年的學習和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學們的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。

　　作為一名大學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習計算機，在計算機上也取得了較大進步。

　　在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂于助人。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓爸爸媽媽幫我洗衣服等。

　　平時，爸爸還經常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。業余時間里，我經常和同學打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和登山鍛煉身體。由于從小爸爸就注意培養我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年感冒輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，爸爸都下不過我。因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　__年__月__日

大學三好學生的申請書 篇15

　　尊敬的領導：

　　我是__大學__系0507的學生___。學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，因此，申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。

　　在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。

　　在工作方面，踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員，組織委員。大學二年的生活里，從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種班級團日活動的策劃，宣傳等工作。每天都早出晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難。在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化。

　　在個人發展上，積極參加大型活動，為學校師生服務，并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工，做過家教，打字員，充實我的學生生活。

　　在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生，望學校批準。

　　申請人：

　　申請日期：