小學教師工作跨縣調動的申請書范文(精選15篇)
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇1
尊敬的縣教育局領導:
本人,男,19xx年11月出生于XX縣龔店鄉汝墳店村。20xx年7月畢業于河南大學后參加了河南省特崗教師招聘,并于20xx年9月成為了XX縣的一名特崗教師,被分配到夏李鄉中學參加教育教學工作至今。
在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。
夏李鄉中學校距我家有幾十公里遠,每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學校每個星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學校開會,在家里的時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經常吃藥,這才是我最擔心的。
就在今年,有一次深夜我媽的心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。
中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛,所以我希望在此,申請調動自己的工作單位到離家較近的龔店鄉中學。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。
最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師的苦痛,理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮本人的實際情況,批準我的調動申請。
申請人:
20xx年x月x日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇2
尊敬的中心學校領導:
您好!我是xx縣六街小學教師高俊,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二、三年級的數學教育教學工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發展。在工作上我服從領導的安排,工作兢兢業業,與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動,取得一定成績的同時也得到校領導及師生,家長的一致好評。我家住在二街,由于交通不變離六街較遠,可三年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
因本人是家中長子,是單親家庭的孩子,妹妹還在上學,需要本人在父母身邊照顧,考慮到現在離父母家較遠,會給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調整,調住離家較近的寶峰小學,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇3
諸位院領導大鑒:
我在學校任教的續簽合同(XX年—XX年),到明年元月15 日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。
我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。
目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,20xx年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。
此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批準。
此致
敬禮!
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇4
尊敬的領導:
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學20__屆__師范學院__專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘__課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任__教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的__教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,e_cl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。
敬候您的佳音!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇5
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。我是_大學_專業20__屆應屆畢業生。
我的家鄉就在_,多年的生活使我對貴校有所了解。_校是(夸一下這個學校)
四年師范學習,我注意從各方面培養、鍛煉自己的能力,大學兩年擔任院學生會文娛部部長一職,協助團委開展了很多有意義的活動。在學習上,我刻苦勤奮,虛心向上,學習成績優異、專業知識扎實,具有較強的教育實踐能力,并多次獲得優秀學生干部和優秀三好學生稱號。同時,為了拓寬知識面,閱讀了大量與專業有關的書籍,主動學習心理學、教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平,并通過了江蘇省計算機二級考試。在教師技能方面,我勤學苦練,利用試講和教育實習的機會,使自己的教育教學能力得到了很大的提高,為將來的工作打下了堅實的基礎。平時,我積極參加系里舉辦的各種活動:比如師范生技能大賽,數學競賽等,取得了不錯的成績。
在教學實習的過程中,我都以一名教師的身份嚴格對待,注意研究中學的教學方法,注意教學語言的運用和板書的設計,均取得了很好的成績。實習成績優秀,得到了老師和同學們的一致肯定,受到學校和家長們的信任,這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作。
我很喜歡教師這份職業,我也一定努力做一名優秀的教師。我喜歡學生,喜歡與學生在一起的感覺,教育實習的日子更加堅定了我的選擇。一個人要想取得成功,進取心、承受力和敬業心不可無,我有成為一名好老師的自信。我相信自己能很快勝任學校給我安排的教學或班主任工作。
我家住_,希望在貴校工作。如果學校能給我一個機會,我會特別珍惜,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
最后,衷心祝愿貴校再創佳績!敬候佳音!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇6
尊敬的校長:
你好!我是!今天我慎重的向您提出辭職申請,盼望您能同意并體諒!
