大學入學資助申請書（精選3篇）

大學入學資助申請書 篇1

　　尊敬的各位領導：

　　我叫李新。我是外語學院英語專業(yè)___班的學生。

　　我來自江西萬年縣紫布鎮(zhèn)的利家村，這是一個小鄉(xiāng)村。村民的生活水平普遍落后，我的家庭情況也是如此。我家有四口人:我父親是一個沒有技能的農民。他只能在附近的一個村子里干活，才能掙到錢。母親患有慢性腎炎，長時間服藥。她不穩(wěn)定，沒有工作能力，去年冬天去北京接受治療。弟弟現(xiàn)在在紫布中學的初中學習，不久他就可以上更貴的高中了。家庭生活的貧困是可以預測的。

　　去年6月，我以不懈的努力考入中南大學。在這所學校里，我在萬年縣文化局的萬年縣婦聯(lián)，在萬年縣職工會聯(lián)合會和其他單位的支持下，順利進入中南大學。

　　大一期間，我作為一名志愿者，參加了學校愛心組織，并與其他合作伙伴一起照顧這個孤獨的老人，與他們聊天，幫助他們打掃衛(wèi)生;為了學習補貼和生活費用，我參加了學校的勤工儉學，也利用周末的時間來學習其他的'課外活動，既幫助學生，也幫助自己解決了一些困難。我也不遺余力地去研究它。雖然第一個學期我打得不好，但成績很差，但在第二學期，我努力跟上學習進度，取得了令人滿意的成績。但是學習是無止境的，為什么它是充實的呢?

　　今年的研究僅僅是大學四年的四分之一。在以后的時間里，我會盡我的努力去面對學習，期待著和他的家人生活在一起，不要辜負我們的導師和培養(yǎng)的領導，不要活到自己十多年的努力學習時間。

　　為了減輕我學習的煩惱，為了減輕家庭的負擔，我真誠地向學校申請了姜偉英獎學金。看看學校，給人以感覺。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　20__年__月__日

大學入學資助申請書 篇2

　　尊敬的學校領導：

　　1、暑期社會實踐。在過去的暑假里，我和來自家鄉(xiāng)的另外七位伙伴一起組隊參加了暑期社會實踐，在為期幾天的實踐當中，我們以旅游開發(fā)對地方經濟的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅游開發(fā)區(qū)做了深入的實地調研，并與當地村民和政府負責人熱心交流。辛苦的付出換回了豐碩的回報，我們不僅收獲了知識，還在實踐中鍛煉了自己。作為團隊隊長，我很榮幸獲得了“校級先進個人”的榮譽。這不僅僅是對我們實踐團隊工作成績的肯定，也是對我個人能力的肯定。

　　2、社團及其他活動。剛邁入大學，我就被各種社團所吸引。被學長學姐們告知大學不僅僅是成績的較量，最重要的是個人綜合素質。于是我就根據個人興趣與能力，先后參加了音樂協(xié)會、青年家園實踐平臺以及財會俱樂部。在音協(xié)，我積極參加音協(xié)組織的各種活動，幫助社團策劃等。在青年家園，我隨社員們一起奔赴天情兒童中心，為自閉癥兒童送去幫助和歡樂。在俱樂部，參與組織策劃了社團活動并獲得“優(yōu)秀會員”稱號。在學校里，我也積極參加各類活動，如運動會開幕式表演、演講比賽等。在這些活動中，我收獲了友誼，也收獲了成長。它們讓我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。“實踐出真知”，努力的付出見證了我在大學的點點滴滴，我很高興能夠擁有這么多的鍛煉機會。

　　3、課余生活。作為來自農村的孩子，我在學習課本知識同時，也參加了各類兼職。從普通的發(fā)傳單、家教到會場禮儀接待，我不僅在活動中鍛煉了自己的膽量，也將課本上的知識應用在了實踐上。在平時生活里，我待人親和，處事大方，這都與我在課外的磨練密切相關。

　　4、其他。在積極參加各類實踐活動的同時，我并沒有忘記學習好專業(yè)知識。大一時獲得學習優(yōu)秀獎學金，并在激烈競爭下進入了財管班。大二平均績點3.6，成績靠前。我相信，實踐能力不只是力量和膽識的組合，還需要知識的輔佐。

　　綜上，在學校和學院領導的大力培養(yǎng)、老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助下，我取得了今天的成績，我要特別感謝他們。以后，我會更加努力，嚴格要求自己，以期獲得更好的表現(xiàn)，用奮斗為我的大學生活添彩。現(xiàn)在我特向學校申請實踐獎學金，望領導審核批準。

　　此致

　　敬禮!

大學入學資助申請書 篇3

　　尊敬的校團委學生會：

　　你們好!我是來自大一新生服工1108的霍水華， 我來自邵陽武岡 我申請加入系團學會 。

　　學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的團隊 在校園管理中起著很大的作用 在同學間也有不小的反響 加入團學會不僅能很好的鍛煉自己， 完善自己 ，更重要的是， 能更好的體會自己的價值 ，有利于自己的成長和發(fā)展。 我志愿加入校團學生會組織 。

　　學生會 ，是我一直以來向往的組織 ， 據他們說 ，橋梁的紐帶是學生會存的基礎 ，自我鍛煉自我的提升， 以及及提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力和源泉 ， 因此我比較向往校學生會 ，組織 ， 能夠加入學生會成為校學生會 ， 成為其中一名積極份子 是我一直以來的心愿 。

　　假如我能順利進入校學生會組織 我積極主動民主協(xié)助的發(fā)揮它應有的作用 ，并在其中鍛煉自己各方面的能力 ，比如說 ，工作能力 ，自理能力 ，組織能力思維能力 ， 辦事能力 ， 創(chuàng)造能力 ，和交際能力， 更好的擴大自己的人脈 。

　　假如我不能夠順利加入校團委學生會 ， 只能夠說明我自己的能力還不夠高 能力還不夠強 我不會退縮的 ，也不會氣餒 ，我更會不斷鍛煉 繼續(xù)前進 。

　　假如我能加入 。我將進一步加強自身修養(yǎng) 。努力提高自己的能力 。完善自身的素質 。 以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣 絕不氣餒一定好好努力 爭取能夠取得好的成績 。 有著更好的表現(xiàn)

　　此致

　　敬禮

　　申請人：霍水華

　　日期：20xx.9.25