繼續教育調動單位申請書(精選18篇)
繼續教育調動單位申請書 篇1
各位領導:
您們好!我叫,1990年畢業于師范專科學校中文專業,工作以來一直擔任小學高年級語文教師及班主任。
我的丈夫原是三星集團公司的名工程師,該公司已解散,他本人也已下崗,迫不得已,只好長期在外地工作,家中老人身體狀況不是很好,孩子讀書也需要照顧,真是顧此失彼,所以我想就近調入貴校任教,以解決本人生活上的一些難題,望領導們體諒我的困難,予以接收,讓我也有一個機會為貴校盡本人一點微薄之力。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
繼續教育調動單位申請書 篇2
尊敬的領導
我是,于xx年從師范學院畢業后入職于xx學校,在學校近十年以來,我積極服從校領導的安排,日日備課,工作認真負責,一心一意,從未出過差錯,但因離家太遠,家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業務,導致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧,但父母畢竟年事已高,身體不是太好,孩子與老人都繼續大人照顧等實際困難,特向領導申請,調往靠家附近的xx學校工作。
如果校領導同意了我的調動申請,我相信在免除家庭后顧之憂后,更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準!
此致
敬禮!
申請人:
日期:
繼續教育調動單位申請書 篇3
尊敬的教科局及XX鎮中心學校領導:
您們好!
首先感謝您們四年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書!我是XX鎮中心完小教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,在這三年里我從未遲到早退,服從領導的安排,工作中兢兢業業,我無怨無悔,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
因我父母年邁八十,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等 病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。特別是我岳父由于年紀大、血壓高,在去年四月不幸摔倒將腰椎摔斷臥倒在床。由于我愛人一個人難以照料三位老人,我從去年的四月起每天在學校放學后都要騎摩托車回家護理老人。家在河壩鎮水河村距離學校一個來回100 多公里,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。特向領導申請由王寨鎮中心完小調到河壩鎮水河完小 工作,,這樣也有利于把更多的精力用于工作,做到工作與盡孝兩不誤。因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動盼!
此致
敬禮
申請人:
繼續教育調動單位申請書 篇4
敬愛的教育局領導:
您好!
本人,女,20xx年畢業于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(20xx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于20xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習,努力提升個人業務水平。
但由于各種原因,本人申請調入xx中學進行任教。
個人發展原因:本人20xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學。在執教兩個班英語的同時,我還堅持執教一個班的,同時帶領及輔導學生參加市的知識競賽并獲獎。由于山區學校對xx科教學的不夠城區學校成熟,對于個人業務水平的提高,我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創造出更好的教學成果,為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!
申請人:
日期:
繼續教育調動單位申請書 篇5
尊敬的市教育局領導:
您好!本人是XX鎮小學的教師,丈夫是中學的教師,安家在XX中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發燒,每個星期都要走上一趟,有突發事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。
我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養,丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。
為了能調入XX中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。
現我請求上級領導把我調到XX中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
繼續教育調動單位申請書 篇6
尊敬的紅方區教育局領導:
您們好!
我叫,是西雅圖鎮釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請報告,申請調動工作調平安鎮中心小學。希望能換一個環境,以便更好的工作,履行我的職責。
懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準!
申請人:
日期:
繼續教育調動單位申請書 篇7
尊敬的各位:
你們好!
申請人:汪元培,男,現年41歲,現任教于新疆庫爾勒市29團中學,中學一級教師,“全國百佳語文教師”,中共員,畢業于新疆大學,本科學歷。
本人系巫溪縣中崗鄉人,近年來,巫溪經濟社會取得長足發展跟喜人變化,強烈吸引著我報效家鄉的心愿,本人迫切希望回到巫溪教書,為巫溪培養更多人才盡自己一份力量。特此提出申請調回巫溪,希望批準接納并安排到巫溪中學教書,不勝感激,愿不遺余力、發揮專長,一報您的知遇之恩。
附個人基本情況于后,請考察。
特此申請
申請人:
20xx年xx月xx日
繼續教育調動單位申請書 篇8
尊敬的及各位領導:
你們好!