回想我到一年多的時間,心中感嘆萬端,感覺有話要說。
首先,我要感謝您!感激你代表對我的接收。想當初我來到,是一個思維很簡單的人。也不沒有太高的學歷,沒有太多的學識,然而我感到到你對我的到來是歡迎的。因而,對您的知遇,我無需說什么,只能盡本人之能,傾自己之才,去為做點什么!哪怕我能只獲得一點成就,我才感到心里是平穩的;才讓自己認為無愧于您,無快愧于。
再者,我要感謝。感謝這么一年多來,對我的成長供給了很好的空間。當初的我,思惟很簡單,想問題不周密。可是這么一年多來,我察覺自己有了很大了轉變。學會去照料學生,學會去懂得學生,學會去思考學生的心理問題。在很多老師的輔助下,我在教學上也取得一點的成績。盡我所能,把課上好,把學生教好。我感覺,在這樣一種環境之中,壓力之下,我是快活的,我是有能力的。我甘心,用我每一分鐘的時光,去為學校付出,為學校更上一層樓,盡自己的菲薄之力。
我還要感謝楊校長跟毛主任對我的督促、領導與批駁。他們的話讓我在悵惘之中有了方向,懦弱之際有了力氣。由于他們的關心與督促,才使我更加盡力于自己的工作,并用最大的才能做出我最滿足的成績。可喜的是,這點我做到了。
還有各位老師,他們對我的友愛、支撐和理解,讓我很激動。固然,學校之中產生很事,我也出過良多失誤,老師們都二心一意的對我提供贊助。讓我在這個大家庭中,感觸到不盡的暖和。
我還很想持續為努力,我還想在這里繼承成長,我還想與咱們愛戴的老師們齊頭并進,獨特致于人類最巨大的事業。
可是,生活老是艱巨的,天意也總是那么不遂人愿。現在的我,已為人父。老父親也始終臥病在床,生活的壓力也越來越重;經濟上也越來越拮據。學校的工資也是在我們縣教導界首屈一指的了,可是,對于我,也是無濟于事了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭,更踏實。我一直都感覺我很愛電腦,并愿為電腦畢生從事。這是我的志愿,也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更合適于做電腦的生意,也能為家庭經濟解決一些艱苦。所以,我決定明年從事電腦維修和銷售,專心一意把我所終愛的事業保持下去。
因此,很內疚,尊重的校長,我只能分開這個學校,這個讓我畢生難忘,迅速成長的處所。無論到何時,我回首來看看自己的成長過程,我覺得在是我性命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。、
所以,請您批準我的辭職申請,并感謝您一直以來的關懷。
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇7
尊敬的校長領導:
您好!
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,為一個青年打開一條通往成功的道路!
我是一名即將畢業的在校本科大學生,我在校的成績一直較為優良,也獲得過獎學金,在學生會也當過部長,優秀青年教師求職信。我的人際關系處理的一直較好,很少和同學有過摩擦,而且我的學業一直很好,語言表達能力很強。在網上看到貴校需要一名教師,我考慮到貴校的社會名聲一直很好,學風一直很嚴謹,而我的能力我感覺也是能夠勝任貴校對老師提出的要求,因此我就寫給貴校這封求職信。
我先對照一下貴校最新的招聘要求:
1、具備較強的人生和科學知識,上課能旁征博引。除了陳圣元,我在新東方上過課的老師都和文盲差不多,當然他們還小。
2、有很強的英語水平,英語發音標準。我得承認比王老師的發音差一點。很多發音恐怖的人也可以是新東方的品牌教師,我不知道為什么要要求這一條,盡管我沒這方面的問題,個人簡歷《優秀青年教師求職信》。
3、大學本科或以上學歷,英語專業者優先。真不喜歡這么勢利的條件,這本來應該是實力、馬力之流的學校的要求。
4、有過考toefl、gre的經驗。gre我考過兩次。
5、具備現代思想和鼓動能力,能引導學員為前途奮斗。學校教師的學員是最合作,最容易被鼓動的,因為他們來上課的最大目的就是接受鼓動,這個沒有問題。
6、口齒伶俐,中文表達能力強,普通話標準。豈止伶俐,簡直凌厲,普通話十分標準,除了對卷舌音不太在意。
7、具備較強的幽默感,上課能生動活潑。我會讓他們開心。
8、有教學經驗者,尤其是教過以上科目者優先。
我如果來到貴校,一定認真聽從領導的要求,團結教師同事,處好關系。在工作上,我一定認真負責,對待學生全力以赴,把我所學的,所做的全部無條件的教給我的學生。我相信我會成名一位好的教師的。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇8
尊敬的學校:
本人,男,19xx年XX月出生于。自 年畢業于X學校,至今一直在X小學工作了X年。年來,也要真誠地感謝X小學及中心學校一直以來的鼓勵、栽培、培養和提攜,我終生難忘。正因為有你們的鼓勵和支持,我才能認真做好各項教學工作,輔導好該校的少先隊工作,能積極地完成學校布置的各項任務,終于教學成果較好,所帶的班級參加鎮級、校級等多次教育活動,成績均名列前茅,因此我獲得了鎮、市等教育部門授予的“優秀教師”、“優秀少先隊輔導員”光榮稱號,在此表示為謝。 因我女友在 工作,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家中爺爺年邁,行動不便,已經七十多歲, 因腸肝連兩次手術未能康復, 自幼身體不好,去年我本人也做了一次手術,至今我還不時地在來回 公里的路上奔波,回家照顧家人,生活上頗為不便。希望上級能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的教師,減少生活上的后顧之憂,以此鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我家老少的請求,請批準我的工作調動能到 內離家相對較近的學校。
如果上級同意了我的調出動,那么,我堅信,不往返兩鎮奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦,謝謝!
