教師的調動申請書(精選17篇)
教師的調動申請書 篇1
尊敬的各位領導:
我叫,男,xx年x月出生,xx年畢業于教育專業,同年參加工作,現在任教學工作,現任學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。
我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體"。個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。
因我的愛人在xx中學擔任教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在父母照管著,生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會,并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為乃至教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。
特此
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
教師的調動申請書 篇2
尊敬的羅布鎮中心學校領導:
您好!我叫周單,于20xx年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續兩年擔任班主任,工作上兢兢業業,勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當地的,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。
特此
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
教師的調動申請書 篇3
尊敬的x市教育局領導:
您好!本人是x鎮多別小學的教師,丈夫是x中學的教師,安家在x中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調入x中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。
現我請求上級領導把我調到x中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。
特此
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
教師的調動申請書 篇4
尊敬的教科局及XX鎮中心學校領導:
您們好!首先感謝您們四年來對我的'關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書!我是XX鎮中心完小教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,在這三年里我從未遲到早退,服從領導的安排,工作中兢兢業業,我無怨無悔,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
因我父母年邁八十,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。特別是我岳父由于年紀大、血壓高,在去年四月不幸摔倒將腰椎摔斷臥倒在床。由于我愛人一個人難以照料三位老人,我從去年的四月起每天在學校放學后都要騎摩托車回家護理老人。家在河壩鎮水河村距離學校一個來回100多公里,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。特向領導申請由王寨鎮中心完小調到河壩鎮水河完小工作,,這樣也有利于把更多的精力用于工作,做到工作與盡孝兩不誤。因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動盼!
特此
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
教師的調動申請書 篇5
尊敬的領導:
我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的路第一小學工作。
1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。XX年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的。兒子今年4歲,現在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
特此
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
教師的調動申請書 篇6
尊敬的紅方區教育局領導,您們好:
我叫佘寨花,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,然后全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自我神圣的職責,但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫忙解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,然后這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期盼。然后因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮中心小學。期望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準
申請人:
x年5月5日
教師的調動申請書 篇7
尊敬的領導:
您好!感謝您在百忙之中審閱我的申請。
本人_,女\男,_大學全日制本科畢業,自_年起在_中學擔任_教師一職,工作兢兢業業、恪盡職守,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。
本人與丈夫同為_中學高中教師,且均擔任班主任工作(丈夫已連續幾年帶高三年級)。一則,孩子即將入學,兩人均工作繁忙,根本無法接送幼女。二則,雙方父母均年歲已高,公婆疾病纏身,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院;本人父親自多年前迄今因身體原因,始終需母親看護。三則,_中學離我居住的_小區距離較遠,早晨搭乘公交上班需近一個小時,晚上下晚自習后已無任何班次,只能騎電動車回家,甚至有因疲憊不堪而翻入溝內,撥打120的慘痛經歷。這些均給工作和生活都帶來了諸多的困難。
生活的巨大壓力,讓我身心俱疲。萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書。希望上級領導能體諒我的多種困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,將我的工作調動到離家相對較近的_小學。
如果上級批準了我的調動,我堅信,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。
最后,再一次誠摯地請求,懇請領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。衷心地感謝您的關懷和幫助!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
教師的調動申請書 篇8
尊敬的中心校領導:
本人,男,于20xx年xx月加入中國共產黨;20xx年畢業于淮北煤炭師范學院,20xx年8月,成為一名特崗教師,參加教育教學工作至今。現任陸田小學二年級數學教師,兼帶我校三至六年級體育課。
20xx年8月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鎮教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中體育、數學、化學等學科的教育教學工作。
為了能夠充分展現自我,挑戰自我,今特向中心校領導申請調至離家較近的高塘中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,為高塘的教育事業,獻上我的綿薄之力!