汪元培,男,現年41歲,現任教于新疆庫爾勒市29團中學,中學一級教師,“全國百佳語文教師”,中共黨員,畢業于新疆大學,本科學歷。
本人系巫溪縣中崗鄉人,近年來,巫溪經濟社會取得長足發展跟喜人變化,強烈吸引著我報效家鄉的心愿,本人迫切希望回到巫溪教書,為巫溪培養更多人才盡自己一份力量。特此提出申請調回巫溪,希望領導批準接納并安排到巫溪中學教書,不勝感激,愿不遺余力、發揮專長,一報您的知遇之恩。
附個人基本情況于后,請考察。
特此申請!
申請人:
20xx年xx月xx日
繼續教育調動單位申請書 篇9
尊敬的張明生縣長及各位領導:
你們好!
申請人:汪元培,男,現年41歲,現任教于新疆庫爾勒市29團中學,中學一級教師,“全國百佳語文教師”,中共黨員,畢業于新疆大學,本科學歷。
本人系巫溪縣中崗鄉人,近年來,巫溪經濟社會取得長足發展跟喜人變化,強烈吸引著我報效家鄉的心愿,本人迫切希望回到巫溪教書,為巫溪培養更多人才盡自己一份力量。特此提出申請調回巫溪,希望領導批準接納并安排到巫溪中學教書,不勝感激,愿不遺余力、發揮專長,一報您的知遇之恩。
特此申請
申請人:
xx年8月18日
繼續教育調動單位申請書 篇10
尊敬的:
您好!
本人萬健剛是20xx年xx月20日到迎駕銷售公司上班的。在合肥倉庫收兌獎箱瓶工作至20xx年6月份隨后被調到天津做倉庫工作至今已有五年。
本人這次申請調離迎駕銷售公司回霍山的原因有以下幾點。希秦總、刁總、李總批準。
1. 本人在20xx年xx月已口頭向李總說過一次想調回霍山,當時因天津倉庫就一個人走不開,更因天津龍博倉庫要劃給貢酒公司,已看到可被公司適時調回的希望,就口頭同意在天津還工作一年,而今年六月份天津龍博倉庫再次被劃給銷售公司,看不到被公司主動調我回霍山的希望,經本人認真考慮打此調離申請。
2. 本人在天津的生活情況與我的家庭現況均需要我回去。本人從結婚之日起就將夫妻感情看的很重,在遠離妻子這三年中,晚上沒有一次外出倉庫。由此造成身心疲憊,到如今每晚只有三至四個小時的睡眠。長期在外,我的孩子得不到父愛,每次與家里通電話時孩子都不主動接電話,妻子將電話給女兒,女兒便問爸爸你什么時候回來。而兒子總不要接我的電話,妻子將電話放到兒子的手上,兒子卻只說一名話——爸爸不要家,大壞蛋!妻子讀書少,女兒家庭作業做不好需要我教她。還有我的父母均是上八十歲的高齡,而我的二個哥哥也在外地工作,老人太孤單需要我的照顧。
3. 從工資收入方面看,本人也不適合在外做倉庫工作。年至年我在上海服裝企業做管理工作,工資已從多元逐年升到3000多元,企業還給我家庭單配住房。20xx年至20xx年自已在上海開服裝公司失敗,在家休整帶孩子期間被親友介紹入迎駕,因本人不了解迎駕工作常會調動而選擇在合肥工作。沒想到如今是工資不高離家更遠,而孩子也來不了天津上學。20xx我介紹了我曾經的二位服裝企業同事入迎駕做銷售,如今萬正基在上海銷售做的好工資拿到8000元是常有的事,而羅擁軍也因業務做的更好,隨周總升調去南京。想想自己,在迎駕做了份遠離家人而又工資不高的工作很是難過。
在迎駕工作的這五年,我看到了迎駕的快速發展,更看到了迎駕酒在天津銷售的飛速提高。每次與上海的老朋友上聊天時,我的心中都充滿著喜悅,老朋友叫我再回上海做服裝,我就對他們說我喜愛在老家的迎駕酒業工作!如今我想調回霍山工作,企盼秦總、刁總、李總給我機會,同意我的調動申請。在將來回去的工作中,我將更加勤于學習,善于研究,做一個合格的迎駕酒生產人員。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
繼續教育調動單位申請書 篇11
尊敬的上級:
您好!