情況屬實,特此申請!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇9
尊敬的校領導:
您好!我叫___,是一名__師范__系___屆畢業生。四年的學習和不懈努力,我已具備了系統的知識和的教學能力,正以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,自身的價值。
貴校的管理體制,濃厚的教學和進取的精神使我將其的首選,在貴校的幫助下,自身的努力,我會一名合格的教師,希望貴校能給我施展才華的機會!
的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,以的對待學習。在學好課的,注重知識和技能的培養與,的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等的書籍,計算機理論與操作也的。在教師技能,我勤學苦練,自身的整體,并在教育實習中優異。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎。
在思想我向黨組織靠攏,集體,團結同學,并加入“__”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。參加“行團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使高的復合型人才!
我命運之神會垂青有之人,回首深感母校培育,注目以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來的奮斗:做名合格的教師。
我令您滿意的,但我努力,我將最合適的!
我最優秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創佳績!
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇10
尊敬的:
您好!
本人,女,19xx年1月出生于xx市xx縣xx村。
20xx年9月-20xx年7月在xx學院漢語言文學系(專科);20xx年9月-20xx年12月,在師范大學漢語言文學專業(本科)。
20xx年8月到xx縣xx中學任教,20xx年因學校撤并,調至定xx中學任教至今。
業務方面:我始終熱愛教育事業,工作兢兢業業,認真做好教學的各項工作,保質保量完成學校安排的各項教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全校教學質量評比中,多次名列前茅。工作之余,本人不忘提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。在上級的關心和同事們的幫助下,20xx年,我的論文《教學七年級上冊語文教材的點滴體會》獲全國教研成果榮獲一等獎,發表在《小作家選刊》20xx年第8期;20xx年,我的教學論文《論初中語文教育對培養學生人文素質的優勢》在《讀寫算—教育教學研究》20xx年第19期發表。
生活方面:20xx年8月,我與在xx市郵政局上班的愛人結婚;20xx年我愛人的母親病逝,而愛人父親年歲已高,身體不好,且患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。我兒子現年4周歲由愛人帶,我在工作,無暇顧及家庭,教養年幼孩子,以及家務勞動。我經常在學校與家往返奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決我的家庭實際困難,更好的投身教育工作,希望上級能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到xx市區中、小學工作。請批準。
如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在定邊和往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為我熱愛的教育事業添磚加瓦。我再一次請求考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇11
尊敬的學校:
您們好!
自20xx年x月從教,至今已快一年了。一年的時間,說短不短,春夏秋冬走了一圈;可說長也不長,兩個學期我也堅持下來了。在這一年中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過歡樂與高興,能夠說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那里我有很多收獲:
一是工作,那里是我教師之路的起點,但我相信這兒并不是我的終點!大學剛畢業,初出茅廬,好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿。可來到那里我才發現,我要學的東西還有很多,在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場,要不然全是紙上談兵!經過一年的探索與歷練,當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學能手,但我自認為是個盡職盡責的教師,我認真地準備每節課,要保證讓每位學生都覺得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級課堂紀律,我也能機智地處理好學生的偶發事件,漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學教師...