批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師的調動申請書 篇9
尊敬的縣教育局領導:
本人,男,xx年5月出生于貴州省貴定縣鞏固鄉楊柳村石板寨。20xx年7月畢業于貴陽學院的化學與材料工程學院的化學專業,畢業后參加了貴州省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了貴定縣的一名特崗教師,被分配到小場中學參加教育教學工作。 在過去的一個多學期里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
今年回家過年,我看到了一個很糟糕的現象,村里的很多還沒小學畢業的孩子厭學,不想上學,寧可出去打工,并且都是一批一批的,問起原因,多數都說讀書難,特別是上課聽不懂,所以學不進去,進一步了解時發現,不僅學生聽不懂老師上課也難,原因在于現在我們村小學來了一批新老師,都是從外面來的,以前本村的老教師只有兩個了,其他的搞后勤去了,這樣一來雙語教師缺少,對于偏僻的苗族山區孩子,從出生那時起就只學苗語,因為全村人的日常生活交流時也只用苗語,小孩直到上學才開始學漢語,這樣對于從外面的老師上課當然吃力,學生學起來也難,再加上村里條件不好、民族風俗又重,所以很多從外面來的老師都不愿呆在那個地方。
我在楊柳小學讀過書,在那里長大的,對那里的一切都很熟悉,能了解那里的民族風俗習慣也會說苗語,這樣如果能回去我可以用雙語進行教學,用雙語上課不僅讓學生易懂,同時也避免一些老師去那個地方不適,鄉親們也希望我能回去,學校領導也如此,且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在于你能找到一個適合自己的地方,并實現自我的最大價值,所以我申請調回楊柳小學,雖然我不能承諾以后能做得多好,但我會盡最大的努力去工作,希望我的申請能得到領導的批準,給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師的調動申請書 篇10
尊敬的縣教育局領導:
我叫___,家住本市燕頭鎮,目前任教于__鎮__初級中學。(20_年7月于__師專畢業后,被分配到__鎮__初級中學,后工作需要調至__鎮__初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也積極要求上進。20_年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了__大學數學教育專業本科畢業證書。
多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的'幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮鎮北,孩子年幼,正在__城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于__,兩地相距較遠;再加上妻子在__衛生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。
一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請,不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
教師的調動申請書 篇11
尊敬的教育局領導:
本人,男,20xx年6月畢業于專業,畢業后一年參加了特崗教師招聘,并于20xx年9月正式成為了一名特崗教師,被分配到參加教育教學工作。
在過去的一年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
但在這一年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。由于父親長期工作勞累,換上了較嚴重的脊椎病導致行動不便,目前在家鄉住院治療,每天都需要人照顧,而我是家中獨女,理應承擔這份責任。但是由于x學校距離xx市區有遠,交通不便,因此我每周回家十分不便,在家呆不了一天多就又要返回學校。這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。 中國有句古話“百善孝為先”,但作為一位人民教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛。所以,我希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往交通比較方便的xx市區,這樣既緩解了路途的奔波,自己的父母也能得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰線上。
因此,請求領導理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮到本人的實際情況,批準我的調動申請。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師的調動申請書 篇12
尊敬的__縣教育局領導:
本人,__,__人。20__年畢業于__學院思想政治教育專業(法學學士),并于當年參加“__省農村教師資助行動計劃”來到__縣從事教育工作,縣任職于__中學。
在__中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于__歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了__師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活,__中學是__最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,__中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調離__中學,到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動我表示萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
教師的調動申請書 篇13
教育局:
我于1998年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作,在xx小學工作四年后,于20xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調到離家較近的路第一小學工作。1999年12月,我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。
我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入大公路第一小學工作。
請領導批準。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年*月*日
教師的調動申請書 篇14
阿克蘇地區教育局:
本人,女,20xx年畢業于新疆師范大學。20xx年xx月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教, 20xx年9月到現在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。 本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,一直帶雙語班的數學課,教學成果良好。本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外,還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。 因我所學專業是數學與應用數學,而且自己對數學有著執著的喜愛,我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作中會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮,父母都農民,父親遇到交通事故以后不能干農活,母親身體不太好,沒人照顧。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹還小,家里的所有負擔都由我承擔。我將要結婚,未婚夫在溫宿縣公安局工作,我們倆不在一個地方工作,我工作繁忙距離又遠,父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發揮自己的專業及所長,我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學工作中,發揮自己的專業、專長,創造出更好的教學成果。
為人民的教育事業添磚加瓦,懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業的責任感、使命感,為一個熱愛教育事業的年輕教師,給予支持鼓勵,希望領導審驗我的調動申請,將本人調到離家較近的工作單位。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
教師的調動申請書 篇15
尊敬的領導:
本人自從參加工作以來,一向熱愛教育事業,勤勤懇懇,然后認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。
20xx年12月,我與在在工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲,此刻實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,然后常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。然后期望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,然后為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——**鎮**小學或**鄉**小學。
如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在**鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。
最后,我再一次請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年8月
教師的調動申請書 篇16
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我是xx縣xx區xx小學學的一名教師,自20xx公招自今已2年有余,我十分熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途的職業。小學教師調動申請書。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同時和睦相處,并且用心參加各類活動,在這兩年的鍛煉里,各個方面得到了較好的發展。
我家住在xx縣xx鎮的一個小村莊里,離學校比較遠,來學校都要轉好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我明白教育的好處在于奉獻。
父母年歲已高,身體不好,經常生病,常年靠藥物來維持,家里只有我一個獨苗苗,沒人照料。我的妻子在奉節上班,帶小孩。岳母已經去世,岳父犯有精神病,小妹妹立刻讀初一,他們一家人靠移民低保活命。一家人到處分散,有時候想為這個家做點什么,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請領導思考到我的實際困難,同意我調出,回奉節縣工作。
請領導批準!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
教師的調動申請書 篇17
尊敬的市教育局:
您好!本人是xx鎮小學的教師,丈夫是中學的教師,安家在xx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調入xx中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。
現我請求上級把我調到xx中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請幫助解決。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日