我叫,是制動事業部、汽車工站一名員工。也是x職業技術學院、計算機輔助與設計專業(模具)的學生,現在在本企業實習。我鄭重的向采購計劃員這一職務提出申請,希望貢獻己的力量。
我雖然是才出校門的學生,工作經驗不足,社會經歷不多,但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己的專業跨度很大,也沒有做過與其相關的'事,但我個人愛好經濟方面的,對數字也比較敏感。同時對我個人而言,這個職務也有很大發展空間,可以考取相應的職證,也可以向多方面發展,做一個全能的職業人。我想讓自己發揮出更大的價值,為企業服務,為企業的明天奮斗。我想用企業的行動準則來說“不要先說“不行”,要先考慮如何將事情做成,做好”,我相信我一定不會說“不行”。
非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書,讓我有機會向您展示我自己,同時也希望您能給我一次機會,讓我展示我的未來。
最后,衷心祝愿本企業事業發達、蒸蒸日上。
申請人:
20xx年xx月xx日
繼續教育調動單位申請書 篇12
尊敬:
(申請人),xx省xx縣人,xx大學專業畢業,于xx年xx月通過事業單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3-4天時間,車費也得花費多元。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
繼續教育調動單位申請書 篇13
尊敬的領導:
您們好!首先感謝你在百忙之中抽空申閱我的申請書!
我叫。大學專科學歷,畢業于xx學院。大學實習期間,我一直在本公司從事收銀工作,現在是祥平店的一名收銀員。我想申請調到財務人員的崗位上繼續歷練自己。提出崗位調動,是根據我的實際情況,認真考慮之后決定的。本人工作認真、細心且具有較強的責任心。在收銀的崗位上練就了良好和熟練的溝通技巧,或得了諸多顧客的好評。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷讓我不斷成熟,在處理各種問題時,我能夠考慮得更全面了。經過思考,我認為我還有以下優勢可以勝任這個工作:
1、專業對口。我是會計電算化專業畢業。對會計工作比較熟悉。能夠熟練操作“辦公應用軟件”中高級、會計電算化“用友軟件”及各項經濟業務。自參加工作以來,我通過繼續學習,不斷地豐富自己,提高自己的專業知識,為未來能勝任財務工作做準備。
2、對公司各方面的制度及業務比較熟悉。從20xx年入職以來,我在做好收銀工作的同時,我還深入了解本公司財務部的分工、制度及業務信息。我認為憑著我對本公司的了解。我能很快的適應財務人員的工作。
我喜歡我們公司里面溫馨的感覺,也很喜歡這個崗位。如果領導能給我這個機會進入這個崗位,我將在工作中不斷學習和積累,不斷完善自我,使工作能更好、更快的完成。我相信我一定能做好這個工作。
懇請能得到領導的指導,并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
繼續教育調動單位申請書 篇14
尊敬的xx市教育局領導:
您好!
