孩子入學申請書(精選3篇)
孩子入學申請書 篇1
尊敬的XX中學:
申請人:,男或女,暫時住在 ,兒子還是女xx歲,因為我的工作原因,孩子們進入學齡兒童的最好時期,堅持的目的接近學校為他們的健康和良好的學習,根據國家有關政策,申請人孩子適應學校的學習條件,所以我特此申請。來到這里,祁旺學校的批準了。
謝謝你!
20xx年xx月xx日
孩子入學申請書 篇2
尊敬的九山原小學人:
你好!我們是林洪恩的家長,首先林紅介紹兒童的基本情況如下。
林紅,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園,在幼兒園的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林洪恩的生活獨立性逐漸發展,基本確立了正確的是非感、道德感和美感。
在學習中,他還可以表現出強烈的求知欲,對各種新事物產生濃厚的興趣,集中學習注意力。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學習)在集體生活中,他培養了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他孩子友好相處,與他人分享自己的快樂。(另一方面)。
目前,林鴻恩已經成長為適齡兒童,考慮到林鴻恩離家比較近。同時,該校以優美的學習環境、良好的學習氛圍、教育質量一流而享譽福州市,讓林洪恩去該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們為了林洪恩申請了進入這所學校。請審查。
這個
敬禮!
申請者:
20xx年xx月xx日
孩子入學申請書 篇3
尊敬的領導們:
您們好
我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》的規定,父母必須送其入學,理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員告訴我孩子就近入xx學校的難度很大,故提出本申請。
一、基本情景
我們是本區(單位)的正式職工,住,與xx小學小學的學區一墻之隔,學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區小學東xx小學。
為了驗證孩子學區的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經的大道,最終找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區xx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規律,路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區東xx小學上過學。
二、關于孩子的學區
經過調查走訪,我們也了解到孩子學區之所以劃歸東xx小學,主要是:一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調整的需要,將戶籍業務移交到xx派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的主角。20xx年.前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近上學;三是單位進人少,家長經過戶口遷移回避學區問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。
三、孩子學區問題我們無法回避
20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段大班額問題的通知》(市教基發20xx22號)下發后,明確規定,學校不得跨區縣、跨學區招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx派出所,孩子戶口又無處可遷,學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區也應與時俱進
早在20xx年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定,學生居住地與學校距離應在3公里以內。此刻我們身處大城市,城鎮化進程推進20余年了,學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2-3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個國家必須予以保障的公益性事業(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益?
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定:國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情景,依據法律政策,給孩子理解義務教育供給一個便利條件。
安排孩子到就近的xx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。
特提出本申請,望批準為盼
附:學校方位圖
此致
敬禮
孩子家長(監護人):
x年月日