二是生活,一向堅持一邊上課一邊做飯,解決自我的飲食問題。學校地處偏僻,買菜極不方便,有好幾次那賣菜叔叔沒定時來,我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情景,會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話,那里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水,有那么十幾天連喝水都成問題。住房也能夠說是相當簡陋,是以前的老房子。鄉下的夜異常靜,就到老鼠活動的時候了,在角落里上躥下跳的,還發出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學校那屬于重點危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內就下小雨。鄉下沒什么娛樂設施,課余時間我就和同事、學生一齊打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我,我也從來沒向學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩。我明白工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
四是,對于教師這個職業,上初中那會兒十分向往,可上完高中和大學后,又改變了這個想法,覺得當教師也就那么回事,自負地認為自我完全有本事成就更偉大的事業!此刻工作了一年,才深深地體會到教師的高尚與無私,了解到教師的艱辛與職責,增添了我繼續在這行奮斗下去的決心!"教師是太陽底下最光輝的職業",這話說得一點都沒錯,我是在澆灌祖國的花朵,我在培養國之棟梁!每一天和一群純真無邪的孩子打交道,我很簡便很充實很歡樂!我相信僅有在三尺講臺上才能真正實現我的人生價值。
這一年內我收獲的種種,我真的要感激校給我這個機會下來磨煉,讓我能夠慢慢摸索教學之路,這其中也要感激x校長對我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個淺水洼,我就是那條小魚兒,此刻魚兒長大了,想到池塘里去游下試試身手。我期望能調去完小,若校覺得我本事能夠的話,把我調到xx小學那是最好可是了。雖xx小學高手云云,壓力大,競爭力大,但我愿理解這個挑戰,我相信在那能夠學到更多東西,因為有壓力才有動力。
我期望學校能審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好!如果學校同意了我的申請,那么我堅信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去,創造出更好的教學成果!多謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇12
尊敬的領導:
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫_,就是_師范專科學校的畢業生,所學的專業就是環境保護與污染治理,主攻的方向就是水污染治理工程。
我是一個積極進取、樂觀開朗、待人友善的人。我能夠與每個人和睦相處,給大家帶來歡樂。在校期間,我努力學習文化知識,獲三等獎學金,課后經常去圖書館借書,豐富自己的課外知識,也經常上網查資料、看一些影視作品、關注一些時事,有時候會聽聽音樂來緩解疲勞。我喜歡打籃球、乒乓球,有時候也跳遠、跑步,這樣使身體更健康,也才有精神做事情。我還有一個特別的愛好,就是模仿,我喜歡模仿我覺得寫得好的字,包括英語單詞,我都喜歡模仿,現在我可以寫多種字。
在今后的生活中,我想學習日語和韓語,擴大自己的知識面。今年進行了實習,我更是學到了不少,感覺自己是真的去社會體驗了一下,我也學到了很多知識,作為班主任,應該關心學生、愛護學生,要了解每位學生的家庭情況、學習情況,對不同的學生實行不同的教育,還要隨時關心學生的健康問題,要隨時與家長聯系,要多和學生交流,不應該對任何學生有偏見。在英語方面更是要注意教學技巧,要讓一節課上的有聲有色,要讓課堂氣氛活躍,就要做好課前工作,也要注意課堂的時間分配,所以,這次實習讓我學到的,我希望在今后的日工作中用到。在家的時候我也會做一些家務事,也會干農活,幫著收玉米、稻谷,這也讓我養成了吃苦耐勞的精神,為今后的生活奠定了基礎。我也會教侄子學習英語,并且在日常生活中運用,增強他的記憶。我很喜歡小孩子,我希望在今后的`日子里和可愛的小孩子們一起度過,而這里就是我理想的地方。希望您給我一次機會,讓我能夠體現自己的人生價值。也許我不是最優秀的,但是我相信我是最努力、最負責的。
再次感謝您的閱讀。祝您工作順利,事事順心!
此致
敬禮!
__年__月__日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇13
尊敬的領導:
您好!
我是陜西理工學院經法學院思想政治教育專業20_級的學生,將于20_年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了五年的師范生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,在班級擔任班級干部并多次被評為“優秀班干”,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,_年參加國家普通話測試獲得二級甲等證書和計算機一級證書。良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
最后衷心的祝愿貴校蒸蒸日上,欣欣向榮!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇14
尊敬的校領導:
您好。
我叫_,生于1988年6月。現住在__花園。20_年至20_年本科階段,就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間,順利考取了英語專業四級和八級,普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能,以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。
濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學,相較于其他學校,我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍,古典優雅中充滿著現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年輕人,我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。
我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的,但在校期間也學習了英語教育的相關課程,因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月,我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:
第一,教師的主要職責是教書育人,其中教是表面,育是靈魂和實質。在教學期間,我深刻認識到,每個學生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升,也要確知他們量的進步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。
第二,教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,愛中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛中與孩子相互交流與關愛。
我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習,我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,充滿了愛與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會,做一名平凡而又偉大的人民教師。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
小學教師工作跨縣調動的申請書范文 篇15
尊敬的領導:
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學20_屆_師范學院_專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日