本人,女,xx年x月出生,xx年xx大學畢業后分配到xx鎮從事小學教育教學工作,現于xx鎮xx小學任教。
一直來,本人忠誠黨的教育事業,服從領導的安排,關愛學生,團結同事,盡職盡責地做好教育教學工作,教學成績良好。
現因愛人在xx鎮工作,且愛人的父母年老體弱,其父更有高血壓,需靠每天堅持食藥來穩定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便,以及有更多的時間照顧好雙親,特向領導提出調動申請:準許我調到xx鎮內任教。
懇請上級領導同意我的申請,今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中,創造出更好的教學成果,為x市的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
繼續教育調動單位申請書 篇15
尊敬的xx市教育局領導:
您好!
本人,女,x年x月出生,x年xx大學畢業后分配到xx鎮從事小學教育教學工作,現于xx鎮xx小學任教。
一直來,本人忠誠黨的教育事業,服從領導的安排,關愛學生,團結同事,盡職盡責地做好教育教學工作,教學成績良好。
現因愛人在xx鎮工作,且愛人的父母年老體弱,其父更有高血壓,需靠每天堅持食藥來穩定。為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來的諸多不便,以及有更多的時間照顧好雙親,特向領導提出調動申請:準許我調到xx鎮內任教。
懇請上級領導同意我的申請,今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學工作之中,創造出更好的教學成果,為x市的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮
申請人:
日期:
繼續教育調動單位申請書 篇16
尊敬:
(申請人),xx省xx縣人,xx大學專業畢業,于xx年xx月通過事業單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3-4天時間,車費也得花費多元。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業貢獻自己的一切力量!
申請人:
20xx年xx月xx日
繼續教育調動單位申請書 篇17
尊敬的領導:
你好!
我經過深思熟慮,感覺到自己的能力、心里素質跟性格不適合繼續擔任調度這份工作,我決定申請調到一線做一名線路工,為此,我進行長時間的思考,在調度崗位上干這么久,我非常解領導之辛苦,領導也很難,9月30日因我的工作疏忽致使領導受累,讓我感到很難受特內疚。我不想有再次。
1987年10月我參加工作時就分在xx車間做一名線路工,現本著哪里來哪里去的原則,我希望能再次回到xx車間做一名線路工,望領導給予批準,讓我從頭再來。
我希望在我提交這份申請的時候,在未離開崗位之前,是我的工作請信息中心主任盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。另外,希望主任不要挽留我,其實,離開是很舍不得,原因自不用說明。但是既已決定,挽留會讓我最終離開的時候更為難。謝謝!最后,希望信息中心的工作越做越好!祝各位同仁工作順利!
申請人:
20xx年xx月xx日
繼續教育調動單位申請書 篇18
尊敬的領導:
您好!
首先感謝公司領導這兩年來對我的培養、關心、照顧跟信任,同時感謝領導在百忙中審閱我的調崗申請書。
本人是20xx年應聘到公司電解車間,工作兩年中,我深感公司的企業文化跟人文關懷。現已較熟悉公司內部管理模式,在工作中,我盡我最大的努力,發揮我的才能,慢慢的我融入到公司的工作、文化中,對工作也一步步熟悉起來,對公司產品的認知日漸加深,對此本人深為感激公司領導給予我的最大程度的提升發展空間,感謝領導對本人工作學習的關懷與指導,唯有以更為出色的崗位業績來回報。
經過近兩年時間的工作鍛煉,結合各方因素,慎重考慮之下,今向公司領導提出崗位調換申請。
因為我自身因素,我對電工方面實在是不是很精通,加上在電解車間工作時,溫度過高,不利于我的身心健康。出于本人對裝備的興趣,也為自己的前途發展,以便造就更好的人生道路,希望公司領導考慮我的申請,安排我到裝備工作崗位,哪怕是從頭開始的崗位,我相信我能勝任,并且能在公司領導班子帶領之下,進一步提高工作能力,像賽道上的“賽車”風馳電掣,為公司摘金奪銀,盡獻全力。
懇請公司領導予以批準,同意我的工作調動,謝謝!冒昧的打擾,給公司領導增添的麻煩,本人誠摯向公司領導表示謙意!
此致
敬禮!
申請人:
